Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tiết 1 - Bài 1, 2: Đặc điểm của cơ thể sống. Nhiệm vụ sinh học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. Më ®Çu sinh häc Tiết 1 - Bài 1, 2: đặc điểm của cơ thể sống. Nhiệm Vụ Sinh Học Ngày soạn: 22/08/2011 Ngày dạy: 23/08/2011 a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc: - HS: nêu được đặc điểm của cơ thể sống - Ph©n biÕt ®­îc vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng - Nªu ®­îc sù ®a d¹ng cña sinh vËt cïng víi mÆt lîi vµ mÆt h¹i cña chóng. - BiÕt ®­îc 4 nhãm sinh vËt chÝnh 2/ KÜ n¨ng: - Tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật 3/ Thái độ: - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn yªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ - MÉu vËt: mét vµi nhãm sinh vËt - Tranh: H2.1 SGK/8 đại diện của một số nhóm sinh vật trong tự nhiên - Tranh vẽ đại diện 4 nhóm sinh vật chính c/ hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức: II/ bµi míi: *Giới thiệu bài: Hằng ngày chúng ta tiếp súc với các loại đồ vật, cây cèi, con vËt kh¸c nhau. §ã lµ thÕ giíi vËt chÊt quanh ta. Chóng bao gåm c¸c vËt không sống và vật sống. Vật sống có những đặc điểm gì giúp chúng sống được Bài học hôm nay giúp chúng ta hiểu rõ vấn đề này. Hoạt động của Thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của cơ I / Đặc điểm của cơ thể sống thể sống 1. NhËn d¹ng vËt sèng vµ vËt GV: cho HS kể tên một số đồ vật và 1 số kh«ng sèng: lo¹i c©y hoÆc con vËt ë xung quanh GV: C¸c c©y vµ c¸c con vËt cÇn nh÷ng điều kiện gì để sống HS: cần thức ăn , nước uống GV: Cái bàn và hòn đá có cần các điều kiện đó không HS: kh«ng cÇn GV: sau một thời gian chăm sóc đối tượng nào thay đổi đối tượng nào không thay đổi kích thước HS: các cây và các con vật thay đổi kích thước GV: Thông báo đối tượng thay đổi kích thước gọi là vật sống còn đối tượng không Trang 1. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. thay đổi kích thước gọi là vật không sống GV: vËy em hiÓu thÕ nµo lµ vËt sèng vµ thÕ nµo lµ vËt kh«ng sèng HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc. GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/5 vµ th¶o luËn nhãm hoµn thµnh bµi tËp SGK/6 GV: Gọi đại diện HS của một nhóm lên tr×nh bµy trªn b¶ng HS: Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV: Chèt l¹i néi dung kiÕn thøc vµ gi¶i thÝch. STT. vÝ dô. Lín lªn. Sinh s¶n. Di chuyÓn. 1 Hòn đá 2 Con gµ + + + 3 C©y ®Ëu + + 4 C¸i bót 5 Con bß + + + GV: qua phiÕu häc tËp trªn em h·y cho biết đặc điểm của cơ thể sống HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV: Cho HS đọc kết luận chung trong SGK/6 Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ sinh häc GV: Cho HS lªn hÖ thùc tÕ hoµn thµnh phiÕu häc tËp trong SGK/7 GV: gợi ý: Chú ý nhận xét đến nơi sống và kích thước GV: gọi đại diện HS của một nhóm báo c¸o kÕt qu¶ nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: chèt l¹i néi dung kiÕn thøc chuÈn. GV: Qua kÕt qu¶ cña phiÕu häc tËp trªn. - Vật sống láy thức ăn nước uống lín lªn vµ sinh s¶n Nh­ : C©y lóa, C©y nh·n, con gµ... - VËt kh«ng sèng kh«ng lÊy thøc ¨n kh«ng lín lªn Như : Thước kẻ , hòn đá,.... 2. đặc điểm của cơ thể sống:. LÊy c¸c chÊt cÇn thiÕt + + +. Lo¹i bá chÊt VËt th¶i sèng + + +. XÕp lo¹i VËt kh«ng sèng. + + +. + + -. - Trao đổi chất với môi trường - lín lªn vµ sinh s¶n II. NhiÖm vô sinh häc: 1. Sinh vËt trong tù nhiªn:. * Sinh vËt rÊt ®a d¹ng thÓ hiÖn ë n¬i sống, kích thước và khả năng di chuyÓn kh¸c nhau * C¸c nhãm sinh vËt trong tù nhiªn Trang 2. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. em cã nhËn xÐt g× vÒ thÕ giíi sinh vËt Gợi ý: các đặc điểm trên nói lên điều gì HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/7+8 kÕt hîp quan s¸t H 2.1 tr¶ lêi c©u hái GV: Cã thÓ chia giíi sinh vËt thµnh mÊy nhóm đó là những nhóm nào GV: Dựa vào đâu để người ta phân chia giíi sinh vËt HS: Dựa vào đặc điểm cấu tạo ngoài và nèi sèng GV: giới thiệu chương trình học ở lớp 6 GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin trong SGK/8 tr¶ lpêi c©u hái GV: NhiÖm vô cña sinh häc lµ g× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc. Sinh vËt chia 4 nhãm - Vi sinh vật kích thước vô cùng nhỏ - nÊm kh«ng cã mµu xanh - Thùc vËt cã mµu xanh - động vật di chuyển 2. NhiÖm vô cña sinh häc:. * NhiÖm vô cña sinh häc lµ nghiªn cứu các đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống các điều kiện sống của sinh vËt còng nh­ mèi quan hÖ gi÷a c¸c sinh vËt víi nhau vµ víi m«i trường , tìm cách sử dụng hợp lí chúng phục vụ đời sống của con người *NhiÖm vô cña thùc vËt SGK/8. GV: Thùc vËt cã c¸c nhiÖmu vô g× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí trong SGK/8 GV: cho HS đọc kết luận chung trong SGK/9 IV/Cñng cè vµ dÆn dß - Kể tên những sin vật sống ở nước, trên cạn và cơ thể người. - NhiÖm vô cña sinh häc, thùc vËt häc lµ g× - Sưu tầm các loại hình ảnh về các loại thực vật sống ở các môi trường khác nhau «n l¹i kiÕn thøc vÒ quang hîp, “tù nhiªn vµ x· héi” - vÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái trong SGK/9 - Nghiên cứu trước nội dung bài mới. Trang 3. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. đại cương về giới sinh vật Tiết 2 - Bài 3: đặc điểm chung của thực vật Ngày soạn: 24/08/2011 Ngày dạy: 25/08/2011 a/môc tiªu 1/ KiÕn thøc: - HS: nắm được đặc điểm chung của thực vật - T×m hiÓu sù ®a d¹ng vµ phong phó cña thùc vËt 2/ KÜ n¨ng: - Quan sát so sánh hoạt động nhóm 3/ Thái độ: - Gi¸o dôc lßng yªu tù nhiªn B/ chuÈn bÞ - B¶ng phô ( 2 c¸i ) C/ Hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức. II/ KiÓm tra bµi cò: GV: Thùc vËt cã cã nhiÖm vô g×? HS: Nghiên cứu tổ chức cơ thể cùng các đặc điểm hình thái cấu tạo các hoạt động sống của thực vật. - Nghiªn cøu sù ®a d¹ng cña thùc vËt vµ sù ph¸t triÓn cña chóng qua c¸c nhãm thùc vËt kh¸c nhau. - tìm hiểu vai trò của thực vật trong thiên nhiên và trong đời sống của con người III/ bµi míi: *Giới thiệu bài: Thực vật rất đa dạng và phong phú. Vậy đặc điểm chung của mét thùc vËt lµ g×?Chóng ta nghiªn cøu bµi h«m nay. Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng 1. Sự đa dạng và phong phú của vµ phong phó cña thùc vËt thùc vËt: HS: Quan s¸t h 3.1  3.4 SGK/10 trao đổi nhóm hoàn thành bài tập SGk/11 GV: gọi đại diện các nhóm lần lượt b¸o c¸o nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV: Chèt l¹i kiÕn thøc cña c¸c nhãm có ý kiến đúng GV: cho HS đọc thông tin SGK/ 11 vµ nhËn xÐt vÒ sù ®a d¹ng cña thùc vËt - Thực vật sống ở mọi nới trên trái đất HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí - có nhiều hình dạng kích thước khác ? Xác định những nơi trên trái đất có nhau thÝch nghi víi ®iÒu kiÖn sèng thùc vËt sèng ? Kể tên một vài loại cây sống ở đồi Giáo án Sinh học 6 Trang 4 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. nói, trung du, sa m¹c. ? Kể tên một số cây sống dưới nước, theo em chúng có đặc điểm gì khác c©y sèng trªn c¹n ? KÓ tªn 1 sè c©y sèng l©u n¨m ? KÓ tªn mét vµi c©y nhá bÐ, th©n mÒm yÕu ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ thùc vËt Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm 2. Đặc điểm chung của thực vật: chung cña thùc vËt GV: cho HS đọc thông tin SGK/11 trao đổi nhóm hoàn thành bài tập SGk/11 GV: gọi đại diện các nhóm lần lượt b¸o c¸o nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV: treo b¶ng phô ch÷a nhanh néi dung đơn giản HS: Nhận xét hiện tượng sau - lấy roi đánh chó, chó vừa sủa vừa chạy. đánh vào cây, cây đứng im vì sao? HS: c©y kh«ng di chuyÓn ®­îc GV: T¹i sao c©y trång trong bãng dâm 1 thời gian thì ngọn cây hướng - Tù t¹o chÊt h÷u c¬ vÒ chç cã nhiÒu ¸nh s¸ng. HS: c©y t¹o chÊt h÷u c¬ nhê ¸nh s¸ng - Cã kh¶ n¨ng lín lªn vµ sinh s¶n - PhÇn lín kh«ng cã kh¶ n¨ng di mÆt trêi vµ vµ chÊt diÖp lôc chuyÓn GV: Em hãy trình bày đặc điểm - Ph¶n øng chËm víi c¸c kÝch thÝch tõ chung cña thùc vËt bªn ngoµi HS: Tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc IV/ Cñng cè - dÆn dß: *Thực vật nước ta rất đa dạng và phong phú nhưng vì sao chúng ta còn phải trồng thªm c©y vµ b¶o vÖ c©y? *GV gîi ý: - Do khai th¸c rõng bõa b·i  diÖn tÝch rõng bÞ thu hÑp - NhiÒu thùc vËt quý bÞ khai th¸c c¹n kiÖt - Nhu cÇu cña vÒ mäi mÆt vÒ thùc vËt t¨ng  Ph¶i trång thªm c©y vµ b¶o vÖ c©y * DÆn dß vÒ nhµ: - VÒ nhµ t×m hiÓu c¸c c©y cã hoa, kh«ng cã hoa, c©y ng¾n ngµy vµ c©y l©u n¨m. - VÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái trong SGK/12 - Nghiên cứu trước nội dung bài mới - KÎ s½n phiÕu häc tËp SGK/13.. Trang 5. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. Tiết 3 - Bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa Ngày soạn: 29/08/2011 Ngày dạy: 30/08/2011 a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc: - HS: biÕt quan s¸t so s¸nh vµ ph©n biÖt ®­îc c©y cã hoa vµ c©y kh«ng cã hoa dựa vào đặc điểm của cơ quan sinh sản - HS: ph©n biÖt ®­îc c©y mét n¨m vµ c©y l©u n¨m 2/ KÜ n¨ng: - Quan s¸t so s¸nh 3/ Thái độ: - gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt b/ ChuÈn bÞ - tranh : h4.1 SGk/13 c¸c c¬ quan cña c©y c¶i H 4.2 SGK/14 mét sè c©y cã hoa , c©y kh«ng cã hoa - 1 vµi c©y con cã hoa, qu¶ rÔ, th©n, l¸, ít, ®Ëu.. - b¶ng phô SGK/13 c/ hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức. II/ KiÓm tra bµi cò: GV: Thực vật có ở nơi nào trên trái đất đặc điểm chung của chúng là gì? HS: Thực vật có ở mọi nơi trên trái đất chúng có đặc điểm chung tự tổng hîp chÊt h÷u c¬ phÇn lín kh«ng di chuyÓn ®­îc, ph¶n øng chËm víi c¸c kÝch thÝch bªn ngoµi. III/ Bµi míi: *Giới thiệu bài: Thực vật có một số đặc điểm chung nhưng nếu quan s¸t kü c¸c em sÏ nhËn ra sù kh¸c nhau gi÷a chóng. Bài học hôm nay giúp các em thấy rõ vấn đề này Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu thực vật có hoa 1. Thực vật có hoa và thực vật vµ thùc vËt kh«ng cã hoa kh«ng cã hoa: GV: Cho HS quan sát H 4.1 đối chiếu với b¶ng 1 SGK/13 ghi nhí c¸c c¬ quan cña c©y c¶i GV: C©y c¶i cã nh÷ng c¬ quan nµo? HS: rÔ, th©n, l¸, hoa, qu¶, h¹t. GV: th«ng b¸o : - rÔ, th©n, l¸ gäi chung lµ c¬ quan sinh * C¸c c¬ quan cña thùc vËt: dưỡng  nuôi dưỡng phát triển. - Hoa, qu¶, h¹t gäi lµ c¬ quan sinh s¶n  - Thùc vËt cã 2 lo¹i c¬ quan + Cơ quan dinh dưỡng: Rễ, thân, duy tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng. GV: cho Hs nghiên cứu H 4.2 SGK/14 và lá có chức năng nuôi dưỡng. + C¬ quan sinh s¶n lµ hoa, qu¶, nghiªn cøu th«ng tin SGK/13 th¶o luËn h¹t, chøc n¨ng duy tr× vµ ph¸t nhãm hoµn thµnh phiÕu häc tËp SGK/13 Giáo án Sinh học 6 Trang 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. triÓn nßi gièng. GV: gọi đại diện các nhóm báo cáo kết * Ph©n biÖt thùc vËt cã hoa vµ qu¶ nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung thùc vËt kh«ng cã hoa GV: chèt l¹i néi dung kiÕn thøc chuÈn Cơ quan sinh dưỡng C¬ quan sinh s¶n STT Tªn c©y RÔ Th©n L¸ Hoa Qu¶ H¹t 1 C©y chuèi x x x x x x 2 C©y rau bî x x x 3 Cây dương xỉ x x x 4 C©y rªu x x x 5 C©y sen x x x x x x 6 C©y khoai t©y x x x x x x GV: tõ kÕt qu¶ cña phiÕu häc tËp trªn em hãy cho biết dựa và đâu để người ta phân biÖt ®­îc c©y cã hoa vµ c©y kh«ng cã hoa? HS: dựa vào cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh s¶n. GV: VËy theo em cã mÊy nhãm thùc vËt chính đó là những nhóm nào? *Cã 2 nhãm thùc vËt: HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí. - Nhóm có hoa: đến 1 thời kì HS: liên hệ trong thực tế hoàn thành lệnh nhất địmh trong đời sống sẽ ra SGK/14 hoa t¹o qu¶. GV: gọi đại diện 1 Hs báo cáo kết quả, - nhóm không có hoa thì cả đời HS kh¸c nhËn xÐt bæ xung. kh«ng ra hao t¹o qu¶. GV: chèt l¹i kÕt qu¶. - C©y c¶i, c©y lóa, c©y xoµi lµ c©y cã hoa. - Cây dương xỉ là cây không có hoa. Hoạt động 2: Tìm hiểu cây một năm và 2. Cây một năm và cây lâu c©y l©u n¨m n¨m: GV: §­a ra VD theo nhãm GV: Em h·y cho biÕt nhãm VD nµo toµn c©y 1 n¨m, nhãm VD nµo toµn c©y l©u n¨m VD1:Cây đậu, luá, mướp  cây1 HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí. n¨m VD2: C©y xoan, mÝt, nh·n  c©y GV: Em hiÓu thÕ nµo lµ c©y mét n¨m vµ l©u n¨m thÕ nµo lµ c©y l©u n¨m? GV: gîi ý dùa vµo sè lÇn ra hoa t¹o qu¶ trong vòng đời của cây. HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí thøc - C©y mét n¨m ra hoa kÕt qña 1 lần trong vòng đời. - C©y l©u n¨m ra hoa kÕt qu¶ GV: cho Hs đọc kết luận chung SGK/15 nhiều lần trong vòng đời. Trang 7. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. IV/ Cñng cè - DÆn dß: - Kể tên 5 cây trồng làm lương thực, theo em những cây lương thực thường lµ c©y 1 n¨m hay c©y l©u n¨m? - Hãy đáng dấu x vào ô trống cho câu trả lời đúng nhất: 1/ trong nh÷ng nhãm c©y sau ®©y nhãm nµo toµn c©y cã hoa: A xoµi, ít, hoa hång B Bưởi, rau bợ, hồng xiêm C t¸o, rªu, cµ chua D dương xỉ, lúa, ngô §¸p ¸n : A 2/ Trong c¸c nhãm c©y sau nhãm nµo toµn c©y mét n¨m: A xoan, mÝa, ng«, lóa B chÌ, na, æi C Lóa, ng«, l¹c D cam, đu đủ, giềng đáp án :C - VÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái trong SGK/15 vµ lµm bµi tËp SGK/15 - Nghiên cứu trước nội dung của bài mới kính lúp kính hiển vi và cách sử dông - §äc môc em cã biÕt SGK/16.. Trang 8. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. Chương I : tế bào thực vật TiÕt 4 - Bµi 5: KÝnh lóp kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông a/ Môc tiªu 1/ KiÕn thøc - HS: BiÕt ®­îc c¸c bé phËn cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi biÕt c¸ch sö dông kÝnh lúp và các bước sử dụng kính hiển vi 2/ KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng thùc hnµh 3/ thái độ - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi B/ chuÈn bÞ - Mẫu vật : một vài rễ và hoa nhỏ ,Giọt nước bẩn - Dông cô : 12 kÝnh lóp cÇm tay , 3 kÝnh hiÓn vi c/ Hoạt động dạy học I/ ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò GV? Dựa vào đặc điểm nào để biết được cây có hoa và cây không có hoa HS: HS: dựa vào cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản III/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Muèn cã h×nh ¶nh phãng to h¬n vËt thËt ta ph¶i dïng kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi , kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi cã cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông nh­ thÕ nµo Chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc h«m nay Hoạt động của giáo viên và học sinh Néi dung GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin 1. kÝnh lóp vµ c¸ch sö dông SGK/17 tr¶ lêi c©u hái GV? Em h·y tr×nh bµy cÊu t¹o cña * CÊu t¹o gåm kÝnh lóp - tay cÇm b»ng kim lo¹i hoÆc b¨ng HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí nhùa - TÊn kÝnh trong låi 2 mÆt GV? kính lúp dùng để làm gì HS: Tr¶ lêi vµ ghi nhí * Dïng phãng to h×nh ¶nh cña vËt tõ 2 – 20 lÇn GV: gọi đại dện 1 HS đọc to nội dung hướng dẫn sử sụng kính lúp HS nghe và làm theo lời bạn đọc GV: gọi đại diện 1 HS lên bảng trình bµy c¸ch sö dông kÝnh lóp HS: ở dưới theo dõi nhận xét * Sử dụng : đẻ mặt kính sát vật mẫu GV: nhËn xÐt thao t¸c HS ghi nhËn m¾t nh×n vµo kÝnh råi tõ tõ ®­a kÝnh lªn nh×n râ vËt Trang 9. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Cho HS nghiªn cøu th«ng tin trong SGK/18 vµ yªu cÇu HS quan s¸t H 5.3 kính hiển vi xác định các bộ phËn cña kÝnh HS: lªn b¶ng chØ trªn tranh giíi thiÖu các bộ phận của kính hiển vi sau đó giíi thiÖu c¸c bé phËn cña kÝnh hiÓn vi trªn vËt mÉu GV? KÝnh hiÓn vi bao gåm m¸y phÇn chính đó là những phần nào HS: trả lời sau khi đã được chỉ trên tranh vµ trªn vËt mÉu ghi nhí. GV: tiÕp tôc cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK/19 c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi GV: lµm m·u thao t¸c tiÕn hµnh sö dông kÝnh hiÓn vi c¸c nhãm theo dâi từng bước GV: Ph¸t kÝnh cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm lµm thao t¸c sö dông theo hướng dẫn của giáo viên HS: Cã thÓ quan s¸t ®­îc vËt hoÆc cã thÓ kh«ng song ph¶i biÕt c¸ch ®iÒu chØnh ¸nh s¸ng cña kÝnh GV: yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi HS: Tr×nh bµy vµ ghi nhí néi dung trong SGK/19 GV? Theo em bé phËn nµo cña kÝnh ®­îc coi lµ quan träng nhÊt v× sao HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí. Néi dung 2. KÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông. * cÊu t¹o gåm - Ch©n kÝnh - Th©n kÝnh cã èng kÝnh vµ èc ®iÒu chØnh - bàn kính nơi đạt tiêu bản có kẹp. - C¸ch sö dông SGK/19. - Th©n kÝnh quan träng nhÊt v× cã èng kính để phóng to các vật. GV: Cho HS đọc to phần ghi nhớ SGK/19 IV/ cñng cè – dÆn dß - GV: gäi HS nªn b¶ng tr×nh bµy c¸c bé phËn cña kÝnh vµ cho biÕt chøc n¨ng cña tõng bé phËn GV: gäi HS tr×nh bµy l¹i c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi - Về nhà học bài trả lời câu hỏi trong SGK/19 và đọc mục em có biết SGK/20 Trang10. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. - Nghiên cứu trước nội dung của bài mới quan sát tế bào thực vật - chuÈn bÞ tiÕt sau nhãm mét cñ hµnh vµ mét qu¶ cµ chua. *Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………... Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc. TiÕt 5 Quan s¸t tÕ bµo thùc vËt. Trang11. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. - HS: BiÕt c¸ch tù lµm mét tiªu b¶n tÕ bµo thùc vËt ( tÕ bµo v¶y hµnh hoÆc tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua ) 2/ KÜ n¨ng - Sö dông kÝnh hiÓn vi vµ tËp vÏ h×nh trªn kÝnh 3/ Thái độ - B¶o vÖ gi÷ g×n dông cô kÝnh hiÓn vi vµ trung thùc chØ vÏ h×nh quan s¸t ®­îc B/ chuÈn bÞ - MÉu vËt : BiÓu b× v¶y hµnh vµ thÞt qu¶ cµ chua KÝnh hiÓn vi 3 chiÕc - tranh: Hình 6.1 các bước tiến hành SGK/21 H 6.2 SGK/22cñ hµnh vµ tÕ bµo biÓu b× v¶y hµnh H 6.3 SGK/22qu¶ cµ chua vµ tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua C/ hoạt động dạy học I/ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò GV?Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi HS: - Đặt và cố định tiêu bản trên kính hiển vi - Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu - sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật II/ bµi míi *Giíi thiÖu bµi : Gv kiÓm tra chuÈn bÞ cña häc sinh theo nhãm. Häc sinhtr×nh bµy c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi . GV yªu cÇu : Lµm ®­îc tiªu b¶n tÕ bµo cµ chua hoÆc v¶y hµnh , vÏ l¹i h×nh khi quan s¸t ®­îc . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Gọi HS đọc to cách tiến hành lấy Quan sát tế bào biểu bì vảy mÉu vµ quan s¸t mÉu trªn kÝnh hành dưới kính hiển vi HS: Nghe vµ kÕt hîp quan s¸t H6.1 GV: L­u ý HS ë tÕ bµo v¶y hµnh cÇn SGk/21 tr×nh bµy l¹i c¸ch tiÕn hµnh lÊy m«t líp thËt máng vµ tr¶i ph¼ng sau đó tiến hành các thao tác theo không để gấp ở tế bào thịt quả cà hướng dẫn SGK/21 + 22 chua chØ quyÖt líp máng GV:đi lại các nhóm giúp đỡ nhắc nhở và giả đáp thắc mắc của HS. GV: treo tranh giíi thiÖu - Cñ hµnh vµ tÕ bµo v¶y hµnh - Qu¶ cµ chua vµ tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua. HS: qua sát tiêu bản của giáo viên để đối chiếu với tiêu bản của nhóm và vẽ h×nh VÏ h×nh quan s¸t ®­îc dưới kính hiển vi Trang12. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. GV: hướng dẫn HS cách vừa quan sát - HS: Quan sát tranh đối chiếu với vưà vẽ hình và đối chiếu với tiêu bản hình vẽ của nhóm phân biệt vách ngăn tÕ bµo vµ vÏ h×nh vµo vë IV/ Cñng cè - DÆn dß GV: yªu cÇu Hs nh¾c l¹i c¸c thao t¸c lµm tiªu b¶n vµ c¸ch sö dông kÝnh hiÓn vi - đánh giá chung buổi thực hành - vÖ sinh kÝnh vµ vÖ sinh líp häc - VÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái trong SGK/22 - Nghiên cứu trước nội dung bài mới cấu tạo tế bào thực vật *Rót kinh nghiÖm giê d¹y : …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………... Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng. TiÕt 6 cÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt. a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc Trang13. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. - HS xác định được các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào - n¾m ®­îc c¸c thµnh phÇn chñ yÕu cña tÕ bµo vµ kh¸i niÖm vÒ m« 2/ KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÔ nhËn biÕt kiÕn thøc 3/ Thái độ - yªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ - tranh: H 7.1, 2, 3 l¸t c¾t ngang mét phÇn rÔ th©n vµ l¸ SGK/23 H 7.4 Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật SGK/24 C/ hoạt động dạy học I. ổn định tổ chức II . KiÓm tra bµi cò III . Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Ta đã quan sát tế bào biểu bì vảy hành đó là những khoang hình đa giác , có phải tất cả các thực vật, các cơ quan của thực vật đều có cÊu t¹o tÕ bµo , gièng nh­ v¶y hµnh kh«ng Chóng ta ngiªn cøu bµi h«m nay. Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Cho Hs nghiªn cøu th«ng tin SGK/23 trao đổi nhóm trả lời câu hỏi SGK/23 GV? T×m ®iÓm gièng nhau c¬ b¶n trong cÊu t¹o c¶u rÔ th©n vµ l¸ HS: đều được cấu tạo bằng tế bào. Néi dung Hình dạng và kích thước cña tÕ bµo. GV: Cho HS quan s¸t H 7.1  7.3 SGK/23 em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng tÕ bµo thùc vËt HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV? trong cïng mét c¬ quan tÕ bµo cã gièng nhau kh«ng lÊy VD HS: trong cïng mét c¬ quan cã nhiÒu tÕ bµo kh¸c nhau VD: th©n c©y gåm cã tÕ bµo biÓu b× , thÞt vá , m¹ch r©y , m¹ch gç , ruét GV:Cho HS đọc thông tin Bảng kích thước tế bào SGK/24 rút ra nhận xét GV: th«ng b¸o mét sè tÕ bµo cã kÝch thước nhỏ như mô phân sinh ngọn , tế bµo sîi gai dµi Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: cho HS nghien cøu th«ng tin. - Cơ thể thực vật đều được cáu tạo b»ng tÕ bµo. - tÕ bµo cã nhiÒu h×nh d¹ng. - Kích thước khác nhau Néi dung CÊu t¹o cña tÕ bµo Trang14. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. SGK/24 kÕt hîp quan s¸t H 7.4 sau đó lên bảng chỉ trên tranh các bộ phËn cña tÕ bµo HS: ở dưới nhận xét bỏ xung GV: chèt l¹i kiÕn thøc. GV: Më réng : Chó ý lôc l¹p trong chÊt tÕ bµo cã chøa diÖp lôc lµm cho c©y hÇu hÕt cã mµu xanh gãp phÇn vµo qu¸ tr×nh quang hîp Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: treo tranh c¸c lo¹i m« yªu cÊuH quan s¸t tr¶ lêi c©u hái GV?Em cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o h×nh d¹ng c¸c tÕ bµo cña cïng mét lo¹i m« kh¸c nhau HS: tr¶ lêi cacvs lo¹i m« kh¸c nhau cã h×nh d¹ng tÕ bµo kh¸c nhau GV? VËy m« lµ g× HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí. *TÕ bµo gåm - v¸ch tÕ bµo - ChÊt tÕ bµo - Mµng sinh chÊt - Nh©n - kh«ng bµo Néi dung M«. - M« lµ nhãm cã nhiÒu h×nh d¹ng GV: cho HS đọc kết luận chung trong - Cấu tạo giống nhau cùng thực hiện mét chøc n¨ng riªng SGK/25 IV/ Cñng cè - DÆn dß GV: Cho Hs đọc mục em có biết SGK/25+ 26 GV: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi giải đáp ô chữa theo nhóm GV: Gọi các nhóm nhận ô chữa và giải đáp ô chữa HS: nhãm kh¸c cã thÓ nhËn xÐt bæ xung söa ch÷a GV: Chốt lại các dáp án và gọi các nhóm giải đáp ô chữ đặc biệt 1 Thùc vËt 2 nh©n tÕ bµo 3 kh«ng bµo 4 mµng sinh chÊt 5 ChÊt tÕ bµo ô chữ đặc biệt cần tìm đó là tế bào - vÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c©u hái trong SGK/26 - Nghiên cứu trước nội dung bài mới ( sự lớn lên và phân chia của tế bào ). Trang15. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. *Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n : 13/9 Ngµy gi¶ng. TiÕt 7 sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo a/ môc tiªu 1/ KiÕn thøc - HS: cã thÓ tr¶ lêi ®­îc c©u hái tÕ bµo lín lªn vµ ph©n chia nh­ thÕ nµo - hiÓu ®­îc ý nghÜa cña sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo ë thùc vËt chØ cã c¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh míi cã kh¶ n¨ng ph©n chia Giáo án Sinh học 6 Trang16 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. 2/ KÜ n¨ng - Quan s¸t t×m kiÕm kiÕn thøc 3/ thái độ - Yªu thÝch m«n häc B/ ChuÈn bÞ - Tranh : Sơ đồ sự lớn lên của tế bào Sơ đồ sự phân chia của tế bào c/ hoạt động dạy học I/ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò III/ bµi míi *Giíi thiÖu bµi : Thùc vËt ®­îc cÊu t¹o bëi c¸c tÕ bµo còng nh­ ng«i nhµ ®­îc x©y dung bëi c¸c viªn g¹ch nh­ng c¸c ng«i nhµ kh«ng tù lín lªn ®­îc mµ thùc vËt l¹i lín lªn ®­îc Cơ thể thực vật lớn lên do sự tăng số lượng tế bào qua các quá trình phân chia và tăng kích thước của từng tế bào . Để thấy rõ chúng ta nghiên cứu bµi h«m nay Hoạt động của giáo viên và học sinh Néi dung GV: Cho Hs nghiªn cøu th«ng tin 1.Sù lín lªn cña tÕ bµo SGK/27 kÕt hîp quan s¸t H 8.1 trao đổi nhóm trả lời câu hỏi GV? tÕ bµo lín lªn nh­ thÕ nµo GV: gợi ý: Chú ý đén kích thước của tÕ bµo míi h×nh thµnh so víi tÕ bµo đạng lớn lên và tế bào trưởng thành mµu vµng chØ kh«ng bµo - Tế bào non có kích thước nhỏ lớn HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí dần thành tế bào trưởng thành GV? nhờ đâu mà tế bào lớn lên được - Nhờ có sự trao đổi chất HS: tr¶ lêi vµ ghi nhí GV? Trªn h×nh 8.1 tÕ bµo lín lªn bé phận nào tăng kích thước bộ phận nào nhiÒu lªn HS: Kích thước vách ttế bào và không bào thay đổi , chất tế bào nhiều lên GV: Viết sơ đồ trình bày mối quan hệ 2.Sự phân chia của tế bào tr gi÷a sù lín lªn cña tÕ bµo TÕ bµo con sinh   tế bào trưởng HS: Quan s¸t H8.2 SGK kÕt hîp thµnh phanchia   tÕ bµo non(tÕ bµo míi thông tin trong SGK/28 trao đổi nhãm tr¶ lêi c©u hái GV? tÕ bµo ph©n chia nh­ thÕ nµo HS: Tõ 1 nh©n h×nh thµnh 2 nh©n t¸ch xa nhau sau đó chất tế bào được phân Trang17. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. chia xuÊt hiÖn v¸ch ng¨n ng¨n tÕ bµo cò thµnh 2 tÕ bµo con , tÕ bµo con tiÕp tôc lín lªn b»ng tÕ bµo mÑ GV? tÕ bµo ë nh÷ng bé phËn nµo cã kh¶ n¨ng ph©n chia HS: C¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh cã kh¶ n¨ng ph©n chia t¹o tÕ bµo míi cho c¬ thÓ thùc vËt GV? c¸c c¬ quan nh­ rÔ th©n l¸ lín lªn nhê ®©u HS: Nhê sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo - tế bào lớn lên đến một thời kì nhất GV: yªu cÇu HS rót ra kÕt luËn định thì phân chia ( thông tin SGK/28) HS: rót ra kÕt luËn vµ ghi nhí - c¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh cã kh¶ n¨ng ph©n chia tÕ bµo míi cho c¬ thÓ thùc vËt GV: th«ng b¸o sù ph©n chia vµ lín * ý nghÜa : gióp c¸c c¬ quan cña thùc lªn cña tÕ bµo thùc vËt lµ qu¸ tr×nh vËt lín lªn sinh lÝ phøc t¹p IV/ Cñng cè - dÆn dß KiÓm tra 15 phót C©u 1 H·y ®iÒn c¸c tõ hoÆc côm tõ thÝch hîp vµo chç trèng cho c©u tr¶ lêi sau *Thùc vËt cã hoa lµ nh÷ng thùc vËt mµ c¬ quan ……..(1)……..lµ hoa ,qu¶, h¹t *Thùc vËt ……(2)…..lµ nh÷ng thùc vËt c¬ quan sinh s¶n kh«ng ph¶i lµ hoa qu¶ h¹t *C¬ thÓ htùc vËt gån 2 lo¹i c¬ quan - Cơ quan ……….(3)……..có chức năng nuôi dưỡng cây - c¬ quan ……(4)…….. cã chøc n¨ng duy tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng C©u 2 H·y gÐp c¸c th«ng tin ë cét A víi c¸c th«ng tin cét B cho phï hîp víi cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña kÝnh hiÓn vi A cÊu t¹o B chøc n¨ng 1 – ch©n kÝnh a để mắt nhìn và quan sát đĩa kính gắn víi 2 – th©n kÝnh cã èng kÝnh vµ èc vËt kÝnh phãng to h×nh ¶nh cña vËt ®iÒu chØnh b gi÷ th¨ng b»ng cho kÝnh 3 – bµn kÝnh c tËp chung ¸nh s¸ng vµo vËt mÉu 4 – gương phản chiếu d đặt tiêu bản quan sát Câu 3 hãy điền từ Đ ( đúng ) hoặc S (sai) vào ô trống cho các câu trả lời sau Sù ph©n chia cña tÕ bµo diÔn ra nh­ sau A mét nh©n h×nh thµnh 2 nh©n t¸ch xa nhau B ChÊt tÕ bµo ph©n chia v¸ch tÕ bµo gi÷ nguyªn C Chất tế bào phân chia vách tế bào ngăn đôi tế bào cũ thành 2 tế bào mới Giáo án Sinh học 6 Trang18 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. D. Nh©n tÕ bµo gi÷ nguyªn chÊt tÕ bµo ph©n chia Câu 4 hãy khoang tròn vào chữ cái A, B , C, D em cho là đúng nhất cho các trường hợp sau 1.4 tÕ bµo ë c¸c bé phËn nµo cña c©y cã kh¶ n¨ng ph©n chia A m« ph©n sinh b mô mềm c mô nâng đỡ d tÊt c¶ c¸c m« trªn 2.4 tÕ bµo gåm nh÷nh thµnh phÇn chñ yÕu A v¸ch tÕ bµo ( ChØ cã ë tÕ bµo thùc vËt ) B mµng sinh chÊt , chÊt tÕ bµo C nh©n vµ mét sè thµnh phÇn kh¸c nh­ kh«ng bµo , lôc l¹p D tÊt c¶ c¸c ý trªn 3.4 Bé phËn nµo cña kÝnh hiÓn vi lµ quan träng nhÊt A Chân kính và gương phản chiếu C bàn kính nơi đặt tiêu bản B Th©n kÝnh cã èng kÝnh vµ èc ®iÒu chØnh D tÊt c¶ c¸c ý trªn Hướng dẫn chấm điểm Câu1 ( 2 điểm ) mỗi ý điền đúng được 0,5 điểm đáp án : (1) sinh sản (2) không có hoa (3) sinh dưỡng (4) sinh s¶n Câu2 ( 3 điểm ) mỗi ý gép đúng được 0,75 điểm đáp án : 1 - b 2 - a 3 -d 4 - c Câu 3 ( 2 Điểm ) mỗi ý điền đúng được 0,5 điểm đáp án A, c đúng B, d sai Câu 4 ( 3Điểm ) mỗi ý đúng cho 1 điểm đáp án : 1.4 A 2.4 D 3.4 B - VÒ nhµ häc bµig tr¶ lêi c©u hái trong SGK/28 - Nghiên cứu trước nội dung của bài mới các loại rễ các miền của rễ - Sưu tầm một số laọi rễ cây mang đến lớp Rót kinh nghiÖm giê d¹y : …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………….. Ngµy so¹n :13/9 Ngµy gi¶ng. Chương II rễ TiÕt 8 C¸c lo¹i rÔ ,c¸c miÒn cña rÔ. a/ môc tiªu 1/ kiÕn thøc - HS: nhËn biÕt vµ ph©n biÖt ®­îc hai lo¹i rÔ chÝnh lµ rÔ cäc vµ rÔ chïm Trang19. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trịnh Văn Diệu. Trường THCS Nga Nhân. - Ph©n biÖt ®­îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c miÒn cña rÔ 2/ KÜ n¨ng - quan s¸t , so s¸nh - Hoạt động nhóm 3/ Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt B/ chuÈn bÞ GV - M« h×nh : c¸c miÒn cña rÔ - b¶ng phô HS:- vËt mÉu :Mét sè c©y cã rÔ chïm vµ rÔ cäc - tranh : h 9.1 rÔ cäc rÔ chïm SGk/29 c/ Hoạt động dạy học I. ổn địng tổ chức: II. kiÓm tra bµi cò GV? tÕ bµo ë nh÷ng bé phËn nµo cña c©y cã kh¶ n¨ng ph©n chia qu¸ tr×nh đó diễm ra như thế nào HS: c¸c tÕ bµo ë m« ph©n sinh cã kh¶ n¨ng ph©n chia ; - quá trình đó diễn ra đầu tiên hình thành 2 nhân sau đó chất tế bào phân chia vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành 2 tế bào con III. bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Rễ giữ cho cây mọc được trên đất , rễ hút nước và muối khoáng hoà tan , có phải tất cả các loại rễ cây đều có cùng 1 loại rễ không , ta nghiªn cøu bµi h«m nay Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: gọi đại diện 1 HS đọc bài HS: bá tÊt c¶ c¸c lo¹i rÔ c©y lªn khay quan s¸t c¸c rÔ c©y cña nhãm vµ yªu cÇu HS quan s¸t H 9.1 ph©n chia mÉu rÔ thµnh 2 lo¹i GV: gọi đại diện các nhóm trình bày các mÉu vËt thµnh 2 nhãm nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt nhãm cña b¹n GV: chèt l¹i sù x¾p xÕp cña c¸c nhãm ®iªn vµo phiÕu häc tËp Bµi tËp A B 1- tªn c©y 2- đặc điểm 3 - tªn rÔ GV: Cho HS quan sát để hoàn thành bài tập SGK/29 GV: gợi ý các em chú ý đến kích thước các rễ cách mọc của rễ để xác định. Néi dung 1. C¸c lo¹i rÔ. Trang20. Giáo án Sinh học 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>