Giáo án môn Sinh học 6 - Tuần 4 - Tiết 7 - Bài 7: Sự lớn lên và phân chia của tế bào (tích hợp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Trưng Vương. Tuần 4 - Tiết: 07 Ngày dạy:. Giáo án: Sinh học 6. Bài 7: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO (TÍCH HỢP). 1. MỤC TIÊU a- Kiến thức: - Nêu sơ lược sự lớn lên và phân chia tế bào, ý nghĩa của nó đối với sự lớn lên của thực vật. b- Kỹ năng: - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, tìm tòi kiến thức. c- Thái độ: - Giáo dục thích môn học. 2. CHUẨN BỊ: a- Giáo viên: - Tranh phóng to hình 8.1; 8.2 SGK trang 27. b- Học sinh: - Ôn lại khái niệm trao đổi chất ở cây xanh. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hoạt động nhóm + Vấn đáp tìm tòi. 4. TIẾN TRÌNH: 1). Tổ chức ổn định : nắm sĩ số lớp, vệ sinh. 2). Kiểm tra bài cũ : - Kích thước của tế bào thực vật? Nêu những thành phần chủ yếu của tế bào thực vật? (10đ) + Các tế bào có kích thước khác nhau. (2đ) + Tế bào gồm: Vách tế bào, Màng sinh chất, Chất tế bào, Nhân và một số thành phần khác: Không bào, lục lạp (ở tế bào thịt lá).(8đ) 3). Giảng bài mới : Hoạt động GV Hoạt động 1: Sự lớn lên của tế bào. + Mục tiêu: Nêu được sự lớn lên của tế bào và ý nghĩa của nó đối với sự lớn lên của thực vật.. Nội dung 1) Sự lớn lên của tế bào.. - GV yêu cầu HS: + Hoạt động theo nhóm. + Nghiên cứu SGK. + Trả lời 2 câu hỏi mục thông tin SGK trang 27. + HS đọc thông tin mục  kết hợp hợp quan sát hình 8.1 SGK trang 27. + Trao đổi nhóm, thảo luận ghi lại ý kiến sau khi đã thống nhất ra giấy. + Có thể HS chỉ thấy rõ: tăng kích thước. - GV gợi ý:. GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân. Lop6.netTrang:. 17. - Tế bào non có kích thước nhỏ, lớn dần thành tế bào trưởng thành nhờ quá trình trao đổi chất.. Năm học: 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Trưng Vương. Giáo án: Sinh học 6. - Tế bào trưởng thành là tế bào không lớn thêm được nữa và có khả năng sinh sản. - Trên hình 8.1 khi tế bào phát triển, bộ phận nào tăng kích thước, bộ phận nào nhiều lên? - Màu vàng chỉ không bào. - Từ gợi ý của GV học sinh phải thấy được vách tế bào lớn lên, chất tế bào nhiều lên, không bào to ra. - GV: từ những ý kiến HS đã thảo luận trong nhóm yêu cầu HS trả lời tóm tắt 2 câu hỏi trên. Gọi bổ sung và rút ra kết luận. + Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 2). Sự phân chia tế bào: Hoạt động 2: sự phân chia tế bào + Mục tiêu: Nêu được sự phân chia của tế bào và ý nghĩa của nó đối với sự lớn lên của thực vật. . - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK theo nhóm. + HS đọc thông tin mục  SGK trang 28 kết hợp quan sát hình vẽ 8.2 SGK trang 28, nắm được quá trình phân chia của tế bào. - GV viết sơ đồ trình bày mối quan hệ giữa sự lớn lên và phân chia của tế bào.. - Tế bào được sinh ra rồi lớn lên * Tế bào non  TB trưởng thành   tế tới một kích thước nhất định sẽ bào non mới. phân chia thành 2 tế bào con, đó là + HS theo dõi sơ đồ trên bảng và phần trình bày của GV. sự phân bào. Londan. phân chia. - GV: yêu cầu thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi ở mục . - GV gợi ý: sự lớn lên của các cơ quan của thực vật do 2 - Quá trình phân bào: quá trình: Đầu tiên hình thành 2 nhân, sau đó + Phân chia tế bào. chất tế bào phân chia, vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ + Sự lớn lên của tế bào. thành hai tế bào con. + HS thảo luận và ghi vào giấy. + Quá trình phân chia: SGK trang 28 + Tế bào ở mô phân sinh có khả năng phân chia. + Các cơ quan của thực vật lớn lên nhờ tế bào phân chia.. - Các tế bào ở mô phân sinh có khả năng phân chia. - Tế bào phân chia và lớn lên giúp cây sinh trưởng và phát triển.. + Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Đây là quá trình sinh lí phức tạp ở thực vật. GV có thể tổng kết toàn bộ nội dung theo 3 câu hỏi thảo luận của HS để cả lớp cùng hiểu rõ. - GV đưa ra câu hỏi: Sự lớn lên và phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật? + HS phải nêu được: sự lớn lên và phân chia của tế bào GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân. Trang: 18 Lop6.net. Năm học: 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Trưng Vương. Giáo án: Sinh học 6. giúp thực vật lớn lên ( sinh trưởng và phát triển). * GDHN: - Sự lớn lên và phân chia của tế bào là đặc điểm quan trọng của tế bào thực vật, có ý nghĩa quan trọng trong lĩnh vực nhân giống vô tính ở thực vật. - Lĩnh vực sản xuất và ngành nghề liên quan: thực vật học học, công nghệ nuôi cấy mô – tế bào. 4). Củng cố luyện tập: - Yêu cầu HS trả lời 2 câu hỏi cuối bài. - HS làm bài tập trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng nhất: Bài tập 1: Các tế bào ở mô nào có khả năng phân chia trong các mô sau: a. Mô che chở.. b. Mô nâng đỡ.. c. Mô phân sinh.. Đáp án c. Bài tập 2: Trong các tế bào sau đây tế bào nào có khả năng phân chia: a. Tế bào non.. b. Tế bào trưởng thành.. c. Tế bào già. Đáp án b Bài tập 3: Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ sống: “ Quá trình phân bào: đầu tiên hình thành ......... sau đó chất tế bào ........, vách tế bào hình thành ............... tế bào cũ thành .................... tế bào non”. 5). Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị một số cây rửa sạch như: Cây rau cải, cây cam, cây nhãn, cây rau dền, cây hành, cây cỏ. * Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ----------------. GVBM: Nguyễn Lê Minh Quân. Lop6.netTrang:. 19. Năm học: 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>