Giáo án lớp 3 - Năm học 2010 – 2011 - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. TuÇn5:. Thø hai ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010 Chµo cê ____________________ To¸n NH©N Sè Cã HAI CH÷ Sè VíI Sè Cã 1 CH÷ Sè ( Cã nhí) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh. - BiÕt thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí). - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vµ t×m sè bÞ chia ch­a biÕt. - Gi¸o dôc HS yªu m«n häc. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Hoạt động 1. - 2 häc sinh thùc hiÖn - Gäi häc sinh thùc hiÖn. - Häc sinh nhËn xÐt. 24 x 2 14 x 2 ………………………………………… 11 x 6 31 x 3 B- Hoạt động 2. … - Học sinh nhắc lại đề bài. 1- Giíi thiÖu bµi. 2- Giíi thiÖu nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. * GV nªu vµ viÕt phÐp tÝnh: 26 x 3 = ? - Gọi 1 học sinh lên bảng đặt tính và nêu lại cách - 1 học sinh thực hiện và nêu cách đặt tÝnh. đặt tính. 26 - Ta thùc hiÖn phÐp tÝnh nh­ thÕ nµo? x 3 - GV hướng dẫn mẫu. - Nh©n tõ ph¶i sang tr¸i. 26 - Häc sinh theo dâi. x3 78 3 nh©n 6 b»ng 18 viÕt 8 (th¼ng cét víi 6 vµ 3) nhí 1; 3 nh©n 2 b»ng 6, thªm 1 b»ng 7; viÕt 7 (bªn tr¸i 8). VËy 26 x 3 = 78 - Cho vµi häc sinh nªu l¹i c¸ch nh©n nh­ trªn * GV nªu vµ viÕt phÐp tÝnh: 54 x 6 = ? - GV hướng dẫn tương tự như trên và cho 1 học - 3-4 học sinh nêu 54 sinh lên bảng đặt tính rồi thực hiện. x6 324 VËy 54 x 6 = 324 3- Thùc hµnh. - C¶ líp nhËn xÐt. Bµi 1/22: TÝnh. - 3 häc sinh nªu l¹i c¸ch nh©n. - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn c¶ líp lµm b¶ng - Hs nªu yªu cÇu. - Mçi häc sinh thùc hiÖn 1 phÐp tÝnh vµ con (6 phÐp tÝnh). nªu c¸ch tÝnh. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011 - Cả lớp làm lần lượt vào bảng con.. 47 25 16 Bµi 2/22: x2 x3 x6 - Yêu cầu học sinh phân tích đề toán, tóm tắt, tìm 94 75 96 c¸ch gi¶i. - C¶ líp nhËn xÐt. - 2 học sinh đọc đề bài. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Häc sinh tãm t¾t: - Yªu cÇu häc sinh gi¶i to¸n. Mçi cuén: 35m 2 cuén. m? Bµi 3/22: T×m X. - 1 häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. - Yªu cÇu mçi d·y cö 1 häc sinh lªn b¶ng thùc - NhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu. hiÖn trß ch¬i "Anh nhanh h¬n". Hết thời gian quy định, bạn nào làm nhanh, đúng - 2 học sinh thực hiện bảng lớp. - C¶ líp lµm nh¸p. thì dãy đó thắng cuộc. X : 4 = 23 - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch t×m sè bÞ chia ch­a X : 6 = 12 biÕt. - Cả lớp nhận xét, tìm người thắng cuộc. C- Hoạt động 3.- Hệ thống nội dung bài. - Häc sinh nªu: _______________________________ Tập đọc – Kể chuyện NGườI LíNH DũNG CảM I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Chú ý các từ dễ phát âm sai: loạt đạn, hạ lệnh, thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng, buồn b·. - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ, viên tướng, thầy gi¸o). 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu. - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài (nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giäng, qu¶ quyÕt. - HiÓu cèt truyÖn vµ ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi víi em: Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm. KÓ chuyÖn: 1- RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c tranh minh ho¹ SGK kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn. 2- Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện nhận xét, đánh giá đúng lời kÓ cña b¹n. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK. 2 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. III. Hoạt động dạy học: TËP ®OC Hoạt động của giáo viên A- Hoạt động 1. - Gọi học sinh đọc bài ông ngoại và nêu nội dung cña bµi. - GV chÊm ®iÓm. B- Hoạt động 2. 1- Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµbµi häc - Cho häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm và tranh minh hoạ bài đọc SGK. 2- Luyện đọc. a) GV đọc toàn bài. b) Hướng dẫn luyện đọc-giải nghĩa từ. * §äc tõng c©u. - GV chú ý sửa những từ học sinh đọc sai. * Đọc từng đoạn trước lớp. - GV lưu ý học sinh đọc các câu mệnh lệnh, câu hái... - Gi¶i nghÜa tõ: nøa tÐp, « qu¶ tr¸m, thñ lÜnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyết. + §Æt c©u: Thñ lÜnh, qu¶ quyÕt. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV theo dâi, nh¾c nhë c¸c nhãm. * Yêu cầu đọc đồng thanh. 3- T×m hiÓu bµi. * §o¹n 1: - C¸c b¹n nhá trong truyÖn ch¬i trß ch¬i g×? ë ®©u? * §o¹n 2: - Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào? - Việc leo rào của các bạn nhỏ khác đã gây hậu qu¶ g×? * §o¹n 3: - ThÇy gi¸o chê mong ®iÒu g× ë häc sinh trong líp. - V× sao chó lÝnh nhá "run lªn" khi nghe thÇy gi¸o ch¬i? * §o¹n 4. - Ph¶n øng cña chó lÝnh nh­ thÕ nµo khi nghe lÖnh Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. Hoạt động của học sinh - 2 học sinh đọc, trả lời câu hỏi. ………………………………………… …… - Học sinh nhắc lại đề bài. - Häc sinh quan s¸t. - Häc sinh l¾ng nghe. Học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu. - Học sinh tiếp nối đọc các đoạn. - Häc sinh l¾ng nghe. - Học sinh đọc chú giải. - Học sinh đặt câu . - Các nhóm (theo cặp) đọc câu chuyện. - 4 tổ đọc ĐT 4 đoạn. - 1 học sinh đọc lại toàn truyện. - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. -... chơi trò đánh trận gia trong vườn trường. - Cả lớp đọc thầm. - Vì chú lính nhỏ sợ làm đổ hàng rào vườn trường. - Hàng rào đổ, hoa mười giờ giập nát… - Học sinh đọc thầm. - ThÇy mong häc sinh dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm. - V× chó sî h·i. NguyÔn ThÞ Oanh. Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. "Về thôi" của viện trưởng? - Thái độ của các bạn ra sao trước hành động của chó lÝnh nhá? - Ai là người lính dũng cảm trong truyện này? Vì sao? - C¸c em cã khi nµo d¸m dòng c¶m nhËn lçi nh­ b¹n nhá trong truyÖn kh«ng? * Néi dung cña truyÖn? 4- Luyện đọc lại. + GV chọn đọc mẫu 1 đoạn. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng, hay. VD: - VÒ th«i!// - Nhưng/như vậy là hèn// Nói rồi... vườn trường///Những người lính.../sững lại/...nhỏ///(ngạc nhiªn)Råi,/c¶...chó,/nh­...dòng c¶m//(vui, hµo høng) - Yêu cầu đọc lại đoạn văn.- Yêu cầu đọc phân vai.. - V× chó c¨ng th¼ng suy nghÜ… - Học sinh đọc thầm. - Chó nãi: "Nh­ng nh­ vËy lµ hÌn" råi quả quyết bước về phía vườn trường. - Mọi người sững nhìn chú, rồi bước nhanh theo chó… - Lµ chó lÝnh nhá… - Häc sinh tr¶ lêi. - Häc sinh tr¶ lêi. - Häc sinh l¾ng nghe.. - 4 hs thi đọc. - 4 học sinh tự phân vai (người dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giáo) đọc lại truyện theo vai.. KÓ chuyÖn 1- GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ cña c©u truyÖn trong SGK, tập kể lại câu chuyện "Người lính dũng cảm". 2- Hướng dẫn học sinh kẻ chuyện theo tranh. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh SGK. - Häc sinh quan s¸t 4 tranh minh ho¹ SGK (nhËn ra: Chó lÝnh nhá mÆc ¸o xanh nhạt, viên tướng mặc áo xanh - GV treo tranh minh ho¹ gäi häc sinh kÓ l¹i 4 xÉm). - Häc sinh quan s¸t vµ 4 häc sinh tiÕp ®o¹n cña c©u chuyÖn. NÕu häc sinh lóng tóng kh«ng nhí c©u chuyÖn, nèi nhau kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. GV cã thÓ gîi ý. - C¶ líp nhËn xÐt c¸ch kÓ cña tõng häc + Tranh 1: Viên tướng ra lệnh thể nào? Chú lính sinh. nhỏ có thái độ ra sao? + Tranh 2: Cả tốp vượt rào bằng cách nào? Chú lính nhỏ vượt rào bằng cách nào? Kết quả? + Tranh 3: ThÇy gi¸o nãi g× víi häc sinh? ThÇy mong ®iÒu g× ë häc sinh? + Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhá ph¶n øng ra sao? C©u chuyÖn kÕt thóc thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh kÓ. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. C- Hoạt động 3. 4 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. - C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - 2 häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - GV chèt l¹i: Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi. - Häc sinh ph¸t biÓu. - Häc sinh l¾ng nghe. Người dám nhận lỗi, sửa lỗi là người dũng cảm. - Yêu cầu h/ sinh về tập kể chuyện cho người thân nghe. ____________________________________________________________________ Thø ba ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n LUYÖN TËP I. Môc tiªu: Gióp häc sinh. - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè víi mét ch÷ sè (cã nhí). - ôn tập về thời gian (xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày). - TÝnh cÈn thËn khi lµm bµi. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Hoạt động 1. - 2 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn. - Gäi häc sinh thùc hiÖn. 46 x 2 37 x 2 …………………………………………… 25 x 3 16 x 5 - GV chÊm ®iÓm. ……. B- Hoạt động 2. 1- Giíi thiÖu, ghi bµi. - Nhắc lại đề bài. 2- LuyÖn tËp. Bµi 1/23: TÝnh. - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn vµ cho c¶ líp - Hs nªu yªu cÇu. lµm SGK. - 5 häc sinh lªn b¶ng. C¶ líp lµm SGK. 49 27 57 x2 x4 x6 - Cho häc sinh nªu c¸ch nhÈm c¸c phÐp tÝnh. 98 108 342 Bµi 2/23: §Æt råi tÝnh. - Häc sinh nªu, nhËn xÐt. - Gäi häc sinh lªn b¶ng vµ cho c¶ líp lµm bµi - Hs nªu yªu cÇu. vµo b¶ng con. - Mçi häc sinh lµm 1 phÐp tÝnh, tr×nh bµy c¸ch thùc hiÖn. - C¶ líp lµm b¶ng con: 38 x 2 53 x 4 27 x 6 45 x 5 - NhËn xÐt. Bµi 3/23: - Yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích, tóm tắt và - 2 học sinh đọc đề. gi¶i to¸n. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Tãm t¾t: Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn. Bài 4/23: Thực hành trên đồng hồ. - GV phát cho mỗi nhóm 1 đồng hồ. Yêu cầu c¸c nhãm thùc hiÖn theo yªu cÇu cña bµi. Bµi 5/23: Hai phÐp nh©n nµo cã kÕt qu¶ b»ng nhau. - Tæ chøc ch¬i "TiÕp søc". + Gv phổ biến hướng dẫn cách chơi. + Yªu cÇu thùc hiÖn. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. C- Hoạt động 3.- Nhận xét tiết học. Mçi ngµy: 24 giê. 6 ngµy. Giê? - 1 häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng. C¶ líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt. - Các nhóm thực hiện quay kim đồng hồ. - Đại diện nhóm thực hành trước lớp. - C¶ líp nhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu.. - Hs l¾ng nghe. - 2 d·y: Mçi d·y 5 hs thùc hiÖn. _______________________________ ChÝnh t¶ NGườI LíNH DũNG CảM I. Môc tiªu: 1- RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶. - Nghe-viết chính xác một đoạn trong bài Người lính dũng cảm. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: n/lực lượng hoặc en/eng. 2- «n b¶ng ch÷: - Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (học thêm tên những chữ do hai ch÷ c¸i ghÐp l¹i: ng; ngh, nh, ph) - Thuéc lßng tªn 9 ch÷ trong b¶ng. II. §å dïng: - B¶ng phô viÕt BT 2 b; - KÎ b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ ë BT 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Hoạt động 1. - GV yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ: loay hoay, giã - 2 häc sinh viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con. xo¸y, nhÉn n¹i, n©ng niu. - Đọc thuộc lòng bảng 19 tên chữ đã học ở tuần - Nhận xét bài trên bảng. - 3 học sinh đọc. 1,3. - GV chÊm ®iÓm. ………………………………………… B- Hoạt động 2. ……. 1- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. 2- Hướng dẫn học sinh nghe-viết. - Nhắc lại đề bài. a) Hướng dẫn chuẩn bị. - Gọi học sinh đọc đoạn văn. - §o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g×? - 1 học sinh đọc cả lớp đọc thầm. - Hướng dẫn nhận xét chính tả. 6 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. + §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u? + Nh÷ng c©u nµo trong ®o¹n v¨n ®­îc viÕt hoa? + Lời các nhân vật được đánh dấu bằng những dÊu g×? - Hướng dẫn viết từ khó: + GV đọc cho học sinh viết: quả quyết, vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay. b) GV đọc cho học sinh viết bài vào vở. - GV đọc từng câu. - Theo dõi học sinh để giảm tốc độ (nếu học sinh viÕt chËm). c) ChÊm, ch÷a bµi. - GV đọc chậm từng câu, đánh vần từ khó. - GV kiÓm tra sè em m¾c nhiÒu lçi. - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt cô thÓ. 3- Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính ta. a) Bµi tËp (2)-lùa chän. 2b: §iÒn vÇn en hay eng. - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - GV chốt lời giải đúng. + Tháp Mười.... bông sen. ViÖt Nam .... B¸c Hå. + Bước tới.... xế tà. Cỏ .... chen đá lá chen hoa. b) Bµi tËp 3: ChÐp vµo vë nh÷ng ch÷ vµ tªn ch÷ cßn thiÕu. -Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi. - Söa bµi. - Gọi HS đọc lại bảng chữ.. - Lớp học tan. Chú lính nhỏ rủ viên tướng ra vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe… - 6 c©u - C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng. -... viÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng. - 3 häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con. - Häc sinh viÕt bµi.. - Häc sinh so¸t lçi, söa sai (nÕu cã) ghi sè lçi. - Hs nªu yªu cÇu. - 2 hs thùc hiÖn trªn b¶ng phô. - C¶ líp lµm SGK. - Häc sinh nhËn xÐt bµi.. - Hs nªu yªu cÇu. - C¶ líp lµm vµo SGK. - 9 häc sinh tiÕp nèi nhau lªn b¶ng ®iÒn đủ 9 chữ và tên chữ. - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã). - Nhiều học sinh đọc - GV khuyến khích học sinh HTL thứ tự 9 chữ - Cả lớp đọc. - 3 học sinh đọc. và tên chữ mới học (theo các tiết trước). - GV nhËn xÐt. - 2 học sinh đọc thuộc 28 chữ đã học theo thø tù. C- Hoạt động 3.- Nhận xét tiết học. - Yªu cÇu häc sinh vÒ HTL 28 tªn ch÷. ______________________________. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. Tập đọc CUéC HäP CñA CH÷ VIÕT I. Mục tiêu: 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Chó ý c¸c tõ ng÷: tan häc, dâng d¹c, hoµn toµn, mò s¾t, Èu thÕ... - Ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u: dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than, dấu hai chấm (đặc biệt nghỉ hơi đúng ở đoạn chấm câu sai). Đọc đúng kiểu câu, câu kÓ, c©u hái, c©u c¶m. - Đọc phân biệt được lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác Chữ A, đám đông, dấu chÊm). 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu. * Hiểu nội dung bài. - Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung (được thể hiện dưới hình thøc kh«i hµi): §Æt dÊu c©u sai sÏ lµm sai l¹c néi dung, khiÕn c©u vµ ®o¹n v¨n rÊt buån cười. - HiÓu c¸ch tæ chøc mét cuéc häp (yªu cÇu chÝnh). II. §å dïng: - Tranh minh ho¹, 5 hoÆc 6 tê phiÕu khæ A4 kÎ b¶ng bót d¹. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Hoạt động 1. - Yêu cầu đọc bài: Người lính dũng cảm và trả - 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - C¶ líp nhËn xÐt. lêi c¸c c©u hái 1,2,3 SGK. …………………………………………… - GV chÊm ®iÓm. B- Hoạt động 2. - Nhắc lại đề bài. 1- Giíi thiÖu bµi. 2- Luyện đọc. - Häc sinh l¾ng nghe vµ quan s¸t tranh a) GV đọc bài. b) Hướng dẫn luyện đọc-giải nghĩa từ. - Học sinh tiếp nhau đọc từng câu. * §äc tõng c©u. - GV theo dâi, söa sai cho häc sinh. Chó ý c¸c tõ khã: tan häc, dâng d¹c, hoµn toµn, mò s¾t. - Häc sinh tiÕp nèi tõng ®o¹n. * Đọc từng đoạn trước lớp. - Häc sinh l¾ng nghe. - Nhắc học sinh đọc đúng các kiểu câu: C©u hái: "ThÕ nghÜa lµ g× nhØ?" (giäng ng¹c nhiªn). C©u c¶m: "¼u thÕ nhØ!" (giäng chª bai, phµn nµn). - Ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý đoạn văn (của Hoàng đọc). - Các nhóm tự đọc. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn. * Yêu cầu các nhóm đọc đồng thanh. - 1 học sinh đọc toàn bài. 3-T×m hiÓu bµi. - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. * §o¹n 1. - C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×? 8 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. * §o¹n 2,3,4. - Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng? - GV chia líp thµnh nhãm nhá ph¸t cho mçi nhãm 1 tê giÊy khæ A4, yªu cÇu c¸c nhãm đọc thầm bài văn, trao đổi, tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn biến của cuộc häp theo c¸c ý a,b,c,d - GV nhận xét, kết luận bài làm đúng. a) Nêu mục đích cuộc họp b) Nªu t×nh h×nh cña líp. c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó. d) Nªu c¸ch gi¶i quyÕt. e) Giao việc cho mọi người. ... giúp đỡ bạn Hoàng... - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm - Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu. - 1 học sinh đọc yêu cầu 3. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ viÕt vµo tê giÊy A4. - §¹i diÖn c¸c nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - C¶ líp nhËn xÐt.. Hôm nay chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoµng. Hoàng hoàn toàn... đi đôi giày da trên trán lÊm... må h«i. TÊt c¶ lµ do ... cËu ta chÊm chç Êy. Tõ nay... mét lÇn n÷a. Anh dấu chấm... định chấm câu.. 4- Luyện đọc lại. - GV mêi 1 vµi nhãm, mçi nhãm 4 em tù - 3 nhãm häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu. - Cả lớp bình chọn bạn và nhóm đọc hay phân vai để đọc truyện. nhÊt. C- Hoạt động 3. - GV nhÊn m¹nh vµi trß cña dÊu chÊm c©u. - Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài văn, ghi nhí diÕn biÕn, tr×nh tù tæ chøc mét cuéc häp. ______________________________ LuyÖn tõ vµ c©u SO S¸NH I. Môc tiªu: - N¾m ®­îc 1 sè kiÓu so s¸nh míi: so s¸nh h¬n kÐm. - N¾m ®­îc c¸c tõ cã ý nghÜa so s¸nh h¬n kÐm. BiÕt c¸ch thªm c¸c tõ so s¸nh vµo nh÷ng c©u ch­a cã tõ so s¸nh. II. §å dïng: - B¶ng líp viÕt 3 khæ th¬ ë BT 1. - B¶ng phô viÕt khæ th¬ ë BT 3. III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Hoạt động 1. - GV kiÓm tra miÖng häc sinh lµm l¹i BT2 vµ - 2 häc sinh lµm bµi tËp 2. - 2 häc sinh lµm bµi tËp 3. 3 (tiÕt LTVC tuÇn 4) - GV chÊm ®iÓm. B- Hoạt động 2. - Nhắc lại đề bài. 1- Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu. 2- Hướng dẫn làm bài tập. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. a) Bµi tËp 1: T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - GV mêi 3 häc sinh lªn söa bµi. - GV chốt lời giải đúng và giúp học sinh phân biÖt 2 lo¹i so s¸nh: so s¸nh ngang b»ng vµ so s¸nh h¬n kÐm. §¸p ¸n: H×nh ¶nh so s¸nh a) Ch¸u khoÎ h¬n «ng nhiÒu «ng lµ buæi trêi chiÒu Ch¸u lµ ngµy r¹ng s¸ng b) Trăng khuya sáng hơn đèn c) Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thøc v× con. Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.. - Hs nªu yªu cÇu. - Häc sinh lµm ra nh¸p. - 3 häc sinh thùc hiÖn. - C¶ líp nhËn xÐt.. b) Bµi tËp 2: Ghi l¹i c¸c tõ so s¸nh. - T×m c¸c tõ so s¸nh trong c¸c khæ th¬. - Söa bµi. - GV chốt lời giải đúng. C©u a: H¬n - lµ - lµ. C©u b: H¬n. C©u c: ch¼ng b»ng - lµ. c) Bµi tËp 3: T×m nh÷ng sù vËt ®­îc so s¸nh.. - Hs nªu yªu cÇu. - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. - 3 học sinh lên bảng gạch phấn màu dưới c¸c tõ so s¸nh trong mçi khæ th¬. - C¶ líp nhËn xÐt.. - Gäi häc sinh lµm bµi. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Gạch các từ: Quả dừa - đàn lợn Tàu dừa - chiếc lược d) Bµi tËp 4: T×m c¸c tõ so s¸nh cã thÓ thªm vµo nh÷ng c©u… - GV nh¾c häc sinh: cã thÓ t×m nhiÒu tõ so s¸nh cïng nghÜa thay cho dÊu g¹ch nèi. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - Trß ch¬i "TiÕp søc" Tổ chức chơi như các tiết trước. - GV chốt lời giải đúng: như, là, như là, tựa nh­, tùa nh­ lµ, nh­ thÕ... C- Hoạt động 3. - Nh¾c l¹i c¸c néi dung võa häc? - NhËn xÐt tiÕt häc.- VÒ «n l¹i bµi võa häc.. KiÓu so s¸nh H¬n kÐm Ngang b»ng Ngang b»ng H¬n kÐm H¬n kÐm Ngang b»ng. - Hs nªu yªu cÇu. - 1 học sinh lên bảng gạch dưới những sự vật đã so sánh. - C¶ líp nhËn xÐt. - Hs nªu yªu cÇu. - Häc sinh lµm vµo vë. - Mçi d·y cö 5 häc sinh thùc hiÖn trß ch¬i. - Cả lớp đọc kết quả - nhận xét đ/s và tìm nhãm th¾ng cuéc. - So s¸nh ngang b»ng, h¬n kÐm, c¸c tõ so s¸nh.. 10 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011 Thø t­ ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n B¶NG CHIA 6. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh. - Dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và học thuộc bảng chia 6. - Thùc hµnh chia trong ph¹m vi 6 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n (vÒ chia thµnh 6 phÇn b»ng nhau vµ chia theo nhãm 6). II. §å dïng: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2 häc sinh thùc hiÖn. A- Hoạt động 1. - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn. 12 x 6 46 x 2 23 x 3 31 x 3 ……………………………………… - GV chÊm ®iÓm. B- Hoạt động 2. - Nhắc lại đề bài. 1- Giíi thiÖu bµi. 2- Hướng dẫn lập bảng chia 6. * Cho häc sinh lÊy 1 tÊm b×a (cã 6 chÊm trßn. Hái: - 6 lÊy 1 lÇn b»ng 6. 6 lÊy 1 lÇn b»ng mÊy? (GV ghi: 6 x 1 = 6) - GV chØ vµo tÊm b×a cã 6 chÊm trßn vµ hái. - LÊy 6 (chÊm trßn) chia thµnh.... th× ®­îc 1 LÊy 6 (chÊm trßn) chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm. nhãm cã 6 (chÊm trßn) th× ®­îc mÊy nhãm? -6:6=1 VËy 6 : 6 b»ng mÊy? Ghi 6 : 6 = 1 6:6=1 - Gọi học sinh đọc lại phép nhân và phép chia - 6 x 1 = 6 trªn b¶ng. * Cho häc sinh lÊy 2 tÊm b×a (mçi tÊm cã 6 chÊm trßn). Hái: - 6 lÊy 2 lÇn b»ng 12 - 6 lÊy 2 lÇn b»ng mÊy lÇn? (ghi: 6 x 2 = 12) - GV chØ vµo 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 6 chÊm trßn. Hái: - LÊy 12 (chÊm trßn) chia thµnh c¸c nhãm, mçi - 12 (chÊm trßn) chia thµnh... ®­îc 2 nhãm. nhãm cã 6 (chÊm trßn) th× ®­îc mÊy nhãm. - VËy 12 : 6 ®­îc mÊy? - §­îc 2. Ghi 12 : 6 = 2 - Gọi học sinh đọc 2 phép tính. * Cho häc sinh lÊy 3 tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 6 - 6 x 2 = 12; 12 : 6 = 2 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. (chÊm trßn). Hướng dẫn tương tự như trên để học sinh lập tiÕp. 6 x 3 = 18 18 : 6 = 3 * Víi c¸c phÐp chia tiÕp theo, cho häc sinh dùa vào bảng nhân 6 để lập tiếp bảng chia 6. - GV quan sát, hướng dẫn thêm nếu học sinh cßn lóng tóng..... - Học sinh đọc: 6 x 3 = 18 18 : 6 = 3. - Học sinh trao đổi nhóm để thành lập b¶ng. - Tõng häc sinh lªn viÕt tiÕp c«ng thøc nh©n 6 vµ c«ng thøc chia 6. 6 x 4 = 24 24 : 6 = 4 * GV dùng nhiều hình thức khác nhau để giúp 6 x 5 = 30 30 : 6 = 5 học sinh đọc thuộc bảng chia 6. … 3- Thùc hµnh. - §äc c¸ nh©n, nhãm, tæ, d·y, c¶ líp. Bµi 1/24: TÝnh nhÈm - Hs nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu häc sinh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. - Häc sinh nªu: 42 : 6 = 7 24 : 6 = 4 Bµi 2/24: TÝnh nhÈm. - Học sinh đọc yêu cầu. - Gäi häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con. - 4 HS thùc hiÖn. 6 x 4 = 24 6 x 2 = 12 24 : 6 = 4 12 : 6 = 2 24 : 4 = 6 12 : 2 = 6... - GV cñng cè mèi quan hÖ gi÷a nh©n víi chia. - LÊy tÝch chia cho 1 thõa sè ®­îc thõa sè kia. Bµi 3/24: - C¶ líp nhËn xÐt. - GV cho học sinh phân tích bài toán, tóm tắt, - 2 học sinh đọc bài toán. t×m c¸ch gi¶i. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Tãm t¾t. 6 ®o¹n: 48 cm - Nhận xét gì về đặc điểm của bài toán. 1 ®o¹n: …cm? - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Chia thµnh phÇn b»ng nhau. - GV söa bµi. -1 häc sinh lµm bµi to¸n trªn b¶ng. C¶ líp Bµi 4/24: lµm vµo vë. - Hướng dẫn học sinh phân tích và tìm cách giải - 2 học sinh đọc đề. bµi to¸n. - Học sinh tự đặt câu hỏi như bài 3 để cho - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. b¹n tr¶ lêi. - 1 häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng. C¶ líp lµm - Söa bµi. vµo vë. - D¹ng chia theo nhãm. - Nhận xét gì về đặc điểm của bài toán? (dạng to¸n) * GV nhấn mạnh về đặc điểm của từng bài toán 3 vµ 4. 3- Hoạt động 3.- Hệ thống nội dung bài.13 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ «n b¶ng chia 6. ThÓ dôc ôN đi Vượt chướng NGạI VậT THấP I. Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i. Yªu cÇu biÕt thùc hiện động tác tương đối chính xác. - ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi "Thi xếp hàng". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn. - Còi, kẻ sân, dụng cụ cho phần tập đi vượt chướng ngại vật. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung và phương pháp Đ/lượng §éi h×nh 1- PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu. 1- 2 phót X X X X - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. 1 phót X X X X - Trß ch¬i "Cã chóng em" 1-2 phót X X X X * Ch¹y chËm theo vßng trßn réng. 1 phót X X X X 2- PhÇn c¬ b¶n. * «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay X X X X X ph¶i, quay tr¸i. - GV h« cho c¶ líp tËp: 2-3 lÇn. X X X X X - C¸n sù líp h« cho c¶ líp tËp, GV quan s¸t X X X X X nh¾c nhë c¸c em thùc hiÖn. X X X XX * ôn đi vượt chướng ngại vật. 8 - 10 phót - C¶ líp thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV (hình dung có chướng ngại vật trước mỗi em X X X X X X X X X X để sẵn sàng vượt qua). Mỗi động tác vượt X X X X X chướng ngại vật thực hiện 2-3 lần. - GV đặt dụng cụ trên sân để học sinh vượt X X X X X chướng ngại vật theo hàng dọc. Cách tập theo dòng nước chảy, em nọ cách em kia 3-4 m. GV quan s¸t, chó ý 1 sè lçi sai häc sinh X X X X X thường mắc như: Khi đi cúi đầu, mất thăng X X X X X bằng, đặt bàn chân không thẳng hướng đi X X X X X lÖch ra ngoµi ®­êng kÎ s½n, sî kh«ng d¸m X X X X X bước dài và nhảy qua... Cách sửa: GV chỉ ra động tác mà học sinh làm chưa đúng, GV hướng dẫn lại và làm mẫu cho học sinh cùng tập. Nên để những em thực hiện tốt đi trước, những em thực hiện 6 - 8 phút Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. chưa tốt đi sau để bắt chước theo. - Trß ch¬i: "Thi xÕp hµng" X X X X X GV theo dâi häc sinh ch¬i vµ nh¾c nhë c¸c 2 phót X X X X X em: đảm bảo trật tự, kỷ luật, tránh chấn 2 phót X X X X X 1 - 2 phót X X XX X thương. Có thể thay đổi hình thức chơi. 3- PhÇn kÕt thóc. - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi.- GV nhËn xÐt giê häc. - Về nhà: ôn luyện đi vượt chướng ngại vật. _____________________________ Tù nhiªn vµ X· héi PHßNG BÖNH TIM M¹CH I. Môc tiªu: Häc sinh biÕt. - KÓ ®­îc tªn 1 sè bÖnh vÒ tim m¹ch. - Nªu ®­îc sù nguy hiÓm vµ nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim ë trÎ em. - Kể ra 1 số cách đề phòng bệnh thấp tim. - Có ý thực đề phòng bệnh thấp tim. II. §å dïng: - C¸c h×nh trang 20,21 SGK. III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- Bµi cò. - 2 hs tr¶ lêi. - Hoạt động nào có lợi cho tim mạch? - Tại sao không nên luyện tập và lao động - 2 hs trả lời. …………………………………. qu¸ søc? * GV nhËn xÐt. B- Bµi míi. - Nhắc lại đề bài. 1- Giíi thiÖu, ghi bµi. 2- Các hoạt động. a) Hoạt động 1: Động não. * Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn 1 vµi bÖnh vÒ tim - Hs nªu. m¹ch. * C¸ch tiÕn hµnh. - Yªu cÇu häc sinh kÓ 1 sè bÖnh tim m¹ch mµ em biÕt? - GV: BÖnh vÒ tim m¹ch cã rÊt nhiÒu. Trong bài học hôm nay chỉ nói đến 1 bệnh về tim mạch thường gặp nhưng nguy hiểm đối với trẻ em, đó là bệnh thấp tim. b) Hoạt động 2: Đóng vai. * Môc tiªu: Nªu ®­îc sù nguy hiÓm vµ - Häc sinh thùc hiÖn. 15 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim ë trÎ em. * C¸ch tiÕn hµnh. Bước 1: Làm việc cá nhân. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t H1,2,3 trang 20 SGK và đọc các lời hỏi và đáp của từng nhân vËt trong c¸c h×nh. Bước 2: Làm việc theo nhóm. - GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn c¸c c©u hái. + ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? + BÖnh thÊp tim nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? + Nguyªn nh©n g©y ra thÊp tim lµ g×? - Yêu cầu đóng vai. - GV theo dâi, nh¾c nhë. Bước 3: Làm việc cả lớp. * KÕt luËn: - ThÊp tim lµ 1 bÖnh vÒ tim m¹ch mµ ë løa tuổi học sinh thường mắc. - Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, cuèi cïng g©y suy tim. - Nguyªn nh©n: do viªm häng, viªm a-mi®an kÐo dµi hoÆc viªm khíp cÊp kh«ng ®­îc ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm. c) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. * Môc tiªu: - Kể được 1 số cách đề phòng bệnh thấp tim. - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim. * C¸ch tiÕn hµnh. Bước 1: Làm việc theo cặp. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t H4,5,6 trang 21 SGK vµ nãi víi nhau vÒ néi dung vµ ý nghÜa của các việc làm trong từng hình đối với việc đề phòng bệnh thấp tim. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. * KÕt luËn: Để đề phòng bệnh thấp tim cần phải: Giữ gìn Êm c¬ thÓ khi trêi l¹nh, ¨n uèng... rÌn luyện... không để các bệnh viêm họng... kéo dµi. C- Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc.- VÒ «n bµi.. - C¸c nhãm th¶o luËn. - Học sinh tập đóng vai bác sĩ và bệnh nhân để hỏi và trả lời về bệnh thấp tim. - Các nhóm đóng vai dựa theo các nhân vật trong c¸c h×nh 1,2,3 trang 20 SGK (mçi nhãm đóng 1 cảnh). - C¸c nhãm quan s¸t, nhËn xÐt bæ sung. - Häc sinh l¾ng nghe.. - Häc sinh lµm viÖc theo yªu cÇu.. - Häc sinh tr×nh bµy. + H4: Một bạn đang súc miệng bằng nước muèi… + H5: ThÓ hiÖn néi dung gi÷ Êm cæ, ngùc… + H6: Thể hiện nội dung ăn uống đầy đủ cơ thÓ khoÎ m¹nh…. Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n T×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. VËn dông vµo gi¶i bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ - Gi¸o dôc HS lßng say mª häc tËp II. §å dïng: 12 c¸i kÑo(hoÆg 12 h×nh tam gi¸c) III. Hoạt động dạy- học: A. Bµi cò: -Gọi 1 số hs đọc bảng chia 6 3-4 HS lên đọc bảng chia 6 - NhËn xÐt-ghi ®iÓm …………………………………………. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi (TT) 2. Giíi thiÖu bµi to¸n 1 - Gọi HS đọc bài toán 2 HS đọc bài toán - Gäi 1 HS lªn b¶ng chia 12 chiÕc kÑo HS biểu diến dưới lớp thµnh 3 phÇn b»ng nhau - Y/cÇu HS lÊy ®i 1 phÇn cña sè kÑo (sè HS lµm theo y/c hình) đã chia - Con hiÓu thÕo nµo lµ 1/3? Chia 1 vật gì đó thành 3 phần bằng nhau vµ lÊy 1 phÇn - Theo con 1/3 sè kÑo cña 12 c¸i kÑo lµ 4 c¸i mÊy c¸i? - Muèn t×m 1/3 cña 12 c¸i kÑo ta lµm ntn? LÊy 12:3= 4 - Thơng tìm đựoc trong phép chia này chÝnh lµ 1/3 cña 12 c¸i kÑo * Gäi 1 HS lªn gi¶i bµi to¸n 1 HS lªn b¶ng. Líp gi¶i giÊy nh¸p - Dựa vào bài toán trên bảng g/v đặt câu hái: + NÕu chÞ cho em 1/2 sè kÑo th× em ®­îc §îc 6 c¸i, 1 HS nªu c¸ch t×m 1/2 cña 12 mÊy c¸i kÑo? + NÕu chÞ cho em 1/4 sè kÑo th× em ®­îc 3 c¸i; 12:4= 3 mÊy c¸i kÑo? + NÕu chÞ cho em 1/6 sè kÑo th× em ®­îc 2 c¸i; 12:6= 2 mÊy c¸i kÑo? - Muèn t×m 1 phÇn mÊy cña mét sè em …Lấy só đó chia cho số phần; HS ghi lµm nnt? nhí SGK 3. LuyÖn tËp * Bài 1: Gọi HS đọc đề toán 1 HS đọc đề toán -2 HS lªn b¶ng, líp lµm vë nh¸p - Ch÷a bµi - =>Cñng cè c¸ch t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè 17 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. * Bài tập 2: Gọi HS đọc đề toán. 2 HS đọc đề bài- phân tích đề – 1hs lên b¶ng lµm HS lµm bµi vµo vë. - H/dẫn HS tìm hiểu đề -làm bài - Thu vë, chÊm bµi, ch÷a, nhËn xÐt bµi C. Cñng cè- dÆn dß: - Muèn t×m 1/4 cña 12 kg ta lµm ntn? - Muèn t×m 1/6 cña 30 m ta lµm ntn? - Muèn t×m 1 phÇn mÊy cña 1 sè ta lµm ntn? -NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs chuÈn bÞ giê sau: _________________________ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa C I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa Ch th«ng qua bµi tËp øng dông. ViÕt tªn riªngChu V¨n An b»ng cì ch÷ nhá. ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá - Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ g×n VSC§ II. §å dïng: MÉu ch÷ viÕt hoa C,V ,A ,tõ Chu V¨n An -HS:vë ,phÊn, b¶ng III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bµi cò: : Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ C, Cöu Long -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu líp viÕt b¶ng con ……………………………. GV nhËn xÐt –ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi(TT). 2. Híng dÉn viÕt b¶ng con * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Ch÷ hoa Ch gåm mÊy nÐt? -HSTL - ViÕt mÉu, h/dÉn HS c¸ch viÕt HS quan s¸t - T×m tiÕp c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? V, A, N - ViÕt mÉu tiÕp c¸c ch÷ cßn l¹i vµ h/dÉn -HS quan s¸t c¸ch viÕt HS luyÖn viÕt b¶ng con - NhËn xÐt,söa sai * LuyÖn viÕt tõ øng dông - Giíi thiÖu: Chu V¨n An (1292-1370)Lµ 1 nhà giáo nổi tiếng đời Trần - H/dẫn HS nhận xét độ cao và cách đặt HS viÕt b¶ng con dÊu phô, dÊu thanh - NhËn xÐt-söa sai +LuyÖn viÕt c©u øng dông Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. Gọi hs đọc câu ứng dụng -2 hs đọc -Gi¶i nghÜa c©u tôc ng÷ :C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ph¶i biÕt nãi n¨ng dÞu -HS viÕt b¶ng con dµng lÞch sù -Yêu cầu hs viết :Chim ,Người - NhËn xÐt –söa sai 3. Hướng dẫn HS viết vở Cho hs quan s¸t bµi mÉu trong vë -hs quan s¸t NhËn xÐt - Nªu y/c - H/dÉn c¸ch tr×nh bµy HS viÕt vë - Thu vë, chÊm, nhËn xÐt bµi C. Cñng cè- dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn hs chuÈn bÞ giê sau ___________________________________ TËp lµm v¨n TËp tæ chøc cuéc häp I. Môc tiªu: - HS biÕt tæ chøc 1 cuéc häp tæ - BiÕt x©y dùng néi dung cuéc häp - Biết tổ chức nội dung cuộc họp theo đúng trình tự đã nêu ở bài tập TĐ -GD hs thích tham gia các hoạt động tập thể II. Đồ dùng: Bảng lớp viết sẵn các nội dung trao đổi trong cuộc họp. Bảng phụ chép s½n tr×nh tù diÔn biÕn cña cuéc häp nh­ bµi T§ III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A-Bµi cò: - Gọi 2 HS đọc lại "Điện báo" đã ®iÒn ë tuÇn 4 vµ nhËn xÐt -GV nhËn xÐt -ghi ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi(TT). 2. Híng dÉn c¸ch tiÕn hµnh cuéc häp * Gọi HS đọc y/c giờ tập làm văn -?Bài Cuộc họp của chữ viết đã cho các em biết để tổ chức 1 cuộc họp các em ph¶i chó ý nh÷ng g× ? - Nªu tr×nh tù cña 1 cuéc häp th«ng thường? ( treo bảng phụ) - Ai là người nêu nội dung cuộc họp, t×nh h×nh cña tæ?. -2 hs thùc hiÖn theo yªu cÇu ………………………………………… … 1-2 HS đọc y/c Phải xác định rõ nội dung bàn vấn đề gì 1-2 HS nªu gîi ý ghi b¶ng HS nªu tr×nh tù nh­ SGK bµi T§ Tổ trưởng (các thành viên tập làm tổ trưởng). 19 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. - Ai là người nêu ng uyên nhân của tình Tổ trởng, sau đó các thành viên đóng góp hình đó? ý kiÕn - Làm thế nào để giải quyết vấn đề trên? Cả tổ bàn bạc, thảo luận thống nhất cách giải quyết, tổ trưởng tổng hợp ý kiến - Giao việc cho mọi người bằng cách Cả tổ bàn bạc để phân công, sau đó tổ trnào? ëng chèt l¹i ý kiÕn cña tæ 3. TiÕn hµnh häp tæ - Giao viÖc cho tõng tæ HS tiến hành họp tổ theo hướng dẫn - Theo dõi giúp đỡ các tổ 4. Thi tæ chøc cuéc häp -3 tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương tổ có cuộc họp Lớp theo dõi, nhận xét tốt đạt hiệu quả C. Cñng cè- dÆn dß -Gäi 1 hs nªu l¹i tr×nh tù diÔn biÕn cuéc häp NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn chuÈn bÞ giê sau. _________________________ ChÝnh t¶ Mïa thu cña em I. Mục tiêu: - HS chép lại đúng, chính xác bài thơ - Tõ bµi chÐp, cñng cè c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ thÓ hiÖn 4 ch÷. - Ôn luyện từ khó, vần oam. Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có âm vần dế lẫn l/n… - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ g×n VSC§ II. §å dïng: B¶ng phô viÕt s½n bµi th¬ "Mïa thu cña em" -HS: bµi cò III. Hoạt động dạy- học: A. Bµi cò: Gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng 28 chữ cái -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu đã học ………………………………………… -GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi(TT) 2. Híng dÉn tËp chÐp 2 HS đọc bài Treo bảng phụ, gọi HS đọc bài - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? Th¬ bèn ch÷ -Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi th¬ ®­îc viÕt Ch÷ ®Çu dßng, ChÞ H»ng hoa? -Tªn bµi vµ ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo -HSTL cho đẹp ?  H/dÉn viÕt tõ khã -Yªu cÇu hs t×m c¸c tõ khã , dÔ lÉn khi -mùi hơng ,lá sen ,rước đèn ,…. viÕt chÝnh t¶ viÕt vµo b¶ng con Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3. N¨m häc 2010 – 2011. NhËn xÐt +ChÐp bµi GV quan s¸t –uèn n¾n hs HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i cho HS so¸t lçi HS tù so¸t lçi - Thu vë, chÊm bµi, nhËn xÐt 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi tËp 2: Nªu y/c 1 HS nªu y/c - Y/cÇu HS lµm bµi tËp 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë nh¸p - Ch÷a bµi * Bµi tËp 3a: Gäi HS nªu y/c 1 HS nªu y/c Yêu cầu hs thảo luận cặp đôi làm bài -HS th¶o luËn Gọi 1 số cặp lên thực hành hỏi -đáp §¸p ¸n :n¾m ,l¾m ,g¹o nÕp - NhËn xÐt, ch÷a bµi C. Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs chuÈn bÞ giê sau. ______________________________ Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 5 I. Môc tiªu: - Hs n¨m ®­îc nh­ng mÆt m¹nh, mÆt yÕu cña c¸ nh©n-tËp thÓ líp trong tuÇn. - Nắm được phương hướng hoạt động của tuần 6. II. Nội dung: 1- Nhận xét, đánh giá công việc trong tuần. - Nề nếp tương đối tốt: Học sinh đi đều, đúng giờ, nghỉ học có xin phép. Xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn, thể dục giữa giờ đều đặn, mặc đúng đồng phục. - Học sinh có học bài và làm bài. Vẫn còn một số học sinh lười học: - §i häc hay quyªn s¸ch vë: - Phong trµo rÌn ch÷, gi÷ vë ch­a tèt, vë cßn bÈn, viÕt cÈu th¶: 2- Phương hướng hoạt động tuần 6. - CÇn ph¸t huy h¬n vÒ nÒ nÕp. - TÝch cùc kiÓm tra s¸ch vë vµ bµi tËp ®Çu giê. - Tiếp tục phát huy đôi bạn học tập. - N©ng cao h¬n n÷a phong trµo rÌn ch÷ gi÷ vë. 3- Hoạt động đội. - ôn luyện nội dung các tuần 1,2,3,4: Thực hiện tốt nội quy trường lớp. Làm theo năm ®iÒu B¸c Hå d¹y.. 20 Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1. NguyÔn ThÞ Oanh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>