Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Kế hoach bài học lớp 2 tuần 4 - Trường tiểu học Tân Hợp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (189.08 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp TuÇn 4: Tập đọc:. Ngµy so¹n: 3/ 9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 2: 6/ 9/ 2010. TiÕt 10+11: BÝm tãc ®u«i sam. A. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc, đọc hiểu 2. Hiểu nghĩa của các từ khó: bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng ngiụ, phê b×nh. 3. Giáo dục HS: Cần đối xử tốt với các bạn gái. B. §å dïng d¹y – häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi từ, các câu dài, khó cần luyện đọc. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. TiÕt 1:. I. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc. - §äc mÉu - §äc tõng c©u + gi¶i nghÜa tõ khã - §äc ®o¹n - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi: +? Hµ nhê mÑ lµm g× ? - Nªu c©u hái 1. - Nªu c©u hái 2. +? Tuấn đã trêu Hà như thế nào ? +? Em nghĩ như thế nào về trò đùa cña TuÊn ? - Nªu c©u hái 4. Thi đọc truyện theo vai. - §äc thuéc lßng bµi th¬ “Gäi b¹n” + TLCH. - Theo dâi. - Nối tiếp nhau đọc, phát hiện từ khó, cách ngắt nhÞp, nhÊn giäng. - Nối tiếp nhau đọc, phát hiện gọng đọc, giọng nh©n vËt - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc. TiÕt 2:. - §äc thÇm ®o¹n 1,2 - 2HS tr¶ lêi - 2 HS tr¶ lêi - 2 HS tr¶ lêi - §äc thÇm ®o¹n 3 - 2 HS + TLCH - 3 – 4 nhóm thi đọc theo vai. - Bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay.. III. Cñng cè, dÆn dß: +? Bạn Tuấn ở trong truyện đáng chê đáng khen ? Vì sao ? +? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 75.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp To¸n TiÕt 16: 29. +5. A.Môc tiªu 1. Biết cách thực hiện phép cộng dưới dạng 29 +5 (Cộng có nhớ dạng tính viết). - Cñng cè : Tæng, nhËn d¹ng h×nh vu«ng. 2. KÜ n¨ng thùc hµnh 3. Häc sinh høng thó häc to¸n B. §å dïng d¹y – häc : - Gi¸o viªn (häc sinh) : 3 bá 1 chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi, b¶ng gµi. - HS : Bé §D C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng.. - HS1: 9+5; 9+3; 9+7 Nêu cách đặt tính, tính 9+7 - HS2 : TÝnh nhÈm 9+5+3; 9+7+2 Nªu c¸ch tÝnh 9+7+2. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. PhÐp céng 29+5 - Nêu đề toán. - Nghe và phân tích đề toán. +? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu - Thùc hiÖn phÐp céng 29+5 que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? - Thao tác trên que tính để tìm ra kết quả, nhiều HS nªu c¸ch t×m. - Thao t¸c trªn b¶ng gµi. - Lµm theo GV - §Æt tÝnh vµ tÝnh - 1 HS lên bảng đặt tính và nêu lại cách làm của m×nh, líp lµm b¶ng con. - Söa l¹i nÕu cÇn 3. Thùc hµnh : - Bµi 1: - 1 HS nªu yªu cÇu - Tù lµm vµo SGK, kiÓm tra chÐo. - Bµi 2: - 1 HS đọc đề. - 1 HS nªu c¸ch lµm. - Lµm vµo VBT. - Vµi HS lªn ch÷a bµi. - Bµi 3: - 1 HS đọc đề bài +? Muèn cã h×nh vu«ng ta ph¶i nèi - 1 HS tr¶ lêi - Lµm bµi mÊy ®iÓm víi nhau ? - Gäi tªn h×nh vu«ng 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. 76. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp Đạo đức TiÕt 4: BiÕt nhËn lçi vµ s÷a lçi (t2) A. Môc tiªu: (TiÕt 1) B. §å dïng d¹y – häc : - Các tấm biển ghi tình huống và Cách ứng xử cho Hoạt động 3. - Phiếu thảo luận nhóm cho hoạt động 2 C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò: +? BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g× ? II. Bµi míi 1. Hoạt động 1: Liên hệ thực tế. - Mêi 1 sè em lªn kÓ nh÷ng c©u chuyÖn vÒ m¾c lçi vµ s÷a lçi cña b¶n th©n hoÆc nh÷ng người trong gia đình em. - Yªu cÇu nhËn xÐt mçi t×nh huèng HS ®­a ra. - Khen những học sinh trong lớp đã biết nhận lçi vµ söa lçi. 2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Ph¸t phiÕu HT cho tõng nhãm. - Nªu tõng t×nh huèng - KÕt luËn. 3. Hoạt động 3: Trò chơi : ghép đôi. - Phæ biÕn luËt ch¬i. - 2 HS tr¶ lêi. - Mét sè HS kÓ trưíc líp. - HS c¶ líp nhËn xÐt xem b¹n ®­a ra cách sửa lỗi như thế đã đúng chưa .. - Th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ xung. - Chơi theo 2 đội, 1 dội nhận phiếu tình huống, 1 đội nhạn phiếu ứng xử.. - Khen những đội thắng cuộc. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh thực hiện tốt những điều đã học Ngµy so¹n: 4/ 9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 3: 7/ 9/ 2010 Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 77.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp ThÓ dôc Bµi 7:. §éng t¸c ch©n: Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ". I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc. - Ôn 2 động tác vươn thở và tay. - Học động tác chân - ¤n trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" 2. Kü n¨ng: - Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. - Yêu cầu thực hiện được động tác chân ở mức độ tương đối đúng. 3. Thái độ: - Nghiªm tóc trong khi tËp tham gia ch¬i nhiÖt t×nh. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung phương pháp. Néi dung A. phÇn Më ®Çu: 1. NhËn líp. - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 2. Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc - §i theo vßng vµ hÝt thë s©u. Định lượng. O O. O O. O O. 1 - 2' 50-60m 1 - 2' - 1, 2 em lªn kiÓm tra 2 động tác TD đã học.. B. PhÇn c¬ b¶n: + Ôn 2 động tác vươn thở.. Người thực hiện:. O O. 1 - 2'. 3. KiÓm tra bµi cò:. 78. Phương pháp. 1 – 2 lÇn 2x8. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. - GV võa lµm mÉu HS tËp theo..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp + §éng t¸c ch©n - GV nêu tên động tác làm mẫu hướng dẫn cách tập. + Ôn 3 ĐT vươn thở, tay chân. - Thi tập 3 động tác.. 4 - 5 lÇn. 2 lÇn 2x8 L1: GV tËp mÉu L3, 4: GV chØ h« kh«ng tËp. L5: Thi theo tæ.. + Trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ" - GV nªu tªn trß ch¬i. - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i.. - 1, 2 cÆp lªn lµm mÉu sau đó chia tổ để chơi.. 3. PhÇn kÕt thóc. - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc.. 5 - 6 lÇn 5 - 10. KÓ chuyÖn BÝm tãc ®u«i sam A. Môc tiªu 1. Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i ®ưîc néi dung ®o¹n 1,2 cña c©u chuyÖn. - Nhí vµ kÓ ®ưîc néi dung ®o¹n 3 b»ng lêi cña m×nh 2. BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - Nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt ®ưîc lêi kÓ cña b¹n. 3. Biết đối xử tốt với bạn B. §å dïng d¹y – häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS lªn b¶ng, kÓ chuyÖn: B¹n cña - NhËp vai kÓ chuyÖn Nai Nhá theo vai. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 79.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Hưíng dÉn kÓ chuyÖn. a. KÓ l¹i ®o¹n 1,2 theo tranh. - Theo tranh minh häa (nÕu cã). - 1 HS đọc yêu cầu bài 1. - Quan s¸t tranh, kÓ chuyÖn trong nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - Nếu HS yếu, GV đặt câu hỏi gợi ý. b. KÓ l¹i ®o¹n 3. - 2 HS đọc yêu cầu bài 2. +? KÓ b»ng lêi cña em nghÜa lµ thÕ - 2 HS nªu ý kiÕn nµo ? Em cã ®ưîc kÓ y nguyªn như trong SGK kh«ng ? - NhiÒu HS kÓ l¹i ®o¹n3. - HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt 3. KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - KÓ theo vai - LÇn 1: GV cïng HS kÓ - LÇn sau HS tù kÓ. - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay. III. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho ngưêi th©n quen To¸n :. A.Môc tiªu. TiÕt 17: 49 + 25. 1. Gióp HS: - Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 49+25 - áp dụng kiến thức về phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan 2. KÜ n¨ng thùc hµnh to¸n. B. §å dïng d¹y – häc : - GV và HS: Bộ đồ dùng toán. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c yªu cÇu - HS1: §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh 69+3; 39+7. sau. Nêu rõ cách làm đối với phép tính 39+7. - HS2: §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh 29+6; 79+2. Nêu rõ cách làm đối với phép tính 79+2. II. Bµi míi:. 80. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp 1. Giíi thiÖu bµi. 2. PhÐp céng 49+25. a. Nêu đề toán “Có 49 que tính thêm 25 que tÝnh n÷a. Hái tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ?” +? Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? b. yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết qu¶. - Thao tác trên que tính để tìm ra kết quả c. §Æt tÝnh vµ tÝnh - NhËn xÐt, cñng cè l¹i. 3. LuyÖn tËp – Thùc hµnh - Bµi 1:. - Nghe và phân tích đề bài. - Thùc hiÖn phÐp céng 49+25 - Thao t¸c trªn que tÝnh - 1 HS lên bảng làm : đặt tính, thực hiện phép tính vµ nªu l¹i c¸ch lµm cña m×nh, líp lµm b¶ng. - 1 HS đọc yêu cầu. - Lµm VBT. - 3 HS lªn ch÷a bµi, nªu c¸ch thùc hiÖn - Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu +? Bµi to¸n yªu cÇu lµm g× ? - 1 HS nªu +? §Ó t×m ®ưîc tæng ta lµm như thÕ nµo ? - 1 HS tr¶ lêi - Lµm vµo VBT, 1HS lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt - Bµi 3: - 1 HS đọc đề bài - Tãm t¾t + Hướng dẫn HS phân tích đề toán. + KhuyÕn khÝch HS tãm t¾t b»ng nhiÒu - Lµm vµo vë. c¸ch. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ tæng kÕt tiÕt häc.. ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 7:. BÝm tãc ®u«i sam. I. Mục đích yêu cầu:. 1. RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶. - Chép lại chính xác, trình bày 1 đoạn đối thoại trong bài: Bím tóc đuôi sam. (thời gian kho¶ng 12') - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/ yê/iên/yên làm đúng các bài tập phân biệt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÇn. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp chÐp bµi chÝnh t¶. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 81.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp - B¶ng phô viÕt néi dung BT2, BT3. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - GV đọc: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiªng ng¶, trß chuyÖn, ch¨m chØ.. - 2 em lªn b¶ng viÕt. - C¶ líp viÕt b¶ng con - 2 em viÕt hä tªn b¹n th©n cña m×nh. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài trên bảng lớp - Hướng dẫn nắm nội dung bài viết. - §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a ai víi ai ? - V× sao Hµ kh«ng khãc n÷a ?. - 2, 3 em đọc bài. … gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ.. - Vì được thầy khen có bím tóc đẹp nên rất vui, tù tin. - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g× ? - DÊu phÈy, dÊu 2 chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng, dÊu chÊm than, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm. - Hướng dẫn viết bảng con: thầy - HS viÕt b¶ng con. gi¸o, xinh xinh, vui vÎ, khu«n mÆt. - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở. - HS chÐp bµi vµo vë. - GV chÊm 5, 7 bµi. - HS nhìn bảng nghe GV đọc để soát bài. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính t¶. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng iªn hay yªn - Líp lµm bµi tËp vµo b¶ng con. - §äc kÕt qu¶ (yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn. - ViÕt yªn khi lµ ch÷ ghi tiÕng, viÕt - 2, 3 em nh¾c l¹i quy t¾c, chÝnh t¶. iªn khi lµ vÇn cña tiÕng. - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng r/d/gi hoÆc ©n/©ng. - HS lµm bµi, da dÎ, cô giµ, ra vµo, cÆp da, v©ng lêi, b¹n th©n, nhµ tÇng, bµn ch©n. 3. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. 82. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 4: Làm gì để xương và cơ phát triển tốt A. Môc tiªu 1.Biết những việc nên làm và những việc cần tránh để xương và cơ phát triển tốt - BiÕt c¸ch nhÊc mét vËt nÆng. 2. KÜ n¨ng quan s¸t, thùc hµnh. 3. Cã ý thøc thùc hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p gióp xư¬ng vµ c¬ ph¸t triÓn tèt B. §å dïng d¹y – häc : - Tranh vÏ SGK. - 4 phiÕu th¶o luËn nhãm. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Khëi déng : Trß ch¬i vËt tay. - GV HD c¸ch ch¬i. - 2 HS ch¬i mÉu - Líp ch¬i trß ch¬i: 3 keo. - Tuyªn dư¬ng ngưêi th¾ng cuéc +? V× sao em cã thÓ th¾ng b¹n ? +? V× sao em chưa th¾ng b¹n ? - KÕt luËn vµ gi¶ thÝch 2. Hoạt động 1: Làm gì để xương và cơ phát triển tốt ? - Chia nhãm, giao nhiÖm vô. - Lµm viÖc theo nhãm. - 3- 4 em th¾ng cuéc tr¶ lêi. - 3- 4 em thua cuéc tr¶ lêi. - NhËn nhãm, cö nhãm vµ thư kÝ - Th¶o luËn nhãm vµ ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu.. + N1: Quan s¸t tranh 1 – SGK vµ cho biÕt : Muèn c¬ vµ xư¬ng ph¸t triÓn tèt chóng ta ph¶i ¨n uèng như thÕ nµo ? H»ng ngµy em ¨n uèng nh÷ng g× ? +N2: Quan s¸t h×nh 2- SGK vµ cho biÕt. B¹n HS ngåi học đúng hay sai tư thế ? Theo em, vì sao cần ngồi đúng tư thế ? Theo em, vì sao cần ngồi học đúng tư thế ? +N3: Quan s¸t h×nh 3 – SGK vµ cho biÕt : B¬i cã t¸c dông g× ? Chóng ta nªn b¬i ë ®©u ? Ngoµi b¬i, chóng ta cßn cã thÓ ch¬i c¸c m«n thÓ thao g× ? Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 83.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp +N4: Quan s¸t h×nh 4- SGK vµ cho biÕt: B¹n nµo sö dông dông cô tưíi c©y võa søc ? Chóng ta cã nªn x¸ch c¸c vËt nÆng kh«ng ? V× sao ? - Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - §¹i diÖn tõng nhãm b¸o - TiÓu kÕt sau ý kiÕn mçi nhãm kÕt qu¶. C¶ líp l¾ng nghe ý kiÕn bµ bæ sung. +? H»ng ngµy em thưêng gióp bè mÑ lµm g× ? - 3- 4 HS nªu ý kiÕn. - TiÓu kÕt vµ yªu cÇu HS rót ra KÕt luËn - NhiÒu HS nªu ý kiÕn. +? Nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt ? +? Không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt ? 3. Hoạt động 2: Trò chơi: Nhấc một vật - Phæ biÕn c¸ch ch¬i. - Lµm mÉu - Quan s¸t. - Lớp chia 2 đội chơi trò ch¬i. - Nhận xét các em làm đúng, tư thế, đội làm đúng, nhanh. - GV làm mẫu lại cả động tác đúng và sai để HS so sánh, ph©n biÖt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn chèt l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt :. ¢m nh¹c. Ngµy so¹n: 5/ 9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 4: 8/ 9/ 2010. Häc h¸t bµi: xoÌ hoa. I. Môc tiªu:. Biết: Xoè Hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc. - Hát đúng giai điệu lời ca. - Hát đều giọng, hát êm ái, nhẹ nhàng. 84. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp - HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. II. gi¸o viªn chuÈn bÞ:. - Nh¹c cô III. Các hoạt động dạy học.. 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS h¸t bµi: ThËt lµ hay. 3. Bµi míi: Hoạt động 1: D¹y bµi h¸t: "XoÌ hoa" a. Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi h¸t: b. Gi¸o viªn h¸t mÉu c. §äc lêi ca: - GV viªn d¹y h¸t tõng c©u.. - HS nghe - HS h¸t tõng c©u. - H¸t c¶ bµi.. - Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - GV võa h¸t võa gâ theo ph¸ch. Bïng. boong bÝnh x x - Võa h¸t võa gâ theo nhÞp. - HS thùc hiÖn theo gi¸o viªn. boong ng©n nga tiÕng cång vang vang x x x x x - Häc sinh thùc hiÖn. Bïng. boong bÝnh boong ng©n nga tiÕng cång vang vang x x x x x x - Võa h¸t võa gâ theo tiÕt tÊu lêi ca. - Häc sinh thùc hiÖn Bïng. boong bÝnh boong ng©n nga x x x x x x 4. Cñng cè, dÆn dß - Cho c¶ líp h¸t l¹i toµn bµi. - VÒ nhµ tËp h¸t thuéc lêi ca.. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. tiÕng cång vang vang x x x x. 85.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp Tập đọc. TiÕt 12: Trªn chiÕc bÌ A. Môc tiªu 1. Rèn kĩ năng đọc, đọc – hiểu. 2. HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: ngao du thiªn h¹, bÌo sen, b¸i phôc, l¨ng x¨ng, vµng. - HiÓu néi dung bµi. 3. Bồi dưỡng HS thương yêu cái đẹp; hứng thú đọc sách và yêu thích Tiếng Việt. B. §å dïng d¹y – häc : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết nội dung cần luyện đọc C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò:. - 2HS tiếp nối nhau đọc bài : “Bím tóc đuôi sam” (mỗi em đọc 2 đoạn) TLCH gắn với nội dung đoạn vừa đọc.. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc: - §äc mÉu - Theo dâi - Đọc từng câu + giải nghĩa từ - Nối tiếp nhau đọc, phát hiện tiếng, từ khó, cách ngắt khã: giäng, nhÊn giäng. - §äc tõng ®o¹n - Nối tiếp nhauđọc, phát hiện giọng đọc. - Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc - Đọc đồng thanh - §äc ®o¹n 3 3. T×m hiÓu bµi: - Nªu tõng c©u hái - §äc thÇm +TLCH 4. Luyện đọc lại - 1 số HS thi đọc cả bài. - Nhận xét, bình chọn người đọc đúng và hay nhất 5. Cñng cè, dÆn dß : +? Qua bµi v¨n, em thÊy cuéc ®i ch¬i cña 2 chó dÕ cã g× thó vÞ ? - Về nhà các em tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí.. 86. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp To¸n LuyÖn tËp A. Môc tiªu 1. Cñng cè vÒ céng cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 9+5; 29+5; 49+25. - Củng cố về so sánh số, giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng) - Bưíc ®Çu lµm quen víi bµi tËp d¹ng “Tr¾c nghiÖm 4 lùa chän” 2. RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh. 3. GD HS ch¨m häc To¸n. B. §å dïng d¹y – häc : - Gi¸o viªn : S¸ch hưíng dÉn, S¸ch gi¸o khoa. - Häc sinh : S¸chjgi¸o khoa, vë bµi tËp. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: - Bµi 1: TÝnh nhÈm.. - Sử dụng bảng cộng “9 cộng với một số” để làm tÝnh nhÈm. - 1 häc sinh lµm vµo vë bµi tËp/20. - Bµi 2: TÝnh. - 1 HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Líp lµm vµo vë - Vµi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS lµm vë bµi tËp. - 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm. - 2 học sinh đọc đề - Phân tích đề - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t, líp tãm t¾t vµo b¶ng con. - Lựa chọn phép tính thích hợp để giải. - Lµm vë. - Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp - Bµi 4:. - Bµi 5: Hưíng dÉn häc sinh gäi tªn c¸c ®o¹n th¼ng - T×m c¸c ®o¹n th¼ng. - Khoanh vào câu trả lời đúng trong SGK. D. Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 87.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp. TiÕt 4: Tõ chØ sù vËt. Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m A.Môc tiªu 1. Rèn kĩ năng đặt câu hỏi và TLCH về thời gian; sử dụng dấu câu. 2. Më réng vèn tõ chØ sù vËt - Biết đặt và TLCH về thời gian. - BiÕt ng¾t mét ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý. 3. Bồi dưỡng cho HS thói quen dùng từ đúng, yêu thích học Tiếng Việt GV: + B¶ng líp kÎ s½n b¶ng ph©n lo¹i tõ chØ sù vËt ë BT1. + B¶ng phô viÕt BT3. HS : Vë bµi tËp C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò: - Ghi mÉu c©u : TuyÕt Mai lµ häc sinh giái To¸n II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Hưíng dÉn lµm bµi tËp a. Bµi tËp 1(miÖng) - Nhắc học sinh điền đúng nội dung tõng cét b. Bµi tËp 2 (miÖng). - 2 học sinh đặt câu (BT3 tiết LTVC tuần 3). - 1 học sinh đọc yêu cầu. - Lµm Vë bµi tËp - Ch÷a bµi thi gi÷a c¸c tæ - 1 học sinh đọc yêu cầu, xác định yêu cầu. - 2 häc sinh lªn b¶ng nh×n SGK nãi theo mÉu, sau đó tự nghĩ ra câu hỏi, câu trả lời (HS1 hỏi, HS2 đáp rồi đổi vai) - Từng cặp HS thực hành hỏi – đáp. - Từng cặp HS thi hỏi đáp trước lớp. - Hưíng dÉn nhËn xÐt, b×nh chän cÆp HS đặt và TLCH hay nhất. c. Bµi tËp 3 (viÕt) - 2 HS đọc yêu cầu - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu Bµi tËp - 1 HS nªu c¸ch tr×nh bµy khi dïng dÊu chÊm. - Lµm vë bµi tËp. - 1 häc sinh lªn ch÷a bµi trªn b¶ng phô - Gióp häc sinh ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh về nhà tìm các từ chỉ người, con vật, đồ vật, cây cối xung quanh. 88. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp ChÝnh t¶: ( Nghe - viÕt). Ngµy so¹n: 6/ 9/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø 5: 9/ 9/ 2010. TiÕt 8: Trªn chiÕc bÌ A.Môc tiªu 1. Nghe và viết lại chính xác, không mắc lỗi đoạn : “Tôi và Dế Trũi … nằm dưới đáy” trong bài tập đọc : Trên chiếc bè. - Củng cố quy tắc chính tả với iê/yê. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt d/r/g; ©n/©ng 2. RÌn kÜ n¨ng nghe, viÕt. 3. Gi¸o dôc cho häc sinh tÝnh cÈn thËn B. §å dïng d¹y – häc : - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I. KiÓm tra bµi cò: - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt, líp viÕt ra giÊy nh¸p - §äc cho häc sinh viÕt : yªn æn, c« tiªn, kiªn cưêng, cÆp da, ra vµo. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hưíng dÉn viÕt chÝnh t¶. - §äc mÉu - Nghe - Nªu néi dung ®o¹n viÕt. - NhiÒu häc sinh t×m vµ ph¸t hiÖn tõ khã viÕt, dÔ lÉn. - LuyÖn viÕt ch÷ lµ khã. - NhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy. - §äc chÝnh t¶ - ViÕt baig - §äc so¸t lçi. - So¸t lçi - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3. Hưíng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Bµi tËp 2: - 1 HS đọc yêu cầu. - T×m vµ viÕt b¶ng con - 1 HS lªn b¶ng - Bµi tËp 3/a - 1 HS đọc yêu cầu Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 89.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp - 1 HS lµm mÉu - Lµm vµo b¶ng con. - HS làm bài đúng, đọc bảng kết quả - Lµm VBT 4. Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ xem l¹i bµi. To¸n TiÕt 19:. 8 céng víi mét sè: 8 + 5. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8+5 từ đó lập và thuộc các công thức 8 cộng với mét sè (céng qua 10). - ChuÈn bÞ cho c¬ së thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 28+5, 38+25. II. §å dïng d¹y häc:. - 20 que tÝnh, b¶ng gµi. II. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - Nhận xét nêu cách đặt tính. 49 + 36 89 + 9. - HS lµm b¶ng con. - 2 HS lªn b¶ng.. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu phÐp céng 8+5: - Cã 8 que tÝnh thªm 5 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ?. - GV hướng dẫn HS đặt tính, tính .. - HS thao t¸c trªn que tÝnh. - HS nãi l¹i c¸ch lµm. (Gép 8 que tÝnh víi 2 que tÝnh bã thµnh 1 chôc que tÝnh, 1 chôc que tÝnh víi 3 que tÝnh cßn l¹i lµ 13 que tÝnh. ViÕt 3 th¼ng cét víi 8 8 và 5 ( cột đơn vị) 5 - Ch÷ sè 1 ë cét chôc. 13. b. Hướng dẫn HS lập bảng 8 cộng 90. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp víi mét sè. - Hướng dẫn HS lập các công thức vµ häc thuéc.. c. Thùc hµnh. Bµi 1:. Bµi 2: - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con.. - Nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh Bµi 3: TÝnh nhÈm - GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm. - GV nhËn xÐt Bµi 4: - GV hướng dẫn HS phân tích và gi¶i bµi to¸n.. 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14. 8+7=15 8+8=16 8+9=17. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm bµi trong SGKs - HS nªu miÖng - 1 HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm b¶ng con. 8 8 8 3 7 9 11 15 17 - HS nªu l¹i. - 1 HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - C¶ líp lµm bµi trong SGK - HS nèi tiÕp nhau nªu miÖng kÕt qu¶. 8+5 =13 8+6 =14 8+9 =17 8+2+3=13 8+2+4=14 8+2+7=17 9+5 =14 9+8 =17 9+6 =15 9+1+4=15 9+1+7=17 9+1+5=15 - 1 HS đọc đề bài. Tãm t¾t: Hµ cã : 8 tem Mai cã : 7 tem C¶ hai b¹n:…tem ? Bµi gi¶i: C¶ hai b¹n cã sè tem lµ: 8 + 7 = 15 (tem) §S: 15 tem. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 91.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp TËp viÕt. Ch÷ hoa C. TiÕt 4: I. Môc tiªu, yªu cÇu:. 1. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa C theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ, chia ngọt sẻ bùi cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu chữ cái viết hoa C đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. ViÕt ch÷ B – B¹n - Nhắc câu ứng dụng đã viết ở giờ trước ? - ViÕt ch÷ øng dông: B¹n - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ.. C¶ líp viÕt b¶ng con. - B¹n bÌ sum häp - C¶ líp viÕt b¶ng con.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa. a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ C - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ C cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ?. - HS quan s¸t - 5 li - Mét nÐt lµ nÐt kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ b¶n: Cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷. - GV hướng dẫn cách viết trên bìa - §Æt bót trªn ®­êng kÎ 6, viÕt nÐt cong ch÷ mÉu dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái, t¹o thµnh dßng xo¾n ë ®Çu ch÷; ph©n cuèi nÐt cong trái lượn vào trong, dừng bút trên đường kÎ 2. - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. 92. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp b. HS viÕt b¶ng con 3. ViÕt côm tõ øng dông: a. Giíi thiÖu côm tõ øng dông:. - HS viết chữ C 2 lượt. - HS đọc cụm từ ứng dụng: Chia sẻ ngọt bïi - Em hiÓu côm tõ trªn nh­ thÕ nµo ? - Thương yêu, đùm bọc lẫn nhau, sung sướng cùng hưởng, khổ cực cùng chịu. b. Quan s¸t b¶ng phô nhËn xÐt: - HS quan s¸t nhËn xÐt. - C¸c ch÷ cao 1 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 1 li: i, a, n, o, e u - Ch÷ cao 2,5 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 2,5 li: C, h, g, b. - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? + C¸c ch÷ cao 1,25 li: s - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? + C¸c ch÷ cao 1,5 li: t - Nªu vÞ trÝ cña c¸c dÊu thanh ? Dấu nặng đặt dưới chữ o, dấu huyền đặt trên u, dấu hỏi đặt trên chữ e. - GV viÕt mÉu ch÷: Chia - HS quan s¸t. - HS viÕt b¶ng con 4. Hướng dẫn HS viết vở: - GV uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt cho HS, quan s¸t HS viÕt. 5. ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt. 6. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. - C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷: Chia - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV.. Thñ c«ng. GÊp m¸y bay ph¶n lùc (t2). TiÕt 4: I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc, gÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc. - Häc sinh høng thó gÊp h×nh. II. đồ dùng dạy học:. - MÉu m¸y bay ph¶n lùc. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net. 93.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoach bài học lớp 2E - Trường tiểu học Tân Hợp - GiÊy thñ c«ng. - Quy tr×nh gÊp m¸y bay. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. Nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực. B. Bµi míi:. 3. Häc sinh thùc hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện theo thao tác gấp máy bay phản lực đã học ở tiÕt 1. Thêi gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Giíi thiÖu bµi. - Hướng dẫn thực hành qua 2 Bước 1: Gấp tạo mũi và thân cánh máy bước. bay. *L­u ý: C¸c ®­êng gÊp miÕt Bước 2: Tạo máy bay PL và sử dụng. cho ph¼ng. - Hướng dẫn thực hành qua 2 - HS thùc hµnh gÊp tªn löa. bước. *L­u ý: C¸c ®­êng gÊp miÕt cho ph¼ng. - GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng HS ch­a biÕt gÊp. - Hướng dẫn trang trí lên máy - HS tù trang trÝ lªn s¶n phÈm cña bay. VÏ ng«i sao 5 c¸nh. m×nh. - ViÕt ch÷ VN lªn 2 c¸nh m¸y bay. - GV chọn 1 số sản phẩm đẹp để tuyên dương. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh. - GV t/c cho HS thi phãng - HS thi phãng m¸y bay. m¸y bay. 4. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê häc.. 94. Người thực hiện:. Ph¹m Minh TuÊn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×