Giáo án Toán 4 tuần 18 - Trường tiểu học An Phú A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18. TOÁN. TIEÁT 86: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9 I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS - Nắm được dấu hiệu chia hết cho 9. 2.Kó naêng: - Vận dụng để nhận biết một số có chia hết cho 9 hay không. 3. Thái độ: - HS biết áp dụng tính nhanh, tính đúng. II.CHUAÅN BÒ: - Vở nháp – Bảng phụ ghi nội dung BT3 - Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 9, cột bên phải: caùc soá khoâng chia heát cho 9) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1. Khởi động: 5’ 2. Baøi cuõ: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 5? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2 vaø 5? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 15’ 3. Bài mới:  GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm ra daáu hieäu chia heát cho 9 - GV yêu cầu HS: Tự tìm VD số chia hết cho 9 & vài số không chia hết cho 9 đồng thời giải thích, GV ghi lại thành 2 cột: cột beân traùi ghi caùc soá chia heát cho 9, coät beân phaûi ghi caùc soá khoâng chia heát cho 9.(GV lưu ý chọn viết các ví dụ để đủ các phép chia cho 9 coù soá dö khaùc nhau). Yêu cầu HS thảo luận để phát hiện ra dấu hieäu chia heát cho 9 - Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện các số có tổng các chữ số không chia heát cho 9 thì khoâng chia heát cho 9. - GV choát laïi: Muoán bieát moät soá coù chia heát cho 9 hay không ta căn cứ vào tổng các chữ số của số đó có chia hết cho 9 hay không. Hoạt động 2: Thực hành. GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -. 3HS leân baûng neâu HS cả lớp theo dõi nhận xét. HS nhắc lại tựa bài.. -. HS tự tìm & nêu Chia heát cho 9 Khoâng chia heát cho 9 27 : 9 = 3 41 : 9 = 4(dö 5) 81 : 9 = 9 32 : 9 = 6 (dö 7) 54 : 9 = 6 53 : 9 = 5 (dö 8) 72 : 9 = 8 78 : 9 = 8 (dö 6) 405 : 9 = 45 46 : 9 = 5 (dö 1) 396 : 9 = 44 605 : 9 = 67(dö 2) 603 : 9 = 67. + Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia heát cho 9. + Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì khoâng chia heát cho 9. HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18. 15’. Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? - GV Tổ chức cho HS thi đua. - GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông. 3’. Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? Yeâu caàu HS tieáp noái nhau neâu GV nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm- GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi “Tiếp sức” - GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông Baøi taäp 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn cả lớp làm một ví dụ đầu - yêu cầu HS làm bài vào vở - GV chấm một số vở – nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 9? - Nêu những dấu hiệu không chia hết cho 9? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Daáu hieäu chia heát cho 3. GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net. - HS đọc yêu cầu bài - thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9 - cử đại diện lên bảng thi đua – HS cả lớp theo dõi nhaän xeùt. + Caùc soá chia heát cho 9 : 99; 108; 5643; 29385; - HS đọc yêu cầu bài - tiếp nối nhau nêu kết quả đúng: + Caùc soá khoâng chia heát cho 9 : 96; 5554; 1097. - HS đọc yêu cầu bài – thảo luận nhanh trong nhóm – cử đại diện tham gia thi ñua. + 2 Số có ba chữ số và chia hết cho 9: 558; 783; ( 567; 918.) HS cả lớp theo dõi nhận xét. HS đọc yêu cầu bài , suy nghĩ và làm bài vào vở. 315 ; 135; 225. HS nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18.. TOÁN. TIEÁT 87: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3 I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Giúp HS - Nắm được dấu hiệu chia hết cho 3 2.Kó naêng: - Vận dụng để nhận biết một số có chia hết cho 3 và các số không chia hết cho 3. 3. Thái độ: - HS biết áp dụng tính nhanh, tính đúng. II.CHUAÅN BÒ: - Vở nháp - Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 3, cột bên phải: caùc soá khoâng chia heát cho 3) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’. 1’ 15’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Daáu hieäu chia heát cho 9. - GV goïi 2 HS leân baûng laøm laïi BT4 - Neâu daáu hieäu chia heát cho 9? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới:  GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1:GV hướng dẫn HS tìm ra daáu hieäu chia heát cho 3 - GV yêu cầu HS: Tự tìm VD số chia hết cho 3& vài số không chia hết cho 3 đồng thời giải thích, GV ghi lại thành 2 cột: cột beân traùi ghi caùc soá chia heát cho 3, coät beân phaûi ghi caùc soá khoâng chia heát cho 3.(GV lưu ý chọn viết các ví dụ để đủ các phép chia cho 3 coù soá dö khaùc nhau). HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS leân baûng laøm laïi BT4 vaø neâu - HS nhaän xeùt. HS nhắc lại tựa bài.. -. HS tự tìm & nêu Chia heát cho 3 Khoâng chia heát cho3 27 :3 = 9 28 : 3 = 9(dö 1) 18 : 3 = 6 35 : 3 = 11 (dö 2) 54 : 3 = 18 53 : 3 = 17 (dö 2) 12 : 3 = 4 79 : 3 = 26 (dö 1) 405 : 3 = 135 146 :3 = 48 (dö 2) 396 : 3 = 132 3604 : 3 = 1201(dö 1) 6048 : 3 = 2016. - Hướng dẫn HS cả lớp xét tổng các chữ - 27 = 2 + 7 = 9 18 = 1 + 8 = 9 soá cuûa caùc soá chia heát cho 3. 12 = 1 + 2 = 3 396 = 3 + 9 + 6 = 18 + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số của các số ở cột bên trái & bên phải xem coù gì khaùc nhau? - Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 - Caùc soá theá naøo thì chia heát cho 3? thì chia heát cho 3. - Các số có tổng các chữ số không chia hết - Caùc soá theá naøo thì khoâng chia heát cho 3? cho 3 thì khoâng chia heát cho 3. GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18.. 15’. 3’. - GV choát laïi: Muoán bieát moät soá coù chia hết cho 3 hay không ta căn cứ vào tổng các chữ số của số đó có chia hết cho 3 hay khoâng. Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? - GV Tổ chức cho HS thi đua cặp đôi. - GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? - GVyeâu caàu HS tìm vaø tieáp noái nhau neâu. GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? - GV Tổ chức cho HS thi đua “Tiếp sức” GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông Baøi taäp 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở - GV chấm một số vở nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Caùc soá theá naøo thì chia heát cho 3? - Caùc soá theá naøo thì khoâng chia heát cho 3? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.. -. Vaøi HS nhaéc laïi.. HS đọc yêu cầu bài - thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 3 - cử đại diện lên bảng thi đua – HS cả lớp theo dõi nhận xét. + Caùc soá chia heát cho 33 : 231; 1872; 92313; - HS đọc yêu cầu bài - tiếp nối nhau nêu kết quả đúng: + Caùc soá khoâng chia heát cho 3 : 502; 6823; 55553. HS đọc yêu cầu bài , các nhóm thảo luận cử đại diện lên bảng thi đua – HS cả lớp theo doõi nhaän xeùt. + Số có 3 chữ số chia hết cho 3: 108; 507; 630; 504; 843; 201. - HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào vở. - 561 795 2235.. 2HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt HS nhaän xeùt tieát hoïc.. GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18. Ngày soạn:14/12 Ngaøy daïy : 17/12. TOÁN. TIEÁT 88: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1. Kiến thức - Kĩ năng: - Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát 2, 3, 5, 9. 2. Thái độ: - HS biết áp dụng tính nhanh, tính đúng II.CHUAÅN BÒ: - Vở nháp - Baûng phuï ghi noäi dung BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’. 1’. 7’. 23’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - GV yeâu caàu HS laøm laïi BT3 - Yeâu caàu HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 2, caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho 5, caùc soá chia heát cho 9 - GV phân loại thành 2 dấu hiệu chia heát: + Loại 1: Căn cứ vào chữ số tận cùng beân phaûi: daáu hieäu chia heát cho 2, cho 5. + Loại 2: Căn cứ vào tổng của các chữ soá: daáu hieäu chia heát cho 3, 9. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Tieát hoïc hoâm nay caùc em oân laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, 9. Hoạt động1: Ôn lại kiến thức cũ. - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2? Cho ví duï? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 5? Cho ví duï? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 9? Cho ví duï? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 3?Cho ví duï? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt. -. HS lên bảng sửa bài và nêu HS cả lớp theo dõinhận xét. HS tieáp noái nhau neâu. - Các số chia hết cho 2 có chữ số tận cùng là : 0; 2; 4; 6; 8.VD:244; 368; 74286; 1020; - Các số chia hết cho 5 có chữ số tận cùng là : 0; 5. VD: 1055; 580; 945; 6370. - Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia heát cho 9. VD: 198; 2367; 56475. - Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia heát cho 3. VD: 120; 780; 564; 321.. HS đọc yêu cầu bài, lên bảng thi đua cặp đôi. a. 4563; 2229; 3576; 66816.. GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18.. 3’. - GV Tổ chức cho HS thi đua cặp đôi. b. 4563; 66816. GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông c. 2229; 3576. Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu bài , các nhóm thảo luận cử - Gọi HS đọc yêu cầu bài đại diện lên bảng thi đua – HS cả lớp theo dõi - Baøi taäp yeâu caàu gì? - GV Tổ chức cho HS thi đua “Tiếp nhận xét. a. 945 sức” b. 225; 255; 285. c. 762; 768. GV cuøng HS nhaän xeùt - tuyeân döông Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài, tự làm bài và trình bày - Gọi HS đọc yêu cầu bài kết quả trước lớp. - Baøi taäp yeâu caàu gì? a. Ñ Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài vào b. S vở và tự kiểm tra kết quả cho nhau. c. S d. Ñ GV theo doõi nhaän xeùt Baøi taäp 4: - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vở. - Gọi HS đọc yêu cầu bài a. 612; 216; 621; 162; 126; 261. - Baøi taäp yeâu caàu gì? b. 102; 120; 201; 210; Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. GV chấm một số vở nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Soá chia heát cho 9 coù chia heát cho 3 Soá chia heát cho 9 thì chia heát cho 3 . khoâng? - Soá chia heát cho 3 coù chia heát cho 9 Soá chia heát cho 3 coù theå khoâng chia heát cho 9 vì toång caùc soá chia heát cho 3 maø khoâng chia khoâng? heát cho9 nhö: 12; 15; 24; 33. HS nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung. GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18. TOÁN. TIEÁT 88:LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1. Kiến thức - Kĩ năng: - Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, 9 - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2, 3, 5, 9 & giải toán. 2. Thái độ: - HS bieát aùp duïng vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy. II.CHUAÅN BÒ: - Vở nháp, bảng con. - Baûng phuï ghi noäi dung BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. 1.. TG 1’ 5’. 1’. 23’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 3? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 5? - Neâu daáu hieäu chia heát cho 9? - GV nhaän xeùt – tuyeân döông 3. Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài - Tieát hoïc hoâm nay caùc em oân taäp cuûng coá laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, 9 và vận dụng vào giải toán. Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? Gọi 1HS lên bảng làm bài + cả lớp làm baûng con. GV cùng HS sửa bài – nhận xét. Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì? Hướng dẫn HS làm bài vào vở.. GV chấm một số vở - nhận xét. Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu gì?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt. -. HS tieáp noái nhau neâu caùc daáu hieäu chia heát HS cả lớp theo dõi nhận xét. -. HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả. -. HS laøm baøi HS sửa. - HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào bảng con+ 1HS lên bảng lớp. a. Caùc soá chia heát cho 2 laø:4568;2050; 35 766. b. Caùc soá chia heát cho 3 laø: 2229; 35766. c. Caùc soá chia heát cho 5 laø: 7435; 2050 d. Caùc soá chia heát cho 9 laø: 35766 - HS đọc yêu cầu bài tập và làm bài vào vở. a. Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là: 64 620 ; 5 270. b. Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 3 là: 57 234 ; 64 620. c. Số vừa chia hết cho 2 ; 3; 5 và 9 là: 64 620. - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận nhanh trong nhóm – cử đại diện lên bảng thi đua.. GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 4 – Tuần 18. GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi “ Tiếp sức”. GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp5: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 5 - Baøi taäp yeâu caàu gì? - GV yeâu caàu HS neâu daáu hieäu chia heát cho 3 vaø 5.. 4’. a. 528 ; 558 ; 588 b. 603 ; 693 c. 240 d. 354. - HS đọc yêu cầu bài tập 5, suy nghĩ, đứng tại choã neâu yù kieán. + Số vừa chia hết cho 3và 5 lớn hơn 20 bé hôn 35 laø soá 30. Vì : 30 : 3 = 10; 30 : 5 = 6. Vậy số HS lớp đó là 30 em.. - GV theo doõi cuøng HS nhaän xeùt. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Neâu daáu hieäu chia heát cho2; 3 ; 5vaø9. HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc. – HS nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : Kieåm tra ñònh kì (cuoái hoïc kì I). GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>