Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 3 - Trường TH Đa Kao

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. tuần 3. LỊCH BÁO GIẢNG Bắt đầu từ ngày 9/9 đến ngày 13/9/2013 (BUỔI SÁNG). Thứ, ngày Hai 9/9. Ba 10/9. Tư 11/9. Năm 12/9. Sáu 13/9. Môn. Tiết. Nội dung điều chỉnh. Chào cờ Tiếng V Tiếng V Toán Rèn viết Tiếng V Tiếng V Toán Thủcông. 3 4 10 3. H ĐTT. 3. Tiếng V Tiếng V Toán Rèn đọc. 5 6 11. TUẦN 0,TIẾT 7,8,9 “ Lớn hơn. Dấu > Đọc theo 4 mức. Âm nhạc Thể dục Tiếng V Tiếng V Toán Mĩ thuật Tiếng V Tiếng V Ôn toán HĐTT. 3 3 7. Học hát bài: Mời bạn vui múa ca Bài 3 TUẦN 0,TIẾT 10,TUẦN 1:T1,2 “ Luyện tập Không làm bài tập 3 Bài 3 TUẦN 1 TIẾT :3,4,5 “ Ôn phần điền số Đăng kí thi đua. Ninh Thị Hà. 3 1 2 9. Tên bài dạy. 8. 12 3. 9 10. 3. TUẦN 0,TIẾT 1,2,3 “ Luyện tập Vẽ kí hiệu TUẦN 0,TIẾT 4,5,6 “ Bé hơn. Dấu < Xé, dán hình tam giác. Lớp 1A Lop1.net. Bỏ bài 4. Không làm bài tập 2,5. Bỏ bài 5. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. tuần 3. Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2013 Tiết 2,3:Tiếng việt §1,2Tuần 0, Tiết 1,2,3 ____________________________ Tiết 4:Toán. § 9 : Luyện tập I Mục tiêu: 1. HS nhận biết các số trong phạm vi 5. 2.Biết đọc, viết, đến các số trong phạm vi 5. II. Hoạt động sư phạm: 1, KTBC:- Gọi 2 HS viết các số từ 1 đến 5 trên bảng lớp, lớp viết bảng con. Nhận xét ,ghi điểm 2.Bài mới:GTB: Ghi đề III Các hoạt động dạy học :. Nội dung HĐ1: Nhằm đạt MT số 1 HĐLC: quan sát, nhận xét HTTC:cá nhân,lớp. Giáo viên - Cho HS qsát đồ dùng trực quan - Hdẫn HS quan sát ? Hình thứ nhất có mấy cái ghế ? ?Hình thứ hai có mấy ngôi sao ? ? Hình thứ ba có mấy ô tô ? ? Hình thứ ba có mấy bàn ủi ? ? Hình thứ ba có mấy hình tam giác ? ? Hình thứ ba có mấy bông hoa ? - Nhận xét :. HĐ2: Nhằm đạt MT số 2 HĐLC: Thực hành HTTC: cá nhân. Bài 2: Thực hành viết số - GV lần lượt đưa các que tính theo các hình trong SGK. - GV lần lượt hỏi: ? Trên tay cô có mấy que tính? Bài 3 : HS làm bài vào vở - YC HS viết vào các ô trống còn trống trong các ô từ 1 đến 5 vào vở. * HS yếu viết lại các số 1 đến 5. - Nhận xét bài HS làm. Bài 4 bỏ IV. Hoạt động nối tiếp: - YC HS đọc lại BT3. - Về làm BT4, chuẩn bị: Bé hơn, dấu <. Ninh Thị Hà. Lớp 1A Lop1.net. Học sinh - Quan sát - Trả lời: Có 4 Có 5 Có 5 Có 3 Có 2 Có 4 - Lắng nghe - HS quan sát - lần lượt 5 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con - Cá nhân từng HS. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. tuần 3. - Nhận xét tiết học. II Đồ dùng dạy học : - Bảng con. - Que tính __________________________ Tiết 5:Rèn. viết §1:Vẽ kí hiệu Cho cả lớp tập vẽ kí hiệu hình tam giác, hình tròn, hình vuông vào bảng con, tập vẽ vào vở Gv nhận xét , sửa bài cho HS. ___________________________________________ Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013 Tiết 1,2,:Tiếng việt §3,4Tuần 0, Tiết:4,5,6 _______________________________ Tiết 3Toán. § 10 : Bé hơn – Dấu < I Mục tiêu: 1. Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé hơn và dấu bé để so sánh các số 2. Biết viết và so sánh các bài toán đơn giản từ 1 đến 5. II. Hoạt động sư phạm: - YC 3,4 HS đếm xuôi từ 1 đến 5 và ngược từ 5 đến 1. - Nhận xét, ghi điểm II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Giáo viên Học sinh HĐ1: nhằm đạt - YC HS quan sát các hình trong SGK - HS quan sát mục tiêu số 1. ?Bên trái có mấy ô tô? - 3 Hs trình bày. HĐLC: Quan ?Bên phải có mấy ô tô? ?Bên nào có số ô tô ít hơn? - HS nhắc lại “ 1 ô tô ít hơn sát, thực hành. 2 ô tô” - YC HS nhắc lại số ô tô ít hơn. HTTC: Cá nhân, - GV treo tranh hình vuông lên và hỏi để - HS so sánh lớp. HS so sánh - GV chỉ vào 1 < 2 và cho HS đọc “ một - HS đọc cá nhân, nhóm bé hơn hai” - YC HS lên viết dấu < - 3,4 HS viết. - GV treo tranh hình tam giác lên và hỏi để - 2 HS so sánh, đọc HS so sánh - Giới thiệu 3 < 4 , 4 < 5 tiến hành tương. Ninh Thị Hà. Lớp 1A Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. tự như 1 < 2, 2 < 3. - GV viết: 1 < 2, 2 < 3, 3 < 4, 4 < 5 HS đọc. HĐ2: nhằm đạt mục tiêu số 2. HĐLC: Quan sát, thực hành. HTTC: Cá nhân, lớp, nhóm.. Bài 1/ 17: - YC HS viết dấu < vào bảng con - GV uốn nắn sửa sai cho HS Bài 3/18: ? hình 1 có mấy chấm tròn? hình 2 có mấy chấm tròn?Hình nào bé hơn? - YC HS làm vào vở.. tuần 3 - 4,5 HS đọc.. - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con. - 1 Hs trình bày. - 2 HS trả lời. - HS làm. * HS yếu viết các số từ 1 đến 5 và viết dấu <.. - GV thu 5 bài chấm. Bài 4/18: ? 1 và 2 số nào bé hơn? - Các nhóm thực hành. ? Ta viết dấu như thế nào? * HS yếu: 1 ... 2 ; 2 ... 3 - YC thực hành nhóm 4. - 4 nhóm trình bày. Bài 2,5 bỏ IV. Hoạt động nối tiếp: - YC HS viết lại dấu <; 2 Hs thi làm 3 º 5 ; 1 º 4 - về làm BT5/18. Chuẩn bị: Lớn hơn, dấu >.- nhận xét tiết học. II Đồ dùng dạy học: - SGK, Các tấm bìa ghi số 1, 2, 3, 4, 5, và dấu < _______________________________ Tiết 4: Thủ. công §3 : Xé, dán hình tam giác I. MỤC TIÊU : - HS biết cách xé, dán hình tam giác - HS xé dán được hình tam giác theo hướng dẫn đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. Hình dán có thể chưa thẳng. - Biết dọn vệ sinh sau khi làm xong II. CHUẨN BỊ - GV : giấy màu - HS : Giấy màu, hồ dán, bút, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: Gọi hs nhắc lại bài xé dán hôm trước 2.Bài mới: a.GTB: Ghi đề b. Nội dung. Ninh Thị Hà. Lớp 1A Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. Nội dung Giáo viên Hoạt động 1 Quan sát và GV giới thiệu hình tam giác nhận xét Hoạt động 2: a/ Vẽ hình tam giác: Hướng dẫn mẫu -Lật mặt sau tờ giấy màu vẽ hình chữ nhật có chiều dài 8 ô, chiều rộng 6 ô -Đếm từ trái qua phải 4 ô, đánh dấu để làm đỉnh hình tam giác -Từ điểm đánh dấu, dùng bút chì vẽ nối với 2 điểm dưới của hình chữ nhật, ta có hình tam giác b/ Xé hình tam giác: Làm thao tác xé từng cạnh vừa nói cách xé -Cho HS quan sát hình tam giác đã hoàn chỉnh Hoạt động 3: a/ Vẽ hình tam giác: -Lấy giấy màu, lật mặt sau và vẽ hình tam giác Hướng dẫn HS thực hành b/ Xé hình tam giác c/ Dán vào vở thủ công -Đặt vào vở cho cân đối và đánh dấu ( cách lề dưới 2 ô, lề đỏ 2 ô ) -Bôi ít hồ dán vào sau hình tam giác , lấy ngón tay trỏ di đều -Dán vào chỗ đã đánh dấu d/ Cho HS trưng bày sản phẩm -Chấm bài, tuyên dương -Nhận xét tinh thần học tập. tuần 3 Học sinh HS quan sát. -Quan sát. -Thực hành làm theo hướng dẫn của GV. -Chọn sản phẩm đẹp. IV.Củng cố: Nêu lại cách xé hình tam giác V. Dặn dò: Về nhà xé lại. __________________________________ Tiết 5: Hoạt. đông tập thể Dạy chuyên. _____________________________________________________________________. Thứ tư ngày 11 tháng 9 năm 2013 Tiết 1,2,:Tiếng việt § 5,6 Tuần 0, Tiết:7,8,9. Ninh Thị Hà. Lớp 1A Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. tuần 3. Tiết 3 :TOÁN. § 11: Lớn hơn – Dấu > I Mục tiêu: 1. Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so sánh các số 2. Biết viết và so sánh các bài toán đơn giản từ 1 đến 5. II. Hoạt động sư phạm: - 2 HS làm bảng lớp điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 2…5; 3…4 III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Nội dung ĐH1: Nhằm đạt mục tiêu số 1. HĐLC: quan sát, thực hành. HTTC: Cá nhân, lớp.. ĐH2: Nhằm đạt mục tiêu số 2. HĐLC: quan sát, thực hành. HTTC: Cá nhân, lớp, nhóm.. Giáo viên - YC HS quan sát các hình trong SGK ?Bên trái có mấy con bướm? ?Bên phải có mấy con bướm? ?Bên nào có số bướm nhiều hơn? - YC HS nhắc lại số bướm nhiều hơn. - GV treo tranh có số chấm tròn lên và hỏi để HS so sánh - GV chỉ vào 2 > 1 và cho HS đọc “ hai lớn hơn một” - YC HS lên viết dấu > - GV viết: 1 < 2, 2 < 3, 3 < 4, 4 < 5 HS đọc. Bài 1/ 19: - YC HS viết dấu > vào bảng con - GV uốn nắn sửa sai cho HS Bài 2/19: ? Bên trái có mấy quả bóng? Bên phải có mấy quả bóng? Bên nào lớn hơn? - YC HS làm bảng con. Bài 3/20: ? bên trái có mấy hình vuông? Bên phải có mấy hình vuông? Bên nào lớn hơn? - YC HS thảo luận nhóm đôi. - YC HS dán kết quả Bài 4/20:. Ninh Thị Hà. Lớp 1A Lop1.net. Học sinh - HS quan sát - 3 Hs trình bày. - HS nhắc lại “ 2 con bướm lớn hơn 1 con bướm” - HS so sánh - HS đọc cá nhân, nhóm - 3,4 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con. - 4,5 HS đọc. - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con. - 1 HS trình bày. - 2 HS làm bảng lớp. - 2 HS trả lời. - HS thảo luận. * HS yếu: điền dấu < vào chỗ chấm: 1…3; 4…5. - 5 nhóm trình bày. 1 HS trình bày.. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. ? 3 và 1 số nào lớn hơn? ? Ta viết dấu như thế nào? - YC làm vào vở. - GV thu 5 bài chấm. IV. Hoạt động nối tiếp: - YC HS viết lại dấu >; 2 HS thi làm 5.... 4 ; 3...... 1 - về làm BT5/20. Chuẩn bị: Luyện tập. - nhận xét tiết học. II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Các tấm bìa ghi số 1, 2, 3, 4, 5, và dấu > - HS :, SGK , vở BT______________________________. tuần 3. - HS làm. * HS yếu: 2 ... 1 ; 3 ... 2 Bài 5 bỏ. Tiết 5:Rèn. đọc §1:Đọc theo 4 mức Cho cả lớp tập đọc kết hợp vỗ tay theo 4 mức vè 1 số kí hiệu Gv nhận xét tuyên dương HS ___________________________________________________________. Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013 Tiết 3,4,:Tiếng việt § 7,8 Tuần 0, Tiết:10 Tuần 1, Tiết:1,2 _______________________________ Tiết 5:Toán. §12: Luyện tập I Mục tiêu: 1. Biết sử dụng các dấu <,> và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số 2. Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn II. Hoạt động sư phạm: - 2 HS làm bảng lớp điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 2…5; 3…1 III .Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1. HĐLC: Thực hành. HTTC: Cá nhân, lớp. Ninh Thị Hà. Giáo viên Bài 1/21: - Nêu yêu cầu của bài 1. ? 3 và 4 số nào bé hơn? - YC HS làm bảng con. ? Em có nhận xét gì về kết quả so sánh ở cột thứ nhất: 3 < 4 và 4 > 3 - Nhận xét. Lớp 1A Lop1.net. Học sinh - HS theo dõi - 1 HS trả lời - Số 3 luôn bé hơn số 4 và số 4 luôn lớn hơn số 3.. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Đa Kao. Năm học 2013-2014. HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2. HĐLC: Thực hành. HTTC: Cá nhân, lớp. Bài 2/21: - Nêu yêu cầu của bài tập 2: ? 4 con thỏ và 3 củ cà rốt bên nào lớn hơn?ngược lại. - YC HS làm bài vào vở. - Gv thu 7 bài chấm. Bài 3 bỏ. tuần 3 - 2 HS trình bày. - HS làm. * Nhóm HS yếu: Làm tranh 2,3.. IV. Hoạt động nối tiếp: - YC HS viết lại dấu <; > 2 HS thi làm 3 º 5 ; 4 º 2 - Chuẩn bị: Bằng nhau, dấu =. - nhận xét tiết học. V. Đồ dùng dạy học - GV: bảng phụ. Phiếu bài tập để kiểm tra bài cũ - HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bài tập toán. _______________________________________________ Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2013 Mĩ thuật Tập vẽ màu vào hình đơn giản (Dạy chuyên) _____________________________ Tiết 3,4,:Tiếng. việt § 7,8 Tuần 0, Tiết:10 Tuần 1, Tiết:1,2. Ninh Thị Hà. Lớp 1A Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>