Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 7 - Trường tiểu học Lê Văn tám

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. TUẦN 7 LỊCH BÁO GIẢNG( 3/10 đên 7/10/2011) THỨ MÔN 2/3/10 Chào cờ Học vần Học vần Mĩ thuật. TIẾT 7 Bài 27. 3/4/10 Thể dục Toán Học vần Học vần TNXH. 7 25 Bài 28. 4/5/10 Â. Nhạc Toán Học vần Học vần. 7 26. Học hát bài: Tìm bạn thân ( TT) Phép cộng trong phạm vi 3 ( Trang 44) Ôn các bài đã học nt. 5/6/10 Toán Học vần Học vần Đạo đức T. công. 27 Bài 29 Bài 4 7. Luyện tập ( trang 45) Vần ia Vần ia Gia đình em ( Tiết 1) Xé, dán hình quả cam ( tiết 2). 6/7/10 Toán T. Viết T. Viết HĐTT+ ATGT. 28 TVT5 TVT6 7 Bài 3. Phép cộng trong phạm vi 4( trang 47) Cử tạ - thợ xẻ - chữ số - cá rô Nho khô – nghé ọ - chú ý – cá trê Sinh hoạt sao nhi đồng Đèn tín hiệu giao thông ( tiết 2). Tiết 7. Bài 7. TÊN BÀI GIẢNG Nói chuyện dưới cờ Ôn tập Ôn tập Vẽ màu vào hình quả cây ĐHĐN – Trò chơi Kiểm tra Chữ thường – chữ hoa nt Thực hành đánh răng, rửa mặt. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net. ĐC.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011 CHÀO CỜ:. Nói chuyện dưới cờ ------------------------------------------------HỌC VẦN:(Bài 27) ÔN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS : - Đọc được : p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. -Viết được:p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr,các từ ngữ ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Tre ngà. + Hs khá, giỏi:Kể lại được 2,3 đoạn truyện theo tranh II. Đồ dùng dạy học : - Bảng ôn (trang 56 SGK) - Tranh minh họa câu ứng dụng và tranh minh họa truyện kể. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : y, tr - Gọi 3 HS đọc bài: Phần 1, phần 2, phần 3 - Yêu cầu HS viết bảng : y tá, tre ngà. - Nhận xét, ghi điểm. II. Dạy bài mới : 1 . Giới thiệu bài : - GV hỏi & ghi lại ở bảng. - GV gắn bảng ôn 1 & y/c h/s kiểm tra 2. Ôn tập : a. Luyện đọc : - Y/C h/s chỉ đọc các âm trong bảng - GV đọc và yêu cầu HS lên chỉ chữ. - GV chỉ bảng không theo thứ tự. b. Hoàn thành bảng ôn 1 : - Cô lấy ph ghép với o được tiếng gì ? - GV ghi bảng : pho. - Tương tự như vậy, GV yêu cầu HS ghép lần lượt các âm ở hàng dọc với các âm ở hàng ngang. - GV ghi bảng, hoàn thành bảng ôn 1. c. Hoàn thành bảng ôn 2 : - Y/C h/s lên bảng chỉ và đọc các âm. - Cô lấy i ghép với dấu sắc được từ gì ?. Hoạt động học - 3 HS đọc bài. - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con.. - HS nêu: p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr. - HS1: Chỉ và đọc các âm ở hàng ngang. - HS2: Chỉ và đọc các âm ở hàng dọc. - 2 HS lên bảng. - HS đọc : cá nhân, ĐT. - HS nêu: Được tiếng pho - HS ghép bảng và nêu tiếng ghép (mỗi em ghép một tiếng). - HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp ĐT. - 2 HS lên bảng chỉ và đọc.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. - Tương tự như vậy, HS ghép các âm ở hàng dọc với lần lượt các dấu thanh. - GV vừa viết bảng kết hợp với giải nghĩa từ. - Hoàn thành bảng ôn 2. d. Đọc từ ứng dụng : nhà ga tre ngà quả nho ý nghĩ - GV yêu cầu HS đọc thầm tự phát hiện tiếng có âm đang ôn - GV yêu cầu HS phân tích một số từ. - Yêu cầu HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. e. Luyện viết bảng con : - Hướng dẫn HS viết từ : tre già, quả nho.. - HS nêu: Được tiếng: í - HS ghép (mỗi em ghép một tiếng). - HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp ĐT. - Hs đọc thầm, tìm tiếng có âm đang ôn: ga, tre, già, quả, nghĩ - HS luyện đọc từ * HS giỏi đọc trơn * HS trung bình, yếu đánh vần. - HS viết bảng con.. Tiết 2 3 . Luyện tập : a. Luyện đọc : -GV y/cầu HS đọc lại bảng ôn ở tiết 1( phần 1, phần 2 ) SGK - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giò. - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu. - Đọc cả bài. b. Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào vở . - Thu vở 5 em, chấm và nhận xét. c. Luyện nghe nói, kể chuyện : - GV đọc tên câu chuyện : tre ngà - GV kể lần 1. - GV kể lần hai có sử dụng tranh. - GV yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm. - Trong truyện có mấy nhân vật ? - Em thích nhân vật nào ?. * Chú Ý: nét nối giữa các con chữ. - HS đọc Cá nhân - HS quan sát tranh - Hs đọc thầm tìm tiếng có âm đang ôn - HS luyện đọc * Hs khá, giỏi: đọc trơn cả câu * HS yếu: Đánh vần - HS viết vào vở Tập viết. - HS nhắc lại tên câu chuyện. - HS nghe GV kể. - Các nhóm tập kể và cử đại diện lên thi tài. - Có 3 nhân vật. - HS trả lời.. -Em nào có thể kể lạicâu chuyện?(dành - Hs giỏi: kể 2,3 đoạn trong truyện cho HS khá giỏi) GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. - Ý nghĩa của câu chuyện là gì ? 4. Củng cố - Dặn dò : - GV chỉ bảng ôn cho HS đọc lại. - Nhận xét tiết học. - Bài sau : Ôn tập âm và chữ ghi âm.. - Ý nghĩa: Câu chuyên nêu lên truyền thống đánh giặc cứu nước của nhân dân ta. - Cá nhân, ĐT.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. ĐẠO ĐỨC : Bài 4 GIA ĐÌNH EM (TIẾT 1) I. Mục tiêu: Giúp HS biết được : - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương,chăm sóc. - Nêu được những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức 1 - Bài hát : Cả nhà thương nhau. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A. Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra 2 HS. + Để sách vở bền, đẹp em cần làm gì? B. Dạy bài mới : * Khởi động : Cho cả lớp hát bài : Cả nhà thương nhau. GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng. 1. Hoạt động 1 : Bài tập 1 - GV nêu yêu cầu của bài tập : Kể về gia đình mình. - HD HS xem ảnh chụp của gia đình mình để kể trong nhóm : + Gia đình em có mấy người ? + Bố, mẹ em tên gì ? Làm nghề gì ? + Anh chị em mấy tuổi ? Học lớp mấy ? - Gọi vài em kể trước lớp. * Kết luận : Chúng ta ai cũng có một gia đình. 2. Hoạt động 2 : Bài tập 2 . - GV nêu yêu cầu của bài tập : Kể lại nội dung tranh / 13. - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận : + Tranh 1 : Bố mẹ đang hướng dẫn em học. + Tranh 2 : Bố mẹ đưa con đi chơi ở công viên. + Tranh 3 : Gia đình đang sum họp bên mâm cơm. +Tranh 4 : Một bạn nhỏ trong tổ bán báo “xa mẹ”đang bán báo trên đường phố.. Hoạt động học - HS trả lời. - HS hát.. - HS trao đổi theo nhóm 4: kể về gia đình mình. - Lần lượt từng HS trong nhóm kể về gia đình mình theo các câu hỏi gợi ý. - HS kể trước lớp.. - HS làm việc theo nhóm đôi - các nhóm kể theo tranh vẽ. - Đại diện các nhóm kể trước lớp.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày. - GV nhận xét. 3. Hoạt động 3 : Bài tập 3 - GV chia lớp làm 8 nhóm. - Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm: + Nhóm 1, 2 : Đóng vai theo nội dung tranh 1. + Nhóm 3, 4 : Đóng vai theo nội dung tranh 2. + Nhóm 5, 6 : Đóng vai theo nội dung tranh 3. + Nhóm 7, 8 : Đóng vai theo nội dung tranh 4. - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày. - GV nhận xét. * Kết luận : Các em phải có bổn phận kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. 6. Hoạt động 6 : Củng cố, dặn dò - Gia đình em gồm những ai ? Gia đình chỉ có 2 con góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng bảo vệ môi trường. - Bài sau : Gia đình em (T2).. - HS làm việc theo nhóm . + Nhóm 1, 2 : Nói vâng ạ và thực hiệ theo lời mẹ dặn. + Nhóm 3, 4 : Chào bà và cha mẹ khi đi học về. + Nhóm 5, 6 : Xin phép bà đi chơi đá bóng. + Nhóm 7, 8 : Nhận quà bằng 2 tay và nói cảm ơn. - Các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét.. - HS trả lời.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 TOÁN (T25) KIỂM TRA I.Mục tiêu: Giúp HS - Tập trung vào đánh giá, nhận biết số lượng trong phạm vi 10, đọc viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy từ 0 --> 10, nhận biết hình vuông, hình tron, hình tam giác. II.Đồ dùng dạy học: - Giấy kiểm tra in sẵn các bài tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc -Gọi 1 đến 2 hs đọc lại các số trong pham vi 10(dọc xuôi và đọc ngược). -Gv nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: -GV ghi đề kiểm tra lên bảg -HS lần lượt ghi các bài tập vào vở toán Bài 1:Điển số? Bài 1:Điển số?. Bài 2:Số?. Bài 2:Số? 0 3 3 4. 0 7. 10. Bài 3:Điền.> < = 0...1 7....7. 10....6. 8....5. 4.....8. 3.....9. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. Bài 4: Có .......hình tam giác Có .......hình vuông Gv lần lượt hướng dẫn các em cách làm bài cũng như cách trình bày bài. HS là xong,gv thu chấm; nhận xét 3. Củng cố dặn dò:. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. HỌC VẦN (Bài 28) CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA I.MụC TIÊU: Giúp HS : -Bước đầu nhận diện đuợc chữ in hoa. -Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Ba Vì. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng chữ cái. - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : Ôn tập âm và chữ ghi âm - Gọi 3 HS đọc bài. - Yêu cầu HS viết bảng : tre già, quả nho. - Nhận xét, ghi điểm. II. Dạy bài mới : 1 . Giới thiệu bài : - GV cho HS xem một văn bản bất kì, GV giới thiệu chữ hoa thông qua việc đọc các chữ đó. - GV treo bảng Chữ thường- Chữ hoa rồi đọc mẫu. - Gọi HS đọc lại. - GV nhận xét. 2. Nhận diện chữ hoa : - GV yêu cầu HS theo dõi bảng chữ. + Chữ in hoa nào gần giống với chữ in thường ? + Chữ in hoa nào không giống với chữ in thường ? - GV chỉ chữ in hoa, HS dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc âm của chữ. - GV che chữ in thường, chỉ vào chữ in hoa, HS nhận diện và đọc âm của chữ. Tiết 2 3 . Luyện tập : a. Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chữ. Hoạt động học - 3 HS đọc bài. - 1 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con.. - HS quan sát và nghe GV đọc. - Các tổ thi đọc. - HS nhìn bảng. + e, ê, i, k, l, q, o, ô, ơ, p, s, t, u, ư, v, x, y + a, ă, â, b, d, đ, g, h, n, m, q, r - Cá nhân, ĐT. - Cá nhân, ĐT.. - Cá nhân, ĐT.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. hoa. - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. - Tiếng nào có chữ hoa ? - Chữ đầu câu, tên riêng phải viết hoa. - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế câu, câu. - Đọc cả bài. - GV giải thích : Sa Pa là một thị trấn nghỉ mát đẹp thuộc tỉnh Lào Cai. Sa Pa có nhiều cảnh đẹp tự nhiên : thác Bạc, cầu Mây, cổng Trời, rừng Trúc b. Luyện nói: - GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài luyện nói. - GV giới thiệu : Núi Ba Vì thuộc huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây. Tương truyền, cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh đã xảy ra ở đây. Sơn Tinh 3 lần làm núi cao lên để chống lại Thủy Tinh và đã chiến thắng. Núi Ba Vì chia thành 3 tầng cao vút, thấp thoáng trong mây. Lưng chừng núi là đồng cỏ tươi tốt, ở đây có nông trường nuôi bò sữa nổi tiếng. Lên một chút nữa là Vườn quốc gia Ba Vì. Xung quanh Ba Vì là thác, suối, hồ có nước trong vắt. Đây là một khu du lịch nổi tiếng. - Trong tranh em thấy những gì ? - Những chú bò con được gọi là gì ? - Người ta nuôi bò để làm gì ? 4. Củng cố - Dặn dò : - GV chỉ bảng chữ cho HS đọc lại. - Nhận xét tiết học. - Bài sau : ôn tập các âm và chữ ghi âm đã học. - HS lắng nghe. - ... Bố, Kha, Sa, Pa. - Cá nhân, ĐT. - Cá nhân, ĐT. - HS lắng nghe.. - Ba Vì. - HS nhắc lại tên câu chuyện. - HS nghe GV kể.. - Cá nhân, ĐT.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. TỰ NHIÊN XÃ HỘI : Tiết 7 THỰC HÀNH : ĐÁNH RĂNG, RỬA MẶT I. Mục tiêu : Giúp HS biết : - Cách đánh răng, rửa mặt đúng cách. II. Đồ dùng dạy học : - Mô hình răng. - Bàn chải, kem đánh răng, chậu, xà phòng, xô, ca múc nước. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A. Kiểm tra bài cũ : - Em nên đánh răng, súc miệng lúc nào là tốt nhất ? - Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo và đồ ngọt ? B. Bài mới : 1. Khởi động : - Hướng dẫn HS trò chơi: “Cô bảo” 2. Các hoạt động : a. Hoạt động 1 : Thực hành đánh răng. - GV hướng dẫn HS quan sát mô hình răng và chỉ ra : mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai của răng. - Hằng ngày em đánh răng như thế nào ? - GV dùng mô hình răng thực hành, vừa làm vừa nêu các bước : +Chuẩn bị cốc và nước, lấy kem vào bàn chải. + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống, từ dưới lên. + Súc miệng kĩ rồi nhổ ra vài lần. + Rửa sạch bàn chải và cất vào chỗ cũ. - GV yêu cầu HS thực hành. - GV nhận xét, tuyên dương. b. Hoạt động 2 : Thực hành rửa mặt. - GV gọi 1 vài HS làm động tác rửa mặt. - GV vừa thực hiện, vừa nêu động tác : + Chuẩn bị khăn sạch, nước sạch. + Rửa tay bằng xà phòng trước khi rửa mặt. + Dùng hai tay hứng nước rửa mặt. + Dùng khăn sạch lau khô (lau mắt trước). + Vò khăn vắt khô lau vành tai và cổ. +Giặt khăn bằng x/ph phơi ra nắng hoặc chỗ thoáng. - Yêu cầu HS thực hành. * Kết luận : + Phải thực hiện đánh răng, rửa mặt hợp vệ sinh. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net. Hoạt động học - HS trả lời.. - HS tham gia trò chơi. - HS quan sát và chỉ vào mô hình răng.. - HS trả lời và làm động tác trên mô hình răng.. - HS thực hành cá nhân trên mô hình răng. - 2 HS làm động tác, cả lớp quan sát, nhận xét.. - HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. + Nếu không có vòi nước sạch thì dùng chậu đựng nước sạch để rửa mặt 3. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò - Bài sau: Ăn uống hằng ngày.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2011 TOÁN (T26) : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3. I. Mục tiêu : Giúp HS : - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3;biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3. - Làm các bài tập1,2,3 trong SGK II. Đồ dùng dạy học : - Các hình ở hộp đồ dùng học Toán. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I. Kiểm tra bài cũ : 3 HS lên bảng làm các bài tập điền số : ... > 4 1 < ... 10 > ... II. Bài mới : 1. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 3 : a. Hướng dẫn HS phép cộng 1 + 1 = 2 : - GV cho HS lấy 1 q/ tính, thêm 1 q/ tính là mấy q/ tính ? - GV đính 1 h/ tròn lên bảng, thêm 1 h/ tròn nữa là mấy h/tròn ? - Ta viết 1 thêm 1 bằng 2 như sau : 1 + 1 = 2, dấu + gọi là cộng. - Yêu cầu HS viết BC. b. Hướng dẫn HS phép cộng 2 + 1 = 3 : -HD t/tự với 3 q/ tính,3 hình t/giác. Hoạt động học - 2 HS lên bảng (mỗi em làm 2 bài theo cột dọc), cả lớp làm bảng con (cột 1). - HS lấy q/ t & trả lời:Có 2 q/ t. - Có 2 hình tròn. 1 + 1 = 2 * Đọc: một cộng một bằng hai - Cá nhân, ĐT. 2 + 1 = 3 * Đọc: Hai cộng một bằng ba - HS lấy q/ t và trả lời : Có 3 q/ t. - Có 3 hình tam giác. - Có 3 chấm tròn. 1 + 2 = 3 * Đoc: Một cộng hai bằng ba. c. Hướng dẫn HS phép cộng 1 + 2 = 3 : -HD t/ tự - Gọi HS đọc lại 3 phép tính trên. - 1 cộng 1 bằng mấy ? - 3 bằng mấy cộng mấy ? d. Khái quát về phép cộng : - GV y/c HS quan sát hình vẽ cuối cùng - Hs quan sát hình vẽ tr 44. + 2 cộng 1 bằng mấy ? 2+1 =3 + 1 cộng 2 bằng mấy ? 1+2 = 3 + 2 cộng 1 & 1 cộng 2 có k/ quả ntn với - Hs nhận xét: 2 + 1 và 1 + 2 có kết quả bằng nhau ? nhau, bằng 3 ( 1 + 2 = 2 + 1 = 3) GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. 2. Thực hành : * Bài 1 : GV yêu cầu HS làm tính.. *Bài 1: - HS làm bảng con 1+1 = 2 1+2 =3 2+1=3 * Bài 2 : Hướng dẫn HS biết cách đặt *Bài 2: - HS tập đặt tính theo cột dọc tính theo cột dọc rồi tính. - Viết và tính vào bảng con. * Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu bài toán. * Bài 3: - Yêu cầu HS thi đua làm bài - HS thi đua để nối. - Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò :- Trò chơi : "Chiếc - HS tham gia trò chơi: hộp kì diệu” * HS chọn trong hộp được phép tính nào thì nêu kết quả của phép tính đó - Bài sau : Luyện tập.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. HỌC VẦN : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM .Mục tiêu: Giúp HS : - Hệ thống lại các âm dã học bằng cách đọc, viết. - Giúp HS nắm vững bảng chữ cái đã học. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng chữ cái. - Bộ đồ dùng học Tiếng Việ. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I . Kiểm tra bài cũ : Ôn tập / 56 - Gọi 3 HS đọc bài. - 3 HS đọc bài. Yêu cầu HS viết bảng : tre già, quả nho. - 2HS lên bảng, cả lớp viết bảng con. II. Dạy bài mới : 1 . Giới thiệu bài : 2. Ôn tập : a. Nêu các âm đã học : - Cho HS nêu lại các âm đã học. - GV ghi bảng. - HS nêu ( không cần đúng theo thứ tự) b. Đọc các âm đã học : - HS kiểm tra - GV chỉ, HS đọc âm. - GV đọc âm, HS chỉ. - Mỗi HS đọc 1 âm, nối tiếp nhau đọc - Gọi HS đọc cả bảng. cho đến hết. - 2 HS lên bảng chỉ. c. Viết các âm đã học : - Cá nhân, ĐT. - GV đọc từng âm. - GV chỉnh sửa cho HS. - HS nghe viết vào bảng con - Nhận xét, tuyên dương. Tiết 2 3 . Luyện tập : a. Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc lại bảng chữ cái - Cá nhân, ĐT. theo thứ tự. b. Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết bảng chữ cái vào vở 4. - GV theo dõi, hướng dẫn - HS viết vào vở Tập viết. các em học yếu. - Thu vở 5 em, chấm và nhận xét. c. Trò chơi : Ghép chữ - GV đọc các tiếng -GV y/ cầu HS đọc các tiếng vừa ghép. - HS dùng bộ đồ dùng học Tiếng Việt để 4. Củng cố - Dặn dò : ghép. - GV chỉ bảng chữ cái cho HS đọc - Cá nhân, ĐT. - Bài sau : Vần ia GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2011 TOÁN (T27) : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. - Tập biểu thị tình huống trong hình bằng phép tính cộng. -Làm được BT1,2,3 (cột 1), BT 5(a). II. Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết nội dung bài 3 / 45. -Bộ đồ đùng dạy toán lớp 1. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A. Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS làm bài tập sau : 1+1= 1+2= 2+1= - GV nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 45. - Ghi đầu bài lên bảng. 2. Luyện tập : * Bài 1 : GV yêu cầu HS quan sát tranh - GV hướng dẫn mẫu - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2 : GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài và nêu kết quả. - Nhận xét, tuyên dương.. * Bài 3 : GV treo bảng phụ. - GV gọi HS lần lượt lên bảng điền số.. Hoạt động học - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con.. - Cả lớp mở SGK trang 45. * Bài 1: - Hs quan sát hình vẽ -Nêu và viết số thích hợp, đọc phép tính * Bài 2: - Tính. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con - HS đọc kết quả 1 cộng 1 bằng 2 , 2 cộng 1 bằng 3 1 cộng 2 bằng 3 * Bài 3: Số? - HS lên bảng điền số, cả lớp làm vào vở - Hs nhận xét , đọc kết quả. - GV chữa bài, nhận xét. * Bài 4 : GV yêu cầu HS nhìn hình, Nêu * bài 4: - HS nêu phép tính thích hợp ( trên bảng phép tính thích hợp - GV chữa bài, nhận xét. ghép) 1+1 = 2 1+2 = 3 2+1 = 3 GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. - HS đọc phép tính * Bài 5 a * bài 5 a - GV yêu cầu HS nhìn tranh rồi cài phép - HS nhìn hình vẽ, nêu phép tính thích tính vào bảng gài. hợp - GV chữa bài, nhận xét. a/ 1 + 2 = 3 3. Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : "Nhanh lên bạn ơi". - HS tham gia trò chơi: HS nhìn hình trên bảng, viết phép tính vào bảng con. Tổ nào nhiều bạn viết nhanh, đúng thì tổ - Bài sau : Phép cộng trong phạm vi 4. đó thắng.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. HỌC VẦN : Bài 29 Vần ia I.Mục tiêu: Giúp HS : - Đọc được : ia, lá tía tô,từ và câu ứng dụng : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá. -Viết được:ia, lá tía tô -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chia quà II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học. - Sách Tiếng Việt 1 Tập 1, Vở Tập viết, bảng con, hộp đồ dùng học Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 HS đọc bài: Phần 1, phần 2, phần 3. - Nhận xét, ghi điểm. II. Dạy bài mới : 1 . Giới thiệu bài : - Chúng ta vừa học xong các âm. Từ bài này trở đi các em sẽ học các vần. Vần đầu tiên cô giới thiệu với các em đó là : ia. 2. Dạy vần : ia a. Nhận diện và đánh vần: -GV viết vần ia theo kiểu chữ in thường lên bảng. - GV viết vần ia theo kiểu chữ viết thường lên bảng. -Vần ia được tạo nên từ những âm nào ? - GV Hướng dẫn phát âm : ia. b. Đánh vần: - GV đánh vần mẫu: - Yêu cầu ghép vần c.Đánh vần tiếng: - GV hỏi: Có vần ia, muốn được tiếng tía làm thế nào? - Phân tích tiếng tía. - GV viết bảng : tía. - GV yêu cầu HS đánh vần tiếng - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Lá tía tô có màu tía, dùng làm gia vị và làm thuốc.. Hoạt động học - 3 HS đọc bài.. Bài mới: vần ia. - HS quan sát. - Hs nhận diện - Gồm 2 âm : i, a; âm i đứng trước, âm a đứng sau. - HS phát âm ( Cá nhân theo dãy bàn) - Đánh vần Cá nhân: i- a- ia.Đọc trơn: ia - Hs ghép vần: ia - HS nêu: thêm âm t vào trước vần ia, dấu sắc trên i - HS nêu: t đứng trước, vần ia đứng sau, dấu sắc trên đầu âm i. -HS Cá nhân : tờ- ia- tia- sắc- tía - Đọc trơn : tía. - HS quan sát và trả lời : Tranh vẽ lá tía tô.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Lê Văn tám – Giao án lớp Một. - GV viết từ lá tía tô lên bảng. - Yêu cầu đọc từ d. Đọc từ ứng dụng : lờ bìa vỉa hè lá mía tỉa lá - Yêu cầu đọc thầm, tìm tiếng có vần ia - HS tìm tiếng có vần vừa học. - GV giải nghĩa một số từ ( tỉa lá, vỉa hè) - GV đọc lại và cho HS đọc. - GV cho từng tổ thi đọc nối tiếp các từ GV chỉ. - Yêu cầu HS đọc toàn bài. c. Hướng dẫn viết bảng con : - Hướng dẫn viết : ia, tía. - Cho HS viết bảng con tía, lá tía tô. - HS đọc trơn: lá tía tô - HS đọc trơn: ia – tía – lá tía tô. - HS đọc thầm ,tìm tiếng có vần ia - HS luyện đọc( nối tiếp cá nhân, ĐT) - Hs đọc từ. - HS nghe GV hướng dẫn cách viết. - HS viết bảng con: ia , lá tía tô. Tiết 2 3 . Luyện tập : a. Luyện đọc : - GV yêu cầu HS đọc bài tiết 1: phần 1, phần 2, phần 3 SGK - Đọc câu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu câu : Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá. - Tìm tiếng có vần vừa học ? - Cho HS luyện đọc . - Đọc cả bài. b. Luyện viết : - GV hướng dẫn cho HS viết vào vở tập viết. - GV theo dõi, hướng dẫn các em học yếu. - Chấm, nhận xét. c. Luyện nói : - GV treo tranh và gọi HS đọc tên bài luyện nói. - Tranh vẽ gì ? - Ai đang chia quà cho các em nhỏ ? - Quà gồm có những gì ? - Các em nhỏ có tranh nhau quà không ?. - Hs đọc bài bài tiết 1 - HS quan sát . - HS phát hiện tiếng có vần ia - Tiếng : tỉa - HS đọc từ, cụm từ, cả câu - HS viết vào vở Tập viết.. - HS đọc : Chia quà - Bà đang chia quà cho cháu. - Bà chia cho em quả chuối.. GV: Giao Thị Lệ Trang Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>