Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (670.57 KB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG. ********* MÔN TOÁN & TIẾNG VIỆT. Tuần: 21 Lớp: 1 Đầu Gò Giáo viên: Lương Thị Thanh Vân Năm học: 2012-2013. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 21 Từ 21/1 đến 25/1/2013 C¸ch ng«n : "M¸u ch¶y ruét mÒm” **********&********** Thứ ngày. Tiết GDNGLL. TÊN BÀI GIẢNG. Học vần Toán Mĩ thuật. Thi hoá tranh dân tộc Vẽ tranh: Cảnh đẹp quê hương ôp ơp Phép trừ dạng 17 - 7 Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh. Thể dục Học vần Toán Hát. Bài 21 ep êp Luyện tập Tập tầm vông. TƯ 23. Học vần TN-XH Đạo đức. ip up Ôn tập Em và các bạn (T1). NĂM 24. Học vần Toán Thủ công. iêp ươp Luyện tập chung Ôn tập chương II. Tập viết. Bập bênh, lợp nhà, ... Sách giáo khoa, ... Bài toán có lời văn. HAI 21. BA 22. SÁU 25. Toán SHL. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai 24/1/2013 Học vần: «p ¬p I/Mục tiêu: -Đọc và viết được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. -Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Các bạn lớp em. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ăp, âp. -2hs 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc và viết được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp * Vần ôp học từ ứng dụng SGK. a/Nhận diện vần: -Viết vần ôp lên bảng. -Đọc-nêu cấu tạo vần. b/Đánh vần: +Vần ôp -Ghép vần ôp-phân tích. -HD đánh vần: ô-phờ-ôp -Đánh vần CX-ĐT. +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn. -HS ghép tiếng : hộp -Phân tích-đánh vần. -GT tranh-ghi : hộp sữa -Đọc trơn. -HD đọc lại cả bài. -Đọc CX-ĐT c/Hướng dẫn viết: ôp, hộp sữa -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -Viết BC. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. *Vần ơp: Thực hiện tương tự. -So sánh ôp với ơp. d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ôp, ơp. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Giải nghĩa từ. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Tiết 2 Hoạt động 2: Luyện tập *Luyện đọc,viết và nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Các bạn lớp em a/Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết 1. +Đọc câu ứng dụng: -Tìm nêu tiếng có vần ôp, ơp-đánh vần. -GT tranh-ghi câu ứng dụng.b/Luyện viết: -Đọc cả câu CX-ĐT. -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. c/Luyện nói: -HS viết bài. -Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. -Đọc -Kể về một bạn trong lớp mà em hay chơi? -Quan sát-trả lời. -Bạn ấy thích học môn gì nhất ? *GDMT qua bài luyện nói. Hoạt động nối tiếp: *Đoàn kết gắn bó, thân thiết với các bạn để -HD đọc lại bài SGK. cùng nhau học tập tốt. -Học bài và chuẩn bị bài ep, êp. -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÉP TRỪ DẠNG 17 -7. Toán:. I/Mục tiêu: - Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17-7,viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II/Chuẩn bị: -1chục qt và 7 qt rời. -Bài tập 3(dòng1) III/Hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG DẠY 1/Bài cũ: -Bài 1,3sgk/109 2/Bài mới: GT ghi đề HĐ1:HD thực hiện phép trừ 17-7 Bước 1: Thao tác trên qt Bước 2:HD đặt tính và tính. Vậy 17-7= ? HĐ2:Thực hành BT1,2. Bài 1:Tính (cột 1, 3, 4) HĐ cá nhân Bài 2:(cột 1,3)Tính nhẩm dạng 17-7.. HĐ 3: Thực hành BT 3 Bài 3: Viết phép tính thích hợp. HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS *Biết làm các phép trừ dạng 17-7 -HS thực hiện theo GVvà nêu 17 qt bớt 7 qt còn lại 10 qt. -HS nêu cách đặt tính viết số 17 trước ,viết số 7 dưới số 17 sao cho số 7 thẳng cột với số 7,kẻ một vạch ngang,viết dấu - giữa hai số. -HS nêu cách tính như SGK. -Nhiều hs nhắc lại 17-7=10 *Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17-7 -Nêu YC bài tập -HS lên bảng -Lớp BC-Nhận xét chữa bài -K-G làm thêm cột 2,5 -Nhẩm 1 phút -Nối tiếp nêu miệng kết quả -Nhận xét chữa bài -K-G làm thêm cột 2 *Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. -Đọc tóm tắt-nêu đề toán. -1 HS lên bảng – lớp vở -Nhận xét –tuyên dương. Hoạt động nối tiếp: -Nhậm xét tiết học. -Dặn dò.. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN THAO GIẢNG GV GIỎI **************** Người dạy: Lương Thị Thanh Vân Ngày dạy : 22/01/2013 Môn : Học vần - Lớp 1 Bài dạy:. ep. ªp. I/Mục tiêu: -Đọc và viết được : ep, êp, cá chép, đèn xếp.-Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ôp, ơp. -2hs 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần Đọc và viết được : ep, êp, cá chép, đèn xếp,từ * Vần ep và ứng dụng SGK. a/Nhận diện vần: -Viết vần ep lên bảng. -Đọc-nêu cấu tạo vần. b/Đánh vần: +Vần ep -Ghép vần ep-phân tích. -HD đánh vần: e-phờ-ep -Đánh vần CX-ĐT. +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn. -HS ghép tiếng : chép -Phân tích-đánh vần. -GT tranh-ghi : cá chép -Đọc trơn. -HD đọc lại cả bài. -Đọc CX-ĐT c/Hướng dẫn viết: ep, cá chép -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -Viết BC. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. *Vần êp: Thực hiện tương tự. -So sánh ep với êp. d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ep, êp. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Giải nghĩa từ. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Tiết 2 Hoạt động 2: Luyện tập Luyện đọc ,viết và nói từ 2-4 câu theo chủ đề a/Luyện đọc: : Xếp hàng vào lớp. +Đọc vần: +Đọc câu ứng dụng: -Đọc lại bài tiết 1. -GT tranh-ghi câu ứng dụng. -Tìm nêu tiếng có vần ep, êp-đánh vần. b/Luyện viết: -Đọc cả câu CX-ĐT. -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. c/Luyện nói: -HS viết bài. -Viết tên bài luyện nói. -Đọc Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. -Các bạn trong tranh đã xếp hàng vào lớp ntn? -Trước khi vào lớp em phải làm gì?. -Quan sát-trả lời.. *Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp mỗi ngày. -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học. Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK. -Học bài và chuẩn bị bài ip, up.. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> LUYỆN TẬP. Toán:. I/Mục tiêu: -Thực hiện được phép trừ(không nhớ) trong phạm vi 20. - Biết trừ nhẩm trong phạm vi 20, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/Bàì cũ: -Bài 1,2sgk/112 2/Bài mới:GT ghi đề HĐ1: HD làm bài tập1,2,3.. -2HS. Bài 1:(cột 1, 3, 4)Đặt tính rồi tính HĐ cá nhân. Bài 2: Tính nhẩm dạng 17-7.(cột 1,2,4) HĐ cá nhân Bài 3: Biết thực hiện dãy tính có hai phép tính.( cột 1, 2) HĐ cá nhân. Bài4:(điền dấu <,>,= )K-G làm thêm HĐ 2:HD làm bài tập 5 Bài 5: Viết phép tính thích hợp Hoạt động nối tiếp. -Nhận xét tiết học. -Dặn dò.. Giáo án lớp 1. *Thực hiện đặt tính và tính nhẩm được các phép trừ(không nhớ )trong phạm vi 20 dạng 17 - 7. -Nêu yêu cầu BT -HS lên bảng -Lớp BC -Nhận xét chữa bài -K-G làm thêm cột 2 -Nhẩm 1 phút -Nối tiếp nêu miệng kết quả -Đọc lai toàn bài. -Nêu yêu cầu bài tập -2HS lên bảng -Lớp làm bài vào vở -Nhận xét chữa bài. -K-G làm thêm cột 3 *Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. -Đọc tóm tắt-nêu đề toán. - 1HS lên bảng –lớp vở -Nhận xét –tuyên dương. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư //23/ 1/2013 Học vần: ip up I/Mục tiêu: -Đọc và viết được : ip, up, bắt nhịp, búp sen.-Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ep, êp. 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần Đọc và viết được : ip, up, bắt nhịp, búp * Vần ip sen.từ ứng dụng SGK. a/Nhận diện vần: -Viết vần ip lên bảng. -Đọc-nêu cấu tạo vần. b/Đánh vần: +Vần ip -Ghép vần ip-phân tích. -HD đánh vần: i-phờ-ip -Đánh vần CX-ĐT. +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn. -HS ghép tiếng : nhịp -Phân tích-đánh vần. -GT tranh-ghi : bắt nhịp -Đọc trơn. -HD đọc lại cả bài. -Đọc CX-ĐT c/Hướng dẫn viết: ip, bắt nhịp -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -Viết BC. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. *Vần up: Thực hiện tương tự. -So sánh ip với up. d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ip, up. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. -Giải nghĩa từ. -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Tiết 2 Hoạt động 2: Luyện tập Luyện đọc ,viết và nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ a/Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết 1. +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh-ghi câu ứng dụng. -Tìm nêu tiếng có vần ip, up-đánh vần. b/Luyện viết: -Đọc cả câu CX-ĐT. -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. c/Luyện nói: -HS viết bài. -Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. -Đọc -Em đã làm những việc gì để giúp đỡ ba mẹ -Quan sát-trả lời. -Vì sao em cần phải giúp đỡ ba mẹ? *Biết giúp đỡ cha mẹ những công việc Hoạt động nối tiếp: nhỏ -HD đọc lại bài SGK. -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Học bài và chuẩn bị bài iêp, ươp. Thứ năm 24/1/2013 Học vần: iªp ¬p I/Mục tiêu: -Đọc và viết được : iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.-Đọc được từ và câu ứng dụng SGK. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nghề nghiệp của cha mẹ. II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK. III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ip, up. -2hs 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần Đọc và viết được : iêp, ươp, tấm liếp, giàn * Vần iêpa/Nhận diện vần: mướp,từ ứng dụng SGK. -Viết vần iêp lên bảng. b/Đánh vần: -Đọc-nêu cấu tạo vần. +Vần iêp -HD đánh vần: i-ê-phờ-iêp -Ghép vần iêp-phân tích. +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Đánh vần CX-ĐT. -Gợi ý-hướng dẫn. -HS ghép tiếng : liếp -GT tranh-ghi : tấm liếp -Phân tích-đánh vần. -HD đọc lại cả bài. -Đọc trơn. c/Hướng dẫn viết: iêp, tấm liếp -Đọc CX-ĐT -Viết mẫu-HD quy trình lần lượt. -KT chỉnh sửa lỗi sai sót. -Viết BC. *Vần ươp: Thực hiện tương tự. d/Đọc từ ngữ ứng dụng: -So sánh iêp với ươp. -Viết các từ ngữ SGK lên bảng. -Đọc thầm-tìm tiếng có vần iêp, ươp. -Giải nghĩa từ. -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó. Tiết 2 -Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ). Hoạt động 2: Luyện tập Luyện đọc ,viết và nói từ 2-4 câu theo a/Luyện đọc: chủ đề : Nghề nghiệp của cha mẹ. +Đọc câu ứng dụng: -Đọc lại bài tiết 1. -GT tranh-ghi câu ứng dụng. -Tìm nêu tiếng có vần iêp, ươp-đánh vần. b/Luyện viết: -Đọc cả câu CX-ĐT. -Hướng dẫn viết bài vào vở tập viết. c/Luyện nói: -HS viết bài. -Viết tên bài luyện nói. -GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý. -Đọc -Nêu nghề nghiệp của từng người trong -Quan sát-trả lời. tranh ? Bố mẹ em làm nghề gì ? *GDMT qua bài luyện nói. *Biết yêu quý nghề nghiếp ba mẹ mình Hoạt động nối tiếp: đang làm. -HD đọc lại bài SGK. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Học bài và chuẩn bị bài Ôn tập.. Toán:. LUYỆN TẬP CHUNG. I/Mục tiêu: -Biết tìm số liền trước, số liền sau. -Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: HS làm bài tập 1, 5/113 2/Bài mới: GT ghi đề HD1: làm bài tập 1,2:. HOẠT ĐỘNG HỌC -2hs *Biết tìm số liền trước, số liền sau,và viết số dưới mỗi vạch tia số -Nối tiếp điền số vào tia số. -Vài HS đọc lại các số đã điền.. Bài 1:Củng cố kĩ năng viết số vào mỗi vạch của tia số. HĐ cá nhân Bài 2:Luyện kĩ năng tìm số liền sau. HĐ nhóm 3. -Thảo luận -trình bày-nêu cách tìm.. Bài 3:Luyện tìm số liền trước. HĐ cá nhân HĐ2: Làm BT4,5. -Thi đua hỏi đáp. *Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20.. Bài 4:Luyện đặt tính và làm tính cộng, trừ. (cột 1, 3) HĐ cá nhân. -Lần lượt 1 HS lên bảng -Lớp BC. -Nhận xét-chữa bài. -K-G làm thêm cột 2. Bài 5:Luyện thực hiện dãy tính có hai phép -1 HS lên bảng-lớp làm vở. tính.(cột 1, 3) HĐ cá nhân -KT chữa bài. -K-G làm thêm cột 2 Hoạt động nối tiếp: -HS đọc lại các số từ 0 đến 20. -Nhắc lại cách tìm số liền trước, liền sau.. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ sáu 25/1/2013 Tập viết:. (TIẾT 19) bập bênh, lợp nhà, ... (TIẾT 20) sách giáo khoa, hí hoáy, .... I/Mục tiêu: -Viết đúng các chữ: bập bênh, lợp nhà, xinh đep,... kiểu chữ thường, cỡ vừa. -Viết đúng các chữ đã học từ tuần 1 đến tuần 19 kiểu chữ viết thường, cỡ vừa. II/Chuẩn bị: Chữ mẫu III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:HS viết : tuốt lúa, cá diết. Tiết 1 2/Bài mới: GT ghi đề. HOẠT ĐỘNG HỌC -2 HS lên bảng-lớp BC. -Nối tiếp đọc các từ đó. -1 HS đọc lại.. Hoạt động 1:HD viết BC. MT: Giúp HS biết cách viết đúng các từ trong bài viết. -GT lần lượt từng từ-giải nghĩa. -Nêu câu hỏi gợi ý. -Viết mẫu-HD qui trình viết -KT sửa chữa những nét sai sót. Hoạt động 2:HS viết bài MT:Viết được các từ đã hướng dẫn vào vở tập viết. -Nêu yêu cầu viết. -Nhắc nhở cách đặt vở, tư thế ngồi ngay. *Chấm-sửa chữa sai sót. -Tuyên dương số em viết đúng, đẹp.. -Phân tích từ-nhận xét về độ cao các con chữ-nêu cách viết. -HS tập viết BC.. -HS viết vào vở tập viết. khá giỏi viết cả bài -Nêu nhận xét vài bài của bạn(phân tích đep, chưa đẹp. Vì sao?) -Vài HS đọc lại các từ trong bài viết.. Tiết 2 (Thực hiện tương tự) Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung giờ học. -Về nhà tập viết thêm. -Bài sau : Bài sau 21, 22.. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán: BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I/Mục tiêu: -Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm). -Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ. II/Chuẩn bị: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:HS làm bài tập 2, 3, 4/114 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:GT bài toán có lời văn. HOẠT ĐỘNG HỌC *Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn. Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán hoàn chỉnh.. H: Bài toán đã cho biết gì? Nêu câu hỏi của bài toán? Theo câu hỏi này ta phải làm gì? Bài 2:Thực hiện tương tự bài 1. Bài 3:Viết tiếp câu hỏi để có bài toán. H: Bài toán còn thiếu gì?. - HS nêu nhiệm vụ cần thực hiện. -Quan sát tranh vẽ SGK-thảo luận -trình bày. -Vài HS đọc lại bài toán đã hoàn chỉnh. -HS nối tiếp trả lời. -Nối tiếp nêu miệng. -Nêu nhiệm vụ cần thực hiện. -Quan sát tranh vẽ SGK -đọc nhẩm bài toán. -HS nêu. -Quan sát tranh vẽ-thảo luận nhóm 3hoàn thành bài toán vào phiếu. -Các nhóm trình bày.. *GV nhấn mạnh điều cần chú ý ở SGV. Bài 4:Hoàn thành các số và câu hỏi của bài -Quan sát tranh SGK nối tiếp nêu miệng. toán. Hoạt động 2:Tập nhận xét. *Hiểu được bài toán cho biết gì và cần tìm gì. H: Bài toán thường có những gì? -Thảo luận cặp-nối tiếp trả lời. -Nhận xét-bổ sung. *Tóm ý kết luận chung. Hoạt động 3:Trò chơi lập bài toán. *Nêu dược đề toán qua tóm tắt -Đính lên bảng : -Quan sát-thảo luận nhóm 2để lập bài toán. -Đại diện trình bày. -Nhận xét-tuyên dương. Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung bài. -Nhận xét giờ học. Bài sau:Giải toán có lời văn. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> SINH HOẠT CUỐI TUẦN I/Mục tiêu: Giúp HS: *Tự nhận thấy được các ưu khuyết điểm về các mặt hoạt động tuần qua. *Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần qua *Lên kế hoạch hoạt động tuần đến II/Cách tiến hành: - Hát tập thể. - Nêu lí do. 1/Đánh giá các mặt học tập tuần qua: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 2/ Kế hoạch tuần đến: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………..................................................... *Sinh hoạt văn nghệ.. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN THAO GIẢNG **************** Người dạy: Lê Thị Thương Ngày dạy : 16/01/2010 Môn : Tự nhiên và xã hội-Lớp 1 Bài dạy: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I/Mục tiêu: -Xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học. -Biết đi bộ xác mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè. II/Chuẩn bị: Tranh SGK phóng to III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/Kiểm tra: -Em sống ở đâu ? hãy nói về nơi em đang sống. -GT tranh 40, 41-Bức tranh trên vẽ cảnh ở đâu ? Vì sao em biết ? 2/Bài mới: GT ghi đề HĐ1: Tìm hiểu các tình huống nguy hiểm xảy ra trên đường đi học. -GT 5 hình vẽ SGK/42 -Giao việc: Mỗi tranh vẽ cảnh gì ? Điều gì có thể xảy ra ở mỗi tranh đó ? *Kết luận chung-GD học sinh. HĐ2:Giúp HS biết đi bộ đúng quy định -GT 3 tranh/43 SGK. *Kết luận chung-GD học sinh đi bộ đúng qui định để đảm bảo an toàn trên đường đi học. Hoạt động nối tiếp: *Tổ chức trò chơi “Ai sai, ai đúng” Giáo án lớp 1. HOẠT ĐỘNG HỌC. -2HS. -Thảo luận nhóm 4. -Đại diện trình bày-mỗi nhóm 1 tranh. -Nhận xét bổ sung. -Quan sát-thảo luận cặp nêu được: +Sự khác nhau giữa tranh thứ nhất và tranh thứ hai. +Vị trí của người đi bộ ở tranh thứ nhất. +Vị trí người đi bộ ở tranh thứ hai. -Vài cặp trình bày -Nhận xét bổ sung.. -Hai đội thi đua-chọn, mở tranh-quan sát. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> và nêu kết quả đó là hình vẽ thể hiện việc làm đúng hay sai. -Nhận xét tuyên dương.. HĐNG-ATGT:. VẼ TRANH CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP. I/Mục tiêu: -Tập cho HS bước đầu biết định hình được vài cảnh đẹp của quê hương em đang sống. -Vẽ được một cảnh đẹp của quê em mà em thích. -Hiểu và làm hiệu lệnh các biển II/Phương tiện dạy học: -Số tranh ảnh về quê hương. III/Nội dung và hình thức hoạt động: -Tổ chức tại lớp. II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Nói về cảnh đẹp ở quê em. -GV nêu câu hỏi gợi ý. -HS thảo luận nhóm 5 nói về cảnh đẹp ở quê hương mình. -Đại diện trình bày. *Tóm ý kết luận chung. Hoạt động 2:Vẽ cảnh đẹp mà em thích. -GT một số cảnh đẹp về quê hương. -Quan sát -Suy nghĩ chọn cảnh đẹp-nêu trước lớp. -Vẽ lại cảnh đẹp đó. -Trình bày sản phẩm của mình. -Nhận xét-tuyên dương. *GD các em yêu quê hương và giữ gìn quê hương tươi đẹp. Hoạt động 3: Ôn tập các biển báo H: Nêu đặc điểm của các loại biển báo 2-3 hs trả lời về : sau: - Hình dáng - Màu sắc Biển báo nguy hiểm - Nội dung Biển chỉ dẫn Thảo luận theo nhóm lớn Hoạt động 4: Điền Đ-S vào ô trống Đại diện trình bày Biển báo có vẽ báo hiệu đường có 2 loại xe ngược chiều nhau. Gọi biển báo đường ngược chiều. -. Biển báo HCN trên nền trắng có hình ô tô buýt chỉ dẩn những chỗ xe buýt cho hành kháchlên xuống .Gọi biển báo chỉ dẫn bến xe buýt Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhận xét tuyên dương Củng cố - dặn dò: *GDHS:Tuân theo hiệu lệnh biển báo để giữ an toàn cho mình và cho mọi người -Nhận xét tiết học. Giáo án lớp 1. Giáo viên : Lương Thị Thanh Vân Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(17)</span>