Giáo án các môn học khối lớp 2 - Nguyễn Thị Tuyết Mai - Tuần 34 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 34 Ngày soạn: 25 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Tập dọc Tiết 57. Ôn: Người làm đồ chơi. I. mục đích yêu cầu. Giúp các em - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Rèn kỹ năng đọc hiểu. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của 1 bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi. Vốn rất yêu nghề nghiÖp, yªu trÎ nhá. Qua bµi v¨n hs häc ®­îc ë b¹n nhá lßng nh©n hËu t×nh c¶m quý trọng người lao động. * Đọc trơn được 2, 3 đoạn của câu chuyện, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. ** Hiểu nghĩa các từ ngữ mới. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật. II. §å DïNG D¹Y HäC. Bảng phụ chép nội dung đoạn rèn đọc. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC. 1. Bài ôn - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của tiết - Học sinh lắng nghe học - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách. - Đọc từng câu. - Nối tiếp nhau đọc câu, tìm từ khó đọc.. - Đọc từng đoạn trước lớp.. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ.. - Hướng dẫn đọc đúng một số câu (bảng - Luyện đọc cá nhân, nhóm, tổ. phụ). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.. - Học sinh đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm.. - Bác Nhân làm nghề gì?. - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột mau, bán rong trên các vỉa hè thành phố.. - Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như - Các bạn xúm lại ở những chỗ bác dựng thế nào?. cái sào nứa cắm đồ chơi của bác…. - Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?. - Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện, chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.. - Bạn nhỏ trong truyện có thái độ như thế - Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình nào khi nghe tin bác Nhân định chuyển về tĩnh nói với bác: “Bác đừng về. Bác ở lại quê làm ruộng?. đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu.”. - Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác - Bạn đập con lợn đất, đếm được hơn Nhân vui trong buổi bàn hàng cuối cùng?. mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua giúp đồ chơi của bác.. - Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn là - Bạn rất nhân hậu, thương người, dám người thế nào?. chi số tiền dành dụm của mình để đem lại niềm vui cho người khác.. - Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với - HS phát biểu bạn nhỏ nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? - Yêu cầu HS thi đọc.. - HS tự phân vai thi đọc lại bài.. Nhận xét, cho điểm 2. Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị trước cho bài sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bồi dưỡng và phụ đạo HS Tiết 29. Luyện viết: Người làm đồ chơi. I. Mục đích yêu cầu. - Rèn kỹ năng nghe viết đúng một đoạn trong bài Người làm đồ chơi - Viết đúng cỡ chữ nhỏ, trình bày bài sạch sẽ. - Gi¸o dôc c¸c em tÝnh cÈn thËn khi viÕt bµi. II. đồ dùng dạy học. B¶ng phô viÕt tõ khã. III.Các hoạt động dạy học. 1. Bµi «n - GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học. - GV đọc bài chính tả 1 lần.. - 2 HS đọc lại đoạn chính tả.. - Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác - Bạn đập con lợn đất, nhờ các bạn mua vui trong buæi b¸n hµng cuèi cïng?. giúp đồ chơi của bác.. - Cho HS viết bảng con chữ ghi tiếng - HS viết bảng con những chữ khó: mười khã.. ngh×n, hÕt nh½n, …. * GV đọc cho HS viết bài vào vở.. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở.. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi, ghi ra - HS đổi vở cho nhau để soát lại bài. lÒ vë. - GV chÊm nhanh mét sè bµi, nªu nhËn xÐt. 2. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn: 25 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tập đọc Tiết 58. ¤n: §µn bª cña anh Hå Gi¸o. I. mục đích yêu cầu. Giúp các em - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. - Rèn kỹ năng đọc hiểu. Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. Qua bài văn, ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo. * Đọc trơn được bài, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. ** Hiểu nghĩa các từ ngữ mới. Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả, thanh bình. II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC. 1. Bài ôn - Giáo viên nêu MĐYC của tiết học. - Học sinh lắng nghe. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Học sinh lắng nghe và theo dõi sách. - Đọc từng dòng. - Nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài, tìm từ khó đọc.. - Đọc từng khổ thơ trước lớp.. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ, tìm từ khó hiểu và giải nghĩa từ.. - Luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm.. - Thi đọc giữa các nhóm.. - Không khí và bầu trời mùa xuân trên - Không khí trong lành và rất ngọt ngào. đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?. Bầu trời cao vút, trập trùng những đám mây trắng.. - Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình - Đàn bê ăn quanh quẩn bên anh. Giống cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo.. như những đứa trẻ.... - Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình - Những con bê đực chạy đuổi nhau Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cảm của những con bê đực.. thành một vòng tròn xung quanh anh.. - Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình - Thỉnh thoảng một con bê cái chừng như cảm của những con bê cái.. nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo.... - Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ - Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm Giáo như vậy?. chúng như con.. - Yêu cầu HS thi đọc.. - 2, 3 HS thi đọc lại bài văn.. Nhận xét, cho điểm 2. Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị trước cho bài sau. Chính tả (nghe viết) Tiết 57. Ôn: Người làm đồ chơi. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi. - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài. *Viết đúng đoạn trích. ** Trình bày bài khoa học, làm đúng các bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ viết BT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học. - GV đọc bài chính tả một lần.. - HS theo dõi. - 2 HS đọc lại.. - Tìm tên riêng trong bài chính tả?. - Nhân.. - Tên riêng của người phải viết thế nào?. - Viết hoa chữ cái đầu tiên.. - Cho HS viết bảng con những tiếng dễ - HS viết bảng con: xuất hiện, chuyển viết sai.. nghề…. - GV đọc cho HS viết bài vào vở.. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV đọc lại cho HS soát lỗi.. - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.. - GV chấm nhanh một số bài, nêu nhận xét. Bài tập: Điền vào chỗ trống ong hay ông? (BT2b SGK trang 135). - 1 HS lên bảng làm. Dưới lớp làm bài. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. vào bảng con, giơ bảng.. 2. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS viết lại những chữ viết sai.. Ngày soạn: 26 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010 Chính tả (nghe viết) Tiết 58. ¤n: §µn bª cña anh Hå gi¸o. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Đàn bê của anh Hồ Giáo. - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài. - Giáo dục các em tính cẩn thận trong khi viết bài. *Viết đúng được bài chính tả. ** Trình bày bài khoa học. Làm đúng các bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ viết BT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học. - GV đọc bài chính tả một lần.. - HS theo dõi. - 2 HS đọc lại.. - Tìm tên riêng trong bài chính tả?. - Hồ Giáo.. - Tên riêng đó phải viết thế nào?. - Viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cho HS viết bảng con những từ ngữ - HS viết bảng con: quấn quýt, quẩn thường viết sai.. chân, nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ…. - GV đọc cho HS viết bài vào vở.. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở.. - GV đọc lại cho HS soát lỗi.. - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.. Bài tập 1: Tìm các từ…? (BT2b SGK trang 140). - HS làm vào bảng con. 3 HS làm bài. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. trên bảng phụ. Bài tập 2: Thi tìm nhanh các từ chứa tiếng: (BT3b SGK trang 140). - 3 nhóm HS , lần lượt mỗi HS của từng nhóm lên bảng viết nhanh những từ có thanh hỏi hoặc thanh ngã chỉ các đồ. - GV cùng tổ trọng tài, và cả lớp nhận dùng. Sau thời gian quy định HS cuối xét, kết luận nhóm thắng cuộc.. cùng của mỗi nhóm đọc kết quả.. 2. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. GDTT TiÕt 34. S¬ kÕt tuÇn 34. I. Mục đích yêu cầu. - Nhận xét ưu, nhược điểm của lớp. - N©ng cao ý thøc phª vµ tù phª gi÷a c¸c tæ. - Đề ra phương hướng tuần tới. II. ChuÈn bÞ. Néi dung sinh ho¹t III. Lªn líp. 1. Lần lượt các tổ sinh hoạt, chỉ ra ưu, nhược điểm của tổ mình trong tuần qua. 2. Gi¸o viªn nhËn xÐt chung * ¦u ®iÓm:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Về đạo đức: Nhìn chung trong tuần qua các em đi học đều, đúng giờ, thực hiện nghiêm túc giờ truy bài, các nội quy của trường, lớp. - Về học tập: Nhiều em có ý thức trong học tập, học bài và làm bài trước khi đến líp. Trong líp chó ý nghe gi¶ng, tÝch cùc x©y dùng bµi. - Các hoạt động khác: Tích cực tham gia các hoạt đông của nhà trường. * Tồn tại: Vẫn còn một số em lười học, chưa có ý thức tự giác trong học tập, kết qu¶ häc tËp ch­a cao. 3. Tuyên dương ................................................................................................................................ 4. Nh¾c nhë ............................................................................................................................... 5. Phương hướng tuàn tới - Ph¸t huy tèt vai trß tù qu¶n cña c¸n bé líp. - Duy trì tốt các nền nếp của lớp, các quy định của nhà trường. - Tiếp tục duy trì số lượng, nâng cao chất lượng. Tích cực ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuèi n¨m. - Hoàn thành các khoản đóng góp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>