Giáo án môn Địa lí lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ñòa lí Tieát 1:. Việt Nam - Đất nước chúng ta. I. Muïc tieâu: - Mô tả sơ lược được vị trí địa lí và giới hạn nước Việt nam: + Trên bán đảo đông dương , thuộc khu vực Đông Nam Á. Việt Nam vừa có đất liền vừa có biển, đảo và quần đảo. + Những nước giáp phần đất liền: Trung Quốc, Lào, Campuchia. - Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam: khoảng 330.000 km2. - Chỉ phần đất liền Việt Nam trên bản đồ (lược đồ). - HS khaù, gioûi: + Biết được thuận lợi và khó khăn do vị trí địa lí Việt Nam đem lại. + Biết phần đất liền Việt Nam hẹp ngang , chạy dài theo chiều Bắc – Nam, với đường bờ biển cong hình chữ S. II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Bản đồ dịa lí tự nhiên Việt Nam. 2. Hoïc sinh: - SGK III. Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Việt Nam – Đất nước - Nghe và mở SGK chuùng ta. b. Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn. - Quan sát bản đồ địa lí tự nhiên - Treo bản đồ yêu cầu HS quan sát Vieät Nam - Nêêu nhiệm vụ, gợi ý HS trả lời câu - HS trình bày kết quả: + Nước ta nằm trên bán đảo Đông hoûi Dương, thuộc khu vực Đông Nam - Theo doõi, keát luaän chung Á. Việt Nam vừa có đất liên, vừa có biển, đảo và quần đảo. +1 HS chỉ vị trí phần đất liền trên lược đồ. + Những nước giáp phần đất liền nước ta: Trung Quốc, Lào, Campuchia. + Bieån bao boïc phía ñoâng, nam vaø. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> taây nam. Teân bieån laø Bieån Ñoâng + Đảo: Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo, Phú Quốc. + Quần đảo: Trường Sa, Hoàng Sa + Nước ta có vị trí thuận lợi cho việc giao lưu với các nước bằng đường bộ, thủy, hàng không c. Hoạt động 2: Tìm hiểu hình dạng và dieän tích - Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu - Quan sát hình 2 SGK và bảng số liệu, trả lời câu hỏi: hoûi - Nhaän xeùt, boå sung - Theo doõi, keát luaän chung +Đặc điểm phần đất liền Việt Nam heïp ngang , chaïy daøi theo chiều Bắc – Nam, với đường bờ biển cong hình chữ S. +Từ Bắc đến Nam dài 1650 km + Nơi hẹp ở Quảng Bình (Đồng Hới) chưa đầy 50 km. + Diện tích nước ta là 330.000 km2. d. HĐ 3: Tổ chức trò chơi “tiếp sức” - Hướng dẫn HS cách chơi - Theo doõi, keát luaän vaø tuyeân döông. - Tham gia troø chôi: ñieàn teân caùc quần đảo và các nước giáp đất liền + Thi tiếp sức + Nhaän xeùt caùch chôi - 4 HS đọc ghi nhớ trong SGK. e. Cuûng coá, daën doø: - Nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe và thực hiện - Dặn HS xem trước bài: Địa hình và khoáng sản Ruùt kinh nghieäm:. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ñòa lí Tieát 2:. Địa hình và khoáng sản. I. Muïc tieâu: - Nêu được đặc điểm chính của địa hình: phần đất liền của Việt Nam, ¾ diện tích là đồi núi và ¼ diện tích là đồng bằng. - Nêu tên một số khoáng sản chính của Việt Nam: than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ, khí tự nhiên… - Chỉ các dãy núi và đồng bằng lớn trên bản đồ (lược đồ): dãy Hoàng Liên Sơn, Tường Sơn, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, đồng bằng Duyên Haûi Mieàn Trung. - Chỉ được một số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ (lược đồ): Than ở Quãng Ninh, sắt ở Thái Nguyên, a-pa-tit ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng bieån phía Nam… - HS khá, giỏi biết khu vực có núi và một số dãy núi có hướng núi tây bắc – ñoâng nam, caùnh cung… II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Bản đồ khoáng sản Việt Nam. 2. Hoïc sinh: - SGK III. Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.KTBC: - Gọi 3 HS trả lời câu hỏi về - 3 HS trả lời câu hỏi nội dung bài: Việt Nam – Đất nước chuùng ta. - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Địa hình và khoáng - Nghe và mở SGK saûn b. Hoạt động 1: Tìm hiểu địa hình - Quan sát bản đồ địa lí tự nhiên - Treo bản đồ yêu cầu HS quan sát Vieät Nam - Hướng dẫn HS chỉ bản đồ và nêu tên - 3 HS chỉ bản đồ vị trí các dãy núi cao và đồng bằng lớn: các dãy núi cao và đồng bằng lớn + Daõy nuùi caùnh cung: soâng gaâm, - Theo doõi, keát luaän chung ngaân sôn, baéc sôn, ñoâng trieàu. +Dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sôn. + Đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Duyên hải miền Trung, đồng bằng Nam Boä.  Địa hình nước ta chiếm ¾ diện tích là đồi núi và ¼ diện tích là đồng bằng. + 2 HS chỉ trên bản đồ các dãy núi theo hướng tây bắc – đông nam c. Hoạt động 2: Tìm hiểu khoáng sản  Hoạt động nhóm và thảo luận - Treo bản đồ khoáng sản Việt Nam - Giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS trả - Quan sát bản đồ khoáng sản Việt Nam, thaûo luaän nhoùm ñoâi lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết quả: - Theo doõi, keát luaän chung +Nước ta có nhiều khoáng sản: than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ, khí tự nhieân… - 3 HS lần lượt chỉ trên bản đồ nơi có khoáng sản + Than ở Quảng Ninh, sắt ở Thái Nguyên, a-pa-tit ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng biển phía Nam… + Ở Quảng Ninh tập trung nhiều khoáng sản + Khoáng sản làm nhiên liệu cho d. Cuûng coá, daën doø: nhieàu ngaønh coâng nghieäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - 3-4 HS đọc ghi nhớ - Dặn HS xem trước bài: Khí hậu - Nghe - Nghe và thực hiện Ruùt kinh nghieäm:. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ñòa lí Tieát 3:. Khí haäu. I. Muïc tieâu: - Nêu được đặc điểm chính của khí hậu Việt Nam: + Khí hậu nhiệt đới gió mùa + Có sự khác nhau giữa hai miền: miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn; miền Nam nóng quanh năm với hai mùa mưa, khô rõ rệt. - Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực: cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dạng, ảnh hưởng tiêu cực: thiên tai , lũ lụt, hạn hán… - Chỉ ranh giới khí hậu Bắc Nam (dãy núi Bạch Mã) trên bản đồ (lược đồ). - Nhận xết được bản số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản. -HS khaù, gioûi: + Giải thích được vì sao Việt Nam có khí hậu nhiệt đới gió mùa. + Biết chỉ các hướng gió: đông bắc, tây nam, đông nam. II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Bản đồ địa lí Tự nhiên Việt Nam. - Bản đồ Khí hậu. 2. Hoïc sinh: - SGK III. Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân 1. KTBC: - Gọi 3 HS trả lời câu hỏi về nội dung bài: Địa hình và khoáng saûn - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Khí hậu. b. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Treo bản đồ yêu cầu HS quan sát - Giao nhiệm vụ hướng dẫn HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Theo doõi, keát luaän chung. Lop1.net. Hoïc sinh - 3 HS trả lời câu hỏi. - Nghe và mở SGK - Quan sát bản đồ địa lí tự nhiên Vieät Nam, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Khí hậu nước ta là khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa +Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> c. Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi - Quan sát và chỉ hướng gió - Treo bản đồ khí hậu -HS hoạt động nhóm và thảo luận - Giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS trả - Đại diện nhóm trình bày kết quả: +Núi Bạch Mã là ranh giới giữa lời câu hỏi hai mieàn Baéc vaø mieàn Nam - Theo doõi, keát luaän chung +HS chỉ ranh giới khí hậu Bắc Nam + Khí haäu mieàn Baéc coù muøa ñoâng laïnh, möa phuøn +Khí haäu mieàn Nam noùng quanh năm với hai mùa mưa và mùa khô roõ reät. + Khí hậu nước ta có sự khác nhau giữa hai miền Bắc và miền Nam. - 2-3 HS đọc thông tin SGK - 3-4 HS trình baøy keát quaû: d. Hoạt động3: Làm việc cả lớp + Khí haäu noùng, möa nhieàu giuùp - Nêu câu hỏi, gọi HS trả lời caây coái xanh toát quanh naêm, saûn - Theo doõi, keát luaän phaåm noâng nghieäp ña daïng + Khí hậu nước ta gây khó khăn nhö möa nhieàu gaây baõo, luõ luït, gaây thiệt hại cho người và tài sản. - 3-4 HS đọc ghi nhớ - Nghe e. Cuûng coá, daën doø: - Nghe và thực hiện - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem trước bài: Sông ngòi Ruùt kinh nghieäm:. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ..................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ñòa lí Tieát 4:. Soâng ngoøi. I. Muïc tieâu: - Nêu được đặc điểm chính và vai trò của sông ngòi Việt Nam: + Mạng lưới sông ngòi dày đặc + Sông ngòi có lượng nước thay đổi theo mùa (mùa mưa thường có lũ lớn) vaø coù nhieàu phuø sa. + Sông ngòi có vai trò quan trọng trong sản xuất và đời sống: bồi đắp phù sa, cung cấp nước, tôm cá, nguồn thủy điện… -Xác lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu và sông ngòi: nước sông lên, xuống theo mùa; mùa mưa thường có lũ lớn; mùa khô nước sông hạ thaáp. - Chỉ được vị trí một số con sông: Hồng, Thái Bình, Tiền, Hậu, Đồng Nai, Mã, Cả trên bản đồ (lược đồ). -HS khaù, gioûi: + Giải thích được vì sao sông ở miền Trung ngắn và dốc. + Biết được những ảnh hưởng do nước sông lên, xuống theo mùa tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta: mùa nước cạn gây thiếu nước, mùa nước lên cung cấp nhiều nước, song thường có lũ lụt gây thiệt hại. + Biết chỉ các hướng gió: đông bắc, tây nam, đông nam. II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. 2. Hoïc sinh: - SGK, tranh aûnh veà soâng muøa luõ vaø muøa khoâ. III. Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân 1. KTBC: - Gọi 3-4 HS trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi: Khí haäu - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Sông ngòi. b. Hoạt động 1: Làm việc nhóm đôi - Giao nhiệm vụ trên phiếu hướng dẫn HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Theo doõi, keát luaän chung. Lop1.net. Hoïc sinh - 3-4HS trả lời. - Nghe và mở SGK - 2 HS đọc thông tin trong SGK - Thảo luận nhóm 4HS, trả lời êu1 - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Nước ta có mạng lưới sông ngòi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> daøy ñaëc + Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa và có nhiều phù sa. +Neâu teân caùc soâng chính: S.Hoàng, S.Đà Rằng, S.Thái Bình,S.Bạch Mã, S.Tieàn, S.Haäu…vaø chæ vò trí soâng trên bản đồ. +Nhaän xeùt soâng mieàn Trung nhoû ngaén, doác + Mùa mưa nước sông dâng cao, thường có lũ lớn +Mùa khô nước sông hạ thấp, gây thiếu nước. + Nước sông lên, xuống theo mùa ảnh hưởng đến sản xuất c. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - 2 HS đọc thông tin trong SGK trả lời câu hỏi ñoâi - Giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS trả + Vai trò: bồi đắp nên đồng bằng cung cấp nước cho sản xuất và lời câu hỏi sinh hoạt, cho nhiều tôm cá, là - Theo doõi, keát luaän chung đường giao thông, cung cấp nguồn thuûy ñieän… d. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp - Treo bản đồ, yêu cầu HS quan sát - Hướng dẫn HS chỉ trên bản đồ - Theo doõi, keát luaän e. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem trước bài: Vùng biển nước ta.. - Quan sát bản đồ địa lí tự nhiên - 2-3 HS lên bảng chỉ trên bản đồ vị trí các đồng bằng lớn và các nhà máy thủy điện lớn - 3-4 HS đọc ghi nhớ trong SGK - Nghe - Nghe và thực hiện. Ruùt kinh nghieäm:. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ............................................................................................................. .................... Ñòa lí Tieát 5:. Vùng biển nước ta. I. Muïc tieâu: - Nêu được một số đặc điểm và vai trò của vùng biển nước ta: + Vuøng bieån Vieät Nam laø moät boä phaän cuûa Bieån Ñoâng. + Ở vùng biển Việt Nam nước không bao giờ đóng băng. + Biển có vai trò điều hòa khí hậu, là đường giao thông quan trọng và cung cấp nguồn tài nguyên to lớn. - Chỉ được một số điểm du lịch, nghỉ mát ven biển nổi tiếng: Hạ Long, Nha Trang, Vũng Tàu… trên bản đồ (lược đồ). - HS khá, giỏi: Biết những thuận lợi và khó khăn của người dân vùng biển. Thuận lợi: khai thác thế mạnh của biển để phát triển kinh tế. Khó khăn: thieân tai… II. Đồ dùng dạy – học: 1. Giáo viên: - Bản đồ địa lí Việt Nam. 2. Học sinh: - SGK, tranh ảnh về địa điểm du lịch và các bãi biển của nước ta. III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới: - Nghe và mở SGK a. Giới thiệu bài: Vùng biển nước ta b. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp - Nêu câu hỏi cho HS trả lời - 2 HS đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: - Theo doõi, keát luaän chung + Vuøng bieån Vieät Nam laø moät boä phaän cuûa Bieån Ñoâng + Bieån bao boïc phía Ñoâng, Phía Nam vaø phía Taây Nam. - 2-3 HS leân chæ vò trí vuøng bieån - Treo bản đồ yêu cầu HS quan sát nước ta. - Thảo luận nhóm 4 HS, trả lời câu c. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Giao nhiệm vụ trên phiếu và hướng hỏi trên phiếu dẫn HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Bieån coù vai troø ñieàu hoøa khí haäu, - Theo doõi, keát luaän chung là đường giao thông quan trọng và cung cấp nguồn tài nguyên to lớn. - Chỉ được một số điểm du lịch, -Hướng dẫn HS chỉ trên bản đồ ven bieån noåi tieáng: Haï Long, Vuõng Taøu…. - Nhaän xeùt, boå sung - 3-4 HS đọc ghi nhớ d. Cuûng coá, daën doø: - Nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe và thực hiện - Dặn HS xem trước bài: Đất và rừng Ruùt kinh nghieäm. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieát 6 :. Ñòa lí. ĐẤT VAØ RỪNG I. Muïc tieâu: - Biết các loại đất chính ở nước ta: đất phù sa và đất phe-ra-lít - Nêu được một số đặc điểm của đất phù sa và đất phe-ra-lít - Đất phù sa: được hình thành do sông ngòi bồi đắp, rất màu mỡ; phân bố ở đồng bằng - Đất phe-ra-lít: có màu đỏ hoặc đỏ vàng,thường nghèo mùn; phân bố ở vùng đồi núi - Phân biệt được rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn: + Rừng rậm nhiệt đới: cây cối rậm, nhiều tầng + Rừng ngập mặn có bộ rễ nâng khỏi mặt đất - Nhận biết nơi phân bố của đất phù sa, đất phe-ra-lít; cúa rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn trên bản đồ ( lược đồ ): đất phe-ra-lít và rừng rậm nhiệt đới phân bố chủ yếu ở vùng đồi, núi ; đất phù sa phân bố chủ yếu ở vùng đồng bằng ; rừng ngập mặn chủ yêú ở vùng đất thấp ven biển - Biết một số tác dụng của rừng đối với đời sống và sản xuất của nhân dân ta: điều hoà khí haäu, cung caáp nhieàu saûn vaät, ñaëc bieät laø goã - HS khá giỏi: thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng một cách hợp lí II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên :- Bản đồ phân bố các loại đất chính ở Việt Nam - Phiếu học tập. 2. Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh về một số biện pháp bảo vệ và cải tạo đất, rừng. III. Các hoạt động dạy – học GIAÙO VIEÂN 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Vùng biển nước ta” - Biển nước ta thuộc vùng biển nào? - Nêu đặc điểm vùng biển nước ta? - Biển có vai trò như thế nào đối với nước ta?  Nhaän xeùt, cho ñieåm 3. Giới thiệu bài mới: “Đất và rừng” 4. Các loại đất và rừng ở nước ta a./ Đất * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp  Giáo viên treo lược đồ - Yêu cầu đọc tên lược đồ và khí hậu.. HOÏC SINH - Haùt - Học sinh chỉ bản đồ - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời. - Hoïc sinh nghe. - Hoạt động nhóm đôi, lớp - Hoïc sinh quan saùt - Nêu: Lược đồ phân bố các loại đất chính ở nước ta.. - Đọc kí hiệu trên lược đồ - Yêu cầu mỗi nhóm chỉ trình bày một - Đại diện nhóm lên bảng trình bày và loại đất. chỉ lược đồ. - Theo doõi, keát luaän chung - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Đất phe ra lít: - Phân bố ở miền núi - Có màu đỏ hoặc vàng thường nghèo muøn, nhieàu seùt. - Thích hợp trồng cây lâu năm * Đất phù sa: - Phân bố ở đồng bằng - Được hình thành do phù sa ở sông và biển hội tụ. Đất phù sa nhìn chung tơi xoáp, ít chua, giaøu muøn. - Thích hợp với nhiều cây lương thực, hoa maøu, rau quaû. - Cho học sinh đọc lại từng loại đất (có - 4-5 HS đọc thể kết hợp chỉ lược đồ) 1) Vì sao phải sử dụng đất trồng hợp lí? * Vì đất là nguồn tài nguyên quí giá của đất nước nhưng nó chỉ có hạn. 2) Nêu một số biện pháp để bảo vệ và 1. Cày sâu bừa kĩ, bón phân hữu cơ. 2. Trồng luân canh, trồng các loại cây họ cải tạo đất? đậu làm phân xanh. 3. Làm ruộng bậc thang để chống xói mòn đối với những vùng đất có độ dốc. 4. Thau chua, rửa mặn cho đất với những vùng đất chua mặn. - Theo doõi, keát luaän - Nghe vaø nhaéc laïi b./ Rừng - Thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi * Hoạt động 2: Làm việc nhóm 4 - Yêu cầu HS quan sát hình: 1, 2, 3 SGK - HS quan sát H 1, 2 , 3 và đọc thông tin và đọc thông tin SGK +Chỉ vùng phân bố của rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn trên lược đồ +Hoàn thành BT Rừng Vuøng phaân boá Ñaëc ñieåm Rừng rậm nhiệt đới Rừng ngập mặn - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Theo doõi vaø ruùt ra keát luaän - Laéng nghe - Hoạt động cá nhân, lớp c./ Vai trò của rừng +Để bảo vệ rừng, Nhà nước và người - Trưng bày và giới thiệu tranh ảnh về daân phaûi laøm gì ? thực vật , động vật của rừng VN +Địa phương em đã làm gì để bảo vệ rừng ? 5. Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂn taäp - Nghe và thực hiện - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieát 7 :. ÑÒA LÍ. OÂN TAÄP I. Muïc tieâu: - Xác định và mô ta được vị trí nước ta trên bản đồ. - Biết được hệ thống hóa những kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như: địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng. - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu học tập, Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Hoïc sinh: SGK III. Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Đất và rừng” - Gọi 3 HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3. Giới thiệu bài mới: “Ôn tập” 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập về vị trí giới hạn phần đất liền của VN - Yêu cầu xác định giới hạn phần đất liền của nước ta. - Phaùt phieáu hoïc taäp, giao nhieäm. HOÏC SINH - Haùt - 3 HS thực hiện - Học sinh nghe  ghi tựa bài - Hoạt động nhóm - 2 HS lên bảng chỉ trên lược đồ - HS đọc yêu cầu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> vuï cho HS - Theo doõi, keát luaän. - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Ñieàn caùc teân: Trung Quoác, Laøo, Campuchia, Biển đông, Hoàng Sa, Trường Sa.. * Hoạt động 2 : Đặc điểm tự nhieân Vieät Nam. - Giaùo vieân nhaän xeùt choát yù ñieàn vào bảng đã kẻ sẵn SGK từng đặc ñieåm nhö: 1/ Tìm hieåu ñaëc ñieåm veà khí haäu. 2/ Tìm hieåu ñaëc ñieåm soâng ngoøi 3/ Tìm hiểu đặc điểm đất 4/ Tìm hiểu đặc điểm của rừng - Theo doõi, keát luaän 5. Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Dân số nước ta” - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Thaûo luaän theo noäi dung - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung  Khí hậu: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa.  Sông ngòi: Nước ta có mạng lưới sông dày đặc nhưng ít sông lớn.  Đất: Nước ta có 2 nhóm đất chính: đất pheralít và đất phù sa.  Rừng: Đất nước ta có nhiều loại rừng với sự đa dạng phong phú của thực vật và động vật. - Nghe và thực hiện. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát 8 :. ÑÒA LÍ. DÂN SỐ NƯỚC TA I. Muïc tieâu: - Biết sơ lược về dân số, sự gia tăng dân số của Việt Nam: + Việt Nam thuộc hàng các nước đông dân trên thế giới. + Dân số nước ta tăng nhanh - Biết tác động của dân số đông và tăng nhanh: gây nhiều khó khăn đối với việc đẩm bảo các nhu cầu học hành, chăm sóc y tế của người dân về ăn, mặc, ở, học haønh, chaêm soùc y teá. - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết một số đặc điểm về dân số và sự gia taêng daân soá. - HS kha, giỏi: nêu một số ví dụ về hậu quả của sự gia tăng dân số ở địa phương. II. Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: Baûng soá lieäu veà daân soá + Hoïc sinh: SGK III. Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: “OÂn taäp”. - Nhận xét đánh giá. 3. Giới thiệu bài mới: “Dân số nước ta”. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Dân số + Tổ chức cho học sinh quan sát baûng soá lieäu daân soá - Năm 2004, nước ta có số dân là bao nhieâu? - Số dân của nước ta đứng hàng thứ mấy trong các nước ĐNÁ?. HOÏC SINH + Haùt 2 HS thực hiện + Nghe.. Hoạt động cá nhân, lớp. + Học sinh, trả lời và bổ sung. - 78,7 triệu người. - Thứ ba.  Kết luận: Nước ta có diện tích trung bình nhöng laïi thuoäc haøng đông dân trên thế giới. + Nghe vaø laëp laïi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Hoạt động 2: Gia tăng dân số - Cho HS quan sát biểu đồ. Hoạt động nhóm đôi, lớp.. - Cho biết số dân trong từng năm của nước ta.. + Học sinh quan sát biểu đồ dân số và trả lời. - 1979 : 52,7 triệu người - 1989 : 64, 4 triệu người. - 1999 : 76, 3 triệu người. - Taêng nhanh bình quaân moãi naêm tăng trên 1 triệu người. + Lieân heä daân soá ñòa phöông: TPHCM.. - Nêu nhận xét về sự gia tăng dân số ở nước ta?  Kết luận: Dân số nước ta tăng nhanh, bình quaân moãi naêm taêng thêm hơn một triệu người .  Hoạt động 3: Ảnh hưởng của Hoạt động lớp sự gia tăng dân số nhanh. - Daân soá taêng nhanh gaây haäu quaû Thieáu aên nhö theá naøo? Thieáu maëc Thiếu chỗ ở Thiếu sự chăm sóc sức khỏe Thiếu sự học hành… - HS khaù, gioûi neâu ví duï veà haäu quả của sự gia tăng dân số ở địa - HS khá, giỏi trình bày phöông  Kết luận: Trong những năm gần đây, tốc độ tăng dân số ở nước ta đã giảm nhờ thực hiện tốt công tác kế hoạch hóa gia đình. 5. Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Các dân tộc, sự - Nghe và thực hiện phaân boá daân cö”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Tân Mỹ 2 Lớp : 5/2 Giáo viên : Hà Thị Thu Đào. Tieát 9 :. ÑÒA LÍ. CÁC DÂN TỘC, SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ I. Muïc tieâu: - Biết sơ lược về sự phân bố dân cư Việt Nam: + Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, trong đó người Kinh có dân số đông daân nhaát. + Mật độ dân số cao, dân cư tập trung đông đúc ở đồng bằng, ven biển và thưa thớt ở đồi núi. + Khoảng ¾ dân số Việt Nam sống ở nông thôn. - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ, bản đồ, lược đồ dân cư ở mức độ đơn giản để nhận biết một số đặc điểm của sự phân bố dân cư. - HS khá giỏi: Nêu hậu quả của sự phân bố dân cư không đều giữa vùng đồng bằng, ven biển và vùng đồi núi: nơi quá đông dân, thừa lao động; nơi it dân, thiếu lao động. II. Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Tranh ảnh 1 số dân tộc, miền núi. Bản đồ phân bố dân cư VN, phieáu hoïc taäp + HS: SGK, söu taàm tranh, aûnh caùc daân toäc III. Các hoạt động dạy học: Tg GIAÙO VIEÂN 1 1. Khởi động: 5 2. Bài cũ: “Dân số nước ta”. - Gọi 3 HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2 3. Giới thiệu bài mới: “Dân tộc và sự phân bố dân cư ”. 30 4. Phát triển các hoạt động: 10 * Hoạt động 1: Tìm hiểu các dân toäc - Quan sát tranh và trả lời câu hoûi: - Nước ta có bao nhiêu dân tộc?. Lop1.net. HOÏC SINH - Haùt - Học sinh trả lời. - Nghe và mở SGK. Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh ảnh, SGK và trả lời. - Việt Nam là nước có nhiều dân tộc,.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> coù 54 daân toäc. - Daân toäc kinh ( Vieät ) chieám ñoâng daân nhaát. - Dân tộc Kinh sống chủ yếu ở đồng baèng vaø ven bieån. - Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở vuøng nuùi vaø cao nguyeân. - Dao, Ba-Na, Chaêm, Khô-Me, Mường, Tày, Tà-ôi, Gia-rai…. 8. - Daân toäc naøo coù soá daân ñoâng nhaát? - Dân tộc Kinh sống chủ yếu ở ñaâu? - Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở đâu? - Keå teân 1 soá daân toäc maø em bieát? - Lieân heä giaùo duïc - 2-3 HS chỉ trên lược đồ vùng phân - Treo lược đồ bố chủ yếu của người Kinh và dân tộc ít người. - Theo doõi, keát luaän * Hoạt động 2: Tìm hiểu về mật - Hoạt động cá nhân. độ dân số - Treo bảng số liệu về mật độ dân số của một số nước châu á - Nêu nhận xét về MĐDS nước ta so với thế giới và 1 số nước Châu AÙ? - Qua đó yêu cầu HS cho biết mật độ dân số là gì? * Kết luận : Nước ta có mật độ daân soá cao. - Theo doõi, keát luaän 12 * Hoạt động 3: Tìm hiểu phân boá daân cö. - Yêu cầu HS quan sát lược đồ - Giao vieäc treân phieáu hoïc taäp - Hướng dẫn HS thảo luận. - HS quan saùt baûng soá lieäu - MĐDS nước ta cao hơn thế giới và các nước châu á - Soá daân trung bình soáng treân 1 km2 diện tích đất tự nhiên.. Hoạt động nhóm. - HS quan saùt - Thảo luận theo nhóm, trả lời câu hoûi treân phieáu hoïc taäp - Đại diện nhóm trình bày kết quả: - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung + Dân cư tập trung đông đúc ở đồng bằng, ven biển và thưa thớt ở đồi núi. + Khoảng ¾ dân số Việt Nam sống ở nông thôn và ¼ sống ở thành thị. + Dân cư phân bố không đều - HS khaù, gioûi trình baøy: - HS khá, giỏi cho biết sự phân + Nơi quá đông dân thì thừa lao bố dân cư không đều gây ra hậu động.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2. + Nơi ít dân thì thiếu lao động.. quaû gì? - Theo doõi , keát luaän 5. Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: “Noâng nghieäp”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nghe và thực hiện. RUÙT KINH NGHIEÄM. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>