Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 34:. Thø …. ngµy …. th¸ng …. n¨m 200... Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I. Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch. - Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cười làm cho con người khác với động vật, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa. III. Các hoạt động: A. KiÓm tra bµi cò: Hai HS học thuộc lòng bài trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: HS: Nối nhau đọc 3 đoạn của bài. - GV hướng dẫn cách ngắt câu dài, kết hîp gi¶i nghÜa tõ khã. - Luyện đọc theo cặp. - 1 – 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi: - Phân tích cấu tạo của bài báo trên. Nêu - Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan ý chÝnh cña tõng ®o¹n? trọng, phân biệt con người với các loài động vật khác. - Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ. - Đoạn 3: Người có tính hài hước sẽ sống l©u. - Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - Vì khi cười tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 kim/1giờ, các cơ mặt thư. Lop1.net. 1146.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giãn, não tiết ra 1 chất làm con người có c¶m gi¸c s¶ng kho¸i, tháa m·n. - Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho - Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, bệnh nhân để làm gì? tiết kiệm tiền cho Nhà nước. - Em rót ra ®iÒu g× qua bµi nµy? H·y chän - ý b: CÇn biÕt sèng 1 c¸ch vui vÎ. ý đúng, c. Luyện đọc lại: HS: 3 em nối nhau đọc 3 đoạn văn. - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm 1 đoạn và thi đọc. HS: Thi đọc đúng. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học và đọc lại bài.. To¸n ôn tập về đại lượng (tiếp) I.Môc tiªu: - Giúp HS củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ giữ các đơn vị đó. - Rèn kỹ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan. II. §å dïng: PhiÕu, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS.. HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. Lop1.net. 1147.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Bµi 2: - GV hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé và ngược lại, từ danh số phức thành các danh số đơn và ngược lại. + Bài 3: Tương tự. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm. - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt: 2 2 2 2 m 5dm      25dm 205dm2 2 2 2 3 dm 5 cm     305cm 305cm2 2 2 2 3 m 99 dm m    4 400dm2 399dm2. 65m 2  6500dm 2 + Bµi 4:. HS: §äc ®Çu bµi, suy nghÜ vµ lµm bµi vµo vë. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i: Diện tích thửa ruộng đó là: 64 x 25 = 1.600 (m2) Thửa ruộng đó thu hoạch được là: 1.600 x. - GV nhËn xÐt, chÊm bµi cho HS. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp.. Lop1.net. 1148. 1 = 800 (kg) 2 §¸p sè: 800 kg..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đạo đức dành cho địa phương I. Môc tiªu: - Giúp cho HS biết cách vệ sinh trường lớp. - Có ý thức vệ sinh trường lớp sạch sẽ. II. Néi dung: 1. GV phân công học sinh cả lớp vệ sinh trường lớp: - Tæ 1: Lau bµn, ghÕ, b¶ng. - Tæ 2: QuÐt m¹ng nhÖn. - Tæ 3: QuÐt nÒn phßng. - Tæ 4: QuÐt hµnh lang. 2. Ph©n c«ng mang dông cô: - Tæ 1: Mang dÎ lau, chËu. - Tæ 2: Mang chæi c¸n dµi. - Tæ 3: Mang chæi lóa, chæi chÝt. - Tæ 4: Mang chæi quÐt nÒn. 3. Tiến hành lao động: - Các tổ thực hiện theo đúng nhiệm vụ của tổ mình được phân công. - GV ®i quan s¸t c¸c tæ lµm vµ nh¾c nhë nh÷ng tæ nµo lµm ch­a tèt. 4. Tæng kÕt: - GV đánh giá, nhận xét buổi lao động. - Tuyªn nh÷ng c¸ nh©n, nh÷ng tæ lµm tèt. - Nh¾c nhë nh÷ng tæ, c¸ nh©n lµm ch­a tèt.. Kü thuËt L¾p con quay giã (tiÕt 3) I. Môc tiªu: - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp con quay gió. - Lắp được con quay gió đúng kỹ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động. II. §å dïng:. Lop1.net. 1149.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt. III. Các hoạt động: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS nêu các bước lắp con quay gió. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn lắp ráp con quay gió: HS: Quan sát H5 SGK để lắp những bộ phận còn lại vào đúng vị trí. - GV l­u ý HS: + ChØnh c¸c b¸nh ®ai gi÷a trôc cho th¼ng. + Khi lắp cánh quạt phải đúng và đủ c¸c chi tiÕt. - Lắp xong phải kiểm tra sự hoạt động của c¸c con quay giã. 3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. HS: Tr­ng bµy s¶n phÈm. - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá như HS: Dựa vào những tiêu chuẩn đó để tự SGV. đánh giá sản phẩm của mình. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập cña HS. - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ cÊt gän vµo hép.. Kü thuËt «n tËp vµ l¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 1) I. Môc tiªu: - Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.. Lop1.net. 1150.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật, đúng quy tr×nh. - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, khÐo lÐo khi thùc hiÖn thao t¸c. II. §å dïng: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt. III. Các hoạt động: A. KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép. - GV cho HS chän 1 m« h×nh l¾p ghÐp. HS: Quan s¸t vµ nghiªn cøu h×nh vÏ trong SGK hoÆc tù s­u tÇm. HS: Tù l¾p ghÐp theo tæ, nhãm. - GV đi quan sát, giúp đỡ các nhóm. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp l¾p ghÐp cho thuéc.. Thø …. ngµy …. th¸ng …. n¨m 200... KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - HS chọn được một câu chuyện về một người vui tính để kể. - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.. Lop1.net. 1151.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - Một HS kể lại một câu chuyện về người có tinh thần lạc quan… B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề: HS: 1 em đọc đề bài. - 3 HS nối nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3. - GV nh¾c nhë HS: + Nhân vật trong câu chuyện là người vui tÝnh. + Có thể kể theo 2 hướng. HS: 1 sè HS nãi tªn nh©n vËt m×nh chän kÓ. 3. HS thùc hµnh kÓ: a. KÓ theo cÆp: HS: Tõng cÆp quay mÆt vµo nhau kÓ. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.. - GV đến từng nhóm nghe. b. Thi kể chuyện trước lớp:. HS: Một vài em nối nhau thi kể trước lớp. - Mçi em kÓ xong nãi ý nghÜa c©u chuyÖn. - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn kÓ hay nhÊt. 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Yêu cầu về nhà tập kể cho người thân nghe.. Lop1.net. 1152.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> To¸n «n tËp vÒ h×nh häc I. Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ gãc vµ c¸c lo¹i gãc: gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï; c¸c ®o¹n th¼ng song song, ®o¹n th¼ng vu«ng gãc. - Củng cố kỹ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước. - Cñng cè c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña mét h×nh. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: Quan s¸t h×nh vÏ trong SGK vµ nhËn biÕt c¸c c¹nh song song víi nhau, vu«ng gãc víi nhau. - Mét HS nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt. AB // DC ; AB  AD ; AD  DC.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. + Bµi 2:. HS: VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 3 cm sau đó tính chu vi và diện tích. - Mét HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng em lµm - C¶ líp lµm vµo vë. đúng. Gi¶i: Chu vi h×nh vu«ng lµ: 3 x 4 = 12 (cm) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 3 x 3 = 9 (cm2) §¸p sè: 12 cm; 9 cm2. + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë.. Lop1.net. 1153.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Mét HS lªn ch÷a bµi. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. + Bµi 4:. HS: 1 em đọc đầu bài, tóm tắt và làm bài vµo vë. - Mét HS lªn b¶ng lµm. Gi¶i: Diện tích phòng học đó là: 5 x 8 = 40 (m2) = 4000 (dm2) DiÖn tÝch 1 viªn g¹ch men lµ: 20 x 20 = 400 (cm2) = 4 (dm2) Số viên gạch cần dùng để lát là: 4000 : 4 = 1000 (viªn g¹ch) §¸p sè: 1000 viªn g¹ch.. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. ChÝnh t¶ Nói ngược I. Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian “Nói ngược”. - Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn r/d/gi, dấu hái, ng·. II. §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to, bót d¹… III. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra: Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS nghe – viết:. Lop1.net. 1154.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV đọc bài vè “Nói ngược”. - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy.. HS: Theo dâi SGK. - §äc thÇm l¹i bµi vÌ. - Nói những chuyện phi lí, ngược đời, không thể nào xảy ra nên gây cười. HS: Gấp SGK, nghe GV đọc, viết bài vào vë.. ? Néi dung bµi vÌ nãi g× - GV đọc bài cho HS viết. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi. - ChÊm 7  10 bµi, nªu nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp.. HS: §äc thÇm ®o¹n v¨n, lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 3 nhãm HS lªn thi tiÕp søc. - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn.. - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng.. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng: giải đáp – tham gia – dùng một thiết bị – theo dâi – bé n·o – kÕt qu¶ - kh«ng thÓ 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại thông tin ở bài 2, kể cho người thân nghe.. Khoa häc ôn tập: thực vật và động vật I. Môc tiªu: HS cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt: + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật. + Phân tích được vai trò của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thøc ¨n trong tù nhiªn.. Lop1.net. 1155.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. §å dïng d¹y häc: - H×nh 134, 135, 136, 137 SGK. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn. * Bước 1: Làm việc cả lớp. HS: T×m hiÓu c¸c h×nh trang 134, 135 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Mèi quan hÖ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt ®­îc b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo * Bước 2: Làm việc theo nhóm. - GV chia nhãm, ph¸t giÊy bót. HS: Các nhóm vẽ sơ đồ mối quan hệ về thøc ¨n cña 1 nhãm vËt nu«i, c©y trång vµ động vật sống hoang dã. *Bước 3: - C¸c nhãm treo s¶n phÈm. - Cử đại diện lên trình bày. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn (SGV). 3. Hoạt động 2: Xác định vai trò con người trong chuỗi thức ăn tự nhiên. * Bước 1: Làm việc theo cặp. HS: Quan s¸t h×nh trang 136, 137 SGK kÓ tªn nh÷ng g× ®­îc vÏ trong h×nh. - Dùa vµo c¸c h×nh trªn b¹n h·y nãi vÒ chuỗi thức ăn trong đó có con người? * Bước 2: Hoạt động cả lớp. HS: Mét sè em lªn tr¶ lêi c¸c c©u hái. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Con người cũng là một thành phần cña tù nhiªn. V× vËy chóng ta ph¶i cã nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng trong tù nhiªn.. Lop1.net. 1156.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. ThÓ dôc Nh¶y d©y trß ch¬i: L¨n bãng I. Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch. - Trß ch¬i “L¨n bãng” yªu cÇu ch¬i nhiÖt t×nh, rÌn sù khÐo lÐo… II. Địa điểm – phương tiện: Cßi, d©y nh¶y. III. Các hoạt động: 1. PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung, HS: Ch¹y nhÑ nhµng, ®i vßng trßn, hÝt thë yªu cÇu giê häc. sâu. Ôn các động tác tay, chân, lườn… - Trò chơi khởi động. 2. PhÇn c¬ b¶n: - GV chia líp thµnh 2 tæ. Tæ 1: Ch¬i nh¶y d©y. Tæ 2: Ch¬i trß ch¬i. - Sau 1 vài lần lại đổi địa điểm. a. Nh¶y d©y: - Nhảy dây kiểu chân trước chân sau. HS: TËp c¸ nh©n. - Thi gi÷a c¸c b¹n. b. Trò chơi vận động: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. HS: Chơi thử 1 – 2 lần sau đó chơi thật. 3. PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng bµi. - Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát, vỗ tay. - Tập 1 số động tác hồi tĩnh.. Lop1.net. 1157.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. Thø …. ngµy …. th¸ng …. n¨m 200... Mü thuËt Vẽ tranh đề tài tự chọn. (GV chuyªn d¹y). Tập đọc ăn mầm đá I. Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui, hóm hỉnh. - HiÓu ý nghÜa c¸c tõ trong bµi. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh võa biÕt lµm cho chóa ¨n ngon, võa khÐo r¨n chóa. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: Gọi HS đọc bài trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: HS: Nối nhau đọc 4 đoạn của bài. - GV söa sai, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - Luyện đọc theo cặp. - 2 – 3 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. b. T×m hiÓu bµi: ? V× sao chóa TrÞnh muèn ¨n mãn mÇm - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon miÖng,. Lop1.net. 1158.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> đá thấy đá là món lạ thì muốn ăn. ? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa - Cho người đi lấy đá về ninh, còn mình nh­ thÕ nµo thì chuẩn bị lọ tương đề bên ngoài hai chữ “đại phong”… đói mèm. ? Cuối cùng chúa có được ăn mầm đá - Chúa không được ăn mầm đá vì thực ra kh«ng? V× sao không hề có món đó. ? Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon - Vì đói thì ăn gì cũng thấy ngon miÖng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ Tr¹ng Quúnh - RÊt th«ng minh, hãm hØnh… c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: HS: 3 em đọc theo phân vai. - GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm 1 ®o¹n theo ph©n vai. - Thi đọc diễn cảm theo vai. - C¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tập đọc lại bài.. To¸n «n tËp vÒ h×nh häc (tiÕp) I. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt vµ vÏ ®­îc hai ®­êng th¼ng song song, hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. - Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài tËp cã yªu cÇu tæng hîp. II. Các hoạt động dạy học:. Lop1.net. 1159.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu bµi tËp. - Quan sát hình vẽ SGK để nhận biết: DE // AB vµ CD  BC.. - GV gọi HS nhận xét sau đó kết luận. + Bµi 2:. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë. - Mét HS lªn b¶ng lµm.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. + Bµi 3:. HS: Vẽ hình chữ nhật theo kích thước sau đó tính chu vi và diện tích. - Mét em lªn b¶ng vÏ h×nh vµ lµm. 5 cm. 4 cm. - GV chÊm bµi cho HS.. Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (5 + 4) x 2 = 18 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 5 4 = 20 (cm2) §¸p sè: 20 cm2 18 cm. HS: §äc bµi, tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. + Bµi 4: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. Lop1.net. 1160.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - VÒ nhµ häc bµi.. TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: - Nhận thức đúng về lỗi trong bài viết của bạn và của mình. - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n trong líp ch÷a lçi. - NhËn thøc ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc c« gi¸o khen. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phÊn mµu. III. Các hoạt động: 1. GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña líp: - GV viết lên bảng đề kiểm tra. - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi lµm: + Ưu điểm chính: xác định đúng đề bài, kiểu bài, bố cục, ý diễn đạt. + Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: - Th«ng b¸o ®iÓm sè cô thÓ (YÕu, TB, Kh¸, Giái) - Tr¶ bµi cho tõng HS. 2. Hướng dẫn HS chữa bài: a. Hướng dẫn từng HS sửa lỗi (SGV) b. Hướng dẫn chữa lỗi chung: - GV chép các lỗi định chữa lên bảng. - 1, 2 HS lên bảng chữa lần lượt từng lỗi. Cả lớp tự chữa trên nháp. - HS trao đổi về bài chữa trên bảng. - GV ch÷a l¹i b»ng phÊn mµu, HS chÐp bµi vµo vë. 3. Hướng dẫn học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc 1 số đoạn văn hay. - HS trao đổi thảo luận dưới sự hướng dẫn của GV để tìm ra cái hay, từ đó rút ra kinh nghiÖm cho m×nh. - HS chän 1 ®o¹n trong bµi cña m×nh viÕt theo c¸ch hay h¬n.. Lop1.net. 1161.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương những HS đạt điểm cao. - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho hay h¬n.. Thø …. ngµy …. th¸ng …. n¨m 200... LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Lạc quan – yêu đời I. Môc tiªu: - Tiếp tục mở rộng hệ thống hóa vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời… - Biết đặt câu với các từ đó. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phiÕu… III. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ và chữa bài tập. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Mét sè em lµm vµo phiÕu, d¸n b¶ng vµ tr×nh bµy.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. * Bµi 2: GV nªu yªu cÇu.. HS: Suy nghÜ lµm bµi. - Nối tiếp nhau đọc câu văn của mình. - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi. - Nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. - ViÕt tõ t×m ®­îc vµo vë bµi tËp.. * Bµi 3:. Lop1.net. 1162.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: VD: Cười ha hả.  Anh ấy cười ha hả, đầy vẻ khoái chí.. Cười hì hì.  Chị ấy cười hì hì.. Cười hí hí.  Mấy bạn học sinh cười hí hí trong lớp.. Cười sằng sặc Cười khanh khách Cười khúc khích… 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. To¸n «n tËp vÒ sè trung b×nh céng I. Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kü n¨ng vÒ gi¶i to¸n t×m sè trung b×nh céng. II. Các hoạt động dạy – học: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1:. HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. - 1 HS lªn b¶ng lµm.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. + Bài 2, 3, 4: Tương tự.. HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i. - 1 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4: Gi¶i: những em làm đúng. LÇn ®Çu 3 « t« chë ®­îc lµ: 16 x 3 = 48 (m¸y) LÇn sau 5 « t« chë ®­îc lµ: 24 x 5 = 120 (m¸y). Lop1.net. 1163.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Sè « t« chë m¸y b¬m lµ: 3 + 5 = 8 (« t«) Trung b×nh mçi « t« chë ®­îc lµ: (48 + 120) : 8 = 21 (m¸y) §¸p sè: 21 m¸y. - GV thu vë chÊm bµi. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm vë bµi tËp.. địa lý ôn tập địa lý (tiếp) I. Môc tiªu: - HS chỉ trên bản đồ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, … - So sánh hệ thống hóa ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người… - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của thành phố lớn. II. §å dïng d¹y häc: Bản đồ, phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc ghi nhớ. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc theo cÆp. * Bước 1: * Bước 2:. HS: Lµm c©u hái 3, 4 SGK. HS: Trao đổi kết quả trước lớp và chuẩn xác đáp án.. §¸p ¸n c©u 4: 4.1) ý d 4.2) ý b.. Lop1.net. 1164.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4.3) ý b. 4.4) ý b. 3. Lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc theo cÆp. * Bước 1: * Bước 2:. HS: Lµm c©u hái 5 trong SGK. HS: Trao đổi kết quả trước lớp và chuẩn xác đáp án.. §¸p ¸n c©u 5: GhÐp 1 víi b; GhÐp 2 víi c; GhÐp 3 víi a; GhÐp 4 víi d; GhÐp 5 víi e; GhÐp 6 víi ®. - GV tổng kết, khen ngợi các em chuẩn bị HS: 3 – 4 em đọc lại. bài tốt, có nhiều đóng góp cho bài học. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. Khoa häc ôn tập thực vật và động vật I. Môc tiªu: - HS ®­îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt: + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của nhóm sinh vật. + Phân tích được vai trò của con người trong chuỗi thức ăn tự nhiên. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 134, 135, 136, 137 SGK. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS trả lời câu hỏi giờ trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động 1: xác định vai trò của con người trong chuỗi thức ăn. * Bước 1: Làm việc theo cặp. HS: Quan s¸t c¸ h×nh trang 136, 137 SGK.. Lop1.net. 1165.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>