Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần thứ 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC ĐẦM SEN A. MỤC TIÊU 1/ KT: - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát, thanh khiết dẹp lại .Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của loài hoa hương sắc loài sen - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK 2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nĩi, viết đúng. 3/ TĐ: GD học sinh biết yêu quy và giữ gìn cảnh đẹp quê hương B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - SGK, vở và ĐDHT. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên I/ Ổn định: II/ KT Bài cũ: - Đọc bài :Vì bây giờ mẹ mới về ? Khi nài cậu bé mới khóc ? Em có làm nũng mẹ không - Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: Giới thiệu bài học : Đầm sen qua tranh SGK 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc mẫu. - Luyện đọc từ ngữ. - Gạch chân các từ ngữ cần luyện đọc: Xanh mát, ngan ngát, thanh khiết - Kết hợp giải nghĩa từ khó.:ngan ngát, thanh khiết - Phân tích tiếng: khiết - Nhận xét chỉnh sửa. Hoạt động của học sinh - Hát. - 3 em đọc - Lớp nghe. - Lớp nghe, quấn sát tranh nhắc lại bài. *Hoạt động lớp. - Lớp lắng nghe, đọc thầm. - Dò theo. - Đánh vần, đọc các từ ngữ. - Lớp nghe nhớ. - Lớp gài bộ chữ kh + iêt +dấu sắc - Đọc tiếp nối từng câu :Cá nhân. - Luyên đọc câu - Luyên đọc từng câu -Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc đoạn Chia bài làm 3 doạn - Đoạn 1 từ đầu đến mặt đầm - Đoạn 2 tiếp đến xanh thẫm. - Lớp theo dõi bài. Trang 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đoạn 3 phần còn lại - HD đọc từng đoạn * Nhận xét chỉnh sửa cách đọc - Luyện đọc cả bài. - Đọc tiếp nối từng đoạn cá nhân ba em đọc tiếp nối một lượt, ba nhóm đọc - Lớp đọc, cá nhân đọc - Lớp nghe theo dõi. Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần en, oen Nêu yêu cầu SGK - Tìm tiếng trong bài có vần en - Tìm tiếng ngoài bài có vần. * Hoạt động nhóm, cá nhân. - Thi tìm đọc nhanh tiếng có vần en: Sen, chen - Đọc câu mẫu. - Thi tìm tiếng ngoài bài - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu - Len, nhẹn, xoèn , nhoẻn nói câu mới theo yêu cầu. c) Nói câu chứa tiếng có vần en, oen - Thảo luận nêu yêu cầu. - Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu - Đọc câu mẫu Thi nói câu nói câu mới theo yêu cầu. - Hoa sen đẹp quá - Gợi ý để học sing nói câu - Máy cưa *Nhận xét, tuyên dương . 3/ Củng cố: Đọc lại bài. - Cả lớp đọc. - Đọc lại bài - Tiếng sen , nhoẻn ? Tiếng có vần en, oen Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. a) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc . * Hoạt động lớp, cá nhân. - Giáo viên đọc mẫu.toàn bài - Lớp nghe và đọc thầm. - HD học sinh đọc , trả lời câu hỏi - 2 - 3 em đọc lại . - Lớp nghe và trả lời câu hỏi. ? Khi nở hoa sen đẹp như thế nào ? - Khi nở cánh hoa đỏ nhạt xòe ra - Đọc câu văn tả hướng sen - 2 - 3 em dọc - Nhận xét khen ngợi - Hương sen ngan ngát thanh khiết. b) Hoạt động 4: Luyện nĩi theo chủ đề: - Nói về sen - Gợi ý qua tranh SGK. - Cây sen mọc trong đầm - Lá sen - Cánh hoa - Mời đại điện các nhóm lên trình bày. - Nhận xét khen ngợi. Trang 2 Lop1.net. - Quan sát trang SGK thảo luận nhóm đôi theo gợi ý. Các nhóm lên trình bầy Đầm sen ở ven làng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Chúng ta sẽ kể lại cho nhau nghe về - Lá sen màu xanh mát - Cánh hoa đỏ nhạt cảnh đẹp của đầm sen - Lớp nghe và nhận xét * Nhận xét khen ngợi. IV/ Củng cố - Dặn dò: - Đọc lại toàn - Cả lớp đọc bài SGK, bảng lớp - Về nhà đọc lại bài. Làm bài vở bài tập - Tiết sau học bài: Mời vào * Nhận xét tiết học.. TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (cộng không nhớ ) A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nắm được cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ )số có hai chữ số : Vận dụng để giải toán 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính và trình bày bài.giải 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: SGK, số, que tính. 2. Học sinh: SGK, vở và DĐHT. C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên I/ Ổn định: II/ KT Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, =. * Nhận xét, ghi điểm. III/ Bài mới: - Giới thiệu Phép cộng trong phạm vi 100 1. Hoạt động 1: a/ Pheùp coäng coù daïng 35 + 24: - Laáy 35 que tính goàm 3 boù 3 chuïc vaø 5 que rời -> Giáo viên đính lên bảng. - Laáy bao nhieâu que tính? Vieát 35. - Lấy tiếp 24 que tính nữa. - Laáy bao nhieâu que tính? - Để làm nhanh hơn, ta sẽ cộng 35 và Trang 3 Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hát. - 2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng con. 34 … 38 94 … 59 49 … 51 67 … 67 75 … 54 84 … 71 - Lớp nghe, nhắc lại bài.. - Hoïc sinh laáy. - 35 que. - Laáy 24 que tính. - 59 que tính..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 24. - Ñaët tính vaø tính. - 35 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -> Vieát vaøo coät. - 24 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Neâu caùch ñaët tính. . 35 24. 59 - Bắt đầu thực hiện cộng từ đâu? - Giaùo vieân nhaán maïnh laïi caùch coäng. ? Vậy 35 cộng 24 bằng bao nhiêu? HD pheùp coäng 35 + 20: - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính. - Lưu ý: phép cộng với số tròn chục. HD pheùp coäng 35 + 2 - Lưu ý học sinh phải cộng 2 chữ số cho số có 1 chữ số: đặt số 2 phải thẳng soá 5. 2/ Hoạt động 2: Thực hành. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Lưu ý viết phải thẳng cột, cộng từ phaûi sang traùi. - 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở. - goäp laïi. - 3 chuïc vaø 5 ñôn vò. - 2 chuïc vaø 4 ñôn vò. - Vieát 35, vieát 24 sao cho haøng chuïc theo coät chuïc, haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò. - Viết dấu + giữa 2 số. - Vạch dấu vạch ngang dưới 2 số. - Thực hiện từ phải qua trái - 5 cộng 4 bằng 9 viết 9 - 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 - 35 + 24 = 59. - Học sinh lên thực hiện tương tự.. - Học sinh lên thực hiện. * Hoạt động lớp. - Tính. . 52 82 43 76 63 09      36 14 15 10 05 10. - Nhận xét chữa bài Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi. - Đaët tính roài tính. - Neâu caùch ñaët tính. - Lớp làm bài vào vở 35 41 60 22 - 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở . - Nhận xét chữa bài Bài 3: Đọc đề bài.. 12. . 34. . 38. . 40. . 06 54  43 02. - Học sinh đọc, nêu tóm tắt. - 1 em giaûi baøi, lớp làm bài vào vở Bài giải Cả hai lớp trồng được là: 35 + 50 = 85(caây) Đáp số: 85 caây.. - Nhận xét chữa bài Trang 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> IV/ Cuûng coá - Daën doø: ? Bài vừa học - Giải toán có lời vân gồm mấy bước - Về xem lại bài Luyện tập * Nhận xét tiết học.. - Phép cộng trong phạm vi 100. - Gồm 3 bước. ĐẠO ĐỨC CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT A/MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: Biết cách chào hỏi qua các tình huống bài tập 3. Biết tham gia vào trò chơi qua chào hỏi 2/ Kỹ năng: Học sinh biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hằng ngày. 3/ Thái độ: Học sinh có thái độ tơn trọng lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân :Tranh SGKVà đồ dùng dạy học 2.Học sinh: Vở bài tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/ OÅn ñònh: - Haùt. II/ KT Baøi cuõ: - Khi naøo con caàn chaøo hoûi? - - Khi gaëp nhau - Khi naøo con caàn taïm bieät? - - Khi chia tay. - Nhaän xeùt, đánh giá III/ Bài mới: - Giới thiệu: Học tiết 2. 1/ Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp bài * Hoạt động nhóm. taäp 3. * Mục tiêu: Biết ứng xử theo tình huống. * Gợi ý để HS thảo luận: - Yêu cầu các cặp thảo luận để đưa ra -Từng cặp thảo luận. cách ứng xử trong các tình huống ở bài taäp 3. - Caàn chaøo hoûi nhö theá naøo? - Vì sao laøm nhö vaäy? - Mời đại điện các cặp lên trình bày - Các cặp đại diện lên trình bày theo từng tình huống học sinh trình bày Trang 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Kết luận: theo từng tình huống. - Cần chào hỏi người đó với lời nói phù hợp, nhẹ nhàng đối với người ở bệnh viện - Không được gây ồn ào ở nơi công coäng. 2/ Hoạt động 2: Trò chơi: Vòng tròn chào hỏi. - HD cách chơi - Cho HS chơi - Nhận xét khen ngợi IV/ Cuûng coá - Daën doø: - Cho lớp hát bài: Con chim vành khuyeân. - Con thaáy con chim vaønh khuyeân trong baøi theá naøo? - Cho học sinh đọc thuộc câu tục ngữ ở cuoái baøi. - Veà nhaø xem lại bài. Nhận xét tiết học. keát quaû. Lớp nghe theo dõi boå sung yù kieán.. - Nghe, quan sát, theo dõi - Chơi theo tổ. - Lớp hát. - Bieát chaøo hoûi leã pheùp. - Học sinh đọc thuộc.. Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC MỜI VÀO A. MỤC TIÊU 1/ KT: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đòn những người bạn tốt đến chơi - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK - Học thuộc lòng hai khổ thơ đầu. 2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết đúng. 3/ TĐ: Giáo duc học sinh lòng tôn trọng hiếu khách với mọi người B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Trang 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - SGK, vở và ĐDHT. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/ OÅn ñònh: - Haùt. II/ KT Baøi cuõ: - Cho HS đọc bài:Đầm sen và trả lời - Học sinh đọc. caâu hoûi. - Tìm những từ miêu tả lá sen. - Khi nở hoa sen trong đầm đẹp n/thế naøo? - Vieát baûng: xanh maùt, xoøe ra. - Cả lớp viết bảng con - Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: - Nghe, nhắc lại bài - Giới thiệu bài: Mời vào. 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc. * Hoạt động lớp. - Giáo viên đọc mẫu. - Quan sát doø baøi. - Ghi các từ cần luyện đọc: kiễng - Luyện đọc từ. chân, soạn sửa, thuyền buồm. - Gài bộ chữ - Kết hợp phân tích tiếng: Kiểng, K + iêng + dấu ngã Thuyền, Buồn - Đọc tiếp nối từng khổ thơ: cá - Luyện đọc khổ thơ nhân, nhóm - Giúp đỡ HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp nhau. - Luyện đọc cả bài. - Đọc cả bài. - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần ong – oong. - Trong. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ong. - Đọc câu mẫu - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong – - Thi tìm tiếng ngòai bài: Xe goòng, oong. Quần Soóc - Gợi ý qua tranh để HD tìm - Cả lớp đọc 3/ Củng cố: Đọc lại bài. - Tiếng trong ? Tiếng nào có vần ong Tiết 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. a) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. * Hoạt động lớp. - Gọi 1 học sinh đọc toàn bài. - 2 – 3 em đọc. Lớp đọc thầm kết hợp trả lời câu hỏi - Thoû – Nai – Gioù. ? Những ai đã gõ cửa ngôi nhà? 3 - 4 đọc. Lớp đọc thầm kết hợp trả - Gọi học sinh đọc 2 khổ thơ cuối. Trang 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ? Gió được mời vào nhà thế nào? - HD HS đọc từng khổ thơ của bài theo cách đọc phân vai ở từng đoạn.. lời câu hỏi - Kiễng chân cao, vào trong cửa. - HS luyện đọc từng khổ thơ theo vai: chủ nhà, thỏ,người dẫn chuyeän. - Nhận xét khen ngợi b) Hoạt động 4: Học thuộc lòng. * Hoạt động lớp. - Giáo viên cho học sinh đọc 2 khổ - Học sinh đọc. thơ đầu. - Học sinh đọc thuộc lòng 2 khổ - Giúp đỡ HS yếu đọc thô đầu. - Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc - Xóa dần các tiếng chỉ giữ lại tiếng đầu câu. - Học thuộc lòng - Nhận xét khen ngợi c) Hoạt động 5: Luyện nói theo chủ đề * Hoạt động lớp. về những con vật mà em thích. - Quan saùt tranh. Gợi ý để HS thảo - Noùi veà con vaät maø em thích. luận - Thảo luận nhóm đôi - Con vaät maø con yeâu thích laø con gì? - Con nuôi nó đã lâu chưa? - Đọc câu mẫu. - Con vật có đẹp không? - Hoïc sinh luyeän noùi theo cặp - Nó có ích lợi gì? - Mời đại diện các cặp lên trình bày - Nhận xét khen ngợi - Các cặp lên trình bày. Lớp nghe IV/ Cuûng coá - Daën doø: theo dõi nhận xét - Đọc thuộc lòng bài thơ. - Bài thơ này muốn nói với chúng ta ñieàu gì? - Chủ nhà hieáu khaùch khi khaùch đến thăm nhà. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Chuaån bò baøi: Chuù coâng. Nhận xét tiết học. TOÁN LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU 1/ KT: Bieát giaûi làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100. Tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm. 2/ KN: Rèn kó naêng tính và trình bày bài làm. Trang 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3/ TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, que tính - SGK, vở và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp 1 SGK - Nhaän xeùt nghi ñieåm III/ Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập. Bài 1: Đọc yêu cầu bài. - HD đặt tính và tính . 47 22. 7 cộng 2 bằng 9 viết 9. 69 4 cộng 2 bằng 6 viết 6 - HD tính từ phải sang trái - các số viết thẳng cột * Nhận xét chữa bài Baøi 2: Tính nhẩm. - HD làm bài 30 + 6 = 36 40 + 5 = 45. * Nhận xét chữa bài Baøi 3: Đọc bài toán SGK: - HD HS làm bài. - Nhận xét chữa bài. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 2 em lên làm, lớp theo dõi. - Đặt tính rồi tính - Quan sát theo dõi cách làm - 3 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở . 40 20. . 12 04. . 51 35. . 80 09. . 08 31. - Quan sát theo dõi - 3 em lên bảng làm lớp làm bài SGK 60 + 9 = 52 + 6= 82 + 3= 70 + 2 = 6 + 52 = 3 + 62 =. - 3 em đọc lại lớp đọc thầm - 1 em lên bảng làm. Lớp làm bài vào vở Tóm tắt Có: 21 bạn gái Có: 14 bạn trai Có tất cả......bạn Baøi giaûi . Soá bạn lớp em có tất cả laø: 21 – 14 = 35 ( bạn ) Đáp số 35 bạn. - Quan sát làm bài Trang 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm - HD cách vẽ - Nhận xét chữa bài IV/ Củng cố - Dặn dò: ? Bài học hôm nay. ? 30 + 5 = ? 60 + 9 = Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị: Luyện tập * Nhận xét tiết học.. - 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. - Luyeän taäp - 30 + 5 = 35 60 + 9 = 69 - Luyeän taäp. TỰ NHIÊN XÃ HỘI NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT A/ MỤC TIÊU 1/ KT: - Kể và chỉ được một số loại cây và con vật . 2/ KN : HS có thói quen phân biệt các loại cây và con vật 3/ TĐ: Giáo dục học sinh biết chăm sóc cây trồng, vật nuôi B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh SGK . - SGK vở và đồ dùng học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên I/ Ổn định: II/ KT Bài cũ: Nêu các bộ phận bên ngoài của con muỗi ? muỗi có tác hại gì ? cách phòng khi bị muỗi đốt - Nhận xét đánh giá. III/ Bài mới: Giới thiệu: Bài học nhận biết cây cối và con vật 1/ Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK và thảo luận. - Chia nhóm giao nhiệm vụ - Chỉ và nói cây nào là: Cây rau, Cây hoa, Cây gỗ - Nêu ích lợi của chúng - Gợi ý để học sinh thảo luận. Hoạt động của học sinh - Hát. - 1 em nêu - 1 em nêu. - Lớp nghe nhắc lại bài. * Hoạt động lớp, cá nhân. -Lớp quan sát tranh thảo luạn nhóm 4. Trang 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Mời đại diện các nhóm lên trình bầy - Nhận xét khen ngội 2/ Hoạt động 2 Quan sát tranh SGK thảo luận về con vật - Chỉ và nối tên các con vật có ích - Chỉ và nói tên các con vật có hại Gợi ý để học sinh trả lời Mời đại diện các nhóm lên trình bầy Nhận xét kết luận - Con vật có lợi : con mèo, cá, chó, dế, vịt .... - Con vật có hại: Con chuột, sâu , ruồi, muỗi .... IV/ Củng cố - dặn dò Trò chơi: đố bạn cây gì, con gì - HD cách chơi - Cho học sinh chơi theo cặp - Nhận xét khen ngợi ? Bài học hôm nay ? Con vật nào có lợi, con vật nào có hại Về xem lại bài, xem bài : trời nắng, trời mưa * Nhận xét tiết học .. - Nghe theo dỏi trả lời. - Nhận xét bổ sung - Bài con muỗi - Lớp thảo luân nhóm 2. - Lớp nghe theo dõi nhận xét bổ sung. - Quan sát theo dõi cách choi - Từng cặp chơi Nhận biết cây cối và con vật. PHỤ ĐẠO: TIẾNG VIỆT A.MỤC TIÊU - Củng cố cách đọc tập đọc. Đọc và phát âm đúng.các vần, từ ngữ, cau trong bài ; đầm sen - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV I. HD luyện đọc: - Luyện đọctừng câu Đọc mẫu từng câu. - HD dọc tiếng khó: Cho HS dừng lại, đánh vần, phân tích.; khiết, thuyền. Hoạt động của HS - Nghe, theo dõi. - Đọc cá nhân, gài bộ chữ - Khiết : Kh + iêt + dấu sắc - Thuyền : Th + uyên + dấu huyền. Trang 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HD đọc ngắt nghỉ hơi sau từng câu, đoạn - Giúp đỡ các em đọc * Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc. II. HD luyện viết.. - Cá nhân.. - Nhìn bảng viết bài vào vở ( Hoa sen đua nhau vươn cao ..........xanh thẫm ). - Viết mẫu. HD viết. Phân biệt âm, vần để viết. - Dò bài soát lỗi. - Giúp đỡ HS viết bài. Những tiếng khó đánh vần để HS viết. - Đọc lại bài viết . - Thu một số bài viết chấm. - Cá nhân. - Nhận xét chữ viết. - Chỉnh sửa chữ viết sai. III. Củng cố. - Đọc lại đoạn vừa viết - Đọc cả bài. - Về nhà xem lại bài. * Nhận xét tiết học.. Thứ tư ngày 31 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TẢ HOA SEN A- MỤC TIÊU 1/ KT: - Nhìn sách hoạc bảng chép lại và trình bầy đúng bài thơ lục bát “Hoa sen” 28 chữ trong khoảng 12 - 15 phút - Điền đúng vần en, oen chữ g, gh vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2,3 SGK. 2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp. 3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đẹp. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài viết, bộ chữ. - Vở viết và đồ dùng học tập. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Trang 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra vở viết và đồ dùng học tập của học sinh. - Viết bảng con: Gửi nghìn, cái thương * Nhận xét ghi điểm. II. Bài mới Giới thiệu: Viết chính tả : Hoa sen Đọc nội dung bài viết. 1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn.viết - Tiếng khó: Trắng , chẳng, bùn - Phân tích tiếng khó: Nhận xét sửa chữ viết sai. - HD viết bài vào vở. - Viết từng dòng thơ lên bảng theo nội dung bài viết - Nhắc nhở học sinh viết và trình bầy bài theo thể thơ lục bát - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài - Đọc lại bài viết. - Sửa lỗi sai. - Thu một số bài chấm điểm. 2/ Hoạt động 2:HD Làm bài tập - Nêu yêu cầu bài tập 2 - Cho học sinh làm bài.. * Nhận xét chữa bài. - Kiểm tra cả lớp. - Cả lớp viết bảng con.. - Lớp nghe nhắc lại bài. - 2, 3em đọc lại ,lớp đọc thầm. - Lớp đánh vần viết bảng con. - Trăng: tr + ăng Bùn: b + un + dấu huyền. -Viết bài vào vở theo hướng dẫn.. - Nhìn bảng chép bài vào vở. - Lớp dò bài soát lỗi . - Sửa lỗi sai. - Đọc yêu cầu bài tập: Điền vàn en hay oen - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào SGK. Đèn bàn Cưa xoèn xoẹt. Bài tập 3: Điền chữ g hoặc gh - 2 em lên bảng làm, cả lớp làm - HD học sinh làm bài vào SGK. * Nhận xét chữa bài Đường gô ghề - HD học sinh ghi nhớ quy tắc Tủ gỗ lim Con ghẹ chính tả : gh khi viết với: i e ê IV/ Củng cố:dặn dò - Nhắc lại bài viết. - Nhận xét 1 số bài chấm. - Xem bài : mời vào - Về xem lại bài. * Nhận xét tiết học. Trang 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ.. TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA M L N A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh tô đúng và đẹp chữ hoa M L N viết đúng và đẹp các vần en oen, ong, ông các từ ngữ hao sen, nhoẻn cười trong xanh, cái xoong kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 2. Kỹ năng: Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa đúng mẫu chữ và đều nét, sạch đẹp 3.Thái độ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết đúng, sạch, đẹp. Luôn kiên trì, cẩn thận. B. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Chữ mẫu M L N nội dung bài viết 2. Học sinh: Vở tập viết, bảng con. C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/ Ổn định: - Hát. II/ KT bài cũ. Viết: Gửi gìn, cái thương - Cả lớp viết bảng con. * Nhận xét ghi điểm. III/ Bài mới: - Giới thiệ Tô chữ hoa M L N và tập viết các từ ngữ ứng dụng. 1/ Hoạt động 1: Tô chữ hoa M L N * Hoạt động cá nhân. - Giáo viên gắn chữ mẫu. HD quan - Học sinh quan sát chữ mẫu. sát nhận xét. - Chữ viết hoa. ? Kiểu chữ. ? Độ cao các chữ hoa ? Số nét các chữ hoa M L N - Các chữ hoa M L N - Chữ M gồm mấy nét? - Chữ M gồm 3 nét, rộng 6 ô - Chữ L gồm mấy nét? - Chữ Lgồm 1 nét , rộng 5ô - Chữ N gồm mấy nét? - Chữ N gồm 3 nét, rộng 6 ? Chiều rộng các chữ hoa. - Học sinh viết bảng con. - HD viết bảng con. - Giúp đỡ học sinh yếu viết bài. Trang 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Nhận xét chỉnh sửa chữ viêt sai. 2/ Hoạt động 2: Viết vần. - HD viết các vần en oen và các từ ngữ: hoa sin , nhoẻn miệng trong xanh - nhắc lại cách nối giữa các con chữ. 3/ Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở - Nhắc lại tư thế ngồi viết. - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. - Giúp đỡ HS yếu viết bài - Thu một số bài chấm điểm. - Nhận xét bài viết. Sửa chữ viết sai. IV/ Củng cố: ? Nhắc lại bài vừa viết. - Về luyện viết thêm. - Về xem lại bài. - Xem bài tô chữ hoa O Ô Ơ P * Nhận xét tiết học.. - Cả lớp viết bảng con.. - Học sinh nêu. - Học sinh viết theo hướng dẫn. Viết đúng theo mẫu chữ theo vở tập viết.. - Tô chữ hoa M L N - Viết các vần, từ ngữ .. TOÁN LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết làm tính cộng (không nhớ ) trong phạm vi 100: Biết làm tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo dọ dài 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính nhanh, chính xác và trình bày bài làm. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài. B/ CHUẨN BỊ - Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập. - Học sinh: SGK, vở và DĐHT. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Trang 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Ổn định: II .KT Bài cũ - Tính: 40 -20 =. - Hát. 50 + 8 =. - Cả lớp làm bảng con. * Nhận xét ghi điểm III/ Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập. Baøi 1: Tính HD tính từ phải sang trái, viết các số thẳng cột * Nhận xét chữa bài Baøi 2: Tính: - HD học sinh tính có kèm tên đơn vị là cm. * Nhận xét chữa bài Baøi 3: - Đọc bài toán SGK - Goïi HS neêu toùm taét, -HD giải bài toán. - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở . 53 14. . 35 22. . 55 23. . 44 33. . 17 71. 42 53. - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 20cm + 10cm = 30cm + 40cm = 14cm + 5cm = 25cm + 4cm = 30cm + 12cm = 43cm + 15cm =. - 2-3 em đọc lại, lớp đọc thầm Tóm tắt Lúc đầu bò : 15cm Lúc sau bò: 14cm Tất cả con sên bò .......cm Bài giải Con Sên bò được tất cả là 15cm + 14cm = 29 (cm) Đáp số 29cm. * Nhận xét chữa bài IV/ Cuûng coá daën doø ? Baøi hoïc hoâm nay ? Giải bài toán có lời văn gồm mấy bước - Veà xem laïi baøi xem bai phép trừ trong phạm vi 100 - Nhaän xeùt tieát hoïc. . - Luyện tập - Gồm 3 bước. Trang 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ 5 ngày 1 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC CHÚ CÔNG A/ MỤC TIÊU 1/ KT: - Đoc trơn cá bài . Đọc đúng các từ ngữ : Naâu gạch , rẻ quạt , lóng lánh Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi Công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành -Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK). 2/ KN: luyện kỹ năng đọc đúng , to , rõ ràng , phát âm đúng các từ ngữ trong bài. 3/ TĐ: Giáo dục học sinh qua bài học chúng ta ai cũng biết yêu quý cái đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK, bộ chữ -SGK, vở và đồ dùng học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên I. Ổn định: II.KT Bài cũ: - Đọc bài Mời vào ?Ai được chủ nhà mời vào chơi nhà - Nhận xét.nghi điểm III. Bài mới: Giới thiệu: bài học qua tranh SGK: ghi bài: Chú Công 1/Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu - HD đọc từ ngữ - Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc : Nâu gạch, rẻ quạt, lóng lánh - Giáo viên giải thích các từ khó.lóng lánh - Kết hợp phân tích tiếng lánh - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc - Luyện đọc câu - HD đọc từng câu - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc đoạn. Hoạt động của học sinh - Hát - 3 em đọc Kết hợp trâ lời câu hỏi. - Lớp quan sát tranh nhắc lại bài * Hoạt động lớp. - Lớp lắng nghe 1,2em khá giỏi đọc lại - Học sinh dò theo.đọc các từ ngữ. - Lớp nghe hiểu - Gài bộ chữ - l + anh + thanh sắc - Đọc tiếp nối từng câu :Cá nhân , nhóm lớp. Trang 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chia bài làm 2 doạn - Đoạn 1 từ đầu đến rẻ quạt - Đoạn 2phần còn lại - HD đọc tiếp nối từng đoạn - Giúp đỡ học sinh yếu đọc - Luyện đọc cả bài - Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 2/ Hoạt động 2: Ôn vần oc, ooc - Tìm tiếng trong bài có vần oc - Phân tích tiếng vừa tìm được. Nhận xét. - Đọc tiếp nối từng đọn cá nhân, nhóm. - Cá nhân, lớp đọc. * Hoạt động lớp. Thi tìm : Ngọc Ng đứng trước, oc đứng sau , đấu năng ở dưới âm o. - Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, o ooc - Gợi ý để học sinh tìm - Nói câu chứa tiếng có vần ochoặc vần ooc - Gợi ý để HS nói câu. - Thi tìm: mọc thóc, sooc quan sát tranh mẫu SGK Đọc câu mẫu - Thi nói nhanh . - Cỏ mọc xanh chân đê - Mẹ mua quần sooc. - Chỉnh sửa cách nói câu IV/ Củng cố - Đọc lại bài - Lớp đọc lại bài ? Tiếng có vần: oc - Chuẩn bị học - Ngọc bài tiết 2 Tiết 2 V/ ổn định: - Hát. VI/ Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. 1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.đọc * Hoạt động lớp. - Giáo viên đọc mẫu.toàn bài - Học sinh dò theo. ? Lúc mới chào đời chú công có bộ - Học sinh đọc.kết hộp trả lời câu hỏi lông mà gi ? 1 SGK - Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu nâu gạch ? Chú có động tác gì -Chú có động tác xòe cái đươi - HD đọc câu văn tả vẻ đẹp của - Lớp tìm đọc: (Thành một thứ xiêm đươi công trống sau hai ba năm áo lóng lánh - Nhận xét khen ngợi Trang 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Đọc cả bài.  Giáo viên nhận xét, cho điểm. 2/ Hoạt động 2: Luyện nói. - Quan sát tranh SGK thảo luận ? Các bạn đang làm gì HD hát bài hát về con công. - Lớp đọc, cá nhân dọc - Lớp quan sát nhận xét - Các bạn đang hát múa - Cả lớp hat bài Tập tầm vông con công nó múa. - Nhận xét khen ngợi VII/ Củng cố dặn dò Đọc lại bài - Học sinh đọc.bài SGK ? Qua bài học hôm nay chúng ta - Đuôi công có hàng trăm viên ngọc thấy đuôi côngcó vẻ đẹp thế nào - Về đọc lại bài, xem đọc trước bài: lóng lánh Chuyện ở lớp * Nhận xét tiết học. TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ ) A/ MUïC TIEÂU: 1. Kieán thức: Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ )số có hai chữ số, Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán nhanh, đúng, chính xác và trình bày bài làm. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giaùo vieân: SGK, que tính 2. Hoïc sinh: SGK, vở và DĐHT. C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV I/ OÅn ñònh: II/ KT Baøi cuõ: Tính: 40 -10 = 50 +9 Nhận xét chữa bài , ghi điểm III/ Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 100 b) Hoạt động 1: - HD học phép trừ 57 – 23. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt. - Lớp laøm baøi.bảng con - 1 em lêên bảng làm - Lớp lắng nghe nhắc lại bài - Lớp quan sát theo dõi, thao tác trên que tính. Trang 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ? 57có mấy chục và mấy đơn vị ? 23 có mấy chục và mấy đơn vị - HD đặt tính và thực hiện phép trừ . 57. - 57 có 5 chục và 7 đơn vị 23 có 2 chục và 3 đơn vị - Quan sát làm theo. 7 trừ 3 bằng 4 viết 4. 23. 34 5 trừ 2 bằng 3 viết 3 - Cho học sinh nhắc lại cách làm c) Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: a) Tính - Nhắc lại cách tính. - Trừ từ phải sang trái, viết các số thẳng cột - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK 85 64. . b) Đặt tính rồi tính - HD đặt tính rồi tính . 49 25. . 98 72. . 35 15. . 59 53. - Học sinh nhắc lại cách đặt tính - 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. 67 22. . * Nhận xét chữa bài Bài 2: - Nêu yêu cầu bài - HD tính: đúng ghi Đ, sai ghi S. 38 16. . 94 92. . 42 42. . 99 66. - Đúng ghi Đ, sai ghi S - Lớp làm bài SGK a) 87 – 35 = 52 là kêt quả đúng b) Không có kết quả sai. - Nhận xét chữa bài Bài 3: - HD giải bài toán SGK - Gợi ý nêu tóm tắt và giải bài toán. - Nhận xét chữa bài IV/ Củng cố - dặn dò ? Bài học hôm nay ? Trừ có nhớ không Về xem lại bài. . - 3, 4 em đọc bài toán lớp đọc thầm - 1 em lên bảng giải bài toán Tóm tắt Quyến sách có : 64 trang Lan dã đọc : 24 trang Còn lại chưa đọc: .......trang Bài giải Số trang lan chưa đọc là: 64 – 24 = 40 ( trang ) Đáp số 40 trang - Phép trừ trong pphạm vi 100 - Trừ không nhớ. Trang 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>