Giáo án Kĩ thuật + Thể dục + Đạo đức 4 tuần 31 - Trường tiểu học An Phú A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31. SINH HOẠT ĐÁNH GIÁ TUẦN 31 I. MUÏC TIEÂU: -Đánh giá tình hình học tập trong tuần 31, đề ra kế hoạch thực hiện trong tuần 32. -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở HS sửa chữa những sai sót trong tuần tới. II. NOÄI DUNG 1. Ñieåm laïi tình hình tuaàn 31 * Caùc toå baùo caùo tình hình thi ñua trong tuaàn * GV nhaän xeùt chung - Lớp duy trì tốt sĩ số, các nề nếp thi đua tương đối ổn định, lớp có sôi nổi hơn. - Về học tập các em thực hiện tốt nếp truy bài đầu giờ. - HS tích cực ôn bài cũ, học bài mới, - Vệ sinh lớp gọn gàng sạch sẽ, thực hiện tốt VS luân phiên. - Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ. - Chấp hành tốt an toàn giao thông. * Moät soá toàn taïi: - Trong lớp vẫn còn một số học sinh lơ đãng , không chú ý trong giờ học: Khang, Trang, Thu - Veà veä sinh caù nhaân, moät soá em chöa goïn gaøng, saïch seõ: Deùt, Tyù - Một số em làm bài cẩu thả, chữ viết xấu: Diễm My, Thái Thanh, L. Trường, Công. - Tình trạng quên SGK, vở khá nhiều. *GV Nhắc nhở các em rút kinh nghiệm trong tuần sau 2. Kế hoạch tuần 32 - Tiếp tục ổn định nề nếp hát đầu giờ, nề nếp học tập, nề nếp truy bài đầu giờ. - Nhắc HS rèn chữ viết , giữ sách vở, áo quần sạch sẽ - Phát động phong trào thi đua giữa các tổ, tăng cường ôn tập, kiểm tra bảng nhân, chia - Tăng cường phụ đạo HS yếu vào những ngày thứ bảy, chủ nhật hàng tuần. - Tiếp tục ôn tập, củng cố kiến thức cho các em chuẩn bị thi CKII - Giáo dục các em đoàn kết giúp nhau trong học tập, xây dựng đôi bạn học tập. - Nhắc HS giữ vệ sinh cá nhân, lớp học, chăm sóc cây xanh trong lớp, trên sân trường. - Nhắc HS đi học phải có đầy đủ sách vở dụng cụ học tập, tập vở trình bày sạch đẹp đúng quy ñònh - Nhắc nhở HS đóng các khoản thu đầu năm. - Nhắc HS đi học, ra về tham gia giao thông an toàn. Soạn xong tuần 31 Ngaøy 30/ 04/ 2008. Khối trưởng kí duyệt: Ngaøy / 04 / 2008. Haø Thò Só. Ñaëng Thò Hoàng Anh. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31. THEÅ DUÏC TIẾT 61: MÔN TỰ CHỌN- NHẢY DÂY TẬP THỂ I-MUÏC TIEÂU: -Ôn một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thaønh tích. -Ôn nhảy dây tập thể. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: còi, dụng cụ môn tự chọn và chuẩn bị trước sân cho trò chơi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHAÀN VAØ NOÄI DUNG 1. Phần mở đầu: - Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân….. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hàng doïc. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. 2. Phaàn cô baûn: a. Môn tự chọn: Đá cầu - Ôn chuyển cầu theo nhóm hai người - Thi tâng cầu bằng đùi. - Ném bóng: Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm ñích, neùm boùng vaøo ñích. - Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS.. ÑL 6 – 10’ 1 – 2’ 1’ 1 – 2’ 1’ 2L8N 18 -22’. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net.    .    .    .    . GV -HS nhaän xeùt. -HS tập hợp theo đội hình 2 – 4 haøng ngang, em noï caùch em kia 1,5 m.. -HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi đội tập hợp theo 1 hàng dọc,. b. Nhaûy daây: - GV nhắc lại cách nhảy, sau đó chia tổ tập luyện và tự điều khiển.. 3. Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. -Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát. -Troø chôi: “ Keát baïn ”. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn.. PP TỔ CHỨC -Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo.. 4 – 6’ 1’ 1 – 2’ 1 – 2’ 1’. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.    . GV -HS hoâ “khoûe”..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31   . THEÅ DUÏC TIẾT 62: MÔN TỰ CHỌN –TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” I-MUÏC TIEÂU: -Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. -Trò chơi “Con sâu đo”. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và tham gia trò chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: còi, dụng cụ môn tự chọn và chuẩn bị trước sân cho trò chơi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHAÀN VAØ NOÄI DUNG 1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số. -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu caàu giờ học. -Khởi động: Khởi động xoay các khớp đầu gối, hoâng, coå chaân, roài giaäm chaân taïi choã vaø haùt. -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp và nhảy của bài thể dục phát triển chung do cán sự ñieàu khieån. 2 . Phaàn cô baûn: a) Môn tự chọn: Đá cầu -Ôn tâng cầu bằng đùi. - Ôn chuyền cầu theo nhóm 3 người. - Ném bóng: Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm ñích, neùm boùng vaøo ñích. - Thi neùm boùng truùng ñích. b) Trò chơi vận động: Con sâu đo. -GV tập hợp HS theo đội hình chơi. -Neâu teân troø chôi: “ Con saâu ño.”. -GV nhaéc laïi caùch chôi. -GV tổ chức cho HS chơi thử, xen kẽ GV giải thích thêm để tất cả HS đều nắm vững cách chơi caùch chôi. -GV điều khiển cho HS chơi chính thức rồi thay phiên cho cán sự tự điều khiển. 3 .Phaàn keát thuùc: -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. -Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát. -Troø chôi: “ Keát baïn ”. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net. ÑL 6 – 10’ 1 – 2’ 1’. PP TỔ CHỨC -HS tập hợp thành 3hàng. 1 – 2’ 2L8N 18 -22’ 12- 14’. HS thực hành. HS thực hiện. 4 – 6’. 4 – 6’ 1’ 1 – 2’ 1 – 2’ 1’. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.    . GV.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31 -HS hoâ “khoûe”..    Ngày soạn:27/04/2008 Ngaøy daïy: 30/04/2008. MÓ THUAÄT. TIEÁT 31: VEÕ THEO MAÃU MAÃU COÙ DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức – Kĩ năng:. - HS nắm được hình dáng ,tỉ lệ của hai mẫu vật có dạng hình trụ và hình cầu. - HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ được hai đồ vật gần giống mẫu 2. Thái độ - HS yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. * GV : - SGK ,SGV - Một vài mẫu có dạng hình trụ và hình cầu để vẽ theo nhóm . - Vaûi laøm neàn cho maãu veõ - Hình gợi ý cách vẽ - Một số bài vẽ mẫu có hai đồ vật của HS các lớp trước * HS : - SGK - Maãu veõ theo nhoùm - Giấy vẽ hoặc vở thực hành - Buùt chì ñen ,taåy ,maøu veõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1’ 5’. 1’ 7’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1.Khởi động : - Haùt 2.Baøi cuõ : - GV kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ. - GV nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. 3.Bài mới: -HS laéng nghe -Giới thiệu bài - ghi tựa bài Họat động 1: Quan sát ,nhận xét - GV gợi ý HS nhận xét hình các trang 74 -HS nhaän xeùt SGK : + Mẫu có mấy đồ vật ? Gồm các đồ vật gì ? - + Mẫu có 2 đồ vật. Gồm có một lọ hoa và moät quaû taùo. + Hình dáng ,tỉ lệ ,màu sắc , đậm nhạt của - HS trả lời các đồ vật như thế nào ? + Vị trí đồ vật nào ở trước ,ở sau ? - GV bày một vài mẫu và gợi ý HS nhận xét mẫu ở ba hướng khác nhau của hai vật. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31 mẫu tuỳ thuộc vào hướng nhìn . Ví duï : + Vật mẫu nào ở trước ,vật mẫu nào ở sau ? caùc vaät maãu coù che khuaát nhau khoâng ? 7’ + Khoảng cách giữa hai vật mẫu như thế naøo ? - GV keát luaän : + Khi nhìn mẫu ở các hướng khác nhau ,vị trí của các vật mẫu sẽ thay đổi khác nhau .- Mỗi người cần vẽ đúng theo vị trí quan sát maãu cuûa mình -GV yêu cầu HS bày mẫu để vẽ theo nhóm - HS cùng trao đổi về cách bày mẫu . 10’ Hoạt động 2: Cách vẽ -GV yêu cầu HS quan sát mẫu ,đồng thời gợi ý cho HS cách vẽ - So saùnh tæ leä chieàu cao vaø chieàu ngang cuûa vật mẫu để phác khung hình chung , sau đó phác khung hình của từng vật mẫu - Vẽ đường trục của từng vật mẫu rồi tìm tỉ leä cuûa chuùng - Vẽ nét chính trứoc ,sau đó vẽ nét chi tiết và sửa hình cho giống nhau . -GV nhắc nhở HS : nếu vẽ mẫu là các đồ vật khác hoặc vẽ theo nhóm thì cũng tiến hành vẽ theo cách đã hướng dẫn Hoạt động 3: thực hành - GV quan sát lớp và nhắc nhở HS : + Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình chung và khung hình từng vật mẫu . + Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy . + So sánh ,ước lượng để tìm tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu . Khi thấy HS còn lúng túng ,GV hướng dẫn boå sung ngay vaø yeâu caàu HS quan saùt maãu ,so sánh với bài vẽ để điều chỉnh . Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 4’ - GV cuøng HS treo moät soá baøi veõ leân baûng - Các nhóm nhận xét và xếp loại bài vẽ - GV kết luận và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp 4. Daën doø : 1’  Quan sát các loại chậu cảnh chuẩn bị cho tieát sau.  . - HS nhaän xeùt theo yeâu caàu - HS trả lời. -HS baøy maãu veõ. - HS quan saùt vaø veõ. - HS veõ -HS laéng nghe -HS quan saùt Thự hiện vẽ theo mẫu vật đã chuẩn bị (có theå veõ theo nhoùm). -HS treo baøi veõ cuûa mình leân baûng -Nhận xét ,xếp loại bài của bạn. . Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31. KÓ THUAÄT. TIEÁT 31: LAÉP OÂ TOÂ TAÛI ( tieát 1 ) I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức – Kĩ năng:. -HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ô tô tải. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình 2. Thái độ:. -Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của ô tô tải. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn. -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. TG 1’ 5’. 1’. -10 HS đ. 10’. 15’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. .Khởi động: 2. Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 3. Bài mới a)Giới thiệu bài: Lắp ô tô tải và nêu mục tiêu baøi hoïc. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt maãu. -GV giới thiệu mẫu ô tô tải lắp sẵn . -Hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận.Hỏi: +Để lắp được ô tô tải, cần bao nhiêu bộ phận? -Nêu tác dụng của ô tô trong thực tế. * Hoạt động 2: HD thao tác kỹ thuật. a/ GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK -GV cùng HS gọi tên , số lượng và chọn từng loại chi tiết theo bảng trong SGK và xếp vào hoäp. b/ Lắp từng bộ phận -Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin H.2 SGK -Để lắp được bộ phận này ta cần phải lắp mấy phaàn? -Laép cabin: cho HS quan saùt H.3 SGK vaø hoûi: + Em hãy nêu các bước lắp cabin?. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Chuẩn bị đồ dùng học tập.. -HS quan saùt vaät maãu. -3 bộ phận : giá đỡ bánh xe, sàn cabin, cabin, thaønh sau cuûa thuøng, truïc baùnh xe.. -HS laøm. -2 phần: Giá đỡ trục bánh xe , sàn cabin. -4 bước theo SGK. -HS theo doõi. -2 HS leân laép.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31. 4’. -GV tiến hành lắp theo các bước trong SGK. -GV gọi HS lên lắp các bước đơn giản. -Laép thaønh sau cuûa thuøng xe vaø laép truïc baùnh xe H.5 SGK. Ñaây laø caùc boä phaän ñôn giaûn neân GV goïi HS leân laép. c/ Laép raùp xe oâ toâ taûi -GV cho HS laép theo qui trình trong SGK. -Kiểm tra sự chuyển động của xe. d/ GV hướng dẫn HS thực hiện tháo rời các chi tieát vaø xeáp goïn vaøo trong hoäp. 4.Cuûng coá- daën doø: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. - Nhaéc HS chuaån bò duïng cuï hoïc tieát sau.. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net. -HS laép vaø nhaän xeùt. -HS thực hiện.. - HS laép theo qui trình trong SGK.. -Cả lớp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31. ĐẠO ĐỨC. TIẾT 30: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 2) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: 1.Kiến thức: - HS hiểu: Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay & mai sau. - Con người có trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch. 2.Kó naêng: Biết bảo vệ, giữ gìn môi trường trong sạch. 3. Thái độ: Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. II.CHUAÅN BÒ: SGK Phieáu giao vieäc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’. 1’ 6’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Bảo vệ môi trường(tiết 1) - Môi trường bị ô nhiễm do ai? - Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của những ai? - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài Hoạt động1:Tập làm“Nhà tiên tri” (BT2) - GV chia HS thaønh caùc nhoùm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS neâu - HS nhaän xeùt. - HS nhắc lại tựa bài. - Mỗi nhóm nhận 1 tình huống để thảo luaän & baøn caùch giaûi quyeát - Từng nhóm trình bày kết quả làm việc - Caùc nhoùm khaùc nghe & boå sung yù kieán Nhoùm 1 : a) Các loại cá, tôm bị tuyệt diệt, ảnh a/. Dùng điện, dùng chất nổ để đánh cá, tôm. hưởng đến sự tồn tại của chúng & thu nhập của con người sau này. Nhoùm 2 : b/. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng b) Thực phẩm không an toàn, ảnh hưởng đến sức khoẻ con người & làm ô nhiễm quy ñònh. đất & nguồn nước. Nhoùm 3 : c) Gây ra hạn hán, lũ lụt, hoả hoạn, xói c/. Đố phá rừng. mòn đất, sạt núi, giảm lượng nước ngầm Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31. 6’. 6’. 6’. dữ trự… d) Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật Nhoùm 4 : d/. Chất thải nhà máy chưa được xử lí đã cho dưới nước bị chết chaûy xuoáng soâng, hoà. ñ) Laøm oâ nhieãm khoâng khí (buïi, tieáng oàn) Nhoùm 5 : ñ/. Quaù nhieàu oâtoâ, xe maùy chaïy trong thaønh phoá. e) Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí. Nhoùm 6 : e/. Caùc nhaø maùy hoùa chaát naèm gaàn khu daân cö hay đầu nguồn nước. + Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến của em (BT 3) - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ + Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối + Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, thoâng qua caùc taám bìa lưỡng lự - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2 - HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy - GV yeâu caàu HS giaûi thích lí do ước - HS giaûi thích lí do & thaûo luaän chung - GV keát luaän cả lớp - Từng nhóm nhận một nhiệm vụ, thảo luận & tìm cách xử lí - Đại diện từng nhóm lên trình bày kết GV nhận xét cách xử lí của từng nhóm & đưa quả thảo luận (có thể bằng đóng vai) ra những cách xử lí có thể như sau: Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh” - Từng nhóm thảo luận - GV chia HS thaønh 3 nhoùm + Nhóm 1: Tìm hiểu về tình hình môi trường ở - Từng nhóm trình bày kết quả làm việc xóm/phố, những hoạt động bảo vệ môi trường, - Các nhóm khác bổ sung ý kiến những vấn đề còn tồn tại & cách giải quyết + Nhóm 2: Tương tự nhưng đối với môi trường trường học + Nhóm 3: Tương tự nhưng đối với môi trường lớp học - GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa moãi nhoùm 4. Cuûng coá GV keát luaän chung: GV nhaéc laïi taùc haïi cuûa vieäc laøm oâ nhieãm môi trường 2HS đọc GV gọi vài em đọc to phần ghi nhớ 5. Daën doø: Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương.    Hoạt động 3: Xử lí tình huống (bài tập 4) GV chia HS thaønh caùc nhoùm. 3’. 1’. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp 4 - Tuần 31. Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>