Giáo án Vật lí lớp 6 - Tuần 22 đến tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Vaät lí 6. Tuaàn: 22 Tieát: 22 Ngày soạn: 10/02/2008.. Người soạn: Hồ Việt Cảnh. Baøi. 19. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Tìm được ví dụ trong thực tế chứng tỏ: + Theå tích, chieàu daøi cuûa moät chaát loûng taêng khi noùng leân, giaûm khi laïnh ñi. + Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. 2. Kỹ năng: Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng. 3. Tư tưởng: Biết vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng trong cuộc sống. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Giaùo aùn. Duïng cuï thí nghieäm hình 19.1. - HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. OÅn ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy cho biết sự nở vì nhiệt của chất rắn? - Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi nung nóng một vật rắn? a. khối lượng của vật tăng. b. khối lượng của vật giảm. c. khối lượng riêng của vật tăng. d. khối lượng riêng của vật giảm. 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ1: Tổ chức tình huống học taäp nhö SGK. HÑ2: Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chaát loûng. GV: Yêu cầu HS đọc thông tin TN SGK. - Yêu cầu HS dự đoán kết quả cuûa TN. GV: Hướng dẫn HS tiến hành TN: - Giới thiệu dụng cụ TN. - Muïc ñích cuûa TN. - Phaùt duïng cuï yeâu caàu HS tieán haønh TN trong (4’). GV: Yêu cầu HS trả lời câu. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS: Dự đoán trả lời.. HS: Đọc thông tin TN SGK. HS: Dự đoán kết quả của TN. - Bình sai…. NOÄI DUNG 1. Laøm thí nghieäm. (SGK). 2. Trả lời câu hỏi C1: Mực nước dâng lên, vì nước nóng lên, nở ra. C2: Mực nước hạ xuống, vì nước lạnh đi, co lại.. HS: Tieán haønh TN trong (4’).. HS trả lời câu C1, C2, C3. Trang 1 Lop6.net. C3: Caùc chaát loûng khaùc nhau nở vì nhiệt khác nhau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Vaät lí 6. C1, C2, C3. GV: Nhaän xeùt chung. GV: Hướng dẫn HS thảo luận trả lời câu C3 trong (2’). HÑ3: Ruùt ra keát luaän. GV: Hướng dẫn HS chọn cụm từ trong khung để điền vào chỗ troáng. GV: Nhaän xeùt chung. GV: Yêu cầu HS trả lời câu C4. GV: Nhận xét đánh giá. H: Qua phần trả lời trên, ta rút ra kết luận chung về sự nở vì nhieät cuûa chaát loûng nhö theá naøo? GV: Nhận xét đánh giá. HÑ4: Vaän duïng. GV: Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi C5, C6, C7 trong (4’). - Yêu cầu HS trả lời. GV: Nhaän xeùt chung. Giaûi thích một số từ mới trong Vật lí như: tieát dieän, dung tích. GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi nêu ra ở đầu bài GV: Nhaän xeùt chung. Yêu cầu HS đọc phần có thể em chö bieát.. Người soạn: Hồ Việt Cảnh C1: Mực nước dâng lên, vì nước nóng lên, nở ra. C2: Mực nướchạ xuống, vì nướclạnh đi, co lại. 3. Ruùt ra keát luaän. C3: Caùc chaát loûng khaùc nhau nở vì nhiệt khác nhau. a. Thể tích nước trong bình taêng khi noùng leân, giaûm khi laïnh ñi. C4: (1)- taêng (2)- giaûm (3)- khoâng gioáng nhau. b. Caùc chaát loûng khaùc nhau nở vì nhiệt không giống HS: Chất rắn nở ra khi nóng nhau. leân, coù laïi khi laïnh ñi. - Các chất lỏng khác nhau nở vì  Kết luận: nhieät khaùc nhau. - Chất lỏng nở ra khi nóng HS thaûo luaän caùc caâu hoûi C5, leân, co laïi khi laïnh ñi. C6, C7 trong (4’). C5: Vì khi bị đun nóng, nước - Các chất lỏng khác nhau trong ấm nở ra và tràn ra ngoài. nở vì nhiệt khác nhau. C6: Để tránh tình trạng nắp bật ra khi chất lỏng đựng trong chai nở vì nhiệt. C7: Mực chất lỏng trong ống nhoû daâng leân nhieàu hôn. Vì theå tích chất lỏng ở 2 bình dâng lên như nhau nên ở ống có tiết diện nhoû hôn thì chieàu cao coät chaát lỏng phải lớn hơn.. 4.Kết luận toàn bài: - Hãy cho biết sự nở vì nhiệt của chất lỏng? - Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một một lượng chất lỏng? a. khối lượng của chất lỏng tăng. b. Trọng lượng của chất lỏng tăng. c. Theå tích cuûa chaát loûng taêng. d. Cả khối lượng, trọng lượng và thể tích của chất lỏng đều tăng. 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, làm bài tập 19.1 đến 19.4 SBT. - Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.. Trang 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Vaät lí 6. Tuaàn: 23 Tieát: 23 Ngày soạn: 14/02/2008.. Người soạn: Hồ Việt Cảnh. Baøi. 20. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Tìm được ví dụ trong thực tế vè hiện tượng thể tích của một khối khí tăng khi nóng lên, giảm khi laïnh ñi. 2. Kỹ năng: Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí. 3. Tư tưởng: Biết vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng trong cuộc sống II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Giaùo aùn. Duïng cuï thí nghieäm hình 20.1, 20.2 SGK. - HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. OÅn ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy cho biết sự nở vì nhiệt của chất lỏng? - Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một một lượng chất lỏng? a. khối lượng của chất lỏng tăng. b. Trọng lượng của chất lỏng tăng. c. Theå tích cuûa chaát loûng taêng. d. Cả khối lượng, trọng lượng và thể tích của chất lỏng đều tăng. 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ1: Tổ chức tình huống học taäp nhö SGK. HÑ2: Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chaát khí. GV: Yêu cầu HS đọc thông tin TN SGK. GV: Hướng dẫn HS tiến hành TN: - Giới thiệu dụng cụ TN. - Muïc ñích cuûa TN. - Duïng cuï TN. GV: Tieán haønh laøm thí nghieäm, HS quan saùt. GV: Yêu cầu HS trả lời câu C1, C2, C3. GV: Nhaän xeùt chung. GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS: Dự đoán trả lời.. HS: Đọc thông tin TN SGK. HS: Dự đoán kết quả của TN. - Bình sai…. HS: Tieán haønh TN trong (4’).. NOÄI DUNG 1. Thí nghieäm. (SGK). 2. Trả lời câu hỏi C1: Giọt nước màu đi lên, chứng tỏ thể tích không khí trong bình taêng: khoâng khí trong bình nở ra. C2: Giọt nước màu đi xuống, chứng tỏ thể tích không khí trong bình giaûm: khoâng khí trong bình co laïi.. HS trả lời câu C1, C2, C3. C1: Giọt nước màu đi lên, C3: Do không khí trong bình chứng tỏ thể tích không khí bị nóng lên. Trang 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn Vaät lí 6.. Người soạn: Hồ Việt Cảnh. baûng 21.1.SGK. H: Qua baûng treân em ruùt ra nhaän xeùt gì? GV: Nhaän xeùt chung. Neâu phaàn chuù yù SGK.. trong bình taêng: khoâng khí trong bình nở ra. C2: Giọt nước màu đi xuống, chứng tỏ thể tích không khí trong bình giaûm: khoâng khí trong bình co laïi. C3: Do khoâng khí trong bình bò noùng leân. C4: Do khoâng khí trong bình laïnh ñi. C5: Các chất khí khác nhau nở vì nhieät gioáng nhau. Caùc chaát lỏng, rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. Chất khí nở vì nhiệt nhieàu hôn chaát loûng, chaát loûng HÑ3: Ruùt ra keát luaän. GV: Hướng dẫn HS chọn cụm nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn. từ trong khung để điền vào chỗ troáng. GV: Nhaän xeùt chung. GV: Yêu cầu HS trả lời câu C6: (1)- tăng (2)- lạnh đi. (3)- ít nhaát (4)- nhieàu nhaát. C6. GV: Nhận xét đánh giá. H: Qua phần trả lời trên, ta rút ra kết luận chung về sự nở vì nhiệt của chất khí như thế nào? HS: - Chất khí nở ra khi nóng leân, co laïi khi laïnh ñi. GV: Nhận xét đánh giá. - Các chất khí khác nhau nở vì nhieät gioáng nhau. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhieät nhieàu hôn chaát raén. HÑ4: Vaän duïng.. C4: Do khoâng khí trong bình laïnh ñi. C5: Caùc chaát khí khaùc nhau nở vì nhiệt giống nhau. Các chất lỏng, rắn khác nhau nở vì nhieät khaùc nhau. Chaát khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhieàu hôn chaát raén.. 3. Ruùt ra keát luaän. a. Theå tích khí trong bình taêng khi khí noùng leân. b. Theå tích khí trong bình giaûm khi khí laïnh ñi. c. Chất rắn nở ra vì nhiệt ít nhất, chất khí nở ra vì nhiệt nhieàu nhaát.  Keát luaän:. - Chất khí nở ra khi nóng leân, co laïi khi laïnh ñi. - Các chất khí khác nhau nở vì nhieät gioáng nhau. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều GV: Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc C7: Khi quả bóng bàn bị bẹp hơn chất lỏng, chất lỏng nở caâu hoûi C7, C8 trong (4’). vào nước nóng, không khí trong vì nhiệt nhiều hơn chất rắn. - Yêu cầu HS trả lời. quả bóng bị nóng lên, nở ra GV: Nhaän xeùt chung. GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi làm cho quả bóng phồng lên nhö cuõ. nêu ra ở đầu bài GV: Nhaän xeùt chung. - Yêu cầu HS đọc phần có thể C8: em chö bieát.. d  10. m . V. Trang 4 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn Vaät lí 6.. Người soạn: Hồ Việt Cảnh. 4.Kết luận toàn bài: - Hãy cho biết sự nở vì nhiệt của chất khí? - Trong cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách sắp xếp nào là đúng? a. Raén, loûng khí b. Raén, khí, loûng. c. Khí, loûng, raên. d. Khí, raén, loûng 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, làm bài tập 20.1 đến 20.4 SBT. - Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.. Trang 5 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn Vaät lí 6. Tuaàn: 24 Tieát: 24. Người soạn: Hồ Việt Cảnh. Baøi. NHIEÄT. Ngày soạn: 20/02/2008.. 21. MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Nhận biết được sự nở vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra lực rất lớn. Tìm được ví dụ thực tế về hiện tượng này. - Mô tả được cấu tạo và hoạt động của băng kép. 2. Kỹ năng: Giải thích được một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt. 3. Tư tưởng: Mô tả và giải thích được các hình vẽ 21.2, 21.3 và 21.5. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - GV: Giáo án. Một băng kép và giá để lắp băng kép, đèn cồn. - HS: Xem bài mới. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1. OÅn ñònh: kieåm tra sæ soá 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy cho biết sự nở vì nhiệt của chất lỏng? - Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một một lượng chất lỏng? a. khối lượng của chất lỏng tăng. b. Trọng lượng của chất lỏng tăng. c. Theå tích cuûa chaát loûng taêng. d. Cả khối lượng, trọng lượng và thể tích của chất lỏng đều tăng. 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ1: Tổ chức tình huống học taäp nhö SGK. HĐ2: Quan sát lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt. GV: Yêu cầu HS đọc thông tin TN SGK. GV: Tieán haønh TN: - Giới thiệu dụng cụ TN. - Muïc ñích cuûa TN. GV: Tieán haønh laøm thí nghieäm, HS quan saùt. GV: Yêu cầu HS trả lời câu C1, C2.. HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS: Dự đoán trả lời.. HS: Đọc thông tin TN SGK. HS: Dự đoán kết quả của TN. HS: Quan saùt TN.. HS trả lời câu C1, C2. C1: Thanh thép nở ra (dài ra). Trang 6 Lop6.net. NOÄI DUNG I. Lực xuất hiện trong sự co daõn vì nhieät. 1. Thí nghieäm: (SGK). 2. Trả lời câu hỏi C1: Thanh thép nở ra (dài ra). C2: Khi dãn nở vì nhiệt, nếu bò ngaên caûn thanh theùp coù thể gây ra lực rất lớn. C3: Khi co laïi vì nhieät, neáu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn Vaät lí 6. GV: Nhaän xeùt chung. GV: Hướng dẫn HS đọc câu hỏi và quan sát hình vẽ 21.1b để dự đoán hiện tượng xảy ra. Làm TN kiểm chứng. GV: Nhaän xeùt chung. HÑ3: Ruùt ra keát luaän. GV: Hướng dẫn HS chọn cụm từ trong khung để điền vào chỗ troáng. C4. GV: Nhaän xeùt chung. GV: Yêu cầu HS trả lời câu C5, C6. GV: Nhận xét đánh giá.. HÑ4: Baêng keùp GV: Yêu cầu HS đọc thông tin TN SGK. GV: Tieán haønh TN: - Giới thiệu dụng cụ TN. - Muïc ñích cuûa TN. GV: Tieán haønh laøm thí nghieäm, HS quan saùt. GV: Yêu cầu HS trả lời câu C7, C8, C9.SGK. GV: Nhaän xeùt chung.. HÑ5: Vaän duïng. GV: Yeâu caàu HS thaûo luaän traû lời câu C10 trong (2’). - Yêu cầu HS trả lời. GV: Nhaän xeùt chung. - Yêu cầu HS đọc phần có thể em chöa bieát.. Người soạn: Hồ Việt Cảnh C2: Khi dãn nở vì nhiệt, nếu bị bị ngăn cản thanh thép có ngăn cản thanh thép có thể gây thể gây ra lực rất lớn. ra lực rất lớn. C3: Khi co laïi vì nhieät, neáu bò ngaên caûn thanh theùp coù theå gaây ra lực rất lớn.. C4: (1)- nở ra (2)- lực (3)- vì nhieät (4)- lực.. 3. Ruùt ra keát luaän.. C5: Có để một khe hở…(làm C4: (1)- nở ra (2)- lực cong đường ray) (3)- vì nhieät (4)- lực. C6: Khoâng gioáng nhau. taïo ñk cho caàu daøi ra khi noùng leân maø khoâng bò ngaên caûn..  Keát luaän:. HS đọc thông tin TN SGK.. II. Baêng keùp. HS: Quan saùt TN.. 1. Quan saùt thí nghieäm: SGK.. - Sự co dãn vì nhiệt khi bị ngaên caûn coù theå gaây ra những lực rất lớn.. C7: Khaùc nhau. 2. Trả lời câu hỏi: C8: Cong veà phía thanh theùp. C9: Coù vaø cong veà phía thanh C7: Khaùc nhau. đồng. C8: Cong veà phía thanh theùp. C9: Coù vaø cong veà phía thanh đồng. HS thảo luận trả lời câu C10  Kết luận: trong (2’). C10: Khi đủ nóng, băng kép cong lên phía trên, đẩy tiếp ñieåm leân, laøm ngaét maïch ñieän. Thanh đống năm dưới.. Trang 7 Lop6.net. - Băng kép bị đốt nóng hoặc làm lạnh đều cong lại. - Người ta ứng dụng tính chaát naøy cuûa baêng keùp vaøo việc đóng - ngắt tự động maïch ñieän..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn Vaät lí 6.. Người soạn: Hồ Việt Cảnh. 4.Kết luận toàn bài: - Sự co dãn vì nhiệt có thể gây ra điều gì? - Người ta ứng dụng băng kép vào đâu? - Tại sao rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dầy thì cốc dễ vỡ hơn là rót nước nóng vào cốc thuyû tinh moûng? 5. Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, làm bài tập 21.1 đến 20.4 SBT. - Xem trước bài mới, tiết sau học tốt hơn.. Trang 8 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>