Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 10 - Nguyễn Văn Dũng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. TUẦN HỌC THỨ 10 Ngày soạn: thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: thứ .........ngày........tháng 10 năm 2010 Tiết 1: Chào cờ: Tieát 2+ 3- Hoïc vaàn:. BAØI 39: AU, AÂU I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc, viết biết được vần au, âu và từ cây cau, cái cầu. Đọc được câu ứng dụng : Chào Mào có áo màu nâu… 2.Kó naêng : sinh đọc, viết biết được vần au, âu và từ cây cau, cái cầu. Câu ứng dụng. Nói tự nhiên theo nội dung : Bà cháu. 3.Thái độ : H/s yêu thích các vần đã học, tích cực học tập. II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu; Tranh minh hoạ câu ứng dụng. Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu. 2. HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chaûy rì raøo… -Nhaän xeùt baøi cuõ, ghi ñieåm. 3. Bài mới : 3.1 Giới thiệu bài : - Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay thầy giới thiệu cho các em vần mới : au, âu – Ghi baûng 3.2 Daïy vaàn: a. Daïy vaàn au: -Nhaän dieän vaàn : Cho 1 H/s neâu caáu taïo vaàn au - Đọc mẫu. - Haùt taäp theå. 2 – 4 em đọc, 2 em viết bảng. - ( 2 em). - Vần au được tạo bởi: a và u - Phát âm ( 2em đọc -Lớp đồng thanh) 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. Phaân tích vaàn au. Gheùp bìa caøi: au Hoûi: So saùnh au vaø ao? Giống: bắt đầu bằng a Khaùc : keát thuùc baèng u Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: cau 3.3 Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ caây cau ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: au cau caây cau b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) aâu caàu caùi caàu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao 3.4 Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu, ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái). Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh). Theo doõi qui trình - Vieát baûng con: au, aâu , caây cau, caùi caàu Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh). 3.5 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rau caûi chaâu chaáu lau saäy saùo saäu Tieát 2: 3.6 Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS 3.7 Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về” 3.8 Đọc SGK:  Giaûi lao 3.9 Luyeän vieát: Neâu laïi quy trình vieát Chấm 7-10 bài nhận xét chữ viết. 3.10 Luyện nói: Nói tự nhiên theo nội dung:“Baø chaùu”. Gợi hỏi theo tranh giúp học sinh luyện nói: -Người bà đang làm gì?. Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh. Đọc (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết. Quan sát tranh và trả lời (Hỏi đáp theo caëp. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. -Hai baø chaùu ñang laøm gì? -Trong nhà em , ai là người nhieàu tuoåi nhaát? -Bà thường dạy cháu những điều gì? -Em có thích làm theo lời khuyên của baø khoâng? -Em yêu quí nhất bà ở điều gì? -Bà thường dẫn em đi đâu? Em có thích đi cùng bà không? Em đã Nhỏ tóc sâu, .... - Lớp đồng thanh đọc: au, âu cau, cầu. giúp bà những đều gì? 4. Củng cố: Cho H/s đọc lại toàn bài , nhận xét giờ học. - Laéng nghe. 5. Dặn dò: Về ôn lại bài, xem trước baøi: iu, eâu.. Tieát 4- AÂm nhaïc: Ôn bài: tìm bạn thân; Lí cây xanh (Có giáo viên chuyên soạn- giảng) Tiết 5- Toán:. LUYEÄN TAÄP (Trang 55) I. Mục tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3. Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 2. Kĩ năng : Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép trừ. 3. Thái độ: Thích học Toán. II. Đồ duøng daïy- hoïc: 1. GV: Phoùng to tranh SGK, baûng ï ghi BT 1, 2, 3. 2. HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Ổn định tổ chức: Cho H/s hát 2. Kieåm tra baøi cuõ: Hoûi H/s Baøi cuõ học bài gì? 1HS trả lời. Laøm baøi taäp 1. (Tính) 2–1=… 3–1=… 1+1=…. Haùt taäp theå - Phép trừ trong phạm vi 3. (1 HS neâu yeâu caàu). - 3 HS viết bảng lớp- cả lớp làm 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới 3.1 Giới thiệu bài trực tiếp 3.2 Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. *Bài tập1/55: HS làm vở Toán. baûng con.. Hướng dẫn HS dùng que tính bằng cách thêm- bớt để được kết quả :. HS làm bài. Đổi vở để chữa bài: HS. 1+ 2= 3. 2- 1 = 1. 1+1 +1= 3. Nối tiếp đọc kết quả của phép tính.. 1+ 3= 4. 3- 1= 2. 3 -1+ 1= 3. - Đọc yêu cầu bài1:” Tính”.. Chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. -1HS đọc yêu cầu:”Điền số”. - 4HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm SGK rồi đổi phiếu để chữa bài.. *Bài 2/55:Cả lớp làm phiếu học tập. Hướng dẫn HS nêu cách làm : 3 -1 = 2 Ñieàn vaøo oâ troøn..... 3- 2 = 1 Chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. HS nghæ giaûi lao 5’. 1HS đọc yêu cầu:”Điền dấu +, 4HS làm bảng lớp, cả lớp làm vở bài tập Toán ( bài 4 trang 55). HS đổi vở để chữa bài.. *Bài 3/44 : Làm vở bài tập toán. 1 + 1= 2,. 2 -1 = 1 ,. 2+ 2= 4....... - Chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm.. HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép tính thích hợp”. HS nhìn tranh vẽ nêu từng bài toán rồi viết kết quả phép tính ứng với tình huoáng trong tranh. HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính:. * Laøm baøi taäp 4/55: HS gheùp bìa caøi. Giới thiệu tranh bài tập 4, gợi ý học sinh thêm/ bớt để có phép công, trừ: 1 +1 = 2;. 3-2=1. 4. Cuûng coá: Hỏi H/s Vừa học bài gì? -Nhaän xeùt tuyeân döông. 5. Daën doø: - Xem lại các bài tập đã làm. -Chuẩn bị: Sách Toán 1, vở Toán để học bài: “Phép trừ trong phạm vi 4”.. Trả lời (Luyện tập ). Laéng nghe.. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. Tiết 6. Đạo đức:. LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 2). I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Hs hiểu: Đối anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần biết nhường nhòn coù nhö vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. 2. Kĩ năng : Biết cư xử lễ phép với anh chị. Biết nhường nhịn em nhỏ. 3. Thái độ : Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài xã hội. II-Đồ dùng dạy học: 1. Giaùo vieân: 1 soá baøi haùt, caâu thô, caâu ca dao, caùc caâu chuyeän, taám gương về chủ đề bài học… 2. Học sinh : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Đối với anh chị em phải như thế nào? - Đối với em nhỏ em phải như thế nào? -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: 3.1 Hướng dẫn làm bài tập 2 - Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT nối các bức tranh với chữ NÊN hoặc chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao? gọi Hs lên bảng laøm. -Gv cùng học sinh sửa bài : + Tranh 1:- KHOÂNG NEÂN ? + Tranh 2: NEÂN ? + Tranh 3: NEÂN ? -Tranh 4: KHOÂNG NEÂN ? 6 Lop1.net. Hoạt động của HS - Haùt taäp theå. - Lễ phép với anh chị, nhường nhòn em nhoû 1-2 cá nhân nêu ý kiến trả lời. -Hs đọc yêu cầu BT2. -Hs laøm BT2.. -Hs sửa BT. -> vì anh khoâng cho em chôi chung. -> vì anh biết hướng dẫn em học chữ. -> vì hai chị em đã biết bảo ban nhau laøm vieäc nhaø. ->vì chị tranh với em quyển truyện là không biết nhường nhịn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. em. - Vì anh biết dỗ em để mẹ làm vieäc nhaø.. +Tranh 5: NEÂN? -Giaûi lao. 3.2 Hướng dẫn Hs đóng vai theo tình huoáng cuûa BT2. - Chia nhóm để thảo luận về hoạt động đóng vai . .Gv yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện tham gia. .Hướng dẫn Hs đóng vai. +Keẫt luaôn: Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ. Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị. 3.3 Lieân heä baûn thaân. +Cách tiến hành: Gọi Hs lên nêu những liên hệ với bản thân hoặc kể những câu chuyện về lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ. 4. Cuûng coá: - Các em học được gì qua bài này?. - Hs đóng vai. -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của Gv để đi đến kết luận bài.. -Hs tự liên hệ bản thân và kể chuyeän. -Trả lời câu hỏi của Gv: Biết lế phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû.. - Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. 5. Dặn dò: Về nhà thực hành ngay bài hoïc. - Laéng nghe. - Chuẩn bị thực hành kĩ năng giữa kì I. Ngày soạn: thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Sáng thứ .........ngày........tháng 10 năm 2010 Tieát 1 + 2. Hoïc vaàn:. ¤n tËp Bµi 11 (TuÇn 3) I. Mục đích: 1. Kiến thức: Học sinh đọc viết một cách chắc chắn âm và chữ đã học trong tuần: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. 2. Kĩ năng: - Đọc, viết đúng âm và chữ đã học trong tuần: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học, Tích cực học tập. II. §å dïng d¹y häc 1. Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ b¶ng «n (SGK) 2. Häc sinh: Sgk, b¶ng con, bé ghÐp vë « li. III. Các Hoạt động dạy- Học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, cho H/s h¸t. H¸t tËp thÓ. 2. KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bót, s¸ch vë 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: (Dùa/ môc tiªu, ghi b¶ng) 3.2 Hướng dẫn Ôn tập: * C¸c ch÷ vµ ©m võa häc - Häc sinh lªn b¶ng chØ vµo c¸c ch÷ võa häc trong tuÇn 3 ë b¶ng «n. - Häc sinh chØ ch÷. - Giáo viên đọc âm * GhÐp ch÷ thµnh tiÕng. - Học sinh đọc các tiếng do các chữ cét däc kÕt hîp víi c¸c ch÷ ë dßng ngang ë b¶ng «n (B¶ng 1). - Gi¸o viªn chØnh söa ph¶n ¸nh cho häc sinh. - Học sinh đọc các từ đơn (1 tiếng) do c¸c tiÕng ë cét däc kÕt hîp víi c¸c dÊu thah ë hµng ngang trong b¶ng «n (bảng 2) Cá nhân nối tiếp đọc. Lớp đồng thanh. * §äc tõ ng÷ øng dông. - Học sinh tự đọc các từ ngữ ứng dụng theo: Nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - Gi¸o viªn chØnh söa cho häc sinh * TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: Nªu quy tr×nh viÕt. - Häc sinh tËp b¶ng con tõ: lß cß, v¬ c¬. * Gi¶i lao: Móa: Hai bµn tay cña em TiÕt 2: LuyÖn tËp 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. 3.3 LuyÖn tËp * Nh¾c l¹i bµi «n ë tiÕt 1. - Học sinh lần lượt đọc các tiếng trong b¶ng ©m vµ tõ ng÷ øng dông theo: Nhãm, bµn, c¸ nh©n.. - §äc c©u øng dông: - Giáo viên giới thiệu câu - đọc. - Cá nhân lên bảng chỉ đọc câu ứng - Gi¸o viªn söa ph¶n ¸nh cho häc sinh dông: BÐ vÏ cê, bÐ vÏ cê. 3. 5 LuyÖn viÕt: ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. - TËp viÕt trong vë « li: a, ¨, ©, b, c, d, ®,. 4. Cñng cè: - HÖ thèng néi dung bµi. - Lớp đồng thanh toàn bài. - NhËn xÐt giê 5. DÆn dß:VÒ nhµ «n l¹i bµi.. TiÕt 3+ 4- To¸n:. Bµi 2: ¤n luyÖn C¸c sè 6, 7, 8, 9, 10 I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu hơn về số 6, 7, 8, 9, 10. Biết đọc, viết các số 6, 7, 8, 9, 10, biết đếm từ 6 đến 10 và từ 10đến 6. - Nhận biết số lượng các nhóm có 6, 7, 8, 9, 10 đồ vật và thứ tự các số trong bé phËn ®Çu cña d·y sè tù nhiªn. 2. Kĩ năng: H/s Biết đọc, viết các số 6-> 10 biết đếm từ 6 đến10 và từ 10 đến 6. 3. Thái độ: H/s yêu thích các số đã học, tích cực học tập môn toán. II. §å dïng d¹y vµ häc: 1. Giáo viên: Các nhóm có 6, 7, 8, 9, 10 đồ dùng cùng loại, SGK 2. Häc sinh: b¶ng con, vë « li, bé ghÐp III. Hoạt động dạy và học TiÕt 3: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. H¸t 01- 3 bµi 1. ổn định tổ chức: Cho H/s hát 2. KiÓm tra bµi: KiÓm tra 3- 5H/s viÕt 2 em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con c¸c sè 1;2; 4; 5 3. Bµi míi: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. 3.1 Giíi thiÖu bµi: Nªu lÝ do «n luyÖn. 3.2 ¤n luyÖn c¸c sè: 6, 7, 8, 9, 10 - Lần lượt cho học sinh quan sát các đồ vật,...có số lượng lần lượt là 6, 7, 8, 9, 10 Gợi hỏi, hình thành ý nghĩa để có các số: 6, 7, 8, 9, 10 Cho H/s đọc xuôi, ngược, đọc theo chỉ định các số: 6, 7, 8, 9, 10 3.3 LuyÖn b¶ng tay: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt c¸c sè:. - Häc sinh quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi c©u hái, thi nªu ý kiÕn. Cá nhân, dãy bàn, lớp đồng thanh đọc 6, 7, 8, 9, 10 - T« b»ng ngãn tay trá trªn kh«ng, nhìn theo mẫu lần lượt viết trên bảng tay.. Nhận xét, biểu dương TiÕt 4: 3.4 LuyÖn tËp thùc hµnh. - Bài 1: Giáo viên viết mẫu hướng dẫn häc sinh viÕt c¸c sè: 6, 7, 8, 9, 10 mçi sè 15- 30 dßng - Gi¸o viªn chÊm 7-10 bµi, nhËn xÐt, đánh giá. 3.5 Trò chơi: Nhận biết số lượng. - Giáo viên hướng dẫn cách chơi: GV hô lần lượt 6, 7, 8, 9, 10 - Cho mét nhãm 3 häc sinh lªn ch¬i thö.. - Häc sinh luyÖn viÕt vµo vë « li.. Ba nhãm d·y bµn thùc hiÖn lÊy sè gµi trªn bé ghÐp: Nhãm 1: lÊy sè 6; nhãm 2 lÊy sè 7; nhãm 3 lÊy sè 8 LÇn hai ch¬i lÊy c¸c sè 9, 10 C¸c nhãm tiÕn hµnh ch¬i. Nhãm nhanh nhÊt th¾ng cuéc. Nhãm thua, h¸t. Nhận xét, biểu dương. 4. Cñng cè: - Cho mét hai em lªn viÕt l¹i c¸c sè 6, 7, - 2 H/s ViÕt trªn b¶ng 6, 7, 8, 9, 10 8, 9, 10 - Nªu thø tù c¸c sè vµ so s¸nh c¸c sè 6, Nªu, so s¸nh thø tù 6 -> 7 -> 8->9->10 7, 8, 9, 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c sè 6, 7, 8, L¾ng nghe 9, 10.. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. Ngày soạn: thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: thứ .........ngày........tháng 10 năm 2010 Tieát 1+ 2. Hoïc vaàn:. BAØI 40: IU, EÂU I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc, viết được vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu. - Đọc được câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quaû 2.Kĩ năng : Học sinh đọc, viết vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu. Đọc câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ai chịu khó? 3.Thái độ : Có hứng thú học tập. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu; Tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo… 2. Học sinh: -SGK, vở tập viết, bảng con, bộ ghép. III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Haùt taäp theå 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: rau cải, lau sậy, châu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) chaáu, saùo saäu -Đọc bài ứng dụng: - Chào Mào có áo màu nâu. Cứ mùa -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. ổi tới từ đâu bay về( 2 em đọc) 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu trực tiếp : Ghi bảng 3.2 Daïy vaàn: a. Daïy vaàn iu: Cho H/s neâu caáu taïo: - Được tạo bởi: i và u -Nhaän dieän vaàn : Vaàn iu - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - GV đọc mẫu - Phaân tích vaàn iu. Gheùp bìa caøi: iu Hoûi: So saùnh iu vaø eâu? Gioáng: keát thuùc baèng u -Phaùt aâm vaàn: Khác : iu bắt đầu bằng i -Đọc tiếng khoá và từ khoá : rìu, lưỡi - Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) rìu - Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: rìu iu - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ rìu - lưỡi rìu ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự iu) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) eââu - pheãu - caùi pheãu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. 3.3 Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu, hướng dẫn qui trình đặt Theo dõi qui trình buùt, löu yù neùt noái. Viết bảng con: iu, êu ,lưỡi rìu, cái pheãu 3.4 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Viết Các từ ứng dụng, cho học sinh tìm - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: tiếng chứa vần vừa học. ( cá nhân - đồng thanh) líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi Tieát 2: Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) 3.5 Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS 3.6 Đọc câu ứng dụng: Gắn tranh lên - Nhận xét tranh. Đọc (cá nhân–ồng bảng, gợi ý nêu câu ứng dụng: “Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai thanh đọc câu) tróu quaû” - HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em 3.7 Đọc SGK: - Viết vở tập viết  Giaûi lao 3.8 Luyeän vieát: Neâu laïi quy trình vieát - Chấm 10- 15 bài nhận xét chữ viết 3.9 Luyện nói: - Luyện nói tự nhiên theo noäi dung:“Ai chòu khoù?”. Quan sát tranh và trả lời theo gợi ý +Caùch tieán haønh : giaùo vieân: Gợi hỏi:-Trong tranh vẽ những gì? - Con gaø ñang bò choù ñuoåi, gaø coù - Con gaø ñang bò choù ñuoåi phaûi laø con chòu khoù khoâng? Taïi sao? - Người nông dân và con trâu, ai chòu khoù? -Con chim ñang hoùt, coù chòu khoù khoâng? -Con chuoät coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Con meøo coù chòu khoù khoâng? ... Thi nêu ý kiến những thành phần Taïi sao? -Em ñi hoïc coù chòu khoù khoâng? chòu khoù... Muoán chòu khoù thì phaûi chaêm hoïc, chaêm laøm.... Chòu khoù thì phaûi laøm gì? - Lớp đồng thanh đọc: iu, rìu, lưỡi 4. Củng cố: Cho H/s đọc lại toàn bài: rìu, êu, phễu..... 5. Daën doø: Veà oân laïi baøi, xem laïi caùc Laéng nghe. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. bài đã học- Giờ sau ôn tập giữa học kì I. Tiết 3- Toán: TIẾT 38: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 I . Muïc tieâu:. 1. Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 2. Kĩ năng: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4. Làm tính trừ trong phaïm vi 4. 3. Thái độ: Thích làm tính . II. Các đồ dùng dạy- học 1. Giaùo vieân Tranh SGK, baûng phuï ghi BT 1, 2, 3, 2. Học sinh: Bộ đồ dùng. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con, vở ô li. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức : 2. Kieåm tra baøi cuõ: Baøi cuõ hoïc baøi gì? Laøm baøi taäp 3/ 55:(Ñieàn daáu+,-). 1…1=2 2…1=3 1… 2= 3 2…1=1 1…4=5 GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). 3.2Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phaïm vi 4. a) Hướng đẫn HS học phép trừ : 4 - 1 = 3.. Hoạt động của học sinh - Haùt taäp theå (Luyện tập) - 1HS trả lời. 1HS neâu yeâu caàu.. Cho H/s Quan saùt hình veõ trong baøi hoïc để tự nêu bài toán:”Lúc đầu trên cành coù 4 quaû taùo bò ruïng heát 1 quaû taùo. Hoûi treân caây coøn laïi maáy quaû taùo?” Gọi HS trả lời:. HS tự nêu câu trả lời:” Có 4 quả táo bớt 1 quả táo ,còn 3 quả táo?”. HS khaùc neâu laïi:” Ba theâm moät baèng boán “. - 4 HS lên bảng lớp làm, cả lớp laøm baûng con.. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. GV vừa chỉ vào hình vẽ vừa nêu:”Ba con chim thêm một con chim được bốn con chim. Ba theâm moät baèng boán”.-Ta vieát ba theâm moät baèng boán nhö sau:3 + 1 7- 10 HS nêu, đọc:” 3 cộng 1 bằng =4 4” . Hoûi HS:”3 coäng 1 baèng maáy?”. b) Hướng đẫn HS học phép cộng 2 + 2= 4 theo 3 bước tương tự như đối với 3 + 1 = 4. c) HD HS hoïc pheùp coäng 1 + 3 = 4 theo 3 bước tương tự 2 + 2 = 4. d) Sau 3 mục a, b, c, trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 3 + 1 = 4 ; 2 + 2 = 4 ; 1 + 3 = 4. GV chỉ vào các công thức và nêu: 3 + 1 = 4 laø pheùp coäng; 2 + 2 = 4 laø pheùp coäng; …”.. Nhiều HS đọc các phép cộng trên bảng.(Cá nhân- đồng thanh đọc) HS trả lời:”Ba cộng một bằng boán” “Boán baèng moät coäng ba”…. Để HS ghi nhớ bảng cộng GV nêu câu hoûi :” Ba coäng moät baèng maáy?”…” Boán baèng moät coäng maáy?”… ñ) HD HS quan saùt hình veõ cuoái neâu caùc câu hỏi để HS bước đầu biết 3 + 1 = 4 ; 1 + 3 = 4 tức là 3 + 1 cũng giống1 + 3 ( vì cuõng baèng 4). HS nghæ giaûi lao 5’ 3.3 Thực hành: *Bài 1/47: Cả lớp làm vở Toán 1. Hướng dẫn HS : GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi *Baøi 2/47: Gheùp bìa caøi. GV giới thiệu cách viết phép cộng theo coät doïc, caùch laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät). 14 Lop1.net. HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quaû. 1+ 3 = 4 ; 3 + 1 = 4 ; 1 + 1 = 2 2+ 2 = 4 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. 1 H/s đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 5HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp gheùp bìa caøi. -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm “.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. *Baøi3/47: Phieáu hoïc taäp. 2+1…3. 4…1+2. 1+3…3. 4…1+3. 1+1…3. 4…2+2. -2HS làm ở bảng lớp, cả lớp làm phieáu hoïc taäp.. GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm. 3.4 Troø chôi *Baøi 4/47 : HS gheùp bìa caøi. 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát phép tính thích hợp”.. GV yêu cầu HS .Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác nhau và tự nêu được nhiều phép tính khác nhau. GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội.. HS ở 2 đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự giải phép tính : 3 + 1= 4 rồi ghép phép tính ở bìa caøi. 4. Cuûng coá: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. -Nhận xét giờ học. -Chuẩn bị: Sách Toán 1, vở Toán để hoïc: “Luyeän taäp”.. Trả lời (Phép cộng trong phạm vi 4) Laéng nghe.. Tieát 4. Daïy Tieáng Vieät: OÂN LUYEÄN BAØI 40: IU, EÂU I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc củng cố đọc, viết vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu. - Đọc câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả 2.Kĩ năng : Học sinh luyện đọc, viết vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu. Đọc câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. 3.Thái độ : Có tích cực học tập. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Bảng lớp viết nội dung 2. Học sinh: -SGK, vở ô li, bảng con, bộ ghép. III. Hoạt động dạy học:. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Haùt taäp theå 1- 2 baøi 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập Tiếng Lấy đồ dùng trưng bày trên bàn. Vieät. 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu trực tiếp : Nêu lý do ôn luyeän 3.2 Hướng dẫn ôn vần: a. Vaàn iu: - Lớp đồng thanh; Cá nhân đọc nối - Viết vần, đọc mẫu tiếp, dãy bàn đọc - Đọc tiếng khoá và từ khoá : rìu, lưỡi Ghép bìa cài: iu - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: rìu rìu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc lại sơ đồ: iu rìu lưỡi rìu b. Vần ao: ( Qui trình tương tự) eââu pheãu caùi pheãu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng  Giaûi lao 3.3 Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu, hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái.. Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết bảng con: iu, êu ,lưỡi rìu, cái pheãu. 3.4 Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Viết - Cá nhân nối tiếp đọc, dãu bàn, lớp các từ ứng dụng, đọc mẫu đồng thanh đọc. líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi 3.5 Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu “Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) tróu quaû” - HS mở sách . Nối tiếp cá nhân đọc. 3.6 Đọc SGK:.  Giaûi lao 3.7 Luyeän vieát: Neâu laïi quy trình vieát - Viết vở ô li - Chấn 10- 15 bài nhận xét chữ viết 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. 4. Củng cố: Cho H/s đọc lại toàn bài: - Nhận xét giờ học. Lớp đồng thanh đọc toàn bài 5. Daën doø: Veà oân laïi baøi, xem laïi caùc bài đã học- Giờ sau ôn tập giữa học kì Lắng nghe. I. Tiết 5- Hoạt động tập thể: ( Có Tổng phụ trách thực hiện hoạt động). Ngày soạn: thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: thứ .........ngày........tháng 10 năm 2010 Tieát 1+ 2. Hoïc vaàn:. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết được chắc chắn các vần eo, ao, au, âu, iu, êu. Ôn đọc lại các âm vần đã học từ bài 1 đến bài 40 2.Kĩ năng : Đọc thành tiếng các âm vần đã học từ bài 1 đến bài 40; Đọc đúng các từ ngữ và câu, đoạn thơ ứng dụng từ bài 38 đến bài 40 3.Thái độ : Tích cực học tập mơn tiếng Việt. II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: -Baûng oân. SGK 2. HS: -SGK, vở ô li, bộ ghép. III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Ổn định tổ chức: Kieåm tra só soá, cho H/s haùt. 2. Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng, SGK Tiếng Việt 1 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Nêu lí do ôn tập. Hỏi: Từ bài 1 âm e đến bài 40, chúng ta đã học được những âm, vần gì? 3.2 OÂn taäp: - GV gaén Keû baûng oân lieät keâ caùc aâm vần đã học e- b eâ- v l- h o- c oâ- ô. - Haùt taäp theå. HS neâu: ua- öa, oi-ai, oâi- ôi, ui-öi - Cá nhân thi nêu các âm vần đẫ học. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. i- a n- m d- ñ t- th u- ö x- ch s- r k- kh ph-nh g-gh qu- gi ng(h) y- tr ia ua-öa oi-ai oâi-ôi ui-öi uoâi öôi ay-aây eo-ao au-aâu iu-eâu - Giáo viên đọc mẫu - CHo H/s gheùp caùc vaàn trong baûng oân - Cho H/s đọc nối tiếp. - Lớp đồng thanh đọc - Gheùp vaàn baèng thanh gaøi - HS lần lượt lên bảng chỉ và đọc các aâm vaàn treân baûng oân taäp. Giaûi lao Tieát 2 3.3 Luyện đọc lại các âm vần/ bảng ôn - Lớp đồng thanh đọc 3.4 Luyện đọc nhớ: Gợi ý các âm, vần để H/s ghép nhớ - Nêu, đọc: e- bé, ê- bê, v- ve, ...iucác tiếng khóa, từ ứng dụng rìu- lưỡi rìu, êu- phễu, cái phễu 3.5 Luyeän vieát - Vieát maãu caùc vaàn, neâu quy trình vieát oi-ai oâi-ôi ui-öi uoâi öôi ay-aây eo-ao au-aâu iu-eâu ua,öa - Chấm 7- 10 bài, nhận xét chữ viết 3.6 Đọc sách giáo khoa - Cho H/s mở sách từ bài âm e, đọc mẫu các âm, vần, tiếng khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng - Theo dõi, uốn nắn cho H/s đọc đúng 4. Củng cố: Cho H/s đọc lại toàn bài. 5. Dặn dò: Về ôn lại các bài đã học, chuẩn bị thứ 5, ngày 28/10 kiểm tra giữa học kì I.. - Nhìn mẫu, viết / vở ô li. Lần 1: Lớp đồng thanh đọc theo mẫu Lần 2: cá nhân đọc nói tiếp bài - Lớp đồng thanh đọc lại bảng ôn. - Laéng nghe.. Tiết 3- Toán:. Baøi 39 :LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3,4 2. Kĩ năng : Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp ( cộng hoặc trừ) . 3. Thái độ: Thích học Toán. II. Đồ dùng dạy- học: 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. 1. GV: Tranh SGK, baûng ï ghi BT 1, 2, 3. 2. HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Hoûi H/s Baøi cuõ hoïc baøi gì?. Hoạt động của học sinh Haùt taäp theå - (Phép trừ trong phạm vi4) 1HS trả lời. (1 HS neâu yeâu caàu).. Laøm baøi taäp 1/56 :(Tính) 4–1=… 4–2=… 3+1=… 1+2= GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Nhaän xeùt KTBC: 3. Bài mới: 3.2 Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). 3.3 Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.. (4 HS viết bảng lớp- cả lớp làm bảng con).. *Bài tập1/57: HS làm vở BT Toán.. Hướng dẫn HS. Đọc yêu cầu bài1:” Tính”.. GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.. HS làm bài. Đổi vở để chữa bài: HS đọc kết quả của phép tính. ( 4-1=3, 3-2=1, 4-3= 1, 4-2=2, 2-1= 1, 3-1=1. *Bài 2/57:Cả lớp làm phiếu học tập. Hướng dẫn HS nêu cách làm :. -1HS đọc yêu cầu:”Điền số”. 4HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vở ô li, rồi đổi vở để chữa bài.. Keát quaû: 3, 1, 1, 2, 5, 1, 1 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. Baøi 3/57: Laøm baûng con. Cho HS nhaéc laïi caùch tính ;chaúng haïn:”muoán tính:. Laøm tính / baûng con: 4-1-1= 2; 4-1-2=1; 4-2-1=1.. 4 – 1 – 1 =, ta lấy 4 trừ 1 bằng 3 , rồi lấy 3 trừ 1 bằng 2” HS nghæ giaûi lao 5’ 19. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. *Bài 4/57 : Làm vở Toán. HD HS cách làm ,( chẳng hạn: 3 -1 … 3 1HS đọc yêu cầu:”Điền dấu<, >, =” 2HS làm bảng lớp, cả lớp làm vở - 2, ta laáy Toán . HS đổi vở để chữa bài.Đọc 3 –1 = 2 , laáy 3 - 2 =1, roài laáy 2 so saùnh keát quaû pheùp tính: với 1 ta điền dấu >) 3-1=2 ; 3–1>3-2 4-1>2 ; 4–3<4–2. GV chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm.. 4-2=2 ; 4–1<3+1. 3.4 Troø chôi.( 5 phuùt) - Taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh bằng một phép tính cộng hoặc trừø. Laøm baøi taäp 4/57: HS gheùp bìa caøi.. HS đọc yêu cầu bài 5:” Viết phép tính thích hợp”. HS nhìn tranh vẽ nêu từng bài toán rồi viết kết quả phép tính ứng với tình huoáng trong tranh. HS làm bài, chữa bài.. HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng.. a, 3 + 1 = 4. GV nhận xét thi đua của hai đội 4. Cuûng coá: (3 phuùt) -Vừa học bài gì? -Nhaän xeùt tuyeân döông. 5. Dặn dò: Về xem lại các bài tập đã làm. Chuẩn bị: Sách Toán 1, vở Toán để học bài: “Phép trừ trong phạm vi 5”.. b, 4 - 1 = 3. - Trả lời (Luyện tập ).. - Laéng nghe.. Tieát 4- Thuû coâng:. XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON (Tieát 1) I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé hình con gà con đơn giản. 2.Kĩ năng : Xé , dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng. 3.Thái độ : Biết yêu quí con vật nuôi. II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: +Baøi maãu veà xeù, daùn hình con gaø con, coù trang trí caûnh vaät. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyễn Văn Dũng- KTK1GVCNL1-THTLHYTQ. +Giaáy thuû coâng maøu vaøng, hoà, giaáy traéng, khaên lau tay. 2. HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, vở thủ công, khăn lau tay. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động : - Haùt taäp theå 2. Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ duøng hoïc taäp cuûa hs -Nhaän xeùt kieåm tra 3.Bài mới : 3.1 Giới thiệu bài trực tiếp 3.2 Hướng dẫn quan sát -Cho HS xem baøi maãu vaø tìm hieåu - HS quan saùt ñaëc ñieåm, hình daùng, maøu saéc cuûa con gaø. Hoûi: - Con gà con có thân, đầu hơi tròn. Có caùc boä phaän: maét, moû, caùnh, chaân, + Em haõy neâu caùc boä phaän cuûa con đuôi; toàn thân có màu vàng. gaø? Coù maøu gì? Coù hình gì? + Em cho gà con có gì khác so với -HS trả lời gà lớn? (gà trống, gàmái) Keát luaän: Gaø con coù ñaëc ñieåm khaùc so với gà lớn về đầu, thân , cánh, ñuoâi vaø maøu loâng. Khi xeù , daùn hình con gaø con, em coù theå choïn giaáy maøu tuyø theo yù thích. Nghỉ giữa tiết (5’) 3.3 Hướng dẫn mẫu 1. Xeù hình thaân gaø: -Từ hình chữ nhật . -Daùn qui trình xeù hình thaân gaø, hoûi: - Đầu tiên xé hình chữ nhật, xé 4 góc, -Em haõy neâu caùch xeù hình thaân uốn nắn, sửa lại cho giống hình thân gaø? gaø. - HS quan saùt. -Xé mẫu giấy vàng (đỏ) 2. Xé hình đầu gà: -Từ hình vuông . -Dán qui trình hình đầu gà Hoûi: +Muốn xé hình đầu gà em phải làm -Trả lời: Đầu tiên là hình vuông. Xé 4 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>