Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Vật lí 7 - Tiết 15: Phản xạ âm – Tiếng vang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.83 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Ngãi Đăng. Luyện từ và câu : (Tiết 9) Đề bài:ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC, HỌC THUỘC LÒNG (T 5) I.Mục tiêu: 1. Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng, các bài thơ, văn có yêu cầu và học thuộc lòng (từ tuần 1 đến tuần 8). 2. Luyện tập, củng cố vốn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật 3. Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? II. Đồ dùng dạy học: - 9 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài thơ, văn và mức đọc yêu cầu học thuộc lòng (Hai bàn tay em, khi mẹ vắng nhà, quạt cho bà ngủ, mẹ vắng nhà ngày bão, mùa thu của em, ngày khai trường, nhớ lại buổi đầu đi học, bận, tiếng ru). - Bảng lớp hoặc băng giấy chép đoạn văn của bài tập 2. - 3,4 tờ giấy A4 (kèm băng dính) cho 3,4 hs làm bài. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS dạy học 1 Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của bài.. (2 phút) -Ghi đề bài 2.Kiểm tra -Kiểm tra khoảng 1/3 số hs trong lớp. học thuộc -YC từng hs lên bốc thăm chọn bài học -Hs thực hiện theo lòng thuộc lòng, sau khi bốc thăm, xem lại yêu cầu chỉ định của trong SGK bài vừa chọn khoảng 1,2 phiếu. (20 phút) phút. -YC Hs đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ, đoạn văn chỉ định. -Cho điểm, với những hs không thuộc bài, gv cho các em về nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra lại. 3.Bài tập 2 -Gọi Hs đọc yêu cầu của bài. -1 hs đọc yêu cầu. (8 phút) -YC Hs đọc thầm đoạn văn, trao đổi -Đọc thầm ,trao đổi theo cặp, làm bài vào vở, có thể giải theo cặp, lựa chọn từ thích vì sao mình chọn từ này mà thích hợp , nêu ý không chọn từ khác. kiến. -Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải -Nhận xét. đúng. -Xoá trên bảng từ không thích hợp, giữ lại từ thích hợp, phân tích lí do. -Gọi 2,3 hs đọc lại đoạn văn đã hoàn -2,3 hs đọc. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Ngãi Đăng. chỉnh trên bảng lớp. -Cả lớp chữa bài trong vở. +Tháp xinh xắn (chọn từ xinh xắn vì hoa cỏ may giản dị, không lộng lẫy) +Bàn tay tinh xảo( tinh xảo là sự khéo léo, tinh khôn là khôn ngoan). +Công trình đẹp đẽ, tinh tế. -Cho hs nhắc lại yêu cầu cần đặt: Ai làm gì? 4.Bài tập 3 -Hs làm việc cá nhân, suy nghĩ viết câu (8 phút) mình cần đặt ra vở nháp. -Phát riêng 3,4 tờ phiếu cho hs, theo dõi, gíup đỡ hs yếu kém làm bài.. 5.Củng cố, dặn dò (2 phút). -Nhận xét, chốt các câu đúng: *Ví dụ: +Em đi học. +Bà nội đi chợ. +Bố em đọc sách. -Nhắc những hs chưa có điểm học thuộc lòng về nhà tiếp tục luyện đọc -Yêu cầu hs về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 8. -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập, kiểm tra học thuộc lòng (TT).. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Myõ Haïnh Lop3.net. -Nhận xét, chữa bài -Giải thích lí do chọn từ.. -1 hs đọc yêu cầu. -Tự làm bài. -3,4 hs làm bài trên phiếu. -Những hs làm bài trên phiếu xong, dán phiếu lên bảng lớp, đọc kết quả. -Nhận xét bài làm của bạn, kiểm tra bài của mình. -Nghe.. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×