Giáo án các môn khối 1 - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 11. Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2005. Môn : Đạo đức BAØI: ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I -------------------------------------------------------------------MOÂN: HOÏC VAÀN Baøi: : OÂÂN - ÔN I - MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc. *Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo của vần ôn, ơn. Đọc và viết được :ôn, ơn, con chồn, sôn ca - Nhận ra “ôn ,ơn” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì. - Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: mai sau khôn lớn * Kỹ năng :Rèn đọc to rõ lời,đọc liền từ, liền câu,biết ngắt ,nghỉ hơi trong câu.Viết đúng tốc độ ,độ cao khoảng cách nét nối giữa các chữ.Nói thành câu theo chủ đề. * Thái độ :Học sinh ham mê thích thú,hăng say khám phá kiến thức mới trong bài hoïc. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. * GV: Tranh minh hoạ từ khoá - Tranh mimh hoạ câu ứng dụng : - Tranh minh hoạ phần luyện nói :Mai sau khôn lớn ,bảng phụ ,khung kẻ ô li ,thẻ từ. * HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Noäi dung Baøi cuõ: (3-5 ph ). Bài mới: Giới thiệu bài 1-2 ph. Hoạt động 1 Nhaän dieän vaàn (3-4 ph). Hoạt động của giáo viên * 4 HS leân vieát baûng : baïn thaân, gaàn guõi, khaên raèn, daën doø -Gọi vài HS đọc từ ứng dụng ,viết sẵn trên thẻ từ - Gọi đọc câu ứng dụng sgk, yêu cầu phaân tích moät soá tieáng. GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm Tieát 1 * GV nói: Hôm trước ta đã học 2 vần aân, aên. Hoâm nay chuùng ta hoïc 2 vaàn có kết thúc bằng n đó là: ôn, ơn Vaàn oân *Vần ôn được tạo nên từ những âm naøo? - Cho HS gheùp vaàn oân -1Lop1.net. Hoạt động của học sinh * HS dưới lớp viết bảng con -HS đọc cá nhân nối tiếp, lớp nhaän xeùt -2 Học sinh đọc.. * Laéng nghe.. * Vần ôn tạo bởi ô và n -HS gheùp vaàn “oân” caù nhaân treân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gaén baûng caøi Hãy so sánh ôn với on?. Hoạt động 2 Đánh vần (3-4 ph ). Hoạt động 3 Tiếng khoá, từ khoa: Ù (3-4 ph ). Hoạt động 4: Vieát vaàn (3-5 ph ). Hoạt động 5: Đọc tiếng ứng duïng (4-6 ph ). *Troø chôi. -Cho HS phaùt aâm vaàn oân * GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi vaàn oân - Vần ôn đánh vần như thế nào? Cho HS đánh vần vần ôn - GV uốn nắn, sửa sai cho HS * Haõy gheùp cho coâ tieáng choàn? - Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng choàn? Tiếng “chồn” đánh vần như thế nào? -Cho HS đánh vần tiếng chồn GV sửa lỗi cho HS, -Giới thiệu tranh minh hoa. Nhìn tranh goïi teân con vaät coù trong tranh? -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : con choàn. GV đọc mẫu,sửa sai nhịp đọc cho HS * Vieát vaàn oân -Treo khung keû saün oâ li .GV vieát mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa ôâ và n) Cho HS vieát baûng con: oân, choàn GV nhận xét, chữa lỗi cho HS Vaàn ôn - Tiến hành tương tự như vần ôn - So sánh ôn với ơn * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên baûng : ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn -Tìm và gạch chân tiếng có âm mới hoïc? Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS GV đọc mẫu. Vài em đọc lại *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tiết.Thi ghép phụ âm đầu với ần mới học tạo thành tiếng mới? -2Lop1.net. baûng gaøi vaø giô leân cao -QS laéng nghe. -HS so sánh :Giống nhau: Đều kết thuùc baèng aâm n.Khaùc nhau :vaàn on coù aâm o,vaàn oân coù aâm oâ -Phaùt aâm: oân caù nhaân noái tieáp. * 4-5 HS đứng tại chỗ đọc. - HS đáng vần : ôâ - nờ -ôn HS đánh vần cá nhân nối tiếp haøng doïc. * HS gheùp tieáng choàn,giô leân cao - chồn có âm ch đứng trước,vần ôn đứng sau.Dấu huyền trên âm oâ - chờ –ôn-chôn –huyền –chồn. -HS đánh vần đồng thanh theo bàn - con choàn -HS đọc từ : con chồn cá nhân nối tieáp . -HS quan sát và lắng nghe,sửa sai * HS vieát leân khoâng trung. -HS vieát baûng con HS vieát baûng :oân, choàn. *HS đọc thầm. - 3-4 HS leân baûng tìm vaø gaïch:oân khôn lớn ,cơn, mơn mởn HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT. * Hoïc sinh chôi troø chôi -Thảo luận nhóm 2 để ghép.Thi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ghép tiếp sức theo 2 dãy trên baûng: b s ph oân t ôn v th. Hoạt động 1 a.Luyện đọc (8-10 ph ). Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 GV uốn nắn sửa sai cho -Cho đọc nhóm 2 -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng.. Hoạt động 2 Câu ứng dụng (4-6 ph ). Hoạt động 3 b.Luyeän vieát ( 3-5 ph). Hoạt động 4 c.Luyeän noùi (8-10 ph ). -Nhaän xeùt tuyeân döông. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng duïng - Tranh veõ gì? - Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -Khi đọc câu này ta chú ý gì? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng. Cho 2 HS đọc lại *Treo bảng phụ đã viết sẵn mẫu. Cho học sinh lấy vở tập viết ra - 1 HS đọc nội dung viết trên bảng phuï. -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình vieát -Thu moät soá baøi chaám ñieåm nhaän xeùt. * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói của hôm nay là gì? -. Bức tranh vẽ gì?. -. Bạn nhỏ trong tranh mơ ước điều gì?. - Mai sau lớn lên em mơ ước được laøm gì? -3Lop1.net. *HS đọc CN bài trên bảng. 4-5 HS đọc bài trong sách giáo khoa.đọc đồng thanh -Một bạn đọc ,một bạn theo dõi sửa cho bạn -Đọc theo 3 nhóm: giỏi ,khá trung bình –yeáu. *QS trả lời câu hỏi -Những chú cá bơi dưới nước. -Đọc cá nhân trong sách giáo khoa. -Chuù yù nghæ hôi -HS đọc CN,nối tiếp hàng ngang. -2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở. -10-13 vở. *HS đọc tên bài luyện nói HSø trả lời câu hỏi,cá nhân Các bạn khác lắng nghe để bổ sung -Một chú bé ,và một chú bộ đội bieân phoøng. -Chú bé ứoc mơ trở thành chiến syõ bieân phoøng. -Nêu theo ý thích : VD em trở thaønh baùc syõ, coâ,thaày giaùo,… -Chữa bệnh cho người,dạy các.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. Tại sao em lại thích nghề đó?. -. Cuûng coá daën doø Troø chôi nhanh maét (3-5 ph ). Boá meï em laøm ngheà gì? Em đã nói cho ai biết mong muốn töông lai aáy cuûa em chöa? - Muốn thực hiện được mơ ước của mình, bây giờ em phải làm gì? * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài -Treo đoạn văn .Tìm tiếng có chứa vần vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 47. em nhoû… -Nghề nông ,thợ xây,công nhân. -Roài. -Muốn thực hiện được ước mơ cuûa mình em phaûi hoïc taäp toát. *Học sinh đọc lại bài,đồng thanh -Tìm thật nhanh và đọc lên. -HS laéng nghe. ----------------------------------------------------------. Môn :Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: * Kiến thức: Sau bài học, giúp HS củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi đã học So saùnh soá trong phaïm vi 5 Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp * Kỹ năng :Học sinh thực hành làm các phép tính nhanh, chính xác. *Thái độ :Thích thu,ù tích cực tham gia ,khám phá, làm chủ kiến thức II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. GV: baûng phuï. Phaán maøu, tranh baøi 4 HS: hộp đồ dùng toán 1 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ. *GV cho HS laøm vaøo phieáu kieåm tra *HS laøm vaøo phieáu baøi taäp 2 baïn leân laøm baøi 5–3= 4+1= 5–3=2 4+1=5 5–2= 5–4= 5–2=3 5–4=1 5–1= 3+2= 5–1=4 3+2=5 -Nhaän xeùt cho ñieåm -HS dưới lớp nhận xét bạn *GV giới thiệu bài luyện tập * HS chuù yù laéng nghe -GV hướng dẫn HS làm bài tập trong -Theo dõi lắng nghe. sgk. Hoạt động 2: Giới thiệu bài. -4Lop1.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 1 * Tính -Khi laøm baøi naøy ta chuù yù ñieàu gì? -Vieát soá thaúng coät. (vieát thaúng coät) -Yeâu caàu laøm baøi. -HS laøm BT 1 caù nhaân -Sửa bài: gọi HS có kết quả đúng lên 5 4 5 3 5 4 trước lớp. 2 1 4 1 2 2 3 3 1 2 3 2 -HS khác theo dõi sửa bài. * Đưa ra :5-1-1=? Cho học sinh thực * Nêu: Lấy 5 – 1 = 4 . 4 – 1 = 3 Baøi 2:/ (60) hieän. (3-4 ph ) Làm việc nhóm -Đọc phép tính cho các nhóm thực -HS làm bài 2 theo nhóm. 5 -1 – 2 = 2 4–1–1=2 hieän. 2 treân theû. 5 -2 – 1 = 2 5–2–2=1 -Chữa bài:Treo đáp án đúng -Các nhóm đổi chéo sửa bài. -Vậy mỗi phép tính phải trừ mấy -Thực hiện trừ 2 lần laàn? * Ñieàn daáu < ,> , = vaøo oâ troáng. Baøi 3: /(60) *1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 -1 HS nêu:thực hiện phép tính,so (3-5 ph) saùnh keát quaû ,ñieàn daáu. -Trước khi điền dấu ta phải làm gì? troø chôi tieáp -Nhóm trưởng điều các thành viên sức. -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm roài truyeàn thaûo luaän. phaán leân ñieàn nhanh keát quaû. -Làm tiếp sức : -Gaén baûng phuï cho 2 daõy. 5–3=2 5–4<2 5–1>3 5-3 <3 5–4=1 5–4 >0 -Nhaän xeùt cheùo nhoùm. -Hướng dẫn HS sửa bài. *HS laøm baøi 4 *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 -Quan sát tranh cho kỹ, sau đó nêu đề Baøi 4: /(60) -Muốn viết phép tính cho đúng ta toán. Laøm baûng con . phaûi laøm gì? -Coù 5 con chim ,bay ñi 2 con .Hoûi coøn (4-5 ph) -Yêu cầu thảo luận nhóm 3 nêu đề lại mấy con chim . -Nhoùm khaùc theo doõi boå sung. toán. -Gọi đại diện nêu. -Laøm baûng con 5-2 = 3 5-1 = 4 HS làm bài và sửa bài * Ñieàn soá. *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 5 - Phải tính kết quả của vế trái,sau đó Baøi 5: /( 60 ) -Muốn điền số cho đúng ta phải làm ta tìm số nào đó cộng với 4 để có kết (3-4 ph) gì quaû baèng nhau . Laøm mieäng - Gợi ý HS làm bài và sửa bài: - 5-1 = 4 5 -1 = ? -4+ 0 =4 neân ñieàn soá 0 vaøo … -Vaäy 4+ ? = 4 ta ñieàn vaøo … soá maáy?. Nhaän xeùt baøi cuûa baïn * Hoâm nay hoïc baøi gì? * HS thực hành chơi trò chơi:nêu Hoạt động 3: -Cho HS chơi hoạt động nối tiếp nhanh keát quaû Cuûng coá -Ñöa ra caùc pheùp tính. -Giô tay nhanh neâu keát quaû: Daën doø GV nhaän xeùt HS chôi 4+1 = 5 5 – 4 = 1 5 – 1 = 4 (3-5 ph ) HD HS làm bài và tập ở nhà HS laéng nghe Baøi 1:/(60) (4-5 ph) Laøm baûng gaøi.. -5Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát. -----------------------------------------------------------------------. -6Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> THEÅ DUÏC TD REØN LUYEÄN TTCB- TROØ CHÔII. I - MUÏC TIEÂU:. - Ôn một số động tác thể dục rèn tư thế cơ bản đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác hơn giờ trước - Học động tác đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng - Làm quen với trò chơi: “chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II. II - ÑÒA ÑIEÅM - PHÖÔNG TIEÄN: Dọn vệ sinh trường, nơi tập.còi III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: A- Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu Đứng tại chỗ vỗ tay và hát Giaäm chaân taïi choã theo nhòp Chạy thành hàng dọc tự nhiên trên sân trường Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu OÂn troø chôi: “Dieät caùc con vaät coù haïi”. -7Lop1.net. 1 => 2 phuùt 1 phuùt 1 phuùt 30 – 50 m 1 phuùt 2 phuùt. Tập hợp 4 hàng dọc sau đó chuyeån thaønh haøng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B – Phaàn cô baûn: * Đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông 18 phút GV làm mẫu, vừa làm vừa giải thích và hướng dẫn HS laøm theo - Nhịp 1: đưa chân trái ra trước, 2 tay chống hoâng - Nhòp 2: veà TTCB - Nhịp 3: đưa chân phải ra trước, 2 tay chống hoâng - Nhòp 4: veà TTCB Sau mỗi lần tập, GV sửa lỗi và nhận xét các em 10 phuùt * Cho HS chơi “Chuyền bóng tiếp sức” chia lớp làm 2 dãy. Tổ trưởng đứng trước cầm bóng, sau đó chuyền bóng cho người thứ 2, người thứ 2 chuyền tiếp cho người thứ 3 … cứ tiếp tục như vậy cho đến hết. Tổ nào bóng tới người cuối cùng trước là tổ đó thắng 2 laàn - Lần 1: chơi thử - Lần 2: cho HS thi đua giữa các tổ với nhau - GV nhaän xeùt troø chôi. C – Phaàn keát thuùc: Đi thường theo nhịp và hát. Chôi troø chôi hoài tónh GV vaø HS cuøng heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông HS hoïc toát, Giao baøi taäp veà nhaø. 1 phuùt 1 => 2 phuùt 2 phuùt 1 phuùt 1 phuùt. Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm. Moân : Hoïc vaàn Baøi: EN - EÂN I - MUÏC TIEÂU: -8Lop1.net. x x x x x x x x x. x x x. x x x. x x x x. x x x x x x x. X x x x x x x x. x x x x x x x. x x x x x x x. X x x x x. x x x x x x x x x. X. x x x x. X x x x x x x x x x x x x. x x x x. x x x x. X x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Sau baøi hoïc: * Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo của vần en, ên. Đọc và viết được :en, ên, lá sen, con nheän Nhận ra “en, ên” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới * Kỹ năng :Rèn cho HS đọc to rõ ràng ,đọc liền từ,liền câu,biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu .Nói được thành câu theo chủ đề luyện nói .Viết đúng tốc độ ,khoảng cách ,độ cao nét nối của vần và từ khoá mới . * Thái độ : HS có ý thức chăm chỉ học tập,hăng say phát biểu xây dựng bài, làm chủ kiến thức mới. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. GV: Tranh minh hoạ từ khoá - Tranh mimh hoạ câu ứng dụng : - Tranh minh hoạ phần luyện nói :bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới,thẻ từ ,khung kẻ ô li,bảng phụ viết sẵn đoạn văn. HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Baøi cuõ: ( 3-5ph ). * 4 HS leân vieát baûng : oân baøi, khoân *HS dưới lớp viết bảng con lớn, cơn mưa, mơn mởn -Gọi HS đọc từ ứng dụng viết sẵn trên -HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét thẻ từ -2 HS đọc câu ứng dụng sgk -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. Bài mới: Giới thiệu bài (1-2 ph). Tieát 1 * GV noùi: Hoâm nay chuùng ta hoïc tieáp 2 vần có kết thúc bằng n đó là: en, ên Vaàn en. * Vần en được tạo nên từ những âm Hoạt động 1 Nhaän dieän vaàn naøo? (2-3 ph) - Cho HS gheùp vaàn en - GV gaén baûng caøi - Hãy so sánh en với on?. Đánh vần ( 2-3 ph ). -Cho HS phaùt aâm vaàn en * GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi vaàn en -9Lop1.net. *Vần en tạo bởi e và n -HS gheùp vaàn “en”caù nhaân vaø giô leân cao -QS laéng nghe . -HS so saùnh: gioáng nhau :ñieàu keát thuùc baèng aâm n.Khaùc nhau :vaàn en bắt đầu âm e, vần on bắt đầu âm o -Phaùt aâm theo baøn. phaùt aâm en caù nhaân noái tieáp ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Vần en đánh vần như thế nào? -Cho HS đánh vần vần en -GV uốn nắn, sửa sai cho HS * Hãy ghép cho cô âm s trước vần Hoạt động 2 Tiếng khoá, từ en để có tiếng mới? - Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø khoá vaàn trong tieáng sen? (3-4 ph ) - Tiếng “sen” đánh vần như thế naøo? -Cho HS đánh vần tiếng sen -GV sửa lỗi cho HS, -Giới thiệu tranh minh hoạ để rút ra từ : lá sen .Treo tranh chỉ vào lá sen neâu : Boä phaän naøy cuûa laù sen goïi laø Vieát vaàn gì? -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : lá sen -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Hoạt động 3 * Vieát vaàn en ( 4-5 ph ) - Treo khung keû oâ li .GV vieát maãu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa e và n) -Cho HS vieát baûng con: en, sen GV nhận xét, chữa lỗi cho HS ( 7-8 ph ) Vaàn eân - Tiến hành tương tự như vần en - So sánh ên với en Hoạt động 4 Đọc tiếng ứng * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên duïng baûng (4-6 ph ) áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà -Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm . *Troø chôi. -GV đọc mẫu. Vài em đọc lại *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát Baét nhòp cho HS haùt baøi haùt:Lyù caây xanh - 10 Lop1.net. -HS đáng vần : e - nờ -en HS đánh vần cá nhân nối tiếp haøng doïc. -3-4 HS đọc lại. * HS gheùp tieáng sen -Có âm s đứng trước vần en đứng sau. -sờ –en -sen -HS đánh vần theo tổ -5-7 em đánh vần lại. -laù sen. -HS đọc từ : lá sen cá nhân nối tieáp haøng doïc. -HS quan saùt vaø laéng nghe HS đọc lại đồng thanh theo nhóm. * Vieát baûng con HS vieát leân khoâng trung. -HS vieát baûng con HS vieát baûng :en, sen. *HS đọc thầm. -3-4 HS gaïch treân baûng :len,khen,teân, neàn -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT. *Học sinh chơi trò chơi :Cả lớp haùt tìm tieáng trong baøi haùt coù vaàn hoâm nay hoïc: treân..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Luyeän taäp Hoạt động 1 Luyện đọc ( 8-10 ph ). Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 GV uốn nắn sửa sai cho -Cho đọc theo nhóm. -Cho đọc theo nhóm đối tượng.. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng Hoạt động 2 Luyện đọc câu dụng -Tranh veõ gì? ứng dụng (4-6 ph ) -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -Khi đọc hết một câu ta phải chú ý ñieàu gì? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS GV đọc mẫu câu ứng dụng. Cho 2 HS đọc lại Hoạt động 3 b.Luyeän vieát (3-5 ph ). Hoạt động 4 c.Luyeän noùi (8-10 ph ). Cuûng coá daën doø : (3-5 ph ). * Treo bảng phụ đã viết sẵn mẫu. Cho học sinh lấy vở tập viết ra - 1 HS đọc nội dung viết trên bảng phuï. -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình vieát * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói của hôm nay là gì? - Bức tranh vẽ gì? - Bên trên con chó là những gì? - Beân phaûi con choù laø gì? - Beân traùi con choù laø gì? - Bên dưới con mèo là gì? - Beân phaûi em laø baïn naøo? - Khi đi học, bên trên đầu em là gì? - Em tự tìm lấy vị trí các con vật em yêu thích ở xung quanh mình? * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài -Tìm tiếng mới có chứa vần vừa học trong đoạn văn viết sẵn ở bảng phụ. -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 48 - 11 Lop1.net. *HS đọc CN trên bảng lớp -Đọc nhóm đồng thanh. -Đọc nhóm 2 một em đọc, một em theo dõi sửa cho bạn. -Đọc theo 3 nhóm : giỏi, khaù,trung bình * QS tranh trả lời câu hỏi. -Chú dế mèn ở bãi cỏ,chú ốc sên ở trên tàu lá chuối. -Đọc cá nhân trong sách giáo khoa. -Chuù yù nghæ hôi -HS đọc cá nhân 2 HS đọc lại câu. * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở *QS tranh trả lời câu hỏi. -Beân phaûi,beân traùi ,beân treân ,beân dưới. -Choù,meøo,quaû boùng,baøn gheá. -Laø con meøo ,caùi baøn. -gheá -quaû boùng. -Caùi baøn vaø con choù. -Nêu theo thực tế. -Là cái nón và bầu trời. -Neâu caù nhaân Các bạn khác lắng nghe để bổ sung * Đọc đồng thanh -Tìm và đọc tên tiếng đó. -HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thuû coâng Xeù daùn hình con gaø con ( tieát 2 ) I- Muïc tieâu : - Cuûng coá cho Hoïc sinh bieát caùch xeù ,daùn hình con gaø con ñôn giaûn. - Xé nhanh thành thạo,chính xác hình con gà conb dán cân đối phẳng . -Học sinh có thói quen tiết kiệm ,dọn vệ sinh lớp học. II-Đồ dùng dạy học: - Giaáy A0 ,quy trình xeù daùn,con gaø maãu ,giaáy maøu. -Giaáy maøu ,hoà giaùn. III- Các hoạt động dạy – học: ND – thời lượng Hoạt động -GV 1:Kiểm tra bài *Kiểm tra đồ dùng của học sinh. cuõ: (3-5 ph ) -Nhận xét đánh giá sự chuẩn bị cuûa hoïc sinh. 2: Dạy bài mới: * Giới thiệu ngắn gọn Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1-2 ph ) *Treo tranh hình con gaø con .yeâu Hoạt động 2: caàu neâu hình daùng ñaëc ñieåm . Nhaân xeùt hình daùng ,ñaëc ñieåm ( 3-5 ph ) Hoạt động 3: Nêu các bước ( 3-5 ph). Hoạt động 4: Thực hành (10- 15 ph ) Hoạt động 5 : Tröng baøy saûn. *Treo quy trình leân baûng,goïi moät số HS nêu lại các bước.. -Dán từng bước lên bảng. * Hướng dẫn chọn giấy màu.Yêu cầu mỗi HS làm được 1 sản phẩm. -Theo dõi ,giúp đỡ HS còn chậm. * Yeâu caàu laøm vieäc nhoùm.Phaùt cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A 0 trình bày sản phẩm lên đó - 12 Lop1.net. Hoạt động -HS *Các nhóm trưởng kiểm tra giấy maøu,hoà daùn,buùt chì…cuûa caùc baïn trong nhóm.báo cáo lại với giáo vieân.. * Theo doõi laéng nghe.. * QS caù nhaân neâu.HS khaùc theo doõi boå sung. -Gà gồm đầu , mình đuôi ,chaân,loâng maøu vaøng,chaân thaäp ,moû nhoû. * 3-4 HS neâu ,HS khaùc theo doõi boå sung. Bước 1:Đếm ô ,vẽ hình chữ nhật daøi 10 oâ ngaén 8 oâ Bước 2 :Xé hình chữ nhật rời ra khỏi giấy,xé 4 góc của hình chữ nhật,sau đó chỉnh lại. Bước 3 :xé hình đầu gà. Bước 4 :xé đuôi gà Bước 5 :xé mỏ ,chân ,mắt gà * Laøm caù nhaân.. * Trở về nhóm trình bày sản phẩm theo ý tưởng.Nhóm trưởng trình baøy saûn phaåm cuûa nhoùm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> phaåm.. leân baûng. -Hướng dẫn nhận xét ,đánh giá.. 3:Cuûng coá daën do: ø.(3-5 ph). * Đánh giá nhận xét chung,tuyên dương nhóm hoàn thành sản phaåm. -Cho nhaët giaáy vuïn xung quanh choã ngoài -Đạn bài sau ôn tập.. -Nhận xét về số lượng,cách xeù,daùn,hình aûnh phuï. * Theo doõi laéng nghe.. ---------------------------------------------------. - 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MÔN:Toán Bài: SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : *Kiến thức: Biết số 0 là kết quả của phép trừ hai số bằng nhau Nắm được một số trừ đi 0 luôn cho kết quả bằng chính số đó Biết thực hiện phép trừ có chữ số 0, hoặc có kết quả là 0 Tập biểu thị tranh bằng phép tính trừ thích hợp * Kyõ naêng:Reøn cho hoïc sinh laøm nhanh,chính xaùc , thaønh thaïo caùc pheùp tính. * Thái độ :Học sinh thích thú,say sưa ham mê phát biếu ý kiến xây dựng bài. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk, baûng phuï HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bt, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 Kieåm tra baøi cuõ ( 3-5 ph). *GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vaøo phieáu BT Baøi 1: tính : 4+1= 3+2= 4–1= 5–1= 1+4= 5–4= 3+2= 2+2= 5–2= 4–2= 4–3= 3+2= Nhaän xeùt cho ñieåm. *HS laøm vaøo phieáu baøi taäp 3 em leân baûng laøm. Hoạt động 2 Giới thiệu bài Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 4 (10-12 ph ). * Hoâm nay ta hoïc baøi soá 0 trong phép trừ GV giới thiệu phép tính: 1 – 1 = 0 -GV noùi: coâ coù 1 boâng hoa. Coâ taëng cho baïn Haø 1 boâng. Hoûi coâ coøn maáy boâng hoa? -Ai có thể nêu được phép tính đó nào? GV vieát : 1 – 1 = 0 -Cho HS đọc : 1 – 1 = 0 Giới thiệu phép trừ: 3 – 3 = 0 Tiến hành tương tự như trên Các số trừ đi nhau có giống nhau khoâng? Hai số giống nhau trừ cho nhau ra kết quaû laø maáy? * Giới thiệu phép tính 4 – 0 = 4 -Có 4 chấm tròn, bớt đi 0 chấm tròn. -Hoûi coøn laïi maáy chaám troøn?. *HS trả lời câu hỏi. - 14 Lop1.net. 4+1=5 3+2=5 5–1=4 1+4=5 3+2=5 2+2=4 4–2=2 4–3=1 sửa bài nhận xét bạn. 4–1=3 5–4=1 2+2=4 3+2=5. -Coøn 0 boâng hoa.. 1- 1 = 0 -HS nhaéc laïi: 1– 1 = 0 3–3=0 -Coù -HS trả lời câu hỏi:hai số giống nhau trừ cho nhau kết quả bằng 0 * Trả lời câu hỏi. -Có 4 chấm tròn bớt đi 0 chấm tròn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Hãy nêu phép tính thể hiện điều đó? GV vieát baûng: 4 – 0 = 4 Cho HS đọc 4 – 0 = 4 Bước 2: giới thiệu 5 – 0 = 5 Tiến hành tương tự như 4 – 0 = 4 -Em coù nhaän xeùt gì veà 2 pheùp tính treân? => Vậy một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó -Một số trừ đi chính nó thì bằng 0. Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk * 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1 -Treo baûng phuï coù caùc pheùp tính cho 2 dãy.Yêu cầu cả lớp nhẩm miệng keát quaû. -Neâu luaät chôi cho 2 daõy ñieàn keát quả tiếp sức. -Hướng dẫn nhận xét sửa bài.Tổng keát tuyeân döông . * 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 Baøi 2/ (61) Laøm baûng phuï -cho HS laøm baøi thi theo nhoùm4.Caùc nhoùm laøm baøi song ñöa baøi cho nhoùm trưởng tổng hợp. HS làm bài, GV uốn nắn sửa sai -Hướng dẫn sửa bài. *HS neâu yeâu caàu baøi 3 Baøi 3 /(61) -GV cho HS nhìn tranh vaø neâu baøi toán.Gọi đại diện nêu. Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi 1 /(61) (3-5 ph ) troø chôi tieáp sức.. Cho HS caøi pheùp tính vaøo baûng caøi Hoạt động 4 Cuûng coá, daën doø ( 3-5 ph ). *Hoâm nay hoïc baøi gì? -Ai có thể tìm được một số mà lấy nó cộng với nó bằng chính nó nào? -Hãy tìm một số mà lấy nó trừ đi nó baèng chính noù? -Cho vaøi HS nhaéc laïi Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà Nhaän xeùt tieát hoïc. - 15 Lop1.net. --coøn 4 traám troøn. -Học sinh trả lời: 4 – 0 = 4 - Đọc cá nhân - 5trừ 0 bằng 5, 4 trừ 0 bằng 4 -Vaøi em nhaéc laïi keát luaän. -Neâu caù nhaân.. * Tính -HS nhaåm caù nhaân. 1-0=1 5–0=5 2–0=2 1–1=0 3–0=3 2–2=0 4–0=4 3–3=0 -Nhaän xeùt cheùo nhoùm.. 4–4=0 5–5=0 5–2=3 5–2=3. *Tính. -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi.Nhoùm trưởng trình bày kết quả lên bảng. 4+1=5 2–2=0 3–3=0 4+0=4 2+0=2 3+0=3 -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo nhoùm. *HS laøm baøi 3 -Nhóm 2 QS tranh thảo luận nêu đề toán:Trong truồng có 3 con ngựa,chạy ra khỏi 3 con .Hỏi trong truoàng coøn laïi maáy con? -Laøm vieäc caù nhaân : 3 – 3 = 0 2 – 2 =0 *Số 0 trong phép trừ. -HS tìm soá theo yeâu caàu VD : 0 + 0 = 0 0 – 0 = 0 1–1=0 1+0 =1.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ------------------------------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2005 MOÂN: Tieáng vieät: Baiø : IN – UN I / MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc *Kiến thức:HS nắm được cấu tạo của vần in, un. Đọc và viết được :in, un, đèn pin, con giun Nhận ra “in, un” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi *Kỹ năng: Rèn cho học sinh đọc to rỏ ràng,đọc liền từ ,liền câu.Viết đúng tốc độ,độ cao khoảngø cách,nét nối của vần và từ khoá mới.Nói được thành câu theo chủ đề. *Thái độ:thích thú ,hăng say tham gia phát biểu xây dựng bài II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ từ khoá - Tranh mimh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói ,thẻ từ ,bảng phụ ,khung kẻï ô li HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Baøi cuõ: (3-5 ph). *4 HS lên viết bảng : áo len, khen *HS dưới lớp viết bảng con ngợi, mũi tên, nền nhà -Gọi HS đọc từ ứng dụng trên thẻ từ -HS đọc cá nhân nối tiếp. đã viết sẵn -2 HS đọc câu ứng dụng sgk -Lớp theo dõi nhận xét -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. Bài mới: *Giới thiệu bài (1-2 ph). Tieát 1 * GV noùi: Hoâm nay chuùng ta hoïc tiếp 2 vần có kết thúc bằng n đó là: in, un. Hoạt động 1: Nhaän dieän vaàn ( 2-4 Ph). Vaàn in * Vần in được tạo nên từ những aâm naøo? - Cho HS gheùp vaàn in - GV gaén baûng caøi - 16 Lop1.net. *Vần in tạo bởi i và n -HS gheùp vaàn “in” caù nhaân treân baûng gaøi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Hãy so sánh in với an? Cho HS phaùt aâm vaàn in * GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi vaàn in Hoạt động 2 Đánh vần (2-4 ph ) Hoạt động 3 Tiếng khoá, từ khoá (3-4 ph ). Hoạt động 4: Vieát vaàn ( 3-4 ph ). Hoạt động 5: Đọc tiếng ứng duïng (4-6 ph ). *Vần in đánh vần như thế nào? -Cho HS đánh vần vần in GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Hãy ghép cho cô âm p trước vần in để có tiếng mới? - Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng pin? - Tiếng “pin” đánh vần như thế naøo? -Cho HS đánh vần tiếng pin GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu tranh minh hoạ .Hỏitrong tranh là đồ vật gì? để rút ra từ : đèn pin -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : đèn pin GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vieát vaàn in -Treo khung keû saün oâ li.GV vieát mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa i và n) -Cho HS vieát baûng con: in, pin GV nhận xét, chữa lỗi cho HS Vaàn un - Tiến hành tương tự như vần in - So sánh un với in * GV giới thiệu các từ ứng dụng leân baûng nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới--Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS GV đọc mẫu. Vài em đọc lại - 17 Lop1.net. -HS so sánh .Giống nhau:Đều kết thuùc baèng aâm n.Khaùc nhau vaàn an bắt đầu âm a, vần in bắt đầu âm i *phát âm in theo từng bàn.. * HS đáng vần : i - nờ -in -HS đánh vần cá nhân nối tiếp haøng doïc. *HS gheùp tieáng pin -Có âm p đứng trước vần in đứng sau. -Pờ –in -pin -HS đánh vần cá nhân ,theo nhóm -QS tranh và nêu: đèn pin. -HS đọc từ : đèn pin cá nhân nối tieáp -HS quan saùt vaø laéng nghe HS đọc lại *Vieát baûng con HS vieát leân khoâng trung. -HS cả lớp viết bảng con 2 HS leân vieát baûng :in, pin. * HS đọc thầm. -3-4 HS leân baûng gaïch:in,xin,phuøn vun -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Đọc đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *Troø chôi. Hoạt động 1: a.Luyện đọc (7-10ph ) laøm vieäc nhoùm. *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát Tìm tiếng chứa vần có vần mới ?. Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai cho -Cho đọc theo nhóm. -Cho đọc thi theo nhóm đối tượng.. Hoạt động 2: Câu ứng dụng (4-6 ph). Hoạt động 3: b.Luyeän vieát (3-5 ph ). Hoạt động 4: c.Luyeän noùi. *Hoïc sinh chôi troø chôi Tìm vieát baûng con muøn,xin,phun,tin ,vin,sun,kin ,cuùn. * HS đọc CN bài trên bảng lớp.3-4 HS đọc bài trong sách giáo khoa -Đọc đồng thanh cả lớp. - Đọc nhóm 2 ,một HS đọc ,HS khác theo dõi sửa sai. -Thi đọc theo 3 nhóm : Giỏi ,khá, trung bình.. -Nhaän xeùt toång keát tuyeân döông. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng duïng -Tranh veõ gì? -Các em thấy đàn lợn thế nào? -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng. Cho HS đọc lại. * QS tranh và trả lời câu hỏi.. * Cho học sinh lấy vở tập viết ra -Treo bảng phụ,gọi 1 HS đọc nội dung vieát treân baûng phuï.GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt - Yêu cầu HS viết bài vào vở .Chú yù quy trình vieát. * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm.. - Lợn mẹ và đàn con. - Rất đáng yêu. - HS đọc cá nhân. -2 HS đọc lại câu. -HS viết bài vào vở. *1 HS đọc tên bài luyện nói * Treo tranh để HS quan sát và hoûi: - Chủ đề luyện nói của hôm nay là -Nói lời xin lỗi. gì? -Coâ giaùo ñang pheâ bình moät baïn - Bức tranh vẽ gì? trai. -Maët baïn nhoû trong tranh buoàn thiu - Hãy đoán xem tại sao bạn nhỏ vì bò coâ pheâ bình do ñi hoïc muoän. trong tranh maët laïi buoàn nhö vaäy? - Khi ñi hoïc muoän, em coù neân xin -Ñi hoïc muoän phaûi xin loãi. loãi khoâng? -Khi khoâng thuoäc baøi, em neân xin - Khi khoâng thuoäc baøi em phaûi - 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -. -. Cuûng coá daën do: ø(3-5ph ) Troø chôi nhanh maét. laøm gì? Khi làm đau hoặc làm hỏng đồ cuûa baïn, em coù xin loãi baïn khoâng? Em đã nói lời xin lỗi với ai bao giờ chưa? Trong trường hợp nào?. loãi. -Khi làm đau hoặc làm hỏng đồ cuûa baïn,em coù xin loãi baïn.. -Em đã từng nói câu “xin lỗi bạn, “xin loãi coâ -HSø trả lời câu hỏi Các bạn khác lắng nghe để bổ * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài sung -Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn, * Học sinh đọc lại bài yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần mới -Tìm nhanh và đọc to tiếng đó lên . hoïc ? Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 49 -HS laéng nghe. -------------------------------------------------------------------------------. Môn : Toán Baiø: LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU: *Kiến thức:Sau bài học, giúp HS củng cố về phép trừ hai số bằng nhau và trừ một số ñi 0 Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học Quan sát tranh, nêu được bài toán và phép tính tương ứng *Kỹ năng:Rèn kĩ năng tính và thực hiện các phép tính nhanh cho HS *Thái độ:Hs thích thú hăng say,tham gia vào các hoạt động học tập. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: baûng phuï. Phaán maøu, tranh baøi 5 HS: hộp đồ dùng toán 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Noäi dung/TL Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ (3-5 ph ). Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *GV cho HS laøm vaøo phieáu kieåm tra *HS laøm vaøo phieáu baøi taäp 2 baïn leân laøm baøi 5 – 5= 4+1= 0–0= 5–5=0 4+1=5 0–0=0 5–0= 4–4= 3–0= 5–0= 5 4–4=1 3–0=3 5–1= 3–1= 0+0= 5–1 =4 3–1=2 0+0=0 -Nhaän xeùt cho ñieåm -HS dưới lớp nhận xét bạn. Hoạt động 2: *Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài luyện tập GV hướng dẫn HS làm bài tập trong (1-2ph ) sgk - 19 Lop1.net. HS chuù yù laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Baøi 1:/ (62) Troø chôi tieáp sức (4-5 ph ). Baøi 2 :/(62) Laøm baûng con ( 4-5 ph ). Baøi 3:/ (62) Laøm baûng phuï. Baøi 4 :/(62) Làm vở ( 5 ph ). *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 1. -Yeâu caàu nhaåm mieäng keát quaû. -Treo baûng phuï cho 2 daõy leân ñieàn keát quả tiếp sức.. - Hdẫn sửa bài, GV nhaän xeùt cho ñieåm *HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 -Khi laøm baøi naøy ta chuù yù ñieàu gì? -Đọc các phép tính.. -Hướng dẫn nhận xét bài làm trên baûng. *1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 - (thi ñua theo nhoùm ). -Sửa bài ,yêu cầu nhận xét chéo nhoùm *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 -Muốn điền dấu cho đúng ta phải làm gì? -Yêu cầu làm bài và sửa bài. Baøi 5: /( 62) Laøm vieäc theo nhoùm (5 ph ). -Hướng dẫn sửa bài.Treo đáp án đúng *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 5 Muốn viết phép tính cho đúng ta phải laøm gì? -Yeâu caàu laøm vieäc nhoùm 4 -Chữa bài: gọi đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. HS làm bài và sửa bài. Hoạt động 3:. * Hoâm nay hoïc baøi gì? - 20 Lop1.net. *Tính -Nhaåm caù nhaân. *HS laøm BT 1 5–4=1 2–0=2 5–5=0 2–2=0 4–0=4 3 – 3 =0 -Sửa chéo nhóm. 1+0=1 4 – 4= 0 1+1=0. *Tính -vieát thaúng coät -2HS lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con. 5 5 1 4 3 3 1 0 1 2 0 3 -Theo dõi sửa sai *Tính -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi,nhoøm naøo laøm xong treo keát quaûleân baûng. 2–1–1=0 3–1–2=0 4–2–2=0 4–0–2=2 5–3–0=2 5–3–2=0 -Nhóm trưởng trình bày cách làm,HS khác theo dõi sửa sai. *Ñieàn daáu <,> ,= -Tính keát quaû cuûa pheùp tính, so saùnh soá, ñieàn daáu. -1 HS neâu caùch laøm -Làm vào vở. 5-3=2 3–3<1 4–4=0 5–1>3 3–2=1 4–0>0 -Đổi vở sửa bài theo đáp án. -Phải quan sát tranh, nêu bài toán thích hợp sau đó nêu phép tính thích hợp -Nhoùm 4 QS tranh,thaûo luaän laøm baøi. -HS khaùc theo doõi.Nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm baïn.. * HS thực hành chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>