Giáo án Đạo đức 3 tuần 17: Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( tiết 02)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 Thø 2 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2010. Tập đọc:. Bµ ch¸u. I. Môc tiªu:. 1 §äc : - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ,bước đầu biết đọc bài văn víi däng kÓ nhÑ nhµng . 2. HiÓu néi dung :Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý h¬n vµng b¹c ,ch©u b¸u (tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2,3,5,HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 4) 3.GDHS lu«n yªu quý ,kÝnh träng «ng bµ. 4.C¸c kÜ n¨ng sèng ®­îc gi¸o dôc trong bµi. a, Xác định giá trị: Nhận biết đượcáy nghĩa câu chuyện, từ đó xác định được lßng kÝnh träng vµ biÕt ¬n «ng bµ cña m×nh. b, Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n: NhËn biÕt ®­îc t×nh c¶m cña c¸c nh©n vËt. c, ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng: C¶m th«ng víi hai em bÐ khi bµ mÊt. d, GiảI quyết vấn đề: Hiểu được việc làm của hai cậu bé khi bà sống lại thì cuéc sèng cña ba bµ ch¸u vÉn khæ nh­ x­a. II. Các hoạt động dạy – học: A. Bµi cò: - §äc bµi “ B­u thiÕp” 2 em + B­u tiÕp thø nhÊt cña ai göi cho ai? Gửi để làm gì? + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc bài Häc sinh theo dâi b. Luyện đọc câu kết hợp luyện đọc từ khó - §äc tõng c©u Học sinh đọc nối tiếp câu - Rót tõ khã Học sinh luyện đọc c. Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng ®o¹n Học sinh đọc mỗi đoạn 2 em + Hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài: C« tiªn nãi:// “NÕu bµ sèng l¹i/ th× ba bµ ch¸u sÏ cùc khæ nh­ x­a,/ c¸c Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ch¸u cã chÞu kh«ng?”// Hai anh em cïng nãi:// Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i.”// Gi¶ng tõ: “ mµu nhiÖm” cã phÐp l¹ tµi t×nh - §äc nèi tiÕp ®o¹n 4 em đọc d. §äc ®o¹n trong nhãm §äc theo nhãm 4 e. Thi đọc Các nhóm đọc thi g.Đọc đồng thanh §äc ®o¹n 4 h.§äc l¹i c¶ bµi 1 em 3. T×m hiÓu bµi: - §äc ®o¹n 1 1 em + Trước khi gặp cô tiên, ba bà cháu Sèng nghÌo khæ nh­ng rÊt yªu sèng nh­ thÕ nµo? thương nhau +Chi tiÕt nµo cho biÕt bµ ch¸u sèng - Rau ch¸o nu«i nhau. rÊt nghÌo khæ? Gt: “ rau ch¸o nu«i nhau” “ ®Çm Êm” + G/v: Cuéc sèng vÒ vËt chÊt tuy nghÌo khæ nh­ng t×nh c¶m lu«n ®Çm Êm. + Cô tiên cho hạt đào và nói gì? Khi bà mất, gieo hạt đào bên mộ bà, hai anh em sẽ được sung sướng, giàu sang. - §äc thÇm ®o¹n 2 1 em đọc + Sau khi bµ mÊt, hai anh em sèng ra Hai anh em trë nªn giµu cã sao? + Vì sao hai anh em trở nên giàu có? - Vì có cây đào kết bao nhiêu là trái vµng, tr¸i b¹c. + Chi tiết nào cho biết cây đào phát - Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm, ra triÓn rÊt nhanh? lá đơm hoa kết bao nhiêu là trái. G/v: đây là một cây đào rất đặc biệt. - §äc ®o¹n 3 Lớp đọc thầm Sèng trong c¶nh giµu sang nh­ng hai Hai anh em ®­îc sèng giµu cã nh­ng anh em c¶m thÊy thÕ nµo? không cảm thấy vui sướng mà ngày cµng buån b·. + Vì sao hai anh em đã trở nên giàu Vì hai em thương nhớ bà, sự giàu cãmµ kh«ng thÇy vui? sang không thay được tình thương Êm ¸p cña bµ. + Hai anh em xin bµ tiªn ®iÒu g×? - Xin cho bµ sèng l¹i. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Hai anh cÇn g× vµ kh«ng cÇn g×? - §äc ®o¹n 4 + C©u chuyÖn kÕt thóc ra sao? GT: “ hiÕu th¶o” 4. Luyện đọc lại - §äc ph©n vai + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 5. Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy, em hiÓu ra ®iÒu g×? + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. CÇn bµ, kh«ng cÇn vµng b¹c, giµu cã. 1 em C« tiªn hiÖn lªn. 2 anh em…vµo lßng. 2 nhóm đọc thi, mỗi nhóm 4 em. Th¶o luËn nhãm bµn. -T×nh c¶m lµ thø cña c¶i quý nhÊt. -Vµng b¹c kh«ng quý b»ng t×nh c¶m con người. T×nh c¶m bµ ch¸u quý h¬n vµng, b¹c. ?C¸c em häc tËp ®­îc ®iÒu g× ë 2 anh Hs tr¶ lêi em ?. - Về nhà đọc lại bài- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện “ Bà cháu”. To¸n. LuyÖn tËp. I.Yªu cÇu. -Thuéc b¶ng 11trõ ®I mét sè -Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ d¹ng 51-15 -BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -BiÕt gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31-5(gi¶m B5,B1dong2) II. §å dïng d¹y häc. III. Hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. D¹y häc bµi míi. Bài 1:Yêu cầu h/s tự nhẩm và ghi kết - H/s làm bài sau đó nối tiếp nhau đọc qu¶. kÕt qu¶. Gv đánh giá. 11- 2 =9 11- 6 =5 11- 4 =7 11- 8 =3 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. Yêu cầu h/s nêu rõ cách đặt tính và thùc hiÖn.. - Lµm b¶ng con- mét sè h/s lµm b¶ng líp. a, 41 51 81 25 35 48 16 16 36 b,. 71 -. + 9 62. Bµi 3: T×m x. Muèn t×m mét sè h¹ng ta lµm thÕ nµo? + Y/c h/s lµm bµi vµo vë BT. + G/v l­u ý h/s c¸ch tr×nh bµy.. 38 47 85. 29 + 6 35. - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng kia. - Lµm bµi, 3 h/s lµm trªn b¶ng líp. X+18 = 61 23 +X=71 X = 61-18 X =71-23 X = 43 X = 48. Bài 4: Gọi 1 h/s đọc bài. .Tãm t¾t Bµi to¸n cho biÕt g×? Cã :51kg Bµi to¸n hái g×? B¸n :26kg Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu Cßn :…kg t¸o ? kg t¸o ta lµm ntn? Gi¶i: + Y/c hs tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë. Gäi Cửa hàng đó còn lại số kg táo là: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1 h/s đọc bài làm. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm.. 51 – 26 = 25 ( kg) §¸p sè: 25 kg. - 1 h/s đọc. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë.. 3. Cñng cè dÆn dß.. Đạo đức:. Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I.. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. - Nhớ lại những kiến thức đã học từ đó vận dụng vào cuộc sống một cách có hiÖu qu¶. -BD lßng say mª m«n häc II. §å dïng:. - Mét sè phiÕu ghi c©u hái th¶o luËn III. Các hoạt động dạy- học:. 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn tËp: * Gi¸o viªn nªu c©u hái - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi + Sinh hoạt đúng giờ có lợi gì?. 2 em nh¾c l¹i Th¶o luËn nhãm bµn. + NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? + V× sao ph¶i gän gµng, ng¨n n¾p? + Nh­ thÕ nµo lµ ch¨m chØ häc tËp? * øng xö mét sè t×nh huèng. TH1: Trời mưa to, sân trường ngập nước, cô giáo dặn h/s không được ra s©n nh­ng b¹n Mai vÉn ra s©n ch¬i. Nếu là em trong trường hợp đó em sẽ lµm g×? + Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. + G/v chèt l¹i c¸ch gi¶i quyÕt hay nhÊt.. Cã lîi cho søc khoÎ vµ gióp chóng ta häc tËp tèt Được mọi người quý mến và giúp chóng ta tiÕn bé Kh«ng mÊt thêi gian t×m kiÕm… Đi học chuyên cần, đúng giờ; Tích cùc tham gia häc tËp theo nhãm tæ,… - H/s th¶o luËn nhãm bµn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b. Liªn hÖ: - Häc sinh kÓ nh÷ng hµnh vi mµ c¸c em đã làm được? Chưa được và cách söa lçi. C .Cñng cè, dÆn dß: - Thực hiện tốt những điều đã học.. - NhiÒu h/s cã ý kiÕn.. Thø 3 ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2010. ChÝnh t¶:. (TËp chÐp ) Bµ ch¸u.. I. Yªu cÇu: - Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn : “Hai anh em cùng nói… ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng”trong bài Bà cháu - Lµm ®­îc BT2,BT3,BT4a -Rèn Hs ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp . II. §å dïng d¹y häc: ChÐp s½n ®o¹n v¨n cÇn viÕt, b¶ng phô ghi bµi tËp 4. III. Hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò: G/v đọc, h/s viết vào bảng con các từ. - Viết: long lanh, nức nở, lúc nào. - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña h/s. B.D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn tập chép. a, Ghi nhí n«Þ dung. - Treo bảng phụ y/c h/s đọc đoạn cần - 2 h/s đọc. chÐp. - §o¹n v¨n ë phÇn nµo cña c©u - PhÇn cuèi. chuyÖn? - C©u chuyÖn kÕt thóc ra sao? - Bµ sèng l¹i. -b, Hướng dẫn cách trình bày. -§o¹n v¨n cã mÊy c©u? - 5 c©u - T×m lêi nãi cña hai anh em trong - " Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i" ®o¹n - Lêi nãi cña hai anh em ®­îc viÕt - DÊu ngoÆc kÐp, sau dÊu hai chÊm. víi dÊu c©u nµo? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - G/v kl: c,Hướng dẫn viết từ khó. - G/v đọc từ khó, h/s viết vào bảng con. d,ChÐp bµi. e, So¸t lçi. g, ChÊm bµi. chÊm 5 - 6 em. - NhËn xÐt bµi viÕt cña h/s. 3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài1: Gọi h/s đọc y/c - Gọi 2 h/s đọc từ mẫu. - Y/c h/s lµm bµi vµo vë - Gọi h/s đọc bài làm. - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n .. Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh tr¶ lêi miÖng Bµi 3a: §äc yªu cÇu bµi - Lµm bµi + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi.. - ViÕt vµo b¶ng con. mãm mÐm, dang tay… - H/s nh×n b¶ng chÐp bµi.. -1 h/s đọc - lµm bµi theo y/c 1 em G­, gu, go, g¬, ga, g« GhÕ, ghÐ, ghi 1 em Viết gh trước e, ê, i ViÕt g víi c¸c nguyªn ©m cßn l¹i 1 em Lµm vµo VBT – 1 em lªn lµm vµo b¶ng phô S hay x: nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siªng n¨ng.. + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi.. ThÓ dôc:. Đi đều, trò chơi bỏ khăn. I. Môc tiªu:. - Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc vµo trß ch¬i II. Địa điểm và phương tiện:. - Còi, khăn; Sân trường III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu cÇu buæi tËp - Tập 1 số động tác khởi động - ¤n bµi thÓ dôc B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Đi đều - Giáo viên hướng dẫn lại cách làm + G/v h« theo nhÞp 1- 2, 1 - 2 cho h/s tËp. Chó ý kÕt hîp ch©n nä, tay kia.. Häc sinh theo dâi Häc sinh tËp Lớp trưởng điều khiển. C¶ líp tËp TËp tõng tæ Thi gi÷a c¸c tæ. + Nhận xét và tuyên dương. 2. Trß ch¬i: Bá kh¨n - Hướng dẫn lại cách chơi - Häc sinh ch¬i thö - Häc sinh ch¬i thËt C. PhÇn kÕt thóc: - Cúi người thả lỏng - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi vµ dÆn dß. To¸n:. Häc sinh ch¬i. 12 trõ ®i mét sè. 12 - 8. I. Yªu cÇu: gióp häc sinh : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 12 - 8. - Tù lËp b¶ng 12 trõ ®i mét sè. - áp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 - 8 để giải bài toán có liên quan.(giảm B1b,B3) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. §å dïng d¹y häc. que tÝnh, thÎ chôc cña gi¸o viªn vµ häc sinh. III. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu phÐp trõ 12 - 8. + Nêu vấn đề: G/v nêu bài toán. Cã 12 que tÝnh , bít ®i 8 que. Hái - Nghe, ph©n tÝch bµi to¸n. cßn l¹i bao nhiªu que? - Muèn biÕt cßn laÞ bao nhiªu que -Thùc hiÖn phÐp trõ 12 - 8 tÝnh ta lµm thÕ nµo? - ViÕt 12 - 8 + T×m kÕt qu¶.Y/c h/s sö dông que - Thao t¸c víi que tÝnh. tính để tìm kết quả và thông báo lại - Y/c h/s nªu c¸ch bít. - đầu tiên bớt 2 que, sau đó tháo 1 bó chục để bớt tiếp 6 que nữa, vậy còn lại6 que tÝnh - 12 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn l¹i - Cßn 4 que tÝnh. mÊy que tÝnh? - VËy 12 - 8 b»ng bao nhiªu? - B»ng 4 G/v kl: Nh­ vËy khi lÊy 12 trõ ®i một số đầu tiên ta bớt 2 sau đó bớt tiÕp ®i phÇn cßn l¹i + §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh. Y/c h/s đặt tính và thực hiện - 12 trừ 8 bằng 4 viết 4 thẳng cột đơn vị. Y/c vµi h/s kh¸c nh¾c l¹i. 2. LËp b¶ng c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè. G/v ghi phép tính đầu tiên, sau đó - Tính nhẩm để tìm kết quả h/s tù lËp phÐp tÝnh vËn dông c¸ch tính nhẩmđể tìm kết quả. Gọi h/s đọc kết quả, g/v ghi bảng. - Nêu đặc điểm các phép tính - Xoá dần công thức y/c h/s đọc - một số em đọc thuộc. thuéc. 3. LuyÖn tËp. Bµi 1: H/s tù nhÈm ghi kÕt qu¶ vµo Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vë - Gọi h/s đọc chữa bài. a, 9 + 3 = 12 8 + 4 = 12 7 + 5 = 12 12 – 9 = 3 12 – 8 = 4 12 – 7=5 b, 12 – 2- 7 = 3 12 – 2 – 5 = 5. -Y/c gi¶i thÝch v× sao 8 + 4 = 4 + 8 - V× sao khi biÕt 4 + 8 cã thÓ ghi kÕt qu¶ 12 - 8 = 4 mµ kh«ng cÇn tÝnh. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 2: tÝnh G/v lưu ý cách đặt tính.. - Lµm b¶ng con mçi lÇn hai phÐp tÝnh. 12 12 12 12 12 5 6 8 7 4 7 6 4 5 8 Bài 4: Gọi h/s đọc đề bài - 2 h/s đọc -Bµi to¸n cho biÕt g×? Tãm t¾t: - Bµi to¸n hái g×? Cã: 12 quyÓn vë - Mêi 1 h/s lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i, Bìa đỏ: 6 quyển h/s lµm vµo vë. B×a xanh: ? quyÓn Gi¶i: Vë b×a xanh cã lµ: 12 – 6 = 6( quyÓn) §¸p sè: 6 quyÓn ChÊm mét sè em, nhËn xÐt bµi lµm ë b¶ng. 4. Củng cố: Y/c h/s đọc lại các c«ng thøc trõ - Dặn về nhà đọc thật thuộc.. KÓ chuyÖn:. Bµ ch¸u. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Môc tiªu: - Dựa vào tranh minh hoạ, gợi ý dưới mỗi tranh h/s tái hiện dược nội dung của tõng ®o¹n c©u chuyÖn Bµ ch¸u . -Hs kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT2)(lång BVMT-khai th¸c trùc tiÕp ) -GDHS lu«n ph¶i biÕt kÝnh träng vµ yªu quý «ng bµ II. §å dïng d¹y häc. Tranh minhho¹ néi dung c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò. Gäi 3 h/s kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn Mçi em kÓ mét ®o¹n. S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng h/s B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. C©u chuyÖn Bµ ch¸u ca ngîi ai, vÒ - Ca ngîi hai anh em vµ t×nh c¶m cña ®iÒu g×? những người thân trong gia đình. Trong giê kÓ chuþªn h«m nay chóng ta cïng kÓ l¹i c©u chuþªn nµy. 2. Hướng dẫn kể chuyện. a) Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi ý. Mở sgk đọc y/c + Y/c h/s quan s¸t tõng bøc tranh, nªu - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi theo tõng nội dung từng tranh, sau đó g/v đặt c©u hái. câu hỏi để h/s gợi nhớ lại nội dung tõng ®o¹n. +Tranh 1: Tranh vÏ nh÷ng nh©n vËt nµo? -Cuéc sèng cña ba bµ ch¸u ra sao? - Ai đưa cho hai anh em hạt đào và dÆn ®iÒu g×? - Gäi 1 h/s kÓ l¹i néi dung tranh 1 - 1 h/s kÓ - líp nhËn xÐt, gãp ý theo c¸c -G/v nhËn xÐt, h/d h/s c¸ch kÓ hay. tiªu chÝ. +Tranh 2: Hai anh em ®ang lµm g×? - Bªn c¹nh mé cã g× l¹? - Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> +Tranh3: Cuéc sèng cña hai anh em ra sao sau khi bµ mÊt? - V× sao vËy? + Tranh 4: Hai anh em xin c« tiªn ®iÒu g×? - Điều kì lạ gì đã đến? * Yªu cÇu h/s kÓ trong nhãm. b) KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. + Gäi mét sè nhãm lªn kÓ + Gäi 2 h/s kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - G/v cho ®iÓm. 3. Cñng cè dÆn dß. -Khi kÓ chuyÖn ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? - Dặn về nhà kể lại cho người thân nghe.. TËp viÕt:. KÓ theo nhãm 4. - Lần lượt mỗi em kể một đoạn. - C¸c nhãm kh¸c nghe, nhËn xÐt.. - KÓ b»ng lêi cña m×nh, khi kÓ cÇn thay đổi giọng kể, nét mặt, cử chỉ cho phï hîp víi nh©n vËt. Ch÷ hoa I. I. Yªu cÇu: - Viết đúng chữ hoa I ( 1 dòng cở vừa, 1 dòng cở nhỏ), chữ và câu ứng dụng: ích (một dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ), ích nước lợi nhà (3 lần). - Rèn luyện kĩ năng viết chữ đúng, đẹp, ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc. - Ch÷ mÉu trong khung. Côm tõ viÕt s½n. III. Hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò. - Y/c h/s viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng con. - ViÕt vµo b¶ng con. G/v nhËn xÐt. B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa. a, Quan s¸t, nhËn xÐt sè nÐt, quy tr×nh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> viÕt. - Treo ch÷ mÉu trong khung giíi thiÖu. - Chữ I hoa giống chữ hoa nào đã häc? -Ch÷ I hoa gåm mÊy nÐt?. - Quan s¸t. - Ch÷ hoa H - Gåm 2 nÐt, nÐt 1 gåm nÐt cong tr¸i và nét lượn ngang. Nét 2 là nét móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong. .. .- G/v nªu l¹i quy tr×nh viÕt vµ t« vµo khung chữ.Điểm ĐB nằm dưới đường kẻ ngang số 4 lượn cong trái chạm vào đường kẻ dọc số 1, sau đó viết nét lượn ngang chạm vào đường kẻ dọc số 2, viết nét móc ngược trái phần cuèi h¬i cong vµo trong. Ch÷ hoa I cao 5 li, réng 4 li. b, ViÕt b¶ng. - Y/c h/s viết vào không trung sau đó - Viết chữ hoa I vào bảng con. viÕt vµo b¶ng con. - G/v söa sai cho h/s. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - y/c h/s mở vở tập viết đọc cụm từ ích nước lợi nhà. - Côm tõ nµy cã ý nghÜa g×? - §­a ra lêi khuyªn nªn lµm nh÷ng viÖc - Cụm từ có mấy tiếng, là những tiếng tốt cho đất nước, cho gia đình. nµo? - Nh÷ng ch÷ nµo cã chiÒu cao b»ng ch÷ hoa I? - C¸c con ch÷ cßn l¹i cao bao nhiªu? - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? - Y/c /h/s viÕt ch÷ Ých vµo b¶ng con. - ViÕt ch÷ Ých 4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - ViÕt bµi vµo vë. G/v chØnh söa lçi cho h/s. Thu chÊm 5 - 7 bµi. C. Cñng cè, dÆn dß.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi so¹n d¹y thùc tËp- thao gi¶ng. Thø 4 ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Gi¸o viªn d¹y: T« ThÞ Hoa. Môn dạy: Tập đọc. Bµi d¹y: C©y xoµi cña «ng em . I.Môc tiªu: 1. §äc. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ: Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi. 2. HiÓu. - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi. - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña bµi: T¶ c©y xoµi c¸t do «ng trång vµ t×nh cảm thương nhớ ông của 2 mẹ con bạn nhỏ (Trả lời được 1, 2, 3) Học sinh khá, giái tr¶ lêi ®­îc c©u 4 (GDBVMT-khai thac gi¸n tiÕp 3. Thái độ; - GDHS luôn phải kính trọng và biết ơn người đã mang lại cho mình hạnh phóc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò. Gọi 3 h/s đọc bài Bà cháu. §äc, kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái. - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm B.D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. - G/v ®­a tranh giíi thiÖu: xoµi lµ - Hs quan s¸t tranh. mét lo¹i qu¶ rÊt ngon nh­ng mçi cây xoài lại có một đặc diểm và ý nghÜa kh¸c nhau. Chóng ta cïng đọc và tìm hiểu bài để hiểu thêm về điều này. 2. Luyện đọc. a, G/v đọc mẫu.. - Nghe, theo dâi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - H/d giọng đọc chung. Nhẹ nhàng, chËm, t×nh c¶m, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m. Bµi nµy chia thµnh mÊy ®o¹n? ( 2 ®o¹n) b, Luyện đọc đoạn, kết hợp luyện - Đọc nối tiếp từng đoạn. ph¸t ©m tõ khã. - Từ khó đọc: Lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - Theo dâi h/d ph¸t ©m tõ khã. - Y/c h/s tìm thêm từ khó đọc - Hs đọc từ khó đọc. c, Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa tõ. * Đọc trước lớp. Đ1. Từ đầu đến bàn thờ ông 1 h/s đọc -h/d ngắt giọng.Ông em trồng cây 1 h/s đọc xoài cát này trước sân/khi em còn đi lÉm chÉm.// Mùa xoài nào,/ mẹ em cũng chọn 1 h/s đọc nh÷ng qu¶ chÝn vµng/ vµ to nhÊt/ bµy lªn bµn thê «ng.// Y/c đọc lại toàn bộ Đ1. 1 h/s §2. H/d ng¾t giäng, nhÊn giäng. ¡n qu¶ xoµi c¸t chÝn /tr¶y tõ c©y cña «ng em trång,/ kÌm víi x«i nÕp hương,/ thì đối với em/ không thứ qủa g× ngon b»ng.// Gi¶ng tõ: " tr¶y" cßn gäi lµ g×? - H¸i. + gọi h/s đọc nối tiếp 2 đoạn - 2 h/s đọc * §äc trong nhãm. - §äc theo nhãm 2 - Gọi 2 nhóm đọc - Đọc, nhận xét bài bạn đọc + §äc ®o¹n 1. c, §äc toµn bµi. 1 h/s khá đọc. 3. T×m hiÓu bµi. GV: C©y xoµi cña «ng trång cã vÎ đẹp ntn và tình cảm của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất ra Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> sao, chóng ta cïng t×m hiÓu ®o¹n 1 cña bµi. +Gọi h/s đọc và trả lời các câu hỏi. - C©y xoµi cña «ng trång thuéc lo¹i xoµi nµo? - C©u v¨n nµo cho biÕt c©y xoµi «ng trồng đã lâu? Gi¶ng tõ: “ LÉm chÉm” chØ d¸ng ®i ntn? - Gi¶ng tõ:" ®u ®­a" lµ ntn? - Đến mùa xoài mẹ thường làm gì? BDKNS: - T¹i sao mïa xoµi nµo mÑ còng chän nh÷ng qu¶ xoµi ngon nhÊt bµy lªn bµn thê «ng? GV chốt: Như vậy, chúng ta đã cảm nhận được vẻ đẹp của cây xoài và thÊy ®­îc t×nh c¶m cña hai mÑ con bạn nhỏ luôn luôn nhớ đến người ông cña m×nh. Vậy quả xoài chín có đặc điểm gì? Chóng ta cïng t×m hiÓu ®o¹n 2. Hs đọc đoạn2: - KÓ tªn mét sè lo¹i xoµi mµ em biÕt? GV cho hs xem tranh mét sè lo¹i xoµi và nêu qua một số đặc điểm của chóng - Qu¶ xoµi c¸t chÝn cã mïi vÞ , mµu s¾c ntn? ? “Đậm đà” là vị ngọt ntn?. - C©y xoµi c¸t. - Khi em cßn ®I lÉm chÉm. - Dáng trẻ bước đI chưa vững. - §­a qua ®­a l¹i nhÑ nhµng. - Chän nh÷ng qu¶ chÝn vµng vµ to nhÊt bµy lªn bµn thê «ng. - Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng c©y cho con ch¸u cã qu¶ ¨n.. - HS kÓ. - Hs quan s¸t tranh.. - Mïi xoµi th¬m dÞu dµng, vÞ ngät đậm đà, màu sắc đẹp. - Vị ngọt đậm đà: là có vị đậm và ngon. - Kèm với xôI nếp hương.. - B¹n nhá ¨n xoµi c¸t kÌm víi g×? GV: XôI nếp hương là xôI được nấu tõ mét lo¹i nÕp th¬m. Theo em, t¹i sao b¹n nhá cho r»ng qu¶ §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy: xoài cát nhà mình là thứ quà ngon - Vì xoài cát rất thơm ngon, bạn đã Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> nhÊt? ( Hs th¶o luËn nhãm 4). ¨n tõ nhá. H¬n n÷a c©y xoµi cßn g¾n với kỉ niệm về người ông đã mất.. GV: B¹n nhá nghÜ nh­ vËy v× mçi khi nhìn thứ quả đó, bạn lại nhớ ông. Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, mà b¹n nhá thÊy yªu quÝ c¶ nh÷ng sù vËt đã gắn bó, gợi nhớ đến hình ảnh người ông yêu quý. 4. Luyện đọc lại bài. - Gọi 2 h/s khá giỏi đọc thi. Lớp nhận xÐt. 5. Cñng cè, dÆn dß. + Néi dung bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? - Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất. + Qua bµi v¨n con häc tËp ®­îc ®iÒu - Ph¶i lu«n nhí vµ biÕt ¬n nh÷ng g×? người đã mang lại cho mình những ®iÒu tèt lµnh. + Dặn dò về nhà đọc lại bài.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> to¸n :. 32 - 8. I.Yªu cÇu: - Häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 328 - BiÕt c¸ch gi¶i to¸n cã 1 phÐp trõ d¹ng 32-8. BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng ( gi¶m B1 dßng 2, B2c). - GD ý thức tự giác, tính độc lập trong bai làm. II. §å dïng d¹y häc. Que tÝnh -. III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 h/s lên bảng đọc thuộc bảng - đọc theo y/c c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè. G/v nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu phÐp trõ 32 - 8. + Nªu bµi to¸n: Cã 32 que tÝnh, bít - Nghe, ph©n tÝch bµi to¸n. ®i 8 que. Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh - Thùc hiÖn phÐp trõ 32 - 8. chóng ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 32 - 8 - 32 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - 3 chục và 2 đơn vị. - G/v g¾n 3 thÎ chôc vµ 2 que t×nh rêi. - Yêu cầu h/s thảo luận để tìm cách - thảo luận nhóm bàn để tìm ra kết quả. bít. - Y/c hs nªu c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ - Đầu tiên bớt 2 que tính rời. Sau đó tháo 1 bã lµ 10 que tÝnh rêi vµ bít tiÕp 6 que tÝnh n÷a. Cßn l¹i 2 bã chôc vµ 4 que tÝnh rêi lµ 24 que tÝnh. - VËy 32 que tÝnh bít 8 que tÝnh - 24 que tÝnh. cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - VËy 32 - 8 b»ng bao nhiªu? G/v: ®©y chÝnh lµ c¸ch tÝnh nhÈm. + §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh. - Gọi h/s nêu cách đặt tính. - Sè bÞ trõ cã mÊy ch÷ sè,sè trõ cã mÊy ch÷ sè? - §©y lµ phÐp trõ sè cã hai ch÷ sè trõ ®i sè cã 1 ch÷ sè. - Nhận xét chữ số ở hàng đơn vị cña sè bÞ trõ vµ sè trõ? V× vËy ®©y lµ phÐp trõ cã nhí. - ở hàng đơn vị ta lấy mấy để trừ? - Y/c h/s nªu c¸ch thùc hiÖn. 3. LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh. - Gäi mét sè h/s nªu c¸ch thùc hiÖn.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. §Ó tÝnh ®­îc hiÖu ta lµm thÕ nµo?. -24. - Chữ số ở hàng đơn vị của SBT < ST.. - 12. - 1 h/s nªu, 3,4 h/s nh¾c l¹i - Lµm vµo vë BT. 2 h/s lªn b¶ng lµm. a, 52 82 22 62 42 9 4 3 7 6 43 78 19 55 36 - Lµm b¶ng con. - LÊy SBT trõ ®i ST 72 vµ 7 42 vµ 6. 62 vµ 8. -Y/c h/s lµm bµi. nhËn xÐt . _ G/v lưu ý h/s cách đặt tính và thùc hiÖn Bài 3: - gọi h/s đọc đề bài. - 2 h/s đọc. - Cho ®i nghÜa lµ thÕ nµo? - lµ bít ®i, trõ ®i. Tãm t¾t: Hoµ cã: 22 nh·n vë Cho b¹n: 9 nh·n Cßn l¹i: ? nh·n. Gi¶i: Hoµ cßn l¹i sè nh·n vë lµ: 22 – 9 = 13( nh·n) §¸p sè: 13 nh·n. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Y/c h/s tù tãm t¾t vµ gi¶i. - Lµm vµo vë, 1 h/s lµm b¶ng phô. - chÊm mét sè em. Bµi 4: T×m x. -X lµ g× trong phÐp tÝnh? - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu h/s lµm vµo vë, 2 h/s lªn X+7 = 42 5+X = 62 b¶ng lµm X = 42-7 X = 62-5 X = 35 X = 57 - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß. - Yªu cÇu h/s nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 32 - 8. ThÓ dôc:. Đi đều. Trò chơi: “ Bỏ khăn”. I. Môc tiªu:. - Tiếp tục ôn đi đều. - ¤n trß ch¬i “ Bá kh¨n” II. ChuÈn bÞ:. - Sân trường, Còi, khăn. III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. A. PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. - Giậm châm tại chỗ đếm theo nhịp. B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Điểm số: 1 – 2; 1- 2; …và điểm số từ 1 đến hết theo đội hình hàng dọc. - Mçi c¸ch ®iÓm sè tËp 2 lÇn. 2. Đi đều: 4 – 5 phút - Cán sự lớp điều khiển, sau đó chuyển đội hình vòng tròn mặt quay vào tâm để chơi trò chơi 3. Trß ch¬i: “ Bá kh¨n” 8 – 10 phót - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. C. PhÇn kÕt thóc: - Ch¹y nhÑ nhµng theo vßng trßn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>