Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Tập làm văn 2 tuần 7: Kể ngắn theo tranh_viết thời khóa biểu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.41 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu. ngaøy 22 thaùng 10 naêm 2004 TAÄP LAØM VAÊN. KỂ NGẮN THEO TRANH_VIẾT THỜI KHÓA BIỂU I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Biết dựa vào 4 tranh vẽ liên hoàn kể lại 1 câu chuyện (khoảng 10 – 12 câu) có đầu đề: Buùt cuûa coâ giaùo. - Biết viết TKB ngày hôm sau của lớp dựa theo mẫu. 2. Kyõ naêng: - Dựa vào thời khóa biểu đã lập, trả lời 1 số câu hỏi liên quan đến việc sử dụng TKB. 3. Thái độ: - Tính caån thaän, oùc saùng taïo. II. CHUAÅN BÒ - Tranh, TKB III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’)Khaúng ñònh, phuû ñònh. Laäp muïc luïc saùch. - Kiểm tra HS lập mục lục các bài Tập đọc đã học ở tuaàn 3 vaø 4. - HS trả lời theo dạng khẳng định, - GV hoûi: phuû ñònh: - Có, em có biết đọc mục lục sách. - Em có biết đọc mục lục sách không? - Không, em không biết đọc mục luïc saùch. - Em khoâng thích aên kem ñaâu. - Em coù thích aên kem khoâng? - Em ñaâu thích aên kem. - GV nhaän xeùt. 3.Giới thiệu: (1’) - Trong tiết hôm nay, các em sẽ tập quan sát 4 bức tranh để kể lại 1 câu chuyện ngắn có đầu đề: Bút của cô giáo. Tập viết TKB 1 ngày của lớp ta và trả lời câu hỏi về TKB. Ghi bảng. 4.Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài * MT : Nhìn tranh keå 1 caâu chuyeän ñôn giaûn - Hoạt động lớp, cá nhân. * PP : Trực quan, đàm thoại Baøi 1: - GV treo tranh Tranh 1: - Tranh veõ 2 baïn ñang laøm gì? - Moät baïn boãng noùi gì? - Bạn kia trả lời ra sao? Tranh 2 coù theâm ai? - Coâ giaùo laøm gì? - Bạn nói gì với cô? Trong tranh 3 hai baïn ñang laøm gì? Tranh 4 có những ai?. - HS nêu đề bài - HS quan saùt tranh vaø keå - Ngồi học trong lớp - Tớ quên mang bút - Tớ chỉ có 1 cây bút - Coâ giaùo - Coâ ñöa buùt cho baïn. - Em caûm ôn coâ aï. - Chaêm chuù taäp vieát. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Baïn laøm gì? Noùi gì?. -. Meï baïn noùi gì?. Bài 2: Viết lại TKB ngày hôm sau của lớp.. - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Thảo luận về TKB của lớp * MT : Trả lời câu hỏi về TKB của lớp * PP : Thaûo luaän Bài 3: Dựa theo TKB ở bài 2, trả lời câu hỏi: - Ngaøy mai coù maáy tieát? - Đó là những tiết gì? -. Caàn mang quyeån saùch gì khi ñi hoïc? Em cần làm những bài tập nào trước khi đi học?. - Baïn HS vaø meï - Baïn giô quyeån saùch coù ñieåm 10 khoe với mẹ. - Nhờ có bút của cô giáo, con viết bài được điểm 10. - Mẹ mỉm cười nói: Mẹ vui lắm - HS kể toàn bộ câu chuyện. - HS vieát: Thứ hai (tiết 1) Chào cờ (T2) Tập đọc (T3) Tập đọc (T4) Toán (T5) Đạo đức - Hoạt động lớp, cá nhân. - 5 tieát - 2 tiết Tập đọc, tiết Toán, tiết Đạo đức. - Sách: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức. - Làm Toán, xem trước bài Tập đọc, ôn lại bài Đạo đức.. 5. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho HS keå laïi noäi dung chuyeän khoâng nhìn - HS keå tranh. - Tại sao phải soạn tập vở và làm bài trước khi đi - Để có đủ sách vở, chuẩn bị bài để học tốt hơn. hoïc? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Mời, nhờ, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×