Giáo án môn Tập làm văn 2 - Trường TH Tân Hòa 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. TẬP LAØM VAÊN TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VAØ BAØI. Tieát 1 : I. Muïc tieâu: - Biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bản thân BT1. - Nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn BT2 - Bồi dưỡng tình cảm lành mạnh tốt đẹp về bản thân, bạn bè, tình yêu loài vật thieân nhieân xung quanh em. * HS khá giỏi bước đầu biết kể lại nội dung của bốn bức tranh (BT3) thành một câu chuyện ngắn. II. Chuaån bò: - GV: Tranh - HS: SGK, vở. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: -GV kieåm tra SGK. Nhận xét 3. Bài mới -Giới thiệu bài:trực tiếp  Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi * Baøi taäp 1, 2 - Cho HS chôi troø chôi: “Phoùng vieân” - Dựa vào câu hỏi để hỏi bạn. - Dựa vào câu hỏi bài 1 để nói lại những điều em bieát veà baïn. * Baøi 3: - Neâu yeâu caàu baøi: - Cho HS kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi sự việc kể bằng 1 hoặc 2 câu - Sau đó cho HS kể lại toàn bộ câu chuyệnl.  Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 4: - Cho HS vieát laïi caâu chuyeän keå veà tranh 3, 4 hoặc cả 4 tranh. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tiết học. - Chuẩn bị: Xem lại những bài đã học.. Lop2.net. - Haùt -Cả lớp. -Cá nhân - HS tham gia troø chôi - Từng cặp HS: 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời dựa vào dạng tự thuật. Theo kiểu phỏng vấn. - HS neâu - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. Thấy một khóm hồng nở hoa Hueä thích laém. Hueä giô tay ñònh ngaét 1 boâng hoàng, Tuaán voäi ngaên baïn. Tuaán khuyeân Hueä khoâng ngaét hoa. Hoa naøy là của chung để mọi người cuøng ngaém. - HS viết vở.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. Tập làm văn CHAØO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU. Tieát 2: I. Muïc tieâu: - Học dựa vào gợi ý và tranh vẽ thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân BT 1, BT 2. - Viết được một bản tự thuật ngắn BT 3. * Nhắc học sinh hỏi gia đình để nắm được một vài thông tin ở BT 3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán). Rèn cách trả lời mạch lạc, tự tin II. Chuaån bò: - GV: SGK , Tranh , Baûng phuï - HS: Vở III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của HSø. - Haùt 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : - 1 số HS lên bảng tự nói về mình. Sau đó nói veà 1 baïn - nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Bài mới - Hoạt động nhóm Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Làm bài tập miệng Bài 1: Nói lại lời em - Cho HS dựa vào 1 nội dung trong bài để thực hieän caùch chaøo  Nhoùm 1: - Chào mẹ để đi học - Chào mẹ để đi học: phải lễ phép, giọng nói vui veû  Nhoùm 2: - Chào cô khi đến trường - Đến trường gặp cô, giọng nói nhẹ nhàng, lễ độ  Nhoùm 3: - Chào bạn khi gặp nhau ở trường - Chào bạn khi gặp nhau ở trường, giọng nói vui vẻ hồ hởiû Bài 2: Viết lại lời các bạn trong tranh:. Lop2.net. - Nhóm hoạt động và phân vai để nói lời chào - Từng nhóm trình bày - 1 HS đóng vai mẹ, 1 HS đóng vai con vaø neâu leân caâu chaøo - Lớp nhận xét - HS phân vai để thực hiện lời chào - Lớp nhận xét -. HS thực hiện Lớp nhận xét. -. HS quan saùt tranh + TLCH Bóng Nhựa, Bút Thép,. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. Tranh vẽ những ai? Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thieäu ntn? - Neâu nhaän xeùt veà caùch chaøo hoûi cuûa 3 nhaân vaät trong tranh  Hoạt động 2: Làm bài tập viết Bài 3:Viết tự thuật theo mẫu. - Gv uốn nắn, hướng dẫn 4. Củng cố – Dặn dò:Thực hành những điều đã học - Chuaån bò: Taäp vieát -. Lop2.net. -. Mít HS đọc câu chào - HS neâu. - HS vieát baøi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. Taäp laøm vaên SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI, LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH I. Muïc tiêu: - Bieát saép đúng thứ tự các tranh baèng, kể lại được nối tiếp từng đoạn câu chuyện BT 1. - Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện: Kiến và Chim gáy BT 2. Lập được danh sách từ 3 đến 5 học sinh theo mẫu BT 3. - Gv cần nhắc học sinh đọc bài danh sách học sinh tổ 1 lớp 2A trước khi làm BT 3. - Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp. II. Chuaån bò: - GV:Tranh + baûng phuï - HS:Vở III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động 2. Bài cũ Tự thuật - 2 HS đọc - Xem phần tự thuật của HS - Nhaän xeùt cho ñieåm vaø cuûng coá theâm veà caùch vieát lí lòch ñôn giaûn. 3. Bài mới -Lắng nghe – nhắc lại Giới thiệu: Trực tiếp Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Làm bài tập Baøi 1: - Neâu yeâu caàu - Cho HS xếp lại thứ tự tranh - Nhaän xeùt, goïi 2 HS keå laïi caâu chuyeän. Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi? - Đọc và suy nghĩ để sắp xếp các câu cho đúng thứ tự nội dung các sự việc xảy ra.. Lop2.net. - Saép xeáp caùc tranh, toùm noäi dung tranh bằng 1,2 câu để thaønh caâu chuyeän : “Goïi baïn” - 1-3-4-2 - (1) Bê và Dê sống trong rừng saâu - (2) Trời hạn hán, suối cạn, cỏ khoâ heùo. - (3) Bê đi tìm cỏ quên đường.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. - Kieåm tra keát quaû veà.  Hoạt động 2: Lập bảng danh sách -(4) Dê tìm bạn gọi hoài: “Bê! Beâ!” Bài 3:Nêu yêu cầu.Hướng dẫn HS - Nêu lại những nội dung đã luyện tập (HS: Xếp tranh cho đúng nội dung chuyện, rồi tóm tắt lại nội dung chuyện. Sắp xếp các câu cho - Xếp các câu cho đúng thứ tự đúng thứ tự. Lập danh sách nhóm bạn) - HS đọc nội dung bài 2 - Khi trình bày chú ý viết đúng chính tả, chữ - HS làm bài - Laäp danh saùch HS vieát roõ raøng, trình baøy saïch. 4. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học. - HS laøm baøi -Chuaån bò: Taäp vieát TẬP LAØM VAÊN Tieát 4: CẢM ƠN, XIN LỖI I. Muïc tieâu - Học sinh biết nói lời cám ơn xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản BT 1, Bt 2. - Nói được 2, 3 câu ngắn về nội dung bức tranh trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi BT 3. *Học sinh khá giỏi làm được BT 4 (viết lại những câu đã nói ở BT 3). II. Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK, vở III. Các hoạt động Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - 2 HS tóm tắt nội dung qua tranh bằng lời để -Thực hiện thaønh caâu chuyeän “Goïi baïn” - 2 HS leân laäp danh saùch 4 baïn trong toå hoïc taäp. - Lớp nhận xét, GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu bài: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. - Hoạt động nhóm nhỏ. Bài 1:Lưu ý: Khi hết 1 ý câu ta sẽ dùng dấu - HS nêu yêu cầu đề bài và chấm để ngắt câu. thaûo luaän theo nhoùm nhoû – - Baøi 2, 3: Cho HS neâu yeâu caàu vaø thaûo luaän. Baøi 2: -Trình baøy. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. Choát yù: Baøi 3: Thực hành Nhaän xeùt, choát yù. - HS trình bày, lớp nhận xét. Lời xin lỗi phải lịch sự, chân thành. -Trình bày trước lớp Tùy đối tượng giao tiếp, cần chọn lời xin lỗi thích hợp. - Hoạt động lớp  Hoạt động 2: Kể sự việc theo tranh. - HS quan saùt tranh. Baøi 4:Treo tranh: Cho HS quan saùt. - Boá mua cho Haø 1 gaáu boâng. - Dựa vào tranh hãy kể lại nội dung bức tranh Hà giơ 2 tay nhận và nói “Con bằng 3, 4 câu trong đó có dùng lời cảm ơn cám ơn bố”. hay xin lỗi thích hợp. - Cậu con trai làm vở lọ hoa. Cậu khoanh tay đứng trước mẹ - Nhaän xeùt. 4. Củng cố – Dặn dòNhận xét kết quả luyện tập để xin lỗi Cậu nói “Con xin lỗi meï” cuûa HS. - Nói, viết phải thành câu rõ ý, câu cám ơn hay xin - Lớp nhận xét. lỗi phải hiện thái độ lịch sự, chân thành. LAØM VAÊN Tieát 5: ĐẶT TÊN CHO BAØI – TRẢ LỜI CÂU HỎI -. LAÄP MUÏC LUÏC DANH SAÙCH I. Muïc tieâu Học sinh dựa vào tranh vẽ trả lời câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT 1). - Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT 2). - Biết đọc mục lục một tuần học (ghi hoặc nói), được tên các bài tập đọc trong tuần đó (BT 3). II. Chuaån bò - GV: Tranh, SGK. - HS: SGK II. Các hoạt động Hoạt động của Gv. Hoạt động của HSø. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Caùm ôn, xin loãi - HS đóng vai bạn Tuấn (Truyện: Bím toùc ñuoâi sam) - Noùi 1 vaøi caâu xin loãi baïn Haø. - 1 bạn đóng vai bạn Lan (chiếc bút mực) - Noùi 1 vaøi caâu caùm ôn baïn Mai. - Nhaän xeùt. Lop2.net. - Haùt. - HS neâu. - HS neâu. - Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi - HS quan saùt, thaûo luaän theo ñoâi 1 - HS trình baøy - Đang vẽ hình con ngựa lên bức tường.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. 3. Bài mới. trắng tinh của trường học. - Bạn xem hình vẽ có đẹp không? Giới thiệu: - Vẽ lên tường là không đẹp. Phát triển các hoạt động: - Quét vôi lại bức tường cho sạch.  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - HS nêu: Bạn trai vẽ hình con ngựa lên bức Baøi 1: tường trắng tinh của trường học. Thấy 1 - Neâu yeâu caàu baøi? baïn gaùi ñi qua, baïn trai lieàn goïi laïi khoe - Cho HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän. “Bạn xem mình vẽ có đẹp không?”. Bạn - Baïn trai ñang laøm gì gái ngắm bức tranh rồi lắc đầu “Vẽ lên - Bạn trai đang nói gì với bạn gái? tường là không đẹp”. Bạn trai nghe vậy - Baïn gaùi nhaän xeùt theá naøo? hieåu ra. Theá laø caû 2 cuøng laáy xoâ, choåi, queùt - 2 baïn laøm gì? vôi lại bức tường cho sạch. - Dựa vào tranh liên kết các câu trên - Đặt lại tên cho câu chuyện mà tranh diễn thaønh 1 caâu chuyeän. taû. - Nhaän xeùt. - Không vẽ bậy lên tường. Baøi 2: - Bức vẽ - Neâu yeâu caàu? - Bức vẽ làm hỏng tường. - Đẹp mà không đẹp. - Cho HS thaûo luaän vaø ñaët teân. - Hoạt động cá nhân.  Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục - Viết mục lục các bài tập đọc đã học ở tuaàn 1, 2. Baøi 3:Neâu yeâu caàu? - HS vieát muïc luïc. - 4. Cuûng coá – Daën doø Qua caâu chuyeän - HS keå laïi noäi dung chuyeän. trên ta rút ra được bài học gì? Kể lại - Phải biết giữ gìn của công chuyện “Bức vẽ trên tường” Chuẩn bị: Laäp muïc luïc saùch.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Tieát 6:. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. TẬP LAØM VAÊN KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH. LAÄP MUÏC LUÏC SAÙCH. I. Muïc tieâu * MT A: -Học sinh biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định (BT 1, BT2). -Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách (BT3). * MT B: *Học sinh khá giỏi thực hiện BT3 như ở SGK, hoặc thay bằng yêu cầu: Đọc mục lục các bài ở tuần 7, ghi lại tên 2 bài tập đọc và số trang. II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï: caâu hoûi. Muïc luïc tuaàn 3, 4. - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HSø. 1. Khởi động. - Haùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. 2. Baøi cuõ kieåm tra baøi taäp nhaø. - Tự soạn mục lục một truyện nhi đồng. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới. - Vở nháp. - HS neâu. - Lớp nhận xét.. Giới thiệu bài:. - Trả lời câu hỏi bằng 2 cách Phát triển các hoạt động theo maãu  Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành - Cặp 3 HS đầu tiên Baøi 1: - Em coù thích ñi xem phim - Nêu yêu cầu đề: khoâng? - Cho HS thực hiện tập bằng trò chơi đóng vai. - Coù em raát thích xem phim - Cho HS đối thoại theo mẫu 1 em hỏi. 3 HS - Không, em không thích đi khác trả lời. xem phim. - Cho HS đối thoại theo nhóm như đã làm mẫu - Đặt câu theo mẫu, mỗi mẫu 1  Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục caâu Baøi 3: - Nhaø em coù xa khoâng? - Neâu yeâu caàu - Nhaø em khoâng xa ñaâu. - Neáu chöa xong Thaày cho HS veà nhaø laøm tieáp. - Nhaø em coù xa ñaâu. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaø em ñaâu coù xa. - Cho HS lên chơi trò chơi đóng vai. - Baïn coù thích hoïc veõ khoâng? - HS đặt câu hỏi và HS khác trả lời - Trường bạn có xa không? - Laøm tieáp baøi taäp 3 - Lập mục lục các bài tập đọc - Chuẩn bị: Kể ngắn theo tranh – viết thời khóa đã học ở tuần 3, 4 bieåu - HS đọc. - HS laøm baøi. TAÄP LAØM VAÊN Tieát 7: Kể ngắn theo tranh_Viết thời khóa biểu I. Muïc tieâu - Học sinh dựa vào 4 tranh minh họa kể được câu chuyện ngắn có tên Bút của cô giáo (BT1). - Dựa vào thời khóa biểu hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi ở (BT3). - -Nhắc học sinh chuẩn bị thời khóa biểu của lớp để thực hiện yêu cầu (BT3). II. Chuaån bò - Tranh, TKB III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HSø. 1. Khởi động. - Haùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. 2. Baøi cuõ - Khaúng ñònh, phuû ñònh. Laäp muïc luïc saùch. - Kiểm tra HS lập mục lục các bài Tập đọc đã học ở tuần 3 và 4. - GV hỏi – HS trả lời theo dạng khẳng định, phuû ñònh: - Em có biết đọc mục lục sách không? - Em coù thích aên kem khoâng? 3. Bài mới. -Có, em có biết đọc mục lục saùch. -Không, em không biết đọc muïc luïc saùch. -Em khoâng thích aên kem ñaâu. -Em ñaâu thích aên kem.. Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1: - GV treo tranh - Tranh 1: - Tranh veõ 2 baïn ñang laøm gì? - Moät baïn boãng noùi gì? - Bạn kia trả lời ra sao? - Tranh 2 coù theâm ai? - Coâ giaùo laøm gì? - Bạn nói gì với cô? - Trong tranh 3 hai baïn ñang laøm gì? - Tranh 4 có những ai? - Baïn laøm gì? Noùi gì?. -. Meï baïn noùi gì?. Bài 2: Viết lại TKB ngày hôm sau của lớp..  Hoạt động 2:  Bài 3: Dựa theo TKB ở bài 2, trả lời câu hỏi: - Ngaøy mai coù maáy tieát? - Đó là những tiết gì?. Lop2.net. -HS nêu đề bài -HS quan saùt tranh vaø keå -Ngồi học trong lớp -Tớ quên mang bút -Tớ chỉ có 1 cây bút -Coâ giaùo -Coâ ñöa buùt cho baïn. -Em caûm ôn coâ aï. -Chaêm chuù taäp vieát. -Baïn HS vaø meï -Baïn giô quyeån saùch coù ñieåm 10 khoe với mẹ. -Nhờ có bút của cô giáo, con viết bài được điểm 10. -Mẹ mỉm cười nói: mẹ vui lắm -HS kể toàn bộ câu chuyện. -HS vieát. Thứ hai (tiết 1) Chào cờ (T2) Tập đọc (T3) Tập đọc (T4) Toán (T5) Đạo đức -5 tieát -2 tiết tập đọc, tiết Toán, tiết.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. Đạo đức. - Caàn mang quyeån saùch gì khi ñi hoïc? -Sách: Tiếng Việt, Toán, Đạo - Em cần làm những bài tập nào trước khi đi đức. hoïc? -Làm Toán, xem trước bài Tập đọc, ôn lại bài Đạo đức. 4. Cuûng coá – Daën doø (2’) - GV cho HS keå laïi noäi dung chuîen khoâng nhìn tranh. - Tại sao phải soạn tập vở và làm bài trước khi -Để có đủ sách vở,chuẩn bị bài để học tốt hơn) ñi hoïc? - Chuẩn bị: Mời, nhờ, đề nghị. Kể ngắn theo caâu hoûi. MOÂN: TẬP LAØM VAÊN MỜI NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ. KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. I. Muïc tieâu - HS biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1). - Trả lời được câu hỏi về thầy giáo, (cô giáo) lớp 1 của em (BT2). - Viết được khoảng 4, 5 câu nói về thầy giáo (cô giáo) lớp 1 (BT3). II. Chuaån bò - GV: Tranh.HS: SGK, vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Gv. Hoạt động của HS. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Thầy kiểm tra SGK: Gọi 2HS lên bảng, yêu cầu đọc thời khóa biểu ngày hôm sau (Bài tập 2 tiết Tập làm vaên, tuaàn 7) - Ngày mai có mấy tiết? Đó là những tiết gì? Em cần mang những quyển sách gì đến trường. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giới thiệu: Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi * Baøi taäp 1, 2 - Cho HS chôi troø chôi: “Phoùng vieân” - Dựa vào câu hỏi để hỏi bạn. - Dựa vào câu hỏi bài 1 để nói lại những điều em bieát veà baïn. - Choát: Em bieát noùi veà baûn thaân veà baïn chính xác, diễn đạt tự nhiên * Baøi 3:Neâu yeâu caàu baøi: - Cho HS kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi sự việc kể bằng 1 hoặc 2 câu - Sau đó cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện  Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 4:Cho HS vieát laïi caâu chuyeän keå veà tranh 3, 4 hoặc cả 4 tranh. 4. Cuûng coá – Daën doø : Nhaän xeùt vaø nhaán maïnh: Ta có thể dùng các từ để đặt thành câu kể 1 sự việc. Cũng có thể dùng 1 số câu để tạo thành bài, kể 1 caâu chuyeän.. Lop2.net. - Haùt - HS đọc.. - HS neâu. Baïn nhaän xeùt.. - HS tham gia troø chôi - Từng cặp HS: 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời dựa vào dạng tự thuật. Theo kiểu phỏng vấn. - HS neâu - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. Thấy một khóm hồng nở hoa Hueä thích laém. Hueä giô tay ñònh ngaét 1 boâng hoàng, Tuaán voäi ngaên baïn. Tuaán khuyeân Hueä khoâng ngaét hoa. Hoa naøy là của chung để mọi người cuøng ngaém. - HS viết vở - HS thi ñua 2 nhoùm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Tân Hòa 1. -. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. Chuẩn bị: Xem lại những bài đã học.. MOÂN: TAÄP LÀM VĂN. Tieát 8: OÂN TAÄP I. Muïc tieâu - Kiểm tra đọc theo mức độ cầu đạt về chuẩn kiến thức, kĩ năng Giữa HKI. - Đọc đúng, rõ ràng đoạn bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ khoảng 30 tiếng/phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn hoặc bài thơ đã học. - Ơân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Củng cố, hệ thống hoá vốn từ cho HS qua trò chơi ô chữ. - Vân dụng vào thực hành II. Chuaån bò - Phieáu ghi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. - Bảng phụ kẻ ô chơi chữ. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HSø. 1. Khởi động 2. Bài mới. - Haùt. Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Lần lượt từng HS gắp thăm - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài bài, về chỗ chuẩn bị. vừa đọc. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra trong tieát hoïc sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc.  Hoạt động 2: Trò chơi ô chữ. - Với mỗi ô chữ GV yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu. VD: - Yêu cầu 1 HS đọc nội dung về chữ ở dòng 1. - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. - GV ghi vào ô chữ: PHẤN. - Các dòng sau, tiến hành tương tự. Lời giải. - Doøng 1: Phaán Doøng 6: Hoa - Doøng 2: Lòch Doøng 7: Tö - Doøng 3: Quaàn Dòng 8: Xưởng - Doøng 4: Tí hon Doøng 9: Ñen. - Doøng 5: Buùt Doøng 10: Gheá - Gọi HS tìm từ hàng dọc. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp Tieát 9, 10.. Lop2.net. S đọc. - Dòng 1: Viên màu trắng (hoặc đỏ, vàng, xanh) dùng để viết chữ lên bảng (có 4 chữ cái bắt đầu bằng chữ P). - Phaán. - PHAÁN..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. Tuần 10 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN KỂ VỀ NGƯỜI THÂN. I. Muïc tieâu - Học sinh biết kể về ông bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý (BT1). - Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân (BT2). - Yeâu quyù vaø kính troïng oâng baø. II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi các câu hỏi bài tập 1.HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HSø. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Nói vài câu mời, nhờ, đề nghị hoặc xin lỗi người khác. - Noùi theo maãu caâu: Khaúng ñònh, phuû ñònh. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Kể về ông bà, người thân. Baøi 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS làm bài mẫu. GV hỏi từng câu cho HS trả lời. - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp. - Gọi HS trình bày trước lớp. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho các em.  Hoạt động 2: Viết về ông bà, người thân. Bài 2:Yêu cầu HS viết bài vào Vở bài tập. Chú yù HS vieát caâu vaên lieàn maïch. Cuoái caâu coù daáu. Lop2.net. - Haùt - HS neâu - HS neâu.. - Đọc đề bài và các câu hỏi. - Trả lời.. - Từng cặp HS hỏi – đáp với nhau theo caùc caâu hoûi cuûa baøi. - Một số HS trình bày. Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. chấm, chữ cái đầu câu viết hoa. - HS vieát baøi. - Gọi 1 vài HS đọc bài viết của mình. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Đọc bài viết trước lớp, cả lớp 4. Cuûng coá – Daën doø nghe, nhaän xeùt. - Toång keát tieát hoïc. - Daën doø HS suy nghó theâm vaø keå theâm nhieàu điều khác về ông bà, người thân. Về những kỉ niệm em vẫn nhớ về người thân, về ông baø cuûa mình.Chuaån bò: Goïi ñieän MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Tieát:CHIA BUOÀN , AN UÛI I. Muïc tieâu - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể (BT1, BT2). - Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão (BT3). II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa trong SGK - HS: một tờ giấy nhỏ để viết. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HSø. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài làm của bài tập 2, tuần 10 - Nhận xét, cho điểm từng HS 3. Bài mới. - Haùt. Giới thiệu bài. - Giúp đỡ và nói lời an ủi - Coù / Khoâng.. - 3 đến 5 HS đọc bài làm.. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Gọi HS nói câu của mình. Sau mỗi lần HS nói, - Đọc yêu cầu GV sửa từng lời nói. - Ông ơi, ông làm sao đấy? Cháu đi Baøi 2: goïi boá meï chaùu veà oâng nheù./ OÂng ôi! - Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Ông mệt à! Cháu lấy nước cho ông - Nếu em là em bé đó, em sẽ nói lời an ủi gì với uống nhé./ Ông cứ nằm nghỉ đi. Để baø? lát nữa cháu làm. Cháu lớn rồi mà - Treo bức tranh và hỏi: Chuyện gì xảy ra với ông.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. oâng? - Nếu là bé trai trong tranh em sẽ nói gì với oâng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 3 - Phaùt giaáy cho HS - Gọi 1 HS đọc yêu cầu và yêu cầu HS tự làm - Đọc 1 bưu thiếp mẫu cho HS - Gọi HS đọc bài làm của mình - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Thu một số bài hay đọc cho cả lớp nghe. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét giờ học. - Daën HS veà nhaø vieát böu thieáp thaêm hoûi oâng baø hay người thân ở xa. - Chuaån bò: Goïi ñieän. Lop2.net. - Hai bà cháu đứng cạnh một cây non đã chết. - Bà đừng buồn. Mai bà cháu mình lại trồng cây khác./ Bà đừng tiếc bà ạ, rồi bà cháu mình sẽ có cây khác đẹp hôn. - Ông bị vỡ kính - Ông ơi! Kính đã cũ rồi. Bố mẹ cháu sẽ tặng ông kính mới./ Ông đừng buoàn. Mai oâng chaùu mình seõ cuøng meï cháu đi mua kính mới nhé ông! - Nhaän giaáy - Đọc yêu cầu và tự làm - 3 đến 5 HS đọc bài làm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Tieát: GOÏI ÑIEÄN I. Muïc tieâu - Đọc hiểu bài gọi điện, biết một số thao tác gọi điện thoại; trả lời câu hỏi về thứ tự các việt cần làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1). - Viết được 3, 4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT2. * HS khá, giỏi làm được nội dung ở bài tập 2. II. Chuaån bò - GV: Máy điện thoại nếu có. - HS: Vở bài tập.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Tân Hòa 1. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Gọi 3 HS lên bảng đọc bức thư hỏi thăm ông - HS đọc. baø (Baøi 3 – Taäp laøm vaên – Tuaàn 11). - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: GV neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân bảng lớp. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. Baøi 1: - Gọi HS đọc bài Gọi điện. - Yêu cầu HS làm miệng ý a (1 HS làm, cả lớp nhaän xeùt.). - Yeâu caàu HS khaùc laøm tieáp yù b. - Đọc câu hỏi ý c và yêu cầu trả lời - Nhắc nhở cho HS ghi nhớ cách gọi điện, 1 số ñieàu caàn chuù yù khi noùi chuyeän qua ñieän thoại.  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 2. Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS khác đọc tình huống a. - Khi bạn em gọi điện đến bạn có thể nói gì? - Hỏi tiếp: Nếu em đồng ý, em sẽ nói gì và hẹn ngày giờ thế nào với bạn. - Tiến hành tương tự với ý b. Chú ý nhắc HS từ chối khéo để bạn không phật ý. - Yêu cầu viết vào Vở bài tập sau đó gọi 1 số HS đọc bài làm. - Chaám 1 soá baøi cuûa HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết giờ học. - Nhắc em ghi nhớ các điều cần chú ý khi gọi -. Lop2.net. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo doõi. - Thứ tự các việc phải làm khi gọi ñieän laø: 1/ Tìm soá maùy cuûa baïn trong soå. 2/ Nhaéc oáng nghe leân. 3/ Nhaán soá. - YÙ nghóa cuûa caùc tín hieäu: + “Tuùt” ngaén lieân tuïc laø maùy baän + “Tuùt” daøi, ngaét quaõng laø maùy chưa có người nhấc, không có ai ở nhà. - Em cần giới thiệu tên, quan hệ với baïn (laø baïn) vaø xin pheùp baùc sao cho lễ phép, lịch sự. - Đọc yêu cầu của bài. - Đọc tình huống a. - Nhiều HS trả lời. VD: + Alô! Ngọc đấy à. Mình là Tâm đây bạn Lan lớp mình vừa bị ốm. Mình muoán ruû caäu ñi thaêm baïn aáy. + Aloâ! Chaøo Ngoïc. Mình laø Taâm ñaây maø. Mình muoán ruû baïn ñi thaêm Lan, caäu aáy bò caûm… - Đến 6 giờ chiều nay, mình qua nhà đón cậu rồi 2 đứa mình đi nheù!….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Tân Hòa 1. -. Giáo viên: Nguyễn Văn Phúc. điện thoại. Chuaån bò: Tuaàn 13.. - Thực hành viết bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>