Sử dụng bảo dưỡng bên trong sàn cầu bê tông
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.67 MB, 31 trang )
Buổi 10
Cập nhật Nghiên cứu Purdue
Sử dụng bảo dưỡng bên trong
sàn cầu bê tông
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 1 of 31
Đại học Purdue
Trường Kỹ thuật Xây dựng
Cập nhật trong Nghiên cứu Nghiên cứu về
Sử dụng bảo dưỡng nội bộ
trong sàn cầu bê tông
Được phát triển để Thảo luận với Trường Đường bởi:
Carmelo Di Bella, John Schlitter, Igor De La Varga Nathan Phares và
Jason Weiss
9 tháng 3
Road School
thứ tự
, 2011
th
March 9 , 2011
Slide 2 of 31
Đề cương
•
•
•
•
•
Road School
Sự khác biệt giữa bảo dưỡng bên ngồi và bên trong
Tầm quan trọng của việc bảo dưỡng bên trong
Lợi ích của việc bảo dưỡng bên trong
Những cải tiến có thể có về tuổi thọ sử dụng và CO2 giảm phát thải
Phần kết luận
th
March 9 , 2011
Slide 3 of 31
Đề cương
•
•
•
•
•
Road School
Sự khác biệt giữa bảo dưỡng bên ngồi và bên trong
Tầm quan trọng của việc bảo dưỡng bên trong
Lợi ích của việc bảo dưỡng bên trong
Những cải tiến có thể có về tuổi thọ sử dụng và CO2 giảm phát thải.
Phần kết luận
th
March 9 , 2011
Slide 4 of 31
Bảo dưỡng bên ngồi là gì?
•
Bảo dưỡng bên ngồi
Bloomington, 2010
Cung cấp nước cho bê tơng có thể được thực hiện bằng cách nghiền
ngẫm, phun, hoặc bằng cách sử dụng các lớp phủ bão hòa.
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 5 of 31
Chữa bệnh nội bộ là gì?
•
Bảo dưỡng nội bộ
nhựa cây
Haydite LWA
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 6 of 31
Xử lý nội bộ là gì
•
ACI “Cung cấp nước trong suốt một hệ thống mới được đặt xi măng các hồ
chứa kiện hỗn hợp, thơng qua làm chín trước Cốt liệu nhẹ, dễ dàng giải
phóng nước khi cần thiết để hydrat hóa hoặc thay thế độ ẩm bị mất do bay
hơi hoặc tự hút ẩm ”
•
Ẩn nước trong LWA để tăng cường độ ẩm và cường độ đồng thời giảm vận
chuyển, co ngót và nứt
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 7 of 31
Chữa bệnh nội bộ là gì?
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 8 of 31
Đề cương
•
•
•
•
•
Road School
Sự khác biệt giữa bảo dưỡng bên ngồi và bên trong
Tầm quan trọng của việc bảo dưỡng bên trong
Lợi ích của việc bảo dưỡng bên trong
Những cải tiến có thể có về tuổi thọ sử dụng và CO2 giảm phát thải
Phần kết luận
th
March 9 , 2011
Slide 9 of 31
Thay đổi khối lượng cơ bản
•
•
Lê Chatelier 1850-1936
Co ngót hóa học: Thể tích biểu kiến của hồ xi
măng có thể tăng lên nhưng thể tích tuyệt đối
của nó lại giảm đi đáng kể.
=
+
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 10 of 31
Khái niệm - LWA Nguồn cung cấp Nước
•
Nước ở trong LWA cho đến
thời điểm dưới áp lực này
phát triển
•
Tại thời điểm đó, nước sẽ
được rút ra từ các lỗ chân
lơng to hơn trong LWA trong
một thế giới hoàn hảo
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 11 of 31
Tỷ lệ hỗn hợp IC - Hệ thống muốn bao nhiêu nước?
•
LWA: hồ chứa nước
giải phóng nước ở
thời gian thích hợp (sau khi đặt)
•
Giả thuyết: Tất cả các chất hóa học
Nước co ngót được thay thế
•
Road School
Bentz (1999) phương trình
th
March 9 , 2011
Slide 12 of 31
Đề cương
•
•
•
•
•
Road School
Sự khác biệt giữa bảo dưỡng bên ngồi và bên trong
Tầm quan trọng của việc bảo dưỡng bên trong
Lợi ích của việc bảo dưỡng bên trong
Những cải tiến có thể có về tuổi thọ sử dụng và CO2 giảm phát thải
Phần kết luận
th
March 9 , 2011
Slide 13 of 31
D e g r e e o f H y d r a tio n a t 7 2 h
(H e a t / M a x im u m th e o r e tic a l h e a t)
Bảo dưỡng bên trong làm tăng độ ẩm
0 .7
In te r n a l C u r in g
S e a le d
0 .6
0 .5
0 .4
0 .2 5
0 .3 0
0 .3 5
0 .4 0
0 .4 5
0 .5 0
w /c
Castro 2010
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 14 of 31
Độ ẩm tương đối
Castro 2010
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 15 of 31
Các ứng dụng
•
•
Texas - Xây dựng vỉa hè
NYDOT - Hơn 10 bộ bài có IC
– Đã đánh giá và đi bộ các bộ bài này
– Một vết nứt ở vùng âm trên một cây cầu rất rộng với độ xiên cao
– Khơng có vấn đề được báo cáo
– Chi phí bổ sung ($ 10 / yd3)
•
IN-LTAP - 1 với IC, 1 thơng thường
– Khơng có vấn đề được báo cáo,
•
Road School
VADOT - Sàn cầu
th
March 9 , 2011
Slide 16 of 31
Dự án LTAP
•
Để đánh giá việc xử lý bên trong theo hai nhịp cầu (Có xử lý bên trong và
khơng có)
•
•
Lập hồ sơ bằng vật liệu địa phương
Để hỗ trợ hiểu những gì có thể cần từ đặc điểm kỹ thuật và những gì có thể
cần khi thay đổi quy trình
•
Nhìn chung - Cải thiện Hiệu suất Tuổi thọ Dịch vụ cho Chi phí Hạn chế bằng
cách Hiệu quả hơn
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 17 of 31
Vị trí
•
•
•
Road School
Hai cây cầu gần nhau
Phơi sáng / Lưu lượng truy cập tương tự
Muốn theo dõi hiệu suất lâu dài
th
March 9 , 2011
Slide 18 of 31
Cầu thông thường
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 19 of 31
Xây dựng điển hình
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 20 of 31
Bộ bài được bảo dưỡng nội bộ
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 21 of 31
Kết quả của Dự án vi mạch
•
Sớm (lên đến 5 ngày) sức
mạnh tương tự
•
Ở 28 ngày Bảo dưỡng bên
trong tăng sức mạnh (Tăng
Hydrat hóa)
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 22 of 31
Kết quả của Dự án vi mạch
•
Ở 28 ngày kháng clorua
tương tự
•
Ở 91 ngày, tăng 25% khả
năng chống lại sự xâm nhập
của clorua (Tăng độ ẩm)
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 23 of 31
Một mặt thú vị
•
•
•
•
INDOT Lớp C - 5.5 k-Ohm / cm (90 d)
Với bảo dưỡng nội bộ - 7.0 k-Ohm / cm (90 d)
Sàn cầu NYDOT - 32 k-Ohm / cm (90 d)
Có chỗ cho Indiana để xem xét lại các thiết kế sử dụng để tăng khả năng
chống lại clorua và tăng tuổi thọ sử dụng
Road School
th
March 9 , 2011
Slide 24 of 31
Đề cương
•
•
•
•
•
Road School
Sự khác biệt giữa bảo dưỡng bên ngồi và bên trong
Tầm quan trọng của việc bảo dưỡng bên trong
Lợi ích của việc bảo dưỡng bên trong
Những cải tiến có thể có về tuổi thọ sử dụng và CO2 giảm phát thải
Phần kết luận
th
March 9 , 2011
Slide 25 of 31
