Giáo án dạy bài Tuần 3 - Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 03 Ngày dạy: Thứ hai 7/09/2009 Đạo đức : GOÏN GAØNG SAÏCH SEÕ Thời gian: 35 phút I. MUÏC TIEÂU: * Hs biết được: - Thế nào là ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ. Ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. * Hs hiểu: Giữ vệ sinh cn, quần áo, đầu tóc gọn gàng sạch sẽ. II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: -Vở bài tập đạo đớc lớp 1. - Bút chì, lược chải đầu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1 oån ñònh: 5’ 2. Baøi cuõ: Y/c: - Kể về ngày đầu tiên đi học. -Theo doõi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: 1’ -Theo doõi. a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng 15’ b. Hoạt động 1: Tìm hiểu về đầu tóc, quần áo gọn gaøng, saïch seõ. * Caùch tieán haønh: - Nêu nhiệm vụ: Tìm và nêu tên các bạn trong lớp hôm nay có đầu tóc, quần áo gọn gàng ,sạch sẽ. - Nhaän xeùt. - Y/c: - Nhaän xeùt keát luaän: Toùc caét ngaén, coät thaét bím laø gọn gàng, sạch sẽ. Quần áo được là thẳng, mặc gọn gaøng khoâng luoäm thuoäm laø goïn gaøng. 14’ c. Hoạt động 2: làm bài tập 2. * Caùch tieán haønh: - Gv neâu y/c cuûa baøi taäp - Hd laøm baøi. 2’. - Quan sát và nêu tên các bạn trước lớp và nhận xét về quần áo, đầu tóc gọn gàng. - Lớp tuyên dương. - làm việc cn vào vở bài tập bài tập 1. - Trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt.. Làm bài vào vở bài tập. - Một số em trình bày sự lựa chọn của mình. - Lớp nhận xét.. * Keát luaän: Quaàn aùo phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, gọn gàng, không mặc quần áo rách đến lớp. 4. Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Daën chuaån bò tieát sau. ___________________________________________________________. Tieáng Vieät: Baøi 8: AÂM L- H Thời gian: 70 phút I. MUÏC TIEÂU: * Sau baøi hoïc hs coù theå: - Đọc viết được chữ l, h, lê, hè - Đọc được các từ và câu ứng dụng: lê, lề, lễ; he, hè, hẹ. . . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Tạo điều kiện cho cả lớp cùng phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “le le” II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: -Tranh mimh hoạ trong sgk. -Sách Tiếng Việt, vở tập viết, bộ chữ cái. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.OÅn ñònh: 5’ 2. Baøi cuõ: -Đọc bài ê, v, bê, ve -Y/c: -Vieát baûng con: beâ, ve -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: ‘1 a. Giới thiệu bài: Đưa tranh trong sgk và giới thiệu -Theo dõi. bài, ghi đềø bài lên bảng 12 Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm. * Caùch tieán haønh: - Dạy chữ l: +Nhận diện chữ: -Theo doõi. . Gắn và viết lên bảng chữ l . Y/c: -Tìm và ghép chữ l. +Phaùt aâm: . Phaùt aâm maãu: l -Phát âm cn- nhóm- lớp . Chỉnh sửa và giúp đỡ hs yếu phát âm cho chính -Phát âm nhiều lần cho nhớ. xaùc. . Muoán coù tieáng leâ ta theâm aâm gì? -Trả lời: l . Y/c: -Tìm vaø gheùp tieáng leâ . Nhaän xeùt ghi baûng: leâ -Phân tích: tiếng lê gồm l ghép với ê . Hd đánh vần: l-ê-lê -Đánh vần cn-nhóm-lớp . Sửa sai cho hs. - Dạy chữ h: ( hd tương tự như chữ l) + Y/c: -Gheùp vaø phaân tích h, heø + Theo dõi chỉnh sửa cho hs. -Đánh vần, đọc trơn h,hè cn-nhóm-lớp c. Hoạt động 2: Hd viết 9’ * Caùch tieán haønh: -Viết mẫu lên bảng và Hd cách viết: chữ l, h cao 5 -Theo dõi. ô li bằng 2,5 đơn vị chữ, - Tiếng ghi chữ lêâ gồm l -Nhaéc laïi quy trình vieát . noái sang eâ. heø goàm h noái sang e, daáu huyeàn treân -Vieát vaøo baûng con l, h, leâ, heø đầu chữ e -Viết nhiều lần để ghi nhớ. -Nhaän xeùt.. l h lê hè. 7’. -Nhaän xeùt. d. Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng * Caùch tieán haønh: - Ghi baûng. leâ. leà. leã. -Theo doõi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> heø. 30’. heø. -Tìm và đọc tiếng mới.. heï. - Giải nghĩa từ - Theo dõi sửa sai cho hs. TIEÁT 2 e. Hoạt động4:Luyện tập. * Caùch tieán haønh: - Luyện đọc: + Y/c: + Theo dõi sửa cách phát âm cho Hs.. -Đọc từ ứng dụng cn-nhóm-lớp. -Nhìn bảng đọc bài cn- nhóm- lớp. -Hs yếu và Hs dân tộc đọc nhiều hơn. -Nhaän xeùt.. + Đọc câu ứng dụng: . Y/c: . Giới thiệu câu ứng dụng và ghi bảng. -Quan saùt tranh trong sgk vaø neâu nd tranh.. ve ve ve , heø veà. 5’. . Y/c: Theo dõi giúp đỡ hs yếu. +Đọc bài trong sgk: . Y/c: . Theo dõi giúp đỡ thêm cho hs yếu. + Nhaän xeùt. - Luyeän vieát: +Hd Hs cách sử dụng vở tập viết. +Y/c: +Theo dõi và giúp đỡ thêm cho Hs yếu. -Luyeän noùi: +Y/c: +Nêu câu hỏi gợi ý: Tranh veõ gì? Những con vật trong tranh đang làm gì? Ở đâu? Chuùng gioáng con gì? + Giúp đỡ hs nói thành những câu hoàn chỉnh. 4. Cuûng coá, daën doø: -Y/c:. -Tìm và đọc tiếng chứa âm mới -Đọc câu ứng dụng cn-nhóm-lớp. - Mở sgk và đọc bài, cn- nhóm- lớp.. -Theo doõi. -Mở vở tập viết và viết vào vở l, h, lê, hè -Quan saùt tranh trong sgk - Quan saùt tranh trong sgk vaø neâu noäi dung luyeän noùi. -Suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán. -Hs tập nói thành những câu hoàn chỉnh. -Đọc lại bài trên bảng -Học bài ở nhà. ________________________________________________________________ Aâm nhaïc: MỜI BẠN VUI MÚA CA Thời gian: 35’ I. MUÏC TIEÂU: - Hát đúng giai điệu lời ca. - Hát đồng đều, rõ lời. - Biết bài hát “Mời bạn vui múa ca” là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Gv : Hát chuẩn xác bài mời bạn vui múa ca. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1’ 2’ 1’ 17’. 12’. 1 Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: Y/c: 3 Bài mới: a. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu về sự ra đời của bài hát và nd bài hát. b. Hoạt động 1: Dạy bài hát mời bạn vui múa ca * Caùch tieán haønh: Cheùp baøi haùt leân baûng: Chim ca líu lo. Hoa như đón mời Bầu trời xanh. Nước long lanh La la laù la. Laø laø la laø Mời ban vui múa vui ca. - Haùt maãu baøi haùt moät laàn. - Đọc từng câu ngắn - Dạy hát từng câu - Theo dõi sửa sai và giúp đỡ những em còn lúng tuùng. c. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ theo phách * Caùch tieán haønh: - Làm mẫu: Vừa hát vừa vỗ tay theo phách. Chim ca líu lo. Hoa như đón chào x. x. xx. x. x. x. xx. x. x. x xx. x. x xx. Mời bạn cùng vui múa vui ca. x. 2’. x. x. x. x. -Theo doõi.. - Đọc theo từng câu - Hát theo từng câu.. -Theo doõi.. -Hát kết hợp vỗ tay theo phách - Thi theo toå, cn. - Haùt nhuùn chaân theo nhòp. - Bieåu dieãn cn- nhoùm.. xx. La la laù la. Laø laø la laø x. - Theo doõi.. xx. Bầu trời xanh. Nước long lanh x. - 2 Hs hát bài quê hương tươi đẹp - Theo doõi.. x xx. - Theo dõi sửa sai cho hs. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: - Y/c:. - Hát lại cả bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp. - Tập hát ở nhà. _____________________________________________________________ Hoạt động tập thể: CHAØO CỜ – PHÂN CÔNG SAO Thời gian: 35’ I. MUÏC TIEÂU: -Nắm được mục đích, ý nghĩa của việc chào cờ vào sáng thứ hai hàng tuần. -Nghe nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ hoạt động tuần qua và phổ biến nhiệm vụ hoạt động tuần này. -Phân công sao và hs sinh hoạt sao. II. CAÙCH TIEÁN HAØNH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 20’ 1. Chào cờ: -Hướng dẫn hs xếp hàng, chuẩn bị làm lễ chào cờ. -Xếp thành 2 hàng dọc theo thứ tự hs bé đứng trước, hs lớn đứng sau. -Chào cờ. -Chào cờ. -Theo dõi, chấn chỉnh hs, nghe nhận xét kq’ hoạt -Nghe nhận xét kq’ hoạt động tuần qua và phổ động tuần qua vàphổ biến nhiệm vụ hoạt động của biến nhiệm vụ hoạt động trong tuần này. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 15’. tuaàn naøy. 3. Phaân coâng caùc sao: Gv phaân coâng caùc sao nhö sau: - Sao chăm chỉ: Anh, Aùnh, Dương, Đồng, Linh, Tú Hs theo dõi nhận các bạn cùng sao và nhớ tên sao cuûa mình. - Sao siêng năng: Đức, Hoàng, Hiến, Hưng, Tuệ, Ngaân - Sao cần cù: Đức, Nha, Nhi, Tân, Minh, Tuấn, - Sao Ngoan ngoãn: Thuật, Tiến, Tùng, Văn, Vöông, Phöông - Sao leã pheùp: Huy, Vaân, Trang, Thuøy, Taân, Taâm, Lieãu. 4.Keát thuùc HÑ. ________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ ba 09/09/2008. Toán : LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: * Giuùp hs cuûng coá veà: - Nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5. - Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Vở bài tập Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Oån ñònh: 4’ - 1 em lên xếp theo thứ tự từ 1 đến 5. 2. Bài cũ: Gv đưa ra các số từ 1 đến 5 và y/c: - 1 em lên xếp theo thứ tự từ 5 đến 1. - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng. 30’ b. Hoạt động 1: Luyện tập. * Caùch tieán haønh: - Hd hs laøm caùc baøi taäp trong sgk. * Baøi 1: Ñieàn soá. - Trả lời: Đếm số hình rồi điền số tương ứng. - Gv hd: Muốn điền đúng ta phải làm gì? - Làm bài vào vở bài tập. - Y/c: - Moät soá em neâu keát quaû: 4 con chim, 3 caùi muõ, 4 caùi aùo. . . - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. * Baøi 2:Ñieàn soá. - Y/c: - Theo dõi và giúp đỡ thêm cho những hs yếu. * Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống. -Y/c:. - Làm bài vào vở bài tập. - Đổi vở cho nhau để kiểm tra. - 4 em leân baûng laøm baøi 1 4 3. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. 2. 5 4 - Nhaän xeùt.. 5’. - Nhaän xeùt. * Baøi 4: Vieát soá. - Viết vào vở số 4,5 - Y/c: - Theo dõi giúp đỡ thêm cho hs. 4. Cuûng coá, daën doø: Dặn làm bài ở nhà. _________________________________________________________. Tieáng Vieät: Baøi 9: AÂM O - C Thời gian: 70 phút I. MUÏC TIEÂU: * Sau baøi hoïc hs coù theå: - Đọc viết được chữ o, c, bò, cỏ. - đọc được các từ và câu ứng dụng: bo, bò, bó;co, cò, cọ; bò bê có bó cỏ. -Tạo điều kiện cho cả lớp cùng phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “vó bè” II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: -Tranh mimh hoạ trong sgk. -Sách Tiếng Việt, vở tập viết, bộ chữ cái. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.OÅn ñònh: 5’ -Đọc bài l, lê, h, hè 2. Baøi cuõ: -Y/c: -Vieát baûng con: leâ, heø -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: ‘1 a. Giới thiệu bài: Đưa tranh trong sgk và giới thiệu -Theo dõi. bài, ghi đềø bài lên bảng 12 Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm. * Caùch tieán haønh: - Dạy chữ o: +Nhận diện chữ: . Gắn và viết lên bảng chữ o . Y/c: +Phaùt aâm: . Phaùt aâm maãu:o . Chỉnh sửa và giúp đỡ hs yếu phát âm cho chính xaùc. . Muoán coù tieáng boø ta theâm aâm, daáu gì? . Y/c: . Nhaän xeùt ghi baûng: boø . Hd đánh vần: b-o-bo-huyền -bò . Sửa sai cho hs. Lop3.net. -Theo doõi. -Tìm và ghép chữ o. -Phát âm cn- nhóm- lớp -Phát âm nhiều lần cho nhớ. -Trả lời: âm b, dấu huyền.ø -Tìm vaø gheùp tieáng boø. -Phân tích: tiếng bò gồm b ghép với o, dấu huyền trên đầu chữ o -Đánh vần cn-nhóm-lớp -Đọc trơn o, bòbo.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 9’. - Dạy chữ c: ( hd tương tự như chữ o) + Y/c: + Theo dõi chỉnh sửa cho hs. c. Hoạt động 2: Hd viết * Caùch tieán haønh: -Viết mẫu lên bảng và Hd cách viết: chữ o,c cao 2 ô li bằng 1 đơn vị chữ. - Tiếng ghi chữ bò gồm b ghép với o dấu huyền trên đầu chữ o.cỏ gồm c ghép với o dấu hỏi trên đầu chữ o.. -Gheùp vaø phaân tích c, coû -Đánh vần, đọc trơn c, cỏ cn-nhóm-lớp. -Theo doõi. -Nhaéc laïi quy trình vieát . -Vieát vaøo baûng con o, c, boø, coû -Viết nhiều lần để ghi nhớ. -Nhaän xeùt.. o c bò cỏ 7’. -Nhaän xeùt. d. Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng * Caùch tieán haønh: - Ghi baûng:. bo co. 30’. boø coø. -Theo doõi. -Tìm và đọc tiếng mới.. boù coï. - Giải nghĩa từ - Theo dõi sửa sai cho hs. TIEÁT 2 e. Hoạt động4:Luyện tập. * Caùch tieán haønh: - Luyện đọc: + Y/c: + Theo dõi sửa cách phát âm cho Hs.. -Đọc từ ứng dụng cn-nhóm-lớp. -Nhìn bảng đọc bài cn- nhóm- lớp. -Hs yếu và Hs dân tộc đọc nhiều hơn. -Nhaän xeùt.. + Đọc câu ứng dụng: . Y/c: . Giới thiệu câu ứng dụng và ghi bảng:. - Quan saùt tranh trong sgk vaø neâu nd tranh.. boø beâ coù boù coû . . Y/c: Theo dõi giúp đỡ hs yếu. + Đọc bài trong sgk: . Y/c: . Theo dõi giúp đỡ thêm cho hs yếu + Nhaän xeùt. - Luyeän vieát: +Hd Hs cách sử dụng vở tập viết. +Y/c: +Theo dõi và giúp đỡ thêm cho Hs yếu. -Luyeän noùi: +Y/c: +Nêu câu hỏi gợi ý: Tranh veõ gì? Vó bè dùng để làm gì?. -Tìm và đọc tiếng chứa âm mới -Đọc câu ứng dụng cn-nhóm-lớp - Mở sgk và đọc bài cn, nhóm, lớp.. -Theo doõi. -Mở vở tập viết và viết vào vở o,c, bò, cỏ. -Quan saùt tranh trong sgk vaø neâu teân baøi luyeän noùi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5’. Em đã nhìn thấy bao giờ chưa? Thấy ở đâu? + Giúp đỡ hs nói thành những câu hoàn chỉnh. 4. Cuûng coá, daën doø: -Y/c:. -Suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán. -Hs tập nói thành những câu hoàn chỉnh. -Đọc lại bài trên bảng -Học bài ở nhà. ____________________________________________________ Ngày dạy: Thứ tư 10/09/2008. Tieáng Vieät: Baøi 10: AÂM OÂ - Ô Thời gian: 70 phút I. MUÏC TIEÂU: * Sau baøi hoïc hs coù theå: - Đọc, viết được chữ ô,ơ,cô, cờ. - Đọc được các từ và câu ứng dụng:hô, hồ, hổ; bơ, bờ, bở; bé có vở vẽ. -Tạo điều kiện cho cả lớp cùng phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “bờ hồ” II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: -Tranh mimh hoạ trong sgk. -Sách Tiếng Việt, vở tập viết, bộ chữ cái. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.OÅn ñònh: 5’ -Đọc bài o, bò, c, cỏ. 2. Baøi cuõ:-Y/c: -Vieát baûng con: boø, coû. -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: Đưa tranh trong sgk và giới thiệu -Theo dõi. bài, ghi đềø bài lên bảng 12’ Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm. * Caùch tieán haønh: - Dạy chữ ô: +Nhận diện chữ: -Theo doõi. . Gắn và viết lên bảng chữ ô -Nhaéc laïi. Chữ ôâ giống chữ o, khác dấu mũ. -Tìm và ghép chữ ô. . Y/c: +Phaùt aâm: -Phát âm cn- nhóm- lớp . Phaùt aâm maãu:oâ -Phát âm nhiều lần cho nhớ. . Chỉnh sửa và giúp đỡ hs yếu phát âm cho chính xaùc. -Trả lời: c. . Muoán coù tieáng coâ ta theâm aâm gì? -Tìm vaø gheùp tieáng coâ . Y/c: -Phân tích: tiếng côâ gồm c ghép với ô . Nhaän xeùt ghi baûng: coâ . Hd đánh vần:c-ô-cô -Đánh vần cn-nhóm-lớp. . Sửa sai cho hs. -Đọc trơn cn-nhóm-lớp. - Dạy chữ ơ: ( hd tương tự như chữ ô) + Y/c: + Theo dõi chỉnh sửa cho hs.. -Ghép và phân tích ơ cờ. -Đánh vần, đọc trơn ơ cờ cn-nhóm-lớp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 9’. c. Hoạt động 2: Hd viết * Caùch tieán haønh: -Viết mẫu lên bảng và Hd cách viết: chữ ô,ơ cao 2 ô li bằng 1 đơn vị chữ. - Tiếng ghi chữ cô gồm c ghép với ô, cờ gồm c ghép với ơ. ô ơ cô cơ 7’. -Nhaän xeùt. d. Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng * Caùch tieán haønh: - Ghi baûng:. hoâ bô. 30’. -Theo doõi. -Nhaéc laïi quy trình vieát . -Viết vào bảng con ô,ơ, cô, cờ. -Viết nhiều lần để ghi nhớ. -Nhaän xeùt.. hoà bờ. hoå bở. -Theo doõi. -Tìm và đọc tiếng mới.. - Giải nghĩa từ - Theo dõi sửa sai cho hs. TIEÁT 2 e. Hoạt động4:Luyện tập. * Caùch tieán haønh: - Luyện đọc: + Y/c: + Theo dõi sửa cách phát âm cho Hs.. -Đọc từ ứng dụng cn-nhóm-lớp. -Nhìn bảng đọc bài cn- nhóm- lớp. -Hs yếu và Hs dân tộc đọc nhiều hơn. -Nhaän xeùt.. + Đọc câu ứng dụng: . Y/c: . Giới thiệu câu ứng dụng và ghi bảng:. -Quan saùt tranh trong sgk vaø neâu nd tranh.. Bé có vở vẽ. . Y/c: Theo dõi giúp đỡ hs yếu. + Đọc bài trong sgk: . Y/c: . Theo dõi giúp đỡ hs yếu + Nhaän xeùt. - Luyeän vieát: +Hd Hs cách sử dụng vở tập viết. +Y/c: +Theo dõi và giúp đỡ thêm cho Hs yếu. -Luyeän noùi: +Y/c: +Nêu câu hỏi gợi ý: Tranh veõ gì? Quang cảnh bờ hồ như thế nào? Caùc baïn ñi nhö theá naøo? + Giúp đỡ hs nói thành những câu hoàn chỉnh. 4. Cuûng coá, daën doø: -Y/c: Lop3.net. -Tìm và đọc tiếng chứa âm mới -Đọc câu ứng dụng cn-nhóm-lớp - Mở sgk và đọc bài cn, nhóm, lớp.. -Theo doõi. -Mở vở tập viết và viết vào vở ô, ơ, cô, cờ.. -Quan saùt tranh trong sgk vaø doïc teân baøi luyeän noùi. -Suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán. -Hs tập nói thành những câu hoàn chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5’ -Đọc lại bài trên bảng -Học bài ở nhà. ____________________________________________________ Toán : BEÙ HÔN – DAÁU < Thời gian: 35’ I. MUÏC TIEÂU: - Giúp hs bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ Bé hơn” khi so sánh các số. - Thực hành so sánh từ 1 đến 5 theo quan hệ “ bé hơn” II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Bộ đồ dùng dạy- học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. oån ñònh: 3’ - So saùnh beân naøo nhieàu hôn, beân naøo ít hôn. 2. Bài cũ: Gv đưa ra một số đồ vật và y/c: - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 1’ Theo doõi. a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng 12’ b. Hoạt động 1: Hình thành kiến thức. * Caùch tieán haønh: - Giới thiệu 1 ít hơn 2: + Y/c: Beân traùi coù maáy oâ toâ? Beân phaûi coù maáy oâ toâ? Một ô tô so với 2 ô tô thì như thế nào? + Y/c: + Gv: 1 oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ; 1 hình vuoâng ít hôn 2 hình vuoâng. Ta noùi 1 beù hôn 2. + Vieát baûng: 1 < 2 . daáu < goïi laø daáu beù. + Y/c:. 16’. + 2 so với 3 như thế nào? + Ghi baûng: 2< 3 c. Hoạt động 2: Luyện tập. * Caùch tieán haønh: * Baøi 1: Vieát. - Hd caùch vieát vaø y/c: - Theo dõi giúp đỡ thêm cho hs yếu. * Baøi 2: Vieát ( Theo maãu). - Laøm maãu moät pheùp tính: 1 < 3. Quan saùt tranh trong sgk. - 2 oâ toâ vaø 1 oâ toâ -1 oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ. - Quan sát hình vuông và trả lời câu hỏi. - Nhaéc laïi “ 1 beù hôn 2”. - So saùnh 2 hình tam giaùc vaø 3 hình tam giaùc; 2 con chim vaø 3 con chim roài neâu nhaän xeùt: “ 2 htg ít hôn 3 htg; 2 con chim ít hôn 3 con chim. - 2 beù hôn 3. - Nhaéc laïi.. - Viết dấu < vào vở bài tập.. - Theo doõi. - 3 em leân baûng laøm caùc baøi coøn laïi. 2 5 3 1 - Nhaän xeùt. Lop3.net. 4 5.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhaän xeùt. * Baøi 3: Vieát daáu vaøo oâ troáng. - Hd caùch laøm: So saùnh roài ñieàn daáu.. - Laøm vaøo baûng con 1. . . 2 3...5 1...5 2...4 - Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt. * Baøi 4: Troø chôi “ noái nhanh” - Treo 3 laàn baøi taäp 4 leân baûng - Neâu vaø giaûi thích caùch chôi.. 1...4 2...5. - Theo doõi. - 3 tổ tiến hành thi nối đúng và nhanh. 1. <. 1. 3. 2. 3. 2 <. 2’. - Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: Dặn làm bài ở nhà. _________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ năm 10/09/2009. <. 4. 5 4. < -. Toán : LỚN HƠN – DẤU >. Thời gian: 35’ I. MUÏC TIEÂU: - Giúp hs bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ lớn hơn” khi so sánh các số. - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ “lớn hơn” II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Bộ đồ dùng dạy- học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. oån ñònh: 3’ - 3 Hs leân baûng laøm baøi. 2. Baøi cuõ: Y/c: 1...5 3...4 1...2 - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 1’ -Theo doõi. a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng 12’ b. Hoạt động 1: Hình thành kiến thức. * Caùch tieán haønh: - Giới thiệu 2 >1: -Quan saùt tranh trong sgk. + Y/c: - Trả lời: “ Trái 2 con, phải 1 con” Bên trái co ùmấy con bướm? Bên phải có mấy con bướm? - 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm. + 2 con bướm so với 1 con bướm như thế nào? - Quan sát hình vuông và trả lời câu hỏi: “ 2 hình + Y/c: vuoâng nhieàu hôn 1 hình vuoâng”. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + 2 so với 1 như thế nào? +2 lớn hơn 1 viết là: 2 > 1. dấu > gọi là dấu lớn. - Giới thiệu 3 >2: + Y/c:. 16’. + 3 so với 2 như thế nào? + Ghi baûng: 3 > 2 c. Hoạt động 2: Luyện tập. * Caùch tieán haønh: * Baøi 1: Vieát. - Hd caùch vieát vaø y/c: - Theo dõi giúp đỡ thêm cho hs yếu. * Baøi 2: Vieát ( Theo maãu). - Laøm maãu moät pheùp tính: 5 > 3. - 2 lớn hơn 1. - Nhắc lại “ 2 lớn hơn 1”. -Quan saùt tranh con thoû vaø neâu: 3 con thoû nhieàu hôn 2 con thoû; 3 chaám troøn nhieàu hôn 2 chaám troøn. - 3 lớn hơn 2. - Nhaéc laïi.. - Viết dấu > vào vở bài tập.. - Theo doõi. - 3 em leân baûng laøm caùc baøi coøn laïi. 4 2 3 1 - Nhaän xeùt. - Theo doõi. - 2 em leân baûng laøm baøi. 5 > 2. - Nhaän xeùt. * Baøi 3: vieát ( theo maãu) - Hd tương tự bài 2. 5 > 4 - Nhaän xeùt - Laøm vaøo baûng con 3. . . 1 5. . . 3 4...2 3..2 - Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt. * Baøi 4: Vieát daáu > vaøo oâ troáng. - Gợi ý và hd: - Nhaän xeùt. * Baøi 4: Troø chôi “ noái nhanh” - Treo 3 laàn baøi taäp 4 leân baûng - Neâu vaø giaûi thích caùch chôi.. 4. . . 1 5..2. - Theo doõi. - 3 tổ tiến hành thi nối đúng và nhanh. 2 >. 1. 5 >. 2. 3. 3 .> 2’. - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: Dặn làm bài ở nhà. __________________________________________________________ Lop3.net. 4. 5 4. >.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> .. Tieáng Vieät : Baøi 11: OÂN TAÄP Thời gian: 70’ I. MUÏC TIEÂU: - Hs đọc, viết chắc chắn các âm và tiếng đã học. - Đọc đúng các từ và câu ứng dụng: lò cò, vơ cỏ; bé vẽ cô, bé vẽ cờ. - Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå “ Hoå”. II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Baûng oân - Tranh minh hoạ trong sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT1 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Oån ñònh: 5’ - Hs đọc ô, cô, ơ, cờ 2. Baøi cuõ: Y/c: - Lớp viết vào bảng con cô, cờ. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: 1’ a. Giới thiệu bài: ghi đề bài lên bảng. 12’ b. Hoạt động 1: Oân tập. * Caùch tieán haønh: - Oân các chữ và âm đã học: - Theo doõi. + Keû baûng oân leân baûng. - Lên bảng chỉ và đọc các chữ ở bảng ôn. e eâ o oâ ô - Đọc cn- nhóm- lớp.. b v l h c. be. + Gv đọc âm. - Ghép chữ thành tiếng + Gheùp maãu moät tieáng be + Y/c:. - Chỉ chữ. - Theo doõi. - Gheùp caùc tieáng coøn laïi. - Đọc các tiếng ghép được. Cn-nhóm- lớp.. + Theo dõi chỉnh sửa cho hs. + Keû baûng oân 2 leân baûng.. beâ vo 9’. \ beà voø. / beá voù. ? beå voû. ~ beã voõ. - Theo doõi. - Đọc các dấu thanh. - Ghép tiếng với dấu thanh để được tiếng mới. - Đọc các từ vừa ghép được. Cn- nhóm-lớp.. . beä voï. +Theo dõi, sửa sai. c. Hoạt động 2- Đọc từ ứng dụng: * Caùch tieán haønh: + Ghi các từ ứng dụng lên bảng. - Theo doõi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> loø coø 7’. vô coû. + Giải nghĩa từ. d. Hoạt động 3: Tập viết từ ứng dụng. * Caùch tieán haønh: - Viết mẫu lên bảng và hd cách viết. Lưu ý khoảng cách giữa các iếng trong ừ, vị rí của dấu thanh.. lò cò vơ cỏ. - Tìm tiếng chứa chữ trong bảng ôn. - Đọc các từ ứng dụng. Cn- nhóm lớp.. - Theo doõi. - Taäp vieát vaøo baûng con. - Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt.. 30’. TIEÁT 2 d. Hoạt động 4: Luyện tập. * Caùch tieán haønh: - Luyện đọc: + Chæ baûng oân . + Gv chỉnh sửa cho hs đặc biệt lưu ý hs yếu và hs daân toäc. + Đọc câu ứng dụng:. - Đọc bài ở hai bảng ôn cn- nhóm-lớp.. . Y/c: . Nhaän xeùt ghi baûng:. - Quan saùt tranh vaø neâu nd tranh - Tìm tiếng chứa âm có trong bảng ôn. - Đọc câu ứng dụng cn-nhóm-lớp .. bé vẽ cô, bé vẽ cờ . Đọc mẫu. . Y/c: . Theo dõi giúp đỡ hs yếu.. - Mở sgk. - Đọc bài theo nhóm 3.. - Luyeän vieát: + Y/c: + Theo dõi giúp đỡ hs yếu. - Keå chueän: + Gv keå chuyeän.. - Mở vở tập viết và viết bài vào vở.. . Laàn 1 keå dieãn caûm.. - Theo doõi.. . Lần 2 kể kết hợp tranh minh hoạ. + Hd hs keå:. . Y/c: . Theo dõi giúp đỡ các nhóm. . Y/c: . Giúp đỡ hs sắp xếp ý và các câu cho phù hợp với từng tranh. . Nhaän xeùt. 5’. - Quan sát từng tranh trong sgk. - Nêu nd ừng tranh. - Hs taäp keå trong nhoùm 4. - Một số nhóm kể nối tiếp trước lớp. - Một hs khá kể lại toàn bộ truyện. - Nhaän xeùt.. 4. Cuûng coá, daën doø. - Y/c: - Đọc lại bài trong sgk. - Học bài ở nhà. ____________________________________________________________ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tự nhiên- xã hội: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH. Thời gian: 35’ I. MUÏC TIEÂU: * Giuùp hs bieát: - Moâ taû vaø nhaän xeùt caùc vaät xung quanh. - Nêu được các cơ quan: mắt, mũi, tai, lưỡi là các bộ phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh. - Có ý thức giữ ginf và bảo vệ các bộ phâïn đó của cơ thể. II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Tranh aûnh trong sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.Oån ñònh: 3’ 2. Baøi cuõ: -Trả lời. - Neâu caâu hoûi: - Nhaän xeùt. Muốn cơ thể khỏe mạnh, chóng lớn ta phải làm gì? - Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: 1’ - Theo doõi. a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng. 15’ b. Hoạt động 1: Tìm hiểu về các giác quan * Caùch tieán haønh: - Bước 1: Y/c và giao nhiệm vụ: Quan sát về hình - Quan sát và thảo luận theo cặp dáng, nóng, lạnh, trơn, nhẵn, sần sùi ở hình trong - Từng cặp quan sát tranh và nói cho nhau nghe veà caùc vaät trong hình. sgk. - Từng cặp trình bày trước lớp những gì quan sát - Bước 2: Y/c: được - Caùc caëp khaùc boå sung. * Kết luận: Để nhận biết được các vật xung 13’. 2’. quanh ta phải sử dụng đến các giác quan. c. Hoạt động 2: Tác dụng của các giác quan. * Caùch tieán haønh: - Bước 1: Hd cách đặt câu hỏi để thảo luận. Vd: Nhờ đâu bạn biết được hình dáng, mùi vị? Hoặc tai để làm gì?, Mắt để làm gì? - Bước 2: Y/c:. - Thaûo luaän theo caëp - Tiến hành thảo luận: 1 em hỏi,1 em trả lời. - Trình bày trước lớp: tai để nghe, mắt để nhìn . . . -Nhaän xeùt.. * Kết luận: Nhờ mắt, mũi, tai . . . mà ta nhận biết được các vật xung quanh. 4. Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën chuaån bò baøi sau. ___________________________________________________________ Ngày dạy: Thứ sáu 12/09/2008.. Tieáng Vieät: Baøi 12: AÂM I –A Thời gian: 70 phút I. MUÏC TIEÂU: * Sau baøi hoïc hs coù theå: - Đọc viết được chữ i, a, bi, cá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Đọc được các từ và câu ứng dụng bi, vi, li, ba,va,la, bi ve, ba lô; bé hà có vở ô li. -Tạo điều kiện cho cả lớp cùng phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Lá cờ” II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: -Tranh mimh hoạ trong sgk. -Sách Tiếng Việt, vở tập viết, bộ chữ cái. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT 1 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1.OÅn ñònh: 5’ -Đọc bài ôn tập 2. Baøi cuõ: -Y/c: -Vieát baûng con: loø coø, vô coû. -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: ‘1 a. Giới thiệu bài: Đưa tranh trong sgk và giới thiệu -Theo dõi. bài, ghi đềø bài lên bảng 12’ Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm. * Caùch tieán haønh: - Dạy chữ i: +Nhận diện chữ: . Gắn và viết lên bảng chữ i . Y/c: +Phaùt aâm: . Phaùt aâm maãu: i . Chỉnh sửa và giúp đỡ hs yếu phát âm cho chính xaùc. . Muoán coù tieáng bi ta theâm aâm gì? . Y/c:. 9’. . Nhaän xeùt ghi baûng: bi . Hd đánh vần: b-i-bi . Sửa sai cho hs. - Dạy chữ a: ( hd tương tự như chữ i) + Y/c: + Theo dõi chỉnh sửa cho hs. c. Hoạt động 2: Hd viết * Caùch tieán haønh: -Viết mẫu lên bảng và Hd cách viết: chữ i, a cao 2 ô li bằng 1 đơn vị chữ. - Tiếng ghi chữ bi gồm b nối sang i. cá gồm c ghép với a.. i a bi c á 7’. -Theo doõi. -Tìm và ghép chữ i. -Phát âm cn- nhóm- lớp -Phát âm nhiều lần cho nhớ. -Trả lời: b -Tìm vaø gheùp tieáng bi. -Phân tích: tiếng biâ gồm b ghép với i -Đánh vần cn-nhóm-lớp. -Gheùp vaø phaân tích a, caù -Đánh vần, đọc trơn a, cá cn-nhóm-lớp. -Theo doõi. -Nhaéc laïi quy trình vieát . -Vieát vaøo baûng con i,a, bi, caù -Viết nhiều lần để ghi nhớ. -Nhaän xeùt.. -Nhaän xeùt. d. Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng * Caùch tieán haønh: - Ghi baûng:. Bi. vi. li. -Theo doõi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ba bi ve. 30’. va. -Tìm và đọc tiếng mới.. la ba loâ. -Đọc từ ứng dụng cn-nhóm-lớp. - Giải nghĩa từ - Theo dõi sửa sai cho hs. TIEÁT 2 e. Hoạt động4:Luyện tập. * Caùch tieán haønh: - Luyện đọc: + Y/c: + Theo dõi sửa cách phát âm cho Hs. + Đọc câu ứng dụng: . Y/c: . Giới thiệu câu ứng dụng và ghi bảng:. -Nhìn bảng đọc bài cn- nhóm- lớp. -Hs yếu và Hs dân tộc đọc nhiều hơn. -Nhaän xeùt. -Quan saùt tranh trong sgk vaø neâu nd tranh.. bé hà có vở ô li. 5’. . Y/c: Theo dõi giúp đỡ hs yếu. + Đọc bài trong sgk: . Y/c: . Theo dõi sửa sai cho hs. + Nhaän xeùt. - Luyeän vieát: +Hd Hs cách sử dụng vở tập viết. +Y/c: +Theo dõi và giúp đỡ thêm cho Hs yếu. -Luyeän noùi: +Y/c: +Nêu câu hỏi gợi ý: Tranh veõ gì? Nêu tác dụng của từng lá cờ? Màu sắc và kích thước của cờ như thế nào? + Giúp đỡ hs nói thành những câu hoàn chỉnh. 4. Cuûng coá, daën doø: -Y/c:. -Tìm và đọc tiếng chứa âm mới -Đọc câu ứng dụng cn-nhóm-lớp - Mở sgk và đọc bài trong nhóm 3.. -Theo doõi. -Mở vở tập viết và viết vào vở i, a,bi, cá. -Quan sát tranh trong sgk và đọc tên bài luyện noùi. -Suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán. -Hs tập nói thành những câu hoàn chỉnh. -Đọc lại bài trên bảng -Học bài ở nhà. _______________________________________________________. Toán : LUYEÄN TAÄP. Thời gian:35’ I. MUÏC TIEÂU: * Giuùp hs: -Củng cố những khái niệm ban đầu về “ Lớn hơn, bé hơn” sử dụng các dấu <, > và các từ lớn hơn, bé hơn khi so saùnh hai soá. - Bước đầu giới thiệu quan hệ lớn hơn, bé hơn khi so sánh hai số. II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: - Bảng lớp ghi nội dung bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TG 1’ 5’. 1’ 27’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ:-Y/c:. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 3 hs leân baûng laøm baøi. 2...1 3. . . 2 3...4 - Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài lên bảng. b. Hoạt động 1: Luyện tập. * Caùch tieán haønh: Hd hs laøm caùc baøi taäp trong sgk. * Baøi 1: Ñieàn daáu > < - Hd caùch laøm. - Y/c:. -Theo doõi.. - Theo doõi. - Laøm baøi vaøo baûng con. 3...4 5...2 1 . . .3 4...3 2... 5 3...1 - Nhaän xeùt.. - Nhận xét chốt lại kết quả đúng. * Baøi 2: vieát ( theo maãu) - Laøm maãu 1 pheùp tính: 4 > 3. 1’. 2...4 4...2. - Theo doõi. -Làm vào vở bài tập các phép tính còn lại. - Moät soá em neâu keát quaû.. 3 < 4 - Nhaän xeùt. *Baøi 3: Noái. - Hd caùch laøm. - Y/c: - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá, daën doø: - Dặn làm bài ở nhà.. -Nhaän xeùt. - Theo doõi. -Leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt.. __________________________________________________ SINH HOẠT LỚP – MÚA HÁT TẬP THỂ. Hoạt động tập thể: Thời gian: 30’ I. MUÏC TIEÂU: -Nghe nhận xét về việc thực hiện nề nếp học tậpï trong tuần của lớp -Học bài hát : Nắng sớm. II. CAÙCH TIEÁN HAØNH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 15’ 1. Nhận xét nề nếp trong tuần của lớp. -Y/c: Lớp trưởng báo cáo. -Theo dõi, lớp trưởng báo cáo việc thực hiện nề nếp trong tuần của lớp. -Nx chung, giao nhiệm vụ cho tuần tới. 15’ 2. Muùa haùt taäp theå. -Dạy bài hát “ Nắng sớm” + Gv haùt maãu vaø hd hs taäp haùt. -Theo doõi. -Hoïc baøi haùt. -Haùt nhieàu laàn cho thuoäc baøi haùt. 3. Keát thuùc HÑ - Hát kết hợp vỗõ tay. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ________________________________________________________. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>