Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. BAÙO GIAÛNG TUAÀN 7 Tuaàn chuû ñieåm. 7. TREÂN ÑOÂI CAÙNH ƯỚC MƠ. Phaân Moân. Noäi dung. Tập đọc. Trung thu độc lập. Chính taû Luyện từ và câu Keå chuyeän Tập đọc Taäp laøm vaên Luyện từ và câu Taäp laøm vaên. Thời gian daïy. Nhớ – viết: Gà Trống và Cáo Phaân bieät : tr/ ch, öôn/ öông Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam Lời ước dưới trăng Ở Vương quốc Tương Lai Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Luyện tập viết tên người, tên địa lí Vieät Nam Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän. GV:. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. TẬP ĐỌC. TRUNG THU ĐỘC LẬP I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : 1. Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hi vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi. 2. Hiểu nghĩa các từ trong bài. Hieåu yù nghóa cuûa baøi: Tình thöông yeâu caùc em nhoû cuûa anh chieán sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. - Tranh , ảnh về một số thành tựu kinh tế xã hội của nước ta những naêm gaàn ñaây. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian. Hoạt động của thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra 2 HS. Hoạt động của trò - Haùt taäp theå - 2 HS đọc bài Chị em tôi, trả lời caùc caâu hoûi trong SGK. 3/ Dạy bài mới 3.1/ Giới thiệu bài : Trong đêm Trung thu độc lập - HS quan sát tranh minh họa đầu tiên, anh đã suy nghĩ và ước chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ. mơ về tương lai của đất nước, töông lai cuûa treû em. Caùc em haõy đọc bài văn để xem cuộc sống cuûa chuùng ta hoâm nay coù gioáng và khác với mong ước của anh chiến sĩ hơn 60 năm trước đây.. GV:. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. 3.2/ Hướng dẫn luyện đọc và vaø tìm hieåu baøi a/ Luyện đọc. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn , 2, 3 lượt + Đoạn 1: Năm dòng đầu ( Cảnh đẹp trong đêm trung thu độc lập đầu tiên ) + Đoạn 2: Từ Anh nhìn trăng đến to lớn, vui tươi ( Mơ ước của anh chieán só veà töông lai yöôi đẹp của đất nước ) + Đoạn 3: Phần còn lại ( Lời chúc của anh chiến sĩ với thiếu nhi ). - GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ được chú thích cuối bài. - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc cả đoạn - GV đọc diễn cảm toàn bài b/ Tìm hieåu baøi - Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm naøo? - Trung thu độc lập có gì đẹp?. - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng töông lai ra sao?. GV:. - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi + Vào thời điểm anh đứng gác ở traïi trong ñeâm traêng trung thu độc lập đầu tiên. + Trăng đẹp, vẻ đẹp của núi sông tư do, độc lập: Trăng ngàn vaø gioù nuùi bao la; traêng soi saùng xuống nước Việt Nam độc lập yeâu quyù ; traêng vaèng vaëc chieáu khaép caùc thaønh phoá, laøng maïc, núi rừng,… - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi + Dưới Aùnh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. - Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập ? - Cuoäc soáng hieän nay, theo em, có gì giống với mong ước của anh chieán só naêm xöa?. - Em mơ ước đất nước ta mai sau seõ phaùt trieån nhö theá naøo? - GV chốt lại những ý kiến hay cuûa HS. những con tàu lớn; ống khói nhà maùy chi chít, cao thaúm, raûi treân đồng lúa bát ngát của những nông trường to lớn, vui tươi). + Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên. + HS xem tranh aûnh veà caùc thành tựu kinh tế , xã hội của nước ta trong những năm gần ñaây, phaùt bieåu. + Những ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành hiện thức: nhà máy thuỷ điện, những con tàu lớn… + Nhiều điều trong hiện thực đã vượt qua cả mơ ước của anh. + HS phaùt bieåu.. c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm. - GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm 1 đoạn văn.. - Ba HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn . luyện - HS luyện và thi đọc diễn cảm .. 4/ Cuûng coá, daën doø - GV : Baøi vaên cho thaáy tình - Baøi vaên theå hieän tình caûm cảm của anh chiến sĩ với các em thương yêu các em nhỏ của anh nhoû nhö theá naøo? chiến sĩ, mơ ước của anh về một tương lai tốt đẹp với các em trong đêm Trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. - Chuaån bò baøi tieáp theo. GV:. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. CHÍNH TAÛ. GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1. Nhớ –viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trích trong bài thô Gaø Troáng vaø Caùo. 2. Tìm và viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ươn/ ương để điền vào chỗ trống; hợp với nghĩa đã cho. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một vài tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2a - Những băng giấy nhỏ để HS chơi trò chơi viết từ tìm được khi làm BT3 . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian. Hoạt động của thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV đọc cho 2 HS.. Hoạt động của trò - Haùt taäp theå - Mỗi em tự viết lên bảng lớp 2 từ láy có tiếng chứa âm s, 2 từ láy có tiếng chứa âm x.. 3/ Dạy bài mới a/ Giới thiệu bài - Nhớ –viết lại chính xác, trình - HS lắng nghe bày đúng một đoạn trích trong baøi thô Gaø Troáng vaø Caùo. Tìm và viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch hoặc có vần ươn/ ương để điền vào chỗ trống; hợp với nghĩa đã cho. b/ Hướng dẫn HS nhớ - viết - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi.. GV:. - 1 HS đọc thuộc lòng đoạn thô caàn vieát trong baøi Gaø Troáng vaø Caùo. 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. - GV đọc lại đoạn thơ 1 lần.. - HS đọc thầm lại đoạn thơ, ghi nhớ nội dung, chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai, caùch trình baøy. - HS neâu caùch trình baøy baøi thô. - HS gấp SGK lại, viết đoạn thơ theo trí nhớ, tự soát lại baøi.. - GV chaám traû baøi vaøi em c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Bài tập 2 – Lựa chọn - GV nêu yêu cầu của BT, chọn - HS đọc thầm đoạn văn, suy cho lớp mình làm BT nghĩ,làm bài vào vở . - GV dán bảng 4 tờ phiếu. - Mời 4 nhóm thi tiếp sứcmỗi HS trong nhóm chuyền buùt cho nhau ñieàn nhanh tiếng tìm được. - Đại diện từng nhóm lần lượt đọc lại đoạn văn sau khi đã điền đầy đủ các tiếng còn thiếu; sau đó nói nội dung đoạn văn. + Đoạn a: Ca ngợi con người là tinh hoa của trái đất. + Đoạn b: Nói về ước mơ trở thaønh phi coâng cuûa baïn Trung. - Cả lớp và GV nhận xét - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng . Bài tập 3- lựa chọn - GV neâu yeâu caàu cuûa BT, choïn cho lớp mình làm BT - Chơi trò chơi Tìm từ nhanh. - GV neâu caùch chôi: + Mỗi HS được phát 2 băng giấy. HS ghi vào băng một từ GV:. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. tìm được ứng với một nghĩa đã cho. Sau đó từng em dán nhanh baêng giaáy vaøo cuoái moãi doøng trên bảng ( mặt chữ quay vào trong để đảm bảo bí mật ) + Khi tất cả đều làm bài xong, - Cả lớp và GV nhận xét các băng giấy được lật lên.. BT 3a. BT 3b. - Ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng một mục đích tốt đẹp - Khaû naêng suy nghó vaø hieåu bieát - Cố gắng tiến lên để đạt tới mức cao hơn, tốt đẹp hơn - Tạo ra trong trí óc hình ảnh những cái không có ở trước mắt hay chưa từng có. - yù chí - trí tueä - vöôn leân - tưởng tượng. 4/ Cuûng coá , daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi BT2a, 2b, ghi nhớ các hiện tượng chính tả để không mắc lỗi khi vieát.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM GV:. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU 1. Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. 2. Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số tờ phiếu khổ to hi sẵn bảng sơ đồ họ, tên, tên riêng, tên đệm của người - Một số tờ phiếu để HS làm BT 3 ( phần Luyện tập ) - Bản đồ có tên các quận , huyện , thị xã, các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh hoặc thành phố Hồ Chí Minh. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian. Hoạt động của thầy 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra 2 HS. Hoạt động của trò - Haùt taäp theå - 1 em làm lại BT1 ( tiết trước ) - 1 em laøm laïi BT2. 3/ Dạy bài mới 3.1/ Giới thiệu bài - Nắm được quy tắc viết hoa tên - HS lắng nghe người, tên địa lí Việt Nam. - Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam để viết đúng moät soá teân rieâng Vieät Nam. 3.2/ Phaàn nhaän xeùt - Một HS đọc yêu cầu của bài, - GV nêu nhiệm vụ: nhận xét - Cả lớp đọc các tên riêng, suy cách viết các tên người, tên địa nghĩ, phát biểu ý kiến lí đã cho. - GV keát luaän : + Khi viết tên người và tên địa - HS lắng nghe lí Việt Nam, cần viết hoa chữ. GV:. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. 3.3/ Phần Ghi nhớ - Hai HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK. Cả lớp đọc thaàm laïi . GV: Đó là quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. Một vaøi tieát sau chuùng ta seõ hoïc cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài.. Hoï Nguyeãn Hoàng Voõ Nguyeãn. Tên đệm ( tên lót ) Vaên Thò Thò. 3.4/ Phaàn Luyeän taäp - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi. Baøi taäp 2 - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi. Teân rieâng ( teân ) Hueä Thuï Saùu Minh Khai. - Moãi HS vieát teân mình vaø ñòa chæ gia ñình . - 3 em viết bài trên bảng lớp .. - Moãi HS vieát teân mình vaø ñòa chæ gia ñình . - 3 em viết bài trên bảng lớp .. Baøi taäp 3 - Một HS đọc yêu cầu của bài - GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi - Caùc em vieát teân caùc quaän, theo nhoùm. huyeän , thò xaõ, danh lam thaéng cảnh, di tích lịch sử ở tỉnh, thaønh phoá maø em bieát . - Đại diện các nhóm dán bài trên bảng lớp, đọc kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét .. GV:. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc nội dung cần ghi nhớ của bài học để viết hoa đúng chính tả tên người, tên địa lí Việt Nam.. KEÅ CHUYEÄN. LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG GV:. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU 1. Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, HS kể lại được câu chuyện Lời ước dưới trăng, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. - Hiểu truyện, biết trao đổi được với các bạn về nội dung , ý nghĩa câu chuyện ( Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho mọi người ). 2. Rèn kĩ năng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa truyeän trong SGK phoùng to. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian. Các hoạt động của thầy 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra 2 HS. Các hoạt động của trò - Haùt taäp theå - 2 HS keå moät caâu chuyeän veà lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.. 3/ Dạy bài mới 3.1/ Giới thiệu bài - Trong tieát Keå chuyeän hoâm nay - HS quan saùt tranh minh hoïa, , các em sẽ được nghe câu đọc thầm nhiệm vụ của bài kể chuyện Lời ước dưới trăng. Câu chuyện trong SGK chuyện kể về lời ước dưới trăng của một cô gái mù. Cô gái đã ước gì? Các em nghe câu chuyeän seõ roõ. 3.2/ GV keå chuyeän + GV kể câu chuyện Lời ước dưới trăng + GV keå laàn 1 - HS nghe + GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ - HS xem tranh minh họa vaøo tranh minh hoïa treân baûng. GV:. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. + GV keå laàn 3 3.3/ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - HS tiếp nối nhau đọc các yêu caàu cuûa baøi taäp. - HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 2 , sau đó kể toàn chuyện . Kể xong , HS trao đổi về nội dung câu chuyeän theo yeâu caàu 3 trong SGK. a/ Keå trong nhoùm. b/ Thi kể chuyện trước lớp - Ba toáp HS ( moãi toáp 4 em ) tiếp nối nhau thi kể toàn bộ caïu chuyeän. - Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyeän. - HS kể xong đều trả lời các caâu hoûi a, b, c cuûa yeâu caàu 3. - Cả lớp và GV nhận xét. 4/ Cuûng coá, daën doø - GV neâu caâu hoûi: Qua caâu - HS phaùt bieåu chuyeän, em hieåu ñieàu gì? - GV chốt lại: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước, cho tất cả mọi người - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. TẬP ĐỌC. Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI GV:. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1. Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với một văn bản kịch, cụ thể: - Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời noùi cuûa nhaân vaät. - Đọc đúng các từ HS dễ phát âm sai. Đọc đúng ngữ điệu các câu keå, caâu hoûi, caâu caûm. - Biết đọc vở kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể hiện được tâm trạng háo hức, ngạc nhiên, thán phục của Tin- tin và Mi- tin ; thái độ tự tin, tự hào của những em bé ở Vương quốc Tương Lai. Biết hợp tác, phân vai đọc vở kịch. 2. Hiểu ý nghĩa của màn kịch : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phục vụ cuộc sống. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc. - Kịch bản Con Chim Xanh của tác giả Mát-téc-lích đã được dịch ra tiếng Việt của nhà xuất bản Giáo dục để giới thiệu với HS. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian. Hoạt động của thầy 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra 2 HS. Hoạt động của trò - Haùt taäp theå - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Trung thu độc lập, trả lời câu hỏi 3, 4 trong SGK.. 3/ Dạy bài mới 3.1/ Giới thiệu bài - Vở kịch Ở Vương quốc Tương - HS lắng nghe Lai: đó là một trích đoạn trong vở kòch Con Chim Xanh 3.2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài màn 1 “ Trong công xưởng xanh “. GV:. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. a/ GV đọc mẫu màn kịch. - HS quan saùt tranh minh hoïa maøn 1 , nhaän bieát hai nhaân vaät : Tin- tin ( trai ) vaø Mi- tin ( gaùi ), 5 em beù (em mang chieác maùy coù ñoâi caùnh xanh, em coù ba mươi vị thuốc trường sinh, em mang trên tay thứ ánh saùng kì laï, em coù chieác maùy bieát bay nhö chim, em coù chieác maùy bieát doø tìm vaät baùu treân maët traêng. b/ HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn ( 2 lượt ). Có thể chia màn 1 thành 3 đoạn nhỏ - Năm dòng đầu ( lời thoại của Tin- tin với em bé thứ nhất ) - Tám dòng tiếp theo ( lời thoại của Mi- tin và Tin- tin với em bé thứ nhất , em bé thứ hai ) - Bảy dòng còn lại ( lời của các em bé thứ ba, tư, năm ) - GV kết hợp giúp HS hiểu từ được chuù giaûi trong baøi . c/ HS luyện đọc diễn cảm. - HS luyện đọc diễn cảm - Hai HS đọc cả màn kịch. d/ Tìm hieåu noäi dung maøn kòch - Tin- tin và Mi- tin đến đầu và +…. đến Vương quốc gặp những ai? Tương Lai, trò chuyện với những bạn nhỏ sắp ra đời. - Vì sao nơi đó có tên là Vương + Vì những người sống quoác Töông Lai? trong Vöông quoác naøy hiện nay vẫn chưa ra đời , chưa được sinh ra trong thế giới hiện tại của chúng ta . - Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh - HS quan sát tranh, trả lời GV:. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. sáng chế ra những gì?. caâu hoûi + Vật làm cho con người haïnh phuùc. + Ba mươi vị thuốc trường sinh. + Một loại ánh sáng kì lạ. + Moät caùi maùy bieát bay treân khoâng nhö moät con chim. + Moät caùi maùy bieát doø tìm những kho báu còn giấu kín treân maët traêng. - Các phát minh ấy thể hiện + Được sống hạnh phúc, những mơ ước gì của con người? soáng laâu, soáng trong moâi trường tràn đầy ánh sáng, chinh phục được vũ trụ. e/ GV hướng dẫn HS đọc diễn - 7 HS đọc màn kịch theo caûm maøn kòch theo caùch phaân vai caùch phaân vai . - GV đọc mẫu lời thoại của Tin-tin - Một tốp 8 em đọc diễn với em bé thứ nhất ( 5 dòng đầu ) cảm màn kịch theo cách phaân vai. - Hai tốp HS thi nhau đọc. 3.3/ Luyện đọc và tìm hiểu màn 2” Trong khu vườn kì diệu “ a/ GV đọc diễn cảm màn 2 - HS quan saùt tranh minh họa để nhận ra Tin- tin và Mi- tin vaø 3 em beù, nhaän thấy những hoa quả trong tranh đều to, lạ thường. b/ HS tiếp nối nhau đọc từng phần - Sáu dòng đầu ( lời thoại trong maøn kòch 2 của Tin- tin với em bé caàm nho ). - Sáu dòng tiếp ( lời thoại của Mi- yin với em bé caàm taùo ) - Năm dòng còn lại ( lời thoại của Tin- tin với em beù coù döa ) GV:. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. - HS luyện đọc theo cặp - Hai HS đọc cả màn kịch c/ Tìm hieåu noäi dung maøn kòch - HS đọc thành tiếng, đọc thaàm maøn kòch 2, quan saùt tranh minh họa, trả lời câu hoûi - Những trái cây mà Tin- tin và + Chùm nho, quả to đến Mi- tin thấy trong khu vườn kì diệu nỗi Tin- tin tưởng đó là có gì khác thường? chuøm quaû leâ, phaûi thoát leân : “ Chùm lê đẹp quá “ + Những quả táo to đến nỗi Mi- tin tưởng đó là những quả dưa đỏ + Những quả dưa to đến nỗi Tin- tin tưởng nhầm đó là những quả bí đỏ - HS đọc lướt lại cả hai màn kịch , trả lời câu hỏi - Em thích những gì ở Vương quốc + HS trả lời Töông Lai? - GV nói thêm: Con người ngày nay đã chinh phục được vũ trụ, lên tới mặt trăng; tạo ra những điều kì diệu; cải tạo giống để cho ra đời những thứ hoa quả to hơn thời xưa. d/ GV hướng dẫn HS luyện đọc . - HS thi đọc diễn cảm maøn 2 theo caùch phaân vai. 4/ Cuûng coá, daën doø - GV: Vở kịch nói lên điều gì? - Vở kịch thể hiện ước mơ cuûa caùc baïn nhoû veà moät cuộc sống đầy đủ, hạnh phuùc….. TAÄP LAØM VAÊN GV:. LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KEÅ CHUYEÄN Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Dựa trên hiểu biết về đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyện gồm nhiều đoạn ( đã cho saün coát truyeän ). II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu ( có phần lời dưới mỗi tranh ) của tiết học trước để GV kiểm tra bài cũ . - Bốn từ phiếu khổ to- mỗi tờ viết nội dung chưa hoàn chỉnh của một đoạn văn, có chỗ trống ở những đoạn chưa hoàn chỉnh để HS làm baøi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian. Hoạt động của thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra 2 HS. Hoạt động của trò - Haùt taäp theå - Moãi em nhìn 1 tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu của tiết học trước, phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn hoàn chỉnh.. 3/ Dạy bài mới 3.1/ Giới thiệu bài - Trong tieát hoïc naøy, caùc em seõ - HS laéng nghe tiếp tục luyện tập xây dựng các đoạn văn hoàn chỉnh của một câu chuyện ( đã cho sẵn cốt truyeän ). 3.2/ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1. - Một HS đọc cốt truyện Vào nghề . Cả lớp theo dõi SGK.. - GV giới thiệu tranh minh họa. GV:. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. - GV yêu cầu HS nêu các sự việc - HS phát biểu chính trong coát truyeän treân. - GV choát laïi : Trong coát truyeän trên, mỗi lần xuống dòng đánh dấu một sự việc : 1. Va- li- a mơ ước trở thành dieãn vieân bieåu dieãn tieát muïc phi ngựa đánh đàn. 2. Va- li- a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao quét dọn chuồng ngựa. 3. Va- li- a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn. 4.Sau này, Va- li- a trở thành moät dieãn vieân gioûi nhö em hằng mơ ước. Baøi taäp 2 - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi.. - 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn chưa hoàn chỉnh của truyeän Vaøo ngheà. - GV phát riêng phiếu cho 4 HS - HS đọc thầm lại 4 đoạn – mỗi em 1 phiếu, ứng với 1 văn, tự lựa chọn để hoàn đoạn chỉnh 1 đoạn, viết vào vở . - Những HS làm bài trên phieáu daùn baøi laøm leân baûng, tieáp noái nhau trình baøy keát quả theo thứ tự từ đoạn 1 đến đoạn 4- trình bày hoàn chỉnh cả đoạn . - Cả lớp và GV nhận xét. - GV mời những em HS khác đọc kết quả làm bài. - GV kết luận những HS hoàn chỉnh đoạn văn hay nhất. 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc GV:. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. - Yeâu caàu moãi HS veà nhaø xem laïi đoạn văn đã viết trong vở, hoàn chỉnh thêm một đoạn nữa.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU GV:. LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI, TEÂN ÑÒA LÍ VIEÄT NAM Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 4. I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bút dạ đỏ và 3 tờ phiếu khổ to- mỗi tờ phiếu ghi 4 dòng của bài ca dao ở BT1 ( bỏ qua 2 dòng đầu ). - Một bản đồ địa lí Việt Nam cỡ to; 1 vài bản đồ cỡ nhỏ , mấy tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS các nhóm thi làm BT2 . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian. Hoạt động của thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra 3 HS. Hoạt động của trò - Haùt taäp theå - Moät HS nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ ( quy tắc viết tên người , tên địa lí Việt Nam ) ở tiết trước. Viết 1 VD về tên người, 1 ví dụ về tên địa lí để giải thích quy taéc. - 2 HS laøm baøi treân baûng : 1 em vieát teân em vaø ñòa chæ cuûa gia ñình, em coøn laïi vieát 1 ,2 danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử mà em biết. 3/ Dạy bài mới 3.1/ Giới thiệu bài - Biết vận dụng những hiểu - HS lắng nghe bieát veà quy taéc vieát hoa teân người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Vieät Nam. 3.2/ Hướng dẫn HS làm bài tập GV:. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>