Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Bài 20 - Tiết 23 - Tuần 24: Sự nở vì nhiệt của chất khí

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 20- Tieát 23 Tuaàn 24 SỰ NỞ VÌ NHIỆT Ngaøy daïy:15/2/2012 CUÛA CHAÁT KHÍ I. Muïc tieâu. 1.1. Kiến thức. - HS hiểu: chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. - HS biết: các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chaát raén. 1.2. Kyõ naêng. - Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt của chất khí để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế. - Tìm được thí dụ về sự nở vì nhiệt của chất khí trong thực tế. 1.3.Thái độ. - Rèn tính cẩn thận, trung thực. - GD hướng nghiệp cho HS. II. Trọng tâm. - Mô tả được hiện tượng dãn nở vì nhiệt của chất khí. - Nhận biết được các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau. -Chất khí nở nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở nhiều hơn chất rắn. III.Chuaån bò. 3.1. Giaùo vieân: - Hình veõ 20.3 SGK/64, baûng phuï ghi baûng 20.1 SGK/63, baûng phuï ghi caâu C6. Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS 1 bình thủy tinh đáy bằng, có đậy nút cao su, coù gaén oáng thuûy tinh thaúng. 3.2. Hoïc sinh: - Mỗi nhóm 1 cốc nước pha màu, 1 bình cầu cĩ nút gắn ống thủy tinh, 1 khaên lau khoâ meàm. IV .Tieán trình. 4.1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh. 4.2. Kiểm tra miệng: HS1: - Phát biểu kết luận về sự nở vì nhieät cuûa chaát loûng.( 6 ñ). - Laøm baøi taäp 19.1 SBT/23( 4 đ ). HS2: - Tại sao khi đun nước không được đổ nước đầy ấm? (5 đ). - Lấy nút đậy kín bình thủy tinh, vậy. HS1: - Các chất lỏng nở ra khi nóng leân vaø co laïi khi laïnh ñi. Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khaùc nhau. BT 19.1: C: Theå tích chaát loûng taêng. HS2: - Vì khi đun nóng nước trong ấm nở ra , thể tích tăng và tràn ra ngoài. - Trong bình thủy tinh có chứa không. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trong bình thủy tinh có chứa chất không ?(4đ) 4.3.Giảng bài mới.. gì. khí.. Hoạt động của GV và HS. Noäi dung baøi hoïc. HĐ1: Tổ chức tình huống học tập. GV nêu vấn đề như SGK rồi sau đó làm thí nghiệm, hoặc cho HS dự đoán nguyeân nhaân quaû boùng baøn bò beïp xuống, khi nhúng vào nước nóng thì laïi phoàng leân. HĐ2: Nghiên cứu chất khí khi nóng lên lại nở ra. HS tieán haønh laøm thí nghieäm theo nhóm, quan sát hiện tượng rồi thảo luận và trả lời câu hỏi từ C1 đến C5. C1: Giọt nước màu đi lên chứng tỏ thể tích khí trong bình tăng, không khí nở ra. C2: Giọt nước màu đi xuống chứng tỏ theå tích khí trong bình giaûm, khoâng khí co laïi. C3: Do khoâng khí trong bình bò noùng leân. C4: Do khoâng khí trong bình laïnh ñi. C5: Các chất khí khác nhau nở vì nhieät giống nhau. - Các chất lỏng, rắn khác nhau nở vì nhieät khaùc nhau. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chaát raén. HÑ3: Ruùt ra keát luaän: HS hoạt đông cá nhân câu C6: C6: a. (1) taêng b. ( 2) laïnh ñi c. (3) ít nhaát (4) nhieàu nhaát. Từ câu C6 HS rút ra kết luận như. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CUÛA CHAÁT KHÍ. I.. Thí nghieäm. (H.20.1 SGK/ 62). II. Trả lời câu hỏi.. III.Keát luaän. - Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi laïnh ñi. - Các chất khí khác nhau, nở vì nhiệt gioáng nhau. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trong phần ghi nhớ. HÑ4: Tổng kết và vaän duïng. HS hoạt đông cá nhân câu C7. GV hướng dẫn HS thảo luận lớp đưa ra đáp án đúng. C7: Khi cho quaû boùng baøn bò beïp vaøo nước nóng, không khí trong quả bóng nóng lên, nở ra làm cho quả bóng phoàng leân nhö cuõ. GV: Caâu C8 vaø C9, GV khoâng yeâu caàu HS trả lời , mà GV hướng dẫn , giải thích theâm cho HS hieåu. C8: Trọng lượng riêng của không khí được xác định bằng công thức : d = 10. D = 10.. lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chaát raén. I. Vaän duïng.. m V. Khi nhiệt độ tăng, m không đổi, nhưng V taêng, neân d giaûm. Vì vaäy d cuûa khoâng khí noùng nhoû hôn d cuûa khoâng khí laïnh. GDHN: Đây là kiến thức của những người làm nghề mua bán, lắp đặt thiết bò maùy laïnh…. C9: Khi thời tiết nóng lên , Không khí trong bình cầu nóng lên , nở ra đẩy nước trong ống thủy tinh xuống dưới. Khi thời tiết lạnh đi, không khí trong bình cầu cũng lạnh đi, co lại, do đó mực nước trong ống thủy tinh dâng lên. Neáu gaén vaøo oáng thuûy tinh 1 baêng giaáy có chia vạch, thì có thể biết được lúc nào mực nước hạ xuống , dâng lên, nghĩa là khi nào trời nóng, trời lạnh. 4.4. Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá. Câu 1:- Nêu kết luận sự nở vì nhiệt Câu 1:- Chất khí nở ra khi nóng lên, cuûa chaát khí? co laïi khi laïnh ñi. - Các chất khí khác nhau, nở vì nhiệt gioáng nhau. Câu 2:- So sánh sự nở vì nhiệt của Câu 2:- Chất khí nở vì nhiệt nhiều. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chaát raén, loûng, khí? - Laøm baøi taäp: 20.1 SBT/24. BT 20.2 SBT/24.. hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhieàu hôn chaát raén. - BT20.1 SBT/24.: Choïn C. Khí, loûng, raén. - BT 20.2 SBT/24.: C. Khối lượng rieâng. .4.5. Hướng dẫn HS tự học. * Đối với bài học này: - Học thuộc ghi nhớ SGK/64. - Đọc phần có thể em chưa biết.SGK/64 - Làm bài tập 20.3 đến 20.7 SBT/25, 26. * Đối với bài học sau: Đọc trước bài: Một số ứng dụng về sự nở vì nhiệt. - Trả lời các câu C trong bài. - Tìm một số ví dụ có ứng dụng sự nở vì nhiệt mà em biết. - Tìm hiểu cấu tạo của băng kép , băng kép được dùng trong những thiết bị naøo? V.Ruùt kinh nghieäm. ND: ............................................................................................................................ ................................................................................................................................... PP:.............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ÑDDH:....................................................................................................................... ................................................................................................................................... Ngaøy. thaùng 2 naêm 2012. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>