Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 27 - Trường tiểu học Ea Bá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Ea Bá. Thứ, ngày HAI 8/3. BA 9/3. TƯ 8/3 NĂM 9/3 SÁU 10/3. Lớp 2/c. Môn Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc. Tên bài dạy -Ôn tập thực hành kĩ năng HKII -Số 1 trong phép nhân và phép chia. -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T1) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T2). Toán Kể chuyện Chính tả Mĩ thuật Tự nhiên – XH Toán Tập đọc Luyện từ và câu HĐNG Tập viết Toán Thủ công Chính tả Tập làm văn Toán Âm nhạc. -Số 0 trong phép nhân và phép chia. -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T3) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T4) -Vẽ cặp sách học sinh -Loài vật sống ở đâu. -Luyện tập. -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T5) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T6) -Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL ( T7) -Luyện tập chung. -Làm đồng hồ đeo tay ( T1) -Kiểm tra đọc. (Tiết 8) -Kiểm tra viết. (Tiết 9) -Luyện tập chung. -Ôn tập bài hát chim chích bông.. Mơn : Thể dục: Thứ tư – Thứ năm Giaùo vieân: Kasor Y Buks phuï traùch. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: Đạo đức ÔN TẬP THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ 2. I./ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS. - Cuûng coá caùc kyõ naêng II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Hoạt động 1 : Thảo luận phaân tích truyeän. Mục tiêu : HS bước đầu biết được thế nào là lịch sự khi đến nhà bạn. Caùch tieán haønh : - GV kể chuyện “Đến chơi nhaø baïn”. - Hướng dẫn HS thảo luận nhoùm. - GV hoûi. - Keát luaän: SGV. 2. Họat động 2 : Làm việc theo nhoùm. Mục tiêu : HS biết được một số cách xử khi đến chơi nhà người khác. Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm phaùt phieáu. - Cho HS trao đổi tranh luận giữa các nhóm. - GV keát luaän. 3. Họat động 3 : Bày tỏ thái độ.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. - HS theo doõi. - Thaûo luaän nhoùm. - HS trả lời.. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện từng nhóm lên trình baøy.. HTÑB. Chuù yù HS yeáu. HS yeáu, TB. - HS neâu yù kieán caùc nhaân.. - HS bày tỏ thái độ.. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. Muïc tieâu : HS bieát baøy toû thái độ của mình về các ý kieán coù lieân quan deán caùch cö xử khi đến nhà người khác. Caùch tieán haønh - GV lần lượt nêu từng ý kiến. - GV keát luaän. 4. Họat động 4 : Cuûng coá – daën doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 2:. TOÁN: Số 1 trong phép nhân và phép chia .. I/ MỤC TIÊU : -Giúp học sinh biết : -Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. -Biết số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó. -Biết số nào chia cho số 1 cũng bằng chính số đó. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. HĐ1. Kiểm tra bài cũ . - Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là . a, 4cm, 7cm, 7cm. b, 12cm, 8cm, 15cm. - GV nhận xét . HĐ2. Bài mới . 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng. 2- Giới thiệu phép nhân số thừa là 1. - GV viết 1x2 và yêu cầu HS chuyển phép nhân thành tổng tương ứng. - Vậy 1 x 2 bằng mấy? 1 x 3 =? Vậy 1 x 3 = bao nhiêu? - Tiến hành tương tự với các phép tính. - 2 HS lên bảng làm bài.. - 2 HS nhắc lại tên bài . - 1 x 2 = 1+1 = 2. -1x2=2. -1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 -1 x 3 = 3 - 2 HS lên bảng làm.. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net. Hỗ trợ đặc biệt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Ea Bá. 1 x 4 và 1 x 5 - Từ các phép tính 1 x 2 = 2, 1 x 3 = 3 và 1 x 4 = 4 các em có nhận xét gì ?. - 2 x 1, 3 x 1, 4 x 1. - GV kết luận : Khi ta thực hiện phép nhân một số với 1 thì kết qủa là chính số đó. 3- Giới thiệu phép chia cho 1. - GV viết : 1 x 2 = 2 , Hãy lập phép chia tương ứng. - Vậy từ phép nhân 1 x 2 = 2 ta có phép chia 2:1= 2. - Tiến hành tương tự với các phép tính còn lại . - GV kết luận : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. 3- Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1 : Tính nhẩm. -Nêu lần lượt từng cột tính - GV ghi kết qủa đúng lên bảng . Bài 2: -H/d cách làm, GV gọi 3 HS lên bảng .. Lớp 2/c. -2 hs yếu nhắc - Số 1 nhân với số nào cũng lại bằng chính số đó.. - 1 số HS nhắc lại. - 2 : 1 =2. - 2 : 2 =1 -HS nhắc lại.. - HS tự tính nhẩm rồi nêu kết - 1 HS đọc lại qủa . . - 3 HS làm bài . x 2 =2 , 5 x 1. - GV nhận xét chữa bài . 3 :1=3 , Bài 3 : (giảm bớt) 5- Củng cố, dặn dò. 5x 1 =5 , Nhận xét tiết học -Cho HS nhắc lại 2 kết luận của baì học.. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. 2 4. =5. x1=2. Giúp HS yếu làm bài.. x1=4. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Tiết 3 :. Lớp 2/c. TẬP ĐỌC:. Ôn tập : kiểm tra tập đọc - HTL ( T1). I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Đọc rõ ràngg rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng/phút), hiểu nội dung của đoạn bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ). -Biết đặt và trả lời câu hỏi khi nào?( BT 2-3), biết đáp lời cảm ơn trong tình huấn giao tếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huấn ở BT4). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các BTĐ - HTL từ tuần 19 đến tuần 26. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Bài mới 1- Giới thiệu bài : Nêu nội dung, yêu cầu của tuần học. - GV ghi tên bài lên bảng . -2 hs yếu nhắc lại 2- Kiểm tra TĐ - HTL . - HS lắng nghe. - GV gọi HS lên bảng bốc thăm đọc . - Lần lượt HS bốc thăm và về chỗ chuẩn bị . - GV gọi HS đọc và nêu 1 số câu hỏi về - HS đọc bài và trả lời câu nội dung bài họ hỏi. - GV nhận xét – ghi điểm.. 3- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi " Khi - HS nhận xét. nào". Bài 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu - 1 HS đọc yêu cầu bài . hỏi “Khi nào”? a) Hãy đọc câu văn phần a. - Mùa hè hoa phượng vĩ nở đỏ rực. + Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực . - Mùa hè. +Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi " -HS trả lời: Mùa hè. Khi nào"? b)Hoa phượng vĩ nở đỏ rực khi hè về. + Hoa phượng vĩ nở đỏ rực khi nào? -Khi hè về. Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu - 1 HS đọc yêu cầu bài . được in đậm: - GV hướng dẫn cách làm. - HS tự làm bài vào vở. -Nhận xét, chốt lại. -1 số HS nêu câu trả lời a, Khi nào dòng sông trở thành một Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Hỗ trợ trặc biệt. -2 hs yếu nhắc lại. Cho SH thực hành hỏi đáp.. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Ea Bá. đường trăng lung linh dát vàng . b, Khi nào ve nhởn nhơ ca hát . 4- Nói lới đáp của em. - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV cho HS thảo luận .. Lớp 2/c. - Nói lời đáp lại của em. - HS thảo luận theo cặp đôi để đóng vai. -HS thực hành đóng vai.. - GV nhận xét, tuyên dương. a, Cảm ơn bạn đã giúp mình. - Có gì đâu/ Không có gì/ b, Cụ cảm ơn con . - Dạ không có gì đâu ạ. c, Thưa bác không có gì đâu ạ. 5- Củng cố, dặn dò. - Câu hỏi " Khi nào"? dùng để hỏi về - Dùng để hỏi về thời gian. nội dung gì ?. - Khi đáp lại lời cảm ơn chúng ta cần có - Chúng ta thể hiện sự lịch sự thái độ như thế nào ?. .. Tiết 4: TẬP ĐỌC Ôn tập kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng ( T2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Mức độ kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nă3ms được về một số từ về bốn mùa( BT2), biết đặc dấu chấmvàochỗ thíchhợp trong đoạn văn ngắn (BT3). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - HTL. - Bảng để HS điền từ trong trò chơi . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. * Bài mới 1- Giới thiệu bài - GV ghi tên bài lên -2 hs yếu nhắc lại bảng . - GV nêu mục đích, yêu cầu. -2 hs yếu 2- Kiểm tra TĐ - HTL . - HS lần lượt lên bốc thăm về chỗ nhắc lại -Thực hiện như tiết 1. chuẩn bị . Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. - GV nhận xét , ghi điểm -Cho HS đọc thêm bài Ca Sấu sợ cá Mập. 3- Mở rộng vốn từ về bốn mùa. - GV treo bảng phụ đã ghi sẵn các câu hỏi và nêu lần lượt từng câu hỏi. +Mỗi mùa bắt đầu từ tháng nào và kết thúc tháng nào? +Mỗi mùa có hoa gì, quả gì? +Thời tiết mỗi mùa như thế nào - GV nhận xét tuyên dương . 4- Ôn luyện cách dùng dấu chấm. -Nêu yêu cầu - GV h/ d và yêu cầu HS tự làm bài - GV chấm điểm, nhận xét . 5-. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. Tiết 1: -. -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS đọc - HS quan sát và nêu . -HS trả lời. - Mùa xuân, từ tháng 1 - T3 có hoa đào, hoa mai... có các loại qủa, quít, vũ sữa, táo, thời tiết ấm áp, mưa phùn. - Mùa hạ, thu, đông tương tự. - 1 HS đọc yêu cầu bài 3. - HS làm bài vào vở . -1 số HS đọc bài làm - Trời đã vào thu, những đám bây bớt đổi màu, trời bớt nặng gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng, trời xanh và cao dần lên.. Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 TOÁN: Số 0 trong phép nhân và phép chia .. I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh biết: Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Biết số 0 chia với số nào khac s0 cũng bằng 0. Biết không có phép chia 0. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VI/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. HĐ1.Kiểm tra bài cũ . - Tính :a, 5 : 5 x 3 b, 4 x 1 = - GV nhận xét . HĐ2. Bài mới . 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng. 2- Giới thiệu phép nhân có thừa số 0. - GV viết 0 x 2 và yêu cầu HS chuyển nó thành tổng tương ứng . - Vậy 0 x 2 bằng mấy?. - 0 x 3 tương tự như trên . - GV kết luận : Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. - GV gọi 2 HS lên bảng làm bài : 2 x 0, 3 x 0. - Khi ta thực hiện phép nhân của một số nào đó với 0 thì kết qủa của phép nhân có gì đặc biệt ?. - GV kết luận : Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 . * Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0. - GV viết : 0 x 2 = 0 . - Vậy từ 0 x 2=0 ta có được phép chia 0 : 2=0. - 0 x 5 = 0 tương tự như trên - GV kết luận : số 0 chia cho số nào cũng bằng 0 . * Hướng dẫn làm BT. Bài 1 và 2 . - GV ghi kết qủa lên bảng . Bài 3. Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?.. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 HS lên bảng làm bài.. - 2 HS nhắc lại tên bài .. - 0 x 2 = 0 + 0 = 0. -0x2=0. - 1 số HS nhắc lại. - 2 hs yếu nhắc lại. - 2 HS làm. 2 x 0 = 0, 3 x 0=0 - Khi ta thực hiện phép nhân một số với 0 thì kết qủa thu được bằng 0. - 1 số HS nhắc lại . - HS lập phép chia : 0 : 2 =0 - 1 số HS nhắc lại . - HS tự tính nhẩm rồi nêu kết qủa. - 1 số HS đọc lại . - Điền số thích hợp vào ô trống . - LỚp làm vào bảng con . 0 x5=0 3x 0 =0 0. : 5=0. 0. :3=0. - GV nhận xét chữa bài. 4. Củng cố, dặn dò.. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Tiết 2:. Lớp 2/c. KỂ CHUYỆN Ôn tập kiểm tra tập đọc - HTL ( T3). I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Kiểm tra đọc . - Mức độ yêu cầu kĩ băng đọc như ở tiết 1. - Biết cách trả lời câu hỏi với ở đâu? (BT: 2-3), biết đáp lời xin lỗi trong tình huấn giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huấn ở BT 4). 2. Kỹ năng: -HS thực hành được cách cách đặt và trả lời câu hỏi và đáp lại lời xin lỗi đúng trong 1 số tình huống. 3.Thái độ: -Yêu thích môn Tiếng Việt . II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Bài mới 1- Giới thiệu bài - Nêu mục đích yêu - HS lắng nghe . cầu . - Ghi tên bài lên bảng . - 2 HS nhắc lại tên bài . 2- Kiểm tra TĐ - HTL . - GV gọi lần lượt HS lên đọc . - HS bốc thăm bài đọc, về chỗ chuẩn bị . - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, ghi điểm . -Cho HS đọc thêm bài - HS nhận xét . b, Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi " Ở đâu"? Bài 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi - 2 HS đọc yêu cầu bài . “Ở đâu” + Câu hỏi " Ở đâu" dùng để hỏi nội - Dùng để hỏi về địa dung gì ? điểm. a)- Hoa phượng nở đỏ rực ở đâu ? - Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi - Hai bên bờ . " Ở đâu". b) Cho HS làm miệng. -Hai bên bờ. +Chim đậu trắng xoá ở đâu? Bài 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu - HS suy nghĩ và làm bài được in đậm: b trên những cành cây. GV hướng dẫn . - 2 HS đọc yêu cầu bài . Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 hs yếu nhắc lại. - 2 hs yếu nhắc lại -Cho HS thực hành hỏi đáp.. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. - GV nhận xét. a, Hoa phuợng nở đỏ rực ở đâu. b, Ở đâu trăm hoa khoe sắc ? Bài 4 : Nói lơì đáp của em. -Khi đáp lại lời xin lỗi cần tỏ thái độ như thế nào? - GV nêu từng câu . - GV nhận xét . a, Không có gì, lần sau bạn cẩn thận hơn nhé/ thôi không sao đâu. b, Thôi không có gì đâu . c, Không sao đâu bác .. 3. Củng cố dặn dò.. Tiết 3:. - HS tự làm bài . - Một số HS đọc lại. - 1 HS đọc yêu cầu bài . -HS trả lời. - HS đáp lại lời xin lỗi.. -Cho HS thực hành hỏi đáp.. MĨ THUẬT: Vẽ cặp sách học sinh. I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: -Nhận biết được cấu tạo hình dáng, màu sắc một số cái cặp sách. -Biết cách vẽ cái cặp sách. -Vẽ được cái cặp sách mẫu. 2. Kỹ năng: - vẽ được cái cặp . 3. Thái độ: - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập . II/ CHUẨN BỊ : - Một vài chiếc cặp- Hình minh họa cách vẽ . - Một số bài vẽ của học sinh năm trước . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhận xét. * Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng -2 HS nhắc lại tên bài. * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV giới thiệu một số cặp sách có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có hình dáng khác - HS quan sát và lắng nghe . nhau. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 hs yếu nhắc lại.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. +Cặp gồm những bộ phận nào ?. + Các họa tiết trang trí như thế nào ?. - Các em hãy chọn một chiếc cặp mà mình thích để vẽ. * Hoạt động 2: Cách vẽ cái cặp sách. - GV giới thiệu mẫu kết hợp với hình minh họa. + Vẽ cái cặp cho vừa với phần giấy. + Tìm phần nắp, quai. + Vẽ nét chi tiết . + Vẽ họa tiết và vẽ màu . * Hoạt động 3: Thực hành . - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước . - GV cho HS thực hành . * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá. - GV Nhận xét về hình dáng cái cặp cách trang trí. 2- Củng cố dặn dò -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS -Dặn HS chuẩn bị bài sau.. Tiết 4:. - Thân, nắp, quai, dây đeo. - Trang trí khác nhau. - HS lựa chọn.. -HS quan sát. - HS xem . - HS thực hành . - HS trưng bày sản phẩm. - HS nhận xét. Giúp những HS còn lúng túng.. CHÍNH TẢ . Ôn luyện kiểm tra tập đọc - HTL ( T4).. I/ MỤC TIÊU : - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nắm được một số từ về chim chóc (BT 2), viét được đoạn văn ngắn về loài chim hoặc gia cầm (BT3). II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi các bài tập đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ trặc biệt * Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên - 2 hs yếu nhắc lại bảng . 2- Kiểm tra tập đọc - HTL . - 2 hs yếu nhắc - GV gọi HS đọc. - HS lần lượt bốc thăm, về lại chỗ chuẩn bị . Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. - HS đọc bài và trả lời câu - GV nhận xét ghi điểm . hỏi. 3-Trò chơi mở rộng vốn từ về chim - HS nhận xét . chóc. - GV nêu câu hỏi. + Con gì gáy thức mọi người vào - HS trả lời : Con gà. mỗi buổi sáng . + Con chim có mỏ vàng biết nói - Con vẹt. tiếng người ?. + Chim gì có tên trong bài hát mà Chim chích bông . chúng ta vừa được học ?. + Chim gì có khuôn mặt giống với - Cú mèo . con mèo?. + Chim gì bay lả bay la. - Cò. -Chia lớp thành 2 nhóm, cho từng nhóm đố nhau. - GV nhận xét, tuyên dương . 4- Viết đoạn văn ngắn. - 1 HS đọc yêu cầu. - Em định viết về con chim gì?. - Nhiều HS trả lời . Hình dáng nó như thế nào? nó bay như thế nào? nó giúp gì cho con -HS cùng chọn con vật để người ... ? viết. -Cho HS viết vào vở BT - HS tự viết bài . - GV chấm một số bài . - 1 số HS đọc bài của mình . - GV nhận xét . - Lớp nhận xét . 5-. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học . - Dặn về nhà đọc bài.. Tiết 4:. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Loài vật sống ở đâu .. I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Sau bài học , HS biết . - Biết được động vật có thể sống được khắp nơi: trên cạn , dưới nước. 2. Kỹ năng: - Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. 3. Thái độ: - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình vẽ trong SGK. - Tranh ảnh các con vật. - Giấy khỏ to, hồ dán. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên * Kiểm tra bài cũ. - Hãy kể tên một số loài cây sốngở dưới nước . -GV nhận xét. * Bài mới - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng . * Hoạt động 1 : Làm việc với SGK. - GV cho HS quan sát tranh và hỏi. Hình nào cho biết: - GV nhận xét. + Loài vật sống trên mặt đất. + Loài vật sống dưới nước . + Loài vật bay lượn trên không . - Loài vật sống ở đâu?. - GV kết luận : Loài vật có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước , trên không. *Hoạt động 2: Triển lãm. - GV chia lớp thành 3 nhóm - Gv phát các tờ giấy khổ to và hồ dán cho các nhóm và yêu cầu các nhóm phân loại. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. -HS kể .. - 2 HS nhắc lại tên bài. - 2 hs yếu - HS quan sát tranh ở SGK và nhắc lại trả lời . - Đại diện nhóm trình bày. - Hình 2 và 3,4. - Hình. - Hình 1. - HS trả lời. - 1 số HS nhắc lại.. - Các thành viên trong nhóm đưa những hình ảnh đã sưu tầm cho các bạn cùng xem, cùng nhau nói tên và nơi sống của chúng . - Các nhóm phân loại các hình ra làm 3 nhóm: Sống dưới nước , trên cạn, trên không. - GV kết luận . - Các nhóm trưng bày sản phẩm. - Đi xem sản phẩm các nhóm -Tổ chức cho cac nhóm tham quan khác và nhận xét sản phẩm của nhau. * Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học, tinh thần học tập Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. của HS -Nhắc Hs yêu quý và bảo vệ loài vật. Tiết 1:. Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010 TOÁN Luyện tập. I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: -Lập được bảng nhân 1, bảng nhân chia 1. -Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0. 2. Kỹ năng: -HS lập đươck bảng chia 1 và học thuộc. 3.Thái độ : -HS yêu thích học toán. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu BT 3. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên HĐ1. Kiểm tra bài cũ . a, 4 x 0 :1 = 5 : 1 x 0 = 5:5x0= 0x3:1= - GV nhận xét ghi điểm. HĐ2. Bài mới . 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng. 2- Hướng dẫn làm BT. Bài 1: Lập bảng nhân 1 và chia 1 -Nêu lần lượt từng cột tính - GV điền kết qủa đúng vào bảng. 1x1=1 1:1=1 1x2=2 2:1=2 1 x 10 = 10 10 : 1 = 10 Bài 2: Tính nhẩm. -H/d cách làm - GV ghi kết qủa đúng lên bảng 0 + 3 = 3 5 + 1= 6 4 : 1 = 4 3 + 0 = 3 1 + 5= 6 0:2=0. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 HS lên bảng làm bài tập - 2 HS nhắc lại tên bài .. - HS nhẩm và nêu kết qủa . - 1 số HS đọc lại . - 2 HS đọc yêu cầu bài .. - giúp hs yếu lập bảng. - HS tự tính nhẩm rồi nêu kết qủa. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. 0 x 3 = 0 1 x 5 = 5 0 : 1 = 0 - 1 số HS đọc lại . Bài 3 : Kết qủa tính nào là 0, 2 HS đọc yêu cầu bài . kết quả tính nào là 1. GV h/d, phát phiếu thỏ luận - HS làm bài vào phiếu . nhóm. . - GV chữa bài . -Đại diện nhóm dán kết quả 2-2. 3:3. 5-5. 5:5. 1. 0 1x1. 3-2-1. - 2 hs yếu nhắc lại. 2:2:1. 3. Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học -Nhắc HS làm BT về nhà.. Tiết 2:. TẬP ĐỌC Ôn tập - Kiểm tra tập đọc - HTL (T5) .. I/ MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ năng như ở tiết 1. - Biết cáh đặt và trả lời câu hỏi thế nào (BT 2-3), biết đáplời khẳng định phủ định trong tình huấn cụ thể ( 1trong 3 tình huấn ở BT4). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tên các bài tập đọc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ trặc biệt. * Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng - 2 HS nhắc lại tên bài . . 2- Kiểm tra tập đọc - HTL . - 2 hs yếu - GV gọi HS đọc . - HS lần lượt lên bốc thăm, về chỗ nhắc lại chuẩn bị . - GV nhận xét . - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. 3- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. : Như thế nào ?. Bài 2: Tìm bộ phận tả lời cho câu hỏi “như thế nào” - Câu hỏi " Như thế nào" dùng để hỏi về nội dung gì ?. - Hãy đọc câu văn phần a. a) Mùa hè, hai bên bờ hoa phượng nở rực như thế nào ?. - Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi như thế nào?. b) H/d HS làm tương tự. +Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi như thế nào?. Bài 4: Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định . - GV hướng dẫn và yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai từng tình huống .. - GV nhận xét . 3. Củng cố , dặn dò. -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn tập. Tiết 3:. - 2 HS đọc yêu cầu bài. - Dùng để hỏi về đặc điểm - 1 HS đọc . - Hoa phượng nở đỏ rực hai bên bờ sông . - Đỏ rực. - HS trả lời: Nhởn nhơ.. HS thực hành hỏi đáp. - HS thảo luận theo cặp. a, HS 1 Tối nay ti ve sẽ chiếu bộ phim Tôn Ngộ Không mà con thích đấy .. HS 2 Ôi ! Thích qúa/ cảm ơn bố.. . b, HS1 : bài kiểm tra của bạn được điểm 10. HS 2 : Ôi ! Thật thế hả ?./ Ôi thật tuyệt. c, Tiếc qúa, tháng sau chúng em sẽ cố gắng hơn.. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập - Kiểm tra tập đọc - HTL ( T6).. I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: -Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nắm được một số từ ngữ về muôn thú(BT2), kể ngắn về con vật mà mình biết (BT3). 2. Kỹ năng: - Biết kể chuyện về các con vật mà mình thích . 3. Thái độ : Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. - HS biết yêu quý và bảo vệ con vật. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên các bài tập. - Các câu hỏi về chim chóc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng . 2- Kiểm tra lấy điểm. ( Tương tự như các tiết trước. 3- Mở rộng vốn từ về muông thú. - GV nêu câu hỏi. + Con vật này có bờm và có mệnh danh là vua rừng xanh. + Con gì thích ăn hoa qủa ?. + Nhát như ...?. + Con gì được nuôi trong nhà để bắt chuột ?. + Nuôi chó để làm gì ?. + Sóc chuyền cành như thế nào?. + Voi kéo gỗ như thế nào ?. -Cho 2 nhóm thi đố nhau. - GV nhận xét, tuyên dương . 4- Kể về một con vật mà em thích. -Nhắc HS chỉ được chọn 1 con vật để kể. - GV nhận xét, tuyên dương 3. Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn tập. - 2 HS nhắc lại tên bài .. - HS trả lời . - Sư tử . - Con khỉ . - Thỏ . - Con mèo. - Trông nhà . - Nhanh nhẹn - Rất khỏe .. - HS suy nghĩ và tập kể.. - 1 số HS kể trước lớp... Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net. Hỗ trợ trặc biệt.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. Thứ năm ngày11 tháng 3 năm 2010 Tiết 2:. TẬP VIẾT Ôn tập - Kiểm tra tập đọc - HTL (T7).. I/ MỤC TIÊU : -Mức độ yêu cầu kĩ năng như ở tiết 1. -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao? ( BT2,3), biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huấn giao tiếp cụ thể( trong 1 hoặc 3 tình huấn BT 4). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các bày tập TĐ - HTL. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Ổn định lớp 2. Bài mới - Giới thiệu bài . - Ghi tên bài lên bảng . a. Kiểm tra tập đọc HTL. Tiến hành như các tiết . b, Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi : Vì sao ? Bài 2: - Câu hỏi : Vì sao dùng để hỏi về nội dung gì ?. a, Vì sao sơn ca khô khát hong. - Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi : Vì sao ?.. Hoạt động của học sinh. 2 HS nhắc lại tên bài .. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 hs yếu nhắc lại. - 2 HS đọc yêu cầu bài . - Dùng để hỏi về nguyên nhân, - 2 hs yếu nhắc lý do của sự việc. lại - Vì khát . - Vì khát. - HS làm BT b, Vì mưa to - 2HS đọc yêu cầu bài . - Vì thương xót s9ơn ca.. Bài 3: - 2 hs yếu nhắc a, Bộ phận nào trong câu lại - Vì sao bông cúc héo lả đi ?. được in đậm ?. - Phải đặt câu hỏi cho bộ b, Vì sao đến mùa đông ve phận này như thế nào ?. không có gì ăn?. Bài 4: Ôn luyện cách đáp lời đồng ý . - GV cho HS làm theo nhóm cặp đôi.. - HS đóng vai theo cặp . a, Thay mặt lớp, em xin cảm ơn thầy/ chúng em cảm ơn thầy. b, Thích qúa, chúng em cảm ơn. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. cô/ ôi, tuyệt qúa... -GV nhận xét . 3. Củng cố dặn dò.. Tiết 2:. TOÁN Luyện tập chung. I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: -Giúp học sinh -Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học. -Biết tìm thừa sô, số bị chia. -Biết (nhân) chia số tròn chục với (cho) số có một chữ số. -Biết giải bài toán có một phép chia. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tìm thừa số, số bị chia. - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia. 3. Thái độ: Giáo dục cho HS lòng ham học toán. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -8 hình tam giá như SGK. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. *Kiểm tra bài cũ . - GV chấm một số vở BT. - GV nhận xét. * Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng. 2- Hướng dẫn làm BT. Bài 1: Tính nhẩm. -Nêu lần lượt từng cột tính. - GV ghi kết qủa đúng lên bảng . 2x3=6 3x4=12 4x5=20 5x1=5 6:2=3 12:3=4 20:4=5 5:1=5 6:3=2 12:4=3 20:4=5 5:5=1 Bài 2: (giảm cột 2) -GV viết : 20 x 2 = - 20 còn gọi là mấy chục ?. - Để thực hiện 20 x 2 ta có thể tính là 2. Hỗ trợ trặc biệt. - 2 HS nhắc lại tên bài.. - HS tính nhẩm rổi nêu kết qủa . - 1 số HS đọc lại . - 2 HS đọc yêu cầu bài . - 20 còn gọi là 2 chục .. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net. Giúp HS nhận ra: từ 1 phép nhân chuyển thành 2 phép chia..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Ea Bá. Lớp 2/c. chục x 2 = 4 chục, 4 chục là 40, vậy 20 x 2 = 40. -Cho HS làm tương tự với các câu còn lại. Bài 3: Tìm X, Y - Muốn tìm thừa số chưa biết ta là như thế nào ?. - Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào?. - GV lần lượt cho HS làm từ phép tính vào bảng con. - GV nhận xét sửa sai. Bài 4: Giải bài toán. + Có tất cả bao nhiêu tờ báo ?. +Chia đều cho mấy tổ. +Bài toán hỏi gì ?.. - HS nghe giảng . - HS tự nêu cách nhẩm và kết qủa . - 2 HS đọc yêu cầu bài. - 2 hs yếu - Ta lấy tích chia cho thừa số đã nhắc lại biết . - Ta lấy thương nhân với số chia . - HS làm :. - 2HS đọc yêu cầu bài . - Có tất cả 24 tờ báo . - Chia cho 4 tổ . - Một tổ nhận được mấy tờ báo?. + Làm thế nào để biết mỗi tổ nhận được - Ta thực hiện phép chia . 24 : 4. mấy tờ báo ?. - 1 HS lên bảng làm bài . - GV nhận xét chữa bài. -lớp làm vào vở. Bài 5: Xếp các hình tam giác thanh hình -HS dọc lại yêu cầu. vuông. GV cho 2 nhóm mỗi nhóm 4 hình tam - Các nhóm thi xếp nhanh. giác . - GV nhận xét . 3-Củng cố, dặn dò.. TIẾT 3:. THỦ CÔNG Làm vòng đeo tay (T1).. I/ MỤC TIÊU : - HS biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy. - Làm được vòng đeo tay. - Thích làm đồ chơi . II/ CHUẨN BỊ : - Mẫu vòng đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm vòng đeo tay. - Giấy thủ công. - Hồ dán. Giaùo vieân: Nguyeãn Phi Tuaán. Naêm hoïc: 2009-2010 Lop2.net. - 2 hs yếu nhắc lại. - 2 hs yếu nhắc lại.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>