Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Đỗ Thị Luyện - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 7 T/G. HAI 27/09. BA 28/09. TÖ 29/09. NAÊM 30/9. SAÙU 1/10. MOÂN. TIEÁT. TEÂN BAØI. ÑDDH. CC. 7. TÑ. 19+20. MT. 31. T. 7. TD. 13. VT ÑT:Em ñi hoïc Động tác toàn thân. T. 32. Ki loâ gam. KC. 7. ÛNgười thầy cũ. Tranh. CT. 13. Tập chép: Û ÛNgười thầy cũ. B.phuï. TÑ. 21. Thời khóa biểu. Tranh. AÂN. 7. OÂn taäp baøi haùt:Muùa vui. T. 33. Luyeän taäp. ÑÑ. 7. Chaêm laøm vieäc nhaø ( tieát 1). TNXH. 7. Ăn uống đầy đủ.. TD. 14. Động tác nhảy.TC:Bịt mắt bắt dê. T. 34. 6 cộng với một số:6+5. LT&C. 7. TN về môn học.Từ chỉ hoạt động. TC. 7. Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1).. T. 35. 26+5. Que tính. TV. 7. Chữ hoa E,Ê. Chữ mẫu. CT. 14. N-V : Cô giáo lớp em. B.phuï. TLV. 7. Keå ngaén theo tranh.Luyeän taäp veà TKB. Tranh. SH. 7. Tuaàn 7.. Loàng gheùp. Tuaàn 7 Tranh. Người thày cũ. PBT. Luyeän taäp. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Tranh Coøi Cân,đồ vật. Nhaïc cuï PBT. Lop2.net. BVMT. Tranh,PBT Tranh COØI Que tính B.phuï .Q.trình,giaáy. TKNL. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2E Ngày soạn 26/9 Tieát 19+20 :. Naêm hoïc: 2010 – 2011 Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010. Tập đọc :. NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu;biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Hiểu ND:Người thầy thật đáng kính trọng,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời các CH trong SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên : Tranh : Người thầy cũ. 2. Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định 4- em đọc và TLCH. 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài và TLCH. Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Người thầy cũ. 3. Dạy bài mới : -Giới thiệu chủ điểm và bài đọc (SGV/ tr 144). -Theo dõi đọc thầm. Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 1-2. -1 em giỏi đọc đoạn 1-2. Đọc từng câu : -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến -Kết hợp luyện phát âm từ khó hết đoạn 2. -Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc. -HS luyện đọc các từ ( Vài em ). Đọc từng đoạn : -HS ngaét nhòp caùc caâu trong SGK. -Chia nhóm đọc trong nhóm. -Học sinh luyện đọc đúng các câu -Nhaän xeùt. (STK/ tr 159). -Học sinh nối tiếp đọc đoạn 1-2. -HS trong nhóm đọc. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh. -1 em đọc đoạn 1. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ. -Bố Dũng đến trường làm gì ? -Bộ đội. -Boá Duõng laøm ngheà gì ? -1 em nhaéc laïi. -Giaûi nghóa : Leã pheùp : -1 em đọc đoạn 2. -Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể hiện sự kính -Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. trọng đối với thầy như thế nào ? -Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giáo ?. -Bố Dũng trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo maø khoâng phaït. -Thầy nói : Trước khi làm việc gì, cậu -Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò trèo qua cửa sổ ? phải nghĩ chứ ! Thôi em về đi, thầy không phaït em ñaâu . -1 em đọc đoạn 1-2. -Vì sao thầy giáo chỉ nhắc nhở mà không phạt cậu học -Đọc đoạn 1-2. Tìm hiểu đoạn 3. trò đó, qua đoạn 3 các em cùng tìm hiểu tiếp.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 3. Đọc từng câu . -Kết hợp phát âm luyện phát âm -Hướng dẫn ngắt giọng. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.. Hỏi đáp : Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố về -Xúc động nghĩa là gì ? -Duõng nghó gì khi boá ra veà ?. -Hình phaït coù nghóa laø gì ? -Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ? -Từ gần nghĩa với lễ phép là gì ? -Đặt câu với từ vừa tìm ? Nhận xét. Luyện đọc lại . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4. Củng cố : Qua bài, em học tập được đức tính gì ? Cuûa ai ? -Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, nhớ ơn thầy cô. 5. Dặn dò- đọc bài. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 7: Mó thuaät. -4 em đọc và TLCH. -Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi đọc. -Học sinh nối tiếp đọc từng câu . -HS phaùt aâm (vaøi em ). -HS ngaét nhòp trong SKG. -4-5 em luyện đọc câu (STK/ tr 161) -1 em đọc bài. -Dũng rất xúc động. -Xúc động nghĩa là có cảm xúc mạnh. -Duõng nghó : Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt và ghi nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. -Là hình thức phạt người có lỗi. -Vì boá raát kính troïng vaø yeâu quyù thaày. -Ngoan, lễ độ, ngoan ngoãn. -3 em ñaët caâu. Nhaän xeùt. -HS đọc, đọc diễn cảm theo các vai -Nhiều em đọc. -1 em đọc cả bài . -Kính trọng lễ phép với thầy giáo của bố Duõng. -Đọc bài.. VTÑT:EM ÑI HOÏC (GV chuyeân traùch daïy) ........................................... Toán. LUYEÄN TAÄP.. Tieát 31 : I/ MUÏC TIEÂU : -Biết giải bài toán về nhiều hơn,ít hơn. Baøi taäp caàn laøm:BT2,3,4 HS khaù gioûi laøm theâm BT1 II/ĐỒ DÙNG DAY HỌC : 1. Giaùo vieân : Hình veõ baøi 1. 2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định 2.Baøi cuõ : Phaùt phieáu kieåm tra. -Baøi 1-2 (STK/ tr 84) -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ghi Đ- S trước cách giải bài toán về ít hôn. -2 baïn kieåm tra nhau. -Luyeän taäp. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Baøi 1 :Ñ/C Daønh cho HS khaù gioûi Baøi 2 : -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ?. -1 em nhìn tóm tắt đọc đề toán.: Anh 16 tuoåi, em keùm anh 5 tuoåi. Hoûi em bao nhieâu tuoåi ? -Ít hôn.. -Bài toán thuộc dạng gì ? -Nhaän xeùt , cho ñieåm. Baøi 3 -Bài toán cho biết anh hơn em mấy tuổi ? -Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi ?. -Nhaän xeùt. Bài 4 Quan sát tranh liên hệ thực tế rồi tự giải.. -Daïng ít hôn. -Giải vở BT. -1 em đọc , cả lớp sửa bài. -5 tuoåi. -5 tuổi.Giải vở. Soá tuoåi cuûa anh laø : 11 + 5 = 16 (tuoåi) Đáp số : 16 tuổi. -Giải vở BT. Tòa nhà thứ hai có số tầng là 16 – 4 = 12 (taàng ) Đáp số ; 12 tầng. -Chia 2 đội.. 4.Cuûng coá : Trò chơi : Thi lập đề toán về cặp số 17 và 2 (STK/ tr 87) -Nhaän xeùt troø chôi. Giaùo duïc: Tính caån thaän khi laøm baøi. -Xem laïi baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò- Xem lại cách giải toán có lời văn. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn 26/9 TIEÁT 13. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Theå duïc. ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN I. MUÏC TIEÂU: -Biết cách thực hiện các động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng. -Bước đầu biết thực hiện các động tác toàn thân,nhảy của bài TD phát triển chung -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được TTCC1,2,3 cuûa NX3 cho caùc HS toå 2 II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn.Còi. I. NOÄI DUNG: Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng 8’ 1. Phần mở đầu: 1’ x x x x x - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu x x x x x cầu giờ học.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.. 1’. - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, 1’ đầu gối. -chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1’ theo đội hình 1 hàng dọc. 24’ 2. Phaàn cô baûn: 2laàn x 8 - Ôn 5 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, nhòp buïng. Moãi ñt 2laàn *-Học động tác toàn thân. 2laàn -Nêu tên động tác, GV làm mẫu,vừa giải thích. 3-4laàn -HS tập theo hướng dẫn của gv 5’ 3. Phần kết thúc: Cuối người thả lỏng. - Nhaûy thaû loûng - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Giao baøi taäp veà nhaø. Toán. x x. x x. x x X. x x. x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x. x x x x x. x x x x X x x x x x. x x x x x. X. KILOÂGAM.. Tieát 32 : I/ MUÏC TIEÂU : -Biết nặng hơn,nhẹ hơn giữa các vật thông thường -Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng;đọc,viết ên và kí hiệu của nó. -Biết sử dụng cân đĩa,thực hành cân một số vật quen thuộc. -Biết thực hiện phép cộng,phép trừ các số kèm đơn vị kg. Baøi taäp caàn laøm:BT1,BT2 HS khaù gioûi laøm theâm BT3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giaùo vieân : 1 chieác caân ñóa, caùc quaû caân : 1kg, 2 kg, 5 kg, tuùi gaïo, caëp saùch. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định -3 em lên bảng đặt tính và tính. Lớp bảng 2. Bài cũ : Ôn các phép cộng trừ. con. -Ghi : 58 + 6 46 + 9 63 + 8 -Laøm nhaùp. -Giải bài toán theo tóm tắt : Haèng : 18 caùi nô hoa Nga nhieàu hôn Haèng : 4 caùi nô hoa. -Kiloâgam. Nga : ? caùi nô hoa. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn. -1 em dùng một tay lần lượt nhấc 2 vật -Đưa ra 1 quả cân (1 kg) và 1 quyển vở. leân : Quûa caân naëng hôn. -Làm tuơng tự với 3 cặp đồ vật khác nhau. Nhaän xeùt vaät naëng, nheï.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Keát luaän : Muoán bieát vaät naëng nheï theá naøo ta phaûi cân vật đó. -Quan sát. Nhận xét. Cân có 2 đĩa, giữa 2 -Giới thiệu cái cân và quả cân. ñóa coù vaïch thaêng baèng, kim. Trực quan : Cái cân đĩa. -Vaøi em nhaéc laïi. -Giới thiệu : Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là -Học sinh đọc : Kilôgam. kiloâgam. Kiloâgam vieát taét laø kg. -Vieát baûng : Kiloâgam – kg. -Quan sát và đọc số đo. Trực quan : Quả cân : 1 kg, 2 kg, 5 kg. -Kim chỉ đứng giữa, thăng bằng. hai đĩa -Cách cân, thực hành cân. -Ñaët 1 bao gaïo (1kg) leân 1 ñóa caân, phía beân kia laø caân ngang baèng nhau. quaû caân 1 kg. Nhaän xeùt vò trí cuûa kim ? 2 ñóa caân ? -Kim leäch veà phía quaû caân. Ñóa coù tuùi gaïo Keát luaän : Tuùi gaïo naëng 1 kg. -Xúc một ít gạo từ trong bao ra, nhận xét vị trí kim, cao hơn. hai ñóa caân ? -HS neâu : Tuùi gaïo naëng hôn. Keát luaän : Tuùi gaïo nheï hôn 1 kg. -Đổ thêm gạo vào, nhận xét vị trí kim và hai đĩa cân ? -Nhiều em nhắc lại 3 cách cân. Keât luaän : Tuùi gaïo naëng hôn 1 kg. -Tự làm bài. Hoạt động 2 : Luyện tập. Bài 1 :GV treo bảng phụ cho hs đọc và viết tên đơn vi ño theo maãu. Nhaän xeùt -4-5 em đọc. Baøi 2 : Vieát : 1 kg + 2 kg = 3 kg. -Vì 1 + 2 = 3 -Taïi sao 1 kg + 2 kg = 3 kg. -Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị kilôgam ? -Lấy số đo công với số đo, viết kết quả vaø vieát kí hieäu cuûa teân ñôn vò vaøo sau keát quaû. -HS laøm baøi. -1 em đọc đề. Baøi 3 : Ñ/C -Bao to : 25 kg, bao beù : 10 kg. *Daønh cho hs khaù gioûi laøm -Caû hai bao ? kg. -Bài toán cho biết những gì ? -Thực hiện : 25 kg + 10 kg. -Bài toán hỏi gì ? -Toùm taét, giaûi. -Muoán bieát caû hai bao naëng ? kg ta laøm theá naøo ? -1 em đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4. Cuûng coá : Kiloâgam vieát taét laø gì ? -Ghi : 45 kg, 26 kg, 35 kg, 20 kg. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø- Laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. -Tập thực hành cân.. Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2E Tieát 7 :. Naêm hoïc: 2010 – 2011 Keå chuyeän :. NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MUÏC TIEÂU : -Xác định được 3 nhận vật trong câu chuyện(BT1) -Kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện(BT2) *HS khá giỏi: biết kể lại toàn bộ câu chuyện;phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện(BT3) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giáo viên : Tranh minh họa : Người thầy cũ. Áo bộ đội, mũ, kính. 2. Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định 2.Bài cũ : Gọi 4 em dựng lại câu chuyện : Mẩu giấy -4 em kể lại câu chuyện theo vai. vuïn theo vai. -Nhaän xeùt. -Người thầy cũ. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn. Trực quan : Tranh. -Bức tranh vẽ cảnh ba người đang nói -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? chuyện trước cửa lớp. -Câu chuyện Người thầy cũ có những nhân vật nào ? -Dũng, chú bộ đội Khánh, thầy giáo, người kể chuyện. -Chú bộ đội. -Ai laø nhaân vaät chính ? -Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường giờ -Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh nào ? ra chôi. -Bố Dũng, chú đến để gặp thầy cũ. -Chú bộ đội là ai, đến lớp làm gì ? -3-5 em kể đoạn 1. Nhận xét, bổ sung. -Khi gặp thầy cũ chú đã làm gì thể hiện sự kính -Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. troïng -Chú đã giới thiệu mình với thầy như thế nào ? -Thái độ của thầy ra sao khi gặp lại cậu học trò cũ ? -Thầy đã nói gì với bố Dũng ? -Nghe thầy nói vậy, chú trả lời ra sao ? -Nhắc nhở học sinh thay đổi giọng. -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo khi boá ra veà ? -Em Duõng nghó gì ?. Hoạt động 2 : HS khá giỏi Kể toàn bộ chuyện . -Gọi 3 em kể theo đoạn.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. -Thưa thầy, em là Khánh đứa học trò trèo cửa sổ bị thầy phạt đấy ạ! -Lúc đầu ngạc nhiên, sau cười vui vẻ. -AØ Khánh, thầy nhớ ra rồi. Nhưng ..... -Vaâng, thaày khoâng phaït, nhöng thaày buoàn . Luùc aáy thaày baûo : ....... -3 em kể lại đoạn 2 chú ý thay đổi giọng cho phù hợp. -Rất xúc động. -Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa.. -3 em nối tiếp nhau kể theo đoạn. -Nhaän xeùt baïn keå. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. -Gọi 1 em kể toàn bộ chuyện. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai.. -1 em kể toàn bộ câu chuyện.. -Thảo luận chọn vai từng nhóm. -Mỗi nhóm cử 3 bạn. Nhận phục trang. -Nhận xét tuyên dương nhóm diễn hay. cá nhân diễn -Các nhóm lên diễn lại đoạn 2. hay nhaát. -Kính trọng và lễ phép với thầy cô 4. Cuûng coá : Loøng kính yeâu boá Duõng. Caâu chuyeän naøy nhaéc chuùng ta ñieàu gì ? -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø- Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. -Chuaån bò chuyeän sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13 : CHÍNH TAÛ(taäp cheùp). NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT,trình bày đúng đoạn văn xuôi. -Làm được BT2;BT3a II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Người thầy cũ. 2. Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Ổn định 2.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước.. -Nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. A/ Nội dung đoạn chép. -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn. -Đây là đoạn nào của bài tập đọc ? -Đoạn chép này kể về ai ? -Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ?. B/ Hướng dẫn trình bày . -Baøi taäp cheùp coù maáy caâu ? -Chữ đầu của mỗi câu viết thế nào ? -Đọc lại đoạn văn có dấu phẩy và dấu hai chấm ? -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. -3 em lên bảng viêt; 2 từ có vần ai, 2 từ có vần ay, cụm từ : hai bàn tay. -Vieát baûng con. -Chính tả – tập chép : Người thầy cũ. -Theo doõi. -Đoạn 3. -Veà Duõng. -Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi, không bao giờ mắc lại. -3 caâu. -Vieát hoa. -1 em đọc. -Bảng con : xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ mãi.... -Nhìn bảng chép bài vào vở. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011 -Ñieàn ui/ uy vaøo choã troáng. -Làm bảng con. Chữa bài. -Điền các vần thích hợp vào chỗ chấm -Làm vở, 2 em lên bảng sau làm. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. Hoạt động 2 : Bài tập. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá :, tuyeâh döông HS taäp cheùp vaø laøm baøi tập đúng. 5. Dặn dò – Sửa lỗi. -Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn 26/9 Tieát 21 :. Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 Tập đọc. THỜI KHÓA BIỂU. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc rõ ràng,dứt khoát thời khóa biểu;biết nghỉ hơi sau từng cột ,từng dòng -Hiểu được nội dung của thời khóa biểu (trả lời được các CH 1,2,4) *HS khá giỏi trả lời CH 3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Viết Thời khóa biểu của lớp ra bảng phụ. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định 2.Bài cũ :Dán giấy khổ to viết một Mục lục truyện -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi. thieáu nhi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Thời khóa biểu. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. -Theo dõi đọc thầm. -Giáo viên đọc mẫu lần 1(đọc to, dõng dạc ). -1 em đọc lần 2. -Hướng dẫn luyện đọc. -HS luyện đọc to ngắt nghỉ rõ sau mỗi -Đọc theo từng ngày: Thú hai// Buổi sáng// Tiết 1/ Tiếng Việt;// tiết 2/ cụm từ. Toán, // Hoạt động vui chơi 25 phút; // tiết 3/ Thể duïc;// tieát 4/ Tieáng Vieät// Buoåi chieàu// Tieát 1/ Ngheä thuaät; // tieát 2/ Tieáng Vieät;// tieát 3/ Tin hoïc// -HS đọc theo buổi. -Đọc theo buổi (SGV/ tr 149). -HS nối tiếp nhau đọc, mỗi em đọc 1 câu Đọc từng câu. cho đến hết. -Phaù t âm từ khó. Đồng thanh. -Luyện đọc từ : (phần mục tiêu). -Học sinh đọc nối tiếp theo yêu cầu -Bài Đọc từng đoạn . tập 1(Thứ – buổi – tiết). -Bài tập 2( Buổi – tiết – thứ). -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Đọc thầm .. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -Em hãy đọc những tiết học chính trong ngày thứ hai? -Em hãy đọc những tiết học tự chọn trong ngày thứ hai ? -Em ghi vào nháp những tiết học chính, số tiết tự choïn trong tuaàn ? -Gọi học sinh đọc. -Thời khóa biểu có ích lợi gì ?. -1-2 em đọc. -1-2 em đọc. -Ghi nhaùp. -Học sinh đọc, nhận xét. -Giúp em nắm được lịch học để chuẩn bị bài ở nhà, để mang sách vở và đồ dùng đi hoïc. -1 em đọc. -1 em neâu.. 4.Củng cố : Em đọc thời khóa biểu của lớp em ? -Nêu tác dụng của thời khóa biểu ? -Đọc bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Dặn dò- học tập chuẩn bị bài theo Thời khoá biểu. -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 7: AÂM NHAÏC. OÂN BAØI HAÙT:MUÙA VUI (GV chuyeân traùch daïy) ……………………………………………………. Toán.. LUYEÄN TAÄP.. Tieát 33 : I/ MUÏC TIEÂU : -Biết dụng cụ đo khối lượng :can đĩa,can đồng hồ(cân bàn) -Biết làm tính cộng,trừ và giải bài toán với các số kém đơn vi đo kg. Baøi taäp caàn laøm:BT1,BT3(coät 1),BT4 HS khaù gioûi laøm theâm BT3 (coät 2);BT5;BT2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Một chiếc cân đồng hồ, 1 túi gạo, đường, chồng sách vở. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định -Kiloâgam 2.Baøi cuõ : -Kg, -Kể tên đơn vị đo khối lượng vưà học ? -Vieát 1 kiloâgam, 9 kiloâgam, 10 kiloâgam. -Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam ? -HS đọc. -GV đọc : 1 kg, 9 kg, 10 kg. -Luyeän taäp.. -GV vieát : 3 kg, 35 kg, 20 kg. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu cân đồng hồ. Trực quan : Cân đồng hồ. -Caân coù maáy ñóa caân ?. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. -Quan saùt. -1 ñóa caân. Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Nêu : Cân đồng hồ chỉ có 1 đĩa cân. Khi cân chúng ta đặt vật cần cân lên đĩa này. Phía dưới đĩa cân có đồng -Theo doõi. hoà baùo soá, 1 chieác kim quay, khi chöa coù vaät gì kim chæ soá 0. Cách cân : Đặt vật cần cân lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại ở số nào cho biết vật ấy nặng bao nhieâu kilogam. -3 em thực hành cân. Hoạt động 2 : Thực hành cân. -1 túi gạo 2 kg, 1 túi đường 1 kg, chồng -Gọi 3 em thực hành. sách vở 3 kg. -Vài em đọc số chỉ trên đồng hồ. Baøi 2 : HS khaù gioûi laøm Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Nhaåm vaø ghi keát quaû. -Nhắc lại cách cộng trừ số đo khối lượng ? -1 em neâu. Laøm baøi. HS khaù gioûi laøm theâm coät 2 Baøi 4 : -1 em đọc đề. tóm tắt Gaïo teû vaø neáp : 26 kg Gaïo teû : 16 kg. Gaïo neáp : ? kg. -Giaûi . Soá kiloâgam gaïo neáp meï nua: -Nhaän xeùt. 26 – 16 = 10 (kg) Baøi 5 : Đáp số : 10 kg. *HS khaù gioûi laøm -1 em đọc đề. Tóm tắt và giải. Nhaän xeùt -2 em neâu. Nhaän xeùt. 4.Củng cố : Nhắc lại cách sử dụng cân đồng hồ Cách thực hiện phép trừ với đơn vị đo khối lượng ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø- Laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieât hoïc. -Thực hành cân đồng hồ.. Đạo đức. Tieát 7 : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ(Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : -Biết:Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà,cha me. -Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng. *HS khá giỏi:-Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà. -Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. *Lồng ghép BVMT:Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn ,rửa ấm chén,chăm sóc cây trồng,vật nuôi….trong gia đình là góp phần làm sạch đẹp môi trường,BVMT. TTCC 1,2,3 cuûa NX3 cho caùc HS toå 2 II/ ĐỒ DÚNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Tranh thảo luận nhóm hoạt động 2, bài thơ : Khi mẹ vắng nhà 2.Học sinh : Sách, vở BT.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Ổn định 2.Baøi cuõ : -Nơi góc học tập của em em đã giữ gọn gàng ngăn naép chöa ? -Em đã làm những việc gì để thực hiện gọn gàng ngaên naép? -Em hãy kể việc em đã thực hiện gọn gàng ngăn nắp đồ dùng trong nhà. -Nhận xét, đánh giá. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” -Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ : Khi mẹ vắng nhà cuûa Traàn Ñaêng Khoa. -Yeâu caàu thaûo luaän : -Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà? -Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình caûm nhö theá nào đối với mẹ ? -Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi thấy những việc bạn đã làm ? -Nhaän xeùt. Keát luaän : (SGV/ tr 34). Hoạt động 2: Bạn đang làm gì ? -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh, moãi nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû trong moãi tranh laøm. -Tranh 1  Tranh 6 (noäi dung trong : SGV/ tr 34).. -Giaùo vieân toùm taét laïi. Hoûi : -Các em có thể làm được những việc đó không ? -Những việc làm đó góp phần BVMT như thế nào? -Khen ngợi. Kết luận : Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng . Hoạt động 3 : Điều này đúng hay sai ? -Giaùo vieân ñöa tình huoáng : 1.Làm việc nhà là trách nhiệm của người lớn trong gia ñình. 2.Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Goïn gaøng ngaên naép. -Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp góc học taäp cuûa em. -Sắp xếp sách vở, dụng cụ bút viết, báo, sách đọc thêm dễ lấy khi cần. -1 em keå laïi.. -Chaêm laøm vieäc nhaø. -Theo doõi. -1 em đọc lại -Chia nhoùm thaûo luaän. -Đại diện nhóm trình bày .. -Vài em đọc lại. -Nhoùm nhaän tranh. -HS thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy . -Caát quaàn aùo. -Tưới cây, tưới hoa. -Cho gaø aên. -Nhaët rau. -Rửa ấm chén. -Lau baøn gheá. -HS trả lời (được). -Goùp phaàn taïo cho moâi tröông xanh,saïch ,đẹp -Vaøi em nhaéc laïi.. -Hoïc sinh giô theû : Taùn thaønh, khoâng taùn thaønh. -Moät soá em giaûi thích lyù do. -Mọi người trong gia đình ai cũng làm coâng vieäc nhaø . 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. 3.Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở. 4.Caàn laøm toát vieäc nhaø khi coù maët, cuõng nhö khi vắng mặt người lớn. 5.Tự giác làm những việc nhà phù hợp với khả năng laø yeâu thöông cha meï. -Giáo viên nhận xét nêu ý : Mọi người trong gia đình đều phải tự giác làm công việc nhà kể cả các em. Keát luaän (SGV/ tr 36). 4.Củng cố : Trò chơi “Đoán xem tôi đang làm gì?” -Neâu luaät chôi ( STK/ tr 24) -Nhận xét. Khen thưởng đội thắng. 5. Dặn dò- Thực hành làm công việc nhà. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. -2-3 em đọc lại : Tham gia việc nhà phù hợp với khả năng là bổn phận là thể hiện tình thương đối với ông bà cha mẹ. -Chia 2 đội mỗi đội 3 em.. -Học bài thực hành đúng.. Tự nhiên và xã hội Tieát 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ. I/ MUÏC TIEÂU : -Biêt ăn đủ chất,uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khỏe mạnh. -Biết được buổi sáng nên ăn nhiều,buổi tối ăn ít,không nên bỏ bữa ăn. TTCC2 cuûa NX2 cho caùc HS toå 2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 16, 17 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định -Thức ăn dễ tiêu hóa. 2.Baøi cuõ : -Dễ bị cảm giác đau sóc ở bụng, làm giảm -Taïi sao chuùng ta neân aên chaäm nhai kó ? -Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau sự tiêu hoá thức ăn ở dạ dày. khi aên no ? -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày. -Quan saùt. -Tranh 1-2-3-4. -Thảo luận : tập hỏi và trả lời nhau trong -Thaûo luaän caùc caâu hoûi : nhoùm. -Hằng ngày các bạn ăn mấy bữa ? -Mỗi bữa ăn những gì và ăn bao nhiêu ? ( nhiều hay ít aên maáy baùt côm). -Ngoài ra các bạn ăn uống thêm gì? -Baïn thích aên gì ? uoáng gì ? -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - 4-5 em nhaéc laïi. -Giaùo vieân choát laïi yù chính (STK/ tr 32).. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Kết luận : Ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ cả về số lượng và đủ về chất. -Liên hệ :Trước và sau bữa ăn em nên làm gì ? Hoạt động 2 : Ích lợi của việc ăn uống đầy đủ. Hỏi đáp : Thức ăn được biến đổi như thế nào trong dạ daøy vaø ruoät non ? -Những chất bổ thu được từ thức ăn được đưa đi đâu, để làm gì ? Caâu hoûi : -Tại sao chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước ? -Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì sẽ xảy ra ? -Giaùo vieân choát laïi caùc yù chính ( SGV/ tr 33) Hoạt động 3 : Trò chơi : Đi chợ. Giáo viên hướng dẫn cách chơi : 3 cách (SGV/ tr 34) -Nhaän xeùt. Hoạt động 4 : Luyện tập. -Nhaän xeùt. 4.Củng cố : Ăn đủ no, ăn đủ chất có lợi gì ? Nếu cơ thể bị đói, khát sẽ có hại gì cho sức khoả ? Nhaän xeùt tieát 5. Daën doø – Hoïc baøi. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. -Rửa sạch tay, không ăn đồ ngọt, uống nước sạch sẽ. -HS trả lời câu hỏi.. -Thaûo luaän. -Đại diện các nhóm trình bày.. -Từng học sinh tham gia chơi . -Hướng dẫn trước lớp giới thiệu những thức ăn, đồ uống mà mình lựa chọn cho từng bữa. Học sinh làm vở Bài tập. -Cô theå khoeû maïnh.. -Hoïc baøi.. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Ngày soạn 27/9. Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010. Theå duïc. TIEÁT 14. ĐỘNG TÁC NHẢY-TC BỊT MẮT BẮT DÊ I. MUÏC TIEÂU: -Biết cách thực hiện các động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng. -Bước đầu biết thực hiện các động tác toàn thân,nhảy của bài TD phát triển chung -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được TTCC1,2,3 cuûa NX3 cho caùc HS toå 3 II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn.Còi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng 1. Phần mở đầu: 6’ - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu 1’ X x x x x x X x x x x x cầu giờ học. - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, 2’ X x x x x x đầu gối. X x x x x x - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. 2’ & - Chơi : “Đoàn kết”. 1’ 2. Phaàn cô baûn: 24’ - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, 8’ bụng, toàn thân. x x x x x x x x x x x x - Học động tác nhảy. 8’ x x x x x x x x x x - Ôn 7 động tác đã học. 5’ & - Troø chôi: Bòt maét baét deâ. 2’ 3. Phaàn keát thuùc: - Đứng vỗ tay và hát. - Đứng lại thả lỏng. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Giao baøi taäp veà nhaø.. 6’ 1’ 1’ 1’ 1’ 1’. Toán.. 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5.. Tieát 34 : I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực hiện phép cộng dạng 6+5,lập được bảng 6 cộng với một số. -Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. -Dựa vào bảng 6 cộng với một số để tìm được số thích hợp điền vào ô trống. Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi:Laøm theâm BT4,5. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi. 2.Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Ổn định 2.Baøi cuõ : Ghi : 48 kg+ 15 kg 59 kg + 27 kg -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 6 + 5. Nêu bài toán : Có 6 que tính thêm 5 que tính nữa. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Em haõy tìm keát quaû ? -6 que tính theâm 5 que tính laø bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Goïi 1 em leân baûng ñaët tính.. -Em nêu cách đặt tính và thực hiện cách tính ? -Nhaän xeùt. Keát luaän veà caùch coäng 6 + 5. -Hướng dẫn lập bảng công thức 6 cộng với một số. -Xoá dần công thức cho học sinh HTL Hoạt động 2 : Luyện tập. Bài 1 :Y/C HS tự tính nhẩm Nhaän xeùt Baøi 2 : Y/C HS laøm treân baûng con Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? Vieát 6 +  = 11 -Soá naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng, vì sao ? HS làm vào vở Baøi 4 :Daønh cho HS khaù gioûi laøm Baøi 5 : -GV goïi 2 HS khaù gioûi laøm baøi -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá : Troø chôi : Con soá may maén. -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kỉ đề . Nhận xét tiết hoïc. 5. Dặn dò – Xem lại cách đặt tính và thực hiện. -HTL baûng coäng 6. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính. Lớp làm bảng con. -Luyeän taäp.. -Nghe vaø phaân tích -Pheùp coäng 6 + 5. -Thao taùc treân que tính. -11 que tính. -1 em neâu . -Ñaët tính : 6 5 11 -HS nêu cách đặt tính và thực hiện. -Thao taùc treân que, ghi keát quaû. -HTL bảng công thức 6 cộng với 1 số. -Laøm baøi -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -Ñieàn soá vaøo oâ troáng. -Ñieàn soá 5 vì 6 + 5 = 11.. -Tự làm bài.. -2 đội tham gia trò chơi.. -Hoïc baøi.. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2E Tieát 7 :. Naêm hoïc: 2010 – 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU. MRVT : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC. TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG. I/ MUÏC TIEÂU : -Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người(BT1,2);kể được noäi dung moãi tranh (SGK) baèng 1 caâu (BT3). -Chọn được từ ngữ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu (BT4) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. vieát saün baøi taäp 2. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định 2.Bài cũ : -Gọi 2 em đặt câu hỏi cho các bộ phận -2 em lên bảng đặt câu. Lớp làm nháp. -Ai là học sinh lớp Một? gạch dưới (Mẫu Ai là gì ?) -Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? -Bé Uyên là học sinh Lớp Một. -Moân em yeâu thích laø Tin hoïc. -Mở rộng vốn từ. Từ ngữ về các môn học. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Từ chỉ hoạt động. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -1 em đọc. Cả lớp đọc thầm. Hoạt động 1 : Làm bài tập. -Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên & Bài 1 :Treo thời khóa biểu. xaõ hoäi, Ngheä thuaät. -Kể tên các môn học chính thức của mình ? -Tieáng Anh, Tin hoïc. -1 em đọc đề bài : Quan sát và TLCH. -Kể tên các môn học tự chọn của lớp mình ? -Tranh veõ moät baïn gaùi. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Bạn đang đọc bài. -Đọc. Tranh : Hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Từ chỉ hoạt động : -Baïn nhoû ñang laøm gì ? -Tranh 2 : vieát, laøm. -Tìm từ chỉ hoạt động của bạn nhỏ là từ nào ? -Tranh 3 : nghe (giaûng giaûi). -Giáo viên tiến hành tương tự với tranh 2-3-4. -Tranh 4 : noùi, troø chuyeän. -1 em neâu: Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng moät caâu -4 em làm mẫu (mỗi em 1 câu). Cả lớp -Giáo viên nhận xét, ghi các từ lên bảng. laøm nhaùp. -Bạn gái đang đọc sách chăm chú. -Bạn Baøi 3 : Em neâu yeâu caàu baøi 3. trai ñang vieât baøi. -Giáo viên nhắc : Trong mỗi tranh phải dùng các từ -Bạn trai đang chăm chú làm bài tập. -Baïn Tuù ñang nghe coâ giaûng baøi. chỉ hoạt động. -Hai bạn đang trò chuyện với nhau. -Tìm từ chỉ hoạt động diền vào chỗ trống. -Chia 2 nhóm tìm từ thích hợp điền Baøi 4 : Yeâu caàu gì ?. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. vào chỗ trống để tạo câu đúng. Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. -Vieát noäi dung baøi taäp leân baûng chia 2 coät.. -2-3 em ñaët caâu.. -GV phát thẻ từ. -Nhaän xeùt. 4.Củng cố : Đặt câu có từ chỉ hoạt động ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 8 Thuû coâng. -Hoàn chỉnh bài tập, học bài.. GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (TIẾT 2) I. MUÏC TIEÂU: -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. -gấp thuyền phẳng đáy không có mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. Với HS khéo tay: - Gấp được thuyền phẳng dáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp phẳng, thẳng *Lồng ghép TKNL:Muốn di chuyển thuyền có thể dùng sức gió(gắn thêm buồm cho thuyền)hoạc phải treo thuyeàn(gaén theâm maùi cheøo). TTCC 1,3 cuûa NX2 cho caùc HS toå 1 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui (giấy thủ công). Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp. - HS: Giaáy thuû coâng, buùt maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt 1. Khởi động: Hát (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2) (4’) - Gấp máy bay đuôi rời ta tiến hành theo mấy bước ?- - HS nêu 4 bước: . Cho HS xem một số sản phẩm đẹp, đúng. HS quan saùt.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy không mui. - GVGTB  Ghi tựa. - 1 HS nhaéc laïi. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét (7’) - GV giới thiệu mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui. - Hoạt động lớp. - Daøi.  Hình daùng cuûa thuyeàn nhö theá naøo? - Đỏ (vàng, xanh, …)  Màu sắc của thuyền phẳng đáy không mui?  Trong thực tế thuyền được làm bằng chất liệu gì? - Gỗ, sắt, nhựa … - Chở hàng, chở người …  Thuyeàn coù taùc duïng gì trong cuoäc soáng?  Thuyền phẳng đáy không mui gồm mấy phần? Kể - Gồm 3 phần: 2 bên mạn thuyền, đáy thuyeàn, muõi thuyeàn. ra?  Để gấp được thuyền phẳng đáy không mui ta sử - Hình chữ nhật. dụng tờ giấy hình gì? - GV mở dần thuyền mẫu - GV lần lượt gấp lại theo - HS quan sát. nếp gấp để được thuyền mẫu ban đầu và yêu cầu HS - Hoạt động lớp. quan sát trả lời.. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Hoạt động 2: Hướng dẫn gấp (26’) .* Bước 1: Gấp các nếp gấp đều. - GV gắn quy trình thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp 1. - GV hướng dẫn cách gấp. * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền. - GV gắn quy trình gấp cò hình vẽ minh họa cho bước gaáp 2. * Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui. - GV gắn mẫu quy trình gấp có hình minh họa cho bước gaáp 3. - Laùch 2 ngoùn tay caùi vaøo trong loøng thuyeàn (Hình 11). Miết dọc theo 2 cạnh thuyền vừa lộn lên cho phẳng sẽ được thuyền phẳng đáy không mui (Hình 12). - Đế gấp thuyền phẳng đáy không mui, ta tiến hành theo mấy bước ? - Goïi 1, 2 HS leân baûng thao taùc laïi. - Yêu cầu lớp thực hiện gấp trên nháp.  Theo doõi, nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: 5.Daën doø:(1’). - Veà nhaø gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo. - Chuẩn bị: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2). -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn 27/9. Tieát 35 :. - HS q. sát mẫu quy trình gấp bước 1. - HS q. sát mẫu quy trình gấp bước 2. - HS q. sát mẫu quy trình gấp bước 3.. - 3 Bước:  Bước 1: Gấp các nếp cách đều.  Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền.  Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy khoâng mui - Lớp quan sát. - Tieán haønh gaáp treân nhaùp.. Thứ sáu ngày 1 tháng10 năm 2010 Toán.. 26 + 5. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 26+5. -Biết giải bài toán về nhiều hơn. -Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng. Baøi taäp caàn laøm:BT1(doøng);BT3,4 *HS khaùgioûi:laøm theâm BT1 doøng 2;BT2 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi. Vieát baøi 2 – 4. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định 2.Baøi cuõ : Ghi : 6 + 5 + 3 6 + 9 + 4 8 + 6 + 4. -3 em leân baûng tính nhaåm. -Baûng con.. -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 6 cộng với moät soá.-Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 2E. Naêm hoïc: 2010 – 2011. Hoạt động 1 :Giới thiệu bài. Nêu bài toán : Có 26 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm như thế naøo ? -Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả. Gợi ý : -26 que tính theâm 5 que tính laø maáy que tính ? -Em ñaët tính nhö theá naøo ?. -Em thực hiện phép tính như thế nào?. Hoạt động 2 : Làm bài tập. Baøi 1: 16 + 4 56 + 8 *HS khaù gioûi laøm theâm doøng 2. -Thực hiện phép cộng 26 + 5 -Thao taùc treân que tính. -1 em lên bảng thực hiện. -Laø 31 que tính. -1 em lên bảng đặt tính và nói. Lớp đặt tính vaøo nhaùp. 26 Viết 26 rồi viết 5 xuống dưới 5 thẳng cột với 6. Viết dấu + rối 31 gaïch ngang. -Thực hiện phép tính từ phải sang trái 6 cộng 5 bằng 11 viết 1 nhớ 1, 2 thêm 1 là 3 vieát 3 vaøo coät chuïc. -Vaäy 26 + 5 = 31. -Nhieàu em nhaéc laïi. -HS tự làm bài. -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch ñaët tính vaø thực hiện ) -Làm vở BT.. 18+9. Baøi 2 : Ñ/C Daønh cho HS khaù gioûi laøm Baøi 3: -Bài toán thuộc dạng nào ?. Baøi 4: Giaùo vieân veõ hình. -Khi đã đo được độ dài AB, BC không cần đo thì AC daøi bao nhieâu ? Nhaän xeùt cho ñieåm. 4.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực hiện 26 + 5 -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở. 5. Daën doø – hoïc laïi baøi nhieàu hôn, ít hôn. -Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên biên soan: Đỗ Thị Luyện. -26 + 5 -Nghe vaø phaân tích.. Lop2.net. -1 em đọc đề. - Bài toán về nhiều hơn. -Toùm taét. Tháng trước : 16 điểm mười. Thaùng naøy : 5 ? điểm mười. Giaûi. Tháng này tổ em đạt được : 16 + 5 = 21 (điểm mười) Đáp số : 21 điểm mười. -Sử dụng thước đo và báo cáo kết quả AB : 6 CM, BC : 5 CM, AC : ...... -Độ dài AC = AB + BC và bằng 6 + 5 = 11 (cm) -1 em neâu .. -Xem laïi baøi.. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>