Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 1. Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 23 tháng 08 năm 2011 Tiết 1 BÀI 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI. I/ Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi, của hoạ sĩ về. - HS hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh và màu sắc trong tranh đề tài môi trường. - Có ý thức bảo vệ môi trường. - HS khá giỏi: Chỉ ra được hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. - HS chưa đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên trong tranh. II/ Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị tranh SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi. Hoạt Động GV. Hoạt Động HS. a.Hoạt động 1: Xem tranh. Tranh 1: “ Chăm sóc cây xanh” tác giả Nguyễn Ngọc Bình. Hs quan sát. Cách tiến hành : GV yêu cầu HS quan sát tranh ở trang SGK và tranh sưu tầm gợi ý: HS trả lời + Tranh vẽ những hoạt động gì ? Lớp nhận xét + Hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh? HS quan sát tranh và trả lời nhận xét + Hình dáng, các động tác của hình ảnh chính như thế nào? ở đâu của mình. HS trình bày. ? + Những màu sắc nào có nhiều trong tranh ? Nhận xét. GV nhận xét rút ra kết luận. Tranh 2: Tranh “ Chúng em và cây xanh” T/giả Yến Oanh. Gv yêu cầu Hs quan sát , thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi của Hs quan sát tranh 1. Gv nhận xét và kết luận theo nội dung SGV. Hs thảo luận, trình bày ý kiến. b.Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá : GV nhận xét tiết học và khen ngợi những HS có nhiều ý kiến xây dựng bài 3/Củng cố - Dặn dò : Về sưu tầm tranh ảnh mà em thích. Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 2. Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 30 tháng 08 năm 2011 Tiết 2. BÀI 2:VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I/Mục tiêu: - HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm. - Cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - Hoàn thành các bài tập ở lớp. - HS khá giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II/Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị tranh SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV a. Giới thiệu bài: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. b. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: GV giới thiệu một số bài mẫu. + Em có nhận xét gì về hai đường diềm này? + Có những hoạ tiết nào ở đường diềm ? + Các hoạ tiết được xắp xếp như thế nào ? + Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu hoạ tiết gì? + Những màu nào được vẽ trên đường diềm ? GV kết luận nêu lưu ý: theo nội dung Sgv. c. Hoạt động 2 : Cách vẽ hoạ tiết GV gợi ý HS quan sát cách vẽ hình SGK + Nêu các bước tiến hành theo nội dung Sgv: - Cách phác trục để vẽ hoạ tiết đối xứng. - Khi vẽ cần phác nét nhẹ trước. - Vẽ màu có đậm nhạt. Hoạt Động HS HS quan xát nhận ra sự khác nhau của chúng HS trả lời Lớp nhận xét. Hs nghe. Hs quan sát.. d. Hoạt động 3 :Thực hành. HS thực hành vẽ + Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. Gv quan sát, uốn nắn Hs thực hành. e. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: HS trưng bày sản phẩm Gv trưng bày bài vẽ của Hs.. Nhận xét đánh giá. GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS ,kết luận khen gợi những bài vẽ tốt. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ quả. Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 3. Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 6 tháng 09 năm 2011 Tiết 3 BÀI 3 : VẼ THEO MẪU: VẼ QUẢ. I/Mục tiêu: - HS nhận biết màu sắc, hình dáng, tĩ lệ một vài loại quả - Biết cách vẽ quả theo mẫu - Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. II/Đồ dùng dạy học: GV: Chuẩn bị một số loại quả ở địa phương Hình gợi ý cách vẽ quả. Bài vẽ quả của HS lớp trước. HS: Vở tập vẽ, đồ dùng để vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV. Hoạt Động HS HS quan xát nhận ra sự khác nhau của chúng HS trả lời Lớp nhận xét.. Giới thiệu bài: Vẽ Quả a. Quan sát và nhận xét. GV giới thiệu một số quả mẫu.Hỏi: +Tên các loại quả. +Đặc điểm, hình dáng +Tỉ lệ chung và tỉ lệ riêng từng bộ phận Hs nghe + Màu sắc của các loại quả GV kết luận nêu lưu ý theo nội dung Sgv b. Cách vẽ quả HS nêu cách vẽ Gv yêu cầu Hs nhớ lại cách vẽ ở lớp 2 và nêu lại. -Vẽ phác GV gợi ý HS quan sát mẫu ở vị trí thích hợp sau đó HD cách vẽ - Tìm tỉ lệ của bộ phận. - Vẽ các nét chi tiết. theo trình tự như hình Sgv + Nêu các bước tiến hành và vẽ màu. - Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. - Cách phác quả để vẽ khi vẽ cần phác nét nhẹ trước. - Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. c. Thực hành. + GV gợi ý HS vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. HS thực hành vẽ + Nhắc HS vừa vẽ vừa điều chỉnh cho giống mẫu d. Nhận xét đánh giá Gv yêu cầu Hs trung bày bài vẽ lên bảng lớp. HS trưng bày sản phẩm GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. Nhận xét đánh giá XL theo ý mình. GV bổ sung ý kiến cho HS , kết luận khen ngợi những bài vẽ tốt. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài trường em Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 13 tháng 09 năm 2011 Tuần 4 Tiết 4 BÀI 4 : VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I/Mục tiêu: - HS hiểu nội dung đề tài trường em. - Biết cách vẽ tranh đề tài trường em - Vẽ được tranh đề tài Trường em - HS khá giỏi: Biết sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn và vẽ màu phù hợp. II/Đồ dùng dạy học: GV: Tranh vẽ các đề tài khác Hình gợi ý cách vẽ tranh. Bài vẽ của HS lớp trước. HS: Vở tập vẽ, đồ dùng để vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu một số bài vẽ của HS lớp trước. Hỏi: HS quan xát nhận ra sự phong phú của các tranh +Đề tài về nhà trường có thể vẽ những gì? + Các hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính? HS trả lời + Cách sắp xếp hình và vẽ màu NTN ? Lớp nhận xét. GV kết luận nêu lưu ý màu vẽ nên tươi sáng. Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh GV gợi ý để HS biết tìm chọn nội dung phù hợp - Chọn hình ảnh chính, phụ Hs quan sát. - Cách sắp xếp các hình ảnh chính, phụ - Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3 :Thực hành. -Gv yêu cầu Hs thực hành theo các bước hướng dẫn - GV quan sát uốn nắn Hs thực hành và gợi ý HS tìm hình dáng HS thực hành vẽ của hình ảnh chính Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá Gv yêu cầu Hs trưng bày bài vẽ, Gvgợi ý HS nhận xét và nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. HS trưng bày sản phẩm GV bổ sung ý kiến cho HS ,kết luận khen gợi những bài vẽ tốt. Nhận xét đánh giá theo ý mình. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Tập nặn tạo dáng; Nặn quả Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 20 tháng 09 năm 2011 Tuần 5 Tiết 5 TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN QUẢ I/Mục tiêu: - HS nhận biết được hình, khối của một số loại quả - Biết cách nặn quả. - Nặn được một vài loại quả gần giống mẫu. - HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu. II/Đồ dùng dạy học: GV: Chuẩn bị một số loại quả ở địa phương Hình gợi ý cách nặn quả. Một quả mẫu do GV nặn hoặc của HS nặn lớp trước. HS: Đất nặn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV a. Giới thiệu bài b. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét. GV giới thiệu một số quả mẫu.Hỏi: +Tên quả. +Đặc điểm, hình dáng , màu sắc của các loại quả GV gợi ý cho HS chọn quả để nặn c. Hoạt động 2 : Cách nặn quả GV HD HS quan sát mẫu sau đó HD cách nặn + Nêu các bước tiến hành:. - cách nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm -Nặn thành khối có dáng quả trước - Nắn, gọt dần cho giống với quả mẫu -Sửa hoàn chỉnhvà gắn, đính các chi tiết GV nhận xét. d. Hoạt động 3 :Thực hành. + GV gợi ý HS nặn theo trình tự đã hướng dẫn. + Gv quan sát uốn nắn Hs thực hành, nhắc HS vừa nặn vừa điều chỉnh cho giống mẫu e. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá Gv yêu cầ học sinh trưng bày sản phẩm. GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS , kết luận khen ngợi những bài nặn tốt.. Hoạt Động HS HS quan sát và trả lời các câu hỏi.. Hs quan sát.. HS thực hành nặn. HS trưng bày sản phẩm. Nhận xét đánh giá XL theo ý mình.. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào cha xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: VẼ TRANG TRÍ:VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 27 tháng 09 năm 2011 Tuần 6 Tiết 6 VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I/Mục tiêu: - HS hiểu thêm về trang trí hình vuông. - Biết cách vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông. - HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu. - HS khá giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, vẽ màu đều, phù hợp. II/Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị một số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí. GV - Hình gợi ý cách vẽ . Bài vẽ của HS lớp trước. HS –Vở tập vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét. GV giới thiệu một số bài mẫu. + Em có nhận xét gì về các hình vuông này? + Có những hoạ tiết nào được trang trí ở hình vuông này ? + Các hoạ tiết được xắp xếp như thế nào ? + Hình vuông chưa hoàn chỉnh còn thiếu hoạ tiết gì? + Những màu nào được vẽ trên hình vuông ? GV kết luận nêu lưu ý: c. Hoạt động 2 : cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu GV gợi ý HS quan sát cách vẽ hình SGK + Nêu các bước tiến hành. - vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông trước . - vẽ họa tiết vào các góc và xung quanh cần phác nét nhẹ trước. - vẽ màu. d. Hoạt động 3 :Thực hành. Gv yêu cầu Hs thực hành theo các bước hướng dẫn. Gv quan sát uốn nắn Hs thực hành, gợi ý HS vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. e. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá Gv yêu cầu Hs trưng bày bài vẽ. GV gợi ý Hs nêu nhận xét của mình về một số bài. GV bổ sung ý kiến cho HS , kết luận khen ngợi những bài vẽ tốt.. Hoạt Động HS. HS quan sát và trả lời. Hs quan sát. HS thực hành vẽ. HS trưng bày sản phẩm. Nhận xét đánh giá.. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào cha xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI CHAI Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 Tuần 7 Tiết 7 VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI CHAI I/Mục tiêu: - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của một vài loại chai. . - Biết cách vẽ cái chai. - Vẽ được cái chai theo mẫu. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. II/Đồ dùng dạy học: - GV: Chuẩn bị một số loại chai có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau để giới thiệu và so sánh, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS lớp trước. - HS: Vở tập vẽ, đồ dùng để vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS a. Giới thiệu bài b. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét. GV giới thiệu một số cái chai, cho Hs quan sát và nhận xét về hình HS quan sát nhận ra sự khác dáng, màu sắc cái chai: nhau của chúng +Đặc điểm, hình dáng các phần chính của cái chai: miệng, cổ, vai, HS trả lời thân, đáy chai. Lớp nhận xét. +Tỉ lệ chung và tỉ lệ riêng từng bộ phận + Màu sắc của các loại chai ( theo màu thuỷ tinh ) GV kết luận nêu lưu ý về hình dáng khác nhau của 1 vài cái chai. c. Hoạt động 2 : cách vẽ cái chai GV gợi ý HS quan sát mẫu ở vị trí thích hợp sau đó hứng dẫn cách vẽ theo trình tự như hình SGK + Nêu các bước tiến hành và vẽ màu. - Cách phác khung hình của chai và đường trục để vẽ khi vẽ cần phác HS nêu cách thực hiện. nét nhẹ trước. -Vẽ phác -QS mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chính của chai. - Tìm tỉ lệ của bộ phận. - Vẽ phác nét mờ. - Vẽ phác nét mờ. - Sửa chi tiết cho cân đối. - Vẽ các nét chi tiết. - Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. - Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. GV nhận xét. HS nhận xét d. Hoạt động 3 :Thực hành. + GV gợi ý HS vẽ theo trình tự đã hướng dẫn. + Gv quan sát uốn nắn Hs thực hành.. e. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá HS thực hành vẽ GV yêu cầu HS nêu cảm nghĩ của mình về một số bài: Bài vẽ nào giống mẫu hơn? Bài vẽ nào có bố cục đẹp, cân đối? HS tìm bài vẽ mà mình thích. HS trưng bày sản phẩm GV bổ sung ý kiến cho HS , kết luận khen ngợi những bài vẽ tốt. Nhận xét đánh giá XL theo ý mình. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào cha xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: VẼ TRANH: VẼ CHÂN DUNG Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tuần 8 Tiết 8 VẼ TRANH: VẼ CHÂN DUNG I/Mục tiêu: - HS hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người. - Biết cách vẽ chân dung. - Vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè. - HS khá giỏi: Vẽ rõ được khuôn mặt đối tuợng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. II/Đồ dùng dạy học: GV: Tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS lớp trước. HS: Vở tập vẽ, đồ dùng để vẽ III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS a. Giới thiệu bài b. Hoạt động 1 : tìm hiểu về tranh chân dung GV giới thiệu một số bài chân dung và gợi ý HS NX: HS quan sát và trả lời các câu hỏi + Các bức tranh này vẽ khuôn mặt vẽ nửa người hay toàn thân ? + Tranh chân dung vẽ những gì ? Lớp nhận xét. + Ngoài khuôn mặt còn vẽ gì nữa ?( cổ, vai, thân) + Màu sắc của toàn bộ bức tranh NTN ? + Nét mặt người trong tranh NTN ? GV kết luận cho HS lựa chọn và phát biểu về bức tranh mà các em thích . c. Hoạt động 2 : cách vẽ chân dung GV hướng dẫn cách vẽ theo nội dung SGV: Hs quan sát. Dự định vẽ khuôn mặt , nửa người hay toàn thân để bố cục vào trang giấy … Vẽ khuôn mặt chính diện hay nghiêng… Vẽ khuôn mặt trước, tóc, cổ, vai sau; sau đó vẽ các chi tiết: Mắt, mũi, miệng… Vẽ màu ở các bộ phận lớn trước, vẽ màu các chi tiết sau. d. Hoạt động 3 :Thực hành. Gv yêu cầu Hs vẽ theo các bước hướng dẫn. HS thực hành vẽ Gv quan sát, gợi ý HS tìm vẽ hình dáng, ĐT của những người thân như: ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, bạn bè... e. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá Gv yêu cầu Hs trưng bày bài vẽ và gợi ý Hs nêu cảm nghĩ của mình về một Hs trưng bày sản phẩm số bài. Nhận xét đánh giá XL theo ý mình. GV bổ sung ý kiến cho HS ,kết luận khen ngợi những bài vẽ tốt. 3/Củng cố - Dặn dò : Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn. Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 9 BÀI 9:. Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Tiết 9 Vẽ trang trí : VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN. I - MỤC TIÊU: - Học sinh hiểu thêm về cách sử dụng màu. - HS biết cách vẽ màu vào hình có sẵn. - Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu. - HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên:. - Sưu tầm một số tranh của thiếu nhi vẽ đề tài lễ hội. - Một số bài của HS các lớp trước.. - Học sinh: - Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV. Hoạt Động HS. a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội và gợi ý để HS thấy được quang Hs quan sát. cảnh không khí vui tươi, nhộn nhịp được thể hiện trong tranh ... - Giới thiệu tranh nét Múa rồng của bạn Quang Trung và gợi ý: + Trong tranh có những hình ảnh nào?. Hs trả lời. + Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hay ban đêm? + Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm giống nhau hay khác nhau? c. Hoạt động 2: Cách vẽ màu: + Tìm màu vẽ hình con rồng, người, cây ...sau đó tìm màu nền. + Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hoà, tạo nên vẻ đẹp của toàn Hs quan sát bộ bức tranh. + Vẽ màu cần có đậm, có nhạt. Vẽ màu kín tranh. d. Hoạt động 3: Thực hành: - Chọn màu vẽ theo ý thích, theo cảm nhận riêng của các em.. Hs thực hành. - Giáo viên quan sát uốn nắn Hs thực hành. e. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên chọn một số bài đã hoàn thành. - Gợi ý HS nhận xét và chọn những bài vẽ màu đẹp theo ý mình.. Hs nhận xét theo gợi ý Gv. - Giáo viên bổ sung và xếp loại các bài vẽ. 4/Củng cố - Dặn dò : Em nào cha xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Xem tranh tĩnh vật Nhận xét tiết học. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Tuần 10 Tiết 10 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH TĨNH VẬT I/Mục tiêu: - Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình cách vẽ màu ở tranh tĩnh vật. - có cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. - HS khá, giỏi: chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. II/Đồ dùng dạy học: Sưu tầm tranh tĩnh vật Tranh tĩnh vật của HS lớp trước III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp : 2/Bài cũ :- kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.của HS. 3/ Bài mới: Hoạt Động GV. Hoạt Động HS. a. Giới thiệu bài b. Hoạt động 1 : Xem tranh. GV yêu cầu HS quan sát tranh ở trong VTV : Hỏi: + Tác giả bức tranh vẽ là ai ? + Hình ảnh chính nào? + Hình ảnh phụ trong tranh là gì? + Tranh vẽ những loại hoa, quả nào? + Những màu sắc của các loại quả có trong tranh ? GV nhận xét rút ra kết luận giới thiệu vài nét về tác giả. GV yêu cầu HS quan sát tranh 2,3,4. Gv chia nhóm đôi và yêu cầu Hs thảo luận theo các câu hỏi tương tự tranh 1. Gv yêu cầu Hs trình bày ý kiến thảo luận. Gv nhận xét, bổ xung và kết luận. Hỏi: Tranh tĩnh vật là tranh vẽ gì? Muốn cảm nhận được vẻ đẹp của tranh ta phải làm gì? Em có thích các bức tranh trên không ? vì sao? Gv nhận xét, kết luận theo nội dung SGV. c. Hoạt động 2 / Nhận xét, đánh giá : GV nhận xét tiết học và khen ngợi những HS có nhiều ý kiến xây dựng bài. HS quan sát tranh và trả lời nhận xét của mình. HS trình bày. Nhận xét.. Hs quan sát Hs làm việc nhóm đôi. Đại diện nhóm trình bày ý kiến, nhóm khác nhận xét bổ xung.. 4/Củng cố - Dặn dò : Về sưu tầm tranh và tập nhận xét. Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá Nhận xét tiết học Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2011 Tuần 11 Tiết 11 BÀI 11: Vẽ theo mẫu: VẼ CÀNH LÁ I- MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết cấu tạo, hình dáng, đặc điểm của cành lá. - Biết cách vẽ cành lá. - Vẽ được cành lá đơn giản. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu. II- CHUẨN BỊ: 1- Giáo viên:- Một số cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc (có 3 đến 4 lá). - Bài vẽ của HS các lớp trước, một vài bài trang trí có hoạ tiết là chiếc lá hay cành lá. 2- Học sinh:- Mang theo cành lá đơn giản, Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 2. Bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a. Giới thiệu bài: Vẽ cành lá b. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu một số cành lá khác nhau, gợi ý để HS nhận HS quan sát biết: + Cành lá phong phú về hình dáng và màu sắc. + Đặc điểm, cấu tạo của cành lá và hình dáng của chiếc lá. - Giáo viên cho HS xem một vài trang trí để các em thấy: Cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ tiết trang trí. c. Hoạt động 2:. Cách vẽ:. + Vẽ phác hình dáng chung của cành lá cho vừa với phần giấy. + Vẽ phác cành, cuống lá (chú ý hướng của cành, cuống lá).. HS quan sát.. + Vẽ phác hình của từng chiếc lá. + Vẽ chi tiết cho giống nhau. + Có thể vẽ màu như mẫu. + Có thể vẽ màu khác: cành lá non, cành lá già ... + Vẽ màu có đậm, có nhạt d. Hoạt động 3:. Thực hành:. GV yêu cầu HS thực hành theo các bước hướng dẫn. - Giáo viên quan sát, uốn nắn HS thực hành.. e. Hoạt động 4:. HS thực hành. Nhận xét, đánh giá:. - GV trưng bày bài vẽ, gợi ý HS nhận xét về: Hình vẽ (so với phần giấy), đặc điểm của cành lá, màu sắc, ... - GV kết luận và xếp loại. HS nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. - Nhận xét tiết học. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2011 Tuần 12 BÀI 12:. Tiết 12 ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM. Vẽ tranh ;. I- MỤC TIÊU: - Hiểu nội dung đề tài về Ngày nhà giáo Việt Nam. - Biết cách vẽ tranh về ngày Nhà giáo Việt Nam. - Vẽ được tranh về ngày Nhà giáo Việt Nam. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II- CHUẨN BỊ: 1- GV: - Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 - 11 và một số tranh đề tài khác - Bài vẽ của học sinh các lớp trước về ngày 20 - 11 2- HS: - Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổn định lớp: 2. Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 3. Dạy bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a. Giới thiệu bài: Vẽ tranh : đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. b.Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: - Giáo viên giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra: + Tranh về ngày 20 - 11 có những hình ảnh gì? + Hình ảnh nào chính, hình ảnh nào phụ?. Hs trả lời. + Màu sắc trong tranh như thế nào?. Hs trả lời. - Giáo viên kết luận:+ Có nhiều cách vẽ tranh về ngày 20 -11. Hs trả lời. + Tranh thể hiện được không khí của ngày lễ; * Cảnh nhộn nhịp, vui vẽ của giáo viên và HS; * Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần áo, hoa ....); * Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy giáo, cô giáo. c.Hoạt động 2:. Cách vẽ tranh:. + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động.. HS quan sát. + Vẽ các hình ảnh phụ. + Vẽ màu theo ý thích. d.Hoạt động 3:. Thực hành:. HS thực hành. + GV yêu cầu HS thực hành theo các bước hướng dẫn.. + GV quan sát uốn nắn HS thực hành. e.Hoạt động 4:. Nhận xét đánh giá:. - GV trưng bày bài vẽ của HS, gợi ý HS nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc …. HS nhận xét. - GV kết luận và xếp loại. 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí cái bát. Nhận xét tiết học. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 Tuần 13 BÀI 13:. Tiết 13 Vẽ trang trí : TRANG TRÍ CÁI BÁT. I- MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách trang trí cái bát. - Trang trí được cái bát theo ý thích. - HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. II- CHUẨN BỊ: 1- GV: - Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau. - Một số cái bát không trang trí để so sánh. 2- HS: - Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định lớp: 2. Bài củ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 3. Bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a.Giới thiệu bài: Vẽ trang trí cái bát b.Hoạt động 1:. Quan sát, nhận xét:. - Giáo viên giới thiệu một số cái bát, gợi ý HS nhận biết: + Hình dáng các loại bát?. Hs trả lời. + Các bộ phận của cái bát?. Hs trả lời. + Cách trang trí trên bát?. Hs trả lời. - Học sinh tìm ra cái bát đẹp theo ý thích.. HS tìm. c.Hoạt động 2:. Cách trang trí:. + Chọn cách trang trí.. HS quan sát. + Tìm vị trí và kích thước để vẽ hoạ tiết cho phù hợp. + Cách sắp xếp họa tiết: Sử dụng đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng đều .... - Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết. d.Hoạt động 3:. Thực hành:. - GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn. - GV quan sát uốn nắn HS thực hành, gợi ý HS cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu (có thể vẽ màu ở thân bát hoặc để trắng). e.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Gv trưng bày bài vẽ của Hs, gợi ý HS nhận xét về cách trang trí, màu sắc, họa tiết đều, đẹp. - GV kết luận và xếp loại. 4. Củng cố - dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật nuôi quen thuộc. Nhận xét tiết học.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Tuần 14 Tiết 14 Bài 14: VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬT NUÔI QUEN THUỘC I. MỤC TIÊU - Biết quan sát nhận xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật. - Vẽ được hình con vật theo trí nhớ. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II. CHUẨN BỊ - Một số tranh, ảnh về các con vật (chó, mèo, trâu, bò...) - Hình minh họa cách vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 3. Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS a. Giới thiệu bài: Vẽ con vật nuôi quen thuộc b. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Giới thiệu các tranh, ảnh vẽ về con vật, rồi đặt câu hỏi: HS quan sát - Em hãy gọi tên các con vật trên ? HS trả lời - Con vật có những bộ phận nào ? HS trả lời - Hãy miêu tả hình dáng, màu sắc của các con vật ? HS trả lời - Sự khác nhau của các con vật ? HS trả lời - GV kết luận: Con voi to, có vòi, có ngà, con trâu sừng dài. con thỏ đầu tròn, mình hơi dài, đuôi ngắn, tai dài... c.Hoạt động 2: Cách vẽ con vật HS quan sát. - GV hướng dẫn Hs cách vẽ: - Vẽ các bộ phận chính trước: mình, đầu. - Vẽ chân, đuôi, tai, sừng... - Vẽ màu theo ý thích. - Vẽ hình vừa với phần giấy quy định. Lưu ý: lựa chọn các dáng của con vật cho sinh động như đi, chạy, nhảy... d.Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS vẽ theo hướng dẫn.. - GV quan sát uốn nắn HS thực hành, gợi ý HS vẽ con vật mà em thích HS thực hành nhất theo trí nhớ hoặc tưởng tượng ra để vẽ. - Có thể vẽ thêm một số hình ảnh phụ cho tranh sinh động hơn. - Vẽ màu có đậm có nhạt. e.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. - GV trưng bày bài vẽ của HS, gợi ý HS nhận xét vềcách vẽ con vật đúng đặc điểm, vẽ màu đẹp, bố cục cân đối… HS nhận xét . - GV kết luận và xếp loại 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Nặn con vật. Nhận xét tiết học Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tuần 15 Tiết 15 Bài 15: TẬP NẶN TẠO DÁNG : NẶN CON VẬT I. MỤC TIÊU - Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật. - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích - HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống con vật mẫu. II. CHUẨN BỊ - Tranh ảnh một số con vật - Hình gợi ý cách nặn - Đất nặn, giấy màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 3. Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS a. Giới thiệu bài: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật. b.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: HS quan sát. - GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh các con vật. HS trả lời - Tên các con vật trên là gì ? HS trả lời - Các bộ phận chính của con vật ? HS trả lời - Đặc điểm của con vật ? HS trả lời - Em thích con vật nào nhất ? - Em dự định nặn con vật gì ? con vật đó có đặc điểm gì khác với các con HS trả lời vật khác? - GV kết luận theo nội dung SGV HS quan sát. c.Hoạt động 2: Cách nặn con vật - Nặn bộ phận chính trước: mình, đầu. - Nặn các chi tiết sau: chân, đuôi, tai. - Ghép dính thành con vật. - Chú ý tạo dáng các con vật: đi, chạy... - Có thể nặn con vật bằng một màu hoặc nhiều màu. d.Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS thực hành theo các bước hướng dẫn. HS thực hành - GV quan sát, uốn nắn HS thực hành e.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. - GV trưng bày bài vẽ HS, gợi ý HS nhận xét về: Hình dáng, đặc điểm con HS nhận xét. vật, cách tạo dáng sinh động… - GV kết luận và xếp loại 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về thực hành tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn. Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2011 Tuần 16 Tiết 16 Bài 16 : VẼ TRANG TRÍ : VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. MỤC TIÊU: - Hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam. - Biết cách chọn màu, tô màu phù hợp. - Tô được màu vào hình vẽ sẵn - HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh. II. CHUẨN BỊ: - Tập tranh dân gian Việt Nam - Tranh đấu vật (phóng to) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 3. Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS a.Giới thiệu bài: Vẽ màu vào hình có sẵn b.Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian - Tranh dân gian là các dòng tranh cổ truyền của Việt Nam có tính nghệ thuật độc đáo, đậm đà bản sắc dân tộc, thường được in bán vào dịp tết HS nghe. nên còn gọi là tranh tết. - Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền nghề từ đời này sang đời khác, nỗi bật nhất là dòng tranh Đông hồ ở tỉnh Bắc Ninh và tranh Hàng trống ở Hà Nội. - Tranh dân gian có nhiều đề tài khác nhau như: tranh sinh hoạt xã hội, lao động sản xuất, ca ngợi các anh hùng dân tộc, tranh châm biếm các thói hư tật xấu trong đời sống cộng đồng, tranh thờ, tranh trang trí. c.Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV yêu cầu HS quan sát tranh đấu vật phóng to để các em nhận ra các hình vẽ ở tranh. Các dáng người ngồi, các thế vật. - GV hướng dẫn: - Chọn màu để vẽ người, khố, đai thắt lưng, tràng pháo HS quan sát. và màu nền... - Có thể vẽ màu nền trước sau đó vẽ màu ở các hình nhân vật. - Vẽ màu thoải mái, ít chờm ra ngoài hình vẽ. d.Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn. - GV quan sát uốn nắn HS thực hành e.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. - GV trưng bày bài vẽ cũa HS, gợi ý HS nhận xét về cách vẽ màu đều, HS thực hành đẹp, không lem ra ngoải hình. - GV nhận xèt, kết luận và xếp loại 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài chú bộ đội Nhận xét tiết học. Ruùt Kinh Nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Tuần 17. Tiết 17 BÀI 17:. Vẽ tranh đề tài: CHÚ BỘ ĐỘI. I- MỤC TIÊU: - Hiểu đề tài chú bộ đội - Biết cách vẽ tranh đề tài chú bộ đội. - Vẽ được tranh về đề tài chú bộ đội. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II- CHUẨN BỊ: 1- GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài bộ đội. - Hình minh họa cách vẽ. 2- HS: - Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 3. Bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a. Giới thiệu bài: Vẽ tranh đề tài: cô (chú) bộ đội. b.Hoạt động 1:. Tìm, chọn nội dung đề tài:. - Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh và gợi ý để học sinh nhận biết:. HS quan sát.. + Tranh, ảnh về đề tài cô, chú bộ đội. + Tranh vẽ về tài cô, chú bộ đội rất phong phú: Bộ đội với thiếu nhi, bộ đội giúp dân, ... + Ngoài hình ảnh cô, chú bộ đội còn có thêm các hình ảnh khác đề tranh sinh động hơn. - Gợi ý cho học sinh nêu lên những tranh về đề tài bộ đội mà các em biết. c.Hoạt động 2:. Cách vẽ tranh:. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhớ lại hình ảnh cô hoặc chú bộ đội:. Hs nêu.. + Quân phục: quần, áo, mũ và màu sắc. + Trang thiết bị: vũ khí, xe, pháo, tàu thuỷ, máy bay, ... Hs quan sát. - GV hướng dẫn HS cách vẽ: + Vẽ hình ảnh chính trước. + Vẽ hình ảnh phụ sau + Ngoài hình ảnh cô hoặc chú bộ đội còn có thêm các hình ảnh khác để tranh sinh động hơn. + Vẽ màu: Phù hợp với nội dung, màu có đậm, có nhạt. d.Hoạt động 3:. Thực hành:. - Gv yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn.. - GV quan sát uốn nắn HS thực hành, gợi ý HS vẽ hình ảnh chính, phụ, vẽ thêm cảnh vật cho sinh động, nhưng phải phù hợp với từng nội dung tranh. e.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:. HS thực hành.. - GV trung bày bài vẽ HS, gợi ý HS nhận xét về: + Cách thể hiện nội dung đề tài. + Bố cục, hình dáng. Màu sắc. HS nhận xét.. - Gv kết luận và xếp loại. 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ lọ hoa. Nhận xét tiết học. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tuần 18 Tiết 18 BÀI 18: Vẽ theo mẫu : VẼ LỌ HOA I- MỤC TIÊU: - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa. - Học sinh biết cách vẽ lọ hoa. - Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- GV: Tranh, ảnh một số loại lọ hoa có kiểu dáng, chất liệu (gốm, sứ, ...) màu sắc và trang trí khác nhau. 2- HS: Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 3. Bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a.Giới thiệu bài: Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa b.Hoạt động 1:. Quan sát, nhận xét:. - GV yêu cầu Hs quan sát các kiểu lọ hoa. HS quan sát.. + Hình dáng lọ hoa?. HS trả lời. + Các bộ phận?. HS trả lời.. + Trang trí (hoạ tiết và màu sắc) như thế nào?.. HS trả lời. + Chất liệu (gốm, sứ, thuỷ tinh, sơn mài, ...). HS trả lời. Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoa: - Gv hướng dẫn:. Hs quan sát. + Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy, phác trục. + Phác nét tỉ lệ các bộ phận (miệng, cổ, vai, thân lọ, ...) + Vẽ nét chính. + Vẽ hình chi tiết. + Có thể trang trí như lọ mẫu hoặc theo ý thích. + Vẽ màu tự do. Hoạt động 3:. Thực hành: HS thực hành. - GV yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn. - GV quan sát uốn nắn học sinh thực hành Hoạt động 4:. HS nhận xét. Nhận xét, đánh giá:. - Gv trưng bày bài vẽ, gợi ý HS nhận xét về hình dáng, màu sắc... - GV kết luận và xếp loại. 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí hính vuông. Nhận xét tiết học 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011 Tuần 19 TUẦN 19:. Vẽ trang trí :. Tiết 19 TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG. I- MỤC TIÊU: - Hiểu cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông. - HS biết cách trang trí hình vuông. - Trang trí được hình vuông. - HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, hình phụ II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- GV:- Đồ vật dạng hình vuông có trang trí như: khăn vuông, thảm len, gạch hoa, ... - Hình minh họa cách vẽ. 2- HS: - Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 3. Bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a. Giới thiệu bài: Vẽ trang trí hình vuông b.Hoạt động 1:. Quan sát, nhận xét:. - Giáo viên cho học sinh xem một vài bài trang trí hình vuông:. HS quan sát. +Hoạ tiết nào dùng để trang trí?. HS trả lời.. + Vị trí và kích thước của hoạ tiết chính và hoạ tiết phụ ra sao?. HS trả lời.. + Màu sắc của những hoạ tiết giống nhau như thế nào?. HS trả lời.. - GV kết luận: Sắp xếp xen kẽ các hoạ tiết lớn với hoạ tiết nhỏ, màu đậm với màu nhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động và hấp dẫn hơn. c.Hoạt động 2:. Cách trang trí:. + Vẽ hình vuông. + Kẻ các đường trục. HS quan sát.. + Vẽ hình mảng (vẽ hình mảng to nhỏ khác nhau) + Vẽ hoạ tiết cho phù hợp với cách mảng (tròn, vuông, tam giác). + Vẽ màu tự chọn ( không dùng quá nhiều màu) + Vẽ màu hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ và màu nền sau d.Hoạt động 3:. Thực hành:. GV yêu cầu HS thực hành theo các bước hướng dẫn. GV quan sát, uốn nắn HS thực hành. HS thực hành. e.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Trưng bày bài vẽ HS, gợi ý HS nhận xét về cách vẽ họa tiết, cách vẽ màu đều, đẹp…. HS nhận xét. Gv nhận xét chung và xềp loại. 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài nagỳ tết hoặc lễ hội. Nhận xét tiết học. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuần 20 TUẦN 20:. Giáo án Mĩ thuật 3 – Châu Ngọc Vũ Lâm – Trường TH Phường 8B Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 Tiết 20 Vẽ tranh : ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI. I- MỤC TIÊU: - Hiểu nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội . - Biết cách vẽ tranh về ngày Tết hay lễ hội. - Vẽ được tranh về ngày Tết hay lễ hội. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về ngày Tết và lễ hội. - Hình minh họa cách vẽ. 2- HS: - Đồ dùng học vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. 3. Bài mới: Hoạt động GV. Hoạt động HS. a. Giới thiệu bài: Vẽ tranh đề tài ngày tết hoặc lễ hội Hoạt động 1:. Tìm, chọn nội dung đề tài:. - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh yêu cầu HS quan sát:. HS quan sát.. + Không khí của ngày Tết và lễ hội?. HS trả lời. + Các hoạt động về ngày lễ hoặc lễ hội mà em biết?. HS trả lời. + Trang trí trong ngày Tết, lễ hội?. HS trả lời. GV yêu cầu học sinh kể về ngày Tết hoặc lễ hội ở quê mình.. HS kể.. Hoạt động 2:. Cách vẽ tranh:. + Hình dung hình ảnh sẽ vẽ.. HS quan sát. + Vẽ hình ảnh chính + Vẽ hình ảnh phụ + Vẽ màu tự chọn (Vẽ màu có đậm, có nhạt) Hoạt động 3:. Thực hành:. + Gv yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn + GV quan sát, uốn nắn HS thực hành Hoạt động 4:. Nhận xét đánh giá:. - GV trưng bày bài vẽ, gợi ý HS nhận xét về: hình ảnh, màu sắc thể hiện được nội dung đề tài, bố cục đẹp... - GV kết luận và xếp loại 4. Củng cố - Dặn dò: Em nào chưa xong về vẽ tiếp. Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu về tượng, Nhận xét tiết học 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>