Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần lễ 1 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Baøi 2 - tieát: Baøi: Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài, các từ có vần khó: Quyển, nghệch ngoạc, các từ sai do địa phương. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Hiểu nghĩa đen nghĩa bóng của câu tục ngữ: Có công mài sắc có ngày nên kim. - Rút được lời khuyên từ câu chuyện: Làm việcgì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Mở đầu 2’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Giới thiệu cấu trúc và chöôngtrình moân tieáng Vieät 2 -Coù 8 chuû ñieåm. -1 – 2 HS đọc ở mục lục -1Tuaàn caùc em hoïc 4 tieát saùch. tập đọc – 1 tiết kể chuyeän -Mở SGK quan sát chủ điểm 2.Bài mới 30’ 1. -Giới thiệu tên truyện -Quan sát tranh trả lời. yeâu caàu HS quan saùt HĐ 1: Luyện đọc. tranh và cho biết tranh vẽ MT: Đọc trơn -Nghe –theo doõi. gì? được toàn bài biết -Đọc mẫu toàn bài và HD -Lần lượt đọc từngcâu. ngắt nghỉ sau các cách đọc. dấu câu, đọc được a-Yêu cầu HS đọc từng -Phát âm lại. Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 1 các từ khó. -Hieåu nghóa caùc từ mới.. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. 15 – 17’ MT:Giuùp HS traû lời các câu hỏi trong baøi. -Hiểu được nội dung caâu chuyeän.. HĐ 3: Luyện đọc. caâu. -Phát hiện các từ HS đọc sai vaø ghi baûng. b-HD HS đọc các câu văn dài trong đoạn.. -Đọc từng đoạn trước lớp. -Tự đọc lại chú giải SGK. -Thực hành ngáp ngắn, ngáp daøi ( 3 – 4 HS) -Lần lượt đọc trong nhóm. c-Chia lớp thành nhóm 4 người nhắc HS đọc đủ nghe trong nhoùm, theo dõi giúp đỡ. d-Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức giữa các nhóm. -Theo doõi. -Giới thiệu cách chơi, luật -Thi đua đọc. -Nhaän xeùt. chôi. -Đọc đồng thanh toàn bài. -Đọc bài. -Gọi HS đọc từng đoạnvà trả lời các câu hỏi SGK. -Khi cầm sách đọc vài dòng +Lúc đầu cậu bé học là chán bỏ đi chơi … -Mài thỏi sắt vào tảng đá. haønh nhö theá naøo? -Caäu beù thaáy baø cuï laøm gì? -Laøm kim khaâu. -Bà cụ làm thế để làm -Không tin, ngạc nhiên và gì? hoûi laïi … -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được thành kim -Mỗi ngày … thành tài. nhoû khoâng? -Baø cuï giaûng giaûi nhö theá - Caäu beù coù tin. naøo? -Đến lúc này cậu bé có -Cậu bé hiểu ra quay về nhà tin lời bà cụ không? hoïc baøi. -Chi tiếtnào chứng tỏ -Thảo luận. điều đó? -Baùo caùo keát quaû. -Chia lớp thành 4 nhóm vaø thaûo luaän caâu hoûi sau: +Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt –boå sung. +Câu “Có công mài sắt, -Chia lớp theo bàn. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> laïi 10 – 15’ 3.Cuûng coá –daën doø: 3’. Tuaàn 1 coù ngaøy neân kim” khuyeân em ñieàu gì? -yêu cầu các em đọc theo vai.. -Nhaän vai. -Nhaän xeùt choïn nhoùm. -Theå hieän vai toát. -Tự cho ý kiến.. -Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? -Nhắc HS về nhà tập đọc laïi.  M«n:¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y)  Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các số đến 100. I:Muïc tieâu: Giúp HS củng cố về các số từ 0 –100, thứ tự của các số. -Số có một chữ số, 2 chữ số, số liền trước, số liền sau của một số II:Chuaån bò: - Keû saün baûng 100 oâ vuoâng. - HS vở bài tập toán tập 1. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra 2’. Giaùo vieân -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hs phuïc vuï cho moân hoïc. -Nhận xét về sự chuẩn bị cuûa HS.. 2. bài mới. HĐ 1: Củng cố -Bài 1:Nêu các số có 1 chữ veà caùch soá coù 1 soá. chữ số. 8 – 10’ -Tìm số bé nhất? Lớn nhất có 1 chữ số? HÑ 2: Cuûng coá -Chuaån bò 2 baûng phuï – các số có 2 chữ chia lớp thành 2 dãy nối Lop2.net. Hoïc sinh -Đưa vở – SGK – bảng, phấn, dẻ lau, bút , thước,…. - 3 – 4 HS -Beù nhaát soá 0 -Số lớn nhất:9 -Lần lượt ghi các số theo thứ tự. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> soá 8 – 10’. HÑ 3: Cuûng coá veà soá lieàn sau, số liền trước 8 – 10’ 3. Cuûng coá daën doø: 3 – 5’. Tuaàn 1 tieáp nhau leân ghi caùc soá coù 2 chữ số. -Tìm số bé nhất, lớn nhất có hai chữ số? -Số bé nhất có 3 chữ số. -HD HS laøm mieäng tìm soá liền trước, số liền sau của soá 34. -8 – 10 HS đọc nối tiếc các số từ 10 – 100. -10, 99 -100. -Tự làm bài tập 3 vào vở. -Chaám moät soá baøi cuûa HS. -Haõy neâu caùc soá troøn chuïc. -10, 20 ,30, … 90 -Nhaéc HS veà xem laïi baøi - 4- 5HS đếm nối tiếp 0 - 100 ta. Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các số đến 100. I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: - Đọc, viết, so sánh 2 số có 2 chữ số. - Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi -yeâu caàu. cuõ. 3 – 5’ -Tìm caùc soá vieát baèng 2 soá giống nhau có 2 chữ số? -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HĐ 1: Củng cố Bài 1: HD HS tự làm vào về đọc viết phân vở. Soá 85 goàm maáy chuïc vaø tích soá: maáy ñôn vò? 12 – 15’ -Ta coù theå vieát theá naøo?. Lop2.net. Hoïc sinh -1HS đọc cho cả lớp viết bảng con. -11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, …. 1-HS làm bảng lớp. -Chữa bài tập và tự chấm. 8chuïc vaø 5 ñôn vò 85 = 80 +5 -Laøm baûngcon. 36 = 30 +6 71= 70 +1 94 = 90 + 4 Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 1 Bài 2: Cho chơi trò chơi -Chia lớp 2 dãy tiếp sức, nêu luật chơi và -Thi đua chơi. -Gvcùng HS nhận xét – đánh caùch chôi. giaù. HÑ 2: So saùnh soá Baøi 3: Y/c HS. -Laøm baûng con. 12 – 15’ 34 < 38 72 > 70 80 +6 = 86 Baøi 4: -Tự làm vào vở. + 28, 33, 45, 54. + 54, 45, 33, 28. 3. Cuûng coá – daën Baøi oân taäp hoâm nay ta oân -1HS nhaéc. doø. 3’ những nội dung gì? -Muoán so saùnh 2 soá coù -HS khaù neâu. 2chữ số…? -Về làm bài tập vào vở bài tập toán.  Moân: Keå Chuyeän Baøi:Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL A.Mở đầu: 2’ B. Bài mới. HĐ 1: Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. 15’. Giaùo vieân -Giới thiệu sự khác nhau giữa kể chuyện lớp 2 mới và CT kể chuyện lớp 2 cũ. -Giới thiệu bài. -Caâu chuyeän coù maáy tranh ứng với mấy đoạn? -Tranh 1 noùi leân noäi Lop2.net. Hoïc sinh. -Quan saùt tranh SGK. -Tranh 4 Ứng với 4 đoạn. -Caäu beù laøm vieäc gì cuõng Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 1 MT: Giuùp HS keå lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh. 15’ HĐ 2: Kể lại toàn boä noäi dung chuyeän: 10’ MT: bước đầu giuùp HS keå laïi được toàn bộ nội dung chuyeän.. 3.Cuûng coá – daën doø: 3 – 5’. dunggì?. mau chaùn. - 3 – 4 HS neâu.. -Noäi dung cuûa tranh 2, 3, 4 noùi leân ñieàu gì? -Chia lớp thành từng nhóm theo baøn. HD HS kể nối tiếp từng đọan. -Caâu chuyeän coù maáy vai?. -Nhaän xeùt caùch keå cuûa HS động viên khuyến khích. -Kể lại toàn bộ nội dung caâu chuyeän. -Nhaéc Hs veà taäp keå laïi cho gia ñình nghe.. 4 HS khá kể lại 4 đoạn. -Keå trong nhoùm. 2- 3 Lượt HS kể l ại 4 đoạn -4HS kể nối tiếp từng đoạn. -3 vai (nhaân vaät). -Taäp keå theo vai –2 –3 laàn. -Keå theo nhoùm coù nhìn saùch vaø khoâng nhìn saùch.. -Nghe -Làm theo lời khuyên của chuyeän..  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Phân biệt K/C. Bảng chữ cái. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Viết lại chính xác đoạn trích trong bài “Có công mài sắt có ngày nên kim”Qua bài tập chép hiểu cách trình bày một đoạn văn: Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1ô. - Cuûng coá quy taéc vieát c/k 2. Học thuộc bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào bảng chữ cái. II.Đồ dùng dạy – học. - Chép sẵn bài chép, BT điền chữ cái. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học.. Lop2.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ND - TL 1.Mởđầu 1- 2’. 2. Bài mới. 1’ HÑ 1: HD taäp cheùp. 10 – 12’. HÑ 2: Laøm baøi taäp chính taû 15’. 3. Cuûng coá – daën doø: 3 – 5’. Tuaàn 1 Giaùo vieân -Nêu yêu cầu giờ chính tả, các đồ dùng, dụngu cụ học tập cần thieát. -Giới thiệu mục tiêu yêu cầu cuûa baøi daïy. -Ñöa baûng phuï coù baøi cheùp. +Đoạn này chép từ bài nào? +Đoạn này là lời nói của ai với ai? -HD nhaän xeùt. +Đoạn chép có mấy câu? +Cuoái moãi caâu ghi daáu gì? +Những chữ nào trong bài viết hoa? +Chữ đầu tiên của đoạn được vieát nhö theá naøo? -Chọn đọc một số tiếng khoù:ngaøy, maøi, saét. Theo dõi uốn nắn, nhắc nhở HS tö theá ngoài vieát. -Đọc lại bài chính tả- HD cách soát lỗi. -Chaám 8 – 10 baøi nhaän xeùt. Baøi 1: Yeâu caàu. -Baøi taäp yeâucaàu gì? K Thường đứngtrước chữ nào? -CThường đứng trước chữ naøo?. Hoïc sinh -Đưa đồ dùng họctập để GV kieåm tra.. -1HS đọc nội dung. -Trả lời. -Của bà cụ với cậu bé.. -2Caâu. -Daáu chaám. -Chữ: Mỗi, Giống. Vieát hoa vaø luøi vaøo 1 oâ. -Vieát baûng con. Chép bài chính tả vào vở. -Soát lỗi.. -1 – 2 HS đọc yêu cầu bài taäp -Ñieàn k/c -e,eâ, i -o, oâ, ô, a, aê, aâ, u ,ô -Tự làm bài tập vào vở bài taäp TV2 Bài 2:Đưa bảng phụ - yêu cầu -Tự điền vào bảng chữ cái. -Đọc và đọc thuộc bảng chữ caùi. -Nhận xét, tinh thần, thái độ hoïc taäp cuûa caùc em. -Nhaéc HS veà nhaø vieát laïi caùc Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 1 chữ còn viết sai, luyện chữ..  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Học tập sinh hoạt đúng giờ I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích củaviệc học tập sinh hoạt đúng giờ. - -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu cho bản thân và thực hiệnđúng thời gian bieåu. - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL A. Kiểm tra đồ duøng hoïc taäp cuûa HS. 1’ B.Bài mới. 1. Giới thiệu bài. HÑ 1: Baøy toû yù kieán 10’ MT: HS coù yù kieán rieâng vaø bieát baøy tỏ ý kiến trước các hành động. Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS trình bày đồ -Đưa sách vở, bút thước. duøng hoïc taäp chung. +Vở bài tập đạo đức 2. -Kiểm tra từng em. -Nhận xét đánh giá.. -Chia lớp thành các nhóm theo bàn –tự đọc các tình huoáng vaø cho yù kieán vieäc làm nào đúng việclàm nào sai? Tại sao đúng? (sai)?. -KL:Laøm vieäc, hoïc taäp, sinh hoạt đúng giờ. HĐ 2: Xử lí tình huoáng MT: Biếtlựa chọn cách ứng sử trong từng tình huốngcụ theå 10 – 12’. -Mở vở bài tập đạo đức. -Thaûo luaän trong nhoùm. -Neâu yù kieán rieângtrong nhoùm. -Đại diện các nhóm báo cáo keát quaû. +Tình huoáng 1: Sai +Tình huoáng 2: Sai …. -Caùc nhoùm nhaän xeùt. -1 – 2 HS nhaéc laïi. -Đọc và quan sát bài tập 2.. -Chia lớp thành 4 nhóm – các nhóm đọc tình huống thaûo luaän tìm caùch giaûi quyết rồi đóng vai diễn Lop2.net. -Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí. -Thaûo luaän trong nhoùm. -Đại diện các nhóm diễn lại Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 1 laïi tình huoáng sau khi cócách sử lí. KL: Moãi tình huoáng coù nhiều cách sử lí các em cần chọn cách ứng sử cho phù hợp. -Sinh hoạt học tập đúng giờ mang lại lợi ích cho baûn thaân. HĐ 3: Giờ nào việc -Tổ chức cho HS hoạt naáy. động cá nhân mỗi hs tự MT: Biết công việc nêu việc làm về từng cần làm và thời buoåi trong ngaøy nhö: +Buoåi saùng, tröa, chieàu, gian thực hiện: buổi tối em làm những 10 - 12’ vieäc gì? KL:Tronh sinh hoạt học tập cần sắp xếp thời gian hợp lí. 3. Cuûng coá – daën -Veà nhaø caùc em caàn hoïc doø: 2 – 3’ tập, sinhhoạt đúng giờ.. tình huống và cách sử lí. -Nhaän xeùt boå sung. -Nghe.. -Từng cá nhân nói trong tổ cho caùc baïn nghe. 8 – 10 HS bao quát trước lớp. -Làm bài tập 3 vào vở. -Chữa bài.. -Tự làm lại các bài tập 1 – 2 – 3. -Cùng cha mẹ xây dựng thời gian biểu ở nhà.. Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 2005  Moân: Mó thuaät (GV chuyªn d¹y)  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Tự thuật I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó: Quê quán, quận, trường.. Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 1 - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ, yêu cầu và trả lời ở moãi doøng. - Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, mạch lạc. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Đọc các từ chỉ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện, …) - Hiểu nghĩa đen nghĩa bóng của câu tục ngữ: Có công mài sắc có ngày nên kim. - Nắm được những thông tin chính về về bạn HS trong mỗi bài. - Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật (lí lịch). II. Chuaån bò. - Bảng phụ viết bảng tự thuật. - Phiếu bản tự thuật có ghi sẵn thông tin. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. Luyện đọc 12- 15’. Giaùo vieân -Gọi HS đọc bài: Có công mài sắt có ngày nên kim. Và trả lời câu hỏi 1 –2 SGK. -Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? -Nhận xét đánh giá – cho điểm HS. -Giới thiệu bài. -Đọc mẫu, giọng đọc rõ ràng mạch. -Yêu cầu hs đọc từng câu và kết hợp giải nghĩa từ SGK. -HD kĩ cách đọc. -Chia đoạn. Đ1: Từ đầu – quê quán Ñ 2: coøn laïi. -Chia nhoùm theo baøn.. Hoïc sính -3 HS đọc và trả lời câu hỏi theo yeâu caàu. -Laøm vieäc chaêm chæ, caàn phaûi kieân trì, nhaãn naïi. -Mở sách Quan sát tranh. -Theo doõi – nghe. -Nối tiếp nhau đọc. -Phát âm các từ khó. -Nghe. -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn.. -Đọc trong nhóm. -Thi đua đọc. Tìm hiểu -Yêu cầu thảo luận theo cặp: Bạn -Các cặp tự hỏi nhau. baøi: bieát gì veà baïn Thanh Haø? MT: Giuùp -Vài cặp lên thể hiện trước HS hieåu noäi lớp. -Nhờ đâu mà em biết rõ về bạn -Nhờ bản tự thuật của bạn dung baøi. Thanh Haø nhö vaäy? đó. 10’ Lop2.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 1 -Yeâu caàu HS:. -Đọc yêu cầu câu hỏi 3 3 – 4 HS trình baøy. -Gợi ý giúp đỡ HS khi học sinh tự -Trong mỗi bàn HS tự nói noùi veàbaûn thaân. veà baûn thaân mình cho caùc baïn nghe. -Noái tieáp nhau noùi veà thoân xóm nơi em ở. -Em hãy cho biết em đang ở xã -Vài HS cho ý kiến. naøo? Huyeän naøo? Tænh naøo? -Thi đọc. -Luyện đọc -Tổ chức cho HS đọc cá nhân. -Đọc chú giải. -Ai cũng cần viết bản tự thuật (lí laïi 7’ lịch) để người khác hiểu thêm về mình neân khi vieát caùc em caàn vieát chính xaùc. 3. Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc. – daën -Daën HS. -Tự viết bản tự thuật về bản doø: thaân mình. 3’  Môn: TOÁN Baøi: Soá haïng –toång. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Bước đầu biết gọi thành phầnvà kết quả củaphép cộng. - Củng cố về phép cộng không nhớ các số có 2 chữ số –giải bài toán có lời văn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra. 2’ 2.Bài mới. HÑ 1: Soá haïng – toång 10’ MT: HS bieát được tên gọi thaønh phaàn keát. Giaùo vieân -Chấm vở bài tập của HS. -Nhận xét đánh giá. -Neâu pheùp tính 35 + 24 -Neâu: Trong pheùpcoäng 35 vaø 24 goïi laø soá haïng. 68 goïi laø toång -Ghi pheùp tính: 63 +15 Lop2.net. Hoïc sinh. -Ñaët tính – laøm baûng con –nhaéc laïi.. -Ñaët tính vaø neâu teân goïi Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 1 quaû cuûa pheùp coäng: HĐ 2: Thực haønh 20’ MT: Làm được caùc baøi taäp.. -Tự cho ví dụ về phép cộng và neâu teân goïi cuûa chuùng. Baøi 1: HD -Muoán tính toång hai soá ta laøm pheùp tính gì? Baøi 2:. -Pheùp coäng. -Tự làm bài vào vở. Đọc kết quả – HS tự chấm bài. -Ñaët tính vaøo baûng con – neâu teân goïi caùc thaønh phaàn. . -Baøi 3: HD -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát caû hai buoåi baùn đựơc… xe đạp ta làm thế naøo? Lưu ý cách trình bày toán giaûi. 3. Cuûng coá – daën doø: 2’. 53 30 9   22 28 20 75 58 29. -2HS đọc đề -sáng: 12 xe đạp -Chiều: 20 xe đạp 2 buổibán đựơc: … xe đạp? -Neâu. -Làm vở. Cả hai buổi bán được số xe đạp 10 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Làm bài tập vào vở bài tập..  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa A. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa A (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “Anh em thuận hoà” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ A, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL. Giaùo vieân Lop2.net. Hoïc sinh Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Mở đầu. 2 – 3’. 2, Bài mới. HÑ 1: HD vieát chữ hoa. MT: Viết được chữ hoa A đúng maãu. 8’ HÑ 2: Vieát caâu ứng dụng. 8’. Tuaàn 1 -Lớp 2 các em đã phải thực hành viết chữ hoa. Môn tập viết đòi hỏi các em phải có đức tính kiên trì, cẩn thận. -Để học tốt môn tậpviết -Phấn bảng, dẻ lau, bút, vở cácm em cần có đồ dùng gì? tập viết. -Kiểm tra đồ dùng lẫn nhau. -Đưa mẫu chữ A. -Chữ A cao? Có mấy nét? -Phaân tích vaø vieát maãu. -HD phaân tích caùch vieát.. -Đọc chữ A và quan sát. -Cao 5 li goàm 3 neùt. -Nghe vaø quan saùt. - Vieát theo vaøo baûng con. -Vieát baûng. -Giới thiệu câu ứng dụng - 3- 4 HS đọc lại. ghi baûng: “Anh em thuaän -Anh em trong gia ñình phaûi hoà” Muôn khuyên các em biết yêu thương nhau… ñieàu gì? -Giuùp HS. -tự liên hệ. -Quan saùt maãu caâu vaø nhaän - 5 – 6 HS neâu. - -Neâu. xeùt +Nêu độ cao các con chữ? -Cách 1 con chữ o +Caùch ñaët caùc daáu thanh nhö theá naøo? +Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? -Nhaéc HS caùch noái caùc con -Vieát baûng con. Chữ : Anh 2 – 3 lần chữ – viết mẫu và HD. HĐ 3: Viết vàovở -Nhắc nhở chung về tư thế -Viết vở theo yêu cầu. TV 12’ ngoài, caàm buùt, uoán naén chung. -Chaám 8 – 10 baøi. C. Cuûng coá – daën -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø: 2’ -Daën HS veà nhaø vieát baøi.. Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2004  Môn: TOÁN Lop2.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 1 Baøi:Luyeän taäp I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Phép cộng(không nhớ), tính nhẩm và tính viết( Đặt tính rồi tính),tên gọi thành phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng. -Giải bài toán có lời văn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân A. Kieåm tra 2- -Yeâu caàu HS laøm baûng con 3’. B Bài mới HÑ1: Cuûng coá veà pheùp coäng, teân goïi ccs thaønh phaàn cuûa pheùp coäng 20’. -Giới thiệu bài Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng con. Hoïc sinh 72 + 11; 40 + 37; 6 + 32 -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính. -Nhaän xeùt. +. 34 53 + 42 26 76 79. +. 29 40 69. +. 62 5 67. Bài 2: Hướng dẫn HS cách 50 + 10 + 20 =80 tính mieäng. 50 + 30 = 80 Baøi 3: Neâu mieäng pheùp tính. HÑ 2.Giaûi baøi Baøi 4:HD HS toán có lời văn. -Bài toán cho biết gì? 10’ -Bài toán hỏi gì?. -Ñaêït tính vaø ghi vaøo baûng con. -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng. -2 HS đọc đề bài -Coù: 25 HS trai vaø 32 HS gaùi -Coù: … hoïc sinh. -4-6 HS nêu miệng lời giải. -Giải vào vở.. -Chaám baøi vaø nhaän xeùt. C. Cuûng coá, daën -Nhaän xeùt baøi hoïc. doø. 1-2’ -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp5/6..  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ và câu. I. Muïc ñích yeâu caàu. Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 1 - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu. - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập. Bước đầu dùng từ đặt caâu ñôn giaûn. II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL A.Mở đầu: B.Bài mới. 1’ HĐ 1: Từ: MT: Giuùp HS tìm từ có liên quan đến học taäp. 12 – 15’. Giaùo vieân -Giới thiệu về cấu trúc chương trình lớp 2 cũ và mới. -Giới thiệu mục tiêu bài học -HD laøm baøi taäp: Baøi 1: Yeâu caàu. HD HS – Hình 1 veõ gì? +Vậy ta có từ trường. -T/C cho HS điểm số từ 2 – 8 Khi GV hoâ 2 caùc em mang soá 2 quan saùt vaøo hình veõ vaø neâu teân hình. Baøi taäp 2: -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Chia lớp thành 3 nhóm có HS cùng nhau –ghi các từ theo chủ đề?. HÑ 2: Caâu: MT: Quan tranh HS bieát ñaët caâu ñôn giaûn noùi veà noäi dung tranh. 11 - 12’. Baøi 3: Yeâu caàu HS quan saùt tranh. -Tranh 1 veõ caûnh gì? Chia lớp thành các nhóm theo baøn: Quan saùt tranh vaø noùi 1 caâu veà noäi dung tranh.. Lop2.net. Hoïc sinh -Mở SGK.. -Đọc quan sát SGK. -Vẽ trường học. -Thi ñua chôi 2- Hoïc sinh; 3 – chaïy; 4 – coâ giaùo; 5- hoa hoàng; 6- nhaø; 7 – xe đạp; 8 – múa. -2 – 3 HS nhắc lại từ. -Đọc yêu cầu –đọc mẫu. -Tìm từ theo chủ đề. -Chia nhoùm. Thi ñua ghi. -Nhận xét đánh giá, nhóm thaéng,thua boå xung theâm caùc từ. -3HS đọc lại từ mới. -Quan saùt. Cảnh các bạn đi thăm vườn hoa. 2 – 3 HS đọc mẫu. -Chia nhoùm thaûo luaän. -Từng HS trong nhóm nêu. -Moãi nhoùm ñaët 1 caâu theo 2tranh. -Cuøng HS nhaän xeùt boå xung. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KL:. 3. Cuûng coá – daën doø: 3’. Tuaàn 1 -Teân goïi caùc vaät- vieäc goïi laø từ. -Dùng từ để đặt câu. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc Hs về tìm thêm từ làm -Ôn tập 9 chữ cái đã học. lại các bài tập ở lớp..  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài:Cơ quan vận động I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. -Hiểu được nhờ có hoạt động của cơ và xương mà cơ thể cử động được. -Năng vận động sẽ giúp cho cơ và xương phát triển tốt. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Khởi động 2’. Giaùo vieân -Cho cả lớp: Hát múa theo bài : Con công hay múaHD động tác múa phù hoạ. 2.Bài mới. -Giới thiệu ghi bài HÑ1:Laøm moät soá -HD HS laøm maãu theo cử động. 5- 8’ động tác SGK. HĐ cả lớp. Keát luaän:. Hoïc sinh -Laøm theo.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Mở SGK quan sát các hình vẽ vaø taäp laøm theo -Cả lớp làm theo lời hô của lớp trưởng. -Bộ pgận nào của cơ thể -Đầu, cổ phải cử động để thực hiện động tác quay cổ? -Động tác nghiêng người? -Mình, cổ, tay -Động tác cúi gập mình? -Đầu ,cổ, tay, bung hông -Để thực hiện được các động tác trên thì các bộ phận trên cơ thể phải cử động. Lop2.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 1 HĐ 2:Giới thiệu -Yêu cầu HS tự sờ nắn bàn -Thực hiện cơ quan vận động tay, cổ tay. 10- 12’ -Dưới lớp da có gì? -Baép thòt, xöông -Baép thòt goïi laø cô -Yeâu caàu -Thực hành uốn dẻo bàn tay, coå tay -Nhờ đâu mà các bộ phận -Nhờ sự phối hợp hoạt động đó của cơ thể cử động của cơ và xương. được? -Ñöa tranh veõ cô quan vaän -Quan saùt, nghe. động, giảng thêm. KL:Nhờ sự phối hợp của cô vaø xöông maø chuùng ta cử động dược. HĐ3: Trò chơi -HDCChơi:2 bạn ngồi đối -Quan sát. vận động. 8-10’ diện nhau, 2 cánh tay đan -2 HS chơi thử. vaøo nhau khi chôi ai keùo tay được về phía mình thì người đó thắng. -Chia nhoùm 3 HS, 1 HS -Caùc nhoùm chôi laøm troïng taøi, 2 HS chôi. -Nhận xét, đánh gía. +Qua chôi-Taïi sao baïn laïi -Vì baïn coù cô vaø xöông khoeû thaéng? +Muốn khoẻ phải làm gì? -Vận động nhiều. +Em làm gì để khoẻ? -Vaøi HS neâu 3.Cuûng coá, daën -Nhaéc laïi noäi dung baøi vaø doø. 2’ đánh giá tinh thần học tập -Nhaéc HS veà nhaø naêng taäp theå duïc.. Thứ sáu ngày 9 tháng 9 năm 2005  Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài:Tự giới thiệu – Câu và bài. I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: Lop2.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 1 -Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình. -Biết nghe và nói lại những điều nghe được về bạn trong lớp. 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: -Bước đầu biết kể chuyện một mẩu chuyện theo tranh -Bước đầu biết(dùng) viết 3, 4 câu kể lại nội dung tranh. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï ghi baøi taäp1. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài mới HÑ1:HD laøm baøi taäp 7- 8’ Bài 2:Thực hành tự nói về mình. 8’. Baøi 3:Keå chuyeän theo tranh. 10- 12’. Giaùo vieân Hoïc sinh -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Giới thiệu mục tiêu baì. -2-3 HS đọc câu hỏi Baøi1. Treo baûng phuï -Nhiều HS tự trả lời theo từng caâu hoûi -Cuøng GV nhaän xeùt, boå sung. Tổ chức cho HS hoạt động -Nói về bản thân mình cho bạn theo caëp nghe -Đại diện vài cặp lên nói về bản thân bạn cho cả lớp nghe -Ghi 1 ví duï leân baûng -Nhận xét, đánh giá. -Yeâu caàu. -Mở SGK: Đọc yêu cầu bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Dựa vào 4 tranh để kể lại một caâu chuyeän -Trong 4 tranh em thấy có -Tranh 1, 2 đã học ở bài luyện từ tranh nào đã được học? vaø caâu -3 –4 HS noùi laïi noäi dung tranh 1,2. -Tranh 3 veõ caûnh gì? -Baïn Lan ñònh haùi 1 boâng hoa. -Tranh 4 veõ caûnh gì? -Bạn trai nhắc nhở bạn gái -Nhaéc HS ñaët teân cho 2 baïn. -QS tranh lần lượt kể trong nhóm -Chia lớp theo bàn tập kể laïi noäi dung theo caâu chuyeän. -Theo dõi, giúp đỡ HS. Lop2.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 1. 3.Cuûng coá, daën doø., 3’. -Đại diện các nhóm kể lại -Nhaän xeùt, boå sung -Laø baïn gaùi em coù haùi hoa -Neâu khoâng? -Neáu laø em , em seõ noùi gì -Baïn khoâng neân haùi hoa với bạn gái? -Nhắc nhở HS vào công vieân chôi khoâng neân haùi hoa, beû caønh. -Đưa ra 4 mẫu câu và yêu - 1 HS đọc lại cho các bạn đoán caàu. noäi dung caâu thuoäc tranh naøo. -Nhaéc HS veà vieát 4 caâu thaønh 1 caâu chuyeän theo tranh..  Môn: TOÁN Bài:Đề xi mét. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: -Bước đầu nắm được tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo đề xi mét. -Nắm được quan hệ giữa dm và cm (1dm = 10 cm) -Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số đo có đơn vị dm -Bứơc đầu tập đo và ước lượng các đọ dài theo đơn vị dm. II. Chuaån bò. -Baêng giaáy 10 cm. -Thước 30 cm,20 cm, 50 cm. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 5’. Giaùo vieân -Yêu cầu HS chữa bài 5.. Hoïc sinh -1 HS laøm baøi 5.. +. -Nhaän xeùt vaø goïi 1 HS leân ño. Lop2.net. 32 36 + 45 21 77 57. +. 58 20 78. +. 43 52 99. -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 1 A. 2.Bài mới HĐ1:Giới thiệu veà dm 8-10’. B. -Đoạn AB dài mấy cm?. -10 cm coøn goïi laø 1 dm Đề xi mét viết tắt là dm -1 dm = ? cm -10 cm = ?dm. -Yeâu caàu -Vậy các thước đó có độ dài maáy dm? HĐ2.Thực hành Bài 1:Vẽ -3 đoạn thẳng lên bảng 18- 20’. Baøi 2. HD treân baûng: 1dm + 1 dm = 2 dm 8 dm – 2 dm = 6 dm. Baøi 3.. -Yeâu caàu -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì?. 3.Cuûng coá, daën doø. 2’. cuûa pheùp coäng. -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi bài tập trong vở bài tập toán.. Lop2.net. -đoạn AB dài 10 cm -10 cm -Nhaéc nhieàu laàn -1 dm = 10 cm -10 cm = 1dm -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Laáy thöôvs 20 cm, 3o cm,50 cm. -2 dm, 3dm,5dm -Quan sat, trả lời miệng -Độ dài đoạn thẳng Ab lớn hơn 1 dm -Độ dài đoạn thẳng CD bé hơn 1 dm -Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thaúng CD -Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB -Laøm vaøo baûng con 8 dm + 2 dm = 10 dm 10 dm – 9 dm = 1 dm -Nhắc lại yêu cầu đề bài+ QS SGk -Không đo, ước lượng độ dài của các đoạn thảng +Đoạn AB khoảng 9cm +Đoạn MN khoảng 12 cm -Đo lại 2 đoạn thẳng để kiểm tra sự ước lượng của HS. -Nhaéc laïi: 1 dm = 10 cm 10 cm = 1dm. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>