Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án các môn học khối 4 - Tuần 32

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (183.48 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32:. Thø hai ngµy 23 th¸ng 4. n¨m 2007... Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười I. Môc tiªu: 1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi. Đoạn cuối đọc nhanh hơn. 2. HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa SGK. III. Các hoạt động: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài giờ trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc: 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc: HS: Nối nhau đọc 3 đoạn. - GV nghe, söa sai, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp. - 1 - 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi: HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng - MÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim kh«ng ở vương quốc nọ rất buồn muốn hót, hoa chưa nở đã tàn mái nhà. ? Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy - Vì cư dân ở đó không ai biết cười. buån ch¸n nh­ vËy ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình - Cử 1 viên đại thần đi du học nước ngoài h×nh chuyên về môn cười cợt.. Lop1.net. 1085.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? KÕt qu¶ ra sao. - Sau 1 năm viên đại thần trở về xin chịu téi v× cè hÕt søc nh­ng häc kh«ng vµo. C¸c quan nghe vËy Øu x×u cßn nhµ vua th× thë dµi ? Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối - Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ®o¹n nµy ngoµi ®­êng. ? Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe - Vua phấn khởi ra lệnh dẫn người đó tin đó vµo. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn đọc phân vai. HS: 4 em đọc phân vai. - Hướng dẫn cả lớp đọc và thi đọc diễn - Luyện đọc cả lớp. c¶m 1 ®o¹n theo ph©n vai. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. To¸n «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp) I.Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn: C¸ch lµm tÝnh, tÝnh chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, giải các bài toán liên quan đến nh©n, chia. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: Cñng cè kü thuËt tÝnh nh©n, chia.. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt.. Lop1.net. 1086.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Bµi 2: - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m 1 thõa sè ch­a biÕt, t×m sè bÞ chia ch­a biÕt? + Bµi 3: Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ phÐp céng. + Bµi 4: Cñng cè vÒ nh©n chia nhÈm cho 10, 100, 1000, nh©n nhÈm víi 11 vµ so s¸nh hai sè tù nhiªn + Bµi 5:. HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. HS: Đọc đề bài rồi tự làm bài vào vở. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i: Sè lÝt x¨ng cÇn ®i qu·ng ®­êng dµi 180km lµ: 180 : 12 = 15 (lÝt) Số tiền mua xăng để ô tô đi là: 7500 x 15 = 112 500 (đồng) Đáp số: 112 500 đồng.. - GV chÊm bµi cho HS. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp.. đạo đức dành cho địa phương I. Môc tiªu: - Giúp HS biết giữ gìn môi trường xung quanh ở địa phương nơi mình đang sống. - Rèn ý thức giữ môi trường thêm sạch đẹp. - Biết đồng tình, ủng hộ với những việc làm thể hiện sự giữ gìn môi trường xung quanh. - Phê phán những hành vi gây ô nhiễm môi trường xung quanh nơi mình ở. II. Néi dung:. Lop1.net. 1087.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. GV yêu cầu HS nêu những việc làm gây ô nhiễm môi trường xung quanh địa phương mình đang sống: - Vøt r¸c th¶i bõa b·i. - Vứt xác động vật chết ra đường làng ngõ xóm. - Nước thải ở các chuồng chăn nuôi chảy ra ngõ xóm đọng ứ lâu ngày không có chç tho¸t 2. Làm thế nào để khắc phục tình trạng ô nhiễm ở địa phương nơi em đang sèng? - Vứt, đổ rác đúng nơi quy định. - Không vứt xác động vật chết ra đường. - Cần phải có chuồng trại chăn nuôi hợp lý, có cống rãnh thoát nước thải ở các chuồng chăn nuôi cũng như nước sinh hoạt hàng ngày. - Thường xuyên vệ sinh nhà cửa, đường làng, xóm ngõ nơi mình đang sống. - Đề cao ý thức giữ môi trường sạch đẹp.. Kü thuËt L¾p xe ®Èy hµng (2 tiÕt) I. Môc tiªu: - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang. - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kỹ thuật. - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, an toµn khi thao t¸c, l¾p c¸c chi tiÕt cña xe cã thang. II. §å dïng: - Mẫu xe có thang đã lắp. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt. III. Các hoạt động: A. KiÓm tra bµi cò: Nªu quy tr×nh l¾p xe cã thang. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. HS thùc hµnh l¾p xe cã thang:. Lop1.net. 1088.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS: Chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK vµ xÕp tõng lo¹i vµo n¾p hép.. a. Chän chi tiÕt:. - GV kiÓm tra HS chän c¸c chi tiÕt. HS: 1 em đọc ghi nhớ trước khi lắp. b. L¾p tõng bé phËn: - GV nh¾c c¸c em cÇn l­u ý khi l¾p - Quan s¸t kü h×nh trong SGK. (SGV) HS: Quan sát kỹ hình 1 và các bước lắp c. L¾p r¸p xe cã thang: trong SGK để lắp cho đúng. - GV quan sát để kịp thời giúp đỡ và chØnh söa cho nh÷ng HS cßn lóng tóng. - GV nh¾c HS l­u ý khi l¾p thang vµo gi¸ đỡ, thang phải lắp bánh xe, bánh đai trước, sau đó mới lắp thang. 3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm HS: Tr­ng bµy s¶n phÈm thùc hµnh. thùc hµnh. - GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản - Dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phÈm. phÈm cña m×nh. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập cña HS. - Nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp l¾p xe cã thang.. Kü thuËt L¾p xe cã thang (tiÕt 1) I. Môc tiªu: - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang. - Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kỹ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi tháo lắp các chi tiết.. Lop1.net. 1089.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng: - Mẫu xe có thang đã lắp sẵn. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. - GV cho HS quan sát mẫu xe có thang đã l¾p. - GV hướng dẫn HS quan sát kỹ từng bộ HS: Quan sát từng bộ phận để trả lời câu phËn vµ tr¶ lêi c©u hái: hái: ? Xe cã mÊy bé phËn chÝnh HS: Cã 5 bé phËn. ? Nêu tác dụng của xe có thang trong thực - Dùng để thay bóng đèn trong các cột tÕ ®iÖn hoÆc söa ch÷a ®iÖn ë trªn cao. 3. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thao tác kỹ thuật. a. GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK. - GV cïng HS chän c¸c chi tiÕt trong SGK cho đúng, đủ. - XÕp c¸c chi tiÕt vµo n¾p hép theo thø tù. - Thùc hµnh theo quy tr×nh trong SGK. b. L¾p tõng bé phËn: (Nh­ SGV) c. L¾p r¸p xe cã thang: d. GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết HS: Tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hép. vµ xÕp gän vµo hép. 4. NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. Lop1.net. 1090.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø ba ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2007... KÓ chuyÖn Kh¸t väng sèng I. Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn phèi hîp víi ®iÖu bé, nÐt mÆt - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ, nhí chuyÖn. - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa trong SGK. III. Các hoạt động: A. KiÓm tra: Gäi 1 - 2 HS kÓ vÒ cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em tham gia. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1. HS: C¶ líp nghe. - GV kể lần 2 kết hợp tranh minh họa HS: Cả lớp nghe kết hợp đọc phần lời SGK phãng to treo b¶ng. dưới mỗi bức tranh. - GV kÓ lÇn 3. 3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: HS: KÓ tõng ®o¹n trong nhãm 2 - 3 em. a. KÓ trong nhãm: - KÓ toµn bé c©u chuyÖn trong nhãm. - Cả nhóm trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. - 1 vài tốp thi kể từng đoạn trước lớp. b. Thi kể trước lớp:. Lop1.net. 1091.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Thi kể cả câu chuyện trước lớp. - Nói về ý nghĩa câu chuyện hoặc đặt câu hỏi để các bạn trả lời. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vÒ kh¶ n¨ng nhí, hiÓu truyÖn. - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tập kể cho mọi người nghe.. To¸n «n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp) I. Môc tiªu: - Gióp HS tiÕp tôc cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. II. Các hoạt động: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn ôn tập: + Bµi 1:. - HS đọc yêu cầu rồi tự làm bài và chữa bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm.. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. + Bài 2: Củng cố lại thứ tự thực hiện các HS: Tự làm bài sau đó đổi vở cho nhau để phÐp tÝnh trong biÓu thøc. kiÓm tra chÐo. + Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt. HS: Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm. a) 36 x 25 x 4 = 36 x (25 x 4) = 36 x 100 = 3 600 b) 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x (86 + 14). Lop1.net. 1092.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> = 215 x 100 = 21 500 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. + Bµi 4:. HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i: TuÇn sau cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 319 + 395 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa trong 2 tuÇn lµ: 7 x 2 = 14 (ngµy) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n sè mÐt v¶i lµ: 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè: 51 m.. - GV chÊm bµi cho HS. + Bµi 5:. HS: §äc ®Çu bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi. ChÝnh t¶. Vương quốc vắng nụ cười I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài “Vương quốc vắng nụ cười”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x hoặc âm chính o/ô/ơ. II. §å dïng d¹y häc:. Lop1.net. 1093.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: HS: 2 HS lªn lµm bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn HS nghe - viết: HS: 1 em đọc đoạn văn cần viết. - C¶ líp theo dâi SGK. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai. - GV đọc từng câu cho HS viết. HS: Gấp SGK, nghe đọc viết bài vào vë. - GV đọc lại bài. HS: So¸t lçi chÝnh t¶. - Chấm từ 7 đến 10 bài, nhận xét. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp, chän bµi cho líp HS: §äc thÇm c©u chuyÖn vui, lµm m×nh. vµo vë bµi tËp. - 1 sè nhãm lµm b×a vµo phiÕu d¸n trªn b¶ng. - Đại diện nhóm đọc lại câu chuyện sau khi đã điền. a) V× sao - n¨m sau - xø së - g¾ng søc xin lçi - sù chËm trÔ. b) Nói cười, dí dỏm - hóm hỉnh công chúng - nói chuyện - nổi tiếng. 4. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tập viết bài để chữ viết đẹp hơn.. Lop1.net. 1094.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Khoa häc động vật ăn gì để sống I. Môc tiªu: - HS biết phân loại động vật theo thức ăn của chúng. - KÓ tªn 1 sè con vËt vµ thøc ¨n cña chóng. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh 126, 127SGK, tranh ¶nh nh÷ng con vËt III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hoạt động 1: Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loài động vật khác nhau. + Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ. - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô. - Nhóm trưởng tập hợp các tranh của nhãm. - Ph©n chóng thµnh c¸c nhãm. VD: + Nhãm ¨n thÞt. + Nhãm ¨n cá, l¸ c©y. + Nhãm ¨n h¹t. + Nhãm ¨n s©u bä. + Nhãm ¨n t¹p. - Tr×nh bµy lªn giÊy khæ to. + Bước 2: Hoạt động cả lớp. - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh. - Các nhóm khác nhận xét, đánh giá lẫn nhau. => KÕt luËn: Nh­ môc “B¹n cÇn biÕt”. 3. Hoạt động 2: Trò chơi : Đố bạn con gì? + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi. - Mét HS ®­îc GV ®eo h×nh vÏ bÊt kú 1 con vật nào mà các em đã sưu tầm mang. Lop1.net. 1095.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đến lớp. - HS đeo hình vẽ phải đặt câu hỏi đúng/sai để đoán xem đó là con gì. Cả lớp chỉ trả lời đúng hoặc sai. VD: + Con vËt nµy cã 4 ch©n ph¶i kh«ng? + Con vËt nµy ¨n thÞt ph¶i kh«ng? + Con vËt nµy cã sõng ph¶i kh«ng? + Con vật này thường hay ăn cá cua t«m tÐp ph¶i kh«ng? + Bước 2: GV cho HS chơi thử. + Bước 3: HS chơi theo nhóm để nhiều em được tập đặt câu hỏi. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. MÜ thuËt VÏ trang trÝ: T¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu c¶nh ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). Thø t­ ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2007.. Tập đọc Ngắm trăng . không đề I. Môc tiªu: 1. Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ. - Biết đọc diễn cảm hai bài thơ. 2. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi: - Hiểu nội dung bài thơ: Tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống của Bác. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc:. Lop1.net. 1096.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: Gọi HS đọc bài giờ trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: Bµi 1: ng¾m tr¨ng a. Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ. HS: Nối tiếp nhau đọc bài thơ. HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. b. T×m hiÓu bµi: - B¸c Hå ng¾m tr¨ng trong hoµn c¶nh - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng giam nµo? trong nhµ tï. - Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó - Hình ảnh: Người ngắm gi÷a B¸c Hå víi tr¨ng? nhµ th¬. - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? - B¸c yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng, l¹c quan trong c¶ nh÷ng hoµn c¶nh rÊt khã kh¨n. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lßng bµi th¬: - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thi HS: - Nhẩm học thuộc lòng bài thơ. đọc diễn cảm bài thơ. - Thi häc thuéc lßng bµi th¬. Bài 2: không đề a. Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ. HS: Nối tiếp nhau đọc bài thơ. b. T×m hiÓu bµi: - B¸c s¸ng t¸c bµi th¬ trong hoµn c¶nh - B¸c s¸ng t¸c bµi nµy ë chiÕn khu ViÖt nào? Những từ ngữ nào cho biết điều đó? Bắc trong kháng chiến chống Pháp rất gian khổ. Những từ cho biết điều đó là: đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn. - Tìm những hình ảnh nói lên lòng yêu - Hình ảnh khách đến thăm Bác trong đời và phong thái ung dung của Bác? cảnh đường non đầy hoa; quân đến rừng. Lop1.net. 1097.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> s©u, chim rõng tung bay. Bµn xong viÖc quân, việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ ra vườn tưới rau. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lßng bµi th¬: HS: NhÈm häc thuéc lßng bµi th¬. - Thi đọc học thuộc lòng bài thơ. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc cho thuéc.. H¸t Häc h¸t tù chän. (GV chuyªn d¹y) To¸n. ôn tập về biểu đồ I. Môc tiªu: - Giúp HS rèn kỹ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu trên biểu đồ. II. §å dïng: Bảng phụ vẽ 2 biểu đồ trong bài 1 SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn ôn tập: + Bµi 1: GV treo b¶ng phô.. HS: Quan s¸t vµ t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n trong SGK. - Lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK.. - GV nhËn xÐt, söa ch÷a nh÷ng c©u tr¶ lêi sai (nÕu cã). + Bµi 2: HS: §äc vµ t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi.. Lop1.net. 1098.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - §øng t¹i chç tr¶ lêi c©u hái phÇn a. - 1 HS lªn b¶ng lµm ý 1 c©u b. - C¶ líp lµm vµo vë råi c¶ líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: DiÖn tÝch thµnh phè §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch Hµ Néi lµ: 1255 - 921 = 334 (km2) + Bµi 3: HS: §äc vµ t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n. - GV chia líp thµnh 2 nhãm. Nhãm 1 lµm c©u a. - Lµm bµi theo nhãm. Nhãm 2 lµm c©u b. - §¹i diÖn mçi nhãm lªn b¶ng gi¶i. - C¶ líp nhËn xÐt vµ söa ch÷a. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm mçi nhãm. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp.. TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n. - Thực hành vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động của con vật. II. §å dïng: ¶nh trong SGK, tranh ¶nh 1 sè con vËt. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: HS: 2 HS đọc đoạn văn giờ trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn luyện tập:. Lop1.net. 1099.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Bµi 1:. HS: Quan s¸t h×nh minh häa con tª tª. - 1 HS đọc nội dung bài tập 1, cả lớp theo dâi, suy nghÜ lµm bµi. Víi c©u b, c c¸c em viÕt nhanh c¸c ý c¬ b¶n ra giấy để trả lời miệng. - Ph¸t biÓu ý kiÕn.. - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i (SGV). * Bµi 2: HS: 1 em đọc yêu cầu. - GV giới thiệu tranh ảnh 1 số con vật để HS tham kh¶o, nh¾c c¸c em: + Quan s¸t h×nh d¸ng bªn ngoµi. + Kh«ng viÕt lÆp l¹i ®o¹n t¶ gµ trèng bài trước. HS: C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 1 sè em lµm giÊy khæ to. - Nối tiếp nhau đọc đoạn văn của m×nh cho c¶ líp nghe. - GV chän 1 - 2 bµi viÕt tèt d¸n lªn b¶ng. - C¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm häc hái * Bµi 3: GV nh¾c HS: HS: §äc yªu cÇu bµi 3, suy nghÜ viÕt + Quan s¸t con vËt mµ m×nh yªu thÝch, ®o¹n v¨n t¶ con vËt vµo vë. chọn tả những đặc điểm lý thú. + Nªn t¶ con vËt mµ c¸c em võa t¶ ngo¹i h×nh. - Nối tiếp nhau đọc đoạn văn vừa viÕt. - Mét sè HS lµm vµo phiÕu lªn d¸n trªn b¶ng. - C¶ líp nhËn xÐt. - GV chÊm ®iÓm cho 1 sè bµi viÕt tèt. 3. Cñng cè , dÆn dß:. Lop1.net. 1100.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp viÕt ®o¹n v¨n t¶ con vËt.. lÞch Sö kinh thµnh huÕ I. Môc tiªu: - HS biết sơ lược về quá trình xây dựng, sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành Huế và l¨ng tÈm ë HuÕ. - Tù hµo v× HuÕ ®­îc c«ng nhËn lµ mét di s¶n v¨n hãa thÕ giíi. II. §å dïng d¹y häc: H×nh SGK phãng to. III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên đọc bài học giờ trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Giảng bài: GV trình bày quá trình ra đời của kinh đô Huế. a. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - GV yªu cÇu HS: - §äc SGK ®o¹n “Nhµ NguyÔn c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc” vµ yªu cÇu 1 sè em m« t¶ lại sơ lược quá trình xây dựng kinh thành HuÕ. b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - GV ph¸t phiÕu cho mçi nhãm 1 h×nh ¶nh (chôp 1 trong nh÷ng kinh thµnh HuÕ) - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt vµ th¶o luận để đi đến thống nhất về những nét đẹp của công trình đó. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - GV hệ thống lại để HS nhận thức được sự đồ sộ và vẻ đẹp của các cung điện,. Lop1.net. 1101.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> l¨ng tÈm ë kinh thµnh HuÕ. -> GV kÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ lµ mét c«ng tr×nh s¸ng t¹o cña nh©n d©n ta. Ngày 11/12/1993 UNESCO đã công nhËn HuÕ lµ mét di s¶n v¨n hãa thÕ giíi. => Ghi nhí (SGK). HS: 3 - 4 em đọc lại ghi nhớ. 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2007... LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I. Môc tiªu: 1. Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (Trả lêi c©u hái bao giê? Khi nµo? MÊy giê?) 2. NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian trong c©u, thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, giÊy khæ to, b¨ng giÊy III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ lần trước. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. PhÇn nhËn xÐt: + Bµi 1, 2:. HS: §äc yªu cÇu bµi 1, 2 t×m tr¹ng ng÷ trong câu, xác định trạng ngữ đó bổ sung ý nghÜa g× cho c©u? - Lµm bµi vµo vë bµi tËp, 1 sè em lªn b¶ng lµm.. Lop1.net. 1102.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: Trạng ngữ: Đúng lúc đó - bổ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u. + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 3. PhÇn ghi nhí: HS: 2 - 3 em đọc nội dung ghi nhớ. 4. PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng. a) C¸c tr¹ng ng÷ lµ: + Buæi s¸ng h«m nay, + Võa míi ngµy h«m qua, + …qua một đêm mưa rào, b) + Tõ ngµy cßn Ýt tuæi, + Mçi lÇn Hµ Néi, * Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 2 HS lªn b¶ng lµm trªn b¨ng giÊy, g¹ch dưới bộ phận trạng ngữ. - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi: a) + Mùa đông, + Đến ngày đến tháng, b) + Gi÷a lóc giã ®ang gµo thÐt Êy, + Cã lóc 5. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm nèt bµi tËp, häc thuéc lßng néi dung cÇn ghi nhí. - Tự đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ thời gian.. Lop1.net. 1103.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> To¸n «n tËp vÒ ph©n sè I. Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập, củng cố khái niệm phân số, so sánh rút gọn và quy đồng mẫu sè c¸c ph©n sè. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn ôn tập: + Bµi 1: Cñng cè, «n tËp kh¸i niÖm ph©n sè. HS: §äc yªu cÇu, quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ tù lµm bµi. - Mét HS nªu kÕt qu¶. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt: Khoanh vµo c. + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi. + Bµi 3: HS dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n cña HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi. phân số để tự rút gọn được các phân số. - 3 HS lên bảng làm bài. 12 12 : 6 2 18 18 : 6 3     ; 18 18 : 6 3 24 24 : 6 4 4 4:4 1 20 20 : 5 4     ; 40 40 : 4 10 35 35 : 5 7 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng em lµm đúng. + Bài 4: Yêu cầu HS biết quy đồng mẫu HS: Tự làm bài sau đó lên bảng chữa bài. sè c¸c ph©n sè. a) b) 1 1 1 c) ; ; 2 5 3 MÉu sè chung lµ 2 x 3 x 5 = 30. Lop1.net. 1104.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×