Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. au - ©u. BÀI 39 :. I. Môc tiªu:. - Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Bà cháu II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. au - ©u. TiÕt 1 : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài 38 , viết bảng con : oe , ao ; chú mèo , chào cờ. - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. - 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.. 2. Bµi míi : H§1: D¹y vÇn au. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần au - Vần au được tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu học sinh đánh vần - Yêu cầu học sinh đính thêm âm c vào vần au ®ược tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng cau * Tõ kho¸ : - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút ra từ cây cau - Cho học sinh phân tích và đọc - Giáo viên chỉnh sữa. * Học sinh nghe - Học sinh đính bảng - Âm a – u - Học sinh đánh vần au - Học sinh đính - cau - Học sinh ph©n tÝch * cây cau - Học sinh phân tích đọc cá nhân – nhóm lớp. * Vần âu : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt HĐ2 : Hướng dẫn viết. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .. * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con .. H§3: D¹y tõ øng dông.. 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên b¶ng . + rau cải ; châu chấu + lau sậy ; sáo sậu - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?. * HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .. - HS t×m .. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc . a. §äc bµi trªn b¶ng líp. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt . ho¹ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . đọc . - HS đọc cá nhân . - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong - HS t×m . c©u øng dông . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt. - Hướng dẫn cách viết trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi. - Cho HS đọc tên bài luyện nói.. * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. -Treo tranh và gợi ý + Trong tranh em thấy vẽ gì? + Người bà đang làm gì? Hai cháu đang làm gì? + Trong nhà em ai là người nhiều tuổi nhất Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . * Cñng cè - DÆn dß:- Gv nhËn xÐt giê häc. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luËn. 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn tËp. To¸n : I. Môc tiªu:. - Giúp học sinh củng cố về phép trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp. - Bài tập cần làm Bài 1(cột 2,3 ) , Bài , Bài 3(cột 2,3 ), Bài 4 II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò : + Thực hiện phép tính. 1+ 1 = 2 0 + 2 = 2 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. - Học sinh làm bảng con. 2. Bµi míi : Bài tập 1 : Tính. ( cột 1 , 4 dành cho học sinh khá giỏi ) - Nêu yêu cầu bài tập. - Hoc sinh làm vào bảng con. - Nhận xét sửa sai.. * Học sinh nêu - Học sinh làm bảng con 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 1 + 1 +1 = 3 1+ 3 = 4 1+ 2 = 3 3- 1-1=3 1 + 4 = 5 2 + 2 = 4 3 - 1+ 1 = 3 1+ 1 = 2 3 - 2 = 1 1+ 4 = 5 2+ 1 = 3 3 - 1 = 2 * Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm vào phiếu 3 - 1 2 3 - 2. Bài tập 2 : Tính. - Nêu yêu câu bài. - Học sinh làm phiếu bài tập.. 2 - 1 Bài tập 3 : + ,- ( Cột 1 , 4 dành cho học sinh khá giỏi ) - Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào vở. Bài tập 4. - Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào bảng con.. 1. 2 + 1. * học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm vào vở 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 1 + 4 = 5 2 - 1 = 1 3 - 1 = 2 Viết phép tính thích hợp.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc . 3. Lop1.net. 2. -. 1. =. 1. 3. -. 2. =. 1. 1 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức : LỄ PHẫP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2) I. Môc tiªu:. - Biết: Đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với em nhỏ cần phải nhường nhịn. - Yêu quý anh chị em trong gia đình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. - Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - Biết phan biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò : ? Em đối xử như thế nào đối với anh chị em ? - Nhận xét tuyên dương. 2. Bµi míi : Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 3 - Em hãy nối các bức tranh với chữ nên hoặc không nên cho phù hợp và cho biết vì sao ?. Hoạt động 2 : Trò chơi đóng vai - Giáo viên chia nhóm - Nhận xét - Giáo viên kết luận Hoạt động 3 “ Liên hệ giáo dục “ - Là anh chị em cần phải đối xử như thế nào đối với em ?. * 2 H tr¶ lêi . * Làm cá nhân Tranh 1 : không nên vì anh không cho em chơi chung Tranh 2 : Nên vì anh đã biết hướng dẫn em học chữ Tranh 3 : nên vì hai chị em đã biết bảo ban nhau cùng làm việc nhà . Tranh 4 : Không nên vì chị tranh nhau với em quyển truyện là không biết nhường em . Tranh 5 : Nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà . 4 nhóm * Mỗi nhóm dựa vào một tình huống đóng vai Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ * Phải nhường nhịn. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. Buæi chiÒu : *********. ¤ltiÕng viÖt :. Bµi 39 :. au - ©u. I.MỤC TIÊU:. - Củng cố cách đọc và viết: vần au, âu. - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - S¸ch gi¸o khoa TV1 tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 39. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 38. Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền au hay ©u. -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3: Điền s÷a hoÆc b¶o ,hoÆc ch¸u -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. -yờu cầu HS tiếng sao cho đúng . -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn. Bài 4: Viết bµ ch¸u; s¸o sËu: 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. * Đọc cá nhân- đồng thanh * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. -§¸p ¸n: mµu n©u ; lau sËy ; bµ ch¸u . * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. -§¸p ¸n: + Bµ kÓ cho ch¸u nghe + Bµ b¶o ch¸u kÓ l¹i . + Ch¸u kÓ, bµ nghe vµ söa lçi cho ch¸u . * HS viết vào vở. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. TH T. viÖt. TiÕt 1:. au - ©u. I.MỤC TIÊU:. - Củng cố cỏch đọc và viết: vần au - âu . Tìm đúng tiếng có chứa vần au - âu - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - S¸ch gi¸o khoa TV1 tËp 1. Vë thùc hµnh. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành 5. Lop1.net. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tr 64 - 65. Bài 1: Nối tiếng với vần au - ©u . - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 2: §äc bµi : Suèi vµ cÇu -GV đọc mẫu toàn bài . -Hướng dẫn cách đọc. -T×m tiÕng cã vÇn au - ©u cã trong bµi. Bài 3: Viết Quª em cã cÇu . -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. * Lớp làm vào vở . 2 HS lªn b¶ng ®iÒn. * HS theo dâi trong bµi. -HS đọc đồng thanh, đọc cá nh©n. -§¸p ¸n: cÇu ; l©u ; * HS viết vào vở. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. ATGT :. Bµi 5 §I bé vµ qua ®­êng an toµn. I.MỤC TIÊU:. - Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và khi qua đường. - Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi an toàn dành cho người đi bộ khi qua đường. - Biết động cơ và tiếng còi của ôtô, xe máy. - Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng đi của các loại xe. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò : -Trẻ em chơi đùa , đi bộ dưới lòng đường sẽ nguy hieåm nhö theá naøo? -Khi đi bộ trên đường qua đường cần phải làm gì để bảo đảm an toàn cho mình? - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. * 2 H tr¶ lêi .. 2. Bµi míi : Hoạt động 1 :Quan sát khi qua ®­êng . -Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm thanh của động cô, cuûa tieáng coøi oâ toâ, xe maùy. - Nhận biết hướng đi của các loại xe. - Xác định những nơi an toàn để ø đi bộ,và khi qua đường. + chia thành 3 hoặc 4 nhóm yêu cầu các em nắm tay nhau đi đến địa điểm đã chọn, hs quan sát đường nếu không có gv gợi ý cho hs nhớ lại đoạn đường gần 6. Lop1.net. - Hs laéng nghe. - Hs neâu 1 vaøi tieáng động cơ mà em biết. - Hs laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nôi caùc em haøng ngaøy qua laïi. Gv hỏi : Đường rộng hay hẹp? - Đường á có vỉa hè không? - Em thấy người đi bộ ở đâu ? - Các loại xe chạy ở đâu ? - Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch đi bộ qua đường nào không ? + Khi đi bộ một mình trên đường phải đi cùng với người lớn. + Phải nắm tay người lớnkhi qua đường ? + Nếu vỉa hè có vật cản không đi qua thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường, nhưng cần đi sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó. - không chơi đùa dưới lòng đường. Hoạt động 2 : Thực hành đi qua đường Chia nhóm đóng vai : một em đóng vai người lớn, một em đóng vai trẻ em dắt tay qua đường. Chomột vài cặp lần lượt qua đường,các em khác nhận xét có nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, cách đi …. Gv : Chúng ta cần làm đúng những quy định khi qua đường.Chú ý quan sát hướng đi của động cơ.. - Hs trả lời.. - Hs trả lời.. * chia nhiều nhóm lần lượt caùc nhoùm bieåu dieãn.. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.- yêu cầu hs nhớ lại những quy định khi đi bộ qua đường.. Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. iu - ªu. BÀI 40 :. I. Môc tiªu:. - Đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; từ và câu ứng dụng: - Viết được: - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. iu - ªu. TiÕt 1 : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài 39 , viết bảng con : au ,. - 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.. 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ©u ; cây cau , châu chấu . - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. 2. Bµi míi : H§1: D¹y vÇn iu. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần iu - Vần iu được tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu học sinh đánh vần - Yêu cầu học sinh đính thêm âm r vào vần iu và dấu huyền ®ược tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng rìu * Cho học sinh xem tranh - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút ra từ lưỡi rìu - Cho học sinh phân tích và đọc - Giáo viên chỉnh sữa * Vần êu : (Tiến hành tương tự). * Học sinh nghe - Học sinh đính bảng - Âm i – u - Học sinh đánh vần au - Học sinh đính - rìu - Học sinh ph©n tÝch * Học sinh xem tranh - lưỡi rìu - Học sinh phân tích đọc cá nhân – nhóm lớp. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt HĐ2 : Hướng dẫn viết. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .. * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con .. H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên b¶ng . + líu lo cây nêu. * HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – líp .. + chịu khó kêu gọi - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?. - HS t×m .. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc . a. §äc bµi trªn b¶ng líp. - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ . - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc .. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan s¸t nhËn xÐt . - HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp . - HS đọc cá nhân . 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV chØnh söa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông .. - HS t×m .. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt. * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - Hướng dẫn cách viết trong vở - HS chó ý theo dâi - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. -Treo tranh và gợi ý. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV + Người nụng dõn và con trõu ai chịu khú ? - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . + Trong tranh em thấy vẽ những gì?. * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. PhÐp trõ trong ph¹m vi 4. To¸n : I. Môc tiªu:. - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4 ; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . - Bài 1 (cột 1,2 ) , Bài 1 , Bài 3 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra bµi cò : - TÝnh : 2 + 1 =. - Học sinh làm bảng con 4 + 1 =. 2 - 1 =. - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. 2. Bµi míi : 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> H§1: Sử dụng đồ dùng học toán. - Lấy 4 que tính, bớt 1 que tính. Còn mấy que tính? - Bốn trừ một bằng mấy?. * Còn lại 3 que tính - Bốn trừ 1 bằng 3 4 - 1 = 3 4 - 2 = 2 4 - 3 = 1. H§2: Sử dụng sách giáo khoa. - Học sinh quan sát hình vẽ trang 56. + Lúc đầu có mấy con chim ? + Bay đi 1 con còn mấy chim ?. - Lúc đầu có 4 con chim - Bay đi 2 con chim 3 + 1 = 4 4 - 1 = 3 1 + 3 = 4 4 - 2 = 2 2 + 2 = 4 4 - 2 = 2. * Viết phép tính trừ trong phạm vi 4. - Giáo viên đọc các phép tính H§3: Thực hành Bài 1 : Tính . - Học sinh làm vào bảng con. - Nêu yêu cầu bài tập. - Học sinh làm vào bảng con - Nhận xét - tuyên dương.. * Học sinh làm bảng con - Tính 4 - 1 = 3 3 + 1 3 - 1 = 2 4 - 2 3 - 2 = 1 2 - 1 1 + 1 = 2 1 + 2 4 - 3 = 1 4 - 1 * Tính - Học sinh làm vào vở. Bài 2 : - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm vào vở.. 2 1. 2. 1. 4 1. 1. 1. 2. 3. -. 3. -. - Nhận xét - sửa sai.. -. 4 2 1 3 3. 4 3 1. * Viết phép tính thích hợp.. Bài 3 : - Nêu yêu cầu bài tập 3. - Học sinh làm bài vào bảng con. - Nhận xét sửa sai.. 3. +. 1. =. 4. 4. -. 1. =. 3. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. Buæi chiÒu :. ********* ¤ltiÕng viÖt :. 3. = = = = =. Bµi 40 :. iu – ªu. I.MỤC TIÊU: 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Củng cố cách đọc và viết c¸c iu , êu. -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 36. HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 39. Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền iu hoÆc ªu -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 3: Điền tiÕng lÝu hoÆc chÞu ,hoÆc cµy -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. -yờu cầu HS tiếng sao cho đúng . -Nhận xột kết luận đáp án đúng.. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. * Đọc cá nhân- đồng thanh. * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. -§¸p ¸n: lÝu lo ; kªu gäi ; mÕu m¸o . * 2 HS lên bảng điền. - Lớp làm vào vở. -§¸p ¸n: + Gµ chÞu khã b¸o ngµy míi . + SÎ chÞu khã lÝu lo chia vui. + Chó vµ tr©u chÞu khã ®i cµy .. -Gọi HS đọc lại các câu trên. Bài 4: Viết cối chÞu khã ; kªu gäi: 2 dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. * HS viết vào vở. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. TH to¸n. TiÕt 1. I.MỤC TIÊU:. - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép trõ trong phạm vi 4” . - Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - Vë thùc hµnh . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. 1.Giíi thiÖu bµi. 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tËp ë thùc hµnh trang 68 . Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . -GV nhËn xÐt chung. * H nêu y/c đề bài . - 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .. Bµi 2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi . - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .. * H nêu y/c đề bài . - 4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .. Bµi 3 : Viết phép tính thích hợp (HS kh¸ giái) *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi . vë - §æi vë ch÷a bµi cña nhau - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau . Bài 4: sè . - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt . Bài 5: §è vui (HS kh¸ giái) - HS làm vào vở. - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .. * H tù lµm bµi vµo vë . *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë. 3. Cñng cè dÆn dß: Thø t­ ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. «n tËp gi÷a k× I. TiÕng ViÖt : I. Môc tiªu:. - Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - Nói được 2-3 câu theo chủ đề đã học. HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ :. * 2 H đọc , 2 H lên bảng viết cả lớp viÕt b¶ng con .. - Gọi HS đọc bài 40 , viết bảng con : iu , ªu, chịu khó , kêu gọi . - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .. 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. Bài mới : H§1: Hướng dẫn HS ôn tập: *Các âm đã học : - GV treo bảng ôn . - GV đọc âm . - GV chỉ chữ không theo thứ tự . * Ghép âm và vần thành tiếng : - GV lấy âm ở cột dọc ghép với vần ở dòng ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép được . - Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc toàn bảng ôn * Từ ứng dụng : - GV ghi lần lượt các từ ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích . *Tập viết từ ứng dụng : - GV đọc các từ : Người xưa , buổi chiều - GV chỉnh sửa cho HS .. 3. Củng cố dặn dò :. * HS nêu . - HS đọc cn – nhóm – lớp . * HS lên chỉ và đọc âm . - HS đọc . - HS ghép và đọc . - HS đọc cn- nhóm – lớp . * HS đọc: Người xưa , buổi chiều : cn – nhóm – lớp . - HS nghe . * HS nghe , viết vào bảng con . - HS đọc ĐT. - Yêu cầu HS đọc toàn bảng ôn . - Gv nhËn xÐt giê häc . TiÕt 2 H§1: Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 . - GV chỉnh sửa cho HS . * Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ . - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc . - GV chỉnh sửa cho HS . - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn H§ 2 : LuyÖn nãi. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. -Treo tranh và gợi ý - Còn nhỏ em có đi nhà trẻ không ? - Cô giáo có ru con ngủ không ? - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . H§3: Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết. - GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho. - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS quan sát nhận xét . - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp . - HS đọc cn . - HS tìm .. * HS nghe , quan sát . - HS thảo luận . - HS thảo luận kể truyện trong nhóm . - Nhóm khác nhận xét , bổ sung . * HS luyện viết vµo vë tËp viÕt .. 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Củng cố dặn dò :- Gv nhËn xÐt giê häc .. luyÖn tËp. to¸n : I. Môc tiªu:. - Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp - Bài tập cần làm : Bài 1 , Bài 2 (dòng 1 ) , Bài 3 , Bài 5(a) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. 1. Kiểm tra bài cũ : - Cho học sinh tính 3 – 2 = 3 – 1 – 1 = 2+1= 3–2= - Nhận xét ghi điểm. Hoạt động của trò * 2 H lªn b¶ng .. 2. Bài mới : Bài tập 1:Tính. - Nêu yêu cầu bài tập. - Hoc sinh làm vào bảng con. - Nhận xét sửa sai.. * Tính. 4 1. 3. Bài tập 3: Tính - Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào vở. 2. 1. 4 2. 1. 2. 2. -. -. 3 Bài tập 2 : Tính. ( dòng 2 dành cho học sinh khá giỏi ) - Nêu yêu câu bài. - Học sinh làm phiếu bài tập.. 3. * Tính 4 - 1. 3. 3 - 2. 2 + 3. 5. 4 + 1. * Tính 4 - 1 = 3 4 - 2 - 1 = 1. 4 3 1. 1 5. 4 - 1 - 2 = 1. Bài tập 4 : < , > , = - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề. *< , >,=. - Học sinh làm vào vở. 3 - 1 = 2 3 - 1 > 3 - 2 4 - 1 = 3 4 - 3 < 4 - 2 4 - 2 = 2 4 - 1 < 3 + 1 * Viết phép tính thích hợp. ( câu b dành cho học sinh khá giỏi ) - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề. 3. +. 1. =. 4. 4. -. 2. =. 2. 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Buæi chiÒu :. ********* G§ BD To¸n. LuyÖn phÐp trõ. I.MỤC TIÊU:. - Giúp HS củng cố khắc sâu kiến thứcdạng toán “ Phép trừ trong phạm vi 4” - Áp dụng và làm tốt vở bài tập II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1 :Tính - Gọi HS đọc y/cầu bài tập 1. Gv ghi bảng. 4 1. 4 2. 4 3. 3 2. * H nêu y/c đề bài . 3 1. - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau - Cho HS làm bảng con. - Nhận xét . Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống.(Gọi HS nêu yêu cầu ) -2 *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm 4 -3 4 bµi vµo vë +3 -1 - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau 2 4 . -. -. -. -. -. - Y/cầu HS làm vào vở bài tập - Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính Bài 3 : Điền dấu(HS Kh¸ giái ) - Gọi HS nêu yêu cầu - HS làm bài. 3 em lên bảng làm 4 - 1 .....2 4 - 3 ......4 - 2 4 - 2..... 2 4 - 1...... 3 + 1 3 - 1......2 3 - 1..... 3 - 2 - Về nhà học thuộc bảng trõ trong - Cho HS làm vào vở. Gọi HS lên bảng điền dấu thích phạm vi 4 hợp. - GV nhận xét ghi điểm. 3. Củng cố - dặn dò :. ¤ltiÕng viÖt :. Luyện đọc viết các vần vừa học. I.MỤC TIÊU:. - Củng cố cỏch đọc và viết vần đã học - Làm tốt bài tập. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Lªn líp : HĐ1: Luyện đọc : ? Hãy kể các vần mà các con đã được học ?. * H thảo luận theo nhóm đôi . đại diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi , nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung , - H quan s¸t . - §äc theo nhãm – c¸ nh©n – líp .. - Gv ghi c¸c vÇn lªn b¶ng . - Gọi H đọc . c. LuyÖn viÕt . * LuyÖn viÕt vÇn : - Gv đọc một số vần học sinh viết vào vở . - Gv giúp đỡ nhưng em yếu . * LuyÖn viÕt tõ øng dông . - Gv đọc các từ : cơi trầu ; tuổi thơ ; giữa trưa ; sao mai . häc sinh viÕt bµi vµo vë . - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn nhau. - Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ .. * TËp viÕt vµo vë . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau.. 3. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. TH TiÕng ViÖt. TiÕt 2:. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.. iu –ªu. I.MỤC TIÊU:. - Củng cố cỏch đọc và viết: vần iu –êu. Tìm đúng tiếng có chứa vần iu , êu -Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh L¾ng nghe.. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hµnh Tr65 - 66. Bài 1: Nối tiếng với vần iu , ªu - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1. -Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xột kết luận đáp án đúng. Bài 2: §äc bµi : Rïa vµ Thá -GV đọc mẫu toàn bài . -Hướng dẫn cách đọc.. * Lớp làm vào vở . 2 HS lªn b¶ng ®iÒn. * HS theo dâi trong bµi. -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân. 16. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -T×m tiÕng cã vÇn iu , ªu cã trong bµi. Bài 3: Viết Mười cây đề trĩu quả. -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. * HS viết vào vở .. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc.. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010 THEÅ DUÏC :. Đội hình đội ngũ - REỉN Tệ THEÁ Cễ BAÛN. I. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang(có thể tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông( thực hiện bắt chước theo GV). II. §å dïng d¹y häc:. - Coøi, saân baõi III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: - Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc. - Tập hợp 4 hàng dọc. Chạy vòng troøn, xeáp thaønh voøng troøn.. Hoạt động HS *Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. - Hoïc sinh ñi thaønh voøng troøn, vừa đi vừa vỗ tay và hát.. 2.Phaàn cô baûn: - Ôn lại các động tác cơ bản 2 lần. + Ôn đứng đưa 2 tay ra trước. + Ôn đứng đưa hai tay dang ngang. + Ôn đưa 2 tay ra trước, đưa hai tay lên cao hình chữ V. - Học đứng kiểng gót hai tay choáng hoâng. + GV laøm maãu. + GV hô để học sinh thực hiện - Theo dõi sửa sai cho Học sinh. 3.Phaàn keát thuùc :. * Học sinh thực hiện 2 -> 3 lần mỗi động tác.. *Lớp QS làm mẫu theo GV. Tập từ 4 ->8 lần. * HS đứng thành hai hàng dọc 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc.. voã tay vaø haùt. - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc.. - Hướng dẫn về nhà thực hành.. Kiểm tra định kì. TiÕng ViÖt :. §Ò do chuyªn m«n ra. Kiểm tra định kì. TiÕng ViÖt :. §Ò do chuyªn m«n ra To¸n :. PhÐp trõ trong ph¹m vi 5. I. Môc tiªu:. - Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ trong phạm vi 5 ; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . - Bài tập cần làm : Bài 1 , Bài 2 (cột) , Bài 3 , Bài 4 (a) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. §å dïng d¹y häc:. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên. 1. Kiểm tra bài cũ : - Cho học sinh làm bảng con 3–1–1= 4–1–1= - Nhận xét ghi điểm. Hoạt động của học sinh * 2 H lªn b¶ng , c¶ líp lµm b¶ng con .. 2. Bài mới : H§1: Giới thiệu khái niệm về phép trừ trong phạm vi 5 - Giaùo vieân ñính maãu vaät ? Em haõy neâu keát quaû? ? Bớt đi là làm tính gì? - Thực hiện phép tính trên bộ đồ dùng  Giáo viên ghi bảng, gợi ý tiếp để học. * Học sinh quan sát và nêu đề. Có 5 lá cờ, cho bớt 1 lá cờ, hỏi còn mấy lá cờ? - 5 bớt 1 còn 4 - Tính trừ - Học sinh thực hiện và nêu 5 – 1 = 4. 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> sinh phép trừ thứ 2 * Tương tự vơí 5 bớt 2, bớt 3 Giaùo vieân ghi baûng: 5–1=4 5–4=1 5–2=3 5–3=2 Giáo viên xóa dần cho học sinh học thuộc - Học sinh đọc lại bảng trừ, cá nhân, lớp Giáo viên gắn sơ đồ * Giáo viên ghi từng phép tính 4+1=5 1+4=5 5–1=4 5–4=1 - Giaùo vieân nhaän xeùt: caùc pheùp tính coù những con số nào? ? Từ 3 số đó lập được mấy phép tính? H§2: Thực hành Bài tập 1 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm vào bảng con.. Bài tập 2 (dòng 2 , 3 dành cho học sinh khá giỏi ) - Nêu yêu cầu bài tập. - Học sinh làm vào bảng con - Nhận xét - tuyên dương.. * Học sinh nêu đề theo gợi ý Có 4 hình thêm 1 hình được 5 hình Có 1 hình thêm 4 hình được 5 hình Có 5 hình, bớt 1 hình còn 4 hình Có 5 hình, bớt 4 hình còn 1 hình Học sinh đọc các phép tính - Soá : 4, 5, 1 - 4 phép tính, 2 tính cộng, 2 tính trừ Số lớn nhất trừ số bé. *- Học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh làm bảng con 2 - 1 = 1 3 - 2 3 - 1 = 2 4 - 2 4 - 1 = 3 2 - 1 5 - 1 = 4 5 + 2 4 - 3 = 1 5 - 3 * Tính. 5 - 1 = 4 1 + 4 5 - 2 = 3 5 - 2 5 - 3 = 2 2 - 1 5 - 4 = 1 5 + 2 4 + 1 = 5 5 - 3. Bài tập 3 - Học sinh làm vào vở. - Nhận xét - sửa sai.. *Tính 5 1 4. Bài tập 4 : 19. Lop1.net. 5 -. = = = = =. 1 2 1 3 2. = = = = =. 5 3 1 3 2. 5 -. 2. 4. 3. 1.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nêu yêu cầu bài tập 4. - Học sinh làm bài vào bảng con. - Nhận xét sửa sai.. *Viết phép tính thích hợp.. 3. Cñng cè - DÆn dß:. 5. -. 2. =. 3. 5. -. 1. =. 4. - Gv nhËn xÐt giê häc. Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010. Buæi s¸ng : *********. TiÕng viÖt :. BÀI 41 :. iªu – yªu. I. Môc tiªu:. - Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng. - Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu. II. §å dïng d¹y häc:. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 :. iªu – yªu. Hoạt động của thầy. 1. KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc bài 40 , viết bảng con : iu , ªu ; chịu khó , kêu gọi. - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .. Hoạt động của trò - 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.. 2. Bµi míi : H§1: D¹y vÇn iªu. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần iêu - Vần iêu được tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu học sinh đánh vần - Yêu cầu học sinh đính thêm âm d vào vần iêu và dấu huyền ®ược tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng diều * Tõ kho¸ : - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút ra từ : diÒu s¸o . - Cho học sinh phân tích và đọc - Giáo viên chỉnh sữa. * - Học sinh nghe - Học sinh đính bảng - Âm iê – u - Học sinh đánh vần iêu - Học sinh đính - diều - Học sinh đánh vần * Học sinh xem tranh - diều sáo - Học sinh phân tích đọc cá nhân – nhóm lớp. 20. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>