Giáo án môn Toán lớp 2 - Tuần 14 - Bảng trừ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Toán Baøi : BẢNG TRỪ. Tuaàn : 14 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Củng cố các bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. - Vận dụng các bảng cộng trừ để làm tính cộng, trừ liên tiếp. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : - Baûng phuï. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Giáo viên nhận xét 1 số vở bài tập. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 10’ 1. Hoạt động 1 : Tổ chức cho HS thi tiếp sức điền kết quả vào bảng trừ. 10’ 2. Hoạt động 2 : + Baøi 2 : Tính - GV cho HS neâu caùch laøm baøi.. 3. Họat động 3 : Vẽ hình theo mẫu. - GV theo dõi nhận xét bình chọn nhóm vẽ đẹp đúng. 2’ 4 . Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà tiếp tục học trong bảng trừ. 10’. Hoạt động của trò - HS nêu đầy đủ. Ví duï : 11 – 2 baèng 9 - HS neâu yeâu caàu. - HS neâu caùch laøm. 5 coäng 6 baèng 11, 11 trừ 8 bằng 3. - HS làm bài vào vở. Đổi vở chữa bài. - Cho caùc nhoùm thi ñua.. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>