Giáo án Toán lớp 1 (cả năm)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang TUAÀN 1. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 11 thaùng 8 naêm 2009 Teân baøi daïy:TIEÁT. HỌC ĐẦU TIÊN. (Tieát 1) (chuaån KTKN: 45;SGK:4). A.MUÏC TIEÂU: _ Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Sách Toán 1 _ Bộ đồ dùng học Toán lớp 1 của HS C.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:. Giaùo vieân I/ Kieåm tra baøi cuõ: _ GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay là tiết học đầu tiên. 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán 1: _ Cho HS xem sách Toán 1 _ Hướng dẫn HS mở sách đến trang “Tiết học đầu tiên” _ GV giới thiệu về sách Toán: + Từ bìa 1 đến “tiết học đầu tiên” + Sau “tiết học đầu tiên”, mỗi tiết có một phiếu. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi phiếu thường có phần bài học (cho HS xem), phần thực hành. Trong tiết học, HS phải làm việc để phát hiện và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài theo hướng dẫn của GV. HS làm càng nhiều bài tập caøng toát. _ Hướng dẫn HS giữ gìn sách. 2.Giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1: _ Cho HS mở sách. _ Hướng dẫn HS quan sát từng ảnh:. Hoïc sinh _ HS đem dụng cụ học tập ra để trên bàn.. _ Quan saùt _ HS lấy và mở sách toán. - HS laéng nghe. _ HS thực hành gấp và mở sách.. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. + Trong giờ học Toán HS lớp 1 thường có những hoạt động nào? Bằng cách nào? Sử dụng những duïng cuï hoïc taäp naøo? _ GV tổng kết theo nội dung từng tranh: Trong tiết học toán có khi GV phải giới thiệu, giải thích (hình 1); có khi HS làm việc với các que tính; các hình bằng gỗ, bìa để học số (ảnh 2), đo độ dài bằng thước (ảnh 3); có khi phải làm việc chung trong lớp (ảnh 4); có khi phải học nhóm để trao đổi ý kiến với các bạn (ảnh 5) … Tuy nhiên, trong học tập toán thì học cá nhân là quan trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm tra kết quả theo hướng dẫn của GV. 3.Giới thiệu với học sinh các yêu cầu cần đạt sau khi học toán 1: Học toán các em sẽ biết: _ Đếm (từ 1 đến 100); đọc số (đến 100); viết số; so saùnh hai soá; … _ Làm tính cộng, trừ (nêu ví dụ) _ Nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu phép tính giải toán (nêu ví dụ) _ Biết giải các bài toán (nêu ví dụ) _ Biết đo độ dài (nêu ví dụ); biết hôm nay là thứ maáy, laø ngaøy bao nhieâu (ví duï); bieát xem lòch hàng ngày (cho HS xem tờ lịch và nêu hôm nay là thứ mấy, ngày bao nhiêu …) Ñaëc bieät, caùc em seõ bieát caùch hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát caùch suy nghó thoâng minh vaø bieát neâu cách suy nghĩ của các em bằng lời (ví dụ). Muốn học toán giỏi các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ … 4.Giáo viên giới thiệu bộ đồ dùng học Toán của HS: _ Giơ từng đồ dùng, và nêu tên gọi của đồ dùng đó. (chưa yêu cầu HS ghi nhớ tên gọi đó) _ GV giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì? (que: dùng học đếm, …) _ Hướng dẫn cách mở, đóng, cất hộp; cách lấy các đồ dùng theo yêu cầu của GV. _ Mở bài “Tiết học đầu tiên” _ Quan sát, trao đổi, thảo luận. _ Lấy rồi mở hộp đựng bộ đồ dùng học Toán lớp 1. _ HS laøm theo GV. _ Thực hành. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ Bài tiết học đầu tiên giúp các em làm quen với SGK toán 1 và biết một số hoạt động cần thiết trong giờ học. _ Veà nhaø xem baøi “ Nhieàu hôn, ít hôn”. _ Nhaän xeùt tieát hoïc. DUYEÄT:( YÙ kieán goùp yù) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 12 thaùng 8 naêm 2009 Teân baøi daïy:NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN ( Tieát 2) ( chuaån KTKN: 45; SGK:6) A.MUÏC TIEÂU: Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật. B.CHUAÅN BÒ: Sử dụng các tranh của Toán 1 và một số nhóm đồ vật cụ thể C.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Giaùo vieân. Hoïc sinh. I/ Bài mới: 1. Giới thiệu và viết tựa bài. 2. So sánh số lượng cốc và số lượng thìa _ GV caàm moät naém thìa trong tay (4 caùi) vaø noùi:+ Coù moät soá caùi thìa. _ GV goïi HS leân ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa roài hoûi: + Coøn coác naøo chöa coù thìa? _ GV neâu: Khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa. Ta noùi: + “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” _ GV neâu: Khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại. Ta noùi: + “Soá thìa ít hôn soá coác” _ Cho HS nhaéc: 3.GV hướng dẫn HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng hai nhóm đối tượng như sau: _ Ta nối một … chỉ với một … _ Nhóm nào có đối tượng (chai và nút chai, ấm đun nước …) bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn 4.Troø chôi: “Nhieàu hôn, ít hôn” _ GV đưa 2 nhóm đối tượng có số lượng khaùc nhau. Cho HS thi ñua neâu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít hơn. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông.. _ HS quan saùt.. _ HS thực hành +HS trả lời và chỉ vào cốc chưa có thìa + 1 vaøi HS nhaéc laïi (HSY). + 1 vaøi HS nhaéc laïi (HSY) _ “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” vaø “Soá thìa ít hôn soá coác” (1 vaøi HS). _Thực hành theo hướng dẫn của GV và neâu: “Soá chai ít hôn soá nuùt chai, soá nuùt chai nhieàu hôn soá chai” _ HS thi tìm soá buùt nhieàu hôn,ít hôn soá thước.. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ Veà nhaø xem laïi baøi. _ Chuaån bò baøi “ Hình vuoâng, hình troøn” _ Nhaän xeùt tuyeân döông. DUYEÄT: (YÙ kieán goùp yù) ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. \. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 13 thaùng 8 naêm 2009 Teân baøi daïy:. Hình vuoâng, hình troøn ( Tieát 3) ( chuaån KTKN:45; SGK:7). A.MUÏC TIEÂU: Nhận biết được hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình. B.CHUAÅN BÒ: _ Moät soá hình vuoâng, hình troøn trong boä ÑDHT. _ Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân Hoïc sinh I/ Kieåm tra baøi cuõ: _ Quan saùt vaø nhaéc laïi _ Cho HS nhaän bieát nhieàu hôn, ít hôn. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài:Hình vuông, hình tròn 2. Giới thiệu hình vuông: _GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông _ Lấy từ hộp đồ dùng học toán tất cả các cho HS xem, mỗi lần giơ đều nói: hình vuoâng ñaët leân baøn hoïc. HS giô hình + Ñaây laø hình vuoâng vuoâng vaø noùi: “Hình vuoâng” Cho HS thực hành nhận diện hình vuông. _ Trao đổi theo cặp nêu tên những vật có hình vuông (đọc tên đồ vật) _ GV nhaän xeùt. _ Cho HS mở SGK phần bài học, GV nêu yêu cầu: Nêu tên những vật có hình vuoâng? 3.Giới thiệu hình tròn: _ GV giơ lần lượt từng hình tròn cho HS _ HS lặp lại. xem vaø noùi “ Ñaây laø hình troøn” _ Lấy từ hộp đồ dùng học toán tat61 cả caùc hình troøn ñaët leân baøn hoïc. HS giô hình troøn vaø noùi “ Hình troøn” _ Cho HS thực hành nhận diện hình _ HS trao đổi cặp nêu tên vật có hình tròn. _ HS neâu teân. vuoâng. _ Cho HS mở SGK phần bài học, GV nêu yêu cầu: Nêu tên những vật có hình tròn. _ Duøng buùt chì maøu toâ maøu. 4.Thực hành: _Baøi 1: GV neâu yeâu caàu:Toâ maøu caùc hình vuoâng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. + GV nhaän xeùt. _Baøi 2: GV neâu yeâu caàu:Toâ maøu hình troøn _ Duøng buùt chì maøu toâ maøu. Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì màu khác nhau để tô màu. + GV nhaän xeùt. _Baøi 3:GV neâu yeâu caàu: Toâ maøu Nhaéc HS hình vuoâng vaø hình troøn toâ maøu _Duøng buùt chì maøu toâ maøu khaùc nhau. + GV nhaän xeùt.. D.CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _Haõy neâu moä soá vaät coù hình vuoâng vaø hình troøn? _ Veà nhaø tìm vaät coù hình vuoâng vaø hình troøn. _ Xem trước bài “ Hình tam giác” DUYEÄT: ( YÙ kieán goùp yù) ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 14 thaùng 8 naêm 2009 Teân baøi daïy:. Hình tam giaùc ( Tieát 4). (chuaån KTKN:45; SGK:9). A .MUÏC TIEÂU: Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình. B. CHUAÅN BÒ: _ Một số hình tam giác bằng bìa (hoặc gỗ, nhựa… ) có kích thước màu sắc khác nhau _ Một số đồ vật thật có mặt là hình tam giác C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân. Hoïc sinh. I/ Kieåm tra baøi cuõ: _ GV ñöa ra moät soá hình vuoâng, hình troøn cho HS lựa chọn. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hình tam giác. 2. Giới thiệu hình tam giác: _GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình tam giác cho HS xem, mỗi lần giơ đều nói: + Ñaây laø hình tam giaùc _ GV cho HS tìm laáy ra caùc hình tam giaùc trong bộ đồ dùng toán. + GV nhaän xeùt tuyeân döông. _ Cho HS thực hành nhân diện hình tam giaùc. + GV nhaän xeùt nhoùm naøo nhanh nhaát nhóm đó thắng. _ Cho HS mở SGK phần bài học, GV nêu yêu cầu: Nêu tên những vật có hình tam giaùc? + GV nhaän xeùt. 3.Thực hành xếp hình: _ GV hướng dẫn: + Duøng caùc hình tam giaùc, hình vuoâng coù. _ Quan sát và trả lời.. _ Quan saùt vaø nhaéc laïi: +Hình tam giaùc. _ HS thực hiện và giơ hình lên nói : Hình tam giaùc. _ HS thi ñua choïn nhanh caùc hình theo nhiệm vụ được giao.. _ HS kể các đồ vật có hình tam giác. _ HS xếp hình thực hiện xếp hình và. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. màu sắc khác nhau để xếp thành các hình. nêu tên hình. + Thực hiện xong nêu tên hình vừa xếp. + GV nhận xét tuyên dương các em thực hieän toát. 4.Troø chôi: Thi ñua choïn nhanh caùc hình _GV gắn lên bảng các hình đã học: (5 hình tam giaùc, 5 hình vuoâng, 5 hình troøn) _ 3 HS lên bảng thực hiện. _Goïi 3 HS leân baûng, neâu yeâu caàu: + Em A choïn hình tam giaùc. + Em B choïn hình troøn + Em C choïn hình vuoâng Sau mỗi trò chơi nên nhận xét và động vieân caùc em tham gia troø chôi. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ Tìm các hình trong lớp có hình tam giác? _ Nhaän xeùt tieát hoïc. DUYEÄT: (YÙ kieán goùp yù) ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. TUAÀN 2 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 18 thaùng 8 naêm 2009. Luyeän taäp. Teân baøi daïy: (Tieát 5) ( chuaån KTKN:45;SGK:10) A.MUÏC TIEÂU: Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành hình mới. B. CHUAÅN BÒ: _ GV: Moät soá hình troøn, hình vuoâng, hình tam giaùc baèng bìa _ HS: SGK C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Giaùo vieân. Hoïc sinh. I/ Kieåm tra baøi cuõ: _GV veõ moät soá hình yeâu caàu HS nhaän bieát hình tam giaùc. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Luyện tập b/ Thực hành: Bài 1: GV đọc yêu cầu bài: -Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì màu khác nhau để tô màu.. _ Vaøi HS neâu.. * HSY (Tiến hành tô màu theo hướng dẫn cuûa GV) +Caùc hình vuoâng: toâ cuøng moät maøu. +Caùc hình troøn: toâ cuøng moät maøu +Caùc hình tam giaùc: toâ cuøng moät _ GV nhaän xeùt. Bài 2: GV nêu yêu cầu(Thực hành ghép màu hình) * HSG _ Duøng 1 hình vuoâng vaø 2 hình tam giaùc (Thực hành theo hướng dẫn ) để ghép thành hình mới _GV lần lượt hướng dẫn HS ghép hình _Duøng caùc hình vuoâng vaø hình tam theo SGK giác để ghép thành hình a, b, c Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. _ Khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng và hình tam giác đã cho để ghép thành 1 soá hình khaùc _ Cho HS thi đua ghép hình. Em nào đúng, nhanh sẽ được các bạn vỗ tay hoan ngheânh. khaùc nhau. *Troø chôi _GV neâu yeâu caàu troø chôi _ Em nào nêu được nhiều vật nhất và đúng sẽ được khen thưởng.. _ Lần lượt thi đua ghép. _ Kể các đồ vật có hình vuông, tròn, tam giác có trong phòng học, ở nhà, …. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ Veà nhaø xem laïi baøi. _ Nhaän xeùt tieát hoïc. DUYEÄT: ( YÙ kieán goùp yù) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 19 thaùng 8 naêm 2009 Teân baøi daïy:. Caùc soá 1,2,3. ( Tieát 6) (chuaån KTKN:45; SGK:11). A.MUÏC TIEÂU: Nhận biết được các số lượng các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật; đọc, viết được các chữ số 1,2,3; biết đếm 1,ổ và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự của các số 1,2,3. B. CHUAÅN BÒ: Gv: SGV Hs: SGK C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân. Hoïc sinh. I/ Kieåm tra baøi cuõ: _ GV kieåm tra ÑDHT cuûa HS. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Các số 1,2,3 2. Giới thiệu từng số 1, 2, 3: _ Giới thiệu Số 1 theo các bước: + Bước 1: GV treo lần lượt từng tranh (1 con chim, 1 baïn gaùi, 1 chaám troøn, …) vaø neâu: -GV chæ vaøo tranh vaø noùi: Coù 1 baïn gaùi +Bước 2: GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có là có số lượng đều bằng 1. GV có theå noùi: 1 con chim, 1 baïn gaùi, 1 chaám troøn, 1 con tính…đều có số lượng bằng 1, ta dùng số 1 để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó, số một viết bằng chữ số 1, viết như sau: GV viết lên baûng _ Giới thiệu số 2, 3 tương tự như giới thieäu soá 1. +Quan saùt caùc nhoùm chæ coù 1 phần tử. -HS nhaéc laïi + Quan sát chữ số 1 in, chữ số 1 viết, và chỉ vào từng chữ số và đọc: “một”. _ Quan sát theo hướng dẫn của của GV và đếm: + Moät, hai, ba +Ba, hai, moät. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. _ Hướng dẫn HS chỉ vào hình vẽ các cột hình lập phương (hoặc cột vuông) _ Viết một dòng số 1, một dòng để đếm từ 1 đến 3 soá 2, moät doøng soá 3 _ Laøm baøi _ Chuẩn bị: Sách toán 1, bộ đồ dùng học toán. 3. Thực hành: * HSY. Bài 1: Thực hành viết số _ HS vieát soá. Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp (nhìn tranh vieát soá thích _ HS quan saùt hình veõ vaø laøm hợp vào ô trống) _ Neân taäp cho caùc em nhaän ra soá baøi lượng đối tượng trong mỗi hình vẽ _ HS laøm baøi. _ GV nhaän xeùt. Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu * HSG của bài tập theo từng cụm hình vẽ _ Thi đua giơ các số tương ứng: _ GV nhaän xeùt tuyeân döông 1 hoặc 2, 3. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ Cho HS đếm từ 1 đến 3 và ngược lại. _ Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi. _ Nhaän xeùt tieát hoïc. DUYEÄT: ( YÙ kieán goùp yù) ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 20 thaùng 8 naêm 2009. Luyeän taäp. Teân baøi daïy: ( Tieát 7) ( chuaån KTKN:45; SGK:13) A.MUÏC TIEÂU: Nhận biết được số lượng 1, 2, 3; biết đọc, viết, đếm các số 1,2,3. B.CHUAÅN BÒ: Sách giáo khoa, vở bài tập toán 1 C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân. Hoïc sinh. I/ Kieåm tra baøi cuõ: _ GV cho HS đếm từ 1 đến 3 và ngược laïi _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyện tập 2. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: _GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 1: nhaän biết số lượng rồi viết số thích hợp vào oâ troáng _GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả, ai làm đúng cả bài tập 1 được các baïn hoan ngheânh. _Nêu hướng dẫn cách chữa bài: Chẳng hạn đọc: “Có hai hình vuông, vieát soá 2; coù ba hình tam giaùc, vieát soá 3; có một cái nhà, viết số 1”, hoặc chỉ đọc hai, ba, một. Baøi 2: _ GV neâu yeâu caàu baøi taäp.. _ 3 HS thực hiện.. * HSY _Cho HS đọc thầm nội dung bài tập 1 _HS laøm baøi. _HS đọc kết quả theo hàng, bắt đầu từ hàng trên cùng. * HSG _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp naøy _ HS laøm baøi taäp 2. _ Sau khi HS làm bài, GV gọi HS đọc Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. từng dãy số (một, hai, ba; ba, hai, một) Baøi 3: _ Hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài: Moät nhoùm coù hai hình vuoâng (vieát soá 2), moät nhoùm coù 1 hình vuoâng (vieát soá 1), caû hai nhoùm coù ba hình vuoâng (vieát soá 3). _ Tập cho HS chỉ vào từng nhóm hình vuoâng treân hình veõ vaø neâu: “hai vaø moät laø ba”, “Moät vaø hai laø ba” Baøi 4: _ Hướng dẫn HS viết số theo thứ tự đã coù trong baøi taäp.. _ Cho HS neâu yeâu caàu.. _ Laøm baøi _Chữa bài. _ Cho HS chỉ vào từng nhóm hình vuoâng treân hình veõ vaø neâu: “hai vaø moät laø ba”, “Moät vaø hai laø ba”. _ HS viết số theo thứ tự đã có trong _Gọi HS đọc kết quả viết số, chẳng bài tập. hạn đocï là: “Một, hai, ba; một, hai _ Hướng dẫn HS viết số theo thứ tự ba…” đã có trong bài tập. _Gọi vài em đọc kết quả _ GV nhaän xeùt.. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ Vài HS đếm xuôi và đếm ngược từ 1 đến 3. _ HS lên bảng viết số từ 1 đến 3. _ Nhaän xeùt tuyeân döông. DUYEÄT: ( YÙ kieán goùp yù) …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 21 thaùng 8 naêm 2009 Teân baøi daïy:. Caùc soá 1,2,3,4,5. ( Tieát 8) (chuaån KTKN:46;SGK:14). A.MUÏC TIEÂU: Nhận biết dược số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5; biết đọc,viết các số 4, số 5;đêm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5. B. CHUAÅN BÒ: Các nhóm có đến 5 đồ vật cùng loại. Mỗi chữ số 1, 2, 3, 4, 5 viết trên một tờ bìa C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân. Hoïc sinh. I.Kieåm tra baøi cuõ: _ GV nêu các nhóm có từ 1 đến 3 đồ vật. _ Cho HS đếm từ 1 đến 3 và ngược lại. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Các số 1,2,3,4,5. 2. Giới thiệu từng số 4, 5: _ Giới thiệu Số 4 theo các bước: + Bước 1: GV treo lần lượt từng tranh (4 con chim, 4 baïn gaùi, 4 chaám troøn, …) vaø neâu: -GV chæ vaøo tranh vaø noùi: Coù maáy con chim (baïn gaùi, chaám troøn)? +Bước 2: GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có là có số lượng đều bằng 4. GV có thể nói: 4 con chim, 4 baïn gaùi, 4 chaám troøn, 4 con tính…đều có số lượng bằng 4, ta dùng số 4 để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó, số một viết bằng chữ số 4, viết như sau: GV vieát leân baûng soá 4 + Hướng dẫn viết số 4. _HS viết số tương ứng lên bảng _HS đếm số.. + Quan sát và trả lời câu hỏi. + Coù 4 con chim(4 baïn gaùi, 4 chaám troøn) + HS quan saùt.. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. _Tương tự giới thiệu số 5 + Vieát treân khoâng, vieát vaøo baûng con _Tiếp đó hướng dẫn HS đếm và xác định _HS quan sát hình vẽ trong Toán 1 và thứ tự các số nêu số ô vuông (trong hình vẽ) lần lượt từ trái sang phải rồi đọc một ô vuông – moät; hai oâ vuoâng – hai; … naêm oâ vuoâng- naêm, _Tiếp đó chỉ vào các số viết dưới cột các ô vuông và đọc: một, hai, ba, bốn, naêm; naêm, boán, ba, hai, moät. _Cho HS vieát soá coøn thieáu vaøo caùc oâ trống của hai nhóm ô vuông dòng dưới cùng rồi đọc theo các số ghi trong từng 3. Thực hành: Bài 1: Thực hành viết số, GV hướng dẫn nhóm ô vuông. HS vieát soá Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng. * HSY (Vieát vaøo saùch). _ Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp roài làm bài và chữa bài * HSG _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Bài 4: Nêu thành trò chơi: thi đua nối _Làm bài và chữa bài. nhóm có một số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng. _ GV coù theå goïi moät HS laøm maãu. Chaúng haïn, HS noái nhö hình veõ (trang 33). Roài hướng dẫn HS nối tương tự như thế ở trong phiếu. Ai làm xong trước được GV và các baïn khen. _Neáu coù ñieàu kieän thì veõ hình cuûa baøi taäp 4 lên bảng rồi cho HS chữa bài trên bảng bằng cách thi đua nối đúng, nhanh từng bộ _Cho HS quan saùt hình veõ cuûa baøi 4 roài ba nhö hình maãu treân. tự nêu yêu cầu của bài tập này. Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ Vài HS đếm từ 1 đến 5 và ngược lại. _ Về nhà làm bài vào vở bài tập. _ Nhaän xeùt tieát hoïc. DUYEÄT: ( YÙ kieán goùp yù) Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ............................. Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. TUAÀN 3 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 25 thaùng 8 naêm 2009. Luyeän taäp. Teân baøi daïy: (Tieát 9) (chuaån KTKN:46;SGK:16) A.MUÏC TIEÂU: Nhận biết các số trong phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. B. CHUAÅN BÒ: _ Sách Toán 1, Vở bài tập 1, bút chì _ Caùc taám bìa coù ghi caùc soá 1, 2, 3, 4, 5 C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Kieåm tra baøi cuõ: _ HS đếm các số từ 1 đến 5 và ngược lại. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập Bài 1: Quan sát tranh, đếm số lượng đồ vật rồi viết số thích hợp. _ GV nhaän xeùt. Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng và đọc, viết số _ GV hướng dẫn HS đọc thầm bài tập. _Laøm baøi( HSY) _ Gọi HS chữa bài Coù 4 caùi gheá _ vieát soá 4 Coù 5 xe oâ toâ_ vieát soá 5 Coù 5 ngoâi sao_ vieát soá 5 Coù 3 baøn laø _ vieát soá 3 Coù 2 hình tam giaùc_vieát soá 2 Coù 4 boâng hoa- vieát soá 4.. * HSY _Cho HS đọc thầmđề bài _Goïi HS neâu caùch laøm baøi _ Làm bài và chữa bài. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. _ GV nhaän xeùt. Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. * HSG _ HS neâu yeâu caàu. _ GV hướng dẫn: Điền số còn lại vào ô trống theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược laïi.. _ HS leân baûng laøm . _ Cả lớp làm vào SGK. _ HS nhận xét sửa bài.. _ GV nhaän xeùt. Bài 4: ( Nếu còn thời gian GV dạy cho HS) _ HD viết tiếp từ 1 đến 5 ( mỗi ô 1 số) rồi viết tiếp 1-5 cho đến khi hết dòng.. _ HS neâu yeâu caàu.. _ GV nhaän xeùt. Trò chơi: Nên dành khoảng 5 phút để tổ chức trò chơi. Chẳng hạn, có thể tổ chức trò chơi: “Thi đua nhận biết thứ tự các số” nhö sau: _ GV ñaët caùc bìa, treân moãi bìa ghi saün moät số 1, 2, 3, 4, 5, các bìa đặt theo thứ tự tùy yù.. _Cho 5 HS lên, mỗi HS lấy 1 tờ bìa đó rồi các em xếp theo thứ tự từ bé đến lớn (1, 2, 3, 4, 5). Hoặc từ lớn đến bé (5, 4, 3, 2, 1). Caùc HS khaùc theo doõi vaø hoan ngheânh caùc bạn xếp đúng.. _ Vieát soá vaøo SGK _ Đọc kết quả dãy số. _ Cả lớp nhận xét.. D. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ: _ 3 HS lên bảng vừa viết vừa đọc các số từ 1- 5 và ngược lại. _ Veà hoïc baøi vaø xem baøi “ Beù hôn. Daáu <” _ Nhaän xeùt tieát hoïc. DUYEÄT: ( YÙ kieán goùp yù) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Tổ Trưởng. Hiệu Trưởng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH “A” Bình Long. Phaïm Thò Myõ Trang. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 26 thaùng 8 naêm 2009 Teân baøi daïy:. Beù hôn. Daáu <. ( Tieát 10) ( chuaån KTKN:46; SGK:17). A.MUÏC TIEÂU: Bước đầu biết so sánh số lượng biết sử dụng từ “béhơn”, dấu < để so sánh các số B. CHUAÅN BÒ: _ Các tấm bìa ghi từng số 1, 2, 3, 4, 5 và tấm bìa ghi dấu < _ SGK. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giaùo vieân. Hoïc sinh. I/ Kieåm tra baøi cuõ:. _ 2 HS đọc và viết các số từ 1 đến 5 và ngược lại.. _ GV nhaän xeùt tuyeân döông. II/ Bài mới: * Giới thiệu bài: Bé hơn. Dấu <. 1.Nhaän bieát quan heä beù hôn: _ Hướng dẫn HS quan sát để nhận biết số lượng của từng nhóm trong hai nhóm đồ vật rồi so sánh các số chỉ số lượng đó + Tranh thứ nhất: “Beân traùi coù maáy oâ toâ?” “Beân phaûi coù maáy oâ toâ?” “1 oâtoâ coù ít hôn hai oâ toâ khoâng?”. +Đối vớihình vẽ ngay dưới tranh ở bên trái: Hỏi tương tự như trên. _Quan sát trên mô hình và trả lời từng câu hoûi:. * HSY -Coù 1 oâ toâ. -Coù 2 oâ toâ -1 oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ -Vaøi HS nhìn ttranh vaø nhaéc laïi: Moät oâ toâ ít hôn hai oâ toâ +HS nhắc lại được:1 hình vuông ít hơn 2 hình vuoâng. Naêm Hoïc 2009- 2010 Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>