Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 Tuần 3 - Trường tiểu học Thanh Thuỷ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (263.56 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C. LỊCH BÁO GIẢNG Tuần: 3 (Từ ngày 05-09 đến ngày 09-09-2011 ) Thứ. Thứ 2 Chiều thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5 Chiều Thứ 6. Môn CC-HĐTT Toán Tập đọc-Kể chuyện Tập đọc-Kể chuyện Luyện TV Luyện toán Luyện toán Luyện TV Toán Luyện toán Chính tả Tập viết Luyện TV Toán Luyện toán Tập đọc Luyện TV Toán LTVC Chính tả Luyện toán Toán Tập làm văn HĐTT. Tên bài Ôn tập về hình học Chiếc áo len Chiếc áo len Ôn chữ hoa A, Ôn tập Ôn cộng trừ các số có ba chữ số Ôn chữ hoa A Ôn tập về giải toán Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (NV) Chiếc áo len Ôn chữ hoa B Luyện TLV Xem đồng hồ Ôn tập về phép cộng trừ Quạt cho bà ngủ Luyện viết “Cây và hoa bên lăng Bác” Xem đồng hồ (tt) So sánh. Dấu chấm (TC) Chị em Ôn tập phép nhân và phép chia Luyện tập Kể về gia đình. Điền vào giấy tờ in sẵn Tìm hiểu về tổ em, lớp em. ========================. 1 Lop3.net. GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C Tuần 3: Thứ hai ngày 05 tháng 09 năm 2011. Tiết 1:. Chào cờ đầu tuần. Tieát 2:. Môn: TOÁN Baøi:.OÂn taäp veà hình hoïc. I:Muïc tieâu:Giuùp HS : - Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. - Làm đúng các bài tập 1,2,3. II:Chuaån bò: Baûng con. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi - Nhaän xeùt. cuõ. 2. Bài mới. 2.1Giới thiệu bài - Dẫn dắt ghi tên bài. 2.2 Giaûng baøi. Bài 1:a- Veõ hình vaø ghi teân. - Tính độ dai đường gấp khuùc ta laøm theá naøo? -Theo dõi, nhận xét. bBài 2:. - Veõ hình vaø ghi teân. - Veõ hình.. Bài 3:. - Chấm chữa. - Veõ baûng.. Bài 4:. -Vẽ hình -Nhận xét sửa.. 3-Củng cố- Dặn dò. -Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta hoïc veà noäi dung gì?Haõy neâu caùch tính? - Daën HS. 2 Lop3.net. Hoïc sinh - Đọc bảng chia 2, 3, 4, 5.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Đọc đề bài. - Tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó. - HS làm vào vở. - 1 HS làm bảng lớp. - HS đọc đề. - HS giải vở, 1HS làm bảng. - HS đọc yêu cầu.TL cặp. - Đo độ dài từng cạnh. - Giải vở –chữa bảng. - HS quan saùt hình SGK. - Laøm mieäng. Nhaän xeùt boå sung. - HS đọc đề. - HS veõ hình laøm baûng con. -Giô baûng. -Sửa sai. -1 -2 HS nhaéc laïi. GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C - Veà oân laïi .. ... Tieát 3+4:. ======================== Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Baøi:. Chieác aùo len.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện. 2hieåu: - Hiểu nội dung chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, quan tâm, yêu thương lẫn nhau. 3. Có thái độ yêu thương, nhường nhịn lẫn nhau trong gia đình. B.Keå chuyeän.  Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo các gợi ý.  HSK:Dựa vào gợi ý biết nhập vai kể lại từng đoạn chuyện theo lời của Lan. Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung, phối hợp với điệu bộ, nét mặt.  Nghe theo dõi bạn kể. Nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân 1. Kiểm tra bài cũ. -KT 3 hs đọc “Cô giáo tí hon” –T17 -Nhận xét 2. Bài mới. -GT chủ điểm- trực tiếp. 2.1 Giới thiệu. -GT bài đọc bằng tranh 2.2 Giaûng baøi. Luyện đọc.. -Đọc mẫu. -Theo dõi, sửa sai. -Luyện đọc các từ khĩ. - Giải nghĩa từ SGK. -Theo dõi, nhận xét. 3 Lop3.net. Hoïc sinh - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Nhaän xeùt.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Lắng nghe. - Nối tiếp đọc từng câu. - Đọc lại những từ khó. - Đọc theo đoạn nối tiếp nhau. - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Đọc đoạn trong nhóm. - 2 Nhóm thi đọc. GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C HD Tìm hieåu baøi.. Luyện đọc lại.. - Nêu câu hỏi 1? - Nêu câu hỏi 2? - Nêu câu hỏi 3? - Nêu câu hỏi 4? - Nêu câu hỏi 5? -Gọi học sinh đọc lại bài. -Nhaän xeùt. KEÅ CHUYEÄN. Neâu nhieäm vuï, HD HS keå. 3.cuûng coá- daën doø.. *Neâu nhieäm vuï -Treo bảng phụ, YCHS đọc câu hỏi gợi ý. -Goïi hs khaù, gioûi keå maãu. -Chia nhoùm -Taäp keå theo nhoùm. -Goïi hs keå .. -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Về nhà tập kể cho người thaân nghe. -Nhận xét giờ học …. - Đọc cả bài.(CN) -Đọc thầm Đ1:Áo màu vàng,… -1HS đọc Đ2: Vì mẹ nói rằng… -Đọc thầm Đ3: Mẹ hãy dành… - Thảo luận cặp đôi : Vì Lan đã.. - Đọc thầm bài, suy nghĩ TL. - 2 HS đọc nối tiếp toàn bài. - HS đọc. - Chia nhĩm. Phân vai đọc. -Các nhóm phân vai thi đọc. - Lớp nhận xét. - 1HS đọc, lớp đọc thầm. - HS đọc gợi ý. - HS khác trả lời các câu gợi ý - Keå maãu. - Từng cặp HS kể. - HS keå. - Lớp bình chọn bạn kể hay nhaát. Anh em trong nhaø phaûi bieát yeâu thương, nhường nhịn nhau.. ======================== Tieát 1: Luyện tiếng việt Ôn chữ hoa A – Vừ A Dính. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1dòng); Viết đúng tên riêng Vừ A Dính ( 1 dòng) và câu ứng dụng Anh em..... đỡ đần ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - HSKG:Viết đúng, đủ các dòng tập viết trên lớp trong trang vở tập viết. II. Đồ dùng dạy – học: Mẫu chữ A , bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND. Giaùo vieân 4 Lop3.net. Hoïc sinh GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C 1. Kieåm tra: 2. Bài mới: a- Giới thiệu bài :. -Kieåm tra duïng cuï HS. - Ñöa baûng phuï vieát baøi maãu. - Ghi teân baøi.. b- Giaûng baøi: - HD viết bảng con - Dòng 1 – 2Viết những chữ…? Kiểu chữ, cỡ chữ? A, V, D : -Tìm tên riêng có chữ A, V, D. - Vieát maãu – moâ taû caùch vieát. - Theo doõi nhaän xeùt. -Tên riêng Vừ A - Giới thiệu: Vừ A Dính là anh huøng daân toäc Hô Moâng … Dính - Teân rieâng vieát nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ?. -Viết câu ứng dụng. - HS đặt dụng cụ vở lên bàn. - Đọc bài viết.. - Nhận xét, sửa - Neâu noäi dung câu ứng dụng - Nhaän xeùt caùch trình baøy?. - Chữ hoa A, V, D cỡ nhỏ. - Vừ A Dính. - Quan saùt. - Vieát baûng con hai laàn. - HS đọc tên riêng. - Viết hoa chữ cái đầu các chữ. - Cách nhau bằng một thân chữ. - Vieát baûng con. - Đọc câu ứng dụng. - Câu 6: Lùi vào 1 chữ. - Câu 8: Viết lùi ra so với câu 6 một chữ. - HS vieát baûng. - Đọc lại. - HS viết vở.. - Đọc: Anh, Rách. - Nhận xét sửa sai. - HD ngồi đúng, uốn nắn HS - HD viết vở : - Chấm bài – chữa - Chấm 5 – 7 bài nhận xét rút kinh nghieäm. baøi 3. Cuûng coá – Daën - Nhaän xeùt chung. - Daën doø. - Luyện viết thêm phần ở nhà. doø.. ======================== Chiều thứ 2 Tiết 1: Toán: Ôn tập I. Mục tiêu: ôn tập về đọc viết so sanh cac số có ba chữ số II. Hoạt động dạy học: 1, Ổn định tổ chức : 2, Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bi tập 1. a, Viết các số: Chín trăm hai mươi tư, hai trăm ba mươi mốt, sáu trăm linh năm, ba trăm mười bảy, 5 Lop3.net. GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C năm trăm mười . b, Sắp xếp các số ở bt a theo thứ tự từ bé đến lớn. c, Tìm số liền trước và số liền sau các số ở phần a. Bi tập 2: Tìm số bé nhất ,số lớn nhất trong các số sau: 537, 701, 492, 609, 573, 476,710. Bi tập 3: Điền dấu thích hợp vo chỗ trống: < > = 810….801+12 438+210…650 243…..321 726……627 538…385 684 ….648 Bi tập 4: Một bác nông dân buổi sáng hái được 546 quả cam , buổi chiều bác hái được 232 quả cam. Hỏi cả ngày hôm đó bác hái được bao nhêu quả cam? 3, Học sinh làm bài vào vở bi tập. Gio viên chấm và chữa bài chốt kết quả đúng 4, Dặn dò nhắc nhở. ======================== Tiết 2:. Toán: Ôn tập cộng trừ các số có ba chữ số. I.. Mục tiêu: Thực hiện ôn tập phép cộng các số có 3 chữ số Giải bài tóan về nhiều hơn, ít hơn II. Hoạt động dạy học: 1,GV nêu mục tiêu và nhiệm vụ của tiết học 2, Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bi tập 1: Đặt tính rồi tính: 325+ 143 632 + 265 768 -324 859 – 543 GV cho HS làm bài vào bảng con 2 học sinh làm ở bảng lớp HS nhận xt gv chốt kết quả đng Bi tập 2: Tìm x a. x- 345 =154 b. 132 + x =657 2 HS làm bảng nêu cách làm Phần a: Tím số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ Phần b: Tìm số hạng lấy tổng trừ đi số hạng đ biết Bi tập 3: Giải bài tóan theo tóm tắt : Kho một chứa: 250 kg thóc Kho hai nhiều hơn:48kg Kho hai chứa:…..kg ? Cho HS phân tích dạng tóan nhiều hơn ít hơn và giải vào vở Bi tập 4: Đoạn thẳng AB dài 375 cm và dài hơn đoạn thẳng CD l 25 cm Tính độ dài đoạn thẳng CD ? HS phân tích và giải vào vở GV chấm bi nhận xt chốt kết quả đng 3, Củng cố dặn dò:Nhắc HS về nhà ôn luyện dạng tóan nhiều hơn ít hơn 6 Lop3.net. GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C. ======================== Luyện viết: Ôn chữ hoa A. Tiết 3:. I. Mục têu: Giúp học sinh luyện viết chữ hoa A thông qua bài tập ứng dụng Rèn kĩ năng viết chữ cỡ nhỏ II. Hoạt động dạy học B. Giáo vên hướng dẫn học sinh chuẩn bị C. Hướng dẫn học sinh luyện viết. a, Luyện viết chữ hoa HS quan sát các chữ hoa: A,D,V GV nêu cách viết hướng dẫn HS đưa các nét Cho HS viết vở bảng con con chữ hoa GV nhận xét sửa sai b, Luyện viết các từ : An Khánh An Dương Vương GV cho học sinh hiểu nghĩa các từ GV cho HS viết các từ vào bảng con c, Viết các từ ứng dụng GV ghi bảng các từ ứng dụng Ai ơi giữ chí cho bền Dù ai xoay hướng đổi nền mặc ai Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương GV cho học sinh hiểu nội dung câu ca dao GV nêu cách viết một số chữ trong câu ứng dụng D. Cho HS viết bài vào vở GV chấm bài và nhận xét E. Dặn dò nhắc nhở ============================= Thứ ba ngày 06 tháng 09 năm 2011 Môn: TOÁN Bài:Ôn tập về giải toán.. Tieát 1:. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết giải toán về nhiều hơn, ít hơn. - Biết giải bà bài toán về “Kém, hơn nhau một số đơn vị” (Tìm phần nhiều hơn hoặc ít hơn). - Làm đúng các bài tập 1,2,3. II.Chuaån bi: Baûng con. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND. Giaùo vieân 7 Lop3.net. Hoïc sinh GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C 1. Kieåm tra baøi -Vẽ hình tam giác, YCHS tính chu vi. cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài - Dẫn dắt ghi tên bài. 2.2 Giaûng baøi. Baøi 1: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toàn này thuộc dạng toán nào đã học? -Tóm tắt. - Nhận xét, sửa bài. Baøi 2:. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Dạng toán? Tóm tắt. - Chấm chữa.. Baøi 3: a-. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gi? - Giaûi maãu. - GV theo doõi, toùm taét. b-Chấm chữa. -HD HS Baøi 4: 3.Củng cố dặn dò: -Khi giải bài toán về ít hơn ta sử dụng phép tính gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS.. - 1HS làm bảng,lớp làm nháp. - Nhận xét. - Nhắc lại tên bài học. -. Đọc đề.Trả lời các câu hỏi. Tóm tắt: 230 cây Đội 1: 90 cây Đội 2: ? cây - TLN đôi, chữa bảng. - Đọc đề.Trả lời các câu hỏi.. - Giải vở, chữa bảng. - Đọc đề bài.. -. Theo dõi. Đọc đề Giải bảng, chữa vở. Theo dõi, làm vở, chữa bảng. Trả lời.. ======================== Tiết 2:LUYỆN TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000. - Tính đúng nhanh, chính xác. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động của Trò  Hướng dẫn ôn tập. - GV yêu cầu làm bài cá nhân vào vở BT. - HS đọc đề nêu yêu cầu. - GV theo dõi HD. - Làm bài vào vở bài tập.. 8 Lop3.net. GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C Bài 1: Viết các số - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự - Đó là 250 và 900. làm bài. - Đó là số 900. - Nhận xét bài làm của HS. Số 555 có 3 chữ số giống nhau, cùng là 555. Bài 2: Số? - HS đọc đề nêu yêu cầu. + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài tập yêu cầu chúng ta điền số còn - Yêu cầu cả lớp theo dõi nội dung phần a. thiếu vào ô trống. + Điền số nào vào ô trống thứ nhất? + Điền 382. + Vì sao? + Vì số 380, 381 là 2 số liền tiếp hơn + Yêu cầu HS điền tiếp vào các ô trống còn kém nhau 1 đơn vị, tìm số liền sau ta lấy lại của phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các số liền trước cộng 1 đơn vị. dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự - HS TLN4, làm trên băng giấy. - 2 nhóm đính bảng. Lớp nhận xét. nhiên liên tiếp từ 380 đến 390. Bài 4: - Hãy nêu yêu cầu của bài tập. - HS đọc đề nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài, sau đó giải thích cách so sánh:  Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học. - Tuyên dương những HS học tốt, chăm chỉ.. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Chieác aùo len. Tieát 3:. I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1. Reøn kó naêng vieát chính taû. - Nghe – viết chính xác đoạn 4 (63chữ) của bài “ Chiếc áo len”.trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Laøm baøi taäp chính taû 2a/b 1. Ôn bảng chữ: Điền đúng, thuộc lịng 9 chữ và tên (BT3). 3. Có ý thức viết chữ đẹp và giữ gìn sách vở cẩn thận. II.Đồ dùng dạy – học. Bảng phụ, vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học. ND. Giaùo vieân. 1. Kiểm tra bài cũ. - Đọc: Sà xuống, nặng nhọc, laëng leõ, khaêng khít. -Nhận xét bài viết trước. 2. Bài mới. - Daãn daét ghi teân baøi. 2.1 Giới thiệu bài. 9 Lop3.net. Hoïc sinh - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con. Đọc lại.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. GV: Phan vaên Lieân.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C 2.2 HD nghe – viết. - Đọc đoạn viết của bài. HD chuaån bò -Vì sao Lan laïi aân haän? - Trong bài những chữ nào được viết hoa? -Lời nói của Lan được đặt trong daáu gì? - Đọc: Cuộn tròn, xin lỗi, …. HD vieát. Chấm chữa + HD HS laøm baøi. Baøi 2: Baøi 3: 3. Cuûng coá – daën doø.. Tieát 4:. - Đọc mẫu cả đoạn. - HD ngoài vieát caàm buùt. - Đọc từng câu. - Đọc soát. - Chaám moät soá baøi. Nhaän xeùt. - Ghi baûng.. - Nhận xét chữa. - Nhaän xeùt chung. - Daën doø.. - 2 HS đọc lại. - Vì laøm meï buoàn... - Lan và những chữ cái đầu caâu. - Dấu ngoặc kép - Viết bảng con,– sửa. - Đọc lại. - Nghe. - Ngồi đúng tư thế. - Viết vở. - Đổi vở – soát lỗi. - HS đọc yêu cầu – làm bảng con – chữa bảng lớp. - Đọc yêu cầu – làm vở – đọc laïi. -Học thuộc bảng tên chữ. ======================== Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa B- Bố Hạ.. IMuïc ñích – yeâu caàu: - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng); H,T (1 dòng). Viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) và câu ứng dụng: Bầu ơi… chung một giàn (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ - Kết hợp dạy kĩ thuật viết chữ và rèn chính tả cho HS. - Phát triển óc thẩm mĩ, rèn tính cẩn thận cho HS. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ B. -Các chữ Bố Hạ, câu tục ngữ viết trên dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND Giaùo vieân 1. Kiểm tra bài cũ. - Đọc Âu Lạc, ăn quả. - Nhận xét bài viết trước. 2. Bài mới. - Ñöa baøi maãu – ghi teân baøi. 2.1 Giới thiệu bài. 10 Lop3.net. Hoïc sinh - Vieát baûng con. - Đọc lại. - Đọc.. G.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C 2.2 Giaûng baøi. HD vieát baûng con. B, H, T. - Trong bài có những chữ nào được viết hoa? - Độ cao của những chữ hoa? - Vieát maãu coäng moâ taû - Sửa.. - B, H, T.. 2,5 li. - HS nghe vaø nhìn. - Vieát baûng con: B, H, T. - Đọc lại. HD viết từ ứng - Giới thiệu: Bố Hạ là xã … - Đọc từ: Bố Hạ. - Sửa độ cao, nét nối. - Vieát baûng con. duïng - Đọc lại. HD viết câu ứng - Giải nghĩa: Khuyên người - Lắng nghe. duïng một nước phải thương … -Đọc: Bầu, Tuy. - Viết bảng con. -Sửa - HD ngoài vieát- caàm buùt. - Neâu yeâu caàu vieát. - Viết vở: - Theo doõi uoán naén. - Chấm chữa - Chấm chữa một số bài. 3. Củng cố – dặn -Nêu cách viết chữ B hoa? -2HS neâu. - Nhận xét chung giờ học doø. -Daën doø. - Veà nhaø vieát phaàn luyeän thêm.. Tiết 5:. ======================== LUYỆN TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI AN ỦI. I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kĩ năng nghe: Biết đáp lại các lời an ủi trong các trường hợp giao tiếp. Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em. 2. Rèn kĩ năng viết Theo dõi, nhận xét, đánh giá bài của bạn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hướng dẫn làm bài - GV yêu cầu HS làm bài viết vào vở BT. - GV theo dõi HD những HS còn yếu. Bài 2: + Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho một - Yêu cầu 1 HS đọc các tình huống trong số trường hợp nhận lời an ủi. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài. - Gọi 1 số cặp HS trình bày trước lớp. bài. 11 Lop3.net. G.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C - Yêu cầu HS nhận xét bài của các bạn + Em buồn vì điểm kiểm tra không tốt. trình bày trước lớp. Cô giáo an ủi: “Đừng buồn. Nếu cố gắng hơn, em sẽ được điểm tốt.” - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: em xin cảm ơn cô./ em cảm ơn cô ạ. Lần sau con sẽ cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn Bài 3: cô. Nhất định lần sau con sẽ cố gắng./… - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng dẫn: - Viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể + Việc tốt của em (hoặc bạn em) là việc một việc tốt của em hoặc của bạn em. gì? - HS suy nghĩ về việc tốt mà mình sẽ kể. + Việc đó diễn ra lúc nào? + Em (bạn em) đã làm việc ấy ntn? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để làm rõ việc tốt). + Kết quả của việc làm đó? + Em (bạn em) cảm thấy thế nào sau khi làm việc đó. - Gọi HS trình bày . - Nhận xét, cho điểm HS. Củng cố – Dặn dò: - HS kể lại việc tốt của mình. - Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi một cách lịch sự. - Chuẩn bị: Kể ngắn về người thân. - Nhận xét tiết học. Thứ tư ngày 07 tháng 09 năm 2011 Tieát 1:. Môn: TOÁN Bài: Xem đồng hồ (t1). I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 – 12. - Làm đúng các bài tập 1,2,3,4. II. Chuẩn bị: Mặt đồng hồ. Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi - Nhận xét – đánh giá. cuõ. 2. Bài mới. 2.1Giới thiệu bài - Dẫn dắt – ghi tên bài. 2.2 Giaûng baøi. 12 Lop3.net. Hoïc sinh - Chữa bài tập 4:. - Nhaéc laïi teân baøi.. G.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C Ôân. Giuùp HS xem giờ – phút. - Một ngày có bao nhiêu giờ? - Giới thiệu về đồng hồ. - Hãy quay mặt đồng hồ chỉ 8h - Quay kim phút đến số 1: - Bây giờ đồng hồ là mấy giờ? “ Kim ngaén chæ quaù vò trí soá 8 moät chuùt” “Kim daøi chæ soá 1. Tính từ...” + Đồng hồ đang chỉ 8h5’ - HD tương tự với 8h15, 8h30. - Nhận xét – chữa. - HD “Với đồng hồ điện tử”.. Thực hành Baøi 1: Baøi 2: Baøi 3; 3.Cuûng coá – daën doø.. - Một ngày có 24 giờ, bắt đầu từ… - Quan sát, lắng nghe. - Sử dụng mô hình quay 8h - Quan saùt. - HS quay. - Hơn 8 giờ. - Quan saùt, laéng nghe. -HS quan sát, lắng nghe, thực hiện. - Quan saùt, laéng nghe.. - 16 giờ tương ứng với.... - HD đọc đề – quan sát đồng hồ – làm bảng con. Chữa bảng lớp. - HS đọc đề. Thực hành quay. - Đọc yêu cầu, làm miệng. -Trả lời.. - Nhaän xeùt daën doø.. -Thực hành xem đồng hồ.. - HD - Theo dõi, HD. ======================== Luyện toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ TRỪ (TT) I. Mục tiêu: - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 1000. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn. - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng của một tổng. II. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò  Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho - 9 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của HS tự làm. mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính. - Anh cao 165 cm, em thấp hơn anh 33cm. Hỏi em cao bao nhiêu - Nhận xét bài làm của HS. xăngtimet? 13 Lop3.net. G.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C -. Bài 2: - Nêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. -. Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính của một số con tính. - Nhận xét bài của HS và cho điểm. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Đội Một trồng được 530 cây, đội Hai trồng được nhiều hơn đội Một 140 cây. Hỏi đội Hai trồng được bao nhiêu cây? -. Yêu cầu HS tự làm bài.. -. Chữa bài và cho điểm HS..  Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học. Tieát 3:. 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải. Em cao là: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm. - Đội Một trồng được 530 cây. - Số cây đội Hai nhiều hơn đội Một là 140 cây. - Thực hiện phép tính cộng 530 + 140 Bài giải. Số cây đội Hai trồng được là: 530 + 140 = 670 (cây) Đáp số: 670 cây.. Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Quaït cho baø nguû.. I) MUÏC TIEÂU:. 1-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thô. 2-Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu tình cảm yêu thương , hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. 3-Biết yêu quý, kính trọng ông bà, người lớn tuổi. 4-Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II) ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bảng viết những khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc , học thuộc lòng. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DAY-HỌC CHỦ YẾU: ND. Giaùo vieân 14 Lop3.net. Hoïc sính. G.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C 1. Kieåm tra baøi - Bài Chiếc áo len và nêu nội - 4 HS noái tieáp keå caâu chuyeän dung bài “Chieác aùo len” và nêu. cuõ. - Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Luyện đọc. - Daãn daét ghi teân baøi. - Đọc mẫu bài thơ. - Ghi những từ HS đọc sai. - Giaûi nghóa:Thiu thiu: - Đặt câu với từ thiu thiu.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Nghe vaø nhaåm thaàm. - Đọc nối tiếp từng dòng thơ.. - Em ñang thiu thiu nguû boãng … - Đọc nối tiếp từng khổ thơ. - Đồng thanh cả bài. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -Nêu câu hỏi 1? -Đọc thầm bài thơ và trả lời. 2.3 Tìm hiểu bài: -Nêu câu hỏi 2? -Đọc thầm khổ 4, TLN đôi và TL. -Đọc thầm cả bài trả lời. -Nêu câu hỏi 3 ? -Lắng nghe, nhắc lại. 2.4 Hoïc thuoäc - Chốt ý:… -Cho HS học thuộc từng khổ - Đọc theo tổ, nhóm. loøng. - Đọc cả bài. thơ. - Xóa dần bảng. - Thi đọc thuộc - Cá nhân xung phong. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Cuûng coá – daën - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. doø. - Daën HS. - Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ. Tiết 4:. Luyện chính tả CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC. I. MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe đọc viết lại đúng, đẹp đoạn Sau lăng … toả hương ngào ngạt. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi, dấu hỏi/ dấu ngã. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, phấn màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết. - GV đọc đoạn viết chính tả. - 2 HS đọc lại. - Luyện viết từ khó vào bảng con. - HS tự đọc lại bài chính tả đã viết. - GV theo dõi, uốn nắn. - Viết những tiếng khó vào BC. - Chấm, sửa bài. - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra. - GV nhận xét. - Nhận xét. - GV đọc bài chính tả. - HS viết bài - Nhóm đôi đổi vở kiểm tra. 15 Lop3.net. G.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Trò chơi: Tìm từ - Chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm có một - HS chơi trò chơi. nhóm trưởng cầm cờ. Khi GV đọc yêu cầu a) dầu, giấu, rụng. b) cỏ, gỡ, chổi. nhóm nào phất cờ trước sẽ được trả lời. Trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai trừ 5 điểm. - Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc. Củng cố – Dặn dò: - Viết lại những tiếng đã viết sai chính tả. - Nhận xét tiết học.. ======================== Thứ năm ngày 08 tháng 9 năm 2011 Tieát 1: Môn: TOÁN Bài: Xem đồng hồ (t2) I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ từ số 1 đến số 12, rồi đọc theo 2 cách. -Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian . - Hiểu biết về thời điểm làm các công việc hằng ngày của mình. II. Chuaån bò: -Mô hình mặt đồng hồ, đồng hồ bàn, đồng hồ điện tử III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ -Quay mặt đồng hồ -Đọc giờ. -Nhận xét, sửa. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài: -Daãn daét ghi teân baøi. 2.2.Giaûng baøi. +Hướng dẫn xem - Quay đồng hồ đến 8 giờ 35’ đồng hồ, nêu thời -Còn thiếu mấy phút đến 9 điểm theo 2 cách giờ? -Vậy ta còn có thể đọc là9 giờ 16 Lop3.net. Hoïc sinh -HS đọc giờ. -HS quay.. -Nhaéc laïi. -HS đọc số giờ :8 giờ 35’ - 25 phút.. G.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C keùm 15’ -HS đọc 2 cách. - Làm tương tự với hình 2, 3. -HS quan sát, đọc theo 2 cách. -Thông thường khi…đọc cách1, …đọc cách 2. +Thực hành Baøi 1.. -HS quan sát,đọc câu trả lời mẫu -HS làm bài vào vở, chữa miệng -Chaám, nhaän xeùt.. Bài 2: -Theo dõi, nhận xét. Bài 3. -Nhận xét, sửa. Baøi 4. -KL: Thời gian hàng ngày rất... 3.Cuûng coá, daën -Nhaän xeùt chung gioø hoïc. -Daën HS. doø.. Tieát 2:. -Đoïc yeâu caàu, quay treân moâ hình -Nhaän xeùt. Boå sung. -Đọc đề. -HS laøm mieäng -HS đọc yêu cầu, quan sát tranh. -1 HS đọc câu hỏi.1 HS trả lời.. -Tập xem đồng hồ.. ======================== Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: So saùnh. Daáu chaám.. I. Muïc ñích - yeâu caàu. - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu thơ, câu văn (bt1). Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh trong những câu đo 9(Bt2)ù. - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu caâu( bt3) II. Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 HD laøm baøi Baøi 1.. Giaùo vieân. Hoïc sinh - Laøm laïi baøi taäp 2 –3 .. -Nhận xét – đánh giá. - Daãn daét ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Đọc đề bài.. - HS đọc cá nhân – đọc thầm cả lớp. - HS làm bài vào vở – 4 HS chữa bài trên bảng lớp. - Đọc đề.. - Theo dõi, nhận xét.. 17 Lop3.net. G.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C Baøi 2:. - HD - Nhận xét – sửa. - Đọc đề – giải thích, HD.. Baøi 3:. - HS đọc. - Đặt dấu chấm – chép lại đoạn văn vào vở. - HS trao đổi theo cặp. - Chaám – nhaän xeùt. - Làm vở – chữa. - Đọc bài. “OÂng ... raát gioûi. Coù laàn, ... ñinh đồng. Chiếc búa ... sợi tơ mỏng. Oâng ... toâi”. -Những từ nào nào từ chỉ sự so - Nêu. saùnh? - Nhận xét chung giờ học. - Laøm laïi caùc baøi taäp. Daën HS.. 3. Cuûng coá – daën doø:. - Gạch chân từ ở bài 1:… - Chữa bảng.. ======================== Tieát 3: Moân : CHÍNH TAÛ (Tập chép). Baøi: Chị em I. Muïc tieâu: Reøn kó naêng vieát chính taû: - Chép và trình bày đúng bài chính tả thơ lục bát”Chị em”. -Làm đúng các bài tập về các từ chứa tiếng có vần ăc/oăc -Có ý thức viết chữ đẹp và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Chuẩn bị: Bảng phụ, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài -Đọc:chào hỏi, trung thực, chaäm treã, traêng troøn. cuõ. -Nhận xét- sửa. -Nhận xét bài viết trước. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài: -GV daãn daét ghi teân baøi. 2.2.Giaûng baøi. -Đọc mẫu bài viết. -HD nghe vieát. -Người chị trong bài thơ làm -HD chuaån bò. những việc gì? -Baøi thô vieát theo theå thô gì? -Caùch trình baøy baøi thô? 18 Lop3.net. Hoïc sinh -2 HS viết bảng lớp, lớp viết baûng con. -Nhận xét. Đọc lại.. -HS nhaéc laïi - Lớp đọc thầm -Traûi chieáu , buoâng maøn, ru em nguû, queùt theàm, ñuoåi gaø... -Lục bát (trên 6 chữ, dưới 8 chư)õ. -Doøng 6 luøi 2 oâ. -Doøng 8 luøi 1 oâ.. G.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C. -Viết vào vở -Chấm, chữa +HD laøm baøi taäp Baøi 2.. -Chữ cái đầu các dòng …? -Đọc:trải chiếu, luống rau, lim dim, chung lời, hát ru, quét. -Theo dõi, nhắc nhở. -Chấm, chữa, nêu nhận xét.. -Nhận xét, chữa.. -Vieát hoa. -Vieát baûng con. -Sửa sai, đọc lại. -HS nhìn sách viết vở.. -HS đọc đề- làm vở bài tập.chữa bảng lớp. -HS đọc đề, làm bảng con- chữa baûng.. -Theo dõi, chữa. -Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp 3.Củng cố. Dặn phân biệt những phụ âm gì? -Neâu. dò: -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Daën HS. -Về viết lại bài cho đẹp. ======================== Tiết 4: LUYỆN TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. - Biết tính giả trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đố có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết tìm số bị chia, tích. - Biết giải bài toán có một phép nhân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự -16 HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần a làm bài. của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính. - Yêu cầu HS làm tiếp phần b. - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài - Yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm. vào vở bài tập. - Nhận xét bài làm của HS. - 4 HS vừa lên bảng lần lượt trả lời. Bài 2: - Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng vào vở bài tập. biểu thức trong bài. - Nhận xét. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS lớp 2A xếp thành 8 hàng, mỗi hàng có 3 HS. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu HS? + HS lớp 2A xếp thành mấy hàng? + Mỗi hàng có bao nhiêu HS? + Xếp thành 8 hàng. + Vậy để biết tất cả lớp có bao nhiêu HS ta + Mỗi hàng có 3 HS. Baøi 3.. 19 Lop3.net. G.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Thanh Thuỷ- 3C làm ntn? + Tại sao lại thực hiện phép nhân 3 x 8?. + Ta thực hiện phép tính nhân 3x8. + Vì có tất cả 8 hàng, mỗi hàng có 3 HS, như vậy 3 được lấy 8 lần nên ta thực hiện phép tính nhân 3 x 8. Bài giải Số HS của lớp 2A là: 3 x 8 = 24 (HS) Đáp số: 24 HS.. - Chữa bài và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò: - Tổng kết tiết học.. ======================== Thứ sáu ngày 09 tháng 09 năm 2011 Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. Tieát 1:. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết xem giờ chính xác đến 5 phút - Biết xác định 1/2 ;1/3 của một nhóm đồ vật. - Làm đúng các bài tập 1,2,3 II. Chuaån bò. Baûng con. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND Giaùo vieân - Đọc số giờ. 1.Kieåm tra baøi - Quay đồng hồ. cuõ. 2. Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. - Dẫn dắt ghi tên bài. 2.2 Giaûng baøi. Baøi 1:. Baøi 2:. - Nhaän xeùt keát luaän. - HD HS nhận biết đề toán.. Hoïc sinh - Quay đồng hồ. -Neâu số giờ. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - HS đọc đề – nhìn đồng hồ – nêu số giờ. - Nhaän xeùt. - Đọc tóm tắt. - Lớp làm vào vở.. - Chấm chữa. Baøi 3:. - Hình 1 coù ? quaû cam ? 20 Lop3.net. - HS đọc đề. -12 Quaû. G.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×