Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 28 - Trường TH Trần Cao Vân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn. Môn:Đạo đức Tiết 28. GIÚP ĐỠ NGƯỜI TÀN TẬT T1. Ngày soạn:21.03.2011 Ngày dạy: 22.03.2011. I. Muïc tieâu: * HS hieåu: - Người khuyết tật là những người mà cơ thể, trí tuệ có phần thiếu hụt. Họ yếu đuối và phải chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống nên chúng ta cần phải giúp đỡ họ. - Nếu được giúp đỡ, cuộc sống của người tàn tật sẽ bớt khó khăn hơn, họ sẽ vui hơn. * HS bieát: - Thông cảm với người khuyết tật. - Đồng tình với những ai biết giúp đỡ người khuyết tật. - Phê bình, nhắc nhở những ai không biết giúp đỡ người khuyết tật hoặc chê chọc người khuyết tật. * Bước đầu thực hiện hành vi giúp đỡ người khuyết tật trong những tình huống cụ thể.. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå). Phieáu thaûo luaän. - HS: SGK.. III. Các hoạt động dạy – học: TG 5’. 30’. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV yêu cầu HS kể các việc nên làm và - HS trả lời, bạn nhận xét không nên làm khi đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sự. - GV nhaän xeùt 2. Bài mới:. a)Giới thiệu:. - Giúp đỡ người khuyết tật. b) Các hoạt động: * Giúp HS nhận biết được một số hành vi cụ thể  Hoạt động 1: Phân tích tranh. - HS quan saùt tranh. * Caùch tieán haønh: - GV cho cả lớp quan sát tranh và sau đó thảo luaän veà vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh. - Từng cặp HS thảo luận. - GV neâu caâu hoûi: - Đại diện nhóm trả lời và bổ sung ý kiến:. + Một số bạn HS đang đẩy xe cho một bạn bị khuyeát taät ñi hoïc . + Việc làm các bạn nhỏ giúp được gì cho bạn bị + Giúp bạn ấy được đi học như các bạn khác. + Em sẽ cùng các bạn ấy đẩy bạn bị khuyết tật khuyeát taät ? + Nếu em có mặt ở đó, em sẽ làm gì ? Vì sao ? đi học. Vì chúng ta cần giúp đỡ các bạn bị khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền được học tập. - GV kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn bị khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền + Tranh veõ gì ?. Trang -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn được học tập. * Mục tiêu: Giúp HS hiểu được sự cần thiết và Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. một số việc cần làm để giúp đỡ người khuyết. taät.. * Caùch tieán haønh: - Chia thaønh 4 nhoùm thaûo luaän vaø ghi yù kieán vaøo - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm phiếu thảo luận nhóm. những việc nên làm để giúp đỡ người khuyết taät. - Trình baøy keát quaû thaûo luaän. Ví duï: - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nghe HS + Đẩy xe cho người bị liệt. trình bày và ghi các ý kiến không trùng nhau + Đưa người khiếm thị qua đường. + Vui chơi với các bạn khuyết tật. leân baûng. - GV kết luận: Tùy theo khả năng và điều kiện + Quyên góp ủng hộ người khuyết tật.. của mình mà các em làm những việc giúp đỡ người khuyết tật bằng những cách khác nhau như đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp nạn nhân bị chất độc màu da cam, viu chơi cuøng baïn bò khuyeát taät Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.. * Mục tiêu: Giúp HS có thái độ đúng đối với * Caùch tieán haønh: việc giúp đõ người khuyết tật. - GV lần lượt nêu từng ý kiến và yêu cầu HS - HS bày tỏ bằng cách giơ tay ( đồng tình), bày tỏ thái độ đồng tình hoặc không đồng tình. không giơ tay ( không đồng tình). - GV yêu cầu HS giải thích vì sao đồng tình hoặc không đồng tình các ý kiến trên. - GV keát luaän:. + Ý kiến đúng là: a, c, d. + YÙ kieán sai laø : b.. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV chốt lại ý chính: Chúng ta cần giúp đỡ các. 5’. bạn bị khuyết tật. Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi cuûa hoï. - Giaùo duïc HS qua noäi dung baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 2.. Môn:TNXH Tiết 28. MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN. Ngày soạn:23.03.2011 Ngày dạy: 24.03..2011. I. Mục tiêu : - Nêu được tên và ích lợi của một số động vật sống trên cạn đối với con người. - Kể được tên một số con vật hoang dã sống trên cạn và một số vật nuôi trong nhà. II. Đồ dùng dạy học : Tranh một số loài vật III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ : - Gọi 3 HS lên bảng 3 học sinh lên bảng + Em hãy cho biết loài vật sống ở những đâu ? Kể tên Trang -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn một số loài vật sống trên cạn và một số loài vật sống dưới nước. - GV nhận xét . 2. Bài mới : . Hoạt động 1 : Làm việc với tranh ảnh SGK .- Yêu - HS quan sát thảo luận cầu các nhóm thảo luận các vấn đề sau 1 / Nêu tên các con vật ở trong tranh . 2 / Cho biết chúng sống ở đâu ? 3 / Thức ăn của chúng là gì ? 4 / Con nào được nuôi trong nhà , con nào sống nơi . hoang dã hoặc được nuôi trong vườn thú . Hình 1 : Con lạc đà sống ở sa mạc . Chúng ăn cỏ và được nuôi trong vườn thú . Hình 2 : Con bò sống ở đồng cỏ . Chúng ăn cỏ và - HS lắng nghe và ghi nhớ . được nuôi trong gia đình . Hình 3 : Con hươu sống ở đồng cỏ . Chúng ăn cỏ và sống hoang dại . Hình 4 : Con chó Chúng ăn xương thịt và được nuôi trong nhà . - HS nghe phổ biến luật chơi . Hình 5 : Con thỏ rừng sống trong hang . Chúng ăn rau, củ và sống nơi hoang dại . Hình 6 : Con hổ sống trong rừng . Chúng ăn thịt và sống hoang dại hoặc được nuôi trong vườn thú . Hình 7 : Con gà . Chúng ăn giun , ăn thóc và được nuôi trong nhà . - Yêu cầu HS lên bảng vừa chỉ tranh vừa nêu - GV cùng lớp nhận xét . Hỏi : + Tại sao lạc đà có thể sống nơi sa mạc ? - Vì nó có bướu chứa nước , có thể chịu đựng được nóng + Hãy kể tên một số con vật sống trong lòng đất ?Thỏ , chuột , cúi lúi .... * Kết luận : Có nhiều loài vật sống trên mặt đất như :Voi , ngựa , chó , lừa , hổ ... có loài vật đào hang sống dưới đất như : thỏ , giun , chuột , cúi lúi ....Chúng ta cần bảo vệ các loài vật sống trong tự nhiên , đặc biệt là các loài vật quý hiếm . - Giáo dục : Không được giết hại , săn bắt trái phép , không làm cháy rừng để động vật không có chỗ sinh Hoạt động 2: Động não . sống . + Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài vật ? a. Săn bắt trái phép b. Đốt cháy rừng để động vật chết - Các nhóm hội ý và dán ảnh . c. Không được giết hại chúng Hoạt động 3: Triễn lãm tranh ảnh . - Các nhóm cử đại diện lên trình bày - Yêu cầu các nhóm tập hợp các tranh ảnh đã chuẩn bị dán và trang trí vào khổ giáy lớn . - Yêu cầu các nhóm trình bày tranh ảnh của nhóm mình . - Nhận xét tiết học tuyên dương nhóm có nhiều tranh - HS tham gia trò chơi ảnh đẹp . Trang -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn Hoạt động 4 : Hoạt động nối tiếp . - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : Bắt chước tiếng con vật . - GV chia lớp thành 2 đội . Các đội viên lần lượt bốc thăm và bắt chước tiếng kêu của con vật được ghi trong phiếu . - GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương đội thắng cuộc . 3. Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét chung tiết học . Dặn: Tìm hiểu thêm về các con vật sống dưới nước - HS lắng nghe và ghi nhớ . - Cả lớp Môn:ÂNhạc Tiết 28. ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚ ẾCH CON. Ngày soạn24.03.2011 Ngày dạy: 25.03.2011. I. Môc tiªu :. - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu - Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời.. - Bieát baøi haùt lµø moät saùng taùc cuûa nhaïc só Phan Nhaân I. ChuÈn bÞ :. - Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ - Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ III. Các hoạt động Dạy và Học :. 1. KT bµi :. Hát và vận động bài hát Chim chích bông ( 3’). 2. Bµi míi : Hoạt động GV. Hoạt động HS. a.Hoạt động 1: ( 17’) Daùy baứi haựt Chú ếch con ( Lời 1) - GV Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài. - Ngoài ngay ngaén , chuù yù nghe. - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn - Nghe băng mẫu hát lại một lần nữa . - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.. - Tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Baøi chia thaønh 4 caâu haùt, moãi caâu chia thaønh 2 caâu ngắn để HS dễ nhớ - Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy hơi những chỗ - Tập hát theo hướng dẫn của GV cuoái caâu.. HS hát : Đồng thanh. - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu. Daõy, nhoùm. bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng.. Caù nhaân Trang -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn - GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét.. b.Hoạt động 2: (13’) Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách VD: K×a chó lµ chó Õch con. x. x. x. Có đôi là đôi mắt tròn. x. x. x. - Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo nhãm, tỉ, c¸ - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm nh©n. theo phaùch. - GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca VD: K×a chó lµ chó Õch con. x. x x. x x x. Có đôi là đôi mắt tròn x x. x x. x. x. - Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo nhãm, tỉ, c¸ - HS thực hiện theo hướng dẫn của nh©n. GV. c.Cuûng coá – daën doø: (2’) - Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác - HS trả lời giả, cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách. - GV nhaän xeùt, daën dß - HS lắng nghe, ghi nhớ. Môn:Thủ Công Tiết 28. LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY(T2). Ngày soạn:17.03.2011 Ngày dạy: 18.03.2011. SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUAÀN 28 I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 24 - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân. - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân. II. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Duy trì SS lớp tốt. * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - HS yeáu tieán boä chaäm Trang -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, Qn - Chưa khắc phục được tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập. * Vaên theå mó: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ. - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học. - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát. III. Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” nhằm ôn tập, củng cố các kiến thức đã học.. Trang -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>