Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần thứ 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN: TẬP ĐỌC (Tiết1) NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc rõ lời các nhân vật trong tranh - Hiểu nội dung : Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ - Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa II. Chuaån bò - GV: SGK, tranh. - HS : SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. - Haùt - HS đọc bài+ Trả lời câu hỏi: - HS neâu, baïn nhaän xeùt.. 1. Khởi động Hát - 2. Bài cũ : Ngôi trường mới 3. Bài mới - Người thầy cũ. GV đọc mẫu. -. Luyện đọc từ khó Tìm hiểu từ khó. -. Luyện đọc đoạn trong nhóm Luyện đọc đoạn trước lớp Luyện đọc cả bài. Hoạt động của Trò. -. 1 học sinh khá đọc Đọc nói tiếp từng câu. - xuất hiện: hiện ra một cách đột ngoät. - Nhaác kính: boû kính xuoáng. - HS đọc - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng thanh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MÔN: TẬP ĐỌC (Tiết 2) NGƯỜI THẦY CŨ Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - HS đọc đoạn 1 - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ - Bố là bộ đội đóng quân ở xa, khi được về phép bố đến thăm Thầy - HS đọc đoạn 2 Đoạn 2: - Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự - Bố vội bỏ chiếc mũ đang đội trên đầu, lễ phép chào thầy -> có thái kính troïng nhö theá naøo? Leã pheùp ra sao? độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người treân. - Kỉ niệm thời đi học có lần trèo - Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì về thầy? qua cửa lớp, thầy bảo ban nhắc nhở mà không phạt. - Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp lúc ấy - Trước khi làm một việc gì cần phải nghĩ chứ! Thôi em về đi, thầy nhö theá naøo? khoâng phaït em ñaâu. - HS đọc đoạn 3 Đoạn 3: - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày - Dũng nghĩ gì khi bố đã về? không phạt nhưng đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lỗi lại nữa. - Vì hieåu boá, theâm yeâu boá. Boá raát - Vì sao Dũng xúc động khi nhìn bố ra về? kính troïng, yeâu quyù vaø bieát ôn thaày giaùo cuõ. - Lễ độ, ngoan ngoãn, ngoan. - Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? - Duõng laø moät caäu hoïc troø ngoan. - Ñaët caâu Caäu beù noùi naêng raát leã pheùp 2 nhóm tự phân các vai (người - Đọc phân vai dẫn chuyện, thầy giáo, chú bộ đội - Thi đọc toàn bộ câu chuyện vaø Duõng) - GV nhaän xeùt. - HS đọc đoạn 2 hoặc 3 - HS nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? - Tại sao phải nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô cô giáo cũ. - Vì thầy cô giáo là người đã dạy giaùo cuõ? Nhaän xeùt tieát hoïc. dỗ, dìu dắt em nên người. - Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp 2. Đoạn 1: - Bố Dũng đến trường làm gì? - Vì sao bố tìm gặp thầy giáo cũ ngay tại lớp Dũng?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> MÔN: TOÁN Tieát 31: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn II. Chuaån bò - GV: SGK. Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, 3. - HS: baûng con III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Bài cũ Bài toán về ít hơn. - Thầy cho tóm tắt, HS giải bảng lớp, ghi phép - HS thực hiện. - HS sửa bài tính vaøo baûng con. 29 caùi ca - Giaù treân /-----------------------/---------/. -. Giá dưới. 2 Caùi /-----------------------/. ? Caùi - Số ca ở giá dưới có: 29 – 2 = 27 (caùi) Đáp số: 27 cái - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Luyện tập củng cố về dạng toán. Bài toán về ít hôn. Baøi 2: - Kém hơn anh 5 tuổi là “Em ít hơn anh 5 tuổi” - Bài toán về ít hơn. - Để tìm số tuổi của em ta làm ntn? - HS đọc đề Baøi 3: - Bài toán về nhiều hơn - Nêu dạng toán - Neâu caùch laøm. Choát: So saùnh baøi 2, 3 - Nêu dạng toán - Neâu caùch laøm. 4.Cuûng coá- Daën doø :ø Xem laïi baøi.Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Chuaån bò: Kiloâgam. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUAÀN 7 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát 7: CHAÊM. LAØM VIEÄC NHAØ. I. Muïc tieâu - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chống lớn và khoẻ mạnh - HS KHÁ GIỎI : Biết được buổi sáng nên ăn nhiều,buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn II. Chuaån bò - Thaày : SGK, tranh, phieáu thaûo luaän. - HS : Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn……… III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động Hát 2. Bài cũ Thực hành: Gọn gàng, ngăn nắp. - GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp choã hoïc, choã chôi. 3. Bài mới Giới thiệu: Để nhà cửa gọn gàng ngăn nắp thì chúng ta phải chăm làm việc nhà. Những việc trong nhà là những vieäc nhö theá naøo? Hoâm nay ta cuøng tìm hieåu qua baøi Chaêm laøm vieäc nhaø. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà”  Mục tiêu: HS biết tự giác làm những công việc nhà.  Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.  ÑDDH: Phieáu thaûo luaän nhoùm - GV đọc diễn cảm bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” của Traàn Ñaêng Khoa. - Phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm vaø caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi ghi trong phieáu:. Hoạt động của Trò - Haùt. - HS so sánh giữa các nhóm. - HS nghe GV đọc sau đó 1 HS đọc lại lần thứ hai. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän. Ví duï: 1. Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã luộc 1. Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà? khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi côm, nhổ cỏ vườn, quét sân và quét coång. 2. Thông qua những việc đã làm, bạn nhỏ muốn bày 2. Thông qua những việc đã làm, bạn nhoû muoán theå hieän tình yeâu thöông tỏ tình cảm gì với mẹ? đối với mẹ của mình.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Theo caùc em, meï baïn nhoû seõ nghó gì khi thaáy caùc 3. Theo nhoùm em khi thaáy caùc coâng công việc mà bạn đã làm? việc mà bạn nhỏ đã làm, mẹ đã khen baïn. Meï seõ caûm thaáy vui mừng, phấn khởi. - Kết luận: bạn nhỏ làm các việc nhà vì bạn thương - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa mẹ. Muốn chia sẽ nổi vất vả với mẹ. Việc làm của caùc nhoùm. bạn mang lại niềm vui và sự hài lòng cho mẹ. - HS nghe và ghi nhớ. Chăm làm việc nhà là một đức tính tốt mà chúng ta neân hoïc taäp.  Hoạt động 2: Trò chơi “Đoán xem tôi đang làm gì?”  Mục tiêu: HS diễn lại công việc mình thực hiện ở nhà.  Phöông phaùp: Saém vai  ÑDDH: Khaên, choåi, cheùn,…… - GV chọn 2 đội chơi, mỗi đội 5 HS - 2 đội chơi:Mỗi đội 5 em - GV phoå bieán caùch chôi: + Lượt 1: Đội 1 sẽ cử một bạn làm một công việc bất kì. Đội kia phải có nhiệm vụ quan sát, sau đó phải nói xem hành động của đội kia là làm việc gì. Nếu nói đúng hành động – đội sẽ ghi được 5 điểm. Nếu nói sai – quyền trả lời thuộc về HS ngồi bên dưới lớp. + Lượt 2: Hai đội đổi vị trí chơi cho nhau. - GV kết luận: Chúng ta nên làm những công việc - Đội thắng cuộc là đội ghi được nhà phù hợp với khả năng của bản thân.  Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân. nhieàu ñieåm nhaát.  Mục tiêu: HS làm những việc làm phù hợp.  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.  ÑDDH: Tranh - Yêu cầu 1 vài HS kể về những công việc mà em - Đội thắng cuộc nhận phần thưởng đã tham gia. - GV toång keát caùc yù kieán cuûa HS. - Moät vaøi HS keå. - GV kết luận: Ơû nhà, các em nên giúp đỡ ông bà, - HS cả lớp nghe, bổ sung và nhận cha mẹ làm các công việc phù hợp với khả năng xeùt cuûa baûn thaân mình. - Trao đổi, nhận xét của HS cả lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV toång keát caùc yù kieán cuûa HS. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành Chăm làm việc nhà.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MOÂN: CHÍNH TAÛ Tiết 17: NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Baøi vieát khoâng maéc quaù 5 loãi - Làm được bài tập 2, bài tập 3a II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Bài cũ Ngôi trường mới - 2 chữ có vần ai - 2 chữ có vần ay - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Tiết hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’ - Hướng dẫn tập chép. - GV đọc đoạn chép trên bảng. - Naém noäi dung baøi cheùp - Dũng nghĩ gì khi bố đã về?. - Haùt - 3 HS viết bảng lớp, viết bảng con. -. Đoạn chép có mấy câu? Chữ đầu câu viết như thế nào? Nêu những từ khó viết. GV gạch chân những âm vần HS dễ viết sai.. -. GV hướng dẫn HS chép bài vào vở.. - GV chaám moät soá baøi  Luyeän taäp - Laøm baøi taäp - Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng. Lop2.net. - 2 HS đọc lại - Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. - Coù 3 caâu - Viết hoa chữ cái đầu - xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi. - HS nhaéc laïi. - HS vieát baûng con. - HS chép bài vào vở - HS sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS thi ñua 2 daõy. - buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy. - GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 21: THỜI KHOÁ BIỂU I. Muïc tieâu - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu, biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng - Hiểu được tác dụng của thời khoá biểu - Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa II. Chuaån bò - GV: Bảng phóng to thời khoá biểu. Mục lục sách - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - Người thầy cũ kết hợp câu hỏi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: Thời khoá biểêu3 - Thầy đọc mẫu.. - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi do gv neâu. -. Nêu những từ khó phát âm Luyện đọc từng cột Bài 1: Đọc TKB theo ngày (thứ, buổi tiết). -. Bài 2: Đọc TKB theo buổi (buổi – tiết - thứ). - Luyện đọc toàn bộ TKB - Baøi 3: - Thaày nhaän xeùt. -. Baøi 4:. -. Em cần TKB để làm gì?. Lop2.net. - HS khá đọc, lớp đọc thầm - 2, 3 HS đọc toàn bộ TKB cả lớp tiếp sức (mỗi em 1 cột hay 1 doøng) - Tiết, Mĩ thuật, Sức khoẻ - HS đọc - 2 HS đọc ngày thứ 2 theo mẫu - Mỗi HS đọc TKB của 1 cột trong caùc ngaøy coøn laïi. - 2 HS đọc TKB của tiết 1 buổi sáng từng ngày. - Mỗi HS đọc TKB 1 dòng tiếp theo. - Hoạt động nhóm - Các nhóm ghi vào tờ giấy số tiết học chính (in chữ đứng), số tiết học tự chọn (in chữ nghieâng) - Các nhóm đọc bài trước lớp - Lớp nhận xét - Giúp em nắm lịch học để.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chuẩn bị bài vở ở nhà, để mang duïng cuï hoïc taäp cho đúng. 4. Cuûng coá – Daën doø - HS đọc lại TKB theo 2 cách (theo ngày, theo - 2 dãy thi đua: mỗi dãy 3HS đọc buoåi) - Coù - Lớp em có TKB không? - HS đọc. - Em hãy đọc TKB của lớp em? - Đọc thành thạo TKB - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> MÔN: TOÁN Tieát 32: KILOÂGAM I. Muïc tieâu - Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa 2 vật thông thường - Biết kilôgam là đơn vị đo khối lượng, đọc, viết tên và ký hiệu của nó - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg II. Chuaån bò - GV: Cân đĩa, các quả cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg. Quyển vở. - HS: 1 số đồ vật: túi gạo, 1 chồng sách vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Luyeän taäp - Thầy nêu đề toán. HS làm bảng con phép - 1 HS làm bảng lớp. tính. - HS laøm 16 tuoåi - Thanh /------------------------/---------/ 2 tuoåi -. Em. /-----------------------/. ? tuoåi - Thaày nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Học 1 đơn vị mới đó là Kilôgam - Thầy nhắc quả cân 1 kg lên, sau đó nhắc quyển vở và hỏi. - Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? - Thaày yeâu caàu HS 1 tay caàm quyeån saùch, 1 tay cầm quyển vở và hỏi. - Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn?  Muoán bieát 1 vaät naëng, nheï theá naøo ta phaûi caân vật đó. - Thaày cho HS xem caùi caân - Để cân được vật ta dùng ta dùng đơn vị đo là kiloâgam. Kiloâgam vieát taét laø (kg). Lop2.net. - HS thực hành. - Quả cân nặng hơn, quyển vở nheï hôn - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thaày ghi baûng kiloâgam = kg Thaày cho HS xem quaû caân 1 kg, 2 kg, 5 kg. Thaày cho HS xem tranh veõ trong phaàn baøi học, yêu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm. - Thầy để túi gạo lên 1 đĩa cân và quả cân 1 kg leân ñóa khaùc. - Neáu caân thaêng baèng thì ta noùi: tuùi gaïo naëng 1 kg. Baøi 1: - Thaày yeâu caàu HS xem tranh veõ -. - HS laäp laïi.. - Tuùi gaïo naëng 1 kg - HS nhìn caân vaø nhaéc laïi - HS điền vào chỗ chấm, đồng thời đọc to. - VD: Hoäp sôn caân naëng 3 kg.. Baøi 2: - Làm tính cộng trừ khi ra kết quả phải có tên - HS làmbài. ñôn vò ñi keøm. 15 kg + 7 kg = 22 kg 6 kg + 80 kg = 86 kg 47 kg + 9 kg = 56 kg 10 kg - 5 kg = 5 kg 35 kg - 15 kg = 20 kg 4. Cuûng coá – Daën doø - Taäp caân. - Chuaån bò: Luyeän taäp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 7: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC- TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I. Muïc tieâu. - Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người. Kể được nội dung moãi tranh baèng 1 caâu - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu II. Chuaån bò - GV: Tranh.Baûng phuï - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ - 2 HS leân ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu mẫu (Ai? Là gì?) được gạch dưới. - Thaày ghi saün leân baûng. - Bé Hoa là HS lớp 1 - Boä phim maø em thích nhaát laø boä phim Taây Du Kyù. - Tìm những cách nói có nghĩa giống câu.. - Haùt. - Hỏi: Ai là HS lớp 1? - Boä phim maø em thích nhaát laø boä phim gì? - Quyeån truyeän naøy khoâng hay ñaâu - Quyeån truyeän naøy ñaâu coù hay.. - Thaày nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta keå teân caùc môn học và học 1 loại từ mới là động từ. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Kể tên các môn học  Mục tiêu: Nắm được tên các môn học  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï. - Hoạt động cá nhân - Thầy cho HS kể tên các môn học ở lớp - Tiếng việt, Toán, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Vẽ, Thủ coâng…  Hoạt động 2: Tìm từ chỉ hoạt động của người.  Mục tiêu: Nắm được từ chỉ hoạt động  Phương pháp: Trực quan. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ÑDDH: Tranh - 2 HS thaûo luaän - Tranh 1: đọc sách - Tranh 2: vieát - Tranh 3: giaûng baøi, nghe  Những từ chỉ hoạt động gọi là động từ. - Tranh 4: keå chuyeän, troø - Thaày ghi baûng chuyeän - Keå laïi noäi dung tranh baèng 1 caâu. - HS nhaéc laïi - Thầy cho HS đọc câu mẫu - HS đọc - Thầy yêu cầu HS dựa vào tranh để nói lại - Bé đang tập viết - Baïn gaùi nghe giaûng noäi dung tranh baèng 1 caâu. - 2 baïn trai ñang troøn chuyeän với nhau - Thaày nhaän xeùt - Lớp nhận xét  Hoạt động 3: Điền động từ thích hợp vào chỗ trống cho câu đủ ý  Mục tiêu: Có khái niệm dùng động từ  Phöông phaùp: Thaûo luaän - HS thảo luận và làm bài, sửa  ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï. baøi - Thầy hướng dẫn HS thực hiện bài. - Từ chỉ hành động gọi là động từ - Thaày nhaän xeùt - Nhaûy daây, baén bi, hoïc baøi, xem truyeän. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Động từ “Ai làm gì?”, dấu phẩy.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> MÔN: TOÁN Tieát 33: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết dụng cụ đo khối lượng :cân đĩa, cân đồng hồ, cân bàn - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg II. Chuaån bò - GV: Cân đồng hồ. Túi đường và 1 chồng vở. - HS: SGK, 1 chồng vở. Bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động Hát 2. Baøi cuõ Kiloâgam - GV cho HS lên cân 1 kg đậu, 3 kg sách vở. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Để củng cố về đơn vị đo kilôgam, hôm nay chúng ta seõ sang tieát luyeän taäp. - GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vaät thì kim chæ soá 0. - Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa cân nặng bấy nhieâu kg. - GV cho HS lần lượt lên cân. - GV cho HS quan saùt tranh vaø ñieàn vaøo choã troáng naëng hôn hay nheï hôn. - Yeâu caàu: HS quan saùt kim leäch veà phía naøo roài traû lời. - GV nhaän xeùt. Baøi 3: Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm.. Baøi 4:. Lop2.net. Hoạt động của Trò - Haùt - HS thực hành cân.. - HS quan saùt. - 1 túi đường nặng 1 kg - sách vở nặng 3 kg. - HS quan saùt. - HS laøm baøi. - Baïn nhaän xeùt. - HS thực hiện bảng con. 3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg 16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg - HS đọc đề.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Để tìm số gạo nếp mẹ mua về ta phải làm sao?. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø: laøm baøi 5 - Chuẩn bị: 6 cộng với 1 số. Lop2.net. - Lấy số gạo nếp và gạo tẻ, trừ đi soá gaïo teû. - HS laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tiết 7: NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu. - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện -HS KHÁ GIỎI : Kể được toàn bộ câu chuyện. Phân vai dựng lại đoạn 2 câu chuyeän II. Chuaån bò - GV: Tranh III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn - Goïi HS keå laïi maåu giaáy vuïn. - 4 HS keå noái tieáp. Moãi HS keå 1 đoạn. - 4 HS keå theo vai.. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Giới thiệu: - Hôm trước lớp mình học bài Tập đọc - Bài: Người thầy cũ. naøo? - Hôm nay lớp mình sẽ cùng kể lại câu chuyeän naøy - Quan saùt tranh. - Treo tranh minh hoạ - Bức tranh vẽ cảnh 3 người đang - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Ơû đâu? nói chuyện trước cửa lớp. - Câu chuyện: Người thầy cũ có những - Dũng, chú bộ đội tên là Khánh (bố của Dũng), thầy giáo và người kể nhaân vaät naøo? chuyeän. - Chú bộ đội. - Ai laø nhaân vaät chính? - Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường trong giờ ra chơi. naøo? -. -. - Chú bộ đội là bố của Dũng, chú đến trường để tìm gặp thầy giáo cũ. Gọi 1 HS đến 3 HS kể lại đoạn 1. Chú ý HS kể để các em tự kể theo lời của mình. Sau đó nhận xét bổ sung. Khi gặp thầy giáo chú đã làm gì để thể - Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. Chú bộ đội đó la øai? Đến lớp làm gì?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> hiện sự kính trọng với thầy? - Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo - Thưa thầy em là Khánh, đứa học theá naøo? trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ! - Thái độ của thầy giáo ra sao khi gặp lại - Lúc đầu thì ngạc nhiên sau thì cười caäu hoïc troø naêm xöa? vui veû. - Thầy đã nói gì với bố Dũng? - AØ Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng . . . hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! - Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đã trả lời - Vâng, thầy không phạt. Nhưng thaày ra sao? thầy buồn. Lúc ấy thầy bảo: “Trước khi laøm vieäc gì, thì caàn phaûi nghó chứ! Thôi em về đi, thầy không phaït em ñaâu.” - Gọi 3 đến 5 HS kể lại đoạn 2. chú ý - 3 HS kể lại đoạn 2 nhắc HS đổi giọng cho phù hợp với các nhaân vaät. - Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố - Rất xúc động. ra veà. - Em Dũng đã nghĩ gì? - Duõng nghó: boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït, nhöng boá nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. - Cho các nhóm chọn HS thi đóng vai. - Kể, HS cả lớp theo dõi và nhận xeùt baïn keå. Mỗi nhóm cử 3 HS. (HS Giỏi) - Thảo luận, chọn vai trong từng - Gọi HS diễn trên lớp. nhoùm. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø - Caâu chuyeän naøy nhaéc chuùng ta ñieàu gì? - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia đình nghe. Chuẩn bị: Nhười mẹ hiền.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> MÔN: TẬP ĐỌC Tiết28 : CÔ GIÁO LỚP EM I. Muïc tieâu. 1Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài, chú ý các từ ngữ nêu rõ tình cảm thầy trò : ấm (trang vở), yêu thương, ngắm mãi. Hiểu nội dung bài: Em HS raát yeâu quyù coâ giaùo. 2Kỹ năng: Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu, vần, thanh dễ lẫn. - Biết ngắt nhịp hợp lý các âu thơ 5 tiếng (2 –3, 3 –2) - Biết đọc bài thơ với tình cảm trìu mến, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: mỉm cười, tươi, thoảng, thơm tho, ngắm mãi. 3Thái độ: Tình cảm yêu thương gắn bó giữa thầy và trò. II. Chuaån bò - GV: Tranh - HS : SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Thời khóa biểu - GV cho HS đọc theo ngày, theo buổi.. - Haùt -2 HS đọc theo ngày -2 HS đọc theo buổi. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu – Nêu vấn đề: (1’) - GV cho HS quan sát tranh -> giới thiệu: Cô - HS quan sát tranh giáo lớp em. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Đọc bài thơ diễn caûm  Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - HS khá đọc, lớp đọc thầm - GV đọc mẫu. - mỉm cười, tươi, thơm tho, - Nêu những từ khó phát âm. thoảng, ngắm mãi - gheù, ngaém (chuù thích SGK) - Nêu những từ chưa hiểu - Höông hoa nhaøi nheø nheï, luùc - Thoảng hương nhài caûm thaáy, luùc khoâng. - Luyện đọc câu đoạn - Chú ý: câu 3: nhịp 2/3; câu 1: 2, 4 nhịp 3/2, - Mỗi HS đọc 1 câu liên tiếp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>