Giáo án Lớp 3 Tuần 2 - Nguyễn Văn Hào –Tiểu học Hạ Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>aïi BT1 Tuaàn 2 Tập đọc – kể chuyện. Thứ 2 ngày 24 tháng 8 năm 2009 AI COÙ LOÃI ?. I / MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc tương đối trôi chảy toàn bài . Đọc đúng : +Các từ ngữ có vần khó : khuỷu tay, nguệch ra. + Các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của địa phương + Các từ phiên âm tên nước ngoài : Cô-rét-ti, En-ri-cô. - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câuvà giữa những cụm từ dài. - Biết tập đọc phân biệt lời ngưòi kể và lời các nhân vật. 2.Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGKù. - Nắm được diễn biến của câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xư không tốt với bạn. B Keå Chuyeän 1. Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện . - Tập phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; 2. Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn. TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Truyện đọc mở đầu tuần 2 kể cho các em nghe câu chuyệnvề hai bạn Cô-rét-ti và En- ri-cô. Hai bạn chỉ vì một truyện nhỏ mà cáu giận nhau, nhưng lại rất sớm làm lành với nhau. Điều gì khiến hai bạn sớm làm lành với nhau, giữ được tình bạn? Đọc truyện này các em sẽ hiểu rõ điều đó. HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài : đọc chậm rãi ở -HS kết hợp đọc thầm đoạn 1 nhấn mạnh các từ :nắn nót, nguệch ra, nổi giận, kiêu căng. Đọc nhanh và căng thẳng hơn ở đoạn 2 .Trở lại châm rãi, nhẹ nhàng ở đoạn 3. Ở đoạn 4 và 5 nhấn giọng các từ: ngạc nhiên, ngaây ra, oâm chaàm. -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . giải nghĩa từ -HS đọc đồng thanh các từ : CôLop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Đọc từng câu -GV vieát baûng: Coâ-reùt-ti, En-ri-coâ. reùt-ti, En-ri-coâ Đọc đúng các từ : nắn nót, nguệch ra, noåi giaän, kieâu caêng. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . -HS đọc các từ chú giải trong bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn. + Đọc từng đoạn trước lớp + Đọc từng đoạn trong nhóm - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng. 2. +Thi đọc giữa các nhóm + Đọc đồng thanh Hướng dẫn tìm hiểu bài GV neâu caâu hoûi, cuøng hs choát laïi caâu traû lời đúng 2 . Vì sao hai baïn nhoû giaän nhau?. -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc từng đoạn. - Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûu tay vaøo En-ri-coâ laøm En-ri-coâ vieát hỏng. En-ri-co âgiận bạn, để trả thù bạn, En-ri-cô đã đẩy Cô-rét-ti, laøm hoûng heát trang vieát cuûa Coâreùt-ti - Sau côn giaän, En-ri-coâ bình tónh 3. Vì sao En-ri-coâ hoái haän, muoán xin loãi laïi, nghó laø Coâ-reùt-ti khoâng coá yù Coâ-reùt-ti? chaïm vaøo khuyûu tay mình. Nhìn thấy vai áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thöông baïn, muoán xin loãi baïn nhưng không đủ can đảm. -Tan hoïc , thaáy Coâ-reùt-ti ñi theo 4. Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao? mình, En-ri-coâ nghó laø baïn ñònh đánh mình nên rút thước cầm tay nhưng Cô-rét-ti cười hiền hậu đề nghị “ Ta lại thân nhau như trước ñi” khieán En-ri-coâ ngaïc nhieân, roài vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu rất muốn làm lành với bạn.) -Bố mắng En-ri-cô là người có 5. Bố đã trách mắng En-ri-cô như thế nào lỗi, không chủ động xin lỗi bạn mà ? lại giơ thước doạ đánh bạn. -En-ri-cô đáng khen vì cậu biết ân haänbieát thöông baïn khi baïn laøm 6 . Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng lành, cậu cảm động ôm chầm lấy 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> khen? 3 Luyệnđọclại -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương những nhóm đọc. KEÅ CHUYEÄN 1.GV neâu nhieäm vuï :Trong phaàn keå chuyeän hoâm nay caùc em seõ thi keå laïi lần lượt 5 đoạn câu chuyện Ai có lỗi? Bằng lời của em dựa vào trí nhớ và 5 tranh minh hoạ. 2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyeän theo tranh -GV yêu cầu HS đọc thầm mẫu và quan sát lần lượt 5 tranh minh hoạ trong SGK -GV mời 5 HS tiếp nối nhau, quan sát tranh và kể 5 đoạn của câu chuyeän. -GV khen ngợi những HS có lời kể saùng taïo, khoâng keå theo caùch hoïc thuoäc loøng vaên baûn . CUÛNG COÁ – DAËN DOØ Trong caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo ? Vì sao ? -GV khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi câu chuyện cho người thân nghe.. bạn. Cô-rét-ti đáng khen vì cậu biết quý trọng tình bạn và rất độ lượng nên đã chủ động làm lành với bạn. - HS mỗi nhóm tự phân vai và thi đọc với nhau.. - HS nghe yeâu caàu. - HS đọc thầm mẫu và quan sát lần lượt 5 tranh minh hoạ trong SGK -Từng HS tập kể cho nhau nghe. - 5 HS tieáp noái nhau, quan saùt tranh vaø keå 5 đoạn của câu chuyện - Sau mỗi lần HS kể , cả lớp nhận xét -Về nội dung: Kể có đủ ý , đúng trình tự khoâng ? - Cách diễn đạt: Nói đã thành câu chưa ? dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể bằng lời của mình chưa ? -Cách thể hiện : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với ñieäu boä, neùt maët chöa ?. - HS noùi theo yù thích cuûa mình. VD : Thích En-ri-coâ vì caäu bieát aân haän, bieát thöông baïn khi baïn laøm laønh.Thích Coâ-reùt-ti vì cậu biết quý trọng tình bạn và rất độ lượng 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết cách tính trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm). - Vận dụng vào giải toán có lời văn bằng phép trừ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A KIỂM TRA BAØI CŨ : Gọi học sinh lên bảng sửa các bài tập về nhà của tiết 5. Nhận xét chữa bài và cho điểm học sinh. B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần) HÑ GIAÙO VIEÂN. 1. HOÏC SINH. Hướng dẫn thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần). a) Phép trừ 432 - 215 - Vieát leân baûng pheùp tính 432 -215 = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc. - Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên. Nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách tính, sau đó GV nhắc lại để cả lớp ghi nhớ. Nếu HS cả lớp không tính được , GV hướng dẫn HS tính từng bước như phần bài học ở SGK. + Chúng ta bắt đầu tính từ hàng nào? + 2 không trừ được 5, vậy phải làm như thế nào? (gợi ý: bước tính này giống như ta thực hiện phép trừ số có hai chữ số cho một số, có nhớ.) + GV giảng lại bước trên. + Khi thực hiện trừ các đơn vị, ta đã mượn một chục sang hàng chục, vì thế trước khi thực hiện trừ các chục cho nhau, ta phải trả một chục đã mượn. Có hai các trả, thứ nhất nếu giữ nguyên số. - 1 HS lên bảng thực hiện, cả lớp laøm vaøo baûng con. 432 215 217 * 2 không trừ được 5, lấy 12 trừ 5 baèng 7 viết 7 nhớ 1. * 1 thêm 1 bằng 2; 3 trừ 2 bằng 1, vieát1 * 4 trừ 2 bằng 2, viết 2. + Tính từ hàng đơn vị. + 2 không trừ được 5, mượn 1 chục của 3 chục thành 12, 12 trừ 5 bằng 7, viết 7, nhớ 1.. + Nghe giảng và cùng thực hiện trừ caùc soá chuïc cho nhau: 1 theâm 1 bằng 2, 3 trừ 2 bằng 1, viết 1.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> chục của số bị trừ thì ta cộng thêm một chục vào số chục của số trừ. Cụ ï thể trong phép trừ này là 1 thêm 1 bằng 2, 3 trừ 2 bằng 1, viết. Cách thứ hai, ta bớt luôn một chục ở số bị trừ rồi trừ các chục cho nhau, cụ thể là 3 bớt 1 bằng 2, 2 trừ 1 baèng 1, vieát 1. Thông thường chúng ta sử dụng cách thứ nhaát. + Hãy thực hiện trừ các số trăm cho nhau. - Yêu cầu HS thực hiện từng bước của phép trừ trên. b) Phép trừ 627 - 143: - Tiến hành các bước tương tự như phép trừ 432 - 215 = 217 * Löu yù: + phép trừ 432 - 215 = 217 là phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng chục. + Phép trừ 627 - 143 = 484 là phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng trăm. Luyeän taäp: Baøi 1: - Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS tự là bài. - Yêu cầu từng HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. - Chữa bài nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3: - Gọi 1 học sinh đọc đề bài. - Toång soá tem cuûa hai baïn laø bao nhieâu? - Trong đó bạn Bình có bao nhiêu con tem? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi.. + 4 trừ 2 bằng 2, viết 2. - 2 HS thực hiện trước lớp, cả lớp theo doõi nhaän xeùt.. - 5 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. - HS nêu cách thực hiện của mình.. -HS đọc bài toán - Toång soá tem cuûa hai baïn laø 335 con tem. - Baïn Bình coù 128 con tem. - Bài toán yêu cầu tìm số têm của baïn Hoa. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Số tem của banï Hoạ là: 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt của bài toán. - Đoạn dây dài bao nhiêu xăng-ti-mét? - Đã cắt đi bao nhiêu xăng-ti-mét? - Bài toán hỏi gì? - Hãy dựa vào tóm tắt và đọc thành đề toán.. - Yeâu caàu HS laøm baøi.. 335 - 128 = 207 (con tem) Đáp số : 207 con tem - 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thaàm. - Đoạn dây dài 243 xăng-ti-mét. - Đã cắt đi 27 xăng-ti-mét. - Bài toán hỏi còn lại bao nhiêu xaêng-ti-meùt? - Có một sợi dây dài 243 xăng-timét, người ta đã cắt đi 27 xăng-timét. Hỏi phần còn lại dài bao nhiêu xaêng-ti-meùt? - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làmvào vở. Bài giải Phaàn coøn laïi daøi laø: 243 - 27 = 216 (cm ) Đáp số : 216 cm. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. IV CUÛNG COÁ-DAËN DOØ - Khi ñaët tính chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? - Thực hiện tính từ đâu đến đâu? Veà nhaø laøm baøi taäp 2 trang 5, nhaän xeùt tieát hoïc.. Đạo đức KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ ( tieát 2 ) I. MUÏC TIEÂU : 1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu. - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc Việt Nam. - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ. 2. Thái độ: - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà. - Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi đã làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy”. Không đồng tình với những bạn thiếu nhi chưa thực hiện được điều đó. 3 Haønh vi: Luoân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Moät soá baøi thô, baøi haùt, caâu chuyeän, tranh aûnh veà Baùc Hoà, ñaëc bieät laø veà tình caûm giữa Bác Hồ với thiếu nhi. Giấy khổ to, bút viết bảng để học sinh học nhóm. Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Vở bài tập đạo đức 3 III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ. - Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo? - Quê Bác ở đâu? -Em coøn bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà? - Bác Hồ đã có công lao to lớn như thế nào với dân tộc ta? B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Kính yêu Bác Hồ HÑ GIAÙO VIEÂN. 1.. 2.. HOÏC SINH. Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ. - GV yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự lieân heän baûn thaân.. - Học sinh tự liên hệ theo gợi ý sau: * Em đã thực hiện được những điều naøo trong naêm ñieàu Baùc Hoà daïy? Thực hiện như thế nào? Còn điều nào en chưa thực hiện tốt? Vì sao? Em dự dịnh sẽ làm gì trong thời gian tới?. - GV hướng dẫn học sinh tự liên hệ theo từng cặp. - GV mời một vài em tự liên hệ trước lớp. - GV khen những học sinh đã thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy và nhắc nhở cả lớp học tập các bạn. Hoạt động 2: - Học sinh trình bày theo nhóm dưới -HS trình bày, giới thiệu những tư liệu nhiều hình thức như: hát, kể đã sưu tầm về Bác Hồ. chuyện,đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh, . .. - Cả lớp thảo luận, nhận xét về kết - GV khen những nhóm HS, HS đã sưu quả sưu tầm của các bạn. tầm nhiều tư liệu và giới thiệu hay. - GV giới thiệu thêm một số tư liệu khaùc veà Baùc Hoà. GV choát yù ruùt ra noäi dung baøi hoïc vaø - Hoïc sinh nhaéc laïi. ghi baûng. Baøi hoïc: Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà, thiếu nhi chúng ta phải thực hiện tốt naêm ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nieân nhi đồng. Tháp mười đẹp nhất bông sen 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. (Baûo Ñình Giang) IV. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ. - Trò chơi phóng viên: Một số học sinh trong lớp lần lượt thay nhau đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp về Bác Hồ, về Bác Hồ với thiếu nhi. - Về nhà học bài : Giữ lời hứa. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ 3 ngày 25 tháng 8 năm 2009 THEÅ DUÏC. ÔN ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI KẾT BẠN. I.Muïc tieâu: - Ôn đi đều 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tácở mức cơ bản đúng theo nhòp hoâ cuûa GV. - Ôn kiễng gót hai tay chống hông giang nganh- Yêu cầu thực hiện được động tác tươngđối đúng. -Trò chơi: kết bạn- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Coøi vaø keû saân. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp. -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên. -Troø chôi laøm theo hieäu leänh. B.Phaàn cô baûn. 1)Tập đi đều theo hàng dọc. -Đi thường. -Ñi theo nhòp 1-2, 1-2 ... 2) Ôn một số động tác kiễng gót hai tay chống hoâng, giang ngang. 8 Lop3.net. TL. Cách tổ chức   . -HS oân theo nhoùm   .

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nêu tênđộngtác và làm mẫu. HS thực hiện   taäp theo HD.   -GV theo dõi uốn nắn Hs thực hiện.   4)Troø chôi: Keát baï  n.  ch chôi. -Phoå bieánlaïi caù -HS thực hiện chơi. -GV nhận xét thưởng phạt. C.Phaàn keát thuùc. -Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu và hát. -Heä thoáng baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ.    -HS chơi thử , sau đó chơi chính thức.   . Toán LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ năng tính cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần hoặc không có nhớ). - Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép cộng, phép trừ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -Gọi HS lên sửa bài tập 2 trang 7. -GV nhaän xeùt , cho ñieåm HS. B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Luyeän taäp HÑ. 1. GIAÙO VIEÂN Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Nêu yêu cầu của bài toán và yêu caàu HS laøm baøi.. - Yêu cầu từng học sinh vừa lên. HOÏC SINH. - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào baûng con. 567 868 387 100 325 528 58 75 242 340 329 25 - HS neâu caùch laøm cuûa mình. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. HS cả lớp theo dõi nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Nhaän xeùt , cho ñieåm HS. Baøi 2: - Bài toán yêu cầu gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm baøi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 - Yêu cầu HS cả lớp đọc phần tóm tắt của bài toán. - Bài toán cho ta biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề bài hoàn chỉnh. - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm baøi.. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. IV. - Bài toán yêu cầu điền số thích hợp vào oâ troáng. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. Số bị trừ : 752, 371, 621, 950 Số trừ : 426, 246, 390, 215 Hieäu : 326, 125, 231, 735 - HS đọc thầm. -Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 415 kg gạo, ngày thứ hai bán được 325 kg gaïo. -Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó bán được bao nhieâu ki-loâ-gam gaïo? - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Cả hai ngày cưả hàng đó bán được là: 415 + 325 = 740 (kg) Đáp số : 740 kg gạo. - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Số học sinh của khối lớp ba là: 165 - 84 = 81 (hoïc sinh) Đáp số : 81 học sinh. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Nêu cách tìm số trừ, số bị trừ? - Veà nhaø laøm baøi taäp 2 trang 8. - Xem trước bài : Ôn tập các bảng nhân. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chính taû. AI COÙ LOÃI ? I. MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng vieát chính taû -Nghe – viết chính xác đoạn 3 của bài Ai có lỗi ?. Chú ý viết đúng tên riêng người nước ngoài. -Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uyu. Nhớ cách viết những âm vần dễ laãn õ s/x ; aên/ aêng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: 2HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: ngọt ngào, chìm nổi, cái liềm. GV nhaän xeùt, cho ñieåm. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết một đoạn của bài Ai có lỗi ? và tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uyu. Nhớ cách viết những âm vần dễ lẫn do phương ngữ s/x ; ăn/ ăng HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hướng dẫn nghe viết - 2 HS đọc lại - GV đọc 1 lần đoạn viết - En-ri-coâ aân haän khi bình tónh laïi. Nhìn - Đoạn văn nói điều gì? vai áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm. -Tìm teân rieâng coù trong baøi chính - Coâ-reùt-ti taû? -Hướng dẫn HS viết bảng con các - HS viết vào bảng con các từ giáo viên từ dễ viết sai: Cô-rét-ti, khuỷu tay, vừa hướng dẫn - Viết tên bài ở giữa trang vở . Chữ đầu sứt chỉ, can đảm - Neâu caùch trình baøy baøi chính taû? đoạn viết lùi vào 2 ôâ , viết hoa chữ cái đầu câu, tên riêng. - Ngồi ngay ngắn, lưng thẳng, đầu hơi - Neâu tö theá khi vieát baøi ? cúi mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm.Tay trái đè và giữ nhẹ mép vở . Tay - GV nhaéc HS ngoài ngay ngaén , vieát phaûi vieát baøi. naén noùt . - HS nghe GV đọc và viết bài vào vở. GV đọc bài chính tả - GV đọc lại từng câu - HS đổi vở cho bạn và soát lỗi - HS baùo loãi - GV thoáng keâ loãi leân baûng. 2 - Thu khoảng 7 vở chấm và nhận 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> xeùt Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? - GV theo doõi, nhaän xeùt. Tuyeân dương những nhóm làm bài đúng.. Baøi 3 - GV choïn cho HS laøm phaàn a - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? - GV phaùt cho caùc nhoùm giaáy khoå lớn để làm bài. -GV theo doõi, nhaän xeùt. Tuyeân dương những HS làm bài đúng.. IV.. -1 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm. -Tìm các từ ngữ chứa tiếng : có vần ueâch, coù vaàn uyu. - Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo luận và điền kết quả. Đại diện nhóm treo baûng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm.Caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt. a Có vần uêch : nguệch ngoạc, rỗng tuếch, tuệch toạc, trống huếch trống hoác b. Coù vaàn uyu : khuyûu tay, khuyûu chaân, ngaõ khuîu, khuùc khuyûu. - HS đọc đề , cả lớp đọc thầm. - Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào choã troáng - 1 HS làm trên bảng lớp , cả lớp làm vào bảng con. Một số em đọc bài của mình. Cả lớp theo dõi , nhận xét. -(xấu, sấu) : cây sấu, chữ xấu -(seû, xeû) : san seû, xeû goã) -(saén, xaén) : xaén tay aùo, cuû saén. CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Vừa viết chính tả bài gì ? - Nêu cách trình bày bài chính tả dưới dạng đoạn văn? -Neâu tö theá khi ngoài vieát chính taû? -GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những hs viết đúng, đẹp. Tự nhiên & xã hội. VEÄ SINH HOÂ HAÁP I. MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng. - Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - Giữ sạch mũi, họng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> SGK, phaán. Caùc hình trong SGK trang 8, 9. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Tại sao thở bằng mũi tốt hơn thở bằng miệng? - Thở không khí trong lành có lợi gì? Nhaän xeùt baøi cuõ. B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Vệ sinh hô hấp HÑ. 1.. 2.. GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - GV hướng dẫn học sinh học nhóm. - Các nhómquan sát các hình 1, 2, 3 trang 8 SGK, thảo luận trả lời các câu hoûi sau: 1 Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? 2. Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để - GV hướng dẫn các nhóm báo cáo giữ sạch mũi họng? - Sau khi trao đổi xong, đại diện các keát quaû thaûo luaän. nhoùm baùo caùo keát quaû. Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt boå sung. - GV nhaän xeùt choát laïi yù chính. - Học sinh nhắc lại: Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khoẻ vì: * Buổi sáng sớm có không khí thường trong laønh, ít khoùi buïi. . . - GV lưu ý với học sinh: Hàng ngày * Sau một đêm nằm ngủ, không hoạt cần lau sạch mũi và súc miệng bằng động, cơ thể cần được vận động để mạch nước muối để tránh bị nhiễm trùng máu lưu thông, hít thở không khí trong caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp lành và hô hấp sâu để tống được nhiều treân khí các bô níc ra ngoài và hít được nhiều - Giaùo duïc hoïc sinh neân coù thoùi khí oâxy vaøo phoåi. quen taäp theå duïc buoåi saùng vaø coù yù - Hoïc sinh nhaéc laïi. thức giữ vệ sinh mũi, họng. Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp. + Bước 1: Làm việc theo cặp. - HS mở SGK, quan sát hình trang 9 SGK, hai bạn sẽ lần lượt người hỏi, người trả lời. Gợi ý: HS A: Chæ vaø noùi teân caùc vieäc neân vaø không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> cô quan hoâ haáp. HS B: Hình naøy veõ gì? HS A: Vieäc laøm cuûa caùc baïn trong hình là có lợi hay có hại đối với cơ quan hô haáp? Taïi sao? - Học sinh hỏi đáp trước lớp.. + Bước 2: Làm việc cả lớp. GV gọi 1 số cặp lên hỏi, đáp trước lớp và khen cặp nào có câu hỏi saùng taïo. + Bước 3: Làm việc theo nhóm. - GV hướng dẫn học sinh học nhóm. - Các nhóm thảo luận liên hệ thực tế trả lời các câu hỏi sau: - Liên hệ thực tế trong cuộc sống, kể ra những việc nên làm và có thể làm được để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - Nêu những việc các em có thể làm ở nhà và xung quanh khu vực nơi các em - GV hướng dẫn các nhóm báo cáo sống để giữ cho bầu không khí luôn trong laønh. keát quaû thaûo luaän. - GV nhaän xeùt choát laïi yù chính. - Sau khi trao đổi xong, đại diện các nhoùm baùo caùo keát quaû. Caùc nhoùm khaùc * Không nên ở trong phòng có theo doõi, nhaän xeùt boå sung. người hút thuốc lá, thuốc lào và - Hoïc sinh nhaéc laïi: chơi đùa ở nơi có nhiều khói bụi. Khi quét dọn làm vệ sinh lớp học, nhà ở cần phải đeo khẩu trang. * Luôn quét dọn và lau sạch đồ đạc cũng như sàn nhà để bảo đảm khoâng khoâng khí trong nhaø luoân saïch, khoâng coù nhieàu buïi. . . * Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, không vức rác, khạc nhổ bừa bãi. CUÛNG COÁ DAËN DOØ IV - Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? - Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ sạch mũi họng? - Nêu những việc các em có thể làm ở nhà và xung quanh khu vực nơi các em sống để giữ cho bầu không khí luôn trong lành. - Về nhà học bài và thực hành tốt bài học. - Chuẩn bị bài: Phòng bệnh đường hô hấp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thuû coâng GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI I.MUÏC TIEÂU: -HS. bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi. -Gấp được tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thụât. -Yeâu thích gaáp hình. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. -Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được. -Quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy có vẽ hình minh hoạ cho từng bước. -Giaáy maøu, keùo , hoà daùn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV. kieåm tra giaáy maøu, keùo, hoà daùn cuûa HS. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Gấp tàu thuỷ hai ống khói ( tiết 2) HÑ. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khoùi -Laøm taøu thuyû hai oáng khoùi goàm coù mấy bước? -Nêu cách thực hiện bước 1? -Khi thực hiện bước 1 cần chú ý điều gì?. -Nêu cách thực hiện bước 2 ?. -Nêu cách thực hiện bước 3 ?. Lop3.net. -Laøm taøu thuyû hai oáng khoùi goàm coù 3 bước. Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Chú ý: Trong bước 1 cần gấp và cắt sao cho boán caïnh hình vuoâng haúng vaø bằng nhau thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp, cần miết kĩ các đường gaáp cho thaúng. Bước 2 :Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần bằng nhauđể lấy điểm O và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Mở tờ giấy ra được H2 Bước 3 : Gấp thành tàu thủ hai ống khoùi -Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên.Gấp lần lượt bốn ñænh cuûa hình vuoângvaøo sao cho boán đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp nằm đúng đường dấu gấp giữa hình ta được H3 -Laät H3 ra maët sau vaø tieáp tuïc gaáp laàn 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> lượt bốn đỉnh của hình vuông vào điểm O, được H4 -Laät ra maët sau vaø tieáp tuïc gaáp laàn lượt bốn đỉnh của H4 vào điểm O được H5. - Lật H5 ra mặt sau, được H6. -Treân H6 coù boán oâ vuoâng. Moãi oâ vuoâng coù hai tam giaùc. Cho ngoùn tay trỏ vào khe giữa của một ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên. Cũng làm như vậy với ô vuông đối diện được hai ống khói của tàu thuỷ nhö H7. -Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dưới ô vuông còn lại để kéo sang hai phía. Đồng thời dùng ngón cái và ngón giữa của hai tay ép vào sẽ được tàu -GV goïi 3 HS leân baûng thao taùc laïi thuyû hai oáng khoùi nhö H8. các bước gấp tàu thuỷ hai ống khói. -3HS thực hiện các thao tác gấp tàu -GV cho HS gaáp taøu thuyû hai oáng thuỷ hai ống khói , cả lớp theo dõi khoùi baèng giaáy, GV quan saùt, uoán naén - HS gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng cho những em gấp chưa đúng , giúp giaáy Gaáp xong , duøng buùt maøu trang đỡ những em còn lúng túng để các trí tàu và xung quanh cho đẹp. em hoàn thành sản phẩm. -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phaåm. -HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm. -GV vaø HS nhaän xeùt caùc saûn phaåm -HS nhận xét các sản phẩm được được trưng bày trên bảng. tröng baøy treân baûng. -GV đánh giá kết quả thực hành của HS. IV. CUÛNG COÁ –DAËN DOØ. -Tàu thuỷ hai ống khói được làm bằng gì ? -Nêu các bước thực hiện ? -Khi thực hiện gấp tàu thuỷ hai ống khói,muốn có sản phẩm đẹp ta cần chúý gì? -GV nhận xét tiết học ; dặn HS chuẩn bị giấy màu, kéo để tiết sau thực hành gaáp Con eách.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ 4 ngày 26 thán 8 năm 2009 Tập đọc. COÂ GIAÙO TÍ HON I MUÏC TIEÂU: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc tương đối trôi trảy, lưu loát toàn bài .Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai õ: noùn, khoan thai, khuùc khích, ngoïng líu, nuùng nính 2 . Rèn kỹ năng đọc –hiểu : - Nắm được nghĩa của các từ mới: khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, nuùng nính - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em. Qua troø chơi này, có thể thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ước trở thành cô giáo. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ hai bàn tay em và trả lời câu hỏi :Em thấy bạn nhỏ trong baøi thô coù ngoan khoâng? Vì sao? GV nhaän xeùt, cho ñieåm. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Khi còn nhỏ ai cũng thích trò chơi đóng vai. Một trong những trò chơi mà các em ưa thích là đóng vai Thầy giáo, cô giáo. Bạn Bé trong bài Cô giáo tí hon mà các em học hôm nay đóng vai cô giáo trong hoàn cảnh rất đặc biệt . Ba má bạn ấy đang tham gia chiến đấu . Bé ở nhà một mình trông em, cùng các em bày trò chơi lớp học. HÑ. GIAÙO VIEÂN. 1. Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài giọng vui, thong thaû, nheï nhaøng. -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu. HOÏC SINH. +Đọc từng đoạn trước lớp Vaên baûn naøy khoâng chia thaønh đoạn,GV có thể chia thành 4 đoạn để HS dễ luyện đọc :. -HS kết hợp đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu, đọc đúng các từ: nón, khoan thai, khúc khích, ngoïng líu, nuùng nính -HS nối tiếp nhau từng đoạn, ngắt nghỉ hơi đúng , hợp lí -HS đọc các từ được chú giải cuối bài. 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đoạn 1:Từ đầu đến chào cô Đoạn 2:Từ Bé treo nón cho đến đàn em ríu rít đánh vần theo Đoạn 3:Còn lại. + Đọc từng đoạn trong nhóm. 2. 3. +Thi đọc giữa các nhóm + Đọc đồng thanh Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV neâu caâu hoûi, cuøng hs choát laïi câu trả lời đúng 1.Truyện có những nhân vật nào? 2. Caùc baïn nhoû trong baøi chôi troø chôi gì ? 3. Những cử chỉ nào của cô giáo bé laøm em thích thuù?. 4. Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám học trò ? Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc bài. -GV nhận xét ,tuyên dương những cá nhân đọc rõ ràng, rành mạch, dieãn caûm. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc đồng thanh từng đoạn -Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung baøi - Bé và ba đứa em là Hiển, Anh và Thanh -Các bạn chơi trò chơi lớp học:Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học sinh - HS phaùt bieåu theo yù thích . VD: + Thích cử chỉ của Bé ra vẻ người lớn: keïp laïi toùc, thaû oáng quaànxuoáng, laáy noùn của má đội lên đầu. + Thích cử chỉ của Bé bắt chước cô giáo vào lớp : đi khoan thai vào lớp, treo noùn,maët tænh khoâ, ñöa maét nhìn đám học trò. -Làm y hệt các đám học trò thật , mỗi người một vẻ trông rất ngộ nghĩnh đáng yeâu -HS luyện đọc bài. -HS thi đọc, +Cả lớp theo dõi , nhận xét những HS đọc to, rõ ràng, rành mạch và bình chọn bạn đọc hay nhất.. IV .CUÛNG COÁ –DAËN DOØ Các em có thích chơi trò chơi lớp học không? Có thích trở thành cô giáo không? GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc thêm đối với những em đọc chưa tốt. GV nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------------------------------------------. Toán 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Củng cố các bảng nhân đã học (bảng nhân 2, 3, 4, 5). - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm. - Củng cố cách tính gía trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIỂM TRA BAØI CŨ : Gọi HS sửa bài tập 2 trang 8. 542 660 727 404 318 251 272 184 224 409 455 220 - Nhaän xeùt , cho ñieåm HS. B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Ôân tập các bảng nhân HÑ. 1. 2. 3. GIAÙO VIEÂN OÂn taäp caùc baûng nhaân. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng caùc baûng nhaân 2, 3, 4, 5. - Yêu cầu HS tự làm phần a) bài tập 1 vào vở nháp, sau đó yêu cầu 2 HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra baøi laãn nhau. Thực hiện nhân nhẩm với số tròn traêm. -Hướng dẫn HS nhân nhẩm sau đó yêu cầu các em tự làm bài tập 1, phaàn b) (tính 2 traêm x 3 baèng caùch nhaåm 2 x 3 = 6, vaäy 2 traêm x 3 = 6 traêm vieát laø 200 x 3 = 600). - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Nhaän xeùt , cho ñieåm HS. Tính giá trị của biểu thức. - Viết lên bảng biểu thức: 4 x 3 + 10 và yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ để tính giá trị của biểu thức naøy. - Yêu cầu HS cả lớp làm bài.. HOÏC SINH - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở .. -HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Học sinh thực hiện tính. 4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. a. 5 x 5 + 18 = 25 + 18 = 43 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b. 5 x 7 - 26 = = c. 2 x 2 x 9 = =. - Nhaän xeùt ,ø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Trong phoøng aên coù maáy caùi baøn? - Moãi caùi baøn xeáp maáy caùi gheá? - Vậy 4 cái ghế được lấy mấy lần? - Yeâu caàu HS laøm baøi.. 35 - 26 9 4 x 9 36. -Một hs đọc, lớp đọc thầm - Trong phoøng aên coù 8 caùi baøn. - Moãi caùi baøn xeáp 4 caùi gheá. - Vậy 4 cái ghế được lấy 8 lần. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Soá gheá coù trong phoøng aên laø: 4 x 8 = 32 (caùi gheá) Đáp số : 32 cái gheá.. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 4 : - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc.. -HS đọc, lớp đọc thầm - Muoán tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc, ta tính toång doä daøi caùc caïnh cuûa hình tam giác đó. - Độ dài cạnh AB là 100cm, cạnh BC là 100 cm, caïnh AC laø 100 cm. - Hãy nêu độ dài các cạnh của tam - Tam giác ABC có độ dài 3 cạnh bằng giaùc ABC. nhau vaø baèng 100 cm - Hình tam giaùc ABC coù ñieåm gì ñaëc - Caùch 1: Baøi giaûi bieät? - Hãy suy nghĩ để tính chu vi của Chu vi tam giaùc ABC laø: hình tam giaùc naøy baèng 2 caùch. 100 + 100 + 100 = 300 (cm) - yeâu caàu HS laøm baøi. Đáp số : 300 cm - Caùch 2: Baøi giaûi Chu vi tam giaùc ABC laø: 100 x 3 = 300 (cm) Đáp số : 300 cm. IV. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS CUÛNG COÁ-DAËN DOØ - Neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>