Bài soạn môn Đại số khối 7 - Tiết 19, 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Phùng Xá. Đại số 7. TiÕt 19: LuyÖn TËp So¹n : ...../…./2010 Gi¶ng: …/…../2010 A. môc tiªu:. - KiÕn thøc: Cñng cè kh¸i niÖm sè thùc, thÊy ®­îc râ h¬n quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè đã học (N, Z, Q, I, R). - Kü n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè thùc, kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh, t×m x và tìm căn bậc hai dương của một số. - Thái độ : HS thấy được sự phát triển của hệ thống các số từ N đến Z, Q và R. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : B¶ng phô ghi bµi tËp. - Học sinh : Ôn tập định nghĩa giao của hai tập hợp tính chất của đẳng thức, bất đẳng thøc. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. * SÜ Sè:. 7A: 7B:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hoạt động 1: kiểm tra HS1: Hai HS lªn b¶ng KT - Sè thùc lµ g×? Cho vÝ dô vÒ sè h÷u tØ, sè v« tØ. - Ch÷a bµi 117 TR 20 SBT. HS2: - Nªu c¸ch so s¸nh hai sè thùc? - Ch÷a bµi 118(a,b) tr 20 SBT Hoạt động 2: Luyện tập D¹ng 1: So s¸nh c¸c sè thùc. Bµi 91 SGK. §iÒn sè thÝch hîp vµo « vu«ng - Nªu quy t¾c so s¸nh hai sè ©m? - HS làm bài dưới sự hướng dẫn của GV.. Bµi 91 a) - 3,02 < - 3,01 b) - 7,508 > - 7,513 c) - 0,49854 < 0, 49826 d) - 1,90765 < - 1,892. Bµi 92 Bµi 92 tr 45 SGK. 1 S¾p xÕp c¸c sè thùc: a) - 3,2 < - 1,5 < - < 0 < 1 < 7,4 2 -3,2; 1; -1/2; 7,4; 0; -1,5. 1 a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. b) 0    1   1,5   3,2  7,4 2 b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các GTT§ cña chóng.. GV: Nguyễn Thị Luyến. 37. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Phùng Xá D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. Bµi 90 tr 45 SGK. Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 9 4 a)   2,18  :  3  0,2   25   5  5 7 4 b)  1,456 :  4,5. 18 25 5. Đại số 7. HS quan s¸t biÓu thøc, tr¶ lêi c©u hái. 2 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi 90 9 4 a)   2,18  :  3  0,2  = (0,36 – 2,18) :.  25   5  ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh - NhËn xÐt g× vÒ mÉu c¸c ph©n sè trong (3,8 + 0,2) = (- 1,82) : 4 = - 0,455 5 7 4 biÓu thøc? b)  1,456 :  4,5. =. 18. D¹ng 3: T×m x Bµi 93 tr 45 SGK. - HS lµm bµi tËp, hai HS lªn b¶ng lµm.. D¹ng 4: To¸n vÒ tËp hîp sè. Bµi 94 SGK - Giao cña hai tËp hîp lµ g×?. 25 5 5 182 7 9 4  :  . 18 125 25 2 5 5 26 18 5 8      18 5 5 18 5 25  144  119 29    1 90 90 90. Bµi 93 a) (3,2 - 1,2)x = - 4,9 - 2,7 2x = - 7,6 x = - 3,8 b) (- 5,6 + 2,9)x = - 9,8 + 3,86 - 2,7x = - 5,94 x = 2,2. Bµi 94 a) Q  I =  -Ta đã học những tập hợp số nào? Hãy b) R  I = I nêu mối quan hệ giữa các tập hợp số đó? Hoạt động 3: Củng cố - Hệ thống các dạng bài tập đã chữa. - Chỉ rõ sự phát triển của hệ thống các số từ N đến Z, Q và R Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà - Làm 5 câu hỏi ôn tập chương I (từ câu 1 đến câu 5), làm bài 96, 97, 101 tr 48 SGK. - Xem trước các bảng tổng kết tr 47, 48 SGK. GV: Nguyễn Thị Luyến. 38 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Phùng Xá. Đại số 7. Tiết 20: Ôn tập chương i So¹n : ...../…./2010 Gi¶ng: …/…../2010 A. môc tiªu:. - Kiến thức: Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học. Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q, Kỹ n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong Q, tÝnh nhanh, tÝnh hîp lÝ (nÕu cã thÓ), t×m x, so s¸nh sè h÷u tØ. - Thái độ : Rèn tính nhanh nhẹn cho HS. B. ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:. - Gi¸o viªn : B¶ng phô ghi bµi tËp, ghi b¶ng tæng kÕt " Quan hÖ g÷a c¸c tËp hîp N, Z, Q , R" vµ b¶ng c¸c phÐp tÝnh trong Q. M¸y tÝnh bá tói. - Học sinh : Làm các câu hỏi ôn tập chương, nghiên cứu trước các bảng tổng kết. M¸y tÝnh bá tói. C. TiÕn tr×nh d¹y häc:. * SÜ sè:. 7A: 7B :. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: 1. Quan hệ giữa các tập hợp số N, Z, Q , R - Hãy nêu các tập hợp số đã học và mối N Z ; Z  Q ; Q  R ; I  R ; quan hệ giữa các tập hợp số đó. QI= - GV vẽ sơ đồ Ven , yêu cầu HS lấy VD vÒ sè tù nhiªn, sè nguyªn, sè h÷u tØ, sè Z N vô tỉ để minh hoạ cho sơ đồ - Gọi HS đọc các bảng còn lại trong SGK.. Hoạt động 2: 2. Ôn tập về số hữu tỉ - §Þnh nghÜa sè h÷u tØ? - Thế nào là số hữu tỉ dương? Số hữu tỉ ©m? Cho VD. + Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ: x nÕu x  0 - Nêu quy tắc giá trị tuyệt đối của một x = sè h÷u tØ ? -x nÕu x < 0 - C¸c phÐp to¸n trong Q.. HS lªn b¶ng ®iÒn vµo chç trèng. - GV đưa bảng phụ trong đó viết vế tr¸i cña c¸c c«ng thøc( SGK/48) yªu cÇu HS ®iÒn vÕ ph¶i.. GV: Nguyễn Thị Luyến. 39. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Phùng Xá. Đại số 7. Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 96 (a,b,d) tr 48 SGK. Thùc hiÖn phÐp tÝnh. 4 5 4 16    0,5  23 21 23 21 1 5 1 5 b. 15 : ( )  25 : ( ) 4 7 4 7. a. 1. Hai HS lªn b¶ng gi¶i §¸p sè: a. 2,5 b. 14. - Hai HS lªn b¶ng lµm. Bµi 99 SGK. TÝnh GT biÓu thøc: 1 1 3 P =  0,5   : (-3) +  . 5. 3 12. - NhËn xÐt mÉu c¸c ph©n sè, cho biÕt nªn thùc hiÖn phÐp tÝnh ë d¹ng ph©n sè hay sè thËp ph©n. - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh. - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc.. Bµi 99 1 1 3 P =  0,5   : (-3) +  . 5. 3 12.  11  1 1 1 11 1 1 .     = 10 3 3 12 30 3 12 22  20  5 37  = 60 60. =. Bµi 98 3 31 D¹ng 2: T×m x (hoÆc y) b) y :  1 8 33 Bµi 98 (b,d) SGK. 11 5 - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm. d) - y  0,25  12 6 - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. Bµi 101.SGK/49. T×m x biÕt: a) x = 2,5 b) x = - 1,2 c) x + 0,573 = 2 d) x . Bµi 101 SGK a) x = 2,5  x =  2,5 b) x = - 1,2  kh«ng cã GT nµo cña x c) x + 0,573 = 2; x = 2 - 0,573 x = 1,427 ;. 1 - 4 = -1 3. x =  1,427. 1 - 4 = -1; 3 2 x=2 hoÆc 3. d) x . Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà. - Ôn lại lí thuyết và các bài tập đã ôn. - Lµm tiÕp 5 c©u hái cßn l¹i. - Lµm bµi tËp 99 (tÝnh Q), 100, 102 SGK. GV: Nguyễn Thị Luyến. 8 11 7 y=11. y=-. 40 Lop7.net. 1 =3 3 1 x = -3 3 x.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>