Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 10: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.28 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 5 tieát : 09 Ngày soạn : ………………………. Ngaøy daïy : ……………….……….. LUYEÄN TAÄP. Teân baøi: I – MUÏC TIEÂU :. - Củng cố định gnhiã và hai tính chất của tỉ lệ thức - Rèn luyện kĩ năng nhận dạng tỉ lệ thức và các số hạng chưa biết cuả tỉ lệ thức , lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích II- CHUAÅN BÒ : 1/- Đối với GV : Bảng phụ ghi hai tính chất cuả tỉ lệ thức 2/- Đối với HS : Làm bài tập ở nhà III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1 : 1. OÅn ñònh Kieåm dieän hoïc sinh. Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kieåm tra baøi cuõ - GV nêu câu hỏi ghi đề bài tập áp - HS lên bảng trả lòi câu hỏi - Phaùt bieåu ñònh nghiaõ tæ duïng - Gọi HS lên bảng trả lời lệ thức AÙp duïng : Caùc tæ soá sau đây có lập thành tỉ lệ thức hay khoâng. - GV nhận xét - đánh giá cho điểm. a) 3: 7 vaø 60 : 105. - Giới thiệu bài mơí. b) 3,5 : 5,25 vaø 14 : 21 - Phaùt bieåu. 14 2  21 3. . 3,5 14  5,25 21. 60 4 3   105 7 7. Không lập thành tỉ lệ thức. 2 tính chaát - GV neâu caâu hoûi vaø goïi HS leân baûng. cuả tỉ lệ thức - AD : Söaû BT 52/28. HS1 : Nêu định nghiã tỉ lệ thức 3,5 350 2   5,25 525 3. - GV nhận xét - đánh giá - cho điểm. - HS nêu 2 tính chất cuả tỉ lệ thức Câu đúng : c HS nhaän xeùt. - Giới thiệu bài mới Luyeän taäp. Hoạt động 2 : Luyện tập. DAÏng 1 : Nhaän daïng tæ leä GV ( treo baûng phuï ) thức. GV hoûi : neâu caùch laøm baøi. Cần xem xét hai tỉ số đã cho có baèng nhau hay khoâng ? Neáu hai tæ. Baøi 49 / 26 SGK. số bằng nhau, ta lập được tỉ lệ. Từø các tỉ số sau đây có lập. thức 3,5 350 14   a) lập tỉ lệ thức 525 525 21. được tỉ lệ thức không ? a) 3,5 : 5,25 vaø 14 : 21. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b) 39. 3 2 : 52 vaø 2,1 : 3,5 10 5. 3 2 393 5 3 : 52 = .  10 5 10 262 4 21 3  2,1 : 3,5 = khoâng laäp 35 5. b) 39. c) 6,52 : 15,1 9 vaø 3 : 7 2 d) -7 : 4 vaø 0,9 : ( -0,5) 3. được tỉ lệ thức c). 6,51 651 3   lập tỉ lệ thức 15,19 1519 7. d) không lập được tỉ lệ thức Daïng 2 : Tìm soá haïng chưa biết của tỉ lệ thức Baøi 50 trang 27 SGK. GV đưa đề bài toán ( treo bảng phụ ) GV hoûi : Muoán tìm caùc soá haïng vuoâng ta phải tìm các ngoại tỉ hoặc trung tỉ trong tỉ lệ thức . Nêu cách tìm ngoại tỉ , tìm trung tỉ trong tỉ lệ thức. HS laøm vieäc theo nhoùm ( chia thaønh 4 nhoùm ) Trong nhoùm phaân coâng moãi em tính số thích hợp trong 3 ô vuông rồi kết hợp thành baì cuả nhóm 1 N : 14 Y: 4 5 1 H : -25 Ô:1 3 1 C : 16 B: 3 2 3 I : -63 U: 4 Ö : -0,84. L:0,3. EÂ : 9,17. T:6. BINH THƯ YẾU LƯỢC. Dạng 3 : Lập tỉ lệ thức Baøi 51 :Laäp taát caû caùc tæ leä thức có thể được từ 4 số sau : 1,5 :2 ; 3,6 :4,8. Từ 4 số trên, hãy suy ra đẳng thức tích. HS : 1,5 . 4,8 = 2. 3,6 = (7.2). Áp dụng tính chất hai cuả tỉ lệ thức . hãy Các tỉ lệ thức lập được là 1,5 3,6 1,5 2 viết tấ cả cac1 tỉ lệ thức có được  ;  2 4,8 3,6 4,8 GV Treo bảng tổng hợp 2 tính chất cuả tỉ lệ thức lên bảng. 3,6 4,8 2 4,8  ;  1,5 2 1,5 3,6. Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà - Ôn lại các dạng bài tập đã làm bài. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> taäo veà nah2 53/28 SGK - Xem trước bài : Tính chất dãy tỉ số baèng nhau. Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200.. Hiệu Trưởng. Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200.. Tổ Trưởng. ………………………………………………………………... ……………………………………………………………. Lop7.net. Ngaøy … thaùng …. naêm 200.. Người soạn. …………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×