Giáo án Tin học 4 tuần 26: Thêm một số lệnh của logo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 26 Ngày soạn: 03/03/2011 Ngày dạy: 07/03-Lớp:5A-5B-4A 08/03-Lớp: 5A-4A 09/03-Lớp: 5B 10/03-Lớp: 5D-5D (TNDT). Bài 2: THÊM MỘT SỐ LỆNH CỦA LOGO I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS năm được một số lệnh mới của Logo. - Biết giải thích được chức năng của từng câu lệnh. 2. Kĩ năng: - Năm được các lệnh điều khiên rùa di chuyển trên màn hình và viết câu lệnh như thế nào cho đúng. 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy. 2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 20 18 Vắng 2. Kiểm tra bài cũ: (3P’) GV: Hãy nêu các lệnh tiến, quay phải, về vị trí xuất phát và xoá toàn bộ sân chơi? HS: 1 trả lời, 1 nhận xét GV: Nhận xét và cho điểm 3. Bài mới: Tiết: 1 Hoạt động của thầy và trò. Thời gian. Nội dung. *) Hoạt động 1: Ôn lại câu lệnh đã (10P’) 1. Các lệnh đã biết Chú ý: học GV: Giới thiệu phần chú ý. - Phần chữ trong câu lệnh không phân biệt chữ hoa hay chữ thương HS: Lẵng nghe và gi bài (VD:HOME và hOmE là như nhau) GV: Cho HS làm bài tập B1, B2 - Giữa phần chữ và phần số phải có SGK – Tr 98 dấu cách (VD: Lệnh FD 100) - Có thể viết tắt câu lệnh hoặc viết HS: Làm bài đầy đủ (VD: Lệnh ForwarD 100 GV: Mời 2 HS lên chỉnh sửa lại bài hoặc FD 100) B2 cho đúng - Có thể viết nhiều lệnh trên một HS: 2HS lên làm dòng, lệnh sau cách lệnh trước một GV: Nhận xét bài làm của học sinh dấu cách (VD: CS FD 100 RT 90). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *) Hoạt động 2: Tìm hiểu về lệnh (15P’) 2. Các lệnh mới Back n: Rùa lùi lại n bước mới GV: Giới thiệu các lệnh mới của LK n : Rùa quay trái k độ PU: Nhấc bút (Rùa không vẽ nữa) Logo HS: Chú ý và ghi bài PD: Hạ bút ( Rùa tiếp tục vẽ) GV: Cho HS học các câu lệnh của HT: Rùa ẩn mình ST: Rùa hiện mình Logo trong 5 phút HS: Học theo yêu cầu của GV Clean: Xoá toàn bộ màn hình và Rùa vẫn ở vị trí hiện tại BYE: Thoát khỏi Logo. Tiết: 2 (35P’) 4. Thực hành với Logo Bài tập T1 và T4 SGK – Tr 99, 100. *) Hoạt động 4: Thực hành GV: Yêu cầu HS làm bài tập T1 và T4 SGK – Tr 99, 100. HS: Đọc và làm bài trên máy với phần mềm Logo GV: Quan sát và hướng dẫn HS làm bài. HS: Thắc mắc GV: Giải đáp thắc mắc của HS HS: Chú ý lẵng nghe và làm bài 4. Củng cố: (4P’) GV: Cho HS nhắc lại nội dung của bài HS: Nhắc lại GV: Nhấn mạnh lại toàn bộ kiến thức của bài 5. Hướng dẫn về nhà: (1P’) - Về nhà ôn luyện lại kiến thức để vận dụng vào làm bài tập T2, T3, T5 SGK – Tr 99, 100 và đọc trước bài “Sử dụng câu lệnh lặp”. 6. Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .............................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>