Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc – Kể chuyện. TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG. I/ Mục Tiêu: A/ Tập Đọc: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:  HS luyện đọc đúng các từ thường sai do phương ngữ. Đọc biết phân biệt lời nói của người dẫn chuyện và các nhân vật. Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung. 2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu:  Hiểu các từ mới có trong bài. Nắm được cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trong luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung của cộng đồng. B/ Keå chuyeän:  Rèn kĩ năng nói, HS biết nhập vai từng nhân vật, kể lại một đoạn của câu chuyện.  Rèn kĩ ngăng nghe. Biết nghe và kể lại được câu chuyện.. II/ Đồ Dùng Dạy Học:  Tranh MH caâu chuyeän. III/ Các Hoạt Động Dạy Học: 1/OÅn ñònh:Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài: Nhớ lại buổi đầu đi hoïc. Nhaän Xeùt- Ghi Ñieåm. 3/ Bài mới: GT bài – Ghi tựa. b. Luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1: -Giọng nhân vật: Giọng tâm sự, nhẹ nhaøng, hoàn nhieân. * Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và luyện phát âm từ khó. -Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ. -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu dài/ câu khó:. Haùt - 3 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK.. - HS laéng nghe vaø theo doõi. - HS đọc bài từng câu nối tiếp theo. - Đọc trôi chảy, đúng các từ thường sai do tieáng ñòa phöông.. -Luyện đọc câu văn dài: Đọc từng đoạn nối tiếp theo dãy, Ngắt nghỉ đúng chỗ, dấu chấm dấu phẩy. Ở câu văn dài. Kết hợp giải nghĩa 1 số từ mới trong bài: Cánh phải; cầu thủ; khung thành; đối phương; húi cua. - GV chú ý nhận xét- sửa sai – tuyên (SGK) -4 em một nhóm đọc và thi đọc. döông.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc bài theo nhóm đôi. HS đọc thi đua -1HS đọc lại toàn bài. theo nhóm chú ý giọng đọc của từng - HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lời câu nhaân vaät. theo ý của mình nhưng đúng với nôi dung: 1/ Các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường. B/ Keå Chuyeän 2/ Vì Long mãi đá bóng suýt phải tông vào Hoạt Động 2: Tìm hiểu nội dung bài. xe gắn máy. May mà bác đi xe dừng lại kịp. -1HS đọc lại toàn bài. Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn. - GV đọc câu hỏi SGK. 3/ Quang sút bóng chợt trên vỉa hè, đập vào đầu một cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, Câu 1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu? ôm đầu, khuỵu xuống. Câu 2:Vì sao trận bóng phải tạm dừng 4/Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy. lần đầu ? -Quang naáp sau moät goác caây leùn nhìn sang. Caâu 3:Chuyeän gì khieán traän boùng phaûi Quang sợ tái cả người. Quang nhận thấy dừng hẳn? chieác löng coøng cuûa oâng cuï sao gioáng oâng Câu 4: Thái độ của các bạn nhỏ như thế nội thế. Quang vừa chạy theo chiếc xích lô, naøo khi tai naïn xaûy ra? vừa méu máo: ông ơi … cụ ơi… cháu xin lỗi. Câu 5:Tìm những chi tiết cho thấy -HS tự phát biểu và rút ra bài học: Quang rất ân hận trước tai nại do mình -Không được đá bóng dưới lòng đường. gaây ra? -Lòng đường không phải là chỗ đá bóng. 6/ Câu chuyện trên muốn nói với em -Đá bóng dươí lòng đường rất nguy hiểm, dễ ñieàu gì? gây tai nạn cho chính mình, cho người khác. - GV choát laïi: Caâu chuyeän muoán -Phải tôn trọng trật tự nơi công cộng. khuyên các em: Không được chơi bóng -Không được làm phiền gây họa cho người dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho khaùc. chính mình, cho người qua đường. -Cử 2 nhóm thi đọc. Người lớn cũng như trẻ em cũng phải 1 HS neâu yeâu caàu. toân troïng luaät leä giao thoâng, toân trong -HS nêu từng nhân vật. caùc lueät leä, qui taéc nôi coâng coäng. -Đọc cách phân vai. Thi đua theo nhóm. -HS nhìn vào tranh kể.. Hoạt động3:Luyện kể: -Goïi 1 HS neâu yeâu caàu cuûa tieát keå chuyeän. -Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? -HS nhìn vào tranh kể theo từng đoạn câu chuyện. Chú ý lời của từng nhân vaät.-Keå thi ñua theo nhoùm. -Kể thi đua từng cá nhân trước lớp. GV nhaän xeùt – boå sung – tuyeân döông .4/ Cuûng coá- daën doø: -GV hoûi laïi noäi dung caâu chuyeän. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc.HS veà nhaø keå lại cho mọi người trong gia đình nghe. Và xem trước bài “ Lừa và ngựa”. -2 nhoùm keå thi ñua. -Thi kể từng cá nhân trước lớp. -Lớp nhận xét – bổ sung – tuyên dương. -2 HS trả lời. -Laéng nghe.. . HS Trả lời, vài HS nhắc lại. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV Ruùt kinh nghieäm:................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ..... TOÁN. BAÛNG NHAÂN 7 I/ Muïc Tieâu:  Giúp HS: Tự lập được và học thuộc bảng nhân 7.  Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán bằng bảng nhân.  GD HS tính tự lập trong học tập. II/ Đồ Dùng Học Tập:  Caùc taám bìa moãi taám coù 7 chaám troøn. III/ Các Hoạt Động Dạy Học: Hoạt Động GV. Hoạt Động HS. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm: 3/ Bài mới: - GT bài – ghi tựa. - HD laäp baûng nhaân. - GV dùng các tấm bìa để HD lập bảng nhân 7.(Tương tự như lập bảng nhân 6). - 1HS leân baûng: 17 : 2 14 : 3 - 1 HS laøm baøi taäp 3 SGK.. - HS dùng những tấm bài có 7 chấm tròn, dưới sự HD của GV để thực hiện lần lượt từng tấm bìa, để rút ra bảng nhân 7. HS nắn vững mối quan hệ giữa pheùp nhaân vaø pheùp tính coäng. HS học thuộc bảng nhân 7 tại lớp. 7x1=7 7 x 6 = 42 7 x 2 = 14 7 x 7 = 49 Luyeän Taäp: -1 số HS đọc lại bảng nhân 7. Baøi 1: Tính nhaåm( SGK) -Thi đọc thuộc bảng nhân 7. -Dựa vào bảng nhân HS lần lượt tính Bài 2: Bài toán: nhaåm caùc pheùp tính trong baøi taäp 1. HS -HS đọc đề bài toán. neâu mieäng. -Bài toán cho biết gì? - HS nêu YC bài toán. -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát 4 tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy ta -1 tuaàn : 7 ngaøy -4 tuaàn : ? ngaøy laøm sao?Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. Giaûi: Bài 3: Đếm thêm 7 rồi viết số thích hợp vào -HS làm vào vở: Soá ngaøy 4 tuaàn leã laø: oâ troáng 7 x 4 = 28 ( ngày) Đáp số: 28 ngày 7 14 21 42 63 -HS nêu YC bài. Nắm được điều bài -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. toán cho biết và điều bài toán hỏi. 4/ Cuûng coá, daën doø: trong baûng nhaân. -1 HS lên bảng làm bài 3. Cả lớp làm vở -Troø chôi: Ñieàn soá vaøo oâ troáng:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 7 14 21. 42. 63. 7 14 21 42 63 -Nhũng số trong ô trống là những số nào: -Veâ nhaø hoïc thuoïc baûng nhaân 7.. baøi taäp. -1 số HS đọc thuộc lại bảng nhân. -Đại diện 2 dãy, mỗi dãy 5 HS lên bảng, moãi em ñieàm 1 soá vaøo oâ troáng. Daõy naøo nhanh đúng là dãy đó thắng Thứ ba ngày ….tháng ….năm 2006. Theå duïc. ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. Troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät”. I/ Muïc tieâu:  Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. YC biết và thực hiện đươc động tác tương đối chính xác.  Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. YC biết và thực hiện đươc động tác tương đối chính xaùc.  Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột”, HS biết cách chơi và chơi đúng luật. II/ Ñia ñieåm- Phöông tieän:  Học tại sân trường và chuần bị dụng cụ học môn thể dục. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp phổ biến nội dung YC bài -HS giậm chân tại chỗ chạy dọc theo hoïc. sân trường. Khởi động. -Yêu cầu HS khởi động. -Đi theo vòng tròn vừa đi vừa hát theo nhòp. 2/ Phaàn cô baûn: -OÂn taäp laïi ÑHÑN cho HS. -HS Tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc hàng -GV theo dõi sử sai ngang dóng hàng. Thực hiện theo tổ nhoùm. -Học đi chuyển hướng phải trái. -Ôn động tác đi chuyển hướng phải -GV theo dõi sử sai traùi. -GV ñieåu khieån. -GV nhắc nhở những học thường mắc lỡi. -Sửa sai. -HS chuù yù GV HD caùch chôi vaø chôi -Troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -GV hướng dẫn cách chơi. Nhắc nhở các theo sự hướng dẫn của GV. Thực hiện như tiết trước. em chơi phải chú ý an toàn. 3/ Phaàn keát thuùc: -HS haùt taïi choã. -GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc. -Về nhà ôn chuyển hướng sang phải trái.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tập Đọc. LỪA VAØ NGỰA I/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.  Luyện đọc đúng các từ thường sai do phương ngữ. Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật (Lừa và ngựa).  Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em; Bạn bè phải thương yêu giúp đỡ lẫn nhau lúc khó khăn. Giúp bạn nhiều khi chính là giúp mình, bỏ mặc baïn chính laø laøm haïi mình. II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh MH SGK. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt Động GV. Hoạt Động HS. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gv nhaän xeùt- Ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a.GT bài: - Ghi tựa. b.Luyện đọc: *GV Đọc mẫu lần 1: Giọng nhân vật: Giọng, nheï nhaøng, hoàn nhieân. * HD luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và luyện phát âm từ khó. -Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ.. -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu dài/ câu khó: -HS đọc theo nhóm. -Lớp đồng thanh. c.Tìm hieåu noäi dung baøi: -GV đọc câu hỏi SGK HD HS trả lời. -HS đọc lại toàn bài. Câu 1: Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? Câu 2: Vì sao ngựa không giúp lừa?. Caâu 3: Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo?. -4 HS đọc bài tiết trước theo đoạn – 1HS kể lại câu chuyện “ Trận bóng dưới lòng đường” và trả lời câu hỏi SGK.. -HS laéng nghe.. -HS luyện đọc câu nối tiếp bài, đọc trôi chảy từng câu. (2 vòng) -Luyện đọc: Đọc câu văn dài, đọc đoạn nối tiếp bài. Ngắt nghỉ đúng chỗ dấu phẩy, dâu chấm, các cụm từ. Đọc phải phận biệt lời của lừa và ngựa. -Kết hợp giải nghĩa các từ mới trong bài: kiệt sức, kiệt lực (SGK). -HS đọc theo nhóm. HS đọc thi đua theo nhóm. Đồng thanh cả lớp đoạn 2. -Lớp nhận xét - tuyên dương.. -HS đọc từng đoạn văn và trả lời câu hỏi. -Lừa xin ngựa mang đỡ dù chỉ ít đồ. -Ngựa lười không muốn chở nặng thêm. Nếu giúp bạn thì ngựa sẽ vất vả thêm. Ngựa cho là vịêc ai nấy tự lo. Ngựa ích kỉ chỉ nghĩ đến mình…. -Lừa kiệt sức ngã và chết. Người chủ chất tất cả đồ đạc từ lưng Lừa sang lưng Ngựa. - Ngựa. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> phải chở đồ đạc rất nặng, ân hận vì đã không chịu giúp lừa. -HS tự nêu nhiều ý kiến khác nhau theo sự Câu 4:Truyện này muốn nói với em điều gì? hiểu biết của mình. -Các em có khi nào từ chối giúp đỡ bạn khi -HS phát biểu. baïn gaëp khoù khaên khoâng? d.Luyện đọc lại bài: -HS đọc điễn cảm bài theo kiểu phân vai. -HD đọc diễn cảm bài. -Thi đọc phân vai theo nhóm. -HS nêu lại nội dung bài và ghi nhớ nội dung 4/ Cuûng coá: câu chuyện để thực hiện trong cuộc sống -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -GDTT cho HS veà tính neát cuûa mình trong haøng ngaøy. cuộc sống phải biết yêu thương mọi người. 5/ Daën doø: -Các em phải ghi nhớ điều câu chuyện nói.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán. LUYEÄN TAÄP I/ Muïc Tieâu:  Giúp HS học thuộc và củng cố bảng nhân 7 để làm tính, giải bài toán.  Nhận biết về tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể.  Thích học toán. II/ Đồ dùng: GV : SGK, Bảng phụ ghi các bài toán. HS : SGK,BC VT. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động GV 1/ OÅn ñònh:Kieåm tra Ñ DHT 2/Kieåm tra baøi cuõeât -GV kiểm tra bài tiết trước. -GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a.GT bài: - Ghi tựa. b.Luyeän taäp: Baøi 1: (SGK) Tính nhaåm: -Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu kết quả. Bài 2: Tính giá trị biểu thức: -Goïi 2 HS leân baûng -Lớp làm bảng con.. Hoạt Động HS SGK, BC VT - 1 HS leân baûng 7 x 3 = 7 x 4 + 7 - 1 laøm baøi taäp 2 SGK. - 2 HS đọc lại bảng nhân 7.. - HS nêu YC bài toán. Lần lượt neâu mieäng caùc pheùp tính trong baøi 1. - HS nêu YC bài toán: Tính giá trò pheùp tính. -2 HS lên bảnthực hiện bàitập 2 cả lớp nhận xét. -Nhaän xeùt tuyeân döông – Ghi ñieåm. - HS đọc và nêu YC bài toán. Bài 3: Bài toán: Nắm được những gì bài toán đã -HS đọc đề bài toán. cho và điều bài toán YC tìm. Suy -Bài toán cho biết gì? nghĩ tìm lời giải đúng và thực -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát 5 loï hoa coù bao nhieâu boâng hoa ta hieän pheùp tính. - HS lên bảng- Lớp làm VBT. laøm sao? Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. 4/ Cuûng coá- Daën doø: -2 HS lên bảng thi đua làm- Lớp - Troø chôi: Nhanh leân baïn ôi. nhaä n xeùt tuyeân ñöông. 14; 21; 28; … ;… ; … ;. 56 ; 49; 42; … ;… ;…;. :-Veà nhaø hoïc laïi baûng nhaân vaø laøm baøi taâp 4 SGK.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> IV.- Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chính taû: (Taäp cheùp). TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Muïc tieâu:  Reøn kó naêng vieát chính taû:  Chép lại chính xác một đoạn trong truyện : Trận bóng dưới lòng đường. Củng cố cách trình bày một đoạn văn.  Làm các bài tập chính tả. Điền đúng chữ va tên chữ trong bảng. I/ Đồ dung dạy học:  Vieát saün baøi vieát vaø baøi taäp leân baûng. III/ Các hoạt động dạy học: TG 1ph 4ph. 1ph. 15ph. 15ph. Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: Chuaån bòbaøi daïy 2/Kieåm tra baøi cuõ: -GV nhận xét- Sửa sai. 3/ Baøi môi: *GT baøi – Ghi baûng. -GV đọc mẫu bài viết lần 1. -Đoạn văn nói đến ai? -Đoạn văn có mấy câu? -Có các loại dấu câu nào? -Những chữ nào viết hoa? -Tìm từ khó viết. -Luyeän vieát baûng con. Luyeän vieát baøi: - GV nhắc nhở HS khi viết bài. Luyeän taäp: Bài tập 2: Lựa chọn -HS đọc YC đề bài: -GV HD HS làm bài vào vở.. Hoạt động HS SGK, Baûng con VBT. - HS viết bảng con các từ: ngoằn ngoèo, xào rau, ngoẹo đầu, cái göông.. -1 HS đọc lại bài viết. -Nói đến bạn Quang. -HS nêu những chữ viết hoa trong bài và cách đặt dấu câu sau lời nhaân vaät. - HS tìm những chữ khó viết trong baøi: Xích loâ, quaù quaét, löng coøng, boãng. - HS viết bảng con các từ khó. - HS nhìn bảng viết bài vào vở chính taû.Vieát chính xaùc. Ngoài ngay ngaén khoâng cuùi quaù saùt. - HS làm các bài tập trong vở chọn những âm, vần, chữ đúng để điền vaøo. a/ tr hay ch? Mình troøn, muûi nhoïn Bài 3: Viết tên chữ và chữ còn thiếu vào Chaúng phaûi boø, traâu baûng. Uống nước ao sâu -HS học thuộc bảng chữ cái tại lớp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Leân caøy ruoäng caïn. 4/ Cuûng coá daën doø: (Là cái gì?) Cái viết mực. -GV thu vở chấm bài. -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. IV.- Ruùt kinh nghieäm............................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ....... 4ph. Taäp vieát Bài 7: ÔN CHỮ HOA: E - Ê I/ Muïc tieâu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Củng cố cách viết các chữ viết hoa E, Ê.  Vieát teân rieâng EÂ – ñeâ.  Viết câu ứng dụng: Em thuận anh hòa là nhà có phúc. II/ Đồ dùng dạy học:  Mẫu chử hoa.  Từ Ê đê và câu tục ngữ: Em thuận anh hòa là nhà có phúc. III/ Các hoạt động dạy học: TG 1ph 4ph. 1ph 15ph. Hoạt động của Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu HS viết lại các từ đ4 học của tiết trước. -GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm. 3/ Bài mới: -GT baøi- Ghi baûng. -GT chữ viết:. Hoạt động của Học sinh. -1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước (Kim Đồng, Dao có mài mới sắc, người co học mới khôn). -HS viết bảng con: Kim Đồng, Dao.. E, EÂ, EÂ-ñeâ.. Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc.. 15ph. 4ph. Luyện viết chữ hoa: HS viết chữ vào bảng con. -EÂ ñeâ. Laø teân moät daân toäc tieåu soá coù treân 270.000 ngừơi, sống chủ yếu ở các tỉnh Đăk Lắk và Phú E, E Yên, Khánh Hòa, viết có gạch nối giữa 2 chữ Ê - Ê-đê. ñeâ. Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc. -Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: -HS viết bài vào vở.( Viết đẹp, sạch sẽ) -1 HS đọc câu ứng dụng. -Đây là câu nói khuyên mọi người anh em trong gia đình sống cần phải hoà thuận thương yêu nhau để laøm göông cho xaõ hoäi. -GV nhaän xeùt- Tuyeân döông. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -GV viên nhắc nhở cách cầm viết, cách ngồi viết. 4/ Cuûng coá- Daën doø: -Gv thu vở chấm bài. -Gv nhaän xeùt chung tieát hoïc. HS chuù yù.. IV Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ........................................................................ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tự nhiên và xã hội. CÔ QUAN THAÀN KINH. I/ Muïc tieâu:  Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng.  Phân tích được các hoạt động phản xạ.  Nêu đươc 1 vài ví dụ về có tính phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống.  Thực hành một số phản xạ. II/ Đồ dung dạy học:  Caùc hình trong SGK trang 28- 29. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh. TG 1ph 1/ OÅn ñònh: Haùt 3ph 2/ KTBC: -HS nêu bài học hôm trước. -3 HS nêu phần bạn cần biết của tiết trước. -Nhaän xeùt -HS nhaéc laïi 3/ Bài mới: 1ph a/ GTB: Ghi tựa -HS thaûo luaän nhoùm. 13ph Hoạt động 1: Làm việc với SGK. -Quan saùt hình 1a, 1b trang 28. -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû noäi dung caùc hình - HS thaûo luaän nhoùm. veõ cuûa nhoùm mình. Caùc nhoùm baùo caùo bo -Quan saùt hình 1a, 1b trang 28. GVKL: Trong cuoäc soáng khi gaëp 1 kích thích baát sung. ngờ từ bên ngoài, cơ thể tư động phản ứng lại rất -HS hiểu phân tích nêu được vài ví dụ ve nhanh. Những phản ứng như thế được gọi là hoạt động phản xạ thường gặp trong đời sống. - 1 soá HS nhaéc laïi. phaûn xaï. Tuûy soáng laø trung öông thaàn kinh ñieàu khiển hoạt động phản xạ này. Ví dụ: Nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay người về phía phát ra tiếng động; con ruồi bay qua maét ta nhaém maét laïi. 14ph Hoạt động 2: Chơi trò chơi thử phản xạ đầu gối và ai phản ứng nhanh. -HS dùng búa cao su để thử phạn xa đầu gối. -GV HD cách chơi:Thử phản xạ đầu gối. nhö hình veõ SGK. -HS chôi theo nhoùm. -HS chơi trò chơi:Ai phản ứng nhanh. -HS đọc lại phần bài học SGK. 3ph 4/ Cuûng coá daën doø : -HS chơi theo sự hướng dẫn của GV và lớp -GV nhận xét tuyên dương những HS có phản xạ trưởng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nhanh. -Lớp nhận xét – tuyên dương những nhóm -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp chôi nhanh. -Chuaån bò baøi sau. -HS đọc lại phần bài học SGK. IV.- Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ......................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Luyện từ và câu. ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRAÏNG THAÙI. SO SAÙNH.. I/ Muïc tieâu:  Nắm được kiểu so sánh sự vật với con người. Ôn tập từ chỉ hoạt động, trang thái; tìm được các từ chỉ hoạt động trạng thái trong bài tập đọc, bài tập làm văn. II/ Đồ dùng dạy học:  Vieát saün baøi taäp vaøo giaáy roâ ki. III/ Các hoạt dộng dạy học: TG 1ph 4ph. Hoạt động của Giáo viên 1/OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -3 HS leân baûng,. 1ph 12ph. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: GT bài- Ghi tựa. Baøi 1: Tìm caùc hình aûnh so saùnh trong những câu thơ dưới đây: a/ Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên bieát nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan. Hoà Chí Minh. b/ Ngoâi nhaø nhö treû nhoû. Lớn lên với trời xanh Đồng Xuân Lan. Hoạt động của Học sinh SGK, Ñ D HOÏC TAÄP. -HS điền dấu phẩy vào đoạn văn sau. -Bà em mẹ em chú em đều là công nhân xưởng gỗ. -Hai bạn nữ học giỏi nhất lớp em đều xinh xắn đễ thương và rất khéo tay. -Bộ đội ta trung với nước hiếu với dân.. -HS neâu YC cuûa baøi. -HS gạch dưới chân các tư so sánh trong các caâu thô. Neâu leân hình aûnh so saùnh. a/ Treû em nhö buùp treân caønh. b/ Ngoâi nhaø nhö treû nhoû.. c/ Cây pơ- mu im như người lính canh. c/ Cây pơ- mu đầu dốc Im như người lính canh Nguyễn Thái Vận d/ Bà như quả ngọt chín rồi. d/ Baø nhö quaû ngoït chín roài. -Ñaây laø kieåu so saùnh ngang nhau. Caøng theâm tuoåi taùc, caøng theâm loøng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> vaøng. -HS đọc YC của bài: 9ph -Đoạn 1 và hết đoạn 2. Bài tập 2: HS đọc YC của bài. ? Cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ ở đoạn -Cuối đoạn 2 và 3 -Các từ: cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng, naøo? ? Cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng sút bóng. chơi bóng của Quang và các bạn nhỏ -Hoảng sợ, sợ tái người. 9ph ở đoạn nào? Nhận xét tuyên dương -HS đọc YC của bài. -1 HS đọc lại bài TLV của tuần 6. HS thảo HS. luaän nhoùm. Bài tập 3: HS đọc YC bài: -Lớp làm vở bài tập. 1 số HS báo cáo -Đại diệm báo cáo kết quả. náo nức, Mĩm cười. âu yếm, bỡ ngỡ………… 4ph bài làm -Lớp nhận xét bổ sung. Học LTVC bài: Ôn tập chỉ hoạt động trang GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. thaùi. So saùnh. 4/ Cuûng coá- daën doø: -GV hoûi laïi baøi. -Veà nhaø xem laïi baøi. IV/ Ruùt kinh nghieä: ......................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tập đọc. BAÄN I/ Muïc tieâu:  Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ thường sai do tiếng địa phương.  Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi người.  Rèn kĩ năng đọc hiểu.  Đọc và hiểu được các từ mới có trong bài.  Hiểu nội dung bài: Mọi người mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niền vui nhỏ góp cho mọi người. Học thuộc bài thơ. II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh MH baøi hoïc SGK. III/ Các hoạt động đạy học: TG 1ph 4ph. 1ph 9ph. Hoạt động của Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/Baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước. -Nhaän xeùt- Ghi ñieåm. 3/Bài mới: a/ GV GT bài – Ghi tựa. b/ Luyện đọc. -GV đọc mẫu lần 1. -GV HD cách đọc bài. -Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó.. Lop1.net. Hoạt động của Học sinh. -HS đọc bài “Lừa và ngựa”.Và trả lời caâu hoûi.. -Hs laéng nghe. -Luyện đọc câu nối tiếp. Đọc chính xác từng dòng thơ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó -Luyện đọc đoạn thơ. Đọc từng khổ thơ SGK. nối tiếp bài. Đọc trôi chảy ngắt nghỉ Sông Hồng ; vào mùa, Đánh thù. đúng từng dòng thơ, từng khổ thơ. Kết hợp giải nghĩa các từ mới : Sông Hồng ; vào mùa, Đánh thù. -Đọc bài theo nhóm đôi. -Đọc bài theo nhóm đôi. -Thi đua đọc bài theo nhóm. -Đọc cá nhân. ĐT lớp. 15ph -Thi đua đọc bài theo nhóm. -Đọc cá nhân. ĐT lớp. Tìm hieåu noäi dung baøi. -HS đọc thầm. HS trả lời các câu hỏi. -GV đọc câu hỏi - YC HS trả lời.( SGK) -Trời thu bận xanh; Sông Hồng bận Câu 1: Mọi người, mọi vật xung quanh bé chảy; Xe bận chạy; Lịch bận tính đều bận những việc gì? ngaøy;…. Câu 2: Bé bận những việc gì? - Beù baän buù, baän nguû, baän chôi, taäp -Em bé bú mẹ, ngủ ngon, tập khóc, cười nhìn khóc, cười, nhìn ánh sáng. ánh sáng cũng là em đang bận rộn với công vieâc cuûa mình, goùp nieàn vui nhoû cuûa mình vào niền vui chung cho mọi người. Câu 3: Vì sao mọi người, mọi vật đều bận - HS tự phát biểu theo sự hiểu biết. maø vui? + Vì mọi người bận làm những công GV chốt lại: Mọi người mọi vật trong cộng việc có ích cho cuộc sống nên mang lại đồng xung quanh ta đều hoạt động, đều làm niềm vui. việc. Sự bận rộn của mỗi người, của mỗi vật …… 7ph laøm cho cuoäc soáng theâm vui. 4ph Luyện đọc lại -HS thi ñua hoïc thuoäc loøng. 4/ Cuûng coá Daën doø : -HS thi đua đọc thuôc lòng từng khổ -GV hoûi laïi baøi. thô. -Em có bận không ? Em thường làm những -Cả bài. vieäc gì? Em coù thaáy baän maø vui khoâng? -3 HS. -GV nhaän xeùt- tuyeân döông. -Tự nói theo ý của mình. -GV nhaän xeùt chung tieát hoc. -Veà nhaø hoïc thuoäc laïi baøi. -Chuaån bò baøi sau. IV.- Ruùt kinh nghieäm:.................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ................................................ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán. GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN. I/ Muïc tieâu:  Giúp HS biết thực hiện gấp 1 số lên nhìều lần (bằng cách nhân số đó với số lần.)  Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần.  Rèn tính kiên trì và giáo dục HS lòng say mê ham học toán. II/ Đồ dùng học tập:  Vẽ sẵn sơ đồ vào bảng con như SGK.  SGK, baûng con. III/ Các hoạt động dạy học: TG 1ph 4ph. Hoạt động của Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước.. GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3/ Bài mới. Lop1.net. Hoạt động của Học sinh Chuaån bò Ñ D HOÏC TAÄP. 3x7=…x3 7x0=…x7 1 HS leân baûng giaûi baøi 4 SGK Soá kg ngoâ coù laø: 7 x 5 = 35 ( kg) Đáp số: 35kg.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1ph’ GT bài – ghi tựa. 17ph Hoạt động 1: Nội dung bài: -Bài toán SGK. HS nêu YC bài toán. Toùm taét: 2cm A-----------B. 13ph. 4ph. -2 HS đọc bài toán -HS nêu YC bài toán. -Đoạn AB dài 2cm; đoạn CD gấp 3 laàn. -Bài toán YC tính đoạn CD. -HS suy nghó vaø tìm caùch giaûi. C_________.__________.__________D 2 + 2 + 2 = 6 cm hoặc 2 x 3 = 6 cm ?cm GV ruùt ra KL: Muoán gaáp 1 soá leân nhieàu laàn ta -1 soá HS nhaéc laïi. lấy số đó nhân cho số lần. -5 HS nhaéc laïi. Luyeän taäp: -HS vận dụng bài học để thực hiện Bài 1: HS đọc đề: bài toán. Toùm taét: -HS nêu YC bài toán.1 HS lên bảng, 6 tuoåi lớp làm vở nháp. Em.________. -HS suy nghó vaø tìm caùch giaûi. Vaø thực hiện phép tính đúng. Anh.________.________. 6 x 2 = 12 (tuoåi) ?tuoåi Đáp số:12 tuổi. -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. Baøi 2: VBT (TT baøi 1) -HS đọc yêu cầu BT. -1 HS lên bảng – lớp VBT. -HD HS giaûi. Giaûi: -Bài toán cho biết gì? Số quả cam mẹ hái được là: -Bài toán hỏi gì? 7 x 5 = 35 (quaû cam) -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. Đáp số: 35 quả Bài 3: HS đọc YC. -HS thảo luận nhóm báo cáo, lớp theo dõi bổ cam sung. -HS neâu YC baøi. Số đã 3 6 4 7 5 0 -GV nhận xét- sửa sai – ghi điểm. cho Nhieàu 8 11 9 12 10 5 4/ Cuûng coá-Daën doø: -GV nêu nội dung kiến thức bài dạy YC HS trả hơn Số đã cho lời. -Nhö vaäy muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta 5 ñôn vò laøm sao? Gaáp 5 15 30 20 35 25 0 -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. laàn soá -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. đã cho -1 HS thaûo luaän baùo caùo. -1-2 HS nêu lại ghi nhớ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>