Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần dạy số 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 3 :Toán Tieát 156 : LUYEÄN TAÄP . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng và kĩ năng giải toán liên quan đến tiền tệ. 3.Thái độ : Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi 3 em leân baûng laøm baøi taäp. Ñaët tính vaø tính :  456 - 123  934 - 612  868 - 421 -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Luyện tập. Muïc tieâu : Cuûng coá vieäc nhaän bieát vaø cách sử dụng một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng. -PP trực quan : Hình vẽ (vẽ hình túi lên baûng) Baøi 1 : Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ. PP hỏi đáp- thực hành : -Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ? -Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta laøm theá naøo ? -Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ? -Nhaän xeùt. Bài 2 : Gọi 1 em đọc bài ?. -Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn ? -Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Làm thế nào để tìm ra số tiền mẹ phải trả ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con. 456 934 868 - 123 - 612 -421 333 322 447. -Luyeän taäp.. -Quan saùt.. -Túi thou nhất có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 200 đồng, 1 tờ 100 đồng. -Ta thực hiện phép cộng : 500 đồng+ 200 + 100 đồng. -Túi thứ nhất có 800 đồng. - HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi. -1 em đọc : Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng. Hỏi mẹ phải trả hết bao nhieâu tieàn ? -Mẹ mua rau hết 600 đồng. -Mẹ mua hành hết 200 đồng. -Tìm soá tieàn meï phaûi traû. -Thực hiện phép cộng. -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở. Toùm taét . Rau : 600 đồng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hành ; 200 đồng Tất cả : ? đồng Giaûi Soá tieàn meï phaûi traû : 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng. -Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng. -Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so Bài 3 : Gọi 1 em đọc yêu cầu ? -Khi mua hàng trong trường hợp nào chúng với giá hàng. -Nghe và phân tích bài toán. ta được trả lại tiền ? -GV nêu bài toán : An mua rau hết 600 đồng, An đưa người bán rau 700 đồng. Hỏi người bán hàng phải trả lại An bao nhiêu -Thực hiện phép trừ : 700 – 600 = 100 đồng. tieàn ? -Muốn biết người bán rau phải trả lại An Người bán rau phải trả lại An 100 đồng. -HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi. bao nhieâu chuùng ta phaûi laøm tính gì ? -Troø chôi “Baùn haøng” -Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Viết số thích hợp vào ô trống. -Troø chôi . Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Nêu bài toán : Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 500 đồng. Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán hàng mấy tờ giấy bạc loại 200 đồng ? -900 đồng. -PP hỏi đáp, giảng giải : -Tổng số tiền mà người mua phải trả là bao -Người đó đã trả : 100 đồng + 100 đồng + nhieâu ? 500 đồng = 700 đồng. -Người đó đã trả được bao nhêu tiền ? -Người đó còn phải trả thêm : 900 đồng – -Người đó còn phải trả thêm bao nhiêu tiền 700 đồng = 200 đồng.. 4’ 1’. nữa ? -Người đó phải đưa thêm tờ giấy bạc nào ? -Vaäy ñieàn soá maáy vaøo oâ troáng ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. -Tuyên dương, nhắc nhở. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò.. Lop2.net. -Người đó phải đưa thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng. -Ñieàn soá 1. -HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi.. -Laøm theâm baøi taäp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ . . . . . . ngày . . . . . .tháng . . . . . .năm . . . . . .. Tiết 1 : Tập đọc Baøi 63: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU / TIEÁT 1. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Đọc. •-Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài. •-Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung mỗi đoạn. •Hiểu : Hiểu nghĩa của các từ được chú giải trong bài : con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên. -Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ :Bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chuyeän quaû baàu. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra . -Gọi 3 em đọc bài “Bảo vệ như thế là rất -3 em đọc bài và TLCH. - Anh Nha được giao nhiệm vụ gác trước toát” nhà Bác để bảo vệ Bác. -Anh Nha được giao nhiệm vụ gì ? -Vì anh chöa bieát maët Baùc.. -Chuù aáy laøm nhieäm vuï baûo veä nhö theá laø -Vì sao anh Nha hỏi giấy tờ Bác Hồ ? raát toát. -Baùc Hoà khen anh Nha nhö theá naøo ? 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Chuyeän quaû baàu. -Tieát 1. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đocï . Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài. Biết đọc với giọng kể phù hợp -Theo dõi đọc thầm. với nội dung mỗi đoạn. -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần 1 -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. (giọng người kể chậm rãi. Chuyển giọng nhanh hơn,hồi hộp căng thẳng (đoạn 2 :tai họa ập đến), ngạc nhiên (đoạn 3 : hai vợ chồng thấy có tiếng người trong quả bầu rồi những con người bé nhỏ từ đó chui ra) -PP trực quan : Tranh . -Hướng dẫn luyện đọc . a. Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tieâu ) b.Đọc từng đoạn trước lớp. -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc.. Lop2.net. -Quan saùt. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc các từ : lạy van, ngập lụt, biển nước, vắng tanh, nhanh nhảu. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Luyện đọc câu : Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV nhắc nhở học sinh đọc nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, nhấn giọng từ ngữ in đậm. Giọng đọc dồn dập. -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải .. 4’. 1’. mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// -HS đọc chú giải (SGK/ tr 117) con dúi, sáp ong, nöông, toå tieân. -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả baøi). CN - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài). -1 em đọc lại bài.. c.- Đọc từng đoạn trong nhóm d.-Thi đọc giữa các nhóm e.- Đồng thanh -Nhaän xeùt . 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Chuyển ý : Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt, và chuyện gì sẽ xảy ra sau đó? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát 2. -Tập đọc bài. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài.. Tieát 4 : Kó thuaät Bài 32: LAØM CON BƯỚM{TIẾT 2.} I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2.Kĩ năng : Làm được con bướm. 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu con bướm bằng giấy. -Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình minh họa. -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ : PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Con bướm. -Gọi HS lên bảng thực hiện 4 bước làm con bướm. -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. Muïc tieâu : Bieát quan saùt, nhaän xeùt con bướmbằng giấy. -PP hỏi đáp :Con bướm làm bằng gì ? -Có những bộ phận nào ? Hoạt động 2 : Thực hành. Mục tiêu : Biết làm con bướm bằng giấy.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Làm con bướm/ tiết 1. -2 em lên bảng thực hiện các thao tác làm con bướm. Nhận xét.. --Làm con bướm/ tiết 2.. -Laøm baèng giaáy. -Cánh bướm, thân, râu.. Bước 1 : Cắt giấy. PP giaûng giaûi : Bước 2 : Gấp cánh bướm. -GV Hướng dẫn các bước : Bước 3 : Buộc thân bướm. Bước 1 : Cắt giấy. Bước 4 : Làm râu bướm. Bước 2 : Gấp cánh bướm. -Thực hành làm con bướm. Bước 3 : Buộc thân bướm. -Tröng baøy saûn phaåm. Bước 4 : Làm râu bướm. -Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm của học -Đem đủ đồ dùng. sinh. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.. Tiết 4 :Đ AO ĐỨC.. Baøi 32: (DAØNHCHO ÑÒA PHÖÔNG ). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 2 : Tập đọc. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (TIEÁT 2.) 1.Kiến thức : Đọc -Hiểu : Hiểu nghĩa của các từ được chú giải trong bài : con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên. -Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. 2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ :Bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chuyeän quaû baàu. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi 3 em đọc bài và -3 em đọc bài và TLCH. TLCH -đất trồng trên đồi, núi hoặc bãi cao ven -Giải nghĩa từ nương ? soâng. -Người miền núi lên nương làm rẩy. -Đặt câu với từ “nương” ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Tieát 2. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . Muïc tieâu : Hieåu noäi dung baøi : Caùc daân toäc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, coù chung moät toå tieân. -1 em đọc đoạn 1. -Gọi 1 em đọc. -Quan sát. Đọc thầm đoạn 1 và trả lời . -PP Trực quan :Tranh “Chuyện quả bầu” -Câu 1:Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng -Lạy van xin tha, hứa sẽ nói điều bí mật. người đi rừng bắt ? Hỏi :-Con dúi mách hai vợ chồng người đi -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền. Khuyên hai vợ chồng cách phòng rừng điều gì ? luït. Câu 2:-Hai vợ chồng làm cách nào để thoát -Làm theo lời khuyên của dúi, lấy khúc gỗ to khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy naïn luït ? ngày, bảy đêm, rồi chui vào đó, bịt kín mieäng goã baèng saùp ong, heát haïn baûy ngaøy mới chui ra. Hỏi :-Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và -Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng tanh không một bóng người. muoân vaät nhö theá naøo sau naïn luït ? Câu 3: -Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ -Người vợ sinh ra một quả bầu, đem cất baàu leân giaøn beáp. Moät laàn hai vo85 choàng choàng sau naïn luït ? đi làm nương về ……………. Từ trong quả bầu những con người bé nhỏ nhảy ra. Hỏi :-Những con người đó là tổ tiên của dân -Khơ-mú, Thái, Mường, Dao, Hmông, Êđê, Ba-na, Kinh, ……… toäc naøo ? -Hs nêu theo sự hiểu biết của các em. Hỏi :-Kể thêm một số dân tộc trên đất nước maø em bieát ? -GV giaûng : Coù 54 daân toäc : Kinh, Taøy, Thaùi, Mường, Hoa, Khơ-me, Nùng, Hmông, Dao, Gia-rai, EÂ-d8eâ, Ba-na, Saùn Chaûy, Chaêm, Xôñaêng, Saùn dìu, Hreâ, Cô-ho,…. (SGV/ tr 231) -HS choïn Caâu 5:Haõy ñaët teân cho caâu chuyeän a.Cuøng laø anh em . b.Chung moät toå tieân Cchuyeän veà caùc daân toäc . -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai. -Luyện đọc lại : -3-4 em thi đọc lại truyện . -Nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4’. 1’. -1 em đọc bài. 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Câu chuyện cho em hiểu điều gì về nguồn Các dân tộc trên đất nước ta là anh em moät nhaø, coù chung moät toå tieân. Phaûi yeâu goác daân toäc Vieät Nam? thöông -Nhaän xeùt tieát hoïc. giúp đỡ nhau. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài. -Tập đọc bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tieát 3 : Keå chuyeän. Baøi 32 : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện với giọng thích hợp. Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới - Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên, phôi hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời bạn. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu thêm về nguồn gốc dân tộc Việt Nam, các dân tộc trên đất nước là anh em một nhà. Có chung tổ tiên. Phải yêu thong giúp đỡ nhau. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Chuyeän quaû baàu”. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 3 HS noái tieáp -3 em keå laïi caâu chuyeän “Chieác reã ña troøn” nhau kể 3 đoạn câu chuyện “ Chiếc rễ đa . troøn” . -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chuyeän quaû baàu. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn chuyện. Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện với giọng thích hợp. -PP trực quan : 2 Tranh . -GV treo 2 tranh theo đúng thứ tự trong SGK. –Em hãy nói vắn tắt nội dung từng -Quan sát. -HS nói nội dung từng tranh. tranh . Nội dung của bức tranh 1 là gì ? -Tranh 1 : Hai vợ chồng người đi rừng bắt -Em nhìn thấy những hình ảnh nào ở bức được con dúi. -Tranh 2 : Khi hai vợ chồng chui ra từ khúc tranh thứ hai ? gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không -PP hoạt động : Yêu cầu HS chia nhóm : còn một bóng người. Nhớ truyện, sắp xếp lại trật tự 2 tranh theo -Chia nhóm thực hiện . -Keå chuyeän trong nhoùm đúng diễn biến trong câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 2 : Kể từng đoạn . Mục tiêu : Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới -Gọi 1 em đọc yêu cầu và đoạn mở đầu cho -1 em đọc : Đất nước ta có 54 dân tộc anh em. Moãi daân toäc coù tieáng noùi rieâng, coù saün caùch aên maëc rieâng. Nhöng taát caû caùc daân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ. Chuyện kể. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Đây là một cách mở đầu giúp các em hiểu caâu chuyeän hôn.. 4’. 1’. -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä. 3. Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Qua caâu chuyeän em bieát nguoàn goác cuûa daân toäc Vieät Nam nhö theá naøo ?-Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän .. Lop2.net. raèng …… -Đại diện nhóm thi kể phần mở đầu và đoạn 1 của câu chuyện. -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -Một số em kể toàn bộ câu chuyện. -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Các dân tộc trên đất nước ta là anh em moät nhaø. Coù chung toå tieân. Phaûi yeâu thöông giúp đỡ nhau. -Taäp keå laïi chuyeän ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 2: Toán. Tieát 157 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. -Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. -Xác định 1/5 của một nhóm đã cho. -Giải bài toán với quan hệ “nhiều hơn” một số đơn vị. 2.Kĩ năng : Rèn làm tính cộng, trừ các số có 3 chữ số nhanh, đúng. 3.Thái độ : Ham thích học toán . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng BT1,5. 2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Gọi 3 em lên bảng viết -3 em lên bảng viết .Lớp viết bảng con. 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng soá coøn thieáu vaøo choã chaám. 700 đồng = 200 đồng + 500 đồng 500 đồng = 200 đồng + ……………… đồng 900 đồng = 200 đồng + 700 đồng 700 đồng = 200 đồng + ……………… đồng 900 đồng = 200 đồng + ……………… đồng -Nhaän xeùt,cho ñieåm. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Luyeän taäp chung. Hoạt động 1 : Luyện tập. Mục tiêu : Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. Xác định 1/5 của một nhóm đã cho. Giải bài toán với quan hệ “nhiều hơn” một soá ñôn vò. PP luyeän taäp : Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -PP hỏi đáp : Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau ? -Sửa bài . -GV hoûi : Vì sao ñieàn daáu < vaøo 900 + 90 + 8 < 1000 ? -GV hỏi tương tự với 732 = 700 + 30 + 2 ? -Troø chôi. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.. -Vì sao em biết điều đó ?. Lop2.net. -1 em lên bảnmg làm. Lớp làm vở. -Đổi vở kiểm tra. -Điền số thích hợp vào ô trống.. -1 em neâu. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở -Vì 900 + 90 + 8 = 998, maø 998 < 1000 . Laø 421 hình vuoâng. -HS làm tiếp với các bài còn lại. -Troø chôi “Quay soá chaün, leû” -1em đọc : Hình nào được khoanh vào 1/5 hình vuoâng ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Hình b được khoanh vào một phần mấy hình -Hình a được khoanh vào 1/5 hình vuoâng, vì sao em bieát ? vuoâng. -Vì hình a có 10 hình vuông. Đã khoanh -Nhaän xeùt. 2 hình vuoâng. -Hình b được khoanh vào 1/2 hình vuoâng. -Vì hình b có 10 hình vuông. Đã khoanh 5 hình vuoâng. Bài 5 : Gọi 1 em đọc đề ? -1 em đọc : Giá tiền một bút chì là 700 đồng. Giá tiền một chiếc bút bi nhiều hơn giá tiền một chiếc bút chì 300 đồng. Hoûi chieác buùt bi giaù bao nhieâu ? -1 em leân baûng laøm. -PP giảng giải : GV hướng dẫn tóm tắt và giải. Toùm taét Buùt chì : 700 đồng. Buùt bi 300 đồng. Buùt bi ? đồng. Giaûi. Giaù tieàn chieác buùt bi laø : -Chấm vở. Nhận xét. 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng. -1 em neâu. 4’. 1’. 3.Cuûng coá : 876 – 435 = ? Neâu caùch ñaët tính vaø -Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính tính ? -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò. Học thuộc cách ñaët tính vaø tính. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tieát 4: CHÍNH TAÛ- (NGHE VIEÁT) Baøi 63: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU PHAÂN BIEÄT L/ N, V/ D. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại đoạn trích trong bài “Chuyện quả bầu”. Qua bài chép biết viết hoa đúng tên các dân tộc. - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn v/ d, l/n. 2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng thong yêu các dân tộc anh em. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “ Chuyện quả bầu”. BT 2a, 2b. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TG 5’. 25’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót một số lỗi cần sửa chữa. -GV đọc : chạy máy dầu, cất giấu, gõ, chổi. -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết. Mục tiêu : Chép lại đoạn trích trong bài “Chuyện quả bầu”. Qua bài chép biết viết hoa đúng tên các daân toäc. a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ. -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết . -PP giảng giải- hỏi đáp : -Baøi vieát coù noäi dung noùi leân ñieàu gì ? b/ Hướng dẫn trình bày . - Tìm những tên riêng trong bài chính tả? -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. d/ Vieát baøi. -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở. -Đọc lại. Chấm vở, nhận xét. .Hoạt động 2 : Bài tập. Mục tiêu Làm đúng các b. tập phân biệt l/ n, v/ d. Baøi 2 : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Bảng phụ : (viết nội dung bài) Bác lái đò -Hướng dẫn sửa.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng. Lớp viết bảng con.. -Chính taû (nghe vieát) Chuyeän quaû baàu.. -2-3 em nhìn bảng đọc lại. -Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta -Khơ-mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh, ….. -HS nêu từ khó : Khơ-mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh, ….. -Vieát baûng con caùc teân rieâng. Nghe đọc viết vở. -Doø baøi.. -Chọn bài tập a hoặc bài tập b. -Phaàn a yeâu caàu ñieàn vaøo choã troáng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4’ 1’. -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 233). Bác làm nghề lái đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền nan lênh đênh mặt nước, ngày này qua thaùng khaùc, Baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi treân soâng. -Phaàn b yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chốt ý đúng. Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng. Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây. Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chảng đá nào vấp, chẳng dây nào quàng. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi.. Lop2.net. hay n. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT. -Nhaän xeùt. -Điền tiếng v hay d thích hợp vào choã troáng. -2 em leân baûng ñieàn nhanh v/ d vaøo chỗ trống. Lớp làm vở. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. -HS đọc lại. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát4: Aâm nhaïc : Baøi 32: OÂN TAÄP 3 BAØI HAÙT : CHIM CHÍCH BOÂNG, CHUÙ EÁCH CON, BAÉC KIM THANG. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. -Hát kết hợp vận động, tập biểu diễn hoặc kết hợp trò chơi. -Cho học sinh nghe trích đoạn nhạc. 2.Kĩ năng : Hát đồng đều, rõ lời. 3.Thái độ : Yêu thích âm nhạc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Chép lời ca vào bảng phụ. Băng nhạc. Nhạc cụ. 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động 1 : Ôn 3 bài hát “Bắc kim thang” Mục tiêu : Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. Hát kết hợp vận động, tập biểu diễn hoặc kết hợp trò chơi. 1.Baøi “Chim chích boâng” -PP luyeän taäp : GV haùt maãu baøi “Chim chích boâng” theo tiết tấu thơ 3 chữ. -Nhaän xeùt. 2.Baøi “Chuù eách con” -Nhaän xeùt. 3.Baøi “Baéùc kim thang”. -Neâu luaät chôi (SGV/ tr 67) -Yêu cầu học sinh tập đọc theo tiết tấu. Hoạt động 2 : Nghe nhạc. Mục tiêu : Cho học sinh nghe trích đoạn nhạc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS haùt taäp theå. -Tập đọc tiết tấu bài “Chim chích bông” và gõ đệm nhịp nhàng. -Chim chích boâng Beù teûo teo ,Raát hay treøo -Haùt taäp theå -Taäp bieåu dieãn toáp ca, ñôn ca. -Haùt taäp theå. -Hát thầm tay gõ đệm theo tiết tấu, lời ca. -Haùt noái tieáp theo nhoùm. 1.Haùt “Baéc kim thang……….” 2.Haùt ‘Coät beân keøo …………” 3.Haùt “Chuù baùn daàu ………..” 4.Haùt “Chuù baùn eách ………..” 5.Haùt “Con le le ………..” -Đồng ca câu cuối “Con bìm bịp …….” -Tập hát kết hợp trò chơi. -Tập đọc theo tiết tấu. -HS nghe một bài hát thiếu nhi,hoặc nhạc không lời.. Tiết 2: Toán Tieát 158 : LUYEÄN TAÄP CHUNG .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh -So sánh và sắp thứ tự các số có ba chữ số. -Thực hiện cộng, trừ (nhẩm viết) các số có 3 chữ số không nhớ. -Củng cố biểu tượng hình tam giác. 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng tính, giải toán đúng nhanh chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ hình baøi 5. 2.Học sinh : Sách, vở BT, Bộ đồ dùng, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 2 em leân baûng laøm. -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp 3 cm = 30 mm 3 cm = ………………… mm 1000 mm = 1 m 1000 mm = ……….. m 1km = 1000 m 1km = …………… m 20 dm = 2 m 20 dm = …………… m 4 m = 40 dm 4 m = ………... dm -Nhaän xeùt. 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Luyeän taäp chung . Hoạt động 1 : luyện tập. Mục tiêu : So sánh và sắp thứ tự các số có ba chữ số. Thực hiện cộng, trừ (nhẩm viết) các số có 3 chữ số không nhớ. Củng cố biểu tượng hình tam giác. -1 em đọc. Bài 2 : Gọi 1 em đọc đề . -Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu chúng -Phải so sánh các số với nhau. -3 em lên bảng làm. Lớp làm vở. ta phaûi laøm gì ? A/599, 678, 857, 903, 1000 -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi. B/1000, 903, 857, 678, 599 . -Nhaän xeùt. -Ñaët tính vaø tính.. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ?: -Nêu cách đặt tính và tính cộng trừ các số có 3 chữ -Vài em nêu. -2ù em lên bảng làm. Lớp làm vở. soá ?. 4’ 1’. -Sửa bài, nhận xét. Bài 4 : Yêu cầu HS tự làm. -Nhaän xeùt. Bài 5 : PP Trực quan : Vẽ hình. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Ôn lại các đơn vị đo. -HS làm bài, đổi vở kiểm tra. -Tự xếp hình. -OÂn baøi.. Thứ . . . . . . ngày . . . . . .tháng . . . . . .năm . . . . . .. Tiết 1 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU : Bài 32: MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ TRÁI NGHĨA . DAÁU CHAÁM, DAÁU PHAÅY. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa. -Củng cố cách sử dụng các dấu câu ; dấu chấm, dấu phẩy. 2.Kó naêng : Cuûng coá kó naêng luyeän caâu. 3.Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát noäi dung BT2. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi 2 em laøm baøi mieäng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập (viết). Mục tiêu : Mở rộng vốn từ : từ ngữ trái nghĩa. Baøi 1 :Goïi 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu. -PP trực quan : Bảng phụ : Ghi sẵn các từ ở mục a,b,c. -GV nhận xét, chốt ý đúng . a/đẹp- xấu, ngắn- dài, nóng- lạnh, thấp- cao. b/leân-xuoáng, yeâu- gheùt, cheâ- khen. c/Trời- đất, trên-dưới, ngày-đêm. Baøi 2 : (vieát) - Goïi 1 em neâu yeâu caàu. -GV nhắc nhở : Sau khi điền các dấu câu, nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng liền sau dấu chấm. - Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 238) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói :”Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na vaø caùc dân tộc ít người khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau.” -Chấm vở, nhận xét. 4’ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học từ ngữ về Bác Hoà.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em laøm mieäng. -1 em laøm mieäng BT1. -1 em laøm mieäng BT3. -1 em nhắc tựa bài. -1 em đọc .Lớp đọc thầm. -Suy nghĩ làm vở BT. -3-4 em leân baûng laøm -Vài em đọc lại.. -1 em neâu : em choïn daáu chaám hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống. -HS làm vở. -Vài em đọc lại bài.. - Tìm hiểu từ ngữ về Bác Hồ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tieát 5: Theå duïc. Tieát 64 : CHUYEÀN CAÀU -TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Tiếp tục học trò chơi “Ném bóng trúng đích” và “Chuyền cầu” 2.Kĩ năng : Biết và thực hiện đúng động tác và trò chơi một cách nhịp nhàng. 3.Thái độ : Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi. Keû vaïch chuaån bò. 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Phần mở đầu : PP vận động : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Taäp hoïp haøng. -Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hoâng, vai. -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên :90-100m. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở PP kiểm tra : Ôn các động tác vươn thở, tay, chân, sâu. -Ôn các động tác vươn thở, tay, toàn thân, nhảy. chân, toàn thân, nhảy (2x8 nhịp). -Nhaän xeùt. -Trò chơi/ tự chọn. 2.Phaàn cô baûn : Mục tiêu : Biết thực hiện trò chơi “Ném bóng truùng ñích” PP làm mẫu -thực hành : -Giaùo vieân neâu teân troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” -Thực hiện 8-10 phút (như tiết 61) -Chuù yù : luyeän taäp nhö tieát 61. -OÂn “Chuyeàn caàu” -Thực hiện từ 8-10 phút. -Luyeän taäp nhö tieát 61. -Nhận xét xem nhóm nào thực hiện trò chơi đúng . -Chia 2 nhóm tham gia trò chơi. -Cán sự lớp điều khiển . 3.Phaàn keát thuùc : -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. -Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học. -Một số động tác thả lỏng. -Giao baøi taäp veà nhaø. -Troø chôi. -Nhaûy thaû loûng .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 5: Theå duïc. Tieát 63 : CHUYEÀN CAÀU -TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI ” . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Tiếp tục học trò chơi “Ném bóng trúng đích” và “Chuyền cầu” 2.Kĩ năng : Biết và thực hiện đúng động tác và trò chơi một cách nhịp nhàng. 3.Thái độ : Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi. Keû vaïch chuaån bò. 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Phần mở đầu : PP vận động : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Taäp hoïp haøng. -Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hoâng, vai. -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên :90-100m. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở PP kiểm tra : Ôn các động tác vươn thở, tay, chân, sâu. -Ôn các động tác vươn thở, tay, toàn thân, nhảy. chân, toàn thân, nhảy (2x8 nhịp). -Nhaän xeùt. -Trò chơi/ tự chọn. 2.Phaàn cô baûn : Mục tiêu : Biết thực hiện trò chơi “Nhanh lên baïn ôi “ PP làm mẫu -thực hành : -Giaùo vieân neâu teân troø chôi “Nhanh leân baïn ôi ” -Thực hiện 8-10 phút (như tiết 61) -Chuù yù : luyeän taäp nhö tieát 37 -OÂn “Chuyeàn caàu” -Thực hiện từ 8-10 phút. -Luyeän taäp nhö tieát37. -Nhận xét xem nhóm nào thực hiện trò chơi đúng . -Chia 2 nhóm tham gia trò chơi. -Cán sự lớp điều khiển . 3.Phaàn keát thuùc : -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. -Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học. -Một số động tác thả lỏng. -Giao baøi taäp veà nhaø. -Troø chôi. -Nhaûy thaû loûng .. Tieát3 : TAÄP VIEÁT Bài 32 : CHỮ Q HOA (KIỂU 2) . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> •-Viết đúng, viết đẹp chữ. moät long. Q. hoa kiểu 2 theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng :. Quaân daân. theo cỡ nhỏ. 2.Kĩ năng : Biết cách nối nét từ chữ hoa Q sang chữ cái đứng liền sau. 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ.. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ Q hoa. Bảng phụ : Quân dân một long . 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Kiểm tra vở tập viết của moät soá hoïc sinh. -Cho h. sinh viết một số chữ N-Người vào b. con. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : 25’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc. Mục tiêu : Biết viết chữ Q hoa kiểu 2, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chữ hoa. Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách giữa các chữ, tiếng. A. Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : Hỏi :-Chữ Q hoa kiểu 2 cao mấy li ? -Chữ Q hoa kiểu 2 gồm có những nét cơ bản nào ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết baûng con.. -Chữ Q hoa, Quân dân một lòng .. -Chữ Q kiểu 2 cỡ vừa cao 5 li . -Chữ Q hoa kiểu 2 gồm có một nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ baûn-neùt cong treân, cong phaûi vaø -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ Q hoa kiểu 2 lượn ngang. -Vaøi em nhaéc laïi. goàm coù : -Nét 1 : Đặt bút giữa ĐK4 với ĐK5, viết nét cong -Vài em nhắc lại cách viết chữ Q. trên, dừng bút ở ĐK6. -Nét 2 : Từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ở giữa ĐK1 với ĐK2. -Nét 3 : Từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết một nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành một vòng xoắn ở chân chữ, dừng bút ở ĐK2. -Giáo viên viết mẫu chữ Q trên bảng, vừa viết vừa -Theo doõi. noùi laïi caùch vieát. B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết 2 chữ Q-Q vào bảng. -Vieát vaøo baûng con Q-Q C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Đọc : Q-Q PP trực quan : Mẫu chữ từ ứng dụng -Yêu cầu h. sinh û tập viết đọc cụm từ ứng dụng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>