Giáo án môn Toán 3 tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 06. Toán. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. 2.Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo. 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài, độc lập suy nghĩ. B/ Chuaån bò: 1.GV: Baûng phuï, phaán maøu , hình giaáy bìa … 2.HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HÑ1: Laøm baøi 1.(5’) PP: Luyện tập, thực hành, hỏi đáp. - MT: Củng cố lại cho Hs tìm một phần HT: Cá nhân , lớp baèng nhau cuûa moät soá. Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT. Hai Học sinh tự giải vào VBT. Hs leân baûng laøm. 25 : 5 = 5(km) 18 : 3 = 6 (l) 32 : 4 = 8 (kg) - Gv nhaän xeùt, choát laïi 54 : 6 = 9(m) 48 : 6 = 8 phút 16 : 2 = 8 giờ 2 Hs leân baûng laøm baøi. Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. *HÑ2: Laøm baøi 2, 3. (20’) - MT: Giúp Hs giải đúng các bài toán có PP: Luyện tập, thảo luận. lời giải về tìm một phần mấy của số HT: Nhoùm , caù nhaân  Baøi 2: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: Hs thaûo luaän. + Quaày haøng coù bao nhieâu kg nho ? Coù 16 kg nho . + Muốn biết quầy hàng đã bán bao nhiêu Chúng ta phải tính 1/4 của số nho đó. kg nho ta laøm theá naøo? Hs laøm baøi. Moät em leân baûng laøm. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân Giaûi baûng laøm. Khối lượng nho quầy hàng đã bán : - Gv nhaän xeùt, choát laïi. 16 : 4 = 4 ( kg ) Đáp số : 4 kg nho . HS nhaän xeùt .  Baøi 3: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 06. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và giải. Hs laøm baøi. - Mời 1 Hs lên bảng làm Trong hình veõ treân coù 18 con gaø . - Gv nhận xét , uốn nắn , giúp đỡ các em Giaûi yeáu Moät phaàn 6 soá con gaø laø : 18 : 6 = 3 (con gaø ) Moät phaàn 3 soá con gaø laø : 18 : 3 = 6 (con gaø) . Đáp số : a/ 3 con gà b/ 6 con gaø Moät em leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. * HÑ3: Cuûng coá . (3’) - MT: Tìm đúng hình đã vẽ vào 1/5 ô PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. vuoâng. HT: Lớp , cá nhân - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv yêu cầu Hs quan sát và tìm hình đã Hs đọc yêu cầu đề bài. được tô màu 1/5 số ô vuông. + Moãi hình coù maáy oâ vuoâng. Coù 10 oâ vuoâng. + 1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ 1/5 cuûa 10 laø 10 : 5 = 2 oâ vuoâng. vuoâng? + Hình 2 vaø hình 4, moãi hình toâ maøu maáy oâ Moãi hình toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng . vuoâng? - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài. chôi troø : Ai tìm nhanh. Yêu cầu: Các em tìm đúng. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm Hs nhaän xeùt. thaéng cuoäc. 5.Toång keát – daën doø. (1’) - Taäp laøm laïi baøi 2 , 3. - Chuẩn bị : Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 06. Toán. CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức:- Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . - Cuûng coá veà tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. 2. Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo. 3. Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: 1.Thầy: Bảng phụ, phấn màu , bộ đồ dùng dạy toán . 2.Troø: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. Một em sửa bài 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ1: Hướng dẫn thực hiện phép chia.(8’) PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp. -MT: Hướng dẫn Hs các bước thực hiện HT : Lớp , cá nhân một bài toán chia. Thực hiện phép chia 96 : 3. - Gv nêu bài toán “ Một gia đình nuôi 96 con gà, nhốt đều vào 3 chuồng. Hỏi mỗi chuoàng coù bao nhieâu con?” - Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu con ta Hs quan saùt. phaûi laøm gì? Hs thực hiện lại phép chia. - Gv vieát leân baûng pheùp tính 96 : 3 - Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia. 96 3 * 9 chia 3 được 3, viết 3 . 9 32 3 nhân 3 bằng 9 ; 9 trừ 9 bằng 0 06 * Hạ 6 ; 6 chia 3 được 2 , viết 2 6 2 nhân 3 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0 0 vaäy 96 : 3 = 32 Gv choát laïi caùch chia Hs neâu mieäng caùch chia * HÑ2: Laøm baøi 1.(7’) -MT: Giúp Hs làm các phép tính chia đúng. PP: Luyện tập, thực hành. Cho học sinh mở vở bài tập: HT: Cá nhân , lớp  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT. Bốn Học sinh tự giải vào VBT . Bốn Hs lên bảng Hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực hiện làm bài. pheùp tính. Cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUAÀN 06. 48 4 84 2 66 6 36 3 08 12 04 42 06 11 06 12 0 0 0 0 - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs nhaän xeùt * HÑ3: Laøm baøi 2, 3. (10’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. - MT: Củng cố cách giải toán có lời văn, HT : Cá nhân , lớp . oân laïi caùch tìm moät phaàn maáy cuûa soá.  Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời. - Neâu caùch tìm 1/2 ; 1/3 cuûa soá ? Hs làm bài. Sau đó Hs đứùng tại chỗ đọc kết quả 69 : 3 = 23 (kg) ; 36 : 3 = 12 (m) ; 93 : 3 = 31(l) 24 :2 =12 giờ; 48 : 2 = 24 phút ; 44 : 2 = 22 ngày Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét , sửa sai .  Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: 36 quaû cam. + Mẹ hái được bao nhiêu quả cam? Một phần ba số quả cam đó. + Meï bieáu baø moät phaàn maáy soá cam? Mẹ đã biếu bà bao nhiêu quả cam. + Bài toán hỏi gì? + Vậy muốn biếtà mẹ đã biếu bà bao nhiêu Ta phải tính 1/3của 36. Hs cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng làm. quaû cam ta phaûi laøm gì? Meï bieáu baø soá cam laø: - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân 36 : 3 = 12 (quaû cam). baûng laøm. Đáp số : 12 quả cam Hs nhaän xeùt. Gv nhaän xeùt, choát laïi. .* HÑ4: Cuûng coá .(3’) - MT: Củng cố lại cách tính chia vừa mới hoïc. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em chơi trò : “Tiếp sức”. Yêu cầu: Thực hiện nhanh, chính xác. Ñaët roài tính: 46 : 2 ; 66 : 3 ; 84 : 4 ; 55 : 5 - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 5 .Toång keát – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi. Laøm baøi 1, 3. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT : Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu đề bài. Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài. 46 2 66 3 84 4 55 5 06 23 06 22 04 21 05 11 0 0 0 0 Hs nhaän xeùt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN 06. Toán. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số .- - Giải toán có liên quan đến tìm một phần mấy của một số. 2. Kĩ năng: Tính toán chính xác, thành thạo. 3. Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: .1.Khởi động: Hát.(1’) 2.Bài cũ: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số .(3’) - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 3, 4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HÑ1: Laøm baøi 1, 2 (12’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. - MT: Giúp Hs ôn lại phép chia số có hai HT:Lớp , cá nhân chữ số cho số có một chữ số. Tìm một phần maáy cuûa moät soá.Baûng chia 6 . Cho học sinh mở vở bài tập. Hs đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 1: Học sinh tự giải. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: 68 2 69 3 44 4 99 3 +Baøi 1a) 08 34 09 23 04 11 09 33 - Gv yêu cầu Hs tự làm. 0 0 0 - Gv mời 3 hs lên bảng làm, nêu rõ cách 0 Hs leân baûng laøm thực hiện phép tính. Hs cả lớp nhận xét. + Baøi 1b) Hs đọc bài mẫu. - Gv yêu cầu Hs đọc phần bài mẫu. - Yêu cầu Hs tự làm bài. Bốn Hs lên bảng Hs làm bài vào vở. Hs lên bảng làm. 42 :6 = 7 45 : 5 = 9 36 : 4 = 9 16 : 2 = 8 laøm. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài Hs laøm baøi. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. . Hs leân baûng laøm. 48 : 6 = 6 (kg) 54 : 6 = 9 giờ 60 : 2 = 30 (l) 40 : 5 = 8 phuùt - Gv nhaän xeùt, choát laïibaøi. Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. * HÑ2: Laøm baøi 3 , 4 (13’) - MT: Giúp cho các em biết giải toán có lời PP: Luyện tập, thực hành. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUAÀN 06. vaên.  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: +Một giờ có bao nhiêu phút ? +Mỵ đi bộ từ nhà đến trường hết bao nhiêu thời gian ? + Muốn biết My đã đi hết bao nhiêu phút ta laøm theá naøo? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán. - Moät em leân baûng giaûi. - Gv choát laïi:. HT: Cá nhân , lớp Hs đọc yêu cầu đề bài. Coù 60 phuùt 1 / 3 giờ .. Ta thực hiện phép chia 60 : 3 Hs tự làm bài. Moät Hs leân baûng laøm. Giaûi Thời gian Mỵ đã đi từ nhà đến trường : 60 : 3 = 20 phuùt Đáp số: 20phút. Hs nhaän xeùt. Hs sửa vào VBT . Bài 4 : Yêu cầu hs nêu lại cách tìm thừa số Hs đọc yêu cầu của bài chöa bieát . Thi ñua laøm baøi Gv lưu ý hs tính toán và trình bày . X x 4 = 80 3 x X = 90 Gv nhaän xeùt , choát laïi baøi laøm chính xaùc . X = 80 : 4 X = 90 : 3 X = 20 X = 30 Hs nhaän xeùt * HÑ3: Cuûng coá (3’) - MT: Giúp Hs củng cố cách thực hiện PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. phép chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số. HT : Lớp , cá nhân - Gv chia lớp thành 2 nhóm: Cho các em Đại diện các nhóm lên tham gia trò chơi. chôi troø “ Ai nhanh hôn”. Yêu cầu trong 5 phút các em thực hiện đúng, chính xác các phép chia. 48 : 2 ; 66 : 6 ; 54 : 6 ; 99 : 3 ; 88 : 4 - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Hs nhaän xeùt. 5. Toång keát – daën doø.(1’) - Veà laøm laïi baøi taäp3, 4. - Chuaån bò : Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN 06. Toán. PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư.- Nhận biết số dư phải nhỏ hơn soá chia. 2. Kĩõ năng: Tính toán thành thạo, chính xác. 3.Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, VBT. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi 2 học sinh lên đọc bảng chia 6. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ1: Giới thiệu phép chia hết và phép PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. chia coù dö.(8’) HT: Lớp , cá nhân -MT: Giúp Hs bước đầu nhận biết thế nào laø pheùp chia heát, theá naøo laø pheùp chia khoâng heát. a) Pheùp chia heát: - Gv nêu phép chia 8 : 2 và yêu cầu Hs thực Hs thực hiện phép chia. 8 2 hieän pheùp chia naøy. 0 4 -> Ñaây laø pheùp chia heát. b) Pheùp chia coù dö. - Gv neâu pheùp chia 9 : 2 Hs quan saùt. - Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia 9 2 * 9 chia 2 được 4, viết 4. 8 4 * 2 nhân 4 bằng 8 , 9 trừ 8 còn 1 1 Ta viết 9 : 2 = 4 (dư 1). Đọc là chín chia hai được 4, dư 1. -> Ñaây laø pheùp chia coù dö. . Löu yù : Soá dö phaûi beù hôn soá chia. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. * HÑ2: Laøm baøi 1, 2 ( 10’) - MT: Giúp Hs biết cách tính các phép chia HT: Cá nhân , lớp coù soá dö vaø pheùp chia heát. Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: + Phaàn a.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Ba Hs lên bảng làm phần a). Hs cả lớp làm vào Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TUAÀN 06. - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm phần a). - Gv yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Hs cả lớp theo dõi để nhận xét. - Caùc pheùp chia trong phaàn a) naøy laø pheùp chia heát hay chia coù dö? - Gv nhaän xeùt + Phaàn b. - Gv yeâu caàu 3 Hs leân baûng laøm baøi, neâu roõ cách thực hiện phép tính. - Caùc em haõy so saùnh soá dö vaø soá chia - Gv nhaän xeùt, choát laïi + Phaàn c. - Gv yêu cầu 4 Hs lên bảng làm. Hs cả lớp laøm vaøo VBT. - Gv nhaän xeùt , löu yù hs caån thaän khi tính toán * HÑ3: Laøm baøi 2, 3. (7’) - MT: Giúp cho các xác định đúng hình. Kiểm tra được các phép tính đúng hay sai.  Baøi 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: Gv yêu cầu Hs quan sát và tính toán vào nháp , so sánh kết quả vừa tính với kết quả của bài tập rồi mới điền chữ Đ hay S vào ô troáng . Gv đọc bài toán – Hs giơ bảng đúng sai Gv nhaän xeùt Baøi 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn: Bài tập yêu cầu các em kieåm tra caùc pheùp tính chia trong baøi. Muoán kiểm tra được phép tính đó đúng hay sai, các em phải thực hiện từng phép tính và so sánh kết quả , thực hiện điền số hoặc chữ vaøo choã chaám . - Gv mời Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. * HÑ4: Cuûng coá (3’) - MT: Cuûng coá laïi tính chia heát, tính chia coù dö.. VBT. 25 5 42 2 25 5 02 21 0 0 25 : 5 = 5 42 : 2 = 21 Pheùp chia heát. Hs nhaän xeùt.. 99 3 09 33 0 99 : 3 = 33. Ba Hs lên bảng làm . Cả lớp làm vào VBT. 30 : 4 = 7 (dö 2) ; 38 : 5 = 7 (dö 3) ; 49 : 6 = 8 (dö 1) Soá dö beù hôn soá chia. Hs nhaän xeùt Boán Hs leân baûng laøm. Hs laøm vaøo VBT. . 26 : 3 = 8 (dö 2) ; 32 : 4 = 8 60 : 6 = 10 ; 55 : 5 = 11 Hs nhaän xeùt PP: Thực hành , thi đua , trò chơi HT : Lớp , cá nhận Hs đọc yêu cầu đề bài. Caùc em laøm baøi vaøo VBT. Hs thi đua giơ bảng đúng sai . Caâu a : Ñ Caâu b : S Caâu c : S Caâu d : Ñ Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laéng nghe. Caùc em laøm baøi vaøo VBT. 25 = 8 x 3 + 1 38 = 7 x 5 + 3 trong pheùp chia coù dö , soá bò chia baèng thöông nhân với số chia rồi cộng với số dư . Sửa bài bằng hình thức gắn số hoặc chữ vào choã chaám . Hs nhaän xeùt . PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT : Nhoùm , caù nhaân. - Gv chia Hs thành 2 nhóm. Chơi trò: “ Ai Đại diện các nhóm lên thi đua . 42 : 7 = 6 36 : 3 = 12 49 : 4 = 12 (dö 1 ) nhanh”. 58 : 5 = 11 (dö 3 ) 23 : 3 = 7 (dö 2 ) Ñaët roài tính: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUAÀN 06. 42 : 7 ; 36 : 3 ; 49 : 4 ; 58 : 5 ; 23 : 3. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng Hs nhaän xeùt. cuoäc. 5.Toång keát – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi 3 . - Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 06. Toán. LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức:- Thực hiện phép tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.- Giải toán có liên quan đến tìm một phần mấy củamột số.- Mối quan hệ giữa số dư và số chia trong pheùp chia. 2. Kĩõ năng: Tính toán chính xác, nhanh nhẹn 3. Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: 1.Thaày: Baûng phuï, phaán maøu 2.Troø: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö.(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(28’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HÑ1: Laøm baøi 1, 2 ( 13’) PP: Luyện tập, thực hành. - MT: Củng cố lại cho các em phép chia HT: Lớp , cá nhân heát, pheùp chia coù dö.  Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Cả lớp làm vào VBT. - Gv yêu Hs tự làm bài. - Gv yeâu caàu Hs leân baûng laøm neâu roõ caùch 96 3 88 4 90 3 45 5 48 5 38 4 9 32 8 22 9 30 45 9 45 9 36 9 thực hiện phép tính của mình. 06 08 00 0 3 2 6 8 0 0 Hs leân baûng laøm baøi. Có hai phép chia hết đó là phép tính - Tìm caùc pheùp chia heát trong baøi? 96 : 3 = 32 ; 88 : 4 = 22. Hs nhaän xeùt. Gv nhaän xeùt, choát Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự đặt tính và tính toán vào Hs làm bài vào VBT. Caâu b : Ñ nháp , so sánh kết quả vừa tính với kết quả Câu a : S Caâu d : S củabài tập rồi mới điền chữ Đ hay chữ S Câu c : S vaøo oâ troáng . - Gv nhaän xeùt vaø löu yù soá dö phaûi beù hôn soá Hs nhaän xeùt. chia . * HÑ2: Laøm baøi 3, 4.(10’) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUAÀN 06. - MT: Giúp cho Hs biết giải bài toán có lời biện luận giải thích , mối quan hệ giữa số dư vaø soá chia.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: Bài toán cho ta biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Vậy muốn tìm số dư lớn nhất em làm thế naøo ?. Ta có thể khoanh vào chữ nào cho hợp lý ? - Gv yêu cầu Hs tự giải và làm vào VBT. Moät Hs trình baøy vaø giaûi thích . - Gv choát , nhaän xeùt , boå sung .  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hoûi: + Trong pheùp chia, khi soá chia laø 6 thì soá dö có thể là những số nào? + Số dư có lớn hơn số chia không? + Vậy ta điền vào những số nào cho thích hợp ? Gv nhaän xeùt . * HÑ3: Cuûng coá (5’) - MT: Giuùp Hs cuûng coá laïi pheùp chia heát, pheùp chia coù dö. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em thi laøm baøi Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. Ñaët tính roài tính. 134 :5 ; 47 : 4 ; 29 : 5 ; 42 : 6 ; 84 : 4 - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận , trò chơi. HT: Nhoùm , caù nhaân Hs đọc yêu cầu của bài. Hs laøm baøi vaøo VBT. Soá chia laø 5 Số dư lớn nhất là bao nhiêu . Trong pheùp chia coù dö thì soá dö phaûi beù hôn soá chia , ta có thể cho một vài ví dụ để giải thích 12 : 5 = 2 ( dö 2 ) 38 : 5 = 7 ( dö 3 ) 49 : 5 = 9 (dö 4 ) vậy số dư lớn nhất của phép chia là câu D .4 Hs trình baøy mieäng vaø giaûi thích . Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Đó là các số : 1, 2 , 3 , 4 , 5 . Không có số dư lớn hơn số chia. Những chữ số cần điền là : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 . Hs thi đua gắn số thích hợp vào chỗ chấm . Hs nhaän xeùt. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: Lớp , cá nhân Hai nhóm thi làm toán. 135 5 47 4 29 5 42 6 10 27 4 11 25 5 42 7 35 07 4 0 35 4 0 3 Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi 2, 3. - Chuaån bò : Baûng nhaân 7. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. 84 4 8 21 04 4 0.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>