Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Giáo án Toán lớp 3 Tuần 17

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.88 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø hai ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 81: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ( TiÕp ) A- Môc tiªu - HS biết thực hiện tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc - Rèn Kn tính GTBT có dấu ngoặc đơn. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô - PhiÕu HT. HS : SGK. C - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD tÝnh GTBT cã dÊu ngoÆc đơn. - HS tÝnh vµ nªu KQ - Ghi b¶ng 30 + 5 : 5 vµ ( 30 + 5) : 5 ( 30 + 5) : 5 = 35 : 5 - Yªu cÇu HS tÝnh GT hai biÓu thøc trªn? = 7 - HS đọc - GV KL: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Thi HTL quy t¾c cã dÊu ngoÆc th× ta thùc hiÖn c¸c phÐp tính trong ngoặc đơn trước, ngoài ngoặc đơn sau. - HS lµm nh¸p, nªu c¸ch tÝnh vµ KQ - Ghi b¶ng biÓu thøc 3 x ( 20 - 10) 3 x ( 20 - 10) = 3 x 10 - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính = 30 GTBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi. b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi / 82 - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Nªu yªu cÇu BT ? - HS nªu vµ tÝnh vµo phiÕu HT - Nªu c¸ch tÝnh? 80 - ( 30 + 25) = 80 - 55 = 25 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 - ChÊm, ch÷a bµi. = 145 * Bµi 2 / 82 - HS lµm nh¸p - 2 HS ch÷a bµi - GV HD HS làm tương tự bài 1 ( 65 + 15) x 2 = 80 x 2 = 160 81( 3 x 3) = 81 : 9 =9 - 1, 2 HS đọc lại bài toán * Bµi 3 / 82 - HS nªu- 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi gi¶i - Bµi to¸n hái g×? Mçi chiÕc tñ cã sè s¸ch lµ: 240 : 2 = 120( quyÓn) 1. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mçi ng¨n cã sè s¸ch lµ: 120 : 4 = 30( quyÓn) §¸p sè: 30 quyÓn.. - ChÊm, ch÷a bµi( Y/C HS t×m c¸ch gi¶i kh¸c) 3/ Cñng cè: - Nªu quy t¾c tÝnh GTBT cã dÊu ngoÆc đơn? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. To¸n + ¤n tËp : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( TT ) I. Môc tiªu - Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan. - RÌn KN tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : Vë BT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc? - 2 - 3HS nªu - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt. 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - HS đọc - Đọc đề? - HS nªu - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? Nªu c¸ch tÝnh? - lµm phiÕu HT 125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120 21 x 2 x 4 = 42 x 4 = 168 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 2: Tương tự bài 1 - HS lµm vë 81 : 9 + 10 = 9 + 10 = 19 20 x 9 : 2 = 180 : 2 = 90 11 x 8 - 60 = 88 - 60 - ChÊm bµi, ch÷a bµi. = 28 * Bµi 3: Treo b¶ng phô - Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - HS nªu - Lµm vë - 1 HS ch÷a bµi 2. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi gi¶i Mçi chiÕc tñ cã sè s¸ch lµ: 240 : 2 = 120( quyÓn) Mçi ng¨n cã sè s¸ch lµ: 120 : 4 = 30( quyÓn) §¸p sè: 30 quyÓn.. - ChÊm bµi, Ch÷a bµi. 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Thø ba ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 82 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Cñng cè KN thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña BT. XÕp h×nh theo mÉu. So s¸nh GTBT víi mét sè. - RÌn KN tÝnh GTBT vµ so s¸nh STN - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nªu quy t¾c tÝnh GTBT cã dÊu ngoÆc 2 - 3HS đọc đơn? - NhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: * Bµi 1 / 82 - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nªu yªu cÇu BT - HS nªu- lµm phiÕu HT - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? C¸ch tÝnh? 84 : ( 4 : 2) = 84 : 2 = 42 175 - ( 30 + 20) = 175 - 50 = 125 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 2 / 82 - HS lµm nh¸p- 2 HS ch÷a bµi - Tương tự bài 1 ( 421 - 200) x 2 = 221 x 2 = 442 421 - 200 x 2 = 421 - 400 = 21 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3 / 82 - Nªu yªu cÇu BT - §iÒn dÊu >, <, = vµo chç trèng. - §Ó ®iÒn ®­îc dÊu ta cÇn lµm g×? - Ta cần tính GTBT trước sau đó mới so 3. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: Y/ C HS tù xÕp h×nh.. s¸nh GTBT víi sè ( 12 + 11) x 3 > 45 11 +( 52 - 22) = 41 30 < ( 70 + 23) : 3 120 < 484: ( 2 + 2) - HS tù xÕp h×nh- §æi vë - KT. - Ch÷a bµi. 4/ Cñng cè: - Thi tÝnh nhanh: 3 x ( 6 + 4) 12 + ( 5 x2) - DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Thø t­ ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 83 : LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu - Cñng cè KN tÝnh GTBT vµ gi¶i to¸n . - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 83 - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nªu yªu cÇu BT ? - HS nªu- Lµm phiÕu HT - BiÓu thøc cã d¹ng nµo? Nªu c¸ch tÝnh? a) 324 - 20 + 61 = 304 + 61 = 365 b) 21 x 3 : 9 = 63 : 9 = 7 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 2; Bài 3: Tương tự bài 1 - HS lµm vë- 2 HS ch÷a bµi a) 15 + 7 x 8 = 15 + 56 = 71 b) 123 x ( 42 - 40) = 123 x 2 = 246 4. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c) 72 : ( 2 x 4) = 72 : 8 =9 d) ( 100 + 11) x 9 = 111 x 9 = 999. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4:- Muèn nèi ®­îc biÓu thøc víi sè ta lµm ntn? - ChÊm, ch÷a bµi. * Bµi 5: - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×?. - Ta tính GTBT sau đó nối BT vơí số chỉ gi¸ trÞ cña nã - HS lµm vë - HS nªu- 1 HS ch÷a bµi- Líp lµm vë Bµi gi¶i Sè hép b¸nh xÕp ®­îc lµ: 800 : 4 = 200( hép) Sè thïng b¸nh xÕp ®­îc lµ: 200 : 5 = 40( thïng) §¸p sè: 40 thïng. - ChÊm bµi, nhËn xÐt( Y/C HS tù t×m c¸ch gi¶i kh¸c) 3/ Cñng cè: - Nªu c¸ch tÝnh ( c¸c d¹ng)GTBT ? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. - HS đọc. To¸n + ¤n tËp I. Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS. - Gi¸o dôc HS ý thøc ch¨m häc. II. §å dïng GV : Néi dung, phiÕu BT HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò + 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con. - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 375 - 10 x 3 = 375 - 30 375 - 10 x 3 5 x 11 - 20 = 345 5 x 11 - 20 = 55 - 20 = 35 - NhËn xÐt B. Bµi míi + 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm phiÕu. * Bµi tËp 1 : TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 81 : ( 3 x 3 ) = 81 : 9 81 : ( 3 x 3 ) 67 - ( 27 + 10 ) =9 64 : ( 8 : 4 ) 40 : 2 x 6 67 - ( 27 + 10 ) = 67 - 37 = 30 64 : ( 8 : 4 ) = 64 : 2 5. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> = 32 40 : 2 x 6 = 20 x 6 = 120 - §æi phiÕu nhËn xÐt + HS lµm bµi vµo vë, 3 em lªn b¶ng. 253 + 10 x 4 = 293 69 + 20 x 4 > 148 ( 72 + 18 ) x 3 < 260. * Bµi tËp 2 §iÒn dÊu >, <, = vµo chç trèng 253 + 10 x 4 ...... 293 = 69 + 20 x 4 ....... 148 > ( 72 + 18 ) x 3.......260 < - GV chÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi tËp 3 Nhµ b¸c Hoa nu«i 48 con thá, b¸c b¸n ®i 1/6 số thỏ đó. Hỏi trong chuồng còn lại bao nhiªu con thá ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. - 2,3 HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt cã 48 con thá, b¸n ®i 1/6 số thỏ đó - Bµi to¸n hái trong chuång cßn l¹i bao nhiªu con thá ? - Bµi to¸n gi¶i b¶ng 2 phÐp tÝnh. - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng. B¸n ®i sè con thá lµ : 48 : 6 = 8 ( con thá ) Trong chuång cßn l¹i sè con thá lµ : 48 - 8 = 40 ( con thá ) §¸p sè : 40 con thá.. - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh.. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 84: H×nh ch÷ nhËt A- Môc tiªu - HS n¾m ®­îc HCN cã bèn c¹nh, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau, hai c¹nh dµi b»ng nhau. Bèn gãc vu«ng. - RÌn KN nhËn d¹ng HCN , vÏ vµ ghi tªn HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- §å dïng GV : B¶ng phô- £- ke. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt. - GV vÏ HCN ABCD - H×nh ch÷ nhËt ABCD - Nªu tªn h×nh? 6. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV GT : §©y lµ h×nh ch÷ nhËt. - Dùng thước đo độ dài HCN? - So sánh độ dài của cạnh AB và CD? - So sánh độ dài của cạnh AD và BC? + VËy HCN cã hai c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau. - Dùng ê- ke để kiểm tra các góc của HCN ABCD? - GV treo b¶ng phô, vÏ mét sè h×nh. §©u là HCN? Nêu đặc điểm của HCN? b) H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Đọc đề?. - HS ®o AB = CD AD = BC - HS đọc - HCN cã 4 gãc vu«ng - HS nhËn biÕt - HS nªu - HS đọc- Dùng thước và ê kê để KT- Nêu KQ: H×nh ch÷ nhËt lµ h×nh MNPQ vµ RSTU.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bài 2:- Đọc đề? - Dùng thước để đo độ dài các cạnh và báo - HS đọc - HS ®o vµ nªu KQ c¸o KQ? AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm MN = PQ = 5cm; MQ = NP = 2cm - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 3: Treo b¶ng phô - Dùng thước và ê- ke để KT và tìm các HCN? - C¸c h×nh ch÷ nhËt lµ: ABNM, MNCD, ABCD. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: - H×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh dµi b»ng - Nêu đặc điểm của hình chữ nhật? nhau vµ hai c¹nh ng¾n b»ng nhau vµ cã 4 * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. gãc vu«ng.. Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 85 : H×nh vu«ng A- Môc tiªu - HS nhËn biÕt ®­îc h×nh vu«ng cã 4 gãc vu«ng vµ 4 c¹nh b»ng nhau. BiÕt vÏ h×nh vu«ng. - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ h×nh vu«ng. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- §å dïng GV : B¶ng phô- £- ke HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nêu đặc điểm của hình chữ nhật? 2- 3 HS nªu 7. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu h×nh vu«ng. - VÏ 1 h×nh vu«ng, 1 h×nh trßn, 1 h×nh ch÷ nhËt. §©u lµ h×nh vu«ng? - Dùng ê- ke để KT các góc của hình vu«ng? - Dùng thước để KT các cạnh của hình vu«ng? + GVKL: H×nh vu«ng cã 4 gãc vu«ng vµ 4 c¹nh b»ng nhau. - T×m trong thùc tÕ c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng? b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bài 1: - Đọc đề?. - NhËn xÐt.. - HS nhËn biÕt vµ chØ h×nh vu«ng. - H×nh vu«ng cã 4 gãc vu«ng - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh b»ng nhau. + HS đọc - HS nªu - HS đọc đề - Dùng thước và êke để KT từng hình- Nêu KQ: +H×nh ABCD lµ HCN +H×nh EGHI lµ h×nh vu«ng - HS đọc - Dùng thước để đo độ dài các cạnh- Nêu KQ + Hình ABCD có độ dài các cạnh là; 3cm. + Hình MNPQ có độ dài các cạnh là: 4cm.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bài 2: - Đọc đề?. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 4: - Yªu cÇu HS vÏ h×nh vµo vë « li. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4/ Cñngcè: - Nêu đặc điểm của hình vuông? - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a h×nh vu«ng vµ HCN?. - HS vÏ h×nh- 1 HS vÏ trªn b¶ng - HS nªu + Gièng nhau: §Òu cã 4 gãc vu«ng. + Kh¸c nhau: - HCN: cã 2 c¹nh dµi b»ng nhau, 2 c¹nh ng¾n b»ng nhau. - H×nh vu«ng; cã 4 c¹nh dµi b»ng nhau.. * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. 8. Lop2.net. To¸n líp 3 - Kim ThÞ Ngäc DiÖp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

×