Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Bìa mẫu: Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (253.42 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học An Sơn. TuÇn 01 S¸ng :. Thø hai ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2010 Chµo cê. I.Môc tiªu : HS nắm được những ưu điểm đã đạt được trong tuần trước và phương hướng, hoạt động tuần tiếp theo. Rèn thói quen thực hiện tốt nền nếp và nội quy trường lớp. Giáo dục h/s ý thức đạo đức . II. Néi dung : Nhà trường và Đội triển khai ––––––––––––––––––––––––––––––––– Tập đọc - Kể chuyện CËu bÐ th«ng minh (2 tiÕt) I. Môc tiªu: 1. Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - HiÓu néi dung bµi : ca ngîi sù th«ng minh, tµi trÝ cña cËu bÐ 2. KÓ chuyÖn: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn II- Đồ dùng dạy- học : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu : TiÕt 1 1. KiÓm tra : KiÓm tra sgk, vë viÕt cña HS. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu: GV nªu môc tiªu bµi HS nªu tªn bµi häc. - Häc sinh theo dâi. häc. Ghi bµi lªn b¶ng. - Hs qs¸t tranh b. Néi dung: * Luyện đọc: GV đọc toàn bài. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. - Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết bài (2 Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: Đọc từng câu:- GV chú ý phát âm từ lượt). khã, dÔ lÉn. - Treo bảng phụ hd đọc câu 2 - Ta nªn ng¾t h¬i ë chç nµo? - Hs đọc nối tiếp từng đoạn -> hết bài Đọc từng đoạn trước lớp: - Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng ( 2 lượt). ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng - 1em đọc đoạn 1, 2. đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng - 1 em đọc tiếp đoạn 3, 4 sau đó đổi lại. 3 cặp thi đọc. sau c¸c dÊu c©u. + GV kết hợp giải nghĩa từ: kinh đô, om Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 sòm, trọng thưởng. §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yêu cầu hs đọc theo cặp. - Cho hs thi đọc giữa các nhóm TiÕt 2 * Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc thầm + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? - Lệnh cho mỗi làng phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng - Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh - Vì gà trống không đẻ được trứng. cña vua ? - CËu sÏ lo ®­îc viÖc nµy. - Cậu bé đã nói gì với cha? + Gọi 1 hs đọc to đoạn 2. + Yªu cÇu hs tr¶ lêi c©u hái 3 sgk - 1 em đọc. - Gọi hs đọc đoạn 3 - Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ y/c - y/c sø gi¶ vÒ t©u víi vua rÌn chiÕc kim thành con dao để xẻ thịt chim. ®iÒu g×? - việc này vua không làm được để khỏi ph¶i thùc hiÖn lÖnh cña vua. - V× sao cËu bÐ yc nh­ vËy? - C©u chuyÖn ca ngîi ai? * Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn hs đọc phân vai theo nhãm - tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể từng đoạn - HD hs quan sát lần lượt 3 tranh - Tranh 1 vÏ g× ? - yc 1 em kÓ ®o¹n 1. - Ca ngîi tµi trÝ cña cËu bÐ Các nhóm hs thi đọc phân vai. - Hs quan s¸t tõng tranh. - Lính đang đọc lệnh vua. - CËu bÐ, vua - ®ang khãc - giËn d÷, qu¸t cËu bÐ. - Tranh 2 cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? CËu bÐ ®ang lµm g×? Thái độ của vua ra sao? - 1 em kÓ ®o¹n 2 - Tranh 3 vÏ g× ? - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ. - 1 em kÓ ®o¹n 3 Gäi hs nèi tiÕp nhau kÓ l¹i toµn bé c©u - Hs thi kÓ... chuyÖn. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè - dÆn dß: - hs nªu - C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo ? v× sao ? - Kể cho người thân nghe. –––––––––––––––––––––––––––––––––. 2. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học An Sơn To¸n §äc viÕt, so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. I. Môc tiªu : - Biết cách đọc, viết số, so sánh các số có 3 chữ số. - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã liªn quan. - Gi¸o dôc HS ý thøc häc tËp II. §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. KiÓm tra : S¸ch vëcña HS 2. Bµi míi : a. Giới thiệu bài : GT về chương trình Toán 3 b. Néi dung : +) Bµi 1: GV treo b¶ng phô . – GV hướng dẫn mẫu - YC hs viết số: một trăm sáu mươi mốt. - Em hãy ghi lại cách đọc số: 354. - Các phần khác hỏi tương tự. - Nhắc lại cách đọc, viết số? +) Bµi 2: - Gäi hs nªu YC- GV ghi b¶ng - a, Em nhận xét xem số đứng trước kém số đứng sau mấy đơn vị - b, Số đứng trước hơn số đứng sau mấy đơn vị? - Gäi 2 em lªn ®iÒn. -Gv cïng hs nhËn xÐt. +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Gäi hs nªu yc. - Muốn điền đúng dấu ta phải làm gì? - Nªu c¸ch so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè? +) Bµi 4: T×m sè lín nhÊt, bÐ nhÊt? - §Ó t×m ®­îc sè lín nhÊt, bÐ nhÊt ta ph¶i lµm g×? Em h·y chØ ra ch÷ sè hµng tr¨m trong c¸c sè nµy? - Trong các cs đó thì số nào lớn nhất, số nào bé nhất? +) Bµi 5: Dành cho HS cã ®iÒu kiÖn Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - YC hs tự làm vào vở và đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau - Gäi 2 em ch÷a bµi. - Hs nªu yc - theo dâi - 161 - Ba trăm năm mươi tư. - đọc từ hàng cao đến hàng thÊp - HS nªu yc - 1 đơn vị - 1 đơn vị - Líp lµm ra nh¸p - HS nªu yc - so s¸nh - so s¸nh ch÷ sè hµng tr¨m… - ta ph¶i so s¸nh c¸c sè - 3, 4, 5, 2, 7, 1. - 7 lín nhÊt, 1 bÐ nhÊt nªn 735 lín nhÊt vµ 142 bÐ nhÊt.. - Gv nhËn xÐt 3 Cñng cè - dÆn dß : Nêu cách đọc, viết, so sánh số có 3 cs? ChuÈn bÞ giê sau ––––––––––––––––––––––––––––––––––. ChiÒu :. §/c NhuÇn so¹n gi¶ng. Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3. S¸ng :. Thø ba ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2010. §/c NhuÇn so¹n gi¶ng –––––––––––––––––––––––––––––––––– –– ChiÒu : GV chuyªn so¹n gi¶ng. S¸ng. Thø t­ ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2010 ThÓ dôc đội hình đội ngũ. Trò chơI : nhóm ba, nhóm bảy Tập đọc Hai bµn tay em. I- Môc tiªu: - Đọc đúng, ngắt, nghỉ đúng chỗ sau mỗi dòng thơ, mỗi đoạn thơ, biết đọc đoạn thơ kh¸c víi ®o¹n v¨n xu«i. - Hiểu nội dung của bài : Hai bàn tay rất đẹp, có ích và đáng yêu. - Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ đôi bàn tay. II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước các em được học bài gì? - Đọc đoạn 1 và trả lời : “Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài ?” - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thÝch nhÊt vµ nãi râ v× sao em thÝch? HS nªu tªn bµi häc. - GV nhËn xÐt chung. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu: GV nªu môc tiªu bµi häc; HS theo dâi. Ghi bµi lªn b¶ng. b. Néi dung *Luyện đọc GV đọc toàn bài : Giọng vui, nhẹ nhàng. Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: - Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ -> hết Luyện đọc câu:- GV chú ý phát âm các từ bài ( 2 lượt). khã, dÔ lÉn. Đọc từng khổ thơ trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ , GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng. + GV kết hợp giải nghĩa từ: siêng năng, -HS luyện đọc nhóm 2 sau đó đổi lại. - Đại diện 1 số nhóm lên đọc. gi¨ng gi¨ng, thñ thØ. §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yêu cầu hs đọc theo nhóm 2. - 1 em đọc - GV theo dâi, söa cho 1 sè hs. * Hướng dẫn tìm hiểu bài: - so s¸nh víi nô hoa hång, nh÷ng +Gọi 1 học sinh đọc K 1. ngãn tay nh­ nh÷ng c¸nh hoa… - Hai bàn tay của bé đợc so sánh với gì? 4. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học An Sơn - So sánh rất đúng và đẹp - lớp đọc thầm theo - tèi: “ hai hoa” ngñ cïng bÐ + Yêu cầu 1 hs đọc khổ còn lại. - sáng: tay giúp bé đánh răng, chải tóc - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh­ thÕ - khi häc: bµn tay siªng n¨ng… nµo? - hs nªu - hs đọc đồng thanh - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? v× sao? *- Luyện đọc thuộc lòng - GV cho hs đọc thuộc lòng theo hình thøc xo¸ dÇn . - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng. 3. Cñng cè - dÆn dß: §äc diÔn c¶m toµn bµi ChuÈn bÞ bµi sau.. I- Môc tiªu:. To¸n LuyÖn tËp (tr4). - BiÕt céng, trõ sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí). - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ t×m x, gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã mét phÐp trõ) - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. KiÓm tra bµi cò: HS nªu . - Nªu c¸ch céng, trõ c¸c sè cã 3 c/s? §Æt tÝnh råi tÝnh: 3 HS lªn b¶ng. 460 – 45 326 + 132 479 – 65. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu : GV nªu môc tiªu bµi häc. Ghi bµi lªn b¶ng. - Hs nªu yc. b. Néi dung : Thùc hµnh : Bµi 1:- Gi¸o viªn ghi pt lªn b¶ng - Hs lµm vµo b¶ng con . - yc hs lµm b¶ng con - Gv gäi hs ch÷a bµi. - HS K,G nªu - Nêu cách đặt tính và cách thực hiện? - lÊy hiÖu céng sè trõ Bµi 2: - Gv ghi lªn b¶ng. - lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? - lµm vµo vë - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm tn? - YC gi¶i vµo vë- 2 em ch÷a bµi - Hs đọc - GV nhËn xÐt. - Hs lµm vµo vë. Bài 3: gọi 1 em đọc đề - Gv yêu cầu hs làm vở để gv chấm. - Hs tự xếp hình và đổi chéo để tự - Gv nhËn xÐt. kt nhau. Bµi 4: ( Dµnh cho HS K- G) Gv yªu cÇu hs qs h×nh vÏ BT4 - YC hs tù xÕp h×nh. - HS theo dâi - Gäi 2 hs gv nhËn xÐt. Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 3. Cñng cè - dÆn dß: - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo ? - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm tn? - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi. –––––––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt - So s¸nh I- Môc tiªu : HS xác định đúng các từ chỉ sự vật NhËn biÕt c¸c tõ chØ sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau trong c©u v¨n, c©u th¬. Nªu ®­îc h×nh ¶nh so s¸nh m×nh thÝch vµ lÝ do v× sao m×nh thÝch. Hs biÕt c¸ch dïng tõ ng÷. II- §å dïng d¹y häc : - ChÐp bµi 1 vµo b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. KiÓm tra bµi cò : 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc. - 2 HS đọc yêu cầu của bài, HS khác đọc b. Hướng dẫn HS làm bài tập thÇm Bµi tËp 1: GV treo b¶ng phô - 1 HS lªn b¶ng, díi líp lµm vë nh¸p - Hướng dẫn HS làm bài - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi, nhËn xÐt - GV kết luận: Người hay bộ phận cơ thể người cũng đợc gọi là sự vật - 2 HS đọc yêu cầu của bài, HS khác đọc Bµi tËp 2: GV chÐp ®Çu bµi lªn b¶ng thÇm + Hướng dẫn HS làm từng câu - HS t×m vµ tr¶ lêi - Mçi c©u cã tõ nµo chØ sù vËt ? - HS lµm vµo vë nh¸p, 1 HS lªn b¶ng. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi. - V× sao hai bµn tay em bÐ l¹i so s¸nh - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi víi hoa ®Çu cµnh ? - V× sao nãi mÆt biÓn nh tÊm th¶m - HS suy nghÜ, tr¶ lêi, nhËn xÐt khæng lå ? Hai sù vËt nµy cã g× gièng nhau ? - Mµu ngäc th¹ch lµ mµu nh­ thÕ nµo ? - 1 HSK, G tr¶ lêi - V× sao c¸nh diÒu l¹i so s¸nh víi dÊu ¸ ? - V× sao dÊu hái so s¸nh víi vµnh tai nhá ? - 1 sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - GV cïng HS nhËn xÐt vµ kÕt luËn Bµi tËp 3 - 1 HS đọc yêu cầu HS khác theo dõi. - Gọi HS đọc yêu cầu - HS ph¸t biÓu theo suy nghÜ cña m×nh, - GV cho HS tù nªu HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 3. Cñng cè dÆn dß: - GV tãm t¾t néi dung bµi. 6. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học An Sơn - Hướng dẫn HS hoàn thành BTTV ở nhà. ChiÒu TiÕng ViÖt «n vÒ Tõ chØ sù vËt . c¸ch so s¸nh I. Môc tiªu: Cñng cè cho HS vÒ tõ chØ sù vËt; RÌn luyÖn c¸ch viÕt c©u cã biÖn ph¸p so s¸nh. HS cã kÜ n¨ng t×m tõ chØ sù vËt; viÕt c©u cã h×nh ¶nh nghÖ thuËt. Nói và viết đúng Tiếng Việt. II. §å dïng: B¶ng phô ghi mÉu c©u III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1. KiÓm tra bµi cò: Lång vµo giê. 2. Bµi míi: HS nªu tªn bµi häc a. Giíi thiÖu : GV nªu môc tiªu bµi häc. Ghi bµi lªn b¶ng. b.Néi dung : Thùc hµnh: HS đọc y/c Bµi 1: Nhí l¹i vÒ tõ chØ sù vËt. T×m tõ chØ sù vËt trong c©u sau: G¹ch ch©n tõ chØ sù vËt trong c©u Tu hú kêu tu hú, tu hú là sắp đến mùa vải trªn. chÝn. Cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ. Bµi 2: HS lµm miÖng ViÕt tiÕp 3 tõ vµo chç trèng: KhuyÕn khÝch HS t×m nhiÒu tõ theo Chỉ người: học sinh; … mÉu. Chỉ đồ vật: ô tô; … ChØ con vËt: gµ; … ChØ c©y cèi: t¸o; … Bµi 3: H·y so s¸nh mçi sù vËt sau víi mét sự vật khác để tăng vẻ đẹp: HS lµm vë. a. §«i m¾t bÐ trßn nh­…. ChÊm ch÷a bµi. b. Bèn ch©n cña chó voi to nh­…. §äc c©u v¨n vµ nªu c¸ch so s¸nh, c. Tr­a hÌ, tiÕng ve nh­…. c¸i hay cña c©u v¨n ( HSK, G). 3. Cñng cè- DÆn dß: Đặt 1 câu với từ : học sinh trong đó có sử dông c¸ch so s¸nh. Tãm t¾t néi dung bµi. To¸n(+) LuyÖn céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí) I.Môc tiªu : Củng cố kĩ năng đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh. Gi¸o dôc h/s lßng ham häc II.Néi dung: GV hướng dẫn h/s làm một số bài tập: Bµi 1 : Cho h/s lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch đặt tính và tính . Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 395 + 104 472 + 17 328 + 231 - Hs lªn b¶ng lµm 637 –125 516 –314 157 - 15 - Líp lµm vë nh¸p . - Gv nhËn xÐt . Bµi 2 : TÝnh a. 124 – 103 + 341 b, 396 + 203 HS nªu c¸ch lµm 573 Cho HS lµm - GV nhËn xÐt . - Hs lµm vë . Bµi 3 : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Kho A cßn : 232 kg g¹o Kho B cßn : 353 kg g¹o Cho HS th¶o luËn c¸ch lµm vµ lµm vë Líp lµm vë . C¶ 2 kho cßn : ….kg g¹o? - GV yªu cÇu h/s lµm, chÊm -nhËn xÐt . Bµi 4 : Dµnh cho HS k- G §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 435 + 86 = 6… - 100 - Hs lµm vµo vë . Yªu cÇu h/s lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm 3 . Cñng cè – dÆn dß . - Nêu cách đặt tính và làm tính cộng , trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè ? - DÆn vÒ «n bµi . Hoạt động ngoài giờ lên lớp Trang trÝ líp häc I . Môc tiªu: HS nhËn biÕt c¸ch trang trÝ, tr×nh bµy líp häc s¹ch sÏ, tho¸ng m¸t, hîp lÝ. BiÕt ®­îc ý nghÜa cña trang trÝ líp häc . Giáo dục ý thức bảo vệ trường lớp.. II . §å dïng: Tranh ảnh, các dụng cụ để vệ sinh lớp. III. Hoạt động dạy học *Hoạt động 1: ý nghĩa của việc trang HS th¶o luËn nhãm bµn trÝ líp häc HS biÕt viÖc lµm ë tõng tranh. Cho HS QS 4 bøc tranh Nhận xét về các việc làm đó : công việc Th¶o luËn nhãm. cña c¸c b¹n, kÕt qu¶ c«ng viÖc… Trình bày trước lớp. GV KL: ý nghÜa cña trng trÝ líp häc - Lớp học thêm khang trang, sạch đẹp, HS nh¾c l¹i thoáng đãng, tạo không khí gần gũi…. *Hoạt động 2: Các việc làm để trang tri líp häc: Theo em trang trÝ líp häc chóng ta cÇn HS nªu c¸c viÖc cÇn lµm lµm g×? HS lµm viÖc theo nhãm GV ph©n c«ng c«ng viÖc cho tõng Nhóm trưởng điều hành, sau khi xong nhóm, cử nhóm trưởng b¸o c¸o GV. GV theo dõi. Hướng dẫn, giúp đỡ Hs trang trÝ, vÖ sinh líp häc 8. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học An Sơn Nhận xét, động viên các nhóm làm tốt Cñng cè, dÆn dß: ? Nh¾c l¹i ý nghÜa cña trang trÝ líp häc? Nh¾c HS lu«n cã ý thøc gi÷ vÖ sinh trường lớp.. S¸ng. Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi Nªn thë nh­ thÕ nµo ?. I- Môc tiªu: HS thÊy ®­îc cÇn thë b»ng mòi, kh«ng nªn thë b»ng miÖng. ThÊy ®­îc Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm. RÌn kü n¨ng hÝt thë b»ng mòi vµ hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh. Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ g×n ®­êng h« hÊp s¹ch sÏ vµ bÇu kh«ng khÝ trong lµnh II- §å dïng d¹y häc: Sö dông h×nh vÏ trong SGK III- Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò. - C¬ quan h« hÊp cã nhiÖm vô g× ? - Chỉ đờng đi của không khí và nêu các bộ phận của cơ quan hô hấp 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung: * Hoạt động 1: Liên hệ thực tiễn và trả lêi c©u hái. - Yêu cầu HS quan sát phía trong mũi của - 2 HS cùng bàn quay vào nhau để quan s¸t trong mòi cña nhau. b¹n xem thÊy g× ? - 1 sè HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - Khi bÞ sæ mòi em thÊy cã g× ch¶y ra ? - Hµng ngµy khi dïng kh¨n s¹ch lau mÆt - 2 HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt. em thÊy cã g× ? - HS thảo luận nhóm đôi đại diện nhóm - V× sao ta nªn thë b»ng mòi mµ kh«ng tr¶ lêi, c¸c nhãm kh¸c bæ sung nªn thë b»ng miÖng ? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. * Hoạt động 2: ích lợi của không khí trong s¸ch vµ t¸c h¹i cña kh«ng khÝ chøa nhiÒu bôi khãi. - Khi ra biển nghỉ em thấy không khí ở đó - 3 HS trả lời, HS khác nhận xét nh­ thÕ nµo ? - Mét sè HS tr¶ lêi, HS kh¸c bæ sung - ë nh÷ng n¬i nµo cã kh«ng khÝ dÔ chÞu nh vËy ? - 3 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. - ë nh÷ng n¬i cã nhiÒu khãi bôi em thÊy thÕ nµo ? - Mét sè HS tr¶ lêi. - V× sao ë nh÷ng n¬i cã kh«ng khÝ trong s¹ch ta l¹i thÊy dÔ chÞu? Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 - Yªu cÇu HS suy nghÜ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái trªn. - GV nhËn xÐt vµ nªu kÕt luËn. - GV cho HS đọc phần: Bạn cần biết - 3 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK trong SGK * Hoạt động 3: - HS hoạt động theo nhóm đôi. Đại diện - Trong mòi cã nh÷ng g× ? Theo em thë c¸c nhãm tr¶ lêi, c¸c nhãm kh¸c bæ thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh ? - Khi hít vào cơ thể nhận đợc khí gì ? thở sung ra khÝ g× ? - Nªu Ých lîi vµ t¸c h¹i cña kh«ng khÝ trong lµnh vµ kh«ng trong lµnh. - Gọi đại diện các nhóm trả lời. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí - GV nhËn xÐt, kÕt luËn 3.Cñng cè dÆn dß: ? V× sao nªn thë b»ng mòi? Nh¾c HS nªn thë b»ng mòi. TËp viÕt «n ch÷ hoa: I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa. A. A th«ng qua bµi tËp øng dông.. Võ A DÝnh ” b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá : Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần + ViÕt tªn riªng : “. - Rèn kĩ năng viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường. - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ . - PhÊn mµu, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học 1.KiÓm tra bµi cò: KT vë TV, b¶ng con - GV nhËn xÐt 2. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. HS nªu tªn bµi häc. b. Néi dung: LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: - HS t×m : - Treo ch÷ mÉu - Ch÷ cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 3 nÐt. nÐt ? - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. viÕt b¶ng con:. A; V; D.. A. A; V; D.. 10. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học An Sơn. A; V ; D - GV nhËn xÐt söa ch÷a . ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhËn xÐt. - HS đọc từ viết. - GV giíi thiÖu vÒ: Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - Hs theo dâi. - Yªu cÇu hs viÕt: - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con. ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh c©u øng dông.. Võ A DÝnh Võ A DÝnh Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông - Hướng dẫn viết : Dòng trên có mấy chữ, dòng dưới có mấy chữ ? Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt . - GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ viÕt. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. 3.Cñng cè - dÆn dß: §äc l¹i c©u øng dông - DÆn hs luyÖn viÕt c¸c dßng cßn l¹i.. - Dòng trên 6 chữ, dòng dưới 8 chữ. -Hs nªu, viÕt b¶ng con: Anh, R¸ch -Häc sinh viÕt vë: +1 dßng ch÷:. A +1 dßng ch÷: V; D +2 dßng tõ øng dông. +2 lÇn c©u øng dông. - Hs theo dâi.. To¸n Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn). I- Môc tiªu HS biÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn). Cộng thành thạo các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần) và kỹ năng tính độ dài đường gÊp khóc. Gi¸o dôc ý thøc trong häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n, ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, s¸ng t¹o II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô kÎ BT4 III- Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: HS ch÷a bµi tËp 2, 3 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Néi dung: Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng - 1 HS đọc to ví dụ để cả lớp nghe *VÝ dô: 435 + 127 (GV ghi lªn b¶ng) - 1 HS lên bảng thực hiện, ở dưới - GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện lµm vë nh¸p Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 - GV hướng dẫn HS cách làm. - HS l¾ng nghe. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - GV nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nh SGK - Chóng ta tÝnh tõ hµng nµo ? Céng hµng - 2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt nµo víi hµng nµo ? - GV chó ý cho HS khi 5 + 7 = 12 (qu¸ 10) viÕt 2 nhí 1 chôc sang hµng chôc. * VÝ dô: 256 + 162 (GV ghi lªn b¶ng). - 1 HS ®oc c¶ líp nghe - GV gọi HS nêu cách đặt tính và thực hiện - 1 HS nêu cách đặt tính và cách c¸ch tÝnh tÝnh, c¶ líp lµm vë nh¸p. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ chèt l¹i ý đúng + GV yªu cÇu HS so s¸nh 2 phÐp céng trªn - 1 HS nªu c¸ch so s¸nh, HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i *LuyÖn tËp: Bµi tËp 1( Cét 1, 2, 3) - 1 HS đọc đầu bài HS khác theo dõi. GV gọi HS đọc đầu bài - 1 HS lên bảng thực hiện, ở dưới HS - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p lµm vë nh¸p - Gọi HS nhận xét cách đặt tính và cách tính - 2 HS nhận xét Bµi tËp 2: ( Cét 1, 2, 3) Hướng dẫn tương tự bài 1 - 1 HS đọc đầu bài Bài tập 3(a) Gọi HS đọc đầu bài - Hướng dẫn HS làm bài vào vở và đổi chéo - HS làm bài vào vở theo yêu cầu cña GV bµi kiÓm tra nhau - Mét sè HS nªu nhËn xÐt vÒ bµi cña - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n b¹n - 1 HS đọc đầu bài Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn HS phân tích đề toán - HS lµm bµi vµo vë - Hướng dẫn HS làm bài vào vở - GV thu bài để chấm và nhận xét Bµi 5:( Dµnh cho HS K- G) - HS lµm bµi vµo nh¸p - Hướng dẫn HS làm bài trên giấy nháp - GV cïng HS ch÷a bµi 3. Cñng cè dÆn dß: - GV tãm t¾t néi dung bµi. - Nªu l¹i c¸ch céng 256 + 162 ¢m nh¹c Häc bµi h¸t : quèc ca viÖt nam GV chuyªn so¹n gi¶ng. ChiÒu. To¸n( +) LuyÖn tËp. I -Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng , trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí 1 lÇn ) . - RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i to¸n . 12. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học An Sơn - Cã ý thøc häc to¸n tèt . II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi BT4. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 . KiÓm tra: Lång vµo giê 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi . b. Néi dung: - Hs lªn b¶ng lµm Bµi 1 : Cho h/s lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch - Líp lµm vë nh¸p . đặt tính và tính . 576 – 352 265 + 152 471 + 186 660 – 215 621 – 231 920 - 251 - Gv nhËn xÐt . Bµi 2 : T×m x: - Hs lµm b¶ng con . x – 125 = 356 x + 125 = 313 Cho HS lµm b¶ng con . - GV nhËn xÐt . Bµi 3 : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Cho HS th¶o luËn c¸ch lµm vµ lµm §o¹n d©y dµi: 423 cm vë C¾t ®i : 117 cm - Líp lµm vë . Cßn l¹i : … cm? - GV chÊm -nhËn xÐt . Bµi 4 : Dµnh cho HS k- G Một người buôn hoa quả mua vào 278 kg xoµi. Sè xoµi kÐm sè d­a hÊu 136 kg. Hái: - Hs lµm vµo vë . a. Người đó mua bao nhieu ki- lô- gam d­a hÊu? b. Tổng lượng cả hai loại quả là bao nhiªu? 3 . Cñng cè – dÆn dß . - Nêu cách đặt tính và làm tính cộng , trừ c¸c sè cã 3 ch÷ sè ? - DÆn vÒ «n bµi . TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt: hai bµn tay em (3 khæ th¬ ®Çu). I-Môc tiªu -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả ,trình bày đúng hình thức bài :Hai bàn tay em ( 3 khæ th¬ ®Çu). - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. - Gi¸o dôc HS ý thøc luyÖn viÕt. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô . III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. KiÓm tra bµi cò GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp : - HS kh¸c viÕt b¶ng con : - h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä. - HS theo dâi . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . 2. Bµi míi : Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 a. Giíi thiÖu: - GV nêu mục đích ,yêu cầu của tiết học. b. Néi dung: Hướng dẫn HS nghe - viết : GV đọc 3 khổ thơ . -Nªu néi dung 3 khæ th¬? -T×m trong nh÷ng ch÷ em cho lµ khã viÕt - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó. -§äc cho h/s viÕt ch÷ khã : nô, xinh, r¨ng, ch¶i tãc,… G/v đọc cho h/s viết . -§äc mÉu lÇn 2 -Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót G/v đọc -h/s viết bài. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi . ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung . 3. Cñng cè –dÆn dß : - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. - Dặn HS rèn chữ đẹp. - HS theo dâi .. - HS nªu ND - HS t×m. - HS viÕt ra b¶ng con tõ khã , dÔ lÉn.. - Hs viÕt bµi chÝnh t¶ So¸t lçi .. Tù häc RÌn kÜ n¨ng céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) I -Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) . - RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i to¸n . - Cã ý thøc häc to¸n tèt . II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi BT4. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 . KiÓm tra: Lång vµo giê 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi . b. Néi dung: - Hs lªn b¶ng lµm Bµi 1 : Cho h/s lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch - Líp lµm vë nh¸p . đặt tính và tính . 432 + 205 617 + 352 52 + 714 547 – 243 666 – 333 482 - 71 - Gv nhËn xÐt . Bµi 2 : TÝnh nhÈm: - Hs lµm b¶ng con . 500 + 400 900 – 400 900 – 500 Nªu c¸ch nhÈm ( HSK,G) 300 + 40 + 6 300 + 40 300 +6 - GV nhËn xÐt . Bµi 3 : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Cho HS th¶o luËn c¸ch lµm vµ lµm vë Khèi líp Hai : 128 h/s - Líp lµm vë . Khhèi líp Ba : 112 h/s C¶ hai khèi : … h/s? - GV chÊm -nhËn xÐt . 14. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học An Sơn Bµi 4 : Dµnh cho HS k- G Víi 3 sè 643, 600, 43 em h·y lËp tÊt c¶ Hs lµm vµo vë . các phép tính đúng. Yªu cÇu h/s nªu c¸c phÐp tÝnh cã thÓ 3HS ch÷a bµi NhËn xÐt, bæ sung lËp. HD h/s cách đặt đề tương tự dựa vào cấu t¹o sè. 3 . Cñng cè – dÆn dß . - Nêu cách đặt tính và làm tính cộng , trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè ? - Giao viÖc nèi tiÕp .. S¸ng. Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2010 Ngo¹i ng÷ GV chuyªn so¹n gi¶ng To¸n LuyÖn TËp. I. Môc tiªu - Cñng cè c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc hµng tr¨m) - HS đặt tính và tính thành thạo. - VËn dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. II .§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. KiÓm tra bµi cò: - G/v nªu 2 phÐp tÝnh -h/s lµm b¶ng con 425+37 584+253 - Y/c 2 h/s lªn lµm . 2. Bµi míi : - 1 em nªu a. Giíi thiÖu: - lµm b¶ng con - GV nêu mục đích ,yêu cầu của tiết học. b. Néi dung: Bµi 1: H/s nªu y/c. -Y/c h/s lµm vµo b¶ng - §Æt tÝnh vµ céng tõ ph¶i sang tr¸i -Gäi 1 sè em lªn tr×nh bµy. - GV nx, söa cho HS . 2 HSK,G nh¾c l¹i - Nªu c¸ch céng sè cã 3 ch÷ sè? Bài 2:- Gv gọi hs đọc đề bài : Lµm vµo vë -Y/c h/s lµm vµo vë. - Gäi 3 em lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt - bæ sung Bµi 3: Treo b¶ng phô -Y/c h/s nªu y/c. -H/s nªu y/c. HSK, G nªu c¸ch tãm t¾t - BT cho biÕt g×? hái g×? - gäi 1 em ch÷a bµi - Y/c hs tù gi¶i - NX: muèn t×m c¶ 2 thïng chøa bao nhiªu Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> lÝt ta lµm thÕ nµo? Bµi 4: TÝnh nhÈm. ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 - céng l¹i: 125 + 135. - GV nªu tõng phÐp tÝnh- hs nªu kÕt qu¶ Bµi 5: VÏ h×nh theo mÉu 3. Cñng cè – dÆn dß. - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã 3 c/sè? Hoµn thµnh BT cßn l¹i.. - hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - hs quan s¸t vµ vÏ, t« mµu -H/s nªu.. ChÝnh t¶ Nghe –viÕt: Ch¬i chuyÒn. I-Môc tiªu -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả ,trình bày đúng hình thức bài :Chơi chuyền. - HS điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao; Làm đúng BT3(a; b) - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô . III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. KiÓm tra bµi cò GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - HS kh¸c viÕt b¶ng con : - h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä. - HS theo dâi . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm . 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu: - HS theo dâi . - GV nêu mục đích ,yêu cầu của tiết học. b. Néi dung: Hướng dẫn HS nghe - viết : GV đọc đoạn thơ . -Nªu néi dung ®o¹n th¬? - T¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn… -T×m trong nh÷ng ch÷ em cho lµ khã viÕt - HS t×m. - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó. -§äc cho h/s viÕt ch÷ khã : lín lªn, dÎo dai, - HS viÕt ra b¶ng con tõ khã , dÔ lÉn. d©y chuyÒn… G/v đọc cho h/s viết . -§äc mÉu lÇn 2 -Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - Hs viÕt bµi chÝnh t¶ G/v đọc -h/s viết bài. So¸t lçi . - §äc l¹i cho HS so¸t lçi . ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung . - HS theo dâi . * Hướng dẫn làm bài tập : BT2a: -Y/c h/s nªu y/c. - HS lµm vµo vë bµi tËp -§iÒn vµo chç trèng ao hay oao -ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao -Y/c h/s ®iÒn vµo vë Gäi 2 h/s lªn b¶ng ch÷a. - Hs theo dâi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng . BT3a:- GV chÐp lªn b¶ng - YC hs t×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l hay - hs t×m vµ nªu 16. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học An Sơn n có nghĩa cho trước 3. Cñng cè –dÆn dß : - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. - Dặn HS rèn chữ đẹp. Hoạt động tập thể ổn định tổ chức lớp. I . Môc tiªu . -Hs n¾m ®­îc mäi néi qui cña líp. Ph©n chia c¸c tæ; Cö c¸n sù líp . - RÌn cho hs thùc hiÖn nÒ nÕp häc tËp tèt . - Cã ý thøc tèt trong häc tËp; rÌn luyÖn II .Néi dung . 1. ổn định tổ chức lớp: Chia líp thµnh 3 tæ Tổ 1: TT: Đặng Phương Anh Tæ 2: TT: NguyÔn TrÇn Ngäc Anh Tæ 3: TT: NguyÔn ThÞ Quúnh Chi. Lớp trưởng: Trần Thị Phương Anh Lớp phó: Bùi HảI Anh; Ngô Thị Hường. 2. GV kiÓm ®iÓm t×nh h×nh häc tËp trong tuÇn . - Cho lớp trưởng báo cáo về việc thực hiện nền nếp của lớp trong tuần . GV nhËn xÐt : *.¦u ®iÓm - Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ra vào lớp đúng quy định - Nhiều bạn học tập chăm chỉ, đi học đúng giờ, chuẩn bị sách vở chu đáo, làm bài tập đầy đủ - Đi học đều; Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. - Một số bạn gương mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp: Hường, Ngọc Anh, Phương Anh; Quỳnh Chi… - Tập thể dục, lao động chuyên thường xuyên * Tồn tại :Còn hiện tượng mất trật tự chưa chú ý nghe giảng: Xuyên; Khá . - Còn có bạn chưa học bài ở nhà, và chưa chuẩn bị bài chu đáo bài trước khi đến lớp ( Dương; Hương) 3. GV cho học sinh học tập nội qui của trường , lớp . 4. Phương hướng tuần 2: - Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy khai gi¶ng 5/9. - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt. - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên. - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp. - Thực hiện mặc đồng phục đúng quy định.. ChiÒu. Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi (tiÕt 1). I. Môc tiªu : - Hs biÕt gÊp tµu thuû hai èng khãi . - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thằng, phẳng. tàu thủy tương đối cân đối. - Hs yêu thích sản phẩm lao động . Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 II. §å dïng d¹y häc. MÉu tµu thuû hai èng khãi, qui tr×nh giÊy nh¸p, bót mµu, kÐo . III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1 . KiÓm tra: Dông cô häc tËp. 2 . Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs quan sát, nhận - Hs quan s¸t. xÐt. - Cho hs quan sát mẫu tàu thuỷ đã được gấp sẵn . - Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu. - Hs quan s¸t. Gv hướng dẫn theo quy trình SGV. - B1 : GÊp , c¾t tê giÊy h×nh vu«ng . - B2 : GÊp lÊy ®iÓm gi÷a vµ hai ®­êng dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng . - B3 : GÊp thµnh tµu thuû hai èng khãi . - Hs thùc hµnh. - Cho Hs tËp gÊp b»ng giÊy nh¸p . GV quan s¸t , uèn n¾n . 3. Cñng cè - dÆn dß. - Nªu qui tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi ? - DÆn vÒ thùc hµnh bµi. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––– LuyÖn viÕt «n ch÷ hoa: Tõ øng dông. A.. I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa th«ng qua bµi tËp øng dông. + ViÕt tõ,c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá - Rèn kĩ năng viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường. - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ . - PhÊn mµu, b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học 1.KiÓm tra bµi cò: KT vë TV, b¶ng con - GV nhËn xÐt 2. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học. HS nªu tªn bµi häc. b. Néi dung: LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t - GV yªu cÇu HS nªu l¹i cÊu t¹o ch÷. A. A. 18. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học An Sơn - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ . - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 3 nÐt. - GV nhËn xÐt söa ch÷a . - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viÕt b¶ng con: ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhËn xÐt. - HS đọc từ viết. - GV giíi thiÖu vÒ: Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - Hs theo dâi. - Yªu cÇu hs viÕt: - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con. ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng c©u øng dông.. A. A. NguyÔn Anh Trçi NguyÔn Anh Trçi An c­ lËp nghiÖp. dông - Hướng dẫn viết. -Hs nªu l¹i, viÕt b¶ng con: An. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: -Häc sinh viÕt vë: - GV nªu yªu cÇu viÕt . +3 dßng ch÷: - GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ +2 dßng tõ øng dông. viÕt. +2 lÇn c©u øng dông.. A. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. 3.Cñng cè - dÆn dß: §äc l¹i c©u øng dông - DÆn hs luyÖn viÕt c¸c dßng cßn l¹i.. - Hs theo dâi.. –––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––– TËp lµm v¨n Nãi vÒ §éi TNTP. §iÒn vµo giÊy tê in s½n I- Môc tiªu: - Biết trình bày những thông tin về tổ chức đội TNTP HCM. Biết viết, điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. - RÌn kÜ n¨ng nãi. - GD h/s có ý thức sử dụng đơn từ trong cuộc sống hàng ngày. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phôghi c©u hái gîi ý. - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III- Các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra bµi cò: KT s¸ch vë cña HS 2. Bµi míi : Hs theo dâi . a. Giới thiệu: - Nêu mục đích, yêu cầu của tiÕt häc. b. Néi dung: Hướng dẫn làm bài tập : Người thiết kế : Phạm Thị Giang Thanh Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 3 Bµi tËp 1: - Gọi hs đọc yc của bài tập trong SGK . - Gv hái: Tæ chøc §éi TNTP HCM tËp hîp trẻ em thuộc những độ tuổi nào? - Tổ chức cho hs trao đổi theo nhóm câu hỏi - Gọi đại diện các nhóm lên thi nói về tổ chøc §éi TNTP HCM + §éi thµnh lËp ngµy nµo? ë ®©u? + Những đội viên đầu tiên của đội là ai? + §éi ®­îc mang tªn BH khi nµo? . - GV, líp nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: gäi hs nªu yc - Cho hs qs mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - Mẫu đơn gồm những phần nào? - Y/c hs điền vào mẫu đơn in sẵn trong VBT - Gọi 1 số em đọc đơn - GV nhËn xÐt, bæ sung 3. Cñng cè- dÆn dß: - Mẫu đơn gồm những phần nào? -VN tập viết đơn.. -1 Hs đọc yc của bài. - Độ tuổi thiếu niên, nhi đồng từ 5 đến 14 tuổi - trao đổi theo nhóm 4 - 15/ 5/1941 t¹i P¸c Pã, Cao B»ng - Chỉ có 5 đội viên: Nông Văn Dền và 4 đội viên khác… - 30/1/ 1970 - Quan s¸t - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - Địa điểm, ngày, tháng viết đơn - Tên đơn…. –––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––. 20. N¨m häc : 2010 - 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×