Giáo án lớp 6 môn học Vật lí - Tiết 18: Đòn bẩy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:................... Ngµy gi¶ng: 6A:................................ 6B:.................................. Gi¸o ¸n – VËt lÝ 6 – Hµ DiÔn TiÕt 18. đòn bẩy A Môc tiªu : - Hs nêu được một số thí dụ về sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống - Biết xác định điểm tựa O các lực tác dụng lên đòn bẩy (điểm O1; O2 và lực F1; F2 ) - Biết sử dụng đòn bẩy trong các công việc thích hợp (biết thay đổi vị trí điểm O,O1,O2 cho phï hîp víi yªu cÇu sö dông) - Hs có kỹ năng sử dụng lực kế, đo lực kế ở trường hợp - RÌn tÝnh cÈn thËn, lµm viÖc khoa häc. B . ChuÈn bÞ : 1 - §å dïng : GV : - Vật nặng ( hòn đá , vật kê , gậy ) - Tranh vÏ 15.1- 15.2 – 15.3 – 15.4 SGK - B¶ng phô ( b¶ng 15.1) Hs : - mỗi nhóm 1 lực kế có GHĐ 2N trở lên, giá đỡ thí nghiệm , khối trụ kim lo¹i cã mãc. C . các hoạt động trên lớp. I - ổn định tổ chức + líp 6A cã mÆt:........................................ + líp 6B cã mÆt:......................................... II- KiÓm tra bµi cò Hs: Tr¶ lêi bµi tËp 14.1 – 14.2 SBT Gv: Treo tranh vẽ hình 15.1 - Người ta dùng cần vọt để đưa ống nước lên? Liệu lµm nh­ thÕ cã dÔ dµng h¬n kh«ng?. III . Bµi míi H/§ cña ThÇy vµ Trß. Néi dung I . Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy GV: Treo c¸c tranh vÏ 15.1; 15.2; 15.3 - CÇn vät, xµ beng, bóa nhæ ®inh, lµ nh÷ng đòn bẩy Hs: Quan s¸t - 3 yếu tố của đòn bẩy - ở mỗi tranh vẽ người ta đang làm gì? + §iÓm tùa O + Điểm đạt O1 trọng lực vật cần nâng F1 Hs: §äc SGK – Tr¶ lêi - Các vật được gọi là đòn bẩy đều phải có 3 + Điểm đạt O2 lực nâng vật F2 yÕu tè nµo? 53 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n – VËt lÝ 6 – Hµ DiÔn Gv: Lµm TN minh ho¹ h×nh 15.2 – chØ râ 3 yếu tố của đòn bẩy. - Nếu dùng đòn bẩy mà thiếu 1 trong 3 yếu C1: (1) - O1 tè th× cã thÓ bÈy vËt lªn ®­îc kh«ng? (2) - O Hs: Tr¶ lêi C1. (3) - O2. (4) - O1 (5) - O (6) - O2. II- Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dµng nh­ thÕ nµo?. Hs: Quan s¸t h×nh 15.4.. 1- đặt vấn đề Yêu cầu đọc mục 1 – trả lời. - Trong h×nh 15.4 c¸c ®iÓm O; O1; O2 lµ - Muèn F1 < F2 th× OO1 vµ OO2 ph¶i tho¶ m·n ®iÒu kiÖn g×? g×? - Kho¶ng c¸ch OO1; OO2 lµ g×? - Em hãy cho biết vấn đề cần nghiên cứu trong bµi nµy lµ g×? Gv: Vấn đề cần nghiên cứu là so sánh lực kéo F2 và trọng lượng F1 của vật khi thay đổi các khoảng cách OO1 và OO2 nghĩa là thay đổi các vị trí O; O1; O2. Muốn vậy ta lµm TN. 2- ThÝ nghiÖm - Mục đích: So sánh lực kéo F2 và trọng Gv: Yêu cầu mục đích TN Hs: Quan sát hình vẽ – cho biết đồ dùng lượng F1 của vật khi thay đổi vị trí các ®iÓm O; O1; O2. cÇn thiÕt. - TN: - Nêu các bước làm TN Hs: Hoạt động nhóm làm TN – ghi kết qu¶ vµo b¶ng.. + Đo trọng lượng của vật F1. + §Æt OO2 > OO1 ®o F2. + §Æt OO2 = OO1 ®o F2. + §Æt OO2 < OO1 ®o F2.. * B¶ng kÕt qu¶ TN: Gv: Treo b¶ng kÕt qu¶ TN - §¹i diÖn nhãm ®iÒn kÕt qu¶. Hs: So sánh F2 và F1 trong mỗi trường hợp. - So s¸nh kho¶ng c¸ch OO2vµ OO1. Khi nµo th× lùc kÐo F2 lµ nhá nhÊt? 3- Rót ra kÕt luËn C3: (1) - Nhá h¬n Hs: Tr¶ lêi C3 – Ph¸t biÓu kÕt luËn. (2) - Lín h¬n Gv: Chèt l¹i: Muèn F2 < F1 th× kho¶ng 54 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n – VËt lÝ 6 – Hµ DiÔn * KÕt luËn: Muèn lùc n©ng vËt nhá h¬n trọng lượng của vật thì phải làm cho kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm tùa tíi ®iÓm t¸c dông cña lùc n©ng lín h¬n kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm tùa tíi ®iÓm t¸c dông cña träng lượng vật.. c¸ch OO2 < OO1.. IV- VËn dông C4: C5: - §iÓm tùa: Chç m¸i chÌo tùa vµo m¹n thuyÒn. - Điểm tác dụng của F1: Chỗ nước ®Èy vµo m¸i chÌo. - §iÓm t¸c dông cña F2: Chç tay cÇm m¸i chÌo. C6: §Æt ®iÓm tùa gÇn èng bª t«ng h¬n, buéc d©y kÐo xa ®iÓm tùa.. Hs: Vận dụng lần lượt trả lời C4; C5; C6.. IV- Cñng cè: - Hs đọc phần ghi nhớ. - Lấy ví dụ trong thực tế các dụng cụ làm viêc dựa trên nguyên tắc đòn bẩy, chỉ ra 3 yÕu tè cña nã.. V- Hướng dẫn hoch ở nhà:. - Häc thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm bµi tËp 15.1 -> 15.5 (SBT). - Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học – trả lời câu hỏi ôn tập (53- SGK) – Giờ sau «n tËp – chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú I. D- Rót kinh nghiÖm:. 55 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>