Giáo án Thứ 3 Tuần 19 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 19. Thứ Ba, ngày . . . tháng . . . năm . . . . . . .. Tieát :. Lớp 3 Theå duïc. I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Ôn các bài tập RLTTCB.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác . - Trò chơi Thỏ nhảy.Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường . 1 coøi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG. ÑÒNH. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoïc HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Khởi động Troø chôi: Bòt maét baét deâ Kieåm tra baøi cuõ : 4 HS Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a.OÂn caùc baøi taäp RLTTCB: -Đi thường theo vạch kẻ thẳng .. 5p Đội Hình. 1laàn. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 27p 17p. -Ñi hai tay choáng hoâng.. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. -Ñi kieång goùt -Đi vượt chướng ngại vật thấp.. -Đi chuyển hướng phải,trái. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhaän xeùt b.Troø chôi : Thoû nhaûy. 2-3 laàn 10p. Lop3.net. GV.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt 4p. III/ KEÁT THUÙC: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Thành vòng tròn,đi thường……bước Thoâi HS vừa đi vừa hít thở sâu Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Veà nhaø luyeän taäp baøi TD RLTTCB. Lop3.net. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn : 19. Thứ Ba. Tieát :. Lớp 3 Chính taû. I. MUÏC TIEÂU  Nghe – viết chính xác, đoạn 4 của truyện Hai Bà Trưng. Biết viết đúng các tên riêng.  Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng l / n hoặc có vần iêt / iêc. Tìm được các từ ngư õcó tiếng bắt đầu bằng l/ n hoặc có vần iêt / iêc . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï.  Bẳng lớp có chia cột để HS thi làm BT3.  VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - HS viet bang con , 2 HS viet bang lôp cac tö ngö sau : menh mong, ben bô, ren ræ, menh lenh. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy. Hoạt động học. (1’). Giới thiệu bài - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết (21’) Muïc tieâu : Nghe – viết chính xác, đoạn 4 của truyện Hai Bà Trưng. Biết viết đúng các tên riêng. Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn 1 lượt. - Giuùp HS nhaän xeùt : + Các chữ Hai và Bà trong Hai Bà Trưng được viết nhö theá naøo ? + Tìm tên riêng trong bài chính tả. Các tên riêng đó vieát nhö theá naøo ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû - Gv đọc cho HS viết bài vào vở e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Gv chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày * Hoạt động 2 : HD làm bài tập chính tả (9’) Muïc tieâu : Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng l/ n hoặc có vần iêt/ iêc. Tìm được các từ ngư õcó tiếng bắt đầu bằng l/ n hoặc có vần iêt/ iêc . Caùch tieán haønh : Baøi 2 a - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - GV mở bảng phụ, mời 2 HS lên bảng thi điền nhanh Lop3.net. - Nghe GV giới thiệu bài.. - Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại. + HS trả lời. + HS trả lời. - HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào baûng con. - HS viết bài vào vở - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV. - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS dưới lớp làm vào vở. - 2 HS leân baûng laøm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vaøo choã troáng. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở : LG ; ñi bieàn bieät – thaáy tieâng tieác – xanh. Baøi 3 b - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV nêu luật chơi và cho cả lớp chơi trò chơi tiếp sức. - Nhaän xeùt vaø keát luaän nhoùm thaéng cuoäc. Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau.. Lop3.net. bieâng bieác - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Cả lớp chơi trò chơi tiếp sức. - HS nhận xét sau đó viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn : 19. Thứ Ba. Tieát :. Lớp 3 Toán. I. Muïc tieâu Giuùp hs : - Củng cố về đọc, viết các số có 4 chữ số (các chữ số đều khác 0). - Thứ tự số trong 1 nhóm các số có 4 chữ số. - Làm quen với các số tròn nghìn. II. Đồ dùng dạy học - Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, 4. III. Hoạt động dạy học 1. Kieåm tra baøi cuõ : (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1, 2/97 VBT - Nhận xét chữa bài và cho điểm hs 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Giới thiệu bài - Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về đọc, viết các số có 4 chữ số. Nhận ra thứ tự số trong một nhóm các số có 4 chữ số. * Hoạt động 1: Luyện tập - Thực hành Muïc tieâu : - Củng cố về đọc, viết các số có 4 chữ số (các chữ số đều khác 0). - Thứ tự số trong 1 nhóm các số có 4 chữ số. - Làm quen với các số tròn nghìn. Caùch tieán haønh : *Baøi 1 - 1 HS neâu y/c cuûa baøi taäp 1. - Yêu cầu hs tự làm bài. - Yeâu caàu hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Chữa bài và cho điểm hs. - Chỉ các số trong bài tập, yêu cầu HS đọc. *Baøi 2 Tiến hành tương tự như bài 1 * Baøi 3 - Hoûi HS : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Y/c HS tự làm bài. - Hoûi HS laøm phaàn a : Vì sao em ñieàn 8653 vaøo sau 8652 ? - Hỏi tương tự với HS làm phần b, c. - Yêu cầu HS cả lớp đọc các dãy số trên. * Baøi 4 - Y/c hs tự làm bài - Chữa bài và yêu cầu HS đọc các số trong dãy .. Lop3.net. - Nghe GV giới thiệu bài.. - Neâu : Vieát soá. - 2 HS lên viết các số trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Đọc theo tay chỉ của GV. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá thích hợp vào ô trống. - 3 HS leân baûng laøm 3 phaàn a, b, c. - HS cả lớp làm bài vào vở BT. - Vì dãy số này bắt đầu từ 8650, tiếp sau đó là 8651, tiếp sau là 8652. đây là dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 8650, vaäy sau 8652 ta phaûi ñieàn 8653. - HS lần lượt đọc từng dãy số. - 2 HS leân baûng laûng laøm baøi. - HS cả lớp làm bài vào vở BT. - HS đọc : 0, 1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 800, 9000. - Caùc soá naøy haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñön vò laø 0.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hoûi : Caùc soá trong daõy coù ñieåm gì gioáng nhau ? - Giới thiệu : Các số này gọi là các số tròn nghìn. - Y/C HS đọc các số tròn nghìn vừa học. * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. - 2 HS nêu trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn : 19. Thứ Ba. Tieát :. Lớp 3 Tự nhiên xã hội. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : Nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người. b) Kyõ naêng: Thực hiện những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh. c) Thái độ: - Tích cực chấp đúng giữ vệ sinh nơi công cộng. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 70, 71. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Vệ sinh môi trường. - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu hỏi. + Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? + Em làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Quan sát tranh. Mục tiêu: Hs nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người.. PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm.. . Caùch tieán haønh. Bước1: Quan sát cá nhân. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình trang 70, 71 SGK. Bước 2: Gv yêu cầu một số Hs nói nhận xét những gì quan saùt thaáy trong hình. Bước 3: Thảo luận nhóm. - Gv gợi ý các câu hỏi: + Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Hãy cho một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa phương? + Cần phải làm gì để tránh hiện tượng trên? - Gv mời một số nhóm trình bày. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy, chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi phóng uế bừa bãi. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Mục tiêu: Hs biết được các nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh. Các bước tiến hành. Bước 1 : Làm việc theo nhóm: Lop3.net. Hs quan saùt tranh. Hs nhaän xeùt theo suy nghó cuûa mình.. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Hs nhaéc laïi. PP: Thảo luận, luyện tập, thực haønh..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv chia nhoùm Hs vaø yeâu caàu caùc em quan saùt hình 3, 4 trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý:. - Câu hỏi: Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu có trong hình. Bước 2: Thảo luận. - Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau. + Ở địa phương bạn thường sử dụng nhà tiêu nào? + Bạn và những người trong gia đình cần làm gì để giữ cho nhaø tieâu luoân saïch seõ? + Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường? - Gv choát laïi. => Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợo lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước.. 5 .Toång keát – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh môi trường (tiếp theo). - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Lop3.net. Hs laéng nghe.. Caùc nhoùm quan saùt hình. Đại diện các nhóm lên trả lời.. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn : 19. Thứ Ba. Tieát :. Lớp 3 Thuû coâng. I. Muïc tieâu - Đánh giá kiến tức, kỹ năng cắt, dán chữ qua các sản phẩm thực hànhcủa HS. II. Chuaån bò - Mẫu chữ cái của 5 bài đã học trong chương II để giúp HS nhớ lại cách thực hiện. - Giấy thủ công, bút, thước. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kieåm tra baøi cuõ (5’) 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Mục tiêu: Học sinh nhớ nhắc lại và thực hành cắt dán các chữ đã học một cách thành thạo. Giáo viên treo 5 mẫu chữ cái đã học trong chương 2 để giúp HS quan sát hướng dẫn để các em nhớ lại kỹ thuật cắt dán chữ. Yêu cầu hs nhắc lại quy trình cắt dán từng con chữ. Hoạt động 2 : thực hành Yêu cầu hs thực hành cắt các chữ đã học . Nhận xét đánh giá sản phẩm của hs. * Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’) - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực haønh cuûa HS. - Dặn dò HS về nhà cắt các chữ mà mình yêu thích .. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hs lần lượt nhắc lại quy trình cắt dán chữ các chữ đã học trong chöông 2 Moãi hs nhaéc laïi 1 quy trình cuûa 1 con chữ . Hs thực hành và trình bày sản phaåm.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>