Bài soạn Tổng hợp lớp 2 - Tuần 18 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 18 Ngµy so¹n: 12/ 12/ 2010 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc Tieát 52 OÂN TAÄP(T1) I/ Muïc tieâu : -Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học. -Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3. *HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc treân 40 tieáng/phuùt. - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 HS đọc bài -GV gọi học sinh đọc Trả lời câu hỏi -Neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt ghi ñieåm HÑ 2: baøi 2 -Đọc yêu cầu _GV hướng dẫn -trả lời -Nhaän xeùt -Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa,ruộng đồng, xóm làng ,núi non. HÑ 3: baøi taäp 3 -Đọc yêu cầu -GV hướng dẫn -trình baøy -nhaän xeùt -Nhaän xeùt 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc OÂN TAÄP(T2). Tieát: 53 I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 -Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2) -Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT(BT3) - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 HS đọc bài -GV gọi học sinh đọc Trả lời câu hỏi -Neâu caâu hoûi -Đọc yêu cầu -Nhaän xeùt ghi ñieåm -trả lời HÑ 2: baøi 2 VD: _GV hướng dẫn -Chaùu chaøo baùc aï. Baùc cho chaùu hoûi -Nhaän xeùt baïn Nuï aï. Chaùu teân laø hieàn.Hoïc cuøng lớp bạn nụ -Đọc yêu cầu -trình baøy -Nhaän xeùt -Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà HÑ 3: baøi taäp 3 của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. -GV hướng dẫn Hoâm khai giaûng ai cuõng phaûi nhìn Hueä -nhaän xeùt với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chaêm, hoïc gioûi cho boá vui. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 86. To¸n ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. I/ Muïc tieâu : -Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. *HS khaù gioûi: baøi 4 - Phát triển tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của gv 1.KiÓm tra : 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Oân taäp veà giải toán  Hoạt động 2:Luyeän taäp : Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. Hoạt động của hs. HS laëp laïi. -1 em đọc đề. -buoåi saùng baùn 48l daàu. Buoåi chieàu baùn 37 l -Caø 2 buoåi baùn bao nhieâu lít -Bài toán về nhiều hơn. Giaûi: Soá daàu caû hai buoåi baùn: 48+37=85(l) Đáp số : 85 l. 1 em đọc đề Bình naëng 32 kg.An nheï hôn bình 6kg An caân naëng bao nhieâu kg Giaûi:. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> An caân naëng laø: 32 -6=26(kg) Đáp so:á 26 kg Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. Baøi 4: Yeâu caàu gì ?. 1 em đọc đề Lan hái được 24 bông hoa.Liên hái ít hơn 16 boâng hoa Liên hái được bao nhiêu bông hoa Giaûi: Liên hái được là: 24 -16 =8(boâng hoa) Đáp số : 8 bông hoa Ñieàn soá 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Thø ba, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP(T3). Tieát 18 I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. -Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2). -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút. - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt ghi ñieåm HÑ 2: baøi 2 _GV hướng dẫn -Nhaän xeùt. HS đọc bài Trả lời câu hỏi -Đọc yêu cầu -trả lời VD: Boâng hoa Nieàm Vui –trang 104. HÑ 3: baøi taäp 3 -Chính taû nghe vieát -GV đọc 1 lần -Đọc yêu cầu -Baøi chính taû coù maáy caâu? -Những chữ nào trong đoạn cần viết -HS đọc lại hoa? -4 caâu -Chữ đầu câu và tên riêng người -Nêu từ khó -Đọc cho học sinh viết -Chấm chữa bài -GV chaám 6-8 baøi 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. Tieát 87. -quyeát,giaûnghieåu,thuoäc -viết bảng con các từ vừa tìm -HS viết vở -học sinh tự bắt lỗi.. To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc tieâu : -Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. -Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết tìm số hạng,số bị trừ. -Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị. *HS khaù gioûi: Baøi 1(coät 4),baøi 2(coät 3,4), baøi 3(c) -Phát triển tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của gv 1.KiÓm tra :. Hoạt động của hs. 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän taäp chung  Hoạt động 2:Luyeän taäp :. HS laëp laïi. Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề. -HD laøm baøi. -1 em đọc đề.. -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. - tính nhẩm - nêu miệng kq -> chữa bài. Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề. -Gv hướng dẫn -Nhaän xeùt. 1 em đọc đề. 12-4=8 15-7=8 13-5=8. 9+5=14 11-5=6 20-8=12 7+7=14 4+9=13 20-5=15 6+8=14 16-7=9 20-4=16. - làm bài vào vở. - chữa bài -> nh/x 28 73 53 90 +19 -35 +47 -42 47 38 100 48 1 em đọc đề - nêu cách tìm …. - làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài - nh/x, bổ sung. Bài 3: Gọi 1 em đọc đề -GV hướng dẫn -Nhaän xeùt. a) x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8 x=62-18 x=37+27 x=40-8 x=44 x= 64 x=32. Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.. -HS đọc đề -lợn to nặng 92kg, lợn bé nhẹ hơn 16 kg. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Bài toán thuộc dạng gì? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. -Lợn bé nặng bao nhiêu kg? -Daïng ít hôn Giaûi: Con lợn bé cân nặng: 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 92 -16 =76(kg) Đáp số : 76kg 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP(T4). Tieát: 37 I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 -Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2) -Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình(BT4). - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi HS đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm Trả lời câu hỏi HÑ 2: baøi 2 _GV hướng dẫn -Đọc yêu cầu -Nhaän xeùt -trả lời -naèm, lim dim, keâu, chaïy,,vöôn, dang,voã,gaùy. HÑ 3: baøi taäp 3 -Đọc yêu cầu -GV hướng dẫn -trình baøy -nhaän xeùt -daáu phaåy, daáu chaám,daáu chaám than,dấu hai chấm,dấu ngoặc kép,dấu ấm lửng.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HÑ 4: baøi taäp 4 -GV hướng dẫn -nhaän xeùt. -HS đọc yêu cầu -HS trình baøy. VD: -Cháu đừng khóc nữa.Chú sẽ đaư cháu veà nhaø ngay.Chaùu cho chuù bieát:ba chaùu teân gì?. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. Đạo đức THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KỲ I. TIEÁT 18 A. Muïc tieâu : - Nắm được các kiến thức đã học - Thực hiện tốt các k/n đã học trong học kỳ I - HS phải và có thể đạt được sau những kĩ năng đó. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs - HS haùt. 1.Khởi động: 2.KTBC: -HS neâu -Hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. -nhaän xeùt baïn -Nhaän xeùt 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn tập -Neâu caâu hoûi : + Từ tuần 10 đến nay đã học những bài nào ? -HS keå ra -GV nhaän xeùt -HS khaùc nhaän xeùt -GV ghi bảng tên các bài đã học -GV nhaän xeùt boå sung Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Gv yeâu caàu thaûo luaän nhoùm a)Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chăm HS bày tỏ thái độ chæ b)Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy Vaø chuaån bò kieåm Khoâng taùn thaønh tra c)Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> học tập của tổ, lớp d)Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải ngồi tới khuya GV keát luaän Hoạt động 3: -Các em cần phải làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?. Taùn thaønh Taùn thaønh Khoâng taùn thaønh Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp chúng ta nên làm trực nhật hàng ngaøy, khoâng boâi baån,veõ baäy leân bàn ghế;không vứt rác bừa bãi,đi vệ sinh đúng nơi quy định… -HS neâu.. -Trong những việc đó, việc gì em đã làm được,việc gì em chưa làm được? Hoạt động 4: Xử lí tình huống GV cho học sinh đọc lần lượt các ý: HS neâu yù kieán a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ. HS nhaän xeùt baïn. b)Vứt rác tuỳ ý khi không có ai thấy. c)Đá bóng trên đường giao thông. Các ý đúng:ý a,d,đ d)Xeáp haøng khi caàn thieát. Các ý chưa đúng: b,c,e đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui định. e)Đổ nước thải xuống đường. *Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi,môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ. 3) Cuûng coá daën doø : -Hoûi laïi baøi – nhaän xeùt -Về nhà thực hành theo những gì đã học -Chuaån bò baøi cho tieát sau Thø t­, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP(T5). Tieát 54 I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó(BT2). - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể(BT3) - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân HS laäp laïi taäp b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc HS đọc bài -Neâu caâu hoûi Trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ghi ñieåm - HÑ 2: -Laøm baøi caù nhaân. HĐ 3: Oân luyện kĩ năng nói lời -HS đọc bài, bạn nhận xét. mời, lời đề nghị -Gọi 3 HS đọc 3 tình huống Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học bài; 4 – cho gaø aên; 5 – queùt nhaø. trong baøi. -Moät vaøi HS ñaët caâu. Ví duï: Chuùng em taäp theå duïc. -Yêu cầu HS nói lời của em Chuùng em veõ tranh. trong tình huoáng 1. Em hoïc baøi. -Yeâu caàu HS suy nghó vaø vieát Em cho gaø aên. lời nói của em trong các tình Em queùt nhaø. huống còn lại vào Vở bài tập. -Gọi một số HS đọc bài làm cuûa mình. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. -3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. -Moät vaøi HS phaùt bieåu. Ví dụ: --Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp aï! -Nam ơi,khiêng giúp mình cái ghế với! -Mời tất cả các bạn ở lại lớp họp sao nhi đồng. -HS đọc bài, bạn nhận xét.. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieát 88. To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc tieâu : -Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. -Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. -Biết giải bài toánnhiều hơn một số đơn vị. *HS khaù gioûi: Baøi 1(coät 2,5),baøi 2(coät 3,), baøi 3(b),baøi 5 -Phát triển tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của gv 1.KiÓm tra : - Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - GV nhaän xeùt. 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän taäp chung  Hoạt động 2:Luyeän taäp :. Hoạt động của hs. - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. HS laëp laïi. Baøi 1: :. - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiÖn phÐp tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt.. - HS nªu 35 84 35 26 70 , 58. Baøi 2: : 11 Lop2.net. 40 + 60 100. 100 -. 46 -. 75 025. 39 07.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -. -. Bài toán yêu cầu chúng ta laøm gì? Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính. Yêu cầu HS làm bài vào Vở baøi taäp. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. - Tính - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6 coäng 9 baèng 15. - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. 14-8+9=15 15-6+3=12 9+9-15=3 5+7-6=6 8+8-9=7 13-5+6=13 16-9+8=15 11-7+8=12 6+6-9=3. Baøi 3: -Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số -Học sinh thực hiện haïng trong pheùp coäng vaø laøm phaàn Soá haïng 32 12 a. 1 HS làm bài trên bảng lớp Soá haïng 8 50 -Tieáp tuïc cho HS neâu caùch tìm soá bò Toång 40 62 trừ, số trừ, hiệu trong phép tính trừ. Số bị trừ 44 63 Sau đó yêu cầu làm tiếp phần b. Số trừ 18 36 -Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. Hieäu. Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Bài toán thuộc dạng gì? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. 26. 27. 25 25 50. 50 35 85. 64 30 34. 90 38 52. -Học sinh đọc đề -Can bé đựng 14l dầu,can to đựng nhiều hơn can beù 8l -Can to đựng bao nhiêu lít dầu? -Nhieàu hôn. Baøi giaûi: Can to đựng được là: 14+8=22(l) Đáp số :22l Baøi 5: 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Yêu cầu HS đọc đề bài. Đọc đề bài. -Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 5 -Chấm 1 điểm trên giấy vẽ, đặt vạch 0 của cm ta laøm theá naøo? thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm dộ dài 5 cm trên thước và chấm điểm thứ 2 ở vạch chỉ 5 cm trên thước. Nối 2 điểm ta được đoạn thẳng cần vẽ. -Yêu cầu HS thực hành vẽ. -Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm caùch kéo dài đọan thẳng để được đoạn thaúng 1 dm.. 5 cm - Veõ hình. A /-------------------------/ B - 1 dm = 10 cm. -Muốn có đoạn thẳng 10 cm ta phải vẽ thêm 5 cm nữa vào đoạn vừa vẽ. Có nhiều cách vẽ thêm nhưng trước hết phải kéo dài AB thành đường thẳng AB sau đó mới xác định độ dài theo yêu cầu. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. thÓ dôc. Bµi 35: Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ. “Nhanh lªn b¹n ¬i!” I. Môc tiªu: - Biết thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong kì I -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬I ®­îc c¸c trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, cờ và kẻ sân để tổ chức trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇ n. Định lượng Sè thêi lÇn gian. Néi dung - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, 13 Lop2.net. 1phót 2phót. Phương pháp tổ chức ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●●.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Më ®Çu. h«ng, vai. - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc trên địa hình tự nhiên 70 - 80m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở s©u. - Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhÞp.. ●●●●●●●● 2phót 1. 1phót 3phót. * ¤n trß ch¬i “Vßng trßn”: - Tiến hành tương tự tiết 34. * ¤n trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i!” - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Tæ chøc cho häc sinh ch¬i thö l©n 1, lÇn 2 vµ 3 lµ chÝnh thøc cã ph©n th¾ng, thua - Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên.. 5phót. - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa KÕt h×nh tù nhiªn vµ h¸t. thúc - Cúi lắc người thả lỏng. - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ.. 2phót. C¬ b¶n. ● ● ● ●. 10 phót. 2. 2phót 2phót 1phót. ●. ●. ☺ ●. ●. ● ○ ● ○.     §. GV. Tieát: 18 OÂN TAÄP(T6) I/ Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên của câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học :. Lop2.net. ● ● ●. ●●●●●● ○○○○○○ ●●●●●● ○○○○○○ XP CB. ●●●●●●●● ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●●. Luyện từ và câu. 14. ●.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của gv 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt ghi ñieåm HÑ 2: Keå chuyeän theo tranh vaø ñaët teân cho truyeän -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1. -Hỏi: Trên đường phố, mọi người và xe coä ñi laïi theá naøo? -Ai đang đứng trên lề đường?. Hoạt động của hs. HS laäp laïi. HS đọc bài Trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.. -Trên đường phố người và xe đi lại tấp nập. -Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường. -Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn chưa -Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được sang được. -Thực hành kể chuyện theo tranh 1. vieäc baø muoán chöa? -Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1. -Lúc đó một cậu bé xuất hiện. -Yeâu caàu quan saùt tranh 2. -Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà -Hỏi: Lúc đó ai xuất hiện? -Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà với bà cụ. Hãy nói lại lời cậu bé. -Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại đứng đây làm gì? . . . -Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi lời bà cụ. lại đông quá, bà không sang được. -Yeâu caàu quan saùt tranh 3 vaø neâu -Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt noäi dung tranh. tay đưa bà cụ qua đường . . . -Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện. -Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 HS kể lại nội dung của truyện. -Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän. -Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội -Nhiều HS phát biểu. VD: Bà cụ và cậu bé/ dung của truyện hoặc nêu nhân vật Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người giaø yeáu... coù trong truyeän… HÑ 3: Vieát tin nhaén 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Vì sao em phaûi vieát tin nhaén? -Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu? -Yeâu caàu HS laøm baøi. 2 HS leân baûng vieát. -Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa 2 HS leân baûng. Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. Tieát 89. -Đọc yêu cầu. -Vì caû nhaø baïn ñi vaéng. -Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. -Laøm baøi caù nhaân. Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nheù!Chaøo caäu: Hoàng Haø. Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc tieâu : -Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. -Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị. *HS khaù gioûi: Baøi 4, baøi 5 -Phát triển khả năng tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra : - Ñaët tính roài tính 35+35 ; 100-75 - HS thực hiện. Bạn nhận xét. GV nhaän xeùt.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän taäp chung  Hoạt động 2:Luyeän taäp :. HS laëp laïi. Baøi 1: :. - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiÖn phÐp tÝnh?. - HS nªu 38 54 67 61 70 83 + + - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 27 19 5 28 32 8 65 35 72 33 38 75 - Tính - Tính từ trái sang phải . - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. Baøi 2: : 12+8+6=26 25+15-30=10 - Bài toán yêu cầu chúng ta 36+19-19=36 51-19+18=53 laøm gì? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở -Học sinh đọc đề baøi taäp. -Naêm nay oâng 70 tuoåi, boá keùm oâng 32 tuoåi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -Naêm nay boá bao nhieâu tuoåi? -ít hôn Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Baøi giaûi: Bài toán thuộc dạng gì? Soá tuoåi cuûa boá: -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi? 70-32=38(tuoåi) Đáp số :38 tuổi Baøi 4: Đọc đề bài. -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Học sinh thực hiện -H/d cách viết số a) 75+18=18+75 b) 37+26=26+37 -Nhaän xeùt c) 44+36=36+44 d) 65+9=9+65 Baøi 5: 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - H/d hs trả lời - Nhận xét , chữa bài 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học. -học sinh trả lời câu hỏi.. Taäp vieát OÂN TAÄP(T7). Tieát 18 I/ Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Tìm được từ chỉ daëc ñieåm trong caâu(BT2). - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3) - Yeâu thích moan hoïc. II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi HS đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm HĐ2: Oân luyện về từ chỉ đặc điểm của Trả lời câu hỏi người và vật. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - tiết trời Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? -Càng về sáng tiết trời ntn? - Caøng laïnh giaù hôn. -Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời - Laïnh giaù. khi veà saùng? -Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo b) vaøng töôi, saùng tröng, xanh maùt. keát quaû laøm baøi. c) sieâng naêng, caàn cuø. -Theo dõi và chữa bài.. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HÑ 3: Oân luyeän veà caùch vieát böu thieáp. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. -2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thaàm.. -Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.. -Laøm baøi caù nhaân. 16-11-2009 Kính thöa coâ, Nhaân dòp ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 2011, em kính chuùc coâ luoân maïnh khoeû vaø haïnh phuùc. Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong gaëp laïi coâ. Hoïc sinh cuûa coâ Nguyeãn Thanh Nga. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá Chính taû OÂN TAÄP(T8). Tieát: 36 I/ Muïc tieâu : - Kiểm tra(đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2,HKI( Bộ giáo dục và đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học, lớp 2,NXB,2008) - Yeâu thích mon hoïc. II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân HS laäp laïi taäp b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc HS đọc bài -Neâu caâu hoûi Trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ghi ñieåm HĐ 2:Nói lời đồng ý, không. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> đồng ý -GV cho học sinh đọc đề -Nhaän xeùt. HĐ 3: Viết về một bạn lớp em -GV cho học sinh đọc đề - H/d cách làm - Nhận xét nd, cách diễn đạt, cách đặt câu. -1 em đọc. -HS thực hành theo nhóm đôi a)Chaùu laøm ngay ñaây aï! b)Chị chờ em một lát. Em làm xong bài này seõ giuùp chò. c)Baïn thoâng caûm, mình khoâng theå laøm baøi hoä bạn được. d)Baïn caàm ñi. - 1hs đọc y/c bài - làm bài vào VBT -đọc bài viết Ngọc Khánh là tổ trưởng lớp em. Bạn xinh xắn, học giỏi,hay giúp đỡ mọi người. Em rất thân với bạn. Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường. Bố mẹ em rất hài lòng khi thấy em có một người bạn như Ngọc Khánh.. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI THỰC HAØNH GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP. Tieát 18 I/ Muïc tieâu : -Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch đẹp. *HS khá giỏi: Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách an toàn. *GDBVMT: -Biết tác dụng của việc giữ trường, lớp sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học taäp. -Có ý thức giữ trường, lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường, lớp học sạch đẹp. -Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp học sạch đẹp: quét lớp, sân trường; tưới cây, chăm sóc cây của lớp, của trường… -Kĩ năng sống:Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các hành vi của mình có liên quan đến việc giữ gìn trường lớp.. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>