Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án môn Toán lớp 2 - Tuần 17: Ôn tập về phép cộng và trừ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (37.09 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Toán Baøi : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ. Tuaàn : 17 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá, khaéc saâu veà : - Cộng trừ nhẩm trong bảng. - Cộng trừ các số trong phạm vi 100. - Tìm số hạng chưa biết trong 1 tổng, số bị trừ hoặc số trừ chưa biết trong 1 hiệu khi đã biết caùc thaønh phaàn coøn laïi. - Giải bài toán về ít hơn. - Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn. Biểu tượng về hình tứ giác. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ Yêu cầu HS đọc bảng trừ 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18 trừ đi 1 số. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 25’ 2. Hoạt động 2 : Ôn tập. + Baøi 1: Tính nhaåm. - HS đọc kết quả. - Yêu cầu HS tự nhẩm rồi nêu kết quả. + Baøi 2: Ñaët tính roài tính. - HS laøm baøi. - Yeâu caàu HS laøm baøi baûng con baøi a – baøi b laøm vaøo vô.û + Baøi 3: Tìm x. - Tìm x. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS neâu quy taéc tìm soá haïng, soá bò trừ, số trừ. + Baøi 4: - HS làm bài vào vở sau đó đọc bài làm - Cho HS đọc kĩ đề bài rồi giải vào vở. cuûa mình leân. - Theo doõi nhaän xeùt. + Baøi 5: - HS quan saùt hình vaø neâu. - GV vẽ hình lên bảng và đánh số từng phần. Yêu cầu HS quan sát và kể tên các hình tứ giaùc gheùp ñoâi. 3’ 3. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×