Giáo án môn Toán lớp 2 - Tuần 22: Kiểm tra

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 26 Tieát : 1 + 2. TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I.MUÏC TIEÂU : -Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm, mái chèo, bánh laùi, queïo,… -Hiểu nội dung : Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu được bạn qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của họ càng khắng khít. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5). II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc. Tranh vẽ mái chèo. Tranh vẽ bánh lái. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 4’ 1.OÅn ñònh : -2 HS đọc thuộc lòng bài thơ +trả lời 2.Baøi cuõ : Beù nhìn bieån. caâu hoûi -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 1’ 3.Bài mới : 34’  Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2 : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó hiểu nghĩa từ. -Doø theo. -GV đọc mẫu -Đọc nối tiếp câu lần 1. -Rèn đọc các từ khó : thân dẹt, tròn -HS đọc cá nhân, đồng thanh -Đọc nối tiếp câu lần 2. xoe, naéc noûm, ngoaét, xuyùt xoa, … -Nhaän xeùt *Chia đoạn : 4 đoạn Đoạn 1: -Đoạn này cần thể hiện mấy giọng đọc? -Lời của Tôm Càng đọc với giọng như Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh 95. Lop2.net. -4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. -1 HS đọc đoạn 1. -3 giọng (người dẫn chuyện, Tôm Caøng, Caù Con). -Gioïng ngaïc nhieân. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. theá naøo? -Lời của Cá Con đọc giọng như thế naøo? -GV nhaän xeùt Đoạn 2 -Lời của Cá Con đọc giọng như thế naøo? -GV nhaän xeùt Đoạn 3 -Đoạn này kể lại chuyện Tôm Càng và Cá Con gặp nguy hiểm các em cần đọc với giọng như thế nào ? +Caù Con saép voït leân/ thì Toâm Caøng thấy một con cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.// -GV nhaän xeùt Đoạn 4 - Ở đoạn này kể lại chuyện Tôm Càng và Cá Con khi thoát khỏi tai nạn ta cần đọc với giọng như thế nào? -GV nhaän xeùt. 1’. -Chia nhoùm 2 HS -GV nhaän xeùt  Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò tieát sau. -Gioïng nheï nhaøng, thaân maät -2 HS đọc đoạn 1, nhận xét -Giải nghĩa từ : búng càng, nhìn trân traân -1 HS đọc đoạn 2 -Giọng tự hào -2 HS đọc đoạn 2, nhận xét -Giải nghĩa từ : nắc nỏm khen , mái cheøo, baùnh laùi, queïo -1 HS đọc đoạn 3. -Hoài hoäp caêng thaúng.. -Nêu cách đọc. -2 HS đọc đoạn 3. -HS đọc đoạn 4.. -Gioïng khoan thai. -2 HS đọc đoạn 4, nhận xét -Đọc nối tiếp đoạn lần 2 -Đọc trong nhóm -Đọc thể hiện trước lớp -nhận xét -1 HS đọc cả bài. TIẾT 2 TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 30’  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu baøi MT : Giuùp HS naém noäi dung baøi. -1 HS đọc. -Gọi 1 HS đọc đoạn 1 -Tôm Càng đang làm gì dưới đáy sông? -Tôm Càng đang tập búng càng. -Khi đang tập dưới đáy sông,Tôm Càng Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 96 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. gaëp chuyeän gì?. -Gặp con vật lạ, thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, khắp người phủ 1 lớp vẩy bạc óng ánh. -Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? -Cá Con làm quen với Tôm Càng bằng lời chào và tự giới thiệu tên mình : “Chaøo baïn. Toâi laø caù Con. Chúng tôi cũng sống dưới nước như hoï nhaø toâm caùc baïn… -Gọi HS đọc đoạn 2 -1 HS đọc -Đuôi của Cá Con có ích lợi gì? -Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái. -Vẩy của Cá Con có lợi ích gì? -Laø boä aùo giaùp baûo veä cô theå neân Cá Con bị va vào đá cũng không bieát ñau. -Cho HS đọc đoạn 3, 4 - Cả lớp đọc thầm. -Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì -Toâm Caøng thaáy moät con caù to, maét xaûy ra? đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới.. 5’. 2’. -Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá -Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô Con. bạn vào một ngách đá nhỏ. -Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? -Tôm Càng dũng cảm cứu bạn thoát naïn./ Toâm Caøng lo laéng khi baïn bò ñau./ Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nhẹn. /Tôm Càng là người bạn đáng tin cậy -Noäi dung baøi naøy noùi gì ? -Tôm Càng và Cá Con đều có tài riêng. Tôm Càng cứu bạn qua khỏi hieåm nguy, tình baïn cuûa hoï ngaøy caøng khaéng khít -GV choát yù ghi baûng noäi dung -HS đọc nội dung  Hoạt động 2 : Luyện đọc lại. -Mỗi nhóm 3 HS (vai người dẫn MT : Giúp HS đọc truyện theo vai. chuyeän, vai Toâm Caøng, vai Caù -Chia lớp làm 2 nhóm Con). -Nhaän xeùt –tuyeân döông -Thi đọc theo vai – Nhận xét.  Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò : -Em học tập ở Tôm Càng đức tính gì? (Dũng cảm, thông minh, nhanh nhẹn, -HS trả lời. dám liều mình cứu bạn.) -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 98 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. -Chuaån bò : Soâng Höông. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 99. Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 26 Tieát : 3. SOÂNG HÖÔNG I.MUÏC TIEÂU : -Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài. -Hiểu nghĩa các từ khó : sắc độ, đặc ân, êm đềm,… -Hiểu nội dung : Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu của dòng sông Höông. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV :Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Một vài tranh (ảnh) về cảnh đẹp ở Huế. Bản đồ Việt Nam. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 4’ 1.OÅn ñònh : -2 HS đọc bài +trả lời câu hỏi 2.Baøi cuõ : Toâm Caøng vaø Caù Con -Cá Con làm quen với Tôm Càng -GV nhaän xeùt 1’ 3.Bài mới : nhö theá naøo ? 19’  Hoạt động 1: Giới thiệu bài : -Em thấy Tôm Càng có gì đáng -Treo bức tranh minh hoạ và hỏi : Đây khen? (-Tôm Càng dũng cảm cứu bạn thoát nạn./ Tôm Càng lo lắng là cảnh đẹp ở đâu ? -Treo bản đồ, chỉ vị trí của Huế, của khi bạn bị đau./ Tôm Càng rất thông minh, nhanh nheïn. /Toâm Caøng laø sông Hương trên bản đồ. -Huế là cố đô của nước ta. Đây là một người bạn đáng tin cậy) thành phố nổi tiếng với những cảnh đẹp thiên nhiên và các di tích lịch sử. Nhắc đến Huế, chúng ta không thể không nhắc tới sông Hương, một đặc aân maø thieân nhieân ban taëng cho Hueá. Chính sông Hương đã tạo cho Huế một nét đẹp riêng, rất êm đềm, quyến rũ. Bài học hôm nay sẽ đưa các con đến thaêm Hueá, thaêm soâng Höông. Hoạt động 2 : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài, đọc Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 100 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. đúng từ khó hiểu nghĩa từ. -GV đọc mẫu : -Doø theo -Rèn đọc các từ khó : phong cảnh, -Đọc nối tiếp câu lần 1 phượng vĩ, bãi ngô, thảm cỏ, đỏ rực,… -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -Nhaän xeùt. -Đọc nối tiếp câu lần 2 -3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1. *Chia đoạn : 3 đoạn +Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước. +Đoạn 2 : Mỗi mùa hè … dát vàng. +Đoạn 3 : Phần còn lại. -1 HS đọc đoạn 1. Đoạn 1: -Hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi +Bao trùm lên cả bức tranh/ là một màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhạt khaùc nhau:/ maøu xanh thaúm cuûa da trời,/ màu xanh biếc của cây lá,/ màu xanh non của những bãi ngô,/ thảm cỏ -HS nêu cách đọc, nhận xét in trên mặt nước.// -GV chốt ý đúng -Đoạn này đọc giọng khoan thai thể hiện sự ngưỡng mộ vẻ đẹp của dòng song, nhấn giọng những từ gợi tả màu xanh. -1 HS đọc đoạn 1, nhận xét -GV nhaän xeùt -Giải nghĩa từ : sắc độ -1 HS đọc đoạn 2. Đoạn 2 : -Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ hơi. +Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh hằng ngày/ thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.// -Đọc chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ tả sự thay đổi sắc màu của dòng soâng. -GV nhaän xeùt. Đoạn 3 : -Đoạn này các em cần đọc chậm rãi thán phục nhấn giọng ở những từ ngữ ca ngợi Sông Hương đặc ân, trong lành, tan biến, êm đềm. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. -HS nêu cách đọc, nhận xét. -1 HS đọc đoạn 2, nhận xét -Giải nghĩa từ : Hương Giang, lụa đào, lung linh dát vàng. -1 HS đọc đoạn 3. -Theo doõi. -2 HS đọc đoạn 3 –Giải nghĩa từ : đặc ân, thiên nhiên, êm đềm.. 102 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. -GV nhaän xeùt -Chia nhoùm 2 HS -GV nhaän xeùt. -Đọc nối tiếp đoạn lần 2 -Đọc trong nhóm -Đọc thể hiện trước lớp -nhận xét -1 HS đọc cả bài. 10’  Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu baøi. MT : Giuùp HS naém noäi dung baøi. -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và gạch chân dưới những từ chỉ các màu xanh khaùc nhau cuûa soâng Höông? -Gọi HS đọc các từ tìm được. Nhận xét -Những màu xanh ấy do cái gì tạo nên? -Gọi 1 HS đọc đọc đoạn 2 -Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn?. -Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân dưới các từ chỉ màu xanh :. Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non. -HS neâu. -Màu xanh thẳm do da trời tạo nên, maøu xanh bieác do caây laù, maøu xanh non do những thảm cỏ, bãi ngô in trên mặt nước tạo nên. -1 HS đọc đoạn 2. -Do đâu mà sông Hương có sự thay đổi -Sông Hương thay chiếc áo xanh hàng ngày thành dải lụa đào ửng aáy? -GV chỉ lên bức tranh minh hoạ và nói hồng cả phố phường. -Do hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên bờ thêm về vẻ đẹp của sông Hương. sông in bóng xuống mặt nước. -Vào những đêm trăng sáng, sông -HS theo dõi -Dòng sông là một đường trăng lung Hương đổi màu ntn? linh daùt vaøng. -Do dòng sông được ánh trăng vàng chieáu vaøo. -Do đâu có sự thay đổi ấy? -1 HS đọc đoạn 3 -Gọi HS đọc đoạn 3 -Vì sao noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân -Vì soâng Höông laøm cho thaønh phoá của thiên nhiên dành cho thành phố thêm đẹp, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến Hueá? những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm. -Qua baøi naøy em nghó theá naøo veà soâng -HS neâu Höông? ( Soâng Höông laø moät doøng sông đẹp ,luôn biến đổi ) -GV : nói đến Huế là nói đến Sông -HS đọc lại nội dung. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 103. Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. Hương. Chính dòng sông này đã làm cho thành phố Huế có một vẻ đẹp nên thơ, thanh bình, êm đềm, rất khác lạ 5’ với những thành phố khác. -HS thi đọc từng đoạn –Nhận xét.  Hoạt động 4: Luyện đọc lại MT : Giúp HS đọc lại bài văn -Gọi HS đọc lại bài 1’ -Nhaän xeùt – tuyeân döông  Hoạt động 5 : Củng cố - dặn dò: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 104 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 27 Tieát : 1. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1 ) I.MUÏC TIEÂU : -Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19-26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút) hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc). -Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào ? (BT2, BT3) ; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở bài tập 4). II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.OÅn ñònh : - 2 HS lên bảng đọc. 2.Baøi cuõ : - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi baøi Soâng Höông. 3.Bài mới : *Giới thiệu bài : *Kiểm tra tập đọc và HTL : - GV để các thăm ghi sẵn các bài - HS lần lượt lên bốc thăm và về choã chuaån bò. tập đọc lên bàn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc - HS đọc và trả lời câu hỏi. và trả lời câu hỏi về nội dung bài - HS theo dõi và Nhận xét vừa đọc. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hoûi “ Khi naøo”: Baøi 2: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?. -Tìm bộ phận của mỗi câu dưới đây trả lời cho câu hỏi “Khi + Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nào?” -Hỏi về thời gian. veà noäi dung gì ?. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 105. Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. + Hãy đọc câu văn trong phần a. + Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực ? -Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ + Vậy bộ phận nào trả lời cho câu rực. hoûi “Khi naøo ?” -Muøa heø - GV yeâu caàu HS laøm baøi phaàn b. -Muøa heø. - HS suy nghĩ và trả lời : Khi hè veà. Baøi 3: - HS laøm baøi. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. -Ñaët caâu hoûi cho boä phaän caâu được in đậm. -Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành một đường trăng + Bộ phận nào trong câu trên được in lung linh dát vàng. -Bộ phận “ Những đêm trăng đậm ? + Bộ phận này dùng để chỉ điều gì ? sáng” + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ -Chỉ thời gian. -Khi nào dòng sông trở thành phaän naøy nhö theá naøo ? -Tương tự trên hướng dẫn HS làm một đường trăng lung ling dát vaøng ? phaàn b. -1 HS lên bảng làm, lớp làm vở baøi taäp. Ve nhởn nhơ ca hát suốt cả mùa hè. - Ve nhởn nhơ ca hát khi nào ? -GV nhận xét sửa sai. * Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của -HS đọc yêu cầu. người khác : - HS đọc câu a. Bài 4 : Nói lời đáp của em. a. Khi bạn cảm ơn em vì em đã làm a. Có gì đâu./ Không có gì./ Thôi maø coù gì ñaâu./ moät vieäc toát cho baïn. -Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn của người khác. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhóm đôi, suy nghĩ để nói lời đáp b. Thöa baùc khoânng coù gì ñaâu aï!/ cuûa em. b. Khi một cụ già cảm ơn em vì em Bà đi đường cẩn thận bà nhé./Dạ khoâng coù gì ñaâu aï ! đã chỉ đường cho cụ. c. Khi baùc haøng xoùm caûm ôn em vì em đã trông giúp em bé cho bác một - Từng cặp lần lượt lên đóng vai. luùc. - Gọi HS đọc câu văn phần a.. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 106 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. -Gọi HS lên đóng vai thể hiện lại từng tình huống. -GV nhận xét sửa sai. 4.Cuûng coá – Daën doø : + Câu hỏi “Khi nào” dùng để hỏi về noäi dung gì ? + Khi đáp lại lời cảm ơn của người -Hỏi về thời gian. khác, chúng ta cần phải có thái độ nhö theá naøo ? -Thể hiện thái độ sự lịch sự, đúng - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. mực. - Nhận xét đánh giá tiết học. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 107. Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 27 Tieát : 2. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T2 ) I.MUÏC TIEÂU : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa (BT2) ; biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT3). II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Bảng để HS điền từ trong trò chơi. -HS : SGK, vở. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 27’ 2.OÂn taäp : *Giới thiệu bài : *Kiểm tra tập đọc : -GV để các thăm ghi sẵn các bài tập -Lần lựơt từng HS lên bốc thăm veà chuaån bò 2 phuùt. đọc lên bàn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và -HS đọc bài rồi trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa theo yêu cầu. -HS nhaän xeùt. đọc. -Yêu cầu HS nhận xét bạn đọc. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. Bài 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ về boán muøa. - GV phân chia nhóm và phát phiếu -HS thảo luận nhóm cử thư ký ghi vaøo phieáu hoïc taäp. hoïc taäp. *Nhóm 1 : Mùa xuân có những loại hoa quả nào ? Thời tiết như thế nào ?. - Mùa xuân có hoa mai, đào, hoa thược dược. Quả cómận, quýt, xoài, vải, bưởi, döa *Nhóm 2 : Mùa hạ có những loại hoa hấu…Thời tiết ấm áp có mưa phuøn. quả nào ? Thời tiết như thế nào ? -Mùa hạ có hoa phượng, hoa baèng laêng, hoa loa keøn… Quaû coù vaûi, xoài, choâm *Nhóm 3 : Mùa thu có những loại hoa nhãn, Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 108 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. quả nào ? Thời tiết như thế nào ? *Nhóm 4 : Mùa đông có những loại hoa quả nào ? Thời tiết như thế nào ? -Gọi đại diện các nhóm báo cáo. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm đúng. Bài 3 : Ngắt đoạn trích thành 5 câu và chép vào vở. Nhớ viết hoa chữ đầu caâu. -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.. chôm…Thời tiết oi nồng, nóng bức có mưa to. - Mùa thu có loài hoa cúc. Quả có bưởi, hồng, cam, na...Thời tiết maùt meû naéng nheï maøu vaøng. -Muøa ñoâng coù hoa maän coù quaû sấu,lê Thời tiết lạnh giá, có gió muøa ñoâng baéc. - Các nhóm lần lượt lên báo caùo. -HS đọc yêu cầu. -1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập. Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dân lên.. -GV nhận xét sửa sai. + Khi đọc gặp dấu chấm chúng ta phải - Phaûi nghæ hôi. laøm gì ? 3’ 4.Cuûng coá – Daën doø : + Moät naêm coù maáy muøa ? Neâu roõ ñaëc -2 HS trả lời câu hỏi. điểm từng mùa ? + Khi viết chữ cái đầu câu phải viết nhö theá naøo ? -Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở baøi taäp. -Nhận xét đánh giá tiết học. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 109. Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 27 Tieát : 3. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T 3) I.MUÏC TIEÂU : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu ? (BT2, BT3) ; biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4). II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. -Bảng để HS điền từ trong trò chơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 5’ -2 HS trả lời. 2.Baøi cuõ : + Một năm có mấy mùa? Nêu rõ từng muøa. + Thời tiết của mỗi mùa như thế nào ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 27’ 3.Bài mới : *Giới thiệu bài : * Kiểm tra tập đọc : -GV để các thăm ghi sẵn bài tập đọc - HS lần lượt lên bốc thăm và về choã chuaån bò. leân baøn. -GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa - HS theo dõi và nhận xét đọc. - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. * Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu ? - Tìm bộ phận câu trả lời cho câu Baøi 2. hỏi : “ Ở đâu ?” + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàu gì ? - Câu hỏi “ Ở đâu ? “ dùng để + Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về hỏi về địa điểm ( nơi chốn ). a. Hai bên bờ sông hoa phượng noäi dung gì ? vĩ nở đỏ rực. - Yêu cầu HS đọc câu văn ở phần a. -Hai bên bờ sông. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 110 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. + Hoa phượng nở đỏ rực ở đâu ? +Bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi ở đâu? -Tương tự trên yêu cầu HS làm phần b. + Vậy bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Ở ñaâu ?”laø boä phaän naøo ? -GV nhận xét sửa sai. Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài +Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? a. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ soâng. + Bộ phận nào trong câu trên được in đậm ? + Bộ phận này dùng để làm gì ? + Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá naøo ? b. Trong vườn trăm hoa khoe sắc thaém. -GV nhận xét sửa sai. Bài 4. Nói lời đáp của em : a. Khi bạn xin lỗi vì bạn đã làm bẩn quaàn aùo em. + Cần đáp lời xin lỗi trong các trường trên với thái độ như thế nào?. - GV gọi nhiều HS thực hành đối đáp tình huoáng a. -GV nhận xét sửa sai.. b. Khi chò xin loãi em vì traùch maéng nhaàm em. c. Khi baùc haøng xoùm xin loãi vì raùch maéng laàm em. - Gọi HS thực hành đối đáp trong tình huoáng b, c. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 111. Lop2.net. -Hai bên bờ sông.. -Trên những cành cây. -HS đọc yêu cầu. -Ñaët caâu hoûi cho boä phaän caâu in đậm. -Hai bên bờ sông - Chæ ñòa ñieåm. -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở ñaâu? -Ở đâu trăm hoa khoe sắc.. -Với thái độ lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi làm phiền em đã bieát loãi cuûa mình vaø xin loãi em. VD: HS1 ; Xin loãi baïn nheù ! Mình troùt laøm baån quaàn aùo cuûa baïn. HS2 : Thoâi khoâng sao mình seõ giặt ngay./ Lần sau bạn đừng có chạy qua vũng nước khi có người ñi beân caïnh nheù. - HS thực hành hỏi đáp theo caëp. b. Thoâi, cuõng khoâng sao chò aï./ Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. 2’. -GV nhận xét sửa sai. Bây giờ chị hiểu em là được. c. Daï, khoâng sao ñaâu baùc aï./Daï, 4.Cuûng coá – Daën doø : + Cần đáp lại lời xin lỗi với thái độ không có gì. - HS trả lời. nhö theá naøo ? -Veà nhaø xem laïi baøi. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Ngày soạn : Tuaàn : 27 Ngaøy daïy : Tieát : 4. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T 4 ) I.MUÏC TIEÂU : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nắm được một số từ ngữ về chim chóc (BT2) ; viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm (BT3). II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. Bảng để HS điền từ trong trò chơi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 5’ 1.OÅn ñònh : 27’ 2.Bài mới : *Giới thiệu bài ghi tựa. - HS lần lượt lên bốc thăm và về * Kiểm tra tập đọc : - GV để các thăm ghi sẵn các bài tập chỗ chuẩn bị. đọc lên bàn. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - HS theo dõi và nhận xét - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. *Trò chơi mở rộng vốn từ về chim choùc. - GV chia lớp thành 4 nhóm – phát cho mỗi nhóm 1 lá cờ. - Phoå bieán luaät chôi : Troø chôi dieãn ra 2 Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 112 Lop2.net. 1.Con gì biết đánh thức mọi người vào mỗi buổi sáng ? ( con gaø troáng ) 2. Con chim coù moû vaøng bieát noùi tiếng người ? ( vẹt ) Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. 3’. Môn : Tập đọc. voøng. + Vòng 1: GV đọc lần lựơt từng câu đố về các loài chim. Mỗi lần GV đọc các nhóm phất cờ giành quyền trả lời, đội nào nhanh, trả lời đúng được 1 điểm, nếu sai khôngđược điểm. +Vòng 2 : GV yêu cầu các nhóm đọc câu đố nhau. Nhóm 1 đọc câu đố, 3 nhóm kia giành quyền trả lời và đổi lại. Nếu nhóm trả lời được câu đố thì được 3 điểm, nếu không thì đội ra câu đố bị trừ 2 ñieåm. - GV theo doõi caùc nhoùm chôi - GV tổng kết, đội nào giành được nhiều điểm thì đội đó thắng cuộc. * Viết một đoạn văn ngắn về một loài chim hay gia caàm maø em bieát. + Em ñònh vieát veà con chim gì ? + Hình dáng của con chim đó thế nào (loâng noù coù maøu gì ? To hay nhoû ? …) + Em biết những hoạt động nào của con chim đó? - GV gọi vài HS làm miệng trước lớp. -GV nhận xét sửa sai. 3.Cuûng coá – Daën doø : - Gọi HS đọc bài làm trước lớp. -GV nhận xét tuyên dương những HS laøm toát. -Nhận xét đánh giá tiết học.. 3.Con chim naøy coøn goïi laø chim chieàn chieän. ( sôn ca ) 4.Con chim được nhắc đến trong baøi haùt coù caâu : “ luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng …( chích boâng ). 5. Chim gì bơi rất giỏi sống ở Bắc Cực ? ( cánh cụt) 6. Chim gì coù khuoân maët gioáng với con mèo ? ( cúmèo) 7. Chim gì có bộ lông đuôi đẹp nhaát ? ( coâng ).. - 1 HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp trả lời. - HS làm bài vào vở. - HS trình baøy.. - HS đọc bài làm trước lớp.. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 113. Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 27 Tieát : 5. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T 5 ) I.MUÏC TIEÂU : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4). II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. -HS: SGK, vở. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 30’ 2.Bài mới : *Giới thiệu bài : -HS leân boác thaêm, chuaån bò baøi 2 phuùt. * Kieåm tra hoïc thuoäc loøng. - GV để các thăm ghi sẵn các bài -HS lần lượt lên đọc bài cả lớp theo hoïc thuoäc loøng leân baøn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc dõi bài. và trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. *Củng cố vốn từ về các chủ điểm đã học : -HS thaûo luaän nhoùm ghi keát quaû vaøo + Trò chơi ô chữ. -Đây là kiểu bài tập các em đã ô chữ. được làm quen từ học kỳ I chỉ khác nội dung gợi ý tìm từ. Để làm được Đáp án : bài này phải qua các bước sau : Doøng 5:Thö -Bước 1 : Dựa theo lời gợi ý đoán - Dòng 1:Sơn Tinh vieän đó là từ gì ? - Doøng 2: Ñoâng Doøng 6:Vòt - Doøng 3: Böu ñieän Doøng 7:Hieàn Doøng 8:S -Bước 2 : Ghi từ vào ô trống hàng - Dòng 4:TrungThu Höông ngang mỗi ô trống ghi 1 chữ cái. Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 114 Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. -Bước 3: Sau khi đủ các từ vào ô trống theo hàng ngang, em sẽ đọc - Ô chữ hàng dọc : Sông Tiền để bết từ mới xuất hiện ở cột dọc là - 2 HS nêu. từ nào ? - Sông Tiền nằm ở miền Tây Nam Bộ là 1 trong 2 nhánh lớn của sông Meâ Coâng chaûy vaøo Vieät Nam. (Nhaùnh coøn laïi laø soâng haäu). 3’ 3.Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc lại các chủ điểm đã học. -Tuyên dương những HS có tinh -HS nhắc lại chủ điểm đã học. thaàn hoïc taäp toát -Nhận xét đánh giá tiết học. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Ngày soạn : Tuaàn : 27 Ngaøy daïy : Tieát : 6. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T6) I.MUÏC TIEÂU : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Nắm được một số từ ngữ về muông thú (BT2) ; kể ngắn được về con vật mình bieát (BT3). II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26. -Các câu hỏi về muông thú, chim chóc để chơi trò chơi, 4 lá cờ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 27’ 2.Bài mới : *Giới thiệu bài : *Kiểm tra đọc : Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 115. Lop2.net. Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Tường Đa. Môn : Tập đọc. - GV để các thăm ghi sẵn các bài tập đọc lên bàn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. Bài 2 : Trò chơi mởû rộng vốn từ về muoâng thuù. - GV chia lớp 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 lá cờ. - GV phoå bieán luaät chôi : Troø chôi dieãn ra theo 2 voøng. * Vòng 1: GV đọc lần lượt từng câu đố về tên con vật. Mỗi lần GV đọc, các nhóm phất cờ để giành quyền trả lời, nhóm nào phất cờ trước được trả lời trước, nếu đúng được 1 điểm, nếu sai thì không được điểm nào, nhóm bạn được quyền trả lời.. * Vòng 2: Các nhóm lần lượt ra câu đố cho nhau. Nhóm 1 ra câu đố cho nhóm 2,…nhoùm 4. Neáu nhoùm baïn khoâng traû lời được thì nhóm ra câu đố giải đáp và được cộng thêm 2 điểm. - GV tổng kết, nhóm nào giành được nhiều điểm thì nhóm đó thắng cuộc. - GV tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Baøi 3 : Thi keå teân veà moät con vaät maø em bieát + Em hãy nói tên về các loài vật mà em choïn keå. Löu yù : Coù theå keå teân moät caâu chuyeän cổ tích mà em được nghe, được đọc về Giaùo vieân : Traàn Thò Myõ Haïnh. 116 Lop2.net. - HS lần lượt lên bốc thăm và veà choã chuaån bò. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt - 1 HS đọc cách chơi. -Chia nhóm theo hướng dẫn của GV -Giải câu đố. Ví dụ : 1.Con vật này có bờm và được mạnh danh là vua của rừng xanh. (sư tử ) 2. Con gì thích aên hoa quaû ? ( khæ ) 3. Con gì coå raát daøi ? ( höôu cao coå ) 4. Con gì rất trung thành với chủ ? (choù ) 5. Nhaùt nhö …? ( thoû ) 6. Con gì được nuôi trong nhà cho baét chuoät ? ( meøo )… 1.Cáo được mạnh danh là con vật nhö theá naøo ? ( tinh ranh ) 2.Nuôi chó để làm gì ? ( trông nhaø ). 3. Soùc chuyeàn caønh nhö theá naøo ? (nhanh nheïn ). 4. Gaáu traéng coù tính nhö theá naøo?(toø moø ). 5.Voi keùo goã nhö theá naøo?( khoeû nhanh ). - HS noái tieáp nhau keå chuyeän. VD : tuần trước bố mẹ em đưa em ñi coâng vieân.Trong coâng vieân lần đầu em đã thấy một con hổ. Con hoå loâng vaøng coù vaèn ñen. Noù rất to đi lại chậm rãi vẻ hung dữ. Nghe tiếng nó gầm gừ, em rất sợ, Lớp : Hai.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>