Giáo án môn Toán lớp 2 - Tuần 20 - Trường Tiểu học Kim Thư

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Kim. Th­. TUAÀN 20 : Tieát 1: Tieát 2:. GV: NguyÔn. ThÞ Thu H»ng. Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2015 Chµo cê To¸n BAÛNG NHAÂN 3. I . môc tiªu: Kiến thức: Giĩp HS - Lập được bảng nhân 3. - Nhớ được baûng nhaân 3. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3). - Biết đếm theâm 3. Laøm được caùc BT: 1, 2, 3 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhân và giải toán có một phép nhân (trong bảng nhaân 3). Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận II. đồ dùng dạy - học: GV: Caùc taám bìa moãi taám coù 3 chaám troøn III. cáC HOạT động dạy - học: Thời NOÄI DUNG gian 2’ 1.Kieåm tra. 1’ 15’. HO¹T §éng cña gv - Gv goïi 2 HS leân baûng - Đọc bảng nhân 2 - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu mục tiêu bài dạy b) Hướng dẫn lập Cho HS lấy 1 tấm bìa có 3 chấm troøn baûng nhaân 3 - Coù maáy chaám troøn? GV gaén 1 taám bìa coù 3 chaám troøn leân baûng -Ba chấm tròn được lấy mấy lần? -3 được lấy 1 lần nên ta lập được pheùp nhaân: 3 x 1=3 GV gaén tieáp 2 taám bìa leân baûng Vậy 3 được lấy mấy lần? 3 nhân với 2 bằng mấy? -Vieát leân baûng pheùp nhaân: 3 x 2 = 6 và yêu cầu HS đọc phép nhân Toan Lop 2 Lop2.net. HO¹T §éng cña hs - 2 HS lên bảng đọc baûng nhaân 2. -HS laáy 1 taám bìa coù 3 chaám troøn - Coù 3 chaám troøn.. - Ba chấm tròn được laáy 1 laàn. -HS đọc phép nhân :3 nhaân 1 baèng 3. - HS neâu Baèng 6. 3 nhaân 2 baèng 6..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Kim. Th­. GV: NguyÔn. naøy. - Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại tương tự như trên. -HS đọc bảng nhân 3 vừa lập được, cho HS hoïc thuoäc baûng nhaân 3. Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc loøng. Tổ chức cho HS thi đọc thuộc loøng. 17’. 3. Luyeän taäp Baøi 1:Tính nhaåm. Baøi 2:. Baøi 3:. 3. Cuûng coá – Daën do. -Gọi HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài laãn nhau. -Gọi 1 HS đọc đề bài -Yeâu caàu HS vieát toùm taét vaø trình bày bài giải vào vở. -Goïi 1 HS leân baûng laøm. - Nhaän xeùt. ThÞ Thu H»ng. Laäp caùc pheùp tính 3 nhân với 3, 4, . . ., 10 theo hướng dẫn của GV. Cả lớp đọc đồng thanh baûng nhaân 3.. -1 HS đọc yêu cầu Tính nhaåm -2 HS leân baûng laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn. - HS đọc đề bài. -HS laøm baøi; 1HS lean baûng giaûi Giaûi Coù taát caû soá hoïc sinh laø: 3 x 10 = 30( hoïc sinh) Đáp số:30 học sinh - HS đọc yêu cầu - Đếm thêm 3. - Soá 3. - Soá 6. - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Số đầu tiên trong dãy số này là soá naøo? Tiếp sau đó là 3 số nào? - Trong dãy số này, mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng Làm bài tập. theâm 3. -Yêu cầu tự làm bài tiếp, sau đó chữa bài rồi cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm được. - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 3. Chuaån bò: Luyeän taäp. Toan Lop 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Kim. Th­. TiÕt 1:. GV: NguyÔn. ThÞ Thu H»ng. Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2015 To¸n LUYEÄN TAÄP. I . MUÏC TIEÂU: KiÕn thøc: -Thuộc được baûng nhaân 3. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhâân 3). - Laøm được caùc BT: 1, 3,4 Kü n¨ng:HS có kỹ năng làm tính và giải toán có phép nhân Thái độ: HS thêm yêu thích môn Toán II. đồ dùng dạy - học: GV: - BP ; Tranh. III. cáC HOạT động dạy - học: Thời NOÄI DUNG gian 2’ 1. Kieåm tra. 1’ 30’. 2.Bài mới: a) Giới thiệu baøi: b) Luyeän taäp: Baøi 1:Soá?. HO¹T §éng cña gv -Gọi hai học sinh đọc bảng nhaân 3 . -Nhận xét đánh giá -Cuûng coá caùc pheùp tính veà baûng nhaân 3 qua baøi “Luyeän taäp “. -Gọi HS đọc yêu cầu -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng: x3. HO¹T §éng cña hs -Hai học sinh đọc thuộc lòng baûng nhaân 3. -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. -1 HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta điền số thích hợp vào ô troáng.. 3. - Chuùng ta ñieàn soá maáy vaøo oâ - Ñieàn 9 vaøo oâ troáng vì 3 nhaân 3 baèng 9. troáng? Vì sao? -Vieát 9 vaøo oâ troáng, yeâu caàu HS đọc phép tính. HS tự làm tiếp bài tập, sau đó -Làm bài và chữa bài. gọi 1 HS đọc chữa bài. Nhaän xeùt Baøi 3:. -Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS cả lớp tự làm Toan Lop 2 Lop2.net. - HS ñọc - HS phân tích bài toán - Tự làm bài vào vở BT, sau đó 1 HS chữa bài, cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Kim. Th­. GV: NguyÔn. bài vào vở bài tập, 1 HS làm bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt. Baøi 4:. 3’. 3. Cuûng coá – Daën doø:. -Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Goïi 1 HS leân baûng toùm taét - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi. ThÞ Thu H»ng. theo dõi để nhận xét. Baøi giaûi 5 can đựng được số lít dầu laø: 3 x 5 = 15 (l) Đáp số: 15 l dầu. -1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi và phân tích đề bài. -Laøm baøi theo yeâu caàu: Baøi giaûi 8 tuùi nhö theá coù taát caû soá ki-loâ-gam gaïo laø: 3 x 8 = 24(kg) Đáp số: 24 kg gạo -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc HS thi đọc thuộc lòng bảng loøng baûng nhaân 3 nhaân 3 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS hoïc thuoäc baûng nhaân 2, 3. Chuaån bò: Baûng nhaân 4.. Toan Lop 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Kim. Tieát 2:. Th­. GV: NguyÔn. ThÞ Thu H»ng. Thứ tư ngày 21 tháng 1 năm 2015 TOÁN BAÛNG NHAÂN 4. I. môc tiªu: Kiến thức: Giúp HS - Lập được bảng nhân 4. - Nhớ được baûng nhaân 4. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 4). - Biết đếm theâm 4. - Laøm được caùc BT: 1, 2, 3 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhân và giải toán có một phép nhân (trong bảng nhaân 4). Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận II. đồ dùng dạy - học: GV: Caùc taám bìa moãi taám coù 4 chaám troøn III. cáC HOạT động dạy - học: Thời NOÄI DUNG gian 2’ 1. Kieåm tra:. 1’ 15’. HO¹T §éng cña gv - Gọi 2 HS lên bảng: Đọc bảng nhaân 3 - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu bài dạy b) Hướng dẫn lập - Gắn 1 tấm bìa có 4 chấm tròn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám baûng nhaân 4. troøn? - Bốn chấm tròn được lấy mấy laàn? - Bốn được lấy mấy lần - 4 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: 4 x 1 = 4 - Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự như trên.. - Gọi HS nhận xét thừa số và tích cuûa baûng nhaân 4 - Yêu cầu HS đọc bảng nhân 4 Toan Lop 2 Lop2.net. HO¹T §éng cña hs - 2 HS lên bảng đọc baûng nhaân 3. - Quan sát hoạt động của GV và trả lời có 4 chaám troøn. - bốn chấm tròn được laáy 1 laàn. 4 được lấy 1 lần - HS đọc phép nhân: 4 nhaân 1 baèng 4. -Quan saùt thao taùc cuûa GV và trả lời. - Laäp caùc pheùp tính 4 nhân với 2,3, 4, 5, 6, . . ., 10 theo hướng dẫn cuûa GV. -HS nhaän xeùt - Cả lớp đọc đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Kim. 17’. 3. Luyeän taäp Baøi 1: Tính nhaåm.. Baøi 2:. 2’. Th­. GV: NguyÔn. ThÞ Thu H»ng. vừa lập được, sau đó cho HS tự hoïc thuoäc loøng baûng nhaân. - Xoá dần bảng cho HS học thuoäc loøng. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc loøng baûng nhaân.. - HS nhaän xeùt. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra baøi laãn nhau. - Goïi HS nhaän xeùt. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm. - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn. - HS leân baûng laøm baøi. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Cho HS phân tích bài toán - Goïi 1 HS leân baûng toùm taét - Cả lớp làm bài vào vở BT, 1 HS làm bài trên bảng lớp. - Chữa bài, nhận xét. - HS đọc đồng thanh 1 laàn - Sau đó tự học thuộc loøng baûng nhaân 4.. -1HS đọc đề bài - HS phân tích bài toán -1 HS leân baûng toùm taét -1HS làm bài; Lớp làm vở Baøi giaûi 5 xe nhö theá coù soá baùnh laø: 4 x 5 = 20 (baùnh xe) Đáp số : 20 bánh xe Bài 3: Đếm thêm - 1 HS đọc yêu cầu 4 rồi viết số thích -Gọi HS đọc yêu cầu hợp vào ô trống. - Bài toán yêu cầu chúng ta làm -HS trả lời gì? Số đầu tiên trong dãy số này là - Số đầu tiên trong dãy soá naøo? soá naøy laø soá 4. Tieáp sau soá 4 laø soá naøo? Tieáp theo 4 laø soá 8. - 4 coäng theâm maáy thì baèng 8? 4 coäng theâm 4 baèng 8. -Tieáp sau soá 8 laø soá naøo? -Tieáp theo 8 laø soá 12. -1 HS leân baûng laøm baøi - Trong daõy soá naøy, moãi soá Mỗi số đứng sau hơn đứng sau hơn số đứng trước nó mỗi số đứng ngay maáy ñôn vò? trước nó 4 đơn vị. - Cho HS tự làm bài, chữa bài rồi cho HS đọc dãy số vừa tìm được. -Nhaän xeùt tieát hoïc 4. Cuûng coá – -Hoïc thuoäc baûng nhaân 4. Daën do Toan Lop 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Kim. Tieát 1:. Th­. GV: NguyÔn. ThÞ Thu H»ng. Thứ sáu ngày 23 tháng 1 năm 2015 TOÁN BAÛNG NHAÂN 5. I . môc tiªu: Kiến thức: Giúp HS - Laäp baûng nhaân 5. - Nhớ được baûng nhaân 5. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 5). - Biết đếm theâm 5. - Laøm được caùc BT: 1, 2, 3 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhân và giải toán có một phép nhân (trong bảng nhaân 4). Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận II. đồ dùng dạy - học: GV: Caùc taám bìa moãi taám coù 5 chaám troøn;Baûng phuï III. cáC HOạT động dạy - học: Thời NOÄI DUNG gian 2’ 1. Kieåm tra:. 1’ 15’. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn lập baûng nhaân 5. HO¹T §éng cña gv - GV gọi 2 HS lên bảng đọc baûng nhaân 4 - Nhaän xeùt -Neâu muïc tieâu baøi daïy - Gaén 1 taám bìa coù 5 chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? - 5 chấm tròn được lấy mấy laàn? - 5 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: 5 x 1 = 5 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy). - Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự như trên. Sau mỗi lần HS lập được phép tính mới GV ghi phép tính này lên bảng để có bảng nhân 5. - Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân 5. caùc pheùp nhaân trong bảng đều có một thừa số là 5, thừa số còn lại lần lượt là các Toan Lop 2 Lop2.net. HO¹T §éng cña hs - 2 HS đọc bảng nhân 4. - Quan sát và trả lời có 5 chaám troøn. - Năm chấm tròn được laáy 1 laàn. - HS đọc phép nhân: 5 nhaân 1 baèng 5.. Laäp caùc pheùp tính 5 nhân với 3, 4, 5, 6, . . ., 10 theo hướng dẫn của GV.. Nghe giaûng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Kim. 17’. 3. Luyeän taäp. Baøi 1:. Baøi 2:. Baøi 3:. 2’. Th­. GV: NguyÔn. soá 1, 2, 3, . . ., 10. - HS đọc bảng nhân 5 vừa lập được, sau đó cho HS học thuộc loøng baûng nhaân. Xoá dần bảng cho HS học thuoäc loøng. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc loøng baûng nhaân. -Gọi HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra baøi laãn nhau. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS laøm baøi treân baûng. - Chữa bài, nhận xét. -Gọi HS đọc yêu cầu - Bài toán yêu cầu chúng ta laøm gì?. - Số đầu tiên trong dãy số này laø soá naøo? - Trong daõy soá naøy, moãi soá đứng sau hơn số đứng trước nó maáy ñôn vò? - HS tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài rồi cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm được. -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhaân 5 3. Cuûng coá – Daën - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 5. Chuaån bò: Luyeän taäp.. Toan Lop 2 Lop2.net. ThÞ Thu H»ng. - Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 5 lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhaân 5. - Đọc bảng nhân.. - Yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm. - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn. - HS đọc - HS laøm baøi:. -1HS đọc yêu cầu -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào oâ troáng. - Số đầu tiên trong dãy soá naøy laø soá 5. - Mỗi số đứng sau hơn mỗi số đứng ngay trước noù 5 ñôn vò. - Laøm baøi taäp.. -Một số HS đọc thuộc loøng theo yeâu caàu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Kim. Th­. GV: NguyÔn. Toan Lop 2 Lop2.net. ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>